古诗词诵读《桂枝香•金陵怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

2026-05-17
| 29页
| 0人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 桂枝香·金陵怀古/王安石
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.92 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 满天月子一颗星
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57904457.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文课件围绕《桂枝香·金陵怀古》展开,涵盖词作赏析、意象意境、表现手法及情感主旨。课堂从金陵古都文化切入,结合怀古诗特征,通过视频辅助,搭建从历史背景到具体词作的学习支架。 其亮点在于以文化自信为核心,通过反复诵读和问题引导,运用意象表格归纳(如“澄江”“翠峰”)与用典分析(“后庭遗曲”),培养学生语言运用与思维能力。学生能提升诗词鉴赏水平,教师可借助系统流程优化教学。

内容正文:

桂枝香 金陵怀古 六朝金粉地,金陵帝王州。古都一向都是文人墨客们的垂青之地,它们凝聚着自然风光与历史人文的丰富内涵。古都如星璀璨,散落在中华大地。而登临怀古之诗词,也不知凡几,照耀着文学的世界。 今天我们一起走进王安石写的《桂枝香·金陵怀古》。 学习目标 1.了解王安石的生平及创作风格,了解本词的写作背景。 2.通过反复诵读文本,把握意象、意境与情感,学习借景抒情、虚实结合的手法。 3.通过品析文本,了解作者对历史兴亡的感叹,培养积极入世的人文情怀。 《桂枝香·金陵怀古》 词牌名 题目 金陵:点明地点,为“三国的东吴、东晋,南朝的宋、齐、梁、陈”六朝古都。 怀古:点明题材,即咏史怀古词。 补充:六朝指的是东吴、东晋、南朝宋(或称刘宋)、南朝齐(或称萧齐)、南朝梁(或称萧梁)、南朝陈,都城都设在南京。六朝,一般是指中国历史上三国至隋朝的南方六个朝代。又因六朝皆以建康(今南京)为京师,所以后世许多文献皆以六朝或南朝来代指南京,并常会用南京来指明六朝时期的人事物,所以南京又称六朝古都。 由凭吊古迹而产生联想、想象, 引起感慨而抒发情怀抱负的诗/词。 ①诗词形式:标题中一般有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或有“怀古”、“咏怀”等字样。 ②结构内容:临古地——思古人——忆古事——抒情志 怀古文学母题在南京始终为文人偏爱、甚至倾心。不同时期,不同文人都在这里寻找到了共鸣。金陵为什么这么容易引起诗人青睐,请大家观看视频。 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 六朝古都——金陵 金陵:今江苏省会南京,亦称建业、建邺、为“三国的东吴、东晋,南朝的宋、齐、梁、陈”六朝古都。 “江南佳丽地,金陵帝王州。 逶迤带绿水,迢递起朱楼。” “朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。” ——刘禹锡《金陵五题·乌衣巷》 “山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。” ——刘禹锡《金陵五题·石头城》 1. 作者介绍: 王安石(1021-1086),字介甫,号半山,谥文,封荆国公。世人又称王荆公。北宋抚州临川人(今江西省抚州市临川区邓家巷人),中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。传世文集有《王临川集》《临川集拾遗》等。 2. 作品背景: 这首词是王安石晚年的作品,也就是王安石被二次罢相之后,退居金陵时所写。当时,宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。 这首词正是在这种情形之下,作者登金陵有感而作的。 在金陵胜地,登高望远,便兴起了满怀愁绪:日月之迁流, 仕途之坎坷,家国之忧患,人生之苦辛,涌于笔端,写成了名篇佳作。词中流露出王安石失意无聊之时颐情自然风光的情怀,同时也寄寓讽喻之意。 桂枝香·金陵怀古 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇(cù)。归帆去棹(zhào)残阳里,背西风,酒旗斜矗(chù)。彩舟云淡,星河鹭(lù)起,画图难足。 念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩(màn)嗟(jiē)荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 自由诵读本词,读准字音,读出节奏,结合课下注释思考:上片和下片分别描写了什么内容?请简要概述。 总结: 上片重在写景。登临所见的金陵景象。 下片重在抒情。由所见引发的感慨。 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。 故国 点名地点 晚秋 点名时令 初肃 点明天气 这三句在全词中有什么作用? “天气初肃”为写景抒怀奠定基调。 地点:故国 (朝代更替); 事件:登临送目(登山临水,举目望远); 时令:晚秋; 天气:初肃 。 “登临送目”总领上片写景;“故国”点题(金陵),为下片的怀古埋下伏笔;“晚秋”和“初肃”共同营造“悲秋”的氛围,为下文的写景抒怀蓄势,奠定全词凄凉哀叹的感情基调。 千里澄江似练,翠峰如簇。 远眺、静景 千里奔流的长江澄澈得好像一条白练,青翠的山峰雄伟峭拔犹如一束束的箭簇。 练:白色绸缎,写出江水之纯净、澄澈。 簇:箭头,写出山峰之陡峭、峭拔。 1.比喻: 写出了水的清澈和山的峻峭。 2.用典: 化用诗句→ “余霞散成绮,澄江静如练。” —谢朓《晚登三山还望京邑》 归帆去棹(zhào) 残阳里,背西风,酒旗斜矗。 近观、动景 江中的船只在夕阳里往来如梭,西风乍起处,近旁的江岸酒楼斜插的旗随风飘动。 照应上文的“晚秋” 帆、棹: 借代手法,皆代指船。 西风: 酒旗: 卖酒的旗帜。 船与酒反映出北宋城市商业经济发展繁荣,金陵自六朝起已是长江航运交通的重要枢纽。北宋饮酒成风,皇帝为增加财政收入,获取酒税,鼓励人们饮酒取乐。 《清明上河图》中就有 28 艘船,大小用途各不相同。 《东京梦华录》记载,在汴京正店(有酿酒权的豪华大酒楼)有 72 户,脚店(一般酒楼,无酿酒权,用酒须从正店批发)更是不能遍数。从中,我们可感受到宋人对酒的热爱。 彩舟云淡,星河鹭(lù)起,画图难足。 华丽的画船如同在淡云中浮游,江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起,这清丽的景色就是丹青妙笔也难描画。 水天融为一体,与王勃的《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”比较,两者展现的雄壮气度与开阔视野不相上下。 彩舟:画船、兰舟。船的美称。 星河:本指银河,这里指长江。 “彩舟”“星河”色彩对比鲜明,“云淡”“鹭起”动静相生。 “画图难足”的作用: 既总结上阕所见之景,又很自然地转入下阕议论。 远眺、动景 词的上阕选取了哪些意象?营造了怎样的意境? 诗句 意象 意境 千里澄江似练, 翠峰如簇 归帆去棹残阳里, 背西风,酒旗斜矗 彩舟云淡,星河鹭起 澄江、翠峰 归帆、残阳、 西风、酒旗 彩舟、云、 星河、鹭 雄浑 开阔 壮丽 上片小结: 写景→金陵之景 澄江 翠峰 残阳 归帆 酒旗 彩舟 白鹭 远 近 色彩鲜明 远近结合 动静结合 比喻 用典 借代 上阙总结: 作者运用比喻、用典、动静相生、由远而近的手法,描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景,表达了作者对祖国江山的无限热爱和赞美之情。 而“晚秋”“残阳”“西风”等意象又给人以冷落、萧条的感觉,隐含了作者对国家命运的担忧,也为下片的抒情营造氛围。 念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。 “念往昔”:回忆过去,属于“虚写”。 门外楼头:用典,杜牧的《台城曲》:“门外韩擒虎,楼头张丽华”。 遥想当年,达官贵人争着过豪华的生活。可叹在朱雀门外结绮阁楼,亡国的悲剧连续发生。 →这一句起到过渡的作用,由写景转入怀古。往昔六朝统治者竞逐繁华,奢侈生活使得国家灭亡的悲剧接续发生。 “念”,引发作者对于六朝竞相追逐繁华奢靡的感慨; “叹”,表达作者对于统治者荒淫误国的讽刺和批判。 千古凭高对此,谩嗟荣辱。 自古多少人在此登高怀古,无不对历代荣辱喟叹感伤。 “后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”—杜牧 直抒胸臆。批判文人骚客面对山川只知慨叹朝代的兴亡,无法从六朝的相继覆灭中汲取教训。 →表达作者对国家命运的深切忧虑和物是人非的悲叹。 六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。 六朝的风云变化全都随着流水消逝,唯有江上的烟波与草上凝结的露珠常在。 ①时光流逝之感。繁盛的六朝及六朝的兴亡随着时间历史的长河已经消失了。 ②物是人非之叹。只剩下寒烟惨淡、绿草衰黄,睹物思人,望物兴叹。 至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 如今的商女,还不知亡国的悲恨,时时放声歌唱《玉树后庭花》。 商女:用典。“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。” 后庭:用典。指《玉树后庭花》,被看作亡国之音,是荒淫误国的代名词。 运用典故,表面写歌女至今时时唱《玉树后庭花》,而实际上是说面对内忧外患,当权者仍过着荒淫的生活。这是对北宋当局统治者的警告,也反映了词人对国家民族命运前途的关注和忧虑之情。 下片小结: 思考:在这首诗中,诗人是如何抒发情感的? ①借景抒情,表达物是人非的悲叹。 ②借古讽今,借六朝皆以荒淫而相继覆亡的史实,希望当权者引以为戒。 ③用典自然贴切,笔力刚劲。 上阕写登高远望之景,虽为深秋,但“天气初肃”,色彩绚丽,风光秀美,画面开阔,气势恢宏; 下阕追古思今,叙议结合,运用典故,写出了六朝的衰亡,借古讽今,表达了作者对国家命运的担忧,透露出居安思危的忧患意识。 课堂小结: Lavf59.14.100 $

资源预览图

古诗词诵读《桂枝香•金陵怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
1
古诗词诵读《桂枝香•金陵怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
2
古诗词诵读《桂枝香•金陵怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
3
古诗词诵读《桂枝香•金陵怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
4
古诗词诵读《桂枝香•金陵怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
5
古诗词诵读《桂枝香•金陵怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。