内容正文:
第二节
机械波的描述
1.理解波的图像的含义.2.知道波长、频率和波速的概念.3.理解波长、频率和波速的关系.4.能应用波速公式进行相关计算和分析.(重点)
[学习目标]
知识点一 机械波的图像
「情境导学」
扇舞是一种常见的文艺表演形式,表演者排成一行,从左边第一位表演者开始,手持扇子周期性地下蹲、起立,旁边的表演者重复她的动作,后一位的动作总比前一位稍迟一点,这样就会形成图示优美的波浪造型.
(1)如果对扇舞表演群体照相,得到的是“波的图像”还是“振动图像”?
提示:(1)是波的图像.
(2)如果对其中某一位扇舞表演者录像,得到的是“波的图像”还是“振动图像”?
提示:(2)是振动图像.
「知识整合」
1.简谐波:波源做简谐运动时,介质的各个质点随之做简谐运动所形成的波.
2.机械波的图像的画法
(1)建立坐标系,描点.
用横坐标表示介质中各个质点的 ,用纵坐标表示这一时刻各个质点 .
(2)连线.
连接各位移矢量的末端,就得出一条光滑曲线,这条曲线就是简谐波在 .
的图像.
平衡位置
偏离平衡位置的位移
这一
时刻
3.波峰与波谷
横波的图像中,在波的传播方向上达到 的质点所处的位置叫波峰,达到 的质点所处的位置叫波谷.
4.振动图像和机械波的图像
(1)振动图像表示介质中的某一质点在 的位移.
(2)机械波的图像表示 各个质点的位移.
正向最大位移
反向最大位移
各个时刻
同一时刻
「讨论与交流」
如图所示,观察甲、乙两个图像可知:
提示:(1)甲 乙
(1)图 为波的图像;图 为振动图像.
(2)图甲中M、P、Q三个点坐标的意义分别是什么?其中P点的振幅是多少?
提示:(2)图甲中M、P、Q三个点的坐标分别表示x=1 m、x=2 m、x=4 m处三个质点此时的位移,分别为10 cm、0、0;质点P的振幅为10 cm.
(3)图乙中M′、P′、Q′三个点坐标的意义分别是什么?
提示:(3)图乙中M′、P′、Q′三个点的坐标分别表示同一质点在 t=1 s、t=2 s、t=4 s时的位移,分别为10 cm、0、0.
正误辨析
(1)简谐波中的所有质点都做简谐运动,它们的周期均相同.( )
(2)质点的振动速度即波的传播速度.( )
(3)只有横波才能画出波的图像.( )
√
×
×
[例1](机械波的图像)如图所示是一列向右传播的简谐横波某一时刻的波动图像.对于图中A、B、C、D、E、F、G、H、I九个质点,下列说法正确的是( )
[A] A、C、E、F、H具有相同的位移
[B] A、C速度相同,H、F速度方向相反
[C] B、I振幅相同
[D] aC>aB
C
【解析】 在波的图像中,纵坐标y表示各质点偏离平衡位置的位移,A错误;A、C速度方向相反,H、F速度方向相同,B错误;在简谐波中各质点都做简谐运动,振幅都等于波源的振幅,C正确;质点所受回复力的大小与位移的大小成正比,因而加速度的大小与位移的大小成正比,则aC<aB,D错误.
(1)波的图像是某一时刻介质中各个质点运动情况的“定格”.以简谐横波为例,可以将波的图像比喻为某一时刻对所有质点拍摄下的“集体照”.
(2)波的图像具有周期性.
在波的传播过程中,各质点都在各自的平衡位置附近振动,不同时刻质点的位移不同,则不同时刻波的图像不同.质点的振动位移做周期性变化,则波的图像也做周期性变化.经过一个周期,波的图像复原一次.
·归纳总结·
(3)波的传播方向具有双向性
波沿x轴传播时,可以沿x轴正向传播,也可以沿x轴负向传播,具有双向性.
(4)由波的图像可获取的信息.
①可以直接读出在该时刻各个质点的位移.
②可以直接读出各质点的振幅A.
③可以直接读出波的波长λ.
④可以根据波形图、波的传播方向判断该时刻某个质点的振动方向.
·归纳总结·
方法 方法解读 图像展示
“上下
坡”法 沿波的传播方向看,处于“上坡”的质点向下振动,处于“下坡”的质点向上振动,简称“上坡下振”“下坡上振”
“同侧”法 波形图上表示某点的传播方向和振动方向的箭头都在图线的同侧
“微平
移”法 将波形沿传播方向进行微小的平移,再由对应同一x坐标的两波形曲线上的点的位移大小关系来判断振动方向
·归纳总结·
[例2] (波传播方向的判断)一列简谐横波某时刻的波的图像如图所示,由图可知( )
[A] 若质点a向下运动,则波是从左向右传播的
[B] 若质点b向上运动,则波是从左向右传播的
[C] 若波从右向左传播,则质点c向下运动
[D] 若波从右向左传播,则质点d向左运动
B
【解析】 由“同侧法”可知,如果质点a向下运动,则波应从右向左传播,故A错误;如果质点b向上运动,则波由左向右传播,故B正确;如果波从右向左传播,可知题图中质点c、d向上运动,故C、D错误.
