精品解析：2025-2026学年河北省保定市涿州市豆庄乡毛家营中心小学等校冀教版二年级下册学情分析数学试卷

小学第二学期学情分析 二年级数学（冀教版） 注意事项 1．答题时间60分钟，满分100分。 2．答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3．要求字体工整、笔迹清楚。 4．若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空。（第4题4分，其余每空1分，共26分） 1. 写一写，比一比。 （ ）____（ ） （ ）____（ ） 2. 一个三位数，个位上是0，百位和十位上都是9，这个三位数是（ ），读作（ ）。 3. 一本故事书5元，28元钱最多可以买（ ）本；如果想多买一本，还差（ ）元。 4. 根据生活经验，在正确答案后面的□里画“√”。 20m 2m 10m 23cm 20cm 2cm 10cm 23m 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6米（ ）60厘米 1时30分（ ）100分 6000（ ）599 九千零八（ ）9008 6. 找规律填数。 （1）5080，5090，5100，（ ），5120，（ ）。 （2）660，560，460，（ ），（ ），160。 7. 时针从10走到12，走了（ ）小时；分针从12走到3，走了（ ）分钟。 8. 有18块面包，每4个装满一盒，最多装满（ ）个盒子；至少需要（ ）个盒子才能装完这些面包。 二、选择。（10分） 9. 亮亮下午5时开始做作业，下午5时30分写完，亮亮写作业用了（ ）。 A. 3小时 B. 30小时 C. 30分 10. 一盒桑葚有30多个，平均分给7位同学后，还剩1个，这盒桑葚有（ ）个。 A. 34 B. 35 C. 36 11. 由1个千、5个十和9个一组成的数是（ ）。 A. 1590 B. 1059 C. 1509 12. 用4、7、9中的任意两个数字可以组成（ ）个没有重复数字的两位数。 A. 3 B. 6 C. 9 13. 下面物体中，（ ）比1米短。 A. B. C. 三、判断。（10分） 14. 上课的10时是白天，睡觉的10时是晚上。（ ） 15. 四位数一定比三位数大。（ ） 16. □×7＜48中，□里最大能填7。（ ） 17. 二年级的学生迈一步大约是60米。（ ） 18. 3506读作三千五百零六。（ ） 四、计算。（28分） 19. 看谁算得又对又快。 15÷5＝ 9×9＝ 14÷7＝ 36÷6＝ 40÷8＝ 4×6＝ 20. 直接写出下面各题的商和余数。 29÷7＝（ ）……（ ） 46÷5＝（ ）……（ ） 19÷3＝（ ）……（ ） 58÷9＝（ ）……（ ） 21. 括号里最大能填几？ 4×（ ）＜37 6×（ ）＜20 （ ）×2＜15 （ ）×8＜30 22. 列竖式计算。 44÷6＝ 65÷9＝ 68÷8＝ 五、根据要求作答。（6分） 23. 看时间，画出钟面上的时针和分针。 24. 量一量，蜗牛经过旗杆处回到家一共走了（ ）厘米。 25. 在计数器上表示数。 六、解决问题。（20分） 26. 黄叔叔上午8时将车停放在地下停车场，上午11时将车开走，黄叔叔要交多少元停车费？ 27. 把39朵花插在花瓶里，每个大花瓶可以插6朵，每个小花瓶可以插5朵。 （1）如果只用大花瓶，至少需要准备多少个大花瓶？ （2）如果只用小花瓶，至少需要准备多少个小花瓶？ 28. 甲、乙、丙、丁四人各打了一份稿件，稿件的字数都是四位数，但部分记录结果上的数字看不清了（如下）。 （1）（ ）打的稿件字数最多，（ ）打的稿件字数最少。 （2）甲打的稿件字数在3200~3600之间，把可能的字数按从小到大的顺序写出来。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） （3）丙打的稿件字数最多可能是（ ），最少可能是（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第二学期学情分析 二年级数学（冀教版） 注意事项 1．答题时间60分钟，满分100分。 2．答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3．要求字体工整、笔迹清楚。 4．若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空。（第4题4分，其余每空1分，共26分） 1. 写一写，比一比。 （ ）____（ ） （ ）____（ ） 【答案】 ①. 740 ②. ＞ ③. 704 ④. 825 ⑤. ＜ ⑥. 852 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……写数时，从高位写起，按照数位顺序写；几个百就在百位写几，几个十就在十位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。