2026年广东深圳市南山外国语学校（集团）中考二模历史试卷

2025—2026学年第二学期五月质量监测九年级历史试卷 （试卷总分：70分 考试时间：60分钟） 请将答案写在答题卷上 一、单项选择题（17小题，每小题2分，共34分） 1.下图展示了不同时期、不同地区遗址出土的龙形文物。这些文物的共性可用于印证（ ） A.农耕技术广为传播 B.社会阶级分化明显 C.早期国家形态出现 D.中华文明多元一体 2.战国时期，荀子提出“四海之内若一家”；墨子在“尚贤”的基础上主张“尚同”；韩非强调“事在四方，要在中央”。这反映了（ ） A.分封制度彻底瓦解 B.华夏认同观念形成 C.诸子百家相互驳斥 D.统一成为时代趋势 3.秦汉时期，源于先秦的“齐人”、“鲁人”、“楚人”等籍贯表述，逐渐让位于以郡国为籍贯的表述。这反映了（ ） A.胡汉观念的淡薄 B.宗法观念的崩溃 C.中央集权的加强 D.土地兼并的加剧 4.根据下列魏晋南北朝科技成就的读书卡片，可知当时科技的特点是（ ） 读书卡片1： 贾思勰整理古书中记载的农业知识，从民间歌谣中汲取农民的生产经验，并在生产实践中加以证明和丰富，著成《齐民要术》。 读书卡片2： 祖冲之在三国时期的数学家刘徽所创“割圆术”的基础上，将圆周率精确到小数点以后的第七位数。 A.集中于农业领域 B.继承与创新结合 C.成果领先于世界 D.注重以民生为本 5.唐代的“镇”是军事防御据点；宋代规定：人口未达设县标准、但有商税的地方，称为“镇”，长官由中央派文官担任，负责收税和治安。“镇”的职能变化反映了（ ） A.中央集权加强 B.商品经济发展 C.军事防御弱化 D.地方行政简化 6.下表中明清之际三位思想家思想的共同点是 思想家 主要思想 黄宗羲 认为“为天下之大害者，君而已矣” 顾炎武 提出以“众治”代“独治” 王夫之 批判帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公” A.反对传统礼教 B.主张君臣平等 C.批判封建专制 D.追求个性自由 7.《中国近代史通鉴》的某个单元目录内容为：“日、美进犯台湾”“西南、西北狼烟四起”“中法战争”。该单元的主题可能是（ ） A.反抗侵略 B.边疆危机 C.瓜分狂潮 D.救亡图存 8.下图为漫画家丁悚在1919年5月发表的漫画《我实拿他不动》。创作这幅漫画意在（ ） A.反映思想启蒙艰难 B.讽刺时人盲目排外 C.彰显民众政治力量 D.庆祝革命初步胜利 9.为了找到适合中国国情的革命道路，中国共产党人进行了艰辛探索。下图可以反映出（ ） A.工人运动的开展 B.领导阶级的变化 C.革命重心的转移 D.革命性质的变化 10.下图所示的数据信息反映了（ ） A.敌后抗战力量壮大 B.正面战场积极抗战 C.抗战进入相持阶段 D.国共合作成效显著 11.根据形势变化，1950年中央对我国财政工作的部署作了调整：战争的支出第一，维持市场的支出第二，带投资性的支出第三。这里的“形势变化”主要是指（ ） A.西藏实现和平解放 B.经济恢复工作完成 C.抗美援朝战争爆发 D.土地改革取得成效 12.1986年，深圳蛇口工业区负责人袁庚申办股份制商业银行，经中国人民银行批准后，新中国第一家由企业创办的银行——招商银行正式成立。袁庚的成功主要得益于（ ） A.城市改革的探索 B.对外开放的深入 C.经济特区的设立 D.计划经济的实行 13.某同学整理了世界古代文明的部分成果。图示文明呈现的特征是（ ） A.大河文明，多元并存 B.农耕文明，交往密切 C.游牧文明，扩张征服 D.海洋文明，小国寡民 14.中世纪中期，欧洲农业产量大幅提升，多余粮食能养活更多非农业人口。越来越多的人离开庄园，专门从事手工业或商业，逐渐在交通便利处聚居。这一变化（ ） A.推动了人口增长 B.延缓了庄园衰落 C.保障了大学自治 D.促进了城市兴起 15.下图是美国漫画家托马斯·纳斯特于1864年创作的漫画《与南方的妥协》。画面中，受伤的北方士兵与趾高气扬的南方总统握手，而象征美国的哥伦比亚女神在阵亡英雄坟前哭泣，角落是一个被锁链缠身的黑人。该漫画的创作意在（ ） A.呼吁坚持战争到底 B.希望南北达成和解 C.控诉战争的残酷性 D.同情黑人奴隶处境 16.1935年，苏联矿工斯达汉诺夫6小时采煤102吨，超定额14倍。政府随即发起“斯达汉诺夫运动”，全国掀起生产竞赛。但许多工人为创纪录而忽视安全，事故频发。这一运动反映的本质问题是（ ） A.工业化热情高涨 B.劳动安全被忽视 C.计划经济的弊端 D.工人地位的提高 17.2025年12月，蜜雪冰城第一家美国分店在洛杉矶开业，迅速在华人社群与当地消费者中掀起打卡热潮，成为中式茶饮出海的又一焦点事件。”这些现象反映了当今世界（ ） A.政治多极化 B.经济全球化 C.文化趋同化 D.社会信息化 二、非选择题（2大题，36分） 18.（18分）阅读材料，回答问题。 度量天下：中国人衡量世界标准的千年之变 如何衡量世界，决定了如何理解世界。古代中国以“尺、斗、斤”度量物质，以“礼、德、孝”衡量人心，相信中国居天地之中，四周为蛮夷。这套宇宙观，成为衡量文明与野蛮的标尺。明代，意大利传教士利玛窦带来世界地图，中国不再居于中心。他与徐光启合译《几何原本》，引入逻辑推理与精确度量，用西方科学仪器展现精密刻度。部分开明士大夫开始认识到西方科学的先进。但清朝皇帝仍视西方技术为“奇技淫巧”，坚守自己的标准。近代，西方列强用炮舰和机器打破国门。公尺、公斤、摄氏度取代了尺、斤、两；进化论成为衡量民族强弱的新尺度。严复译《天演论》，“物竞天择”刺痛国人。今天，中国参与制定5G、高铁、北斗等国际标准。中国人衡量世界的标准，正经历千年未有之变。 ——摘编自[美]丹尼尔·J·布尔斯廷《发现者》等 （1）根据材料，概括利玛窦带来的西方标准对中国传统衡量世界标准产生的冲击。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分析近代中国被迫接受西方标准的原因。（6分） （3）假如你穿越到清朝向乾隆皇帝解释“标准不是一成不变的”，你会如何说服他？请结合中外史实各一例，写出你的说服词。（6分） 19.（18分）阅读材料，回答问题。 一张船票的旅程：全球化浪潮中的个人记忆 在纽约埃利斯岛移民博物馆里，陈列着一张泛黄的船票，主人叫安东·科瓦尔斯基，1882年生于波兰农村。当时，波兰已被俄、普、奥瓜分，国家沦亡，许多年轻人难以找到土地和工作，不得不外出谋生。1901年4月，19岁的安东从德国汉堡港搭乘蒸汽轮船。抵达美国后，安东在纽约一家家具厂找到工作，凭借手艺成为工头，带出不少波兰裔学徒。安东积极参与社会活动，帮助波兰移民融入社会，组织波兰传统节日庆典。那一年，像安东这样涌入美国的欧洲移民超过50万。同一时期，中国也有大量百姓赴美务工，在异国他乡从事采矿、修筑铁路等艰苦工作。这些普通人的劳动，为美国的工业化和城市建设做出重要贡献。他们的故事，是时代浪潮与个体选择相互交织的缩影。 ——摘编自[美]约翰·鲍尔斯《埃利斯岛：美国移民史》等 （1）根据材料，概括促使安东移民美国的时代背景。（4分） （2）根据材料并结合所学，分析19世纪末20世纪初跨国移民对美国和世界发展带来的影响。（6分） （3）根据材料并结合所学知识，以“时代浪潮与个体选择”为主题，写一篇史论结合的小短文。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，8分） 2025—2026学年第二学期五月质量监测 九年级历史卷答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D C B B C B C C A 11 12 13 14 15 16 17 C C A D A C B 18.（1）冲击：①打破“中国中心论”，冲击了传统的华夷秩序；②引入逻辑推理与精密刻度测量，冲击了传统重实用、轻理论的计量方式。③开始认识到西方科学的先进，冲击了视西方为“蛮夷”的传统观念。（从空间认知、度量方法、价值观念等层面作答，6分，每点2分） （2）原因：①鸦片战争后，西方列强打开中国国门，西方标准随之传入。②西方工业品大量涌入，中国为自强兴办近代工业，学习西方技术，不得不采用国际通用的度量衡等标准。③进化论等西方思想传入，冲击了“天朝上国”的虚骄心态，使中国人开始接受新的衡量民族强弱的标准。（从政治、经济、思想等层面作答，6分，每点2分） （3）示例： “陛下，标准从来不是一成不变的。战国时各国度量衡各异，秦始皇统一六国后推行秦制，促进了全国经济交流和政权稳固。欧洲人曾以为世界就是欧亚非大陆，但哥伦布发现美洲新大陆、麦哲伦船队完成环球航行后，人们认识到世界比想象中广阔得多。标准随时代需求而变。若大清固守旧尺，西洋船炮日新月异，我朝如何自处？不如主动学习，取其所长。” 19.（1）背景：①波兰被俄、普、奥瓜分，国家沦亡，民众生活困苦，被迫外出谋生。②蒸汽动力的应用使远洋航行更快捷、廉价，为大规模移民提供了技术条件。③美国工业化快速发展，需要大量劳动力，形成了移民的吸引力。（从政治、技术、经济等层面作答，4分，任答2点） （2）影响：对美国：为迁入地提供大量劳动力，推动美国工业化发展；促进美国城市化与基础设施建设；丰富美国多元文化。对世界发展：增强了世界各地的联系；推动了资本主义世界体系的最终形成；促进全球化进程。（6分） （3）示例： 论点：时代浪潮塑造个体选择，无数个体选择又深刻影响时代发展。 论证： 时代浪潮为个体提供机遇与挑战。19世纪末20世纪初，第二次工业革命推动资本主义世界市场最终形成，全球化进程加速。美国工业化急需劳动力，蒸汽轮船技术使跨洋移民成为可能，而波兰亡国、晚清贫弱等社会动荡则迫使民众外出谋生。正是在这样的时代背景下，安东等欧洲和华人移民才做出了远渡重洋的选择。 无数个体的选择又汇聚成推动时代发展的力量。欧洲大规模移民，为美国工业化建设提供大量劳动力；大量中国人赴美务工，参与海外采矿、铁路修建等基础建设。数百万移民的跨国流动，不仅促进了美国经济发展，也推动了全球劳动力流动与跨区域文明交融。 结论：时代与个体是双向互动的关系。时代为个体提供舞台，个体的选择与奋斗又书写了时代的新篇章。我们应敏锐把握时代机遇，同时用个人奋斗推动社会进步，在全球化浪潮中实现个人价值与国家发展的同频共振。 学科网（北京）股份有限公司 $