陕西商洛市商南县商南县金丝峡镇两校联考2025-2026学年八年级下学期毕业学业水平考试生物学模拟题（卷）

**基本信息** 以卷柏、家蚕饲养、秦岭研学等真实情境为载体，覆盖初中生物核心知识，融合生命观念、科学思维与探究实践，适配期中阶段性评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/28分|细胞结构、植物生理、遗传变异、传染病预防|以“九死还魂草”生存方式串联细胞分化等概念，家蚕实验题考查对照设计与科学思维| |非选择题|4题/32分|生态系统、生物多样性、人体消化与神经调节|洽川湿地题综合考查生物多样性层次与分解者作用，非遗糖画题整合眼球成像、血糖调节等跨学科实践，体现态度责任与文化传承|

( ---------------------请---------------------不---------------------要---------------------在---------------------密---------------------封---------------------线---------------------内---------------------答---------------------题-------- ) ( 学校 ：____ ____ ___________ 班级： 姓名 ：____________ _ 考号 ：_____________ ---------------------请---------------------不---------------------要---------------------在---------------------密---------------------封---------------------线---------------------内---------------------答---------------------题-------------------------- ) 2026年陕西省毕业学业水平考试 生物学模拟题（卷） 题号 一、选择题 二、非选择题 总得分 复查 15 16 17 18 得分 评卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。 2.全卷总分60分，考试时间60分钟。 3.选择题共14小题，计28分；非选择题共4小题，计32分。 第一部分（选择题共28分） 1、 选择题（共14小题，每小题2分，共计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 卷柏俗称“九死还魂草”，是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会脱离土壤，身体收缩卷曲成一个干燥的圆球，随风而动。一旦滚动到水分充足的地方，圆球就会迅速舒展开，根重新钻到土壤里，恢复生长。请回答1~3题。 1.卷柏结构与功能的基本单位是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列关于卷柏的说法正确的是( ) A.生存环境仅限于平原和海滩 B.植株没有根、茎、叶的分化 C.靠产生芽孢来繁殖后代 D.上述生存方式体现了它对环境的适应 3.卷柏在适宜环境中恢复生长后的旺盛发育过程离不开细胞的生长、分裂和分化。下列相关叙述正确的是( ) A.细胞的生活不需要物质和能量 B.细胞能无限制地长大 C.细胞分裂过程中染色体的变化明显 D.细胞分化产生了相同的细胞群 操场周围的绿化带移栽了一片桑树林。小秦在“搭建蚕房，饲养家蚕”的跨学科实践活动中，发现蚕蛾有交尾现象，推测家蚕有雌雄之分。他通过查阅资料了解到，家蚕的体细胞中有28对染色体，性别决定方式与人类的不同，即雌蚕的性染色体组成为ZW，雄蚕的性染色体组成为ZZ。请回答4~8题。 4.园艺工人在移栽桑树时，常会去掉部分枝叶、这样做的目的主要是( ) A.增强光合作用 B.降低呼吸作用 C.保护幼根及根毛 D.降低蒸腾作用 5.小秦采摘新鲜嫩桑叶饲养家蚕。关于家蚕和桑树，下列叙述正确的是( ) A.家蚕的体表有角质层 B.桑树的叶属于营养器官 C.构成它们的细胞中都有叶绿体 D.它们具有的结构层次完全相同 6.为了研究桑叶表面的水分对家蚕生存的影响，小秦进行了如下表所示的实验(每组重复三次)：下列关于此实验的叙述，正确的是( ) 分组 家蚕/只 桑叶 9天存活率/% 13天存活率/% ① 10 正常干燥的新鲜桑叶 100 100 ② ? 