算盘上1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】第一组：左图有7个百和4个十；右图有7个百和4个一； 第二组：左图有8个百，2个十和5个一；右图有8个百，5个十和2个一。 2. 一个三位数，个位上是0，百位和十位上都是9，这个三位数是（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. 990 ②. 九百九十 【解析】 【分析】三位数的数位从左到右依次是百位、十位、个位，把每个数位上的数字写在自己的数位上就组成了这个数。读数时从最高位读起，按照数位的顺序读，数位上的数字是几就读几，后面加上这个数位的计数单位，中间有一个0或多个连续的0，都只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。 【详解】按百位、十位、个位的顺序将数位上的数字写出来是990，读作九百九十。 3. 一本故事书5元，28元钱最多可以买（ ）本；如果想多买一本，还差（ ）元。 【答案】 ①. 5 ②. 2 【解析】 【分析】根据题意，用总钱数除以一本故事书的价格，求出的商就是可以买几本故事书，余数就是剩下的钱；用5元减去剩下的钱，求出的结果就是还差的钱数。 【详解】28÷5＝5（本）……3（元） 5－3＝2（元） 4. 根据生活经验，在正确答案后面的□里画“√”。 20m 2m 10m 23cm 20cm 2cm 10cm 23m 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知： 测量比较短的物体的长度，通常用cm作单位，食指的宽大约是1cm，所以铅笔的长度，水杯的高度，脚掌的长度用cm作单位比较合适； 测量比较长的物体的长度，通常用m作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1m，所以床的长度用m作单位比较合适。 【详解】由分析可得： 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6米（ ）60厘米 1时30分（ ）100分 6000（ ）599 九千零八（ ）9008 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝ 【解析】 【分析】先统一单位，再比较大小；1米＝100厘米；1时＝60分；四位数大于三位数；写数时，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几就在个位上写几，哪个计数单位没有，就在相应的数位上写0。 【详解】6米＝600厘米，6米（＞）60厘米； 1时30分＝60分＋30分＝90分，90分＜100分，1时30分（＜）100分； 6000是四位数，599是三位数，6000（＞）599； 九千零八写作：9008，九千零八（＝）9008 6. 找规律填数。 （1）5080，5090，5100，（ ），5120，（ ）。 （2）660，560，460，（ ），（ ），160。 【答案】（1） ①. 5110 ②. 5130 （2） ①. 360 ②. 260 【解析】 【分析】第一组数的规律：每次加10；第一组数的规律：每次减100。 【小问1详解】 5100＋10＝5110 5120＋10＝5130 【小问2详解】 460－100＝360 360－100＝260 7. 时针从10走到12，走了（ ）小时；分针从12走到3，走了（ ）分钟。 【答案】 ①. 2 ②. 15 【解析】 【分析】钟面上有12个大格，时针走1大格是1小时；分针走1大格是5分钟。 【详解】时针从10走到12，走了2个大格，走了2小时； 分针从12走到3，走了3个大格，走了15分钟。 8. 有18块面包，每4个装满一盒，最多装满（ ）个盒子；至少需要（ ）个盒子才能装完这些面包。 【答案】 ①. 4 ②. 5 【解析】 【分析】用除法算出18里包含几个4，得到商和余数。 （1）“最多装满几个盒子”，余数不够再装一盒，因此只取商。 （2）“至少需要几个盒子”，剩下的面包也需要一个盒子，因此商加1。 【详解】18÷4＝4（个）……2（块） 4＋1＝5（个） （1）余数不够再装满一盒，因此最多装满4个盒子。 （2）剩下的2块面包也需要一个盒子，至少需要5个盒子才能装完这些面包. 二、选择。（10分） 9. 亮亮下午5时开始做作业，下午5时30分写完，亮亮写作业用了（ ）。 A. 3小时 B. 30小时 C. 30分 【答案】C 【解析】 【分析】根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，利用给出的开始时刻和结束时刻进行减法计算，得出经过的时间，再与选项进行对比选择。 【详解】确定开始时刻为下午5时，结束时刻为下午5时30分。5时30分－5时＝30（分）。 10. 一盒桑葚有30多个，平均分给7位同学后，还剩1个，这盒桑葚有（ ）个。 A. 34 B. 35 C. 36 【答案】C 【解析】 【分析】有余数除法中，被除数＝除数×商＋余数，结合7的乘法口诀寻找接近30的倍数，加上余数1后判断是否在30多的范围内，从而确定正确选项。 【详解】这盒桑葚的数量是大于30且小于40，四七二十八，7×4＝28，28加余数1等于29，29不是30多个，不符合题意。 五七三十五，7×5＝35，35加余数1等于36，36是30多个，符合题意。 六七四十二，7×6＝42，已经超过40，不符合题意。 列式计算：  7×5＋1 ＝35＋1 ＝36（个） 11. 由1个千、5个十和9个一组成的数是（ ）。 A. 1590 B. 1059 C. 1509 【答案】B 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。 【详解】由1个千、5个十和9个一组成的数是1059。 12. 用4、7、9中的任意两个数字可以组成（ ）个没有重复数字的两位数。 A. 3 B. 6 C. 9 【答案】B 【解析】 【分析】先确定十位上的数字，再依次确定个位上的数字，列举出所有可能的两位数，最后统计个数。 【详解】两位数的十位先排4，个位可放7或9，能组成47、49； 再排7，个位可放4或9，能组成74、79； 最后排9，个位可放4或7，能组成94、97，将所有个数都加起来，即2＋2＋2＝6（个）。 13. 下面物体中，（ ）比1米短。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知：测量比较长的物体的长度，通常用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是米；据此比较即可。 【详解】A．书包的高度比米短。 B．门的高度比米长。 C．旗杆的高度比米长。 三、判断。（10分） 14. 上课的10时是白天，睡觉的10时是晚上。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】一天里时针转两圈，会出现两个10时：一个是上午的10时，正常是在校上课时间，属于白天；另一个是晚上的10时，正常是睡觉时间，属于晚上。 【详解】由分析可知： 上课的10时是白天，睡觉的10时是晚上。原说法正确。 故答案为：√ 15. 四位数一定比三位数大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】比较数的大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。由此解答。 【详解】由分析可知，四位数的数位比三位数的数位多，数位多的数就大，则四位数一定比三位数大，原题说法正确。 故答案为：√ 16. □×7＜48中，□里最大能填7。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】利用7的乘法口诀，寻找与48最接近且小于48的积，从而确定□里最大能填的整数。 【详解】根据7的乘法口诀进行推算：7乘7的积是49，49大于48，不符合小于48的条件； 6乘7的积是42，42小于48，符合条件。 所以□里最大能填 6，原题说法错误。 故答案为：× 17. 二年级的学生迈一步大约是60米。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知： 测量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米； 测量比较长的物体的长度，通常用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米； 由此解答。 【详解】由分析可知： 二年级学生的一步较短，用厘米作单位比较合适，大约是60厘米，原说法错误。 故答案为：× 18. 3506读作三千五百零六。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】根据整数读数规则，从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百；中间有一个0或连续几个0，都只读一个“零”；末尾的0不读。3506中间十位上是0，需要读作“零”。 【详解】3506读作三千五百零六。题干说法正确。 故答案为：√ 四、计算。（28分） 19. 看谁算得又对又快。 15÷5＝ 9×9＝ 14÷7＝ 36÷6＝ 40÷8＝ 4×6＝ 【答案】 3；81；2； 6；5；24 20. 直接写出下面各题的商和余数。 29÷7＝（ ）……（ ） 46÷5＝（ ）……（ ） 19÷3＝（ ）……（ ） 58÷9＝（ ）……（ ） 【答案】 ①. 4 ②. 1 ③. 9 ④. 1 ⑤. 6 ⑥. 1 ⑦. 6 ⑧. 4 21. 括号里最大能填几？ 4×（ ）＜37 6×（ ）＜20 （ ）×2＜15 （ ）×8＜30 【答案】 ①. 9 ②. 3 ③. 7 ④. 3 【解析】 【分析】根据题意，利用乘法口诀寻找积最接近且小于右侧数值的另一个因数，需要逐一验证乘法口诀中的积，确保积小于右边的数，且填入的数是满足条件的最大整数。 【详解】根据分析可得： 四九三十六，四乘十等于四十，36＜37，40＞37，故括号里最大填9； 三六十八，四六二十四，18＜20，24＞20，故括号里最大填3； 二七十四，二八十六，14＜15，16＞15，故括号里最大填7； 三八二十四，四八三十二，24＜30，32＞30，故括号里最大填3； 所以4×9＜37，6×3＜20，7×2＜15，3×8＜30。 22. 列竖式计算。 44÷6＝ 65÷9＝ 68÷8＝ 【答案】 7……2；7……2；8……4 【解析】 【分析】两位数除以一位数有余数除法的计算，先看最高位是否够除，如果不够就看两位，商写在个位上，余数一定小于除数，据此计算即可。 【详解】44÷6＝7……2      65÷9＝7……2       68÷8＝8……4 五、根据要求作答。（6分） 23. 看时间，画出钟面上的时针和分针。 【答案】见详解 【解析】 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，时针过了几就是几时；分针走1大格是5分钟。 【详解】8时45分：时针指向8和9之间，靠近9的位置，分针指向9； 11时30分：时针指向11和12中间，分针指向6。 24. 量一量，蜗牛经过旗杆处回到家一共走了（ ）厘米。 【答案】 【解析】 【分析】物体的一端对准直尺的刻度线。 放平尺子和物体紧贴、放平、拉直，不能歪、不能斜。视线垂直眼睛正对刻度，不能偏上偏下（防止读数看错）。看物体的另一端对准的刻度，就是物体长度。 【详解】（厘米） 量一量，蜗牛经过旗杆处回到家一共走了厘米。 25. 在计数器上表示数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……用计数器表示数时，哪一位上是几就在那一位上画几颗珠子，是0就不用画。 【详解】563：百位画5颗珠子，十位画6颗珠子，个位画3颗珠子； 2346：千位画2颗珠子，百位画3颗珠子，十位画4颗珠子，个位画6颗珠子。 六、解决问题。（20分） 26. 黄叔叔上午8时将车停放在地下停车场，上午11时将车开走，黄叔叔要交多少元停车费？ 【答案】元 【解析】 【分析】根据结束时间减去开始时间等于经过时间，再用经过时间乘每小时的单价即可。 【详解】上午时上午时（小时） （元） 答：黄叔叔要交元停车费。 27. 把39朵花插在花瓶里，每个大花瓶可以插6朵，每个小花瓶可以插5朵。 （1）如果只用大花瓶，至少需要准备多少个大花瓶？ （2）如果只用小花瓶，至少需要准备多少个小花瓶？ 【答案】（1）7个 （2）8个 【解析】 【分析】总花朵数除以每个花瓶能插的花朵数，商为装满的花瓶数，余数为剩下的花朵数。 由于剩下的花朵也需要插在花瓶里，不能丢弃，因此需要在商的基础上加1，分别针对大花瓶和小花瓶的容量进行计算，得出各自所需的最少花瓶数量。 【小问1详解】 39÷6＝6（个）……3（朵） 6＋1＝7（个） 答：至少需要准备7个大花瓶。 【小问2详解】 39÷5＝7（个）……4（朵） 7＋1＝8（个） 答：至少需要准备8个小花瓶。 28. 甲、乙、丙、丁四人各打了一份稿件，稿件的字数都是四位数，但部分记录结果上的数字看不清了（如下）。 （1）（ ）打的稿件字数最多，（ ）打的稿件字数最少。 （2）甲打的稿件字数在3200~3600之间，把可能的字数按从小到大的顺序写出来。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） （3）丙打的稿件字数最多可能是（ ），最少可能是（ ）。 【答案】（1） ①. 丙 ②. 甲 （2） ①. 3218 ②. 3318 ③. 3418 ④. 3518。 （3） ①. 6993 ②. 6903 【解析】 【分析】比较四位数的大小，先看千位，千位上数字大的数大；千位相同，再看百位，百位上数字大的数大，以此类推。 根据甲稿件字数的范围确定方框里可能的数字，再按从小到大的顺序排列。 要使丙的稿件字数最多，方框里应填最大的一位数；要使丙的稿件字数最少，方框里应填最小的一位数。 【小问1详解】 甲的稿件字数千位是3；乙的稿件字数是4558，千位是4；丙的稿件字数千位是6；丁的稿件字数千位是4，因为6＞4＞3，所以丙的稿件字数大于乙和丁的稿件字数，且大于甲的稿件字数。 乙和丁的稿件字数千位相同，比较百位，乙的稿件字数百位是5，丁的稿件字数百位是9，因为9＞5，所以丁的稿件字数大于乙的稿件字数；丙的稿件字数最多，甲的稿件字数最少。 【小问2详解】 甲的稿件字数在3200~3600之间，所以方框里可以填2、3、4、5。 当方框里填2时，甲的稿件字数是3218；当方框里填3时，甲的稿件字数是3318；当方框里填4时，甲的稿件字数是3418；当方框里填5时，甲的稿件字数是3518。从小到大的顺序为3218＜3318＜3418＜3518。 【小问3详解】 要使丙的稿件字数最多，方框里应填最大的一位数9，此时丙的稿件字数是6993。 要使丙的稿件字数最少，方框里应填最小的一位数0，此时丙的稿件字数是6903。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $