内容正文:
①航母电缆用纯铜制作,主要利用铜的延展性和
性。
②钢铁的硬度比纯铁
(填“大”或“小”)。
③钛可由二氧化钛(Ti02)制得,Ti02中Ti元素
的化合价为
Ⅱ.能源供给
(2)常规航母的动力是由重油(含CgH1g等多种
成分)燃烧提供。CgH8(填“是”或“不
是”)有机化合物。
(3)锂电池为整艘航母的通信工具提供电力,工作
3.非选择题满分线
第
18.化学实践小组为测定实验室一瓶失去标签的稀
盐酸的溶质质量分数。取该稀盐酸50g,利用传
感器实时监测稀盐酸与溶质质量分数为10%的
氢氧化钠溶液反应过程中pH的变化情况,测定
结果如图所示。
0
40
滴加溶液
的质量/g
(1)该实验是将
滴入另一溶液中。
(2)b点所对应溶液中的溶质有
(填化学式)。
(3)计算该瓶稀盐酸的溶质质量分数(写出计算
过程)。
时是将化学能转化为
0
Ⅲ.生命保障
(4)淡水和氧气是重要的生活保障。
①可利用活性炭等净化生活污水以提高淡水的
使用率,主要是利用了活性炭的
②过氧化钠(Na202)可用作舰载机飞行员供氧
面罩的供氧剂。过氧化钠与二氧化碳反应生成
碳酸钠和氧气的化学方程式为
(二)(18~19题)
组
19.【跨学科实践】生活、生产中有时要用到高浓度02。
(1)氧气瓶中的02,一般利用物质的沸点差异,
从液态空气中分离出02,这是利用了物质的
(填“物理性质”或“化学性质”)。
(2)实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合
固体来制取氧气,该反应的化学方程式是
试管口应
,可选
用一种氧气的收集方法是
(填“向
上排气法”“向下排气法”或“排水集气法”),这是
应用了氧气物理性质中的
(3)家庭制氧机如图1所示。将A(过碳酸钠白色
固体)和B(二氧化锰黑色粉末)放入水中产生氧
气。反应时放热,反应仓内黑色粉末翻腾。反应仓
中过碳酸钠(2Na2C03·3H202)易溶于水,在水中会
生成Na,C0,和H202,H202在Mn02的作用下产生
O2,反应后Na,C03溶液的pH
(填“>”“<”或
“=”)7,过滤仓中水的作用是
02
密封盖
-02
过滤仓反应仓
图1
·17·
1.4
-25℃N2
1.2
0-25℃02
1.0
0.8
0.6
0.4
0.21
-0
0.00
0
050100150200250
吸附压Pa
图2
(4)分子筛式制氧机是一种利用分子筛的吸附
第
18.生铁一般用于铸造或炼钢。某炼铁厂实验室欲
检验某批次的生铁是否合格(含碳量在2%~
6.69%之间为合格)。某校兴趣小组的同学参与
这次的检验,设计实验如下:称取生铁样品50g,
把500g稀硫酸分5次加入样品中,测得实验数
据如下表所示(杂质不溶于水,也不与稀硫酸反
应)
加入稀硫酸
剩余固体的
实验序号
的质量/g
质量/g
第1次
100
38.8
第2次
100
27.6
第3次
100
m
第4次
100
5.2
第5次
100
1.5
(1)上表中m的数值是
(2)计算该稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算
的过程,下同)。
(3)判断这批生铁是否合格。
·18…
特性,从空气中分离制取高纯度氧气的设备。在
一定条件下分别将N2、02通过某种分子筛,测定
其对N2、02的吸附量,结果如图2所示(纵坐标
数值越大,代表吸附量越大)。请结合图中数据
分析,25℃时吸附压越大越有利于分离N2和02
的原因是
组
19.(2025·东昌府区模拟)气体的制备在化学研究
和应用中具有重要意义,它不仅有助于理解化学
反应原理,掌握实验基本技能,还为各种实际应
