精品解析:山东济南市钢城区2025-2026学年青岛版五年级下学期阶段性科学评价作业

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-17
| 2份
| 13页
| 21人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 钢城区
文件格式 ZIP
文件大小 519 KB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57906403.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五年级科学阶段性评价作业 (时间40分钟 满分50分) 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并填涂相应的考号信息点。 2.请将答案填写在答题卡上,选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写,不得用铅笔或圆珠笔作答,解答题要求字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 一、我会选择(20分) (一)每小题列出的选项中,只有一个选项最符合题目的要求,将正确选项答案的序号填在括号里,然后涂在答题卡上。(每小题1分,共10分) 1. 预防近视的正确做法是( )。 A. 长时间看手机、电脑 B. 读写时保持“三个一”,定期做眼保健操 C. 在强光下看书 【答案】B 【解析】 【详解】A.长时间看手机、电脑会让眼睛过度疲劳,是容易导致近视的不良习惯,不符合预防近视的要求。 B.读写时保持“三个一”(眼离书本一尺、胸离书桌一拳、手离笔尖一寸),并且定期做眼保健操,能够有效缓解眼部疲劳,是预防近视的正确做法。 C.在强光下看书会对眼睛造成刺激,增加近视的风险,不是正确的护眼方式。 故选B。 2. 下列关于神经系统的说法,错误的是( )。 A. 神经系统由脑、脊髓和神经组成 B. 神经系统只负责感知外界环境 C. 神经能传递身体各部位的信号 【答案】B 【解析】 【详解】A.脑、脊髓和神经是构成神经系统的主要部分,描述符合组成事实,A选项正确。 B.神经系统兼具感知、运动指挥及内部调节等多种功能,不仅仅负责感知外界,描述片面,B选项错误。 C.神经作为信息传递通道,负责在身体不同部位间输送信号,描述符合功能事实,C选项正确。 故选B。 3. 听觉形成过程中,将振动转化为神经信号的结构是( )。 A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 【答案】C 【解析】 【详解】听觉的形成依赖于耳的各部分结构协同工作。声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动;振动通过听小骨传到内耳;耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞,这些细胞能将振动转化为神经信号,通过听觉神经传到大脑。在这一过程中,负责将振动转化为神经信号的结构是耳蜗。 故选C。 4. (单选)人体的“总指挥”是( )。 A. 脑 B. 心脏 C. 脊髓 【答案】A 【解析】 【详解】人体各器官功能不同,脑负责处理信息并发出指令,控制全身活动;心脏推动血液流动;脊髓传导神经信号。脑协调身体各部分工作,被称为人体的“总指挥”。故选A。 5. 反复弯折一根铁丝,铁丝会发热。这是因为在这个过程中( )。 A. 化学能转换成动能 B. 热能转换成化学能 C. 动能转换成热能 【答案】C 【解析】 【详解】能量存在多种形式,不同形式的能量之间可以相互转化。反复弯折铁丝时,铁丝发生运动具有动能,铁丝发热表明温度升高产生了热能。该过程是通过运动使铁丝温度升高,即动能转化成了热能。故选C。 6. 心脏的主要功能是( )。 A. 消化食物 B. 推动血液在血管中流动 C. 过滤血液中的废物 【答案】B 【解析】 【详解】心脏属于循环系统,是通过不停跳动为血液流动提供动力的器官,能将氧气和养分输送到全身各处。消化食物是胃和肠道等消化器官的功能,过滤血液中的废物是肾脏的功能。因此心脏的核心作用在于提供动力使血液循环。故选B。 7. 下列属于健康生活方式的是( )。 A. 熬夜打游戏 B. 合理膳食、规律运动 C. 