温的新鲜桑叶 43.3 13.3 A.“?”处应为1 B.两组的饲养环境温度最好存在差异 C.①组起对照作用 D.饲养家蚕应选湿桑叶 7.正常情况下，雌蚕蛾的卵细胞中染色体数量及性染色体组成分别是( ) A.28对、ZW B.28对、Z或W C.28条、ZW D.28条、Z或W 8.下列是小秦的部分记录，其中符合生物学事实的是() A.家蚕个体生长发育的起点是幼虫 B.家蚕在生长发育过程中有蜕皮现象 C.家蚕幼虫和成虫的生活习性相似 D.家蚕吐丝结茧后，其生命周期结束 健康是好的生活质量的重要保障。每年冬季都是流感(一种由流行性感冒病毒引起的具有高度传染性的急性传染病)的高发期，疾控部门提醒广大居民要勤洗手、戴口罩、及时种流感疫苗。请回答9~12题。 9.流行性感冒病毒具有较高的变异能力，尤其以甲型流感病毒变异速度最快。关于流行性感冒病毒，下列说法正确的是( ) A.可以用普通光学显微镜观察 B.没有成形的细胞核，属于原核生物 C.能够自己制造有机物 D.甲型流感病毒的变异可以遗传 10.从传染病流行的基本环节分析，流感患者属于( ) A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群 11.接种流感疫苗是预防流感的有效措施。下列相关叙述，正确的( ) A.感染病毒时，体内的杀菌物质和吞噬细胞会发挥作用，属于第一道防线 B.流感疫苗相当于抗原，它可以刺激淋巴细胞产生抗体 C.注射流感疫苗获得的免疫属于非特异性免疫 D.由病毒引起的流感，我们可以通过服用头孢类抗生素药物进行治疗 12.按照WHO对健康的定义，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不是仅仅没有疾病或者不虚弱。下列属于健康生活方式的是( ) A.不沾烟酒，远离毒品 B.暴饮暴食，多荤少素 C.减少睡眠，刻苦学习 D.遇到挫折，凶骂父母 “悦动青春，点燃未来”。在学校和家庭的共同鼓励与推动下，同学们积极参加体育锻炼，增强身体素质，提高心肺功能。请回答13~14题。 13.体育大课间，同学们跑步、跳绳、踢毽等，在运动中锻炼身心。下列说法正确的是( ) A.骨骼肌牵动关节绕骨活动产生运动 B.运动时细胞内线粒体耗氧量加大 C.跳绳时靠脑干来维持身体的平衡 D.“听到上课铃声，回教室”属于非条件反射 14.进行体育锻炼时，呼吸频率会加快。图1(a)、(b)表示人体呼吸时的不同状态，(c)是肺容量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是( ) A.肺是组成呼吸道的重要器官。 B.(a)状态时，膈肌舒张。 C.(b)状态时，胸腔容积缩小。 D.(c)中C→D→E表示完成了两次完整的呼吸运动。 第二部分（非选择题共32分） 2、 非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15.(9分)阅读下列资料，回答问题。 资料一：洽川湿地(洽川风景名胜区，位于渭南市合阳县东部的黄河之滨)是陕西省面积最大的湿地公园，这里有万亩芦荡、十里荷塘，还有近百种珍稀鸟类，如丹顶鹤、大鸨、黑鹳、大天鹅、灰鹤、苍鹭、鸳鸯等国家一、二级保护鸟类常年在此栖息、觅食。 资料二：一个人工湿地就是一个“污水处理厂”。污水流入湿地，通过人工介质、植物、细菌和真菌等微生物等的物理作用和生物作用，能够得到有效净化。 资料三：图2(a)是鸟类的呼吸系统模型。图2(b)是漫画《地球上的最后一滴水——人类的眼泪》。 (1)资料一中画线内容直观体现了生物多样性层次中的 多样性。多种多样的生物是经过 长期进化的结果。 (2)洽川芦苇荡绵延数十里，风拂芦舞，思绪翩飞。芦花凌乱而不失美感，其种子外有果皮包被，由此可判断芦苇属于种子植物中的 植物。 (3)湿地被称为“地球之肾”。根据资料二分析，人工湿地中能够净化生活污水中有机物的主要是 等生物，它们在生态系统中有着举足轻重的地位，属于生态系统成分中的 者。 (4)丹顶鹤在分类上属于鹤属、鹤科、鹤形目、鸟 、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。资料三中图2(a)鸟类呼吸系统模型中模拟气囊的是 (填序号)。 (5)请你写出看完资料三中图2(b)漫画后的感想： （2分）。 16.(6分)秦岭特殊的地理位置和自然环境，孕育了丰富而独特的野生动植物资源。小秦参加了由科研小组牵头的“走进秦岭”研学活动。请回答问题。 【观高山杜鹃】 (1)每年春夏之交(4月~5月)是观赏秦岭高山杜鹃的最佳时节。一般情况下，海拔越高，环境越冷，杜鹃花开花越晚，这说明影响杜鹃花开放的主要非生物因素是 。 【访珍稀动物】 (2)图3是“秦岭四宝”。 ①大熊猫、金丝猴和羚牛属于哺乳动物，它们提高后代成活率的繁育方式是 。 ②科研工作者在一片有大熊猫活动的野生箭竹林进行研究。为了解大熊猫的食物来源、分析了林中几种动物的粪便残留物、情况如下表： 动物种类 灰林鸮(一种猫头鹰) 竹鼠 大熊猫 动物粪便中残留物 竹鼠头骨 竹纤维 竹纤维、竹鼠头背 上表生物共构成 条食物链。某年此地箭竹大面积开花死亡，其它植物取而代之，大熊猫因缺乏食物陷入困境，这说明生态系统的 能力是有限的。 ③科研工作者计划研究朱鹮的起源，最直接且可靠的途径是寻找 作为证据。 【护秦岭生态】 (3)我国计划在秦岭地区建立国家中央公园、以更好地保护秦岭生态。从保护自然资源或防治环境污染角度提出一条维护秦岭生态安全的建议： 。 17.(7分)黄瓜既是蔬菜又是水果生物学社团开展“黄瓜种植”综合实践活动。图4(a)是靠接法嫁接示意图，图4(b)是黄瓜生长发育示意图。请回答问题。 (1)南瓜根系发达，吸收能力强，且不易感染病菌，在农业生产中可以作为砧木与黄瓜嫁接，从而实现黄瓜品质和产量的提升。根据图4(a)分析，在靠接法嫁接过程中，应对黄瓜幼苗进行 (填“甲”或“乙”)处理。这种方式属于 (填“有性”“无性”)生殖。 (2)生长过程中适量施肥，主要是给黄瓜植株的生长提供 。 (3)图4(b)中气体①是 。 (4)黄瓜的花是单性花(指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，只有雄蕊的即雄花、只有雌蕊的即雌花)，只有雌花结果。黄瓜果实是由雌蕊中的 (填结构名称)发育而成。 (5)社团成员们想较长时间储存收获的黄瓜，请从两个方面提出黄瓜的保鲜措施： （2分）。 18.(10分)某校开展“非遗文化进校园”活动，同学们在非遗传承人的带领下，制作、品尝糖画，学习其中蕴含的生物学知识，感受非遗魅力。图5(a)是眼球结构示意图，图5(b)是脑结构示意图，图5(c)是人体部分生理活动概念图。请回答问题。 活动一：读经典，品文化之美 (1)麦芽糖古称“饴伤”，《天工开物》载：“凡饴饬，稻、麦、黍、粟，皆可为之”。稻、麦、黍、粟中 含有的在相关酶的作用下分解为麦芽糖。麦芽糖可用来制作非遗糖画、小糖人等。 活动二：观糖画，感创造之美 (2)非遗传承人熬糖、绘制、着色，以勺为笔，创造出精美的画作。糖画反射的光经晶状体等折射后，落在图5(a)中的 (填序号)上形成清晰的物像。 活动三：尝糖画，享劳动之美 (3)亲手制作的糖画，吃起来格外的香甜。吃糖时，甜的感觉产生于图5(b)中 (填序号)。 活动四：建概念，悟知识之美 吃糖画后，麦芽糖在人体多系统协调作用下，参与复杂的生命活动。据此建构的概念图如图5(c)所示。 (4)小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。请你列举两点小肠适于吸收的结构特点: (2分)。 (5)麦芽糖在小肠内彻底分解为葡萄糖，葡萄糖进入C系统后，为其运输提供动力的器官是 。葡萄糖最终分解为水和二氧化碳，并释放出能量，其中二氧化碳由图5(c)中 (填字母)系统排出体外。 (6)经检测某人的尿液中含有葡萄糖，假如他的D系统中的结构没有病变，则可能是体内的 分泌不足，从而影响到糖的吸收、利用和转化。 (7)小秦喜欢吃高糖高脂的食物.由于他的不良饮食习惯导致其肥胖。为了减轻体重，小秦决定今吃主食、多运动，请您分析说明原因： (2分)。 学科网（北京）股份有限公司 $八最狗题标袋象 一送婚是及.装4小照1数公.考2汾) 1.A 20 3C 4D 3B 6C 7D 8B9D10A11B2府13B140 二.送释题（发什是题，除所，空分女3份2 小)物神.艇选择被子（细南离，解 4)纲，@ )们度衫情净源抠绝馒 保护生彩竹.物粒分 16的)温夜.D)0胎生，南孔.⊙3.新.6k ,不过度不禾对辛资得，不破怀生平纥j 7)2;元性21机炫.g1二氧骏，(4)子房 真空包装，分嘉保解 8n裕、以D,8⑨ 陶小的土有时多小肠编昆，小畅长寇史，大哈》 5)心f冫丹，题月表岛素 )冲神套翔阶b极多，大店如优出狗道对食物 m,肪推积冷