用提供了基础。以下是化学兴趣小组在探究氧
气和二氧化碳的制取及性质检验时的部分实验。
(1)确定反应原理
兴趣小组选择第Ⅱ组试剂制取氧气,他们选择的
理由是
请你写出该反应的化学方程式:
I组.HO,溶液Ⅱ组.HO,溶液和MnO2
Ⅲl组.KMnO4
(2)确定反应发生装置和气体收集装置
①分解过氧化氢制取氧气,B装置相对于C装置
的优点是
②用F装置收集的氧气不纯,其原因可能是
(请写一种原因)。
③兴趣小组根据制取气体的一般思路,设计了一
款简易供氧器,如图所示,该供氧器的制氧原理
有两步化学反应:
呼吸口
02
0
过碳酸钠和
二氧化锰
-水
第一步:过碳酸钠遇水分解出碳酸钠和过氧化氢;
第二步:过氧化氢与二氧化锰混合生成氧气。
该简易供氧器的优点是
(填字母)。
a.原料廉价易得
b.反应速率可控制
c.安全、环保
(3)气体的检验
澄清
石灰水
B
①某兴趣小组的同学用如图装置进行实验,若A
4.非选择题满分练
第
20.酸和碱是生产中的两类重要物质。小明和小红
在实验室中探究了盐酸和氢氧化钠的性质。
(1)小明打开装有浓盐酸的试剂瓶,观察到瓶口
有白雾出现,这是因为浓盐酸具有挥发性:浓盐
酸长期敞口放置在空气中溶质质量分数会逐渐
(2)实验室中有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,
小红通过实验探究其变质的程度:取少量该溶液
于试管中,加入
溶液,充分反应,产
生沉淀,过滤:再向滤液中滴加几滴无色酚酞试
液,溶液变红,则该氢氧化钠溶液部分变质。
(3)小明和小红一起探究稀盐酸和氢氧化钠溶
液发生的中和反应。
①小明向氢氧化钠溶液中滴加足量稀盐酸,没有
观察到明显的实验现象。为证明两者发生了化
中试剂为过氧化氢溶液和二氧化锰,实验室连接
A和B,可观察到B中的现象分别为
0
②若装置A中为石灰石和稀盐酸,连接装置A、C
(竖直放置),当装置A中发生反应一段时间后
观察到
(填“甲”或“乙”)处燃着的火柴
先熄灭。
(4)气体净化
实验室制取洁净干燥的二氧化碳,装置的导管口
沿气体流动方向的连接顺序是
(已知:饱和NaHCO3溶液可以除去盐酸中挥发
出来的氯化氢气体)。
浓硫酸
饱和
NaHCO3
(三)(20~21题)
组
学反应,他可以继续向试管中滴加
(填
选项序号)。
A.稀硫酸
B.氢氧化钙溶液
C.氯化铜溶液
D.氯化钡溶液
②小明借助pH传感器对稀盐酸和氢氧化钠溶
液发生的反应进行“可视化”探究,实验测得的
pH变化曲线如图所示。该实验是将
(填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加
到另一种溶液中,图中α点溶液中的溶质为
(填化学式)。
PH
0
加入溶液质量/g
(4)小亮为证明无明显现象反应的发生,进行了
·19·选填题
1.单项选择满分练(1~15题)
第一组
1.B2.D3.B4.C5.B6.B7.B8.C9.C10.C
11.C12.B13.D14.D15.B
第二组
1.D2.B3.A4.D5.B6.A7.B8.C9.C10.B
11.C12.B13.B14.B15.B
第三组
1.B2.B3.D4.A5.C6.C7.D8.A9.D10.B
11.D12.C13.C14.B15.D
第四组
1.A2.D3.A4.C5.C6.D7.C8.C9.B10.C
11.A12.D13.D14.D15.C
第五组
1.C2.D3.D4.C5.C6.A7.C8.B9.D10.A
11.A12.C13.B14.D15.C
第六组
1.D2.A3.A4.A5.B6.C7.D8.D9.D10.C
11.D12.B13.C14.B15.A
2.非选择题满分练(一)(16~17题)
第一组
16.(1)DE(2)①蒸发结晶②向左盘添加NaC1至天平平
衡(3)BD
17.(1)二氧化碳(或C0,)(2)CaC0,+H0+C0,=
Ca(HC03)2(3)3(或三)(4)ab
第二组
16.(1)+4硫酸铜溶液(合理即可)(2)化学。避光
(3)吸热低于纸张燃烧的着火点(4)降低
17.(1)①导电②大③+4(2)是(3)电能(4)①吸
附性②2C02+2Na202=2Na,C03+02
3.非选择题满分练(二)(18~19题)
第一组
18.(1)氢氧化钠溶液(2)NaCl、Na0H
(3)解:恰好完全反应时消耗氢氧化钠溶液质量为40g,其
中溶质质量为40g×10%=4g
设所用稀盐酸的溶质质量为x。
HCI NaOH=NaCl+H,O
36.540
x
48
36.5_x
404g
x=3.65g
该瓶稀盐酸的溶质质量分数为3.658×10%=7,3%。
50g
答:该瓶稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。
19.(1)物理性质(2)2KC103
,M022KCl+30,↑略向下
倾斜向上排气法(或排水集气法)密度比空气大(或
不易溶于水)(3)>通过产生气泡的速率来观察氧气
·2
满分练
的输出速率(或湿润氧气等)(4)相同条件下,随着吸
附压的增大,N2的吸附量迅速增大,而O2的吸附量仅
小幅度上升
第二组
18.(1)16.4
解:(2)100g稀硫酸能与11.2g铁恰好完全反应。
设100g稀硫酸中溶质的质量为x。
Fe+H2S04=FeS04+H2↑
56
98
11.2gx
56_11.2g
98
x=19.6g
该稀硫酸中溶质的质量分数为19.68×10%=19.6%。
100g
(3)这批生铁的含碳量为:58x100%=3%,在2%6.69%
50g
之间,故这批生铁合格。
答:(2)该稀硫酸中溶质的质量分数为19.6%。
(3)这批生铁合格。
19.(1)反应速率适中,不需要加热,安全节能,操作相对简单
2H202
Mn022H,0+0,t
(2)①可以控制液体的滴加速率,从而控制反应速率
②收集氧气前,集气瓶未装满水,里面含有空气(或未等气
泡连续均匀冒出就开始收集)③ac(3)①蜡烛燃烧更
剧烈澄清石灰水变浑浊②乙(4)a→d→e→b→c
4.非选择题满分练(三)(20~21题)
第一组
20.(1)减小(2)足量CaCL(合理即可)(3)①C②稀盐
酸NaCl、NaOH(4)抽取HCl气体,广口瓶内压强减小,
浓盐酸中挥发的HCI气体逸出,形成气泡出现白色浑浊
【拓展探究】①酸②2:3:6
21.(1)延展(2)①稀硫酸(或稀盐酸)②硝酸银溶液
(3)Ni+H,S04=NiS04+H2↑(或Ni+2HCl=NiCl2+
H2↑)(4)铁(5)二氧化碳(6)保持表面的洁净和干
燥(合理即可)
第二组
20.(1)光能(或太阳能)转化为电能(2)将一小片pH试纸
放到表面皿(或玻璃片)上,用玻璃棒或胶头滴管蘸取溶
液,点到试纸的中央,等试纸变色后,再跟标准比色卡对
比、读数(3)光合(4)紫色石蕊试液(5)CaCl2+
Na,C0,=CaC0,↓+2NaCl(6)鱼塘水中含有的钙、镁
离子会和碳酸钠中的碳酸根离子结合生成白色沉淀
21.(1)澄清石灰水变浑浊(2)Na,C03+Fes04=FeC03↓
+Na,S0,(3)方案一产生白色沉淀且无变质现象(或方
案二有沉淀变质显灰绿色,方案一沉淀更纯净)(4)足量
稀盐酸(或稀硫酸)血红色絮状物(5)密封、干燥
(6)能改变反应速率,且反应前后自身质量、化学性质不变
(7)吸附水中悬浮杂质,使其沉降(8)降温至可燃物的
着火点以下,隔绝氧气
3