暴饮暴食 【答案】B 【解析】 【详解】A.熬夜打游戏会破坏正常的作息规律,影响身体发育和休息,不属于健康生活方式,A选项错误。 B.合理膳食能保证营养均衡,规律运动有助于增强体质,是健康生活方式的表现,B选项正确。 C.暴饮暴食会损伤消化系统,导致身体不适,不属于健康生活方式,C选项错误。 故选B。 8. 青春期保健的正确做法是( )。 A. 穿紧身衣,束缚身体发育 B. 保证充足睡眠,积极参加体育锻炼 C. 抽烟、喝酒,追求“成熟” 【答案】B 【解析】 【详解】A.穿紧身衣会限制身体活动,阻碍骨骼和肌肉正常生长,做法错误。 B.充足睡眠利于生长激素分泌,体育锻炼增强体质,促进发育,做法正确。 C.烟酒含有有害物质,损害身体器官,影响身心健康,做法错误。 故选B。 9. 有趣的碰碰球实验中,能量的传递形式是( )。 A. 机械能的相互转化与传递 B. 机械能与电能的相互转化 C. 热能与光能的相互转化 【答案】A 【解析】 【详解】A.碰碰球实验中,球与球之间的碰撞传递的是机械能,过程中只发生机械能的相互传递与转化,不涉及电能或热能,该选项正确。 B.实验中没有电能参与,不存在机械能与电能的相互转化,该选项错误。 C.实验中不涉及热能与光能的转化,该选项错误。 故选A。 10. 人眼形成视觉的关键结构传递路径是( )。 A. 瞳孔→视网膜→视神经→晶状体→脑 B. 瞳孔→晶状体→视神经→视网膜→脑 C. 瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→脑 【答案】C 【解析】 【详解】视觉形成过程中,光线依次穿过瞳孔进入眼球,经过晶状体,在视网膜上形成图像。视网膜上的感光细胞产生信号,沿着视神经传递到大脑,从而形成视觉。该过程的关键结构传递路径是瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→脑。故选C。 (二)选出正确答案,填写在答题卡相应的位置上。(每空1分,共10分) 11. 运动的汽车具有_____,校园里播放音乐的喇叭具有_____,通电的电磁铁具有_____),熊熊的烈火具有_____。 A.热能 B.磁能 C.声能 D.动能 【答案】 ①. D ②. C ③. B ④. A 【解析】 【详解】能量存在多种形式,不同物体表现出的能量形式不同。运动的汽车因运动具有动能,对应选项D;播放音乐的喇叭产生声音,具有声能,对应选项C;通电的电磁铁产生磁性,具有磁能,对应选项B;熊熊的烈火散发热量,具有热能,对应选项A。故依次选D、C、B、A。 12. 螺丝钉应用了_____原理,天平应用了_____原理,升旗杆顶部_____,自行车的车把应用了_____原理。 A.杠杆 B.轮轴 C.斜面 D.滑轮 【答案】 ①. C ②. A ③. D ④. B 【解析】 【详解】螺丝钉的螺纹可以看作是一圈圈的斜面,所以它应用了斜面(C)原理。天平是一个等臂杠杆,通过两端的力臂平衡来测量质量,应用了杠杆(A)原理。升旗杆顶部的滑轮是定滑轮,能改变力的方向,应用了滑轮(D)原理。自行车的车把是由轮和轴组成的,属于轮轴(B)原理。 13. 收缩时,心脏把血液压入_____;舒张时,血液从_____流回心脏。 A.动脉血管 B.静脉血管 C.毛细血管 【答案】 ①. A ②. B 【解析】 【详解】心脏的功能规律是:动脉负责把血液从心脏运输到全身,静脉负责把血液从全身送回心脏。心脏收缩时提供动力,把血液泵出心脏压入动脉血管(A);舒张时心脏放松,血液从静脉血管(B)流回心脏,毛细血管是连通动脉和静脉、进行物质交换的血管,不符合这两个过程。 二、我会判断(10分,每小题一分,正确的选A,错误的选B) 14. 长时间使用耳机听音乐,不会损伤听力。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】耳朵是重要的听觉器官,需要避免过度刺激。长时间佩戴耳机,声音持续作用于耳膜及听觉神经,容易造成听觉疲劳。若音量较大或持续时间过久,会损伤内耳听觉细胞,导致听力下降。因此,题干说法错误。 15. 脑分为大脑、小脑、脑干等部分,各部分有不同的功能,所以彼此之间没有联系。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】脑包含大脑、小脑和脑干等部分,它们各自承担不同的生理功能。这些部分通过神经纤维相互连接,信息传递频繁。大脑发出的指令需要小脑配合协调,脑干负责传递信息并维持基本生命活动,各部分协同合作才能完成复杂的身体机能。因此,脑的各部分之间存在密切联系,是一个统一的整体。 16. 青春期是人体生长发育的关键时期,要注意营养和锻炼。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】青春期是人体生长发育的第二个高峰,身体形态和功能发生显著变化。这一阶段骨骼生长迅速,内脏器官功能日渐成熟,对能量和各类营养素的需求增加。合理膳食能提供发育所需的物质基础,适量运动则有助于增强体质和促进骨骼发育。因此,在该时期注重营养和锻炼是保障健康成长的必要措施。 17. 科学合理的运动可以让心脏更健康。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】心脏是人体血液循环的动力器官,其功能强弱与运动习惯密切相关。科学合理的运动能够增强心肌力量,提高每次搏动的输血量,使心脏在工作时更加高效且不易疲劳。长期保持适度运动有助于维持心血管系统的良好状态,从而让心脏更健康。 18. 神经系统的功能是传递信息,指挥身体活动。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】神经系统由脑、脊髓和神经组成,是人体内的指挥机构。它负责接收感官传来的信号,并将指令传递给各个器官,从而协调身体完成各种动作和反应。这一过程体现了传递信息与指挥身体活动的作用,符合神经系统的实际功能,因此题干表述准确。 19. 我们要合理利用简单机械,提高工作效率。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】简单机械包括杠杆、滑轮、斜面等,它们的主要作用是省力或改变用力的方向。在实际生活中,恰当选择和使用这些工具,能够减少人力消耗,更快更好地完成任务,从而达到提高工作效率的目的。因此,合理利用简单机械确实有助于提升工作效率。 20. 测视力时,要将标准对数视力表挂于光亮处,被检查者距离视力表5米远,面向光源检测。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】视力检测时,标准对数视力表应悬挂在光线充足处,确保视标清晰可见。被检查者需距离视力表5米远,身体正对视力表进行辨认。检测过程中,光线应均匀照射在视力表上,被检查者不能直接面向光源,否则强光直射眼睛会产生眩光,干扰视线,导致检测结果不准确。 21. 杠杆有省力和费力之分,在生活中,我们只用到了杠杆的省力作用这一特性。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】杠杆依据动力臂和阻力臂的关系,可分为省力、费力和等臂三种类型。实际生活中,除了使用省力杠杆外,也经常使用费力杠杆,例如镊子、钓鱼竿和扫帚。这类杠杆虽然需要更大的力,但能节省距离或提供操作便利。因此,生活中并非只用到杠杆的省力作用。 22. 简单机械可以省力,也可以省距离,但不能同时省力又省距离。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】使用简单机械时,力与距离之间存在权衡关系。若想要减小所需的力,就必须增加移动的距离;若想要减少移动的距离,就必须增大所需的力。这是因为使用任何机械都无法省功,因此不可能在减小力的同时也减小距离。 23. 自然界每时每刻都在进行着能量转换。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】能量以多种不同的形式存在,按照物质的不同运动形式分类,能量可分为机械能、化学能、热能、电能、辐射能、核能、光能、潮汐能等。不同形式的能量之间可以相互转化。任何物体工作都需要能量,如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。题目的说法是正确的。 三、我会探究(10分,每空1分) 24. 探究“视觉的形成”模拟实验: (1)实验中,凸透镜模拟的是_________,纸屏模拟的是_________,蜡烛模拟的是_________。 (2)晶状体的凸度是靠晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩,晶状体的凸度变_________,眼睛就可以看清近处的物体;肌肉舒张,晶状体的凸度变_________,眼睛就可以看清远处的物体。 【答案】(1) ①. 晶状体 ②. 视网膜 ③. 物体 (2) ①. 大 ②. 小 【解析】 【小问1详解】 在“视觉的形成”模拟实验中:凸透镜的作用是折射光线,对应眼睛里的晶状体;纸屏是用来承接成像的结构,对应眼睛里的视网膜;蜡烛是发出光线的物体,对应我们看到的物体。 【小问2详解】 晶状体的凸度由睫状肌调节:看近处物体时,睫状肌收缩,晶状体凸度变大,增强折射能力,让近处物体的像落在视网膜上;看远处物体时,睫状肌舒张,晶状体凸度变小,减弱折射能力,让远处物体的像落在视网膜上。 25. 探究“电磁铁的秘密”的实验: (1)首先制作一个电磁铁,通电后,我们可以借助_________来判断它的两极。依据是相同磁极相互_________,不同磁极相互_________。 (2)分别接入一节和串联的两节电池,通电后,发现吸引的大头针数量不同,说明电磁铁的磁性和_________有关。把相同数量的电池分别接入两个只有缠绕方向不同的线圈,我们发现吸起的大头针数量相同,这说明电磁铁的磁性和_________无关。 【答案】(1) ①. 指南针 ②. 排斥 ③. 吸引 (2) ①. 电流大小 ②. 线圈缠绕方向 【解析】 【小问1详解】 电磁铁通电后具有磁性,我们可以借助指南针来判断它的两极,因为指南针本身带有磁性。磁极间的相互作用规律是:相同磁极相互排斥,不同磁极相互吸引。 【小问2详解】 一节电池和串联的两节电池提供的电流大小不同,接入后电磁铁吸引的大头针数量不同,说明电磁铁的磁性和电流大小有关。相同数量的电池(电流大小相同)接入缠绕方向不同的线圈,吸引的大头针数量相同,说明电磁铁的磁性和线圈缠绕方向无关。 四、我会阅读(10分,每空1分) 26. 微小世界里的“大能量” 能量转换指不同能量形式间的相互转变过程,遵循能量守恒定律。该概念由JuliusRobertMayer于1853年提出,其内涵包括动能定理、功能关系及机械能守恒定律。它不仅仅是停留在我们所接触的电与磁之间的转换,其实在微观领域依然适用。 能量转换器是细胞内负责实现不同能量形式转化的核心功能结构,是细胞维持生命活动的能量供应核心。动物细胞与植物细胞中都存在线粒体,而叶绿体是植物细胞独有的能量转换器,二者各司其职,共同完成细胞内的能量代谢与转化,维系生物体的正常生命运转。 线粒体是动植物细胞共有的关键能量转换器,也是细胞呼吸作用的主要场所,更被称作细胞的“动力工厂”。它能够催化细胞内有机物的氧化分解,以葡萄糖等有机物为原料,通过一系列复杂的生化反应,将其逐步分解为二氧化碳和水,在此过程中,精准释放储存在有机物内部的化学能,并将其转化为细胞可直接利用的能量形式,为细胞的生长、分裂、物质运输等各项生命活动提供充足动力,保障细胞各项生理功能有序运行。 叶绿体作为植物细胞特有的能量转换器,是光合作用发生的专属场所。它可以捕捉太阳光能,以二氧化碳和水为反应原料,在光合色素与相关酶的共同作用下,将光能转化为稳定的化学能,并把无机物合成为淀粉等有机物,同时释放出氧气。这些储存在有机物中的化学能,不仅能满足植物自身生长、发育、繁殖的能量需求,也会通过食物链,为动物、微生物等其他生物提供生命活动所需的能量。 叶绿体与线粒体作为细胞内两大核心能量转换器,二者的能量转换方向相反。叶绿体负责能量的储存,将自然界的光能转化为化学能,固定在有机物之中;线粒体则负责能量的释放,把有机物里储存的化学能释放出来,供细胞直接利用。二者相互配合、相辅相成,构建起细胞内完整的能量转换体系。除此之外,在生物酶催化领域,[NiFe]-氢酶(SH)还被类比为生物界的“能量转换器”,成为生物能量代谢研究中的重要对象。 仔细阅读以上文章,回答下列各题: (1)能量转换遵循能量守恒定律,其内涵包括______、______和_________。 (2)_________是植物体内特有的能量转换器,_________是动植物细胞共有的关键能量转换器。 (3)_________是细胞呼吸作用的主要场所,_________是光合作用发生的专属场所。 (4)叶绿体和线粒体的能量转换方向_________,叶绿体负责能量的_________,将自然界的光能转化为化学能,固定在有机物之中;线粒体则负责能量的_________,把有机物里储存的化学能释放出来,供细胞直接利用。 【答案】(1) ①. 动能定理 ②. 功能关系 ③. 机械能守恒定律 (2) ①. 叶绿体 ②. 线粒体 (3) ①. 线粒体 ②. 叶绿体 (4) ①. 相反 ②. 储存 ③. 