精品解析：2025-2026学年河北省保定市唐县人教版二年级下册阶段学情自测数学试卷

小学第二学期学情分析二年级数学（人教版） 注意事项 1．答题时间60分钟，满分100分。 2．答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚。 3．要求字体工基、笔迹清楚。 4．若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空。（每空1分，共20分） 1. 时针从6走到9，表示时间过了（ ）小时。时针转1圈，表示时间过了（ ）小时。从1时开始，分针从12转了（ ）个小格，就是1时10分。 2. 38台机器人参加表演，如果每6台分一组，能分（ ）组，还剩（ ）台。如果每5台分一组，至少去掉（ ）台正好可以分成整组。 3. 实验室有5瓶红药水，蓝药水的瓶数是红药水的4倍。蓝药水有（ ）瓶，两种药水共有（ ）瓶。 4. 写一写、读一读计数器上表示的数。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 5. 10个10是（ ），10个100是（ ）。 6. 如下图，的个数是的（ ）倍。如果拿走1个，的个数是的（ ）倍。 7. △÷7＝□⋯⋯☆，☆最大是（ ）；△÷☆＝……7，☆最小是（ ）。 二、法官判对错。（10分） 8. 1小时比50分钟多10分钟。（ ） 9. 红花有10朵，黄花有2朵，则黄花的朵数是红花的5倍。（ ） 10. 小乐搬了23盆花，小轩搬了18盆花，小轩比小乐少搬多少盆花？列式是23＋18。（ ） 11. 按规律填数：300、350、400、□、500，□里应填450。（ ） 12. 做一个灯笼要用3张彩纸，那么20张彩纸最多能做6个灯笼。（ ） 三、选择。（12分） 13. 如图，共有（ ）颗糖豆。 A. 210 B. 212 C. 202 14. 有8个红气球，_____，黄气球比红气球多多少个？横线上补充的条件是（ ）时，可以列算式：8×2＝16（个），16－8＝8（个）解决问题。 A. 黄气球的数量是红气球的2倍 B. 黄气球有2个 C. 红气球比黄气球少16个 15. 石家庄电视塔为全钢构架，总高280米，是华北第一、亚洲第三高钢塔。280由（ ）组成。 A. 8个百和2个十 B. 2个百和8个一 C. 2个百和8个十 16. 把29个西红柿装盒，每盒装5个，装下所有的西红柿至少需要（ ）个盒子。 A. 5 B. 6 C. 7 17. 19个山楂，每5个装一袋。根据竖式判断，下面说法不正确的是（ ）。 A. 3袋共装15个山楂 B. 可以装3袋，还剩4个 C. 可以装4袋，还剩3个 18. 为监测某湖的水质，工作人员将潜水器7：30潜入水中，8：00潜水器浮出水面，潜水器在湖中共监测了（ ）分钟。 A. 30 B. 半 C. 40 四、时间达人。（10分） 19. 完成下面事情需要多长时间？连一连。 100米跑 40分钟 上一节课 3小时30分钟 跑完马拉松 15秒 20. 童童制作一个风筝，组装风筝用了15分钟，给风筝画漂亮的图案用了半小时。下面是童童开始制作风筝的时间，画出后面两个钟面上的时间。 开始组装风筝 　　组装好风筝 　　画好图案 五、计算乐园。（26分） 21. 每个数中的“6”各表示多少？连一连。 614　　　　　　　　　　　　　　　　　206　　　　　　　　　　　　　963 22. 竖式计算我最行。 19÷6＝ 60÷9＝ 28÷8＝ 44÷5＝ 23. 看图列式计算。 ：（只） 一共：（只） 六、解决问题。（22分） 24. 糖人摊位制作了40个糖人，平均分给7个小朋友。每个小朋友能分到几个糖人？还剩几个？ 25. 同学们做手工，每6人一张桌子。 26. 冬天给树干刷白，既能防寒保暖，又能杀菌防虫，保护树木安全过冬。 27. 欢欢、灰灰和香香三只小兔子在采蘑菇。欢欢采了27个蘑菇，灰灰采了9个，香香采的是灰灰的2倍。 （1）香香采了多少个蘑菇？ （2）欢欢比香香多采了多少个蘑菇？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第二学期学情分析二年级数学（人教版） 注意事项 1．答题时间60分钟，满分100分。 2．答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚。 3．要求字体工基、笔迹清楚。 4．若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空。（每空1分，共20分） 1. 时针从6走到9，表示时间过了（ ）小时。时针转1圈，表示时间过了（ ）小时。