[例3] (由波的传播方向判断质点的振动情况)(多选)如图所示为某一向右传播的横波在某时刻的波形图,下列叙述正确的有( )
[A] 经过半个周期,质点C将运动到E点处
[B] M点和P点的振动情况始终相同
[C] A点比F点先到达最低位置
[D] B点和D点的振动步调相反
CD
【解析】 各质点在各自的平衡位置附近振动,不随波迁移,所以经过半个周期,质点C会回到平衡位置,但不会运动到E点,A错误;M点此时向下振动,P点此时在向上振动,所以二者的振动情况不相同,B错误;波向右传播,F点和A点都向上振动,A点先到达最低位置,C正确;B点和D点的振动相差半个周期,所以振动步调相反,D正确.
知识点二 描述机械波的物理量
机械波传播时,对平衡位置的位移总是相同的两个相邻质点间的距离不变,可视为一个波长.如图所示的三个质点M、N、P中哪两个点的位移总相同?
「情境导学」
提示:M点和P点.
「知识整合」
1.波长λ
(1)定义:在波动中,对平衡位置的位移总是 的两个 质点间的距离.
(2)特征.
①在横波中,两个相邻 或两个相邻 之间的距离等于波长.
②在纵波中,两个相邻 或两个相邻 之间的距离等于波长.
相同
相邻
波峰
波谷
最密部
最疏部
2.周期T、频率f
(1)周期(频率):在波动中,各个质点的 都等于 的振动周期(或频率),这个周期(或频率)就是波的周期(或频率).
(2)周期T和频率f的关系:f= .
(3)决定因素:由 决定.
(4)波长与周期的关系:经过一个周期T,振动在介质中传播的距离等于 .
.
振动周期(或频率)
波源
波源
一个
波长λ
3.波速
(1)定义:振动状态(以波峰或者波谷作为标志)在 中的传播速度.
(2)决定因素:由 本身的性质决定,在不同的介质中,波速是 的.
(3)波长、周期、频率和波速的关系:v= =λf.
介质
介质
不同
「分析与思考」
声波由空气传入水中,波的频率和波长怎样变化?
正误辨析
(1)波长是指两个相邻的振动步调总是相同的质点平衡位置间的距离.( )
(2)波形在一个周期内向前传播的距离可以是半个波长.( )
(3)波的周期与波上的质点振动周期并不相同.( )
(4)波速反映了质点在介质中振动的快慢.( )
(5)当波从一种介质进入另一种介质时,频率不变,波速不变.( )
√
×
×
×
×
[例4] (描述机械波的物理量)如图所示为某一波形图,介质中A、B两质点平衡位置之间的距离为5 m,波源完成一次全振动的时间为2 s.
(1)该波的波长为 m,波的周期为 s.
【解析】 (1)由题图可知,相邻波峰间的距离为4 m,波源的振动周期即为波的周期,所以这列波的波长为4 m,周期为2 s.
4
2
(2)波的波速为 m/s.
2
(3)若该时刻此波刚好传播到质点B,试画出经过2 s时的波形图.
【答案】 (3)图见解析
【解析】 (3)波形图如图所示.
[训练1] (多选)如图所示,某均匀介质中各质点的平衡位置在x轴上,当t=0时,波源x=0处的质点S开始振动,t=0.5 s时,刚好形成如图所示波形,则( )
[A] 波源的起振方向向下
[B] 该波的波长为4 m
[C] 该波的波速为6 m/s
[D] t=1.5 s时,x=4 m处的质点速度最大
BD
波长的三种确定方法
(1)定义法:在波动中,对平衡位置的位移总是相同的两个相邻质点间的距离等于一个波长.
(2)图像法:在波的图像上,无论从什么位置开始,一个完整的正(余)弦曲线对应的水平距离为一个波长.
(3)公式法:根据公式λ=vT来确定.
·方法总结·
[训练2] 湖面上停着A、B两条小船,它们相距27 m.一列水波(可视为简谐横波)正在湖面上沿AB连线的方向由A向B传播,每条小船每分钟上下浮动10次.当A船位于波峰时,B船在波谷,两船之间还有一个波峰.求水波的波速.
【答案】 3 m/s
感谢观看
f=
提示:波在不同介质中传播时,其频率总与波源振动频率相同,故频率保持不变,因v=f λ,得λ=,声波在水中传播的速度大于在空气中传播的速度,v变大,则λ变大.
【解析】 (2)由公式v=得波速为2 m/s.
【解析】 根据图像可得,波向右传播,质点2将向上振动,故波源起振方向向上,A错误;由题意可知,T=2t=1 s,λ=4 m,故波速v== m/s=4 m/s,B正确,C错误;t=1.5 s=1T,波向前传播的距离x=vt=6 m,x=4 m处的质点位于平衡位置,速度方向向下且最大,D正确.
【解析】 如图所示,据题意可知,A、B两船之间的距离为1.5个波长,即
1.5λ=27 m,
得λ=18 m;
船每分钟上下浮动10次,说明水波的频率
f= Hz= Hz,
则水波的波速
v=λf=18× m/s=3 m/s.
$