释放 【解析】 【小问1详解】 原文直接给出:能量守恒定律内涵包括动能定理、功能关系、机械能守恒定律。 【小问2详解】 细胞内的能量转换器,根据文中内容可知,叶绿体只存在于植物细胞中,是植物特有的能量转换器,线粒体在动植物细胞中都存在,是二者共有的关键能量转换器,因此第一空填叶绿体,第二空填线粒体。 【小问3详解】 细胞能量转换器的功能,根据原文信息,线粒体是细胞呼吸作用的主要场所,可为细胞生命活动提供能量,叶绿体是光合作用发生的专属场所,能将光能转化为化学能,因此第一空填线粒体,第二空填叶绿体。 【小问4详解】 叶绿体与线粒体的能量转换特点,根据原文“叶绿体与线粒体作为细胞内两大核心能量转换器,二者的能量转换方向相反。叶绿体负责能量的储存,将自然界的光能转化为化学能,固定在有机物之中;线粒体则负责能量的释放”,可得出二者能量转换方向相反,叶绿体储存能量,线粒体释放能量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 五年级科学阶段性评价作业 (时间40分钟 满分50分) 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并填涂相应的考号信息点。 2.请将答案填写在答题卡上,选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写,不得用铅笔或圆珠笔作答,解答题要求字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 一、我会选择(20分) (一)每小题列出的选项中,只有一个选项最符合题目的要求,将正确选项答案的序号填在括号里,然后涂在答题卡上。(每小题1分,共10分) 1. 预防近视的正确做法是( )。 A. 长时间看手机、电脑 B. 读写时保持“三个一”,定期做眼保健操 C. 在强光下看书 2. 下列关于神经系统的说法,错误的是( )。 A. 神经系统由脑、脊髓和神经组成 B. 神经系统只负责感知外界环境 C. 神经能传递身体各部位的信号 3. 听觉形成过程中,将振动转化为神经信号的结构是( )。 A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 4. (单选)人体的“总指挥”是( )。 A. 脑 B. 心脏 C. 脊髓 5. 反复弯折一根铁丝,铁丝会发热。这是因为在这个过程中( )。 A. 化学能转换成动能 B. 热能转换成化学能 C. 动能转换成热能 6. 心脏的主要功能是( )。 A. 消化食物 B. 推动血液在血管中流动 C. 过滤血液中的废物 7. 下列属于健康生活方式的是( )。 A. 熬夜打游戏 B. 合理膳食、规律运动 C. 暴饮暴食 8. 青春期保健的正确做法是( )。 A. 穿紧身衣,束缚身体发育 B. 保证充足睡眠,积极参加体育锻炼 C. 抽烟、喝酒,追求“成熟” 9. 有趣的碰碰球实验中,能量的传递形式是( )。 A. 机械能的相互转化与传递 B. 机械能与电能的相互转化 C. 热能与光能的相互转化 10. 人眼形成视觉的关键结构传递路径是( )。 A. 瞳孔→视网膜→视神经→晶状体→脑 B. 瞳孔→晶状体→视神经→视网膜→脑 C. 瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→脑 (二)选出正确答案,填写在答题卡相应的位置上。(每空1分,共10分) 11. 运动的汽车具有_____,校园里播放音乐的喇叭具有_____,通电的电磁铁具有_____),熊熊的烈火具有_____。 A.热能 B.磁能 C.声能 D.动能 12. 螺丝钉应用了_____原理,天平应用了_____原理,升旗杆顶部_____,自行车的车把应用了_____原理。 A.杠杆 B.轮轴 C.斜面 D.滑轮 13. 收缩时,心脏把血液压入_____;舒张时,血液从_____流回心脏。 A.动脉血管 B.静脉血管 C.毛细血管 二、我会判断(10分,每小题一分,正确的选A,错误的选B) 14. 长时间使用耳机听音乐,不会损伤听力。( ) 15. 脑分为大脑、小脑、脑干等部分,各部分有不同的功能,所以彼此之间没有联系。( ) 16. 青春期是人体生长发育的关键时期,要注意营养和锻炼。( ) 17. 科学合理的运动可以让心脏更健康。( ) 18. 神经系统的功能是传递信息,指挥身体活动。( ) 19. 我们要合理利用简单机械,提高工作效率。( ) 20. 测视力时,要将标准对数视力表挂于光亮处,被检查者距离视力表5米远,面向光源检测。( ) 21. 杠杆有省力和费力之分,在生活中,我们只用到了杠杆的省力作用这一特性。( ) 22. 简单机械可以省力,也可以省距离,但不能同时省力又省距离。( ) 23. 自然界每时每刻都在进行着能量转换。( ) 三、我会探究(10分,每空1分) 24. 探究“视觉的形成”模拟实验: (1)实验中,凸透镜模拟的是_________,纸屏模拟的是_________,蜡烛模拟的是_________。 (2)晶状体的凸度是靠晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩,晶状体的凸度变_________,眼睛就可以看清近处的物体;肌肉舒张,晶状体的凸度变_________,眼睛就可以看清远处的物体。 25. 探究“电磁铁的秘密”的实验: (1)首先制作一个电磁铁,通电后,我们可以借助_________来判断它的两极。依据是相同磁极相互_________,不同磁极相互_________。 (2)分别接入一节和串联的两节电池,通电后,发现吸引的大头针数量不同,说明电磁铁的磁性和_________有关。把相同数量的电池分别接入两个只有缠绕方向不同的线圈,我们发现吸起的大头针数量相同,这说明电磁铁的磁性和_________无关。 四、我会阅读(10分,每空1分) 26. 微小世界里的“大能量” 能量转换指不同能量形式间的相互转变过程,遵循能量守恒定律。该概念由JuliusRobertMayer于1853年提出,其内涵包括动能定理、功能关系及机械能守恒定律。它不仅仅是停留在我们所接触的电与磁之间的转换,其实在微观领域依然适用。 能量转换器是细胞内负责实现不同能量形式转化的核心功能结构,是细胞维持生命活动的能量供应核心。动物细胞与植物细胞中都存在线粒体,而叶绿体是植物细胞独有的能量转换器,二者各司其职,共同完成细胞内的能量代谢与转化,维系生物体的正常生命运转。 线粒体是动植物细胞共有的关键能量转换器,也是细胞呼吸作用的主要场所,更被称作细胞的“动力工厂”。它能够催化细胞内有机物的氧化分解,以葡萄糖等有机物为原料,通过一系列复杂的生化反应,将其逐步分解为二氧化碳和水,在此过程中,精准释放储存在有机物内部的化学能,并将其转化为细胞可直接利用的能量形式,为细胞的生长、分裂、物质运输等各项生命活动提供充足动力,保障细胞各项生理功能有序运行。 叶绿体作为植物细胞特有的能量转换器,是光合作用发生的专属场所。它可以捕捉太阳光能,以二氧化碳和水为反应原料,在光合色素与相关酶的共同作用下,将光能转化为稳定的化学能,并把无机物合成为淀粉等有机物,同时释放出氧气。这些储存在有机物中的化学能,不仅能满足植物自身生长、发育、繁殖的能量需求,也会通过食物链,为动物、微生物等其他生物提供生命活动所需的能量。 叶绿体与线粒体作为细胞内两大核心能量转换器,二者的能量转换方向相反。叶绿体负责能量的储存,将自然界的光能转化为化学能,固定在有机物之中;线粒体则负责能量的释放,把有机物里储存的化学能释放出来,供细胞直接利用。二者相互配合、相辅相成,构建起细胞内完整的能量转换体系。除此之外,在生物酶催化领域,[NiFe]-氢酶(SH)还被类比为生物界的“能量转换器”,成为生物能量代谢研究中的重要对象。 仔细阅读以上文章,回答下列各题: (1)能量转换遵循能量守恒定律,其内涵包括______、______和_________。 (2)_________是植物体内特有的能量转换器,_________是动植物细胞共有的关键能量转换器。 (3)_________是细胞呼吸作用的主要场所,_________是光合作用发生的专属场所。 (4)叶绿体和线粒体的能量转换方向_________,叶绿体负责能量的_________,将自然界的光能转化为化学能,固定在有机物之中;线粒体则负责能量的_________,把有机物里储存的化学能释放出来,供细胞直接利用。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东济南市钢城区2025-2026学年青岛版五年级下学期阶段性科学评价作业
1
精品解析:山东济南市钢城区2025-2026学年青岛版五年级下学期阶段性科学评价作业
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。