从1时开始，分针从12转了（ ）个小格，就是1时10分。 【答案】 ①. 3 ②. 12 ③. 10 【解析】 【分析】钟面上有12个大格，时针走1大格是1小时。时针走一圈经过12个大格；钟面上共有60个小格，分针走1小格是1分。从1时到1时10分，求出经过的时间，对应分针走的小格数。 【详解】时针从数字6走到数字9，9－6＝3（小时），时间过了3小时；时针转1圈走了12个大格，所以表示时间过了12小时；分针走1小格是1分，所以走10分钟就是走了10个小格，从1时开始，分针从12转了10个小格，就是1时10分。 2. 38台机器人参加表演，如果每6台分一组，能分（ ）组，还剩（ ）台。如果每5台分一组，至少去掉（ ）台正好可以分成整组。 【答案】 ①. 6 ②. 2 ③. 3 【解析】 【分析】机器人的总数量÷每组的数量＝能分的组数……剩余的数量；剩余的数量就是至少要去掉的数量。 【详解】38÷6＝6（组）……2（台） 能分6组，还剩2台。 38÷5＝7（组）……3（台） 至少去掉3台正好可以分成整组。 3. 实验室有5瓶红药水，蓝药水的瓶数是红药水的4倍。蓝药水有（ ）瓶，两种药水共有（ ）瓶。 【答案】 ①. 20 ②. 25 【解析】 【分析】求蓝药水的瓶数，用红药水的数量×4倍，就是求5的4倍是多少，用乘法计算；求两种药水共有多少瓶，就是把红药水的瓶数和蓝药水的瓶数合起来，用加法计算。 【详解】5×4＝20（瓶） 5＋20＝25（瓶） 4. 写一写、读一读计数器上表示的数。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 315 ②. 704 ③. 600 ④. 三百一十五 ⑤. 七百零四 ⑥. 六百 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位、十位、百位……，写数时，从高位写起，按照数位顺序写，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0；读数时，从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0，就读作零，末尾不管有几个0，都不读。 【详解】图一：百位上有3个珠子，表示3个百，十位上有1个珠子，表示1个十，个位上有5个珠子，表示5个一，写作：315，读作：三百一十五； 图二：百位上有7个珠子，表示7个百，十位上没有珠子表示0，个位上有4个珠子，表示4个一，写作：704，读作：七百零四； 图三：百位上有6个珠子，表示6个百，十位和个位上没有珠子表示0，写作：600，读作：六百； 5. 10个10是（ ），10个100是（ ）。 【答案】 ①. 100 ②. 1000 【解析】 【分析】10个十是1个百，10个百是1个千。 【详解】10个10是100，10个100是1000。 6. 如下图，的个数是的（ ）倍。如果拿走1个，的个数是的（ ）倍。 【答案】 ①. 3 ②. 4 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，用的个数除以的个数即可。 【详解】12÷4＝3 4－1＝3（个） 12÷3＝4 所以，的个数是的3倍。如果拿走1个，的个数是的4倍。 7. △÷7＝□⋯⋯☆，☆最大是（ ）；△÷☆＝……7，☆最小是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 8 【解析】 【分析】（1）根据有余数的除法中，余数一定小于除数，即余数＜除数。已知除数是7，☆是余数，那么☆要小于7。 （2）根据余数＜除数，已知余数是7，除数是☆，☆要大于7。 【详解】（1）小于7的整数有0、1、2、3、4、5、6，其中最大的是6，即☆最大是6； （2）大于7的整数有8、9、10……，其中最小的是8，即☆最小是8。 二、法官判对错。（10分） 8. 1小时比50分钟多10分钟。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】求多的时间，用减法，根据1小时＝60分钟换算单位。 【详解】1小时＝60分钟 60－50＝10（分钟） 1小时比50分钟多10分钟，原说法正确。 故答案为：√ 9. 红花有10朵，黄花有2朵，则黄花的朵数是红花的5倍。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。红花有10朵，黄花有2朵，10÷2＝5，可得红花的朵数是黄花的5倍，与题干中的说法对比即可解答。 【详解】10÷2＝5 所以红花的朵数是黄花的5倍，与原题干中“黄花的朵数是红花的5倍”的说法不符，所以原题干中的说法错误。 故答案为：× 10. 小乐搬了23盆花，小轩搬了18盆花，小轩比小乐少搬多少盆花？列式是23＋18。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】求一个数比另一个数少多少，实质是求两个数的差，需要用减法计算，即用较大的数减去较小的数。题干中已知小乐搬了23盆花，小轩搬了18盆花，求小轩比小乐少搬多少，应列式为23－18，而题目给出的是加法算式23＋18，故判断为错误。 【详解】要求计算小轩比小乐少搬多少盆花，即求23比18少多少。列式应为：23－18。 题干中给出的列式是23＋18，该算式表示求两人一共搬了多少盆花，不符合题意。 故答案为：× 11. 按规律填数：300、350、400、□、500，□里应填450。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】观察数列中已知数字，可以发现： 350－300＝50 400－350＝50 相邻两个数的差是50，规律为从左到右依次增加50，据此规律计算出□里的数。 【详解】400＋50＝450 450＋50＝500 □里应填450。 故答案为：√ 12. 做一个灯笼要用3张彩纸，那么20张彩纸最多能做6个灯笼。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】用彩纸的总张数除以做一个灯笼需要的张数，得到的商表示能做的灯笼个数，余数表示剩下的张数。因为剩下的张数不够做一个灯笼，所以最多能做的灯笼个数就是商。 【详解】20÷3＝6（个）……2（张） 商是6，表示能做6个灯笼；余数是2，表示还剩2张彩纸。 2＜3，剩余的彩纸数量不足做一个灯笼，所以最多能做6个灯笼，原题说法正确。 故答案为：√ 三、选择。（12分） 13. 如图，共有（ ）颗糖豆。 A. 210 B. 212 C. 202 【答案】B 【解析】 【分析】每瓶中有100颗，2瓶是2个百，另外还有12颗，12是1个十和2个一，2个百、1个十和2个一合起来是212。 【详解】由图可知，图中共有212颗糖豆。 14. 有8个红气球，_____，黄气球比红气球多多少个？横线上补充的条件是（ ）时，可以列算式：8×2＝16（个），16－8＝8（个）解决问题。 A. 黄气球的数量是红气球的2倍 B. 黄气球有2个 C. 红气球比黄气球少16个 【答案】A 【解析】 【分析】求多的数量，用减法，即黄气球的数量－红气球的数量＝多的数量；则需要知道的是黄气球的数量。乘法可以表示求一个数的几倍是多少。 【详解】A．8×2＝16（个），计算出的是黄气球的数量；16－8＝8（个），计算出的是黄气球比红气球多的数量，符合题意； B．黄气球如果有2个，比红气球少，不符合题意； C．红气球比黄气球少16个，不需要计算，不符合题意。 15. 石家庄电视塔为全钢构架，总高280米，是华北第一、亚洲第三高钢塔。280由（ ）组成。 A. 8个百和2个十 B. 2个百和8个一 C. 2个百和8个十 【答案】C 【解析】 【分析】明确数位的意义，即百位上的数字表示几个百，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一；每个数位上是几，就有几个计数单位组成。 【详解】根据分析可知：280由2个百和8个十组成。 16. 把29个西红柿装盒，每盒装5个，装下所有的西红柿至少需要（ ）个盒子。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】B 【解析】 【分析】西红柿的总数量÷每盒装的数量，若能除尽，商是需要盒子的数量；若除不尽，剩余的西红柿也需要1个盒子，则商＋1是需要盒子的数量。 【详解】29÷5＝5（个）……4（个） 5＋1＝6（个） 装下所有的西红柿至少需要6个盒子。 17. 19个山楂，每5个装一袋。根据竖式判断，下面说法不正确的是（ ）。 A. 3袋共装15个山楂 B. 可以装3袋，还剩4个 C. 可以装4袋，还剩3个 【答案】C 【解析】 【分析】求总数里面包含几个几，用除法。 【详解】19个山楂，每5个装一袋，用19除以5，所得的商表示能装满几袋，余数表示还剩几个。 A.3袋共装3×5＝15（个）山楂，正确，不符合题意； B.可以装3袋，还剩4个，正确，不符合题意； C.可以装4袋，还剩3个，不正确，应该是可以装3袋，还剩4个，符合题意； 【点睛】 18. 为监测某湖的水质，工作人员将潜水器7：30潜入水中，8：00潜水器浮出水面，潜水器在湖中共监测了（ ）分钟。 A. 30 B. 半 C. 40 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，已知潜水器潜入水中的开始时刻和浮出水面的结束时刻，求经过的时间，用结束时刻减去开始时刻即可求出经过的分钟数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 8：00－7：30＝30（分钟） 故答案为：A 四、时间达人。（10分） 19. 完成下面事情需要多长时间？连一连。 100米跑 40分钟 上一节课 3小时30分钟 跑完马拉松 15秒 【答案】见详解 【解析】 【分析】眨一下眼睛约需要1秒，唱一首歌约需要3分钟，一天24小时，根据生活经验可知，跑100米约需要十几秒，一节课一般40分钟，跑完马拉松约需要几小时。 【详解】 20. 童童制作一个风筝，组装风筝用了15分钟，给风筝画漂亮的图案用了半小时。下面是童童开始制作风筝的时间，画出后面两个钟面上的时间。 开始组装风筝 　　组装好风筝 　　画好图案 【答案】见详解 【解析】 【分析】时钟的认识：钟面上有12大格，60小格，当分针指着12，时针指着几就是几时；当分针指着6，时针刚走过几就是几时半；当时针走过几，分针从12起走过多少小格，就是几时几分；结束时刻＝开始时刻＋经过时间，开始组装风筝的时间加组装风筝用的时间等于组装好风筝的时间，组装好风筝的时间加给风筝画图案的时间等于画好图案的时间。 【详解】开始组装风筝的时间为8：45。 8：45＋15分钟＝9：00，9：00分针指向12，时针指向9。 半小时是30分钟，9：00＋30分钟＝9：30，9：30分针指向6，时针指向9与10的中间。 五、计算乐园。（26分） 21. 每个数中的“6”各表示多少？连一连。 614　　　　　　　　　　　　　　　　　206　　　　　　　　　　　　　963 【答案】见详解 【解析】 【分析】百位上的数字表示几个百，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一，据此明确每个数中“6”的意义，再连线即可。 【详解】614中的“6”在百位上，表示6个百； 963中的“6”在十位上，表示6个十； 206中的“6”在个位上，表示6个一。 22. 竖式计算我最行。 19÷6＝ 60÷9＝ 28÷8＝ 44÷5＝ 【答案】 3……1；6……6；3……4；8……4 【解析】 【分析】除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。若有余数，则余数一定比除数小。 【详解】19÷6＝3……1       60÷9＝6……6        28÷8＝3……4       44÷5＝8……4 23. 看图列式计算。 ：（只） 一共：（只） 【答案】8×3＝24 8＋24＝32 【解析】 【分析】的只数是的3倍，的只数×3＝的只数，的只数＋的只数＝一共的只数。 【详解】有8只，的只数是的3倍，求的只数，列式为：8×3＝24（只）； 求总共的只数，列式为：8＋24＝32（只）。 六、解决问题。（22分） 24. 糖人摊位制作了40个糖人，平均分给7个小朋友。每个小朋友能分到几个糖人？还剩几个？ 【答案】5个；5个 【解析】 【分析】制作的糖人个数除以小朋友的个数，商为平均每个小朋友分到糖人的个数，余数为还剩下的糖人个数。 【详解】40÷7＝5（个）……5（个） 答：每个小朋友能分到5个糖人，还剩5个。 25. 同学们做手工，每6人一张桌子。 【答案】9张 【解析】 【分析】用学生的总人数除以每张桌子坐的人数，商为需要的桌子数，余数为剩下的人数。根据实际情况，剩下的学生还需要一张桌子，需要用“商＋1”，据此解答即可。 【详解】50÷6＝8（张）……2（人） 8＋1＝9（张） 答：50名学生至少需要9张桌子。 26. 冬天给树干刷白，既能防寒保暖，又能杀菌防虫，保护树木安全过冬。 【答案】天 【解析】 【分析】根据总棵数除以每天刷的棵数，算出需要刷多少天，如有余数商还要加。 【详解】（天）（棵） （天） 答：至少需要天。 27. 欢欢、灰灰和香香三只小兔子在采蘑菇。欢欢采了27个蘑菇，灰灰采了9个，香香采的是灰灰的2倍。 （1）香香采了多少个蘑菇？ （2）欢欢比香香多采了多少个蘑菇？ 【答案】（1） 18个 （2） 9个 【解析】 【分析】（1）求一个数的几倍是多少，用乘法，即灰灰采的数量×2＝香香采的数量； （2）求多采的数量，用减法，即欢欢采的数量－香香采的数量＝多采的数量。 【小问1详解】 9×2＝18（个） 答：香香采了18个蘑菇。 【小问2详解】 27－18＝9（个） 答：欢欢比香香多采了9个蘑菇。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $