精品解析:2024-2025学年广东省东莞市东华小学统编版四年级下册期中考试语文试卷
2026-05-17
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 东莞市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 210 KB |
| 发布时间 | 2026-05-17 |
| 更新时间 | 2026-05-17 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57904279.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
东华小学四年级语文综合练习
2024-2025学年度第二学期
第一部分:基础知识积累与运用
一、是花是鸟总怡情。走,我们听着录音,跟着美文去赏东莞花海啦!
(一)根据录音内容,把下面的信息补充完整。
走,跟着诗词赏东莞花海!在这________________的时节,让我们一起踏青、品诗、赏花,体验________________的美丽东莞吧。
(二)判断下列内容,正确的面“√”,错误的画“×”。
(1)在东莞最出名的木棉树在东江大道樟村路段。( )
(2)最早称木棉为“英雄”的是宋人陈恭。( )
(3)桃花象征着春天、爱情、长寿、美好生活等。( )
二、给加点字选择正确的读音,在下面打“ ”。
1. 给加点字选择正确的读音,在下面打“ ”。
(1)鹅便昂首大叫,似乎责备人们供(gōng gòng)养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍(shì sì)候。
(2)在落日的余晖(huī hún)中,天空出现了一片绮(qí qǐ)丽的晚霞。
【答案】(1)gōng shì
(2)huī qǐ
【解析】
【详解】(1)注意区分多音字“供”的读音,同时注意“侍”的读音易读错。
(2)注意区分多音字“晖”的读音,同时注意“绮”的读音易读错。
三、根据语境填上词语。
2. 根据语境填上词语。
为丰富同学们的校园文化生活,学校将在阶梯教室举行“读书节闭幕式”展演活动,请参会班级gēn jù( )座区huà( )分快速有xù( )坐好,听从主持人的zhǐ huī( ),不要yōng jǐ( )。
【答案】 ①. 根据 ②. 划 ③. 序 ④. 指挥 ⑤. 拥挤
【解析】
【详解】书写时注意“根据、划、序、指挥、拥挤”等字的正确写法。
四、选择题。
3. 下列句子中加点词语表达的意思一致的一组是:( )
A. 课桌的桌面破了一个洞。 我的电脑桌面上只有四个图标。
B. 儿时我就开始迷上了潜水运动。 他在家庭微信群里只潜水,不出声。
C. 窗口吹来阵阵凉风,吹动着书页。 我从窗口向外望去,看见成群的麻雀飞了过去。
D. 山上的杜鹃开得十分鲜艳。 树林里传来杜鹃的叫声。
【答案】C
【解析】
【详解】A.桌面:课桌的平面/电脑操作系统的主界面;
B.潜水:水下运动/在群里只看不发言;
C.窗口:都是“墙上开的窗形洞口”的意思;
D.杜鹃:杜鹃花/杜鹃鸟。
4. 在读书节活动开始前,老师准备了一段热情洋溢的讲话,对同学们提出了期望,你认为最恰当的一项是( )。
①应声虫 ②领头羊 ③井底蛙 ④千里马 ⑤老黄牛
如果把自己看到的一个角落当成整个世界,我们便成了目光短浅的________;如果没有自己的想法,整天人云亦云,我们便成了只知随声附和的________。孩子们,我们应该成为怎样的人呢?我们要做勤劳的小蜜蜂,任劳任怨的________,更要做纵横驰骋的________。
A. ③①⑤④ B. ③④①⑤ C. ④③①⑤ D. ③①②④
【答案】A
【解析】
【详解】应声虫:比喻自己没有主见,只会随声附和别人的人。
领头羊:比喻带领大家前进的领头人。
井底蛙:比喻见识短浅、眼界狭隘的人。
千里马:比喻有才华、能纵横驰骋的人才。
老黄牛:比喻勤劳肯干、任劳任怨的人。
“目光短浅的”对应③井底蛙;“只随声附和的”对应①应声虫;“任劳任怨的”对应⑤老黄牛;“纵横驰骋的”对应④千里马所以顺序是③①⑤④,对应选项A。
5. 下列句中加点词使用最恰当的一项是( )
A. 家乡的小河清澈见底,川流不息地向前奔腾而去。
B. 比赛终于结束了,队员们拖着疲惫的身体扬长而去。
C. 人民子弟兵总能在灾难发生时镇定自若,保护百姓们的生命安全。
D. 八路军识破了敌人的神机妙算,把他们一举歼灭。
【答案】C
【解析】
【详解】A.“川流不息”多形容行人、车马等,此处形容小河,使用不当;
B.“扬长而去”指大模大样地径直离开,常带有轻蔑或不顾他人的意味,与队员们“疲惫的身体”情境不符,使用不当;
C.“镇定自若”指面对灾难时冷静沉着,符合语境,使用恰当;
D.“神机妙算”形容预料准确,善于估计形势,决定策略。是褒义词,不能用于形容敌人的计谋,使用不当。
6. 给加点字选择合适的意思,填序号。
“异”的意思:①奇异;特别。②有分别;不相同。③另外的;别的。④惊奇;奇怪。
形态各异( ) 闻见异香( ) 深以为异( ) 异地他乡( )
【答案】 ①. ② ②. ① ③. ④ ④. ③
【解析】
【详解】形态各异:指形态各不相同,“异”是有分别;不相同,对应序号②。
闻见异香:指闻到了特别的香气,“异”是奇异;特别,对应序号①。
深以为异:指感到很惊奇、奇怪,“异”是惊奇;奇怪,对应序号④。
异地他乡:指别的地方、家乡以外的地方,“异”是另外的;别的,对应序号③。
五、按要求写句子。
7. 满月的小猫们很好玩。(改为反问句)
__________________
【答案】难道满月的小猫们不好玩吗?
【解析】
【详解】陈述句改反问句,先加反问词“难道”,肯定词“很好玩”变否定“不好玩”,句末加语气词吗,句号改问号,句意不变。
改为:难道满月的小猫们不好玩吗?
8. 大厅有400平方米,差不多有一个篮球场那么大。(注意加点的部分,再照样子写事物)
这座塔高15米,相当于_____________________。
【答案】五层普通教学楼那么高
【解析】
【详解】加点部分是用熟悉的事物(一个篮球场)作类比,直观说明前面对象(大厅400平方米)的大小,仿写时需用常见、易懂的事物类比塔的高度(15米),贴合实际且简洁。
示例:这座塔高15米,相当于2棵成年白杨树那么高。
9. 鸟类虽然和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。(修改病句)
________________________________
【答案】鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
【解析】
【详解】本题考查修改病句。
关联词用错:“虽然……”是表示转折关系的关联词,和“但是”是固定搭配。句子中“和恐龙有亲缘关系”和“很可能就是一种小型恐龙的后裔”是递进关系,因此应该使用表示递进关系的关联词“不仅……而且……”。
六、日积月累。
10. 连一连
律回岁晚冰霜少 闲看儿童捉柳花
日长睡起无情思 春到人间草木知
今夜偏知春气暖 虫声新透绿窗纱
宜阳城下草萋萋 涧水东流复向西
【答案】
【解析】
【详解】“律回岁晚冰霜少,春到人间草木知”出自宋代张栻的《立春偶成》。
“日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花”出自宋代杨万里的《闲居初夏午睡起》。
“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”出自唐代刘方平的《月夜》。
“宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西”出自唐代李华的《春行即兴》。
11. 根据情景填一填。
(1)寒冬过后,漫山的鲜花开放之时,那傲雪的梅花在花丛中笑逐颜开,真是“________________,________________。”
(2)诗人罗隐在《蜂》中写道“________________,________________。”表达了对蜜蜂精神的赞美。
(3)为纪念伟大的爱国诗人( ),人们在端午节划龙舟,吃粽子;东晋诗人( )归隐田园,著有《桃花源记》,对后世影响深远;唐代大诗人( )写下了“迟日江山丽,春风花草香”这样的诗句来赞美春天。
【答案】 ①. 待到山花烂漫时 ②. 她在丛中笑 ③. 采得百花成蜜后 ④. 为谁辛苦为谁甜 ⑤. 屈原 ⑥. 陶渊明 ⑦. 杜甫
【解析】
【详解】(1)本题情景正好对应名句“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,描写了寒冬褪去、满山花开后,梅花依旧含笑绽放的画面,符合题干描述。
(2)罗隐《蜂》中这两句,借蜜蜂采花酿蜜的行为,赞美了蜜蜂辛勤奉献的精神,符合题干要求。
(3)端午节是为纪念爱国诗人屈原设立的传统节日;《桃花源记》是东晋诗人陶渊明的代表作;“迟日江山丽,春风花草香”出自唐代诗人杜甫的《绝句》。
七、口语交际。
12. 口语交际。
李奶奶家的小猫找不到了,李奶奶对王小林说:“我家刚满三个月的小猫找不到了,希望你和小伙伴们帮我找一找。”
(1)王小林应该怎样向小伙伴们转述李奶奶的话?写在下面的横线上。
____________
(2)李奶奶介绍了小猫的情况。你觉得王小林应该向小伙伴们重点强调( )
A.小猫的趣事 B.小猫爱吃什么 C.小猫的外形特点 D.小猫的性格特点
【答案】 ①.
李奶奶说,她家刚满三个月的小猫找不到了,希望我们帮她找一找。 ②. C
【解析】
【详解】(1)转述他人的话时,要注意人称的转换,去掉了引号,把李奶奶说的“我家”改为“她家”、“你和小伙伴们”改为“我们”,既完成了人称和标点的转换,又完整保留了李奶奶的请求和关键信息。
示例:李奶奶说,她家刚满三个月的小猫找不到了,希望我们帮她找一找。
小伙伴们,李奶奶家刚满三个月的小猫找不到了,她希望我们一起帮她找一找。
(2)我们帮李奶奶找丢失的小猫,是要快速识别出哪只是李奶奶家的猫。
ABD.“小猫的趣事”“小猫爱吃什么”“小猫的性格特点”,这些信息都不能帮我们在众多小猫里快速认出目标。
C.“小猫的外形特点”(比如毛色、花纹、大小等),是区分不同小猫的关键信息,能让大家知道要找的猫长什么样,找起来更有针对性,所以是需要重点强调的内容。
第二部分 阅读积累与运用
阅读一:阅读下列材料,完成练习。
“水滴”船
①世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中,最大的蓝鲸身长约30米,体重可达180多吨,相当于30多头大象的重量。
②谁能想到如此庞大的鲸竟是海洋中的游泳健将呢?“海上霸王”虎鲸,每小时可游55千米;上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,鲸还有这样一些本领:能从静止不动,立即达到全速游动,又能马上“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮。这些本领,是一般的舰艇都望尘莫及的。
③鲸的体形特殊:硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢变成了鳍,后肢已经退化,整个身体像一颗拉长的“水滴”。这种体形能大大减小水的阻力,十分适合在水中活动。
④舰船设计师们由鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。以往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成了鲸形,因而加快了航速。
⑤原先有的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比,水滴形的核潜艇所受的水的阻力减小了很多,再加上核动力装置,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。
13. 根据文章内容选出下列说法不正确的一项( )
A. 鲸是一种哺乳动物。
B. 鲸是鱼类的一种。
C. 鲸有蓝鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。
D. 鲸的体形能大大减小水的阻力,十分适合在水中活动。
14. “这些本领,是一般的舰艇都望尘莫及的。”“这些本领”不包含( )
A. 每小时可游55千米。
B. 十分适合在水中活动。
C. 既能快速下潜,也能快速上浮。
D. 能从静止不动,立即达到全速游动,又能马上“刹车”。
15. 下列不属于舰船设计师们设计水滴似的鲸形船的好处的一项是( )
A. 加快航速 B. 节省材料 C. 减小水的阻力 D. 更加适合在水中活动
16. “最大的蓝鲸身长约30米,体重可达180多吨,相当于30多头大象的重量。”这句话运用了哪些说明方法?选择其中的一种说明方法,写出它的作用。
______________
17. 请你再举出两个人们从动物身上获得启发有所发明创造的例子。
______________
【答案】13. B 14. B 15. B
16. 运用的说明方法:列数字、作比较。 列数字:这句话用“30米”“180多吨”等具体数字,准确、直观地写出了蓝鲸的身长和体重,让读者对蓝鲸的庞大体型有了清晰的认识。
17. 1.人们根据蝙蝠的回声定位原理,发明了雷达。2.人们根据青蛙的眼睛结构,发明了电子蛙眼。
【解析】
【导语】这篇题为《“水滴”船》的短文,以鲸为说明对象,先介绍了它作为海洋中最大哺乳动物的庞大体型和高超的游泳、潜水本领,再重点解释其水滴形的身体结构能大幅减小水阻,十分适合水中活动,进而说明舰船设计师正是由此获得启发,设计出了航速更快的水滴形鲸形船与核潜艇,展现了仿生学在人类科技中的应用价值。
【13题详解】
B.鲸是哺乳动物,不是鱼类,所以错误。
【14题详解】
B.“这些本领”指的是鲸的运动能力,而“十分适合在水中活动”是水滴形体形带来的结果,并非“本领”本身,因此选B。
【15题详解】
结合文中第④⑤自然段的内容可知,舰船设计师们设计水滴似的鲸形船的好处是加快航速、减小水的阻力、更加适合在水中活动。不包括“节省材料”。
【16题详解】
“最大的蓝鲸身长约30米,体重可达180多吨,相当于30多头大象的重量。”运用的说明方法有列数字、作比较。列数字:这句话用“30米”“180多吨”等具体数字,准确、直观地写出了蓝鲸的身长和体重,让读者对蓝鲸的庞大体型有了清晰的认识。作比较:用“相当于30多头大象的重量”,把蓝鲸的体重和大象的重量作比较,突出了蓝鲸体重极重的特点,更易被读者理解。
【17题详解】
要先点明动物的特点,再说明人类由此获得的启发与发明成果。
示例:人们从蝙蝠依靠回声定位在夜间自由飞行的特点中获得启发,发明了雷达;还模仿青蛙眼睛对运动目标的敏锐捕捉能力,发明了电子蛙眼,用来识别战场上的快速移动目标。
阅读二:阅读下面的故事,完成练习。
柳公权拜师
①唐代书法家柳公权,与颜真卿(qīng)齐名。世称“颜筋柳骨”。柳体结构劲媚、舒朗开阔。他留下的字《玄秘塔碑》《金刚经》誉满古今。
②柳公权小时候聪明过人,酷爱书法,写得一手好字。他经常在别人面前炫耀,总以为自己写得已经很好了。
③有一天,柳公权和几个小伙伴举行“书会”。这时,一个卖豆腐的老人经过,看到柳公权又在炫耀自己的字,觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头,说:“你的字就像我的豆腐一样,软塌(tā)塌的,没筋没骨。”小公权一听,很不高兴地说:“有本事,你写几个字让我看看。”
④老人爽朗地笑了笑,说:“不敢,不敢,我只是一个粗人,不会写字。可是,有人用脚都写得比你好呢!不信,你到城里看看吧。”
⑤第二天,小公权起了个大早,独自进城了。一进城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。他从人缝中钻进去一看,不禁大吃一惊。只见一个没有双臂的黑瘦(sòu shòu)老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥(洒 酒)自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞,赢得围观的人们阵阵喝彩。
⑥小公权扑通一声跪在老人面前,说:“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀……”老人便在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字:“写尽八缸水,砚(yàn jiàn)染涝池黑;(搏 博)取百家长,始得龙凤飞。”写毕,将这张纸送给了他。
⑦老人写完后又说:“要留心观察,向生活学习。观察( )的雁、( )的鱼、( )的鸡、( )的马,把它们的姿态融入你的字中,你日后必能成功。”
⑧自此,柳公权按照老人的指点去做,苦练数十载。他除了学习前人风采之外,还独创一体,终于成为一代书法大师。
18. 在文中第⑦段的括号里填上合适的词语。(填序号)
①奔腾 ②啼叫 ③飞翔 ④悠游
19. 在文中括号里正确的读音或字下面画横线。
20. 下面哪一项不是无臂老人告诉小公权写字的秘诀?( )
A. 勤奋刻苦,持之以恒。 B. 留心观察,融会贯通。
C. 珍惜时间,知错就改。 D. 虚心学习,广采众长。
21. 后人把柳公权和颜真卿的书法并称为“________”。柳公权誉满古今的字有《________》《________》。
22. 柳体的特点是( )
A. 像豆腐,软塌塌的 B. 似群马奔腾,龙飞凤舞 C. 结构劲媚、舒朗开阔
23. 关于“他从人缝中钻进去一看”中“钻”字的用法,说法不正确的一项是( )
A. “钻”字说明许多人都很无聊,喜欢没事看热闹。
B. “钻”字说明老人的字确实写得好,因而围观者众多。
C. “钻”字说明路人都被无臂老人的书法吸引住了。
24. 读了这个故事,你有什么收获?和大家分享分享。
____________
【答案】18. ③ ④ ② ①
19. shòu 洒 yàn 博 20. C
21. ①. 颜筋柳骨 ②. 玄秘塔碑 ③. 金刚经 22. C 23. A
24. 人要踏踏实实的做学问,不要骄傲自满,只有勤学苦练才能成功。
【解析】
【导语】这篇《柳公权拜师》是一则浅白生动的名人轶事,围绕柳公权学书经历展开:从年少骄傲炫耀,到得高人指点苦练成才,脉络清晰顺畅。文中自然融入唐代书法常识,也暗藏“谦受益,唯有勤学苦练、博采众长才能有所成就”的道理,很适合作为启蒙类阅读材料。
【18题详解】
奔腾:形容(马、水流等)跳跃着奔跑,气势很盛。
啼叫:指禽类、鸟兽发出叫声。
飞翔:在空中盘旋、飞行。
悠游:从容自在地游动、活动。
结合第⑦自然段“观察( )的雁、( )的鱼、( )的鸡、( )的马”可知,大雁的特点是在天上飞,“飞翔”就是飞的意思,所以第一空选“飞翔”;鱼儿的特点是在水里游,“悠游”就是悠闲游动的意思,所以第二空选“悠游”; 鸡的特点是会鸣叫,“啼叫”就是鸣叫的意思,所以第三空选“啼叫”; 马的特点是奔跑,“奔腾”就是快速奔跑的意思,所以第四空选“奔腾”。
【19题详解】
注意区分“瘦”“砚”的读音易读错。
洒:意思是使水或其他东西分散地落下,也用于形容姿态自然、大方。
酒:指喝的酒类饮品。
搏:意思是搏斗、拼搏、用力对打。
博:意思是广泛、众多。
结合第⑤自然段“只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥( )自如地写对联”可知,句子写老人写字时动作自然流畅,“挥洒自如”表示写字运笔很潇洒、熟练,所以选“洒”。
结合第⑥自然段“写尽八缸水,砚染涝池黑;( )取百家长,始得龙凤飞”可知,句子意思是广泛学习各家的长处,“博取”指广泛地吸取、学习、采纳,所以选“博”。
【20题详解】
A.结合第⑥自然段“写尽八缸水,砚染涝池黑”可知,要写好字需要付出大量的努力,长时间坚持练习,这暗示了勤奋刻苦、持之以恒的重要性,所以该选项有可能是老人告诉的秘诀;
B.结合第⑦自然段“要留心观察,向生活学习。观察飞翔的雁、悠游的鱼、啼叫的鸡、奔腾的马,把它们的姿态融入你的字中,你日后必能成功”可知,“留心观察,融会贯通”是无臂老人告诉柳公权写字的秘诀之一;
C.文本中并没有任何语句体现出无臂老人告诉柳公权要“珍惜时间,知错就改”,该选项不是无臂老人告诉柳公权写字的秘诀;
D.结合第⑥自然段老人写的“博取百家长,始得龙凤飞”可知,老人告诉柳公权要广泛地学习众人的长处,也就是要虚心学习,广采众长,所以该选项是无臂老人告诉的秘诀。
【21题详解】
结合第①自然段“唐代书法家柳公权,与颜真卿齐名。世称‘颜筋柳骨’。柳体结构劲媚、舒朗开阔。他留下的字《玄秘塔碑》《金刚经》誉满古今。”可知,后人把柳公权和颜真卿的书法并称为“颜筋柳骨”,这是因为颜真卿的书法筋力丰满、气势雄浑,柳公权的书法骨力劲健、结构严谨,二者风格各有特色,后世便用“颜筋柳骨”来合称他们的书法风格。柳公权誉满古今的作品有《玄秘塔碑》和《金刚经》,这两篇作品都是他楷书的代表作,字体刚劲有力、结构舒朗,充分体现了柳体“骨”的特点,流传至今仍备受推崇。
【22题详解】
结合第①自然段“柳体结构劲媚、舒朗开阔。”可知,“结构劲媚、舒朗开阔”概括了柳体在结构方面劲健妩媚且疏朗宽阔的特点。
【23题详解】
A.结合第⑤自然段“他从人缝中钻进去一看”可知,“钻”这个动作通常体现出一种主动、急切地进入某个空间的行为,描绘出围观的人很多,人缝很狭窄,他想要进去看必须采用这种比较灵活、主动挤进去的方式,而不是表达人们无聊看热闹的意思,所以该选项说法不正确。
【24题详解】
本题要求分享读故事的收获,需要结合故事内容进行分析。
示例:读了这个故事,我明白了做人不能骄傲自满,哪怕小有成绩也不能炫耀;学习要虚心,多向他人和生活学习,更要靠勤奋刻苦、持之以恒的练习,才能不断进步,最终学有所成。
第三部分:作文积累与运用
25. 作文积累与运用
围绕“多彩童年”主题活动,现向大家征集稿件。
内容:童年生活像万花筒一样多姿多彩。充满欢声笑语的乐园、充满奇思妙想的发明、可爱的动物朋友等,都深深地印在了你的心间。请你选择其中最难忘的内容写一写。
要求:题目自拟,语句通顺,结构清晰。围绕中心意思把内容写清楚。不少于350字。文中不出现真实校名和姓名。
【答案】例文:
我的“发明”趣事
童年就像一个百宝箱,里面的每一件事都闪烁着纯真的光芒。其中,给遥控器“洗澡”这件事,至今想起来都让我忍俊不禁。
记得那是我七岁那年的一个周末,爸爸妈妈都出门了,我一个人在家里看电视。看着看着,遥控器突然没电了,我把它放在茶几上,转身去拿电池。回来时,看见遥控器孤零零地躺在那里,我突然冒出一个念头:“它肯定是孤单了,鱼儿在水里游得那么开心,不如让遥控器也去水里玩玩。”说干就干,我走到鱼缸旁边,小心翼翼地把遥控器放了进去,还自言自语道:“你好好玩,我去给你拿好吃的。”正当我拿着零食回来时,妈妈开门回来了。她一眼看见鱼缸里的遥控器,顿时哭笑不得,连忙把遥控器捞出来,点着我的额头说:“小傻瓜,遥控器可不能沾水,它和鱼儿不一样,进水就坏啦。”我看着妈妈手里湿漉漉的遥控器,又看看鱼缸里游来游去的鱼儿,才明白自己做了一件傻事。
现在,那个遥控器早就被扔掉了,但这件事却一直留在我的记忆里。它就像是冬夜里的星星,照亮了我无忧无虑的童年,让我知道,童年的傻事也是珍贵的宝藏。
【解析】
【详解】审题:本题为话题作文,围绕“多彩童年”,写一篇习作。
立意:回顾自己的成长经历,想想在你成长的过程中,你所经历的哪些事情让你印象深刻,令你难忘,可以是一次难忘的旅行,或者是认识的动物朋友等,选择你最想表达的去写。
思路:
开头:开篇点题,引出所要叙述的事。
中间:对难忘的事进行具体描写,写出自己的真情实感,表达自己的感受。
结尾:首尾呼应,点明主题。
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东华小学四年级语文综合练习
2024-2025学年度第二学期
第一部分:基础知识积累与运用
一、是花是鸟总怡情。走,我们听着录音,跟着美文去赏东莞花海啦!
(一)根据录音内容,把下面的信息补充完整。
走,跟着诗词赏东莞花海!在这________________的时节,让我们一起踏青、品诗、赏花,体验________________的美丽东莞吧。
(二)判断下列内容,正确的面“√”,错误的画“×”。
(1)在东莞最出名的木棉树在东江大道樟村路段。( )
(2)最早称木棉为“英雄”的是宋人陈恭。( )
(3)桃花象征着春天、爱情、长寿、美好生活等。( )
二、给加点字选择正确的读音,在下面打“ ”。
1. 给加点字选择正确的读音,在下面打“ ”。
(1)鹅便昂首大叫,似乎责备人们供(gōng gòng)养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍(shì sì)候。
(2)在落日的余晖(huī hún)中,天空出现了一片绮(qí qǐ)丽的晚霞。
三、根据语境填上词语。
2. 根据语境填上词语。
为丰富同学们的校园文化生活,学校将在阶梯教室举行“读书节闭幕式”展演活动,请参会班级gēn jù( )座区huà( )分快速有xù( )坐好,听从主持人的zhǐ huī( ),不要yōng jǐ( )。
四、选择题。
3. 下列句子中加点词语表达的意思一致的一组是:( )
A. 课桌的桌面破了一个洞。 我的电脑桌面上只有四个图标。
B. 儿时我就开始迷上了潜水运动。 他在家庭微信群里只潜水,不出声。
C. 窗口吹来阵阵凉风,吹动着书页。 我从窗口向外望去,看见成群的麻雀飞了过去。
D. 山上的杜鹃开得十分鲜艳。 树林里传来杜鹃的叫声。
4. 在读书节活动开始前,老师准备了一段热情洋溢的讲话,对同学们提出了期望,你认为最恰当的一项是( )。
①应声虫 ②领头羊 ③井底蛙 ④千里马 ⑤老黄牛
如果把自己看到的一个角落当成整个世界,我们便成了目光短浅的________;如果没有自己的想法,整天人云亦云,我们便成了只知随声附和的________。孩子们,我们应该成为怎样的人呢?我们要做勤劳的小蜜蜂,任劳任怨的________,更要做纵横驰骋的________。
A. ③①⑤④ B. ③④①⑤ C. ④③①⑤ D. ③①②④
5. 下列句中加点词使用最恰当的一项是( )
A. 家乡的小河清澈见底,川流不息地向前奔腾而去。
B. 比赛终于结束了,队员们拖着疲惫的身体扬长而去。
C. 人民子弟兵总能在灾难发生时镇定自若,保护百姓们的生命安全。
D. 八路军识破了敌人的神机妙算,把他们一举歼灭。
6. 给加点字选择合适的意思,填序号。
“异”的意思:①奇异;特别。②有分别;不相同。③另外的;别的。④惊奇;奇怪。
形态各异( ) 闻见异香( ) 深以为异( ) 异地他乡( )
五、按要求写句子。
7. 满月的小猫们很好玩。(改为反问句)
__________________
8. 大厅有400平方米,差不多有一个篮球场那么大。(注意加点的部分,再照样子写事物)
这座塔高15米,相当于_____________________。
9. 鸟类虽然和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。(修改病句)
________________________________
六、日积月累。
10. 连一连
律回岁晚冰霜少 闲看儿童捉柳花
日长睡起无情思 春到人间草木知
今夜偏知春气暖 虫声新透绿窗纱
宜阳城下草萋萋 涧水东流复向西
11. 根据情景填一填。
(1)寒冬过后,漫山的鲜花开放之时,那傲雪的梅花在花丛中笑逐颜开,真是“________________,________________。”
(2)诗人罗隐在《蜂》中写道“________________,________________。”表达了对蜜蜂精神的赞美。
(3)为纪念伟大的爱国诗人( ),人们在端午节划龙舟,吃粽子;东晋诗人( )归隐田园,著有《桃花源记》,对后世影响深远;唐代大诗人( )写下了“迟日江山丽,春风花草香”这样的诗句来赞美春天。
七、口语交际。
12. 口语交际。
李奶奶家的小猫找不到了,李奶奶对王小林说:“我家刚满三个月的小猫找不到了,希望你和小伙伴们帮我找一找。”
(1)王小林应该怎样向小伙伴们转述李奶奶的话?写在下面的横线上。
____________
(2)李奶奶介绍了小猫的情况。你觉得王小林应该向小伙伴们重点强调( )
A.小猫的趣事 B.小猫爱吃什么 C.小猫的外形特点 D.小猫的性格特点
第二部分 阅读积累与运用
阅读一:阅读下列材料,完成练习。
“水滴”船
①世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中,最大的蓝鲸身长约30米,体重可达180多吨,相当于30多头大象的重量。
②谁能想到如此庞大的鲸竟是海洋中的游泳健将呢?“海上霸王”虎鲸,每小时可游55千米;上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,鲸还有这样一些本领:能从静止不动,立即达到全速游动,又能马上“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮。这些本领,是一般的舰艇都望尘莫及的。
③鲸的体形特殊:硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢变成了鳍,后肢已经退化,整个身体像一颗拉长的“水滴”。这种体形能大大减小水的阻力,十分适合在水中活动。
④舰船设计师们由鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。以往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成了鲸形,因而加快了航速。
⑤原先有的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比,水滴形的核潜艇所受的水的阻力减小了很多,再加上核动力装置,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。
13. 根据文章内容选出下列说法不正确的一项( )
A. 鲸是一种哺乳动物。
B. 鲸是鱼类的一种。
C. 鲸有蓝鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。
D. 鲸的体形能大大减小水的阻力,十分适合在水中活动。
14. “这些本领,是一般的舰艇都望尘莫及的。”“这些本领”不包含( )
A. 每小时可游55千米。
B. 十分适合在水中活动。
C. 既能快速下潜,也能快速上浮。
D. 能从静止不动,立即达到全速游动,又能马上“刹车”。
15. 下列不属于舰船设计师们设计水滴似的鲸形船的好处的一项是( )
A. 加快航速 B. 节省材料 C. 减小水的阻力 D. 更加适合在水中活动
16. “最大的蓝鲸身长约30米,体重可达180多吨,相当于30多头大象的重量。”这句话运用了哪些说明方法?选择其中的一种说明方法,写出它的作用。
______________
17. 请你再举出两个人们从动物身上获得启发有所发明创造的例子。
______________
阅读二:阅读下面的故事,完成练习。
柳公权拜师
①唐代书法家柳公权,与颜真卿(qīng)齐名。世称“颜筋柳骨”。柳体结构劲媚、舒朗开阔。他留下的字《玄秘塔碑》《金刚经》誉满古今。
②柳公权小时候聪明过人,酷爱书法,写得一手好字。他经常在别人面前炫耀,总以为自己写得已经很好了。
③有一天,柳公权和几个小伙伴举行“书会”。这时,一个卖豆腐的老人经过,看到柳公权又在炫耀自己的字,觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头,说:“你的字就像我的豆腐一样,软塌(tā)塌的,没筋没骨。”小公权一听,很不高兴地说:“有本事,你写几个字让我看看。”
④老人爽朗地笑了笑,说:“不敢,不敢,我只是一个粗人,不会写字。可是,有人用脚都写得比你好呢!不信,你到城里看看吧。”
⑤第二天,小公权起了个大早,独自进城了。一进城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。他从人缝中钻进去一看,不禁大吃一惊。只见一个没有双臂的黑瘦(sòu shòu)老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥(洒 酒)自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞,赢得围观的人们阵阵喝彩。
⑥小公权扑通一声跪在老人面前,说:“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀……”老人便在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字:“写尽八缸水,砚(yàn jiàn)染涝池黑;(搏 博)取百家长,始得龙凤飞。”写毕,将这张纸送给了他。
⑦老人写完后又说:“要留心观察,向生活学习。观察( )的雁、( )的鱼、( )的鸡、( )的马,把它们的姿态融入你的字中,你日后必能成功。”
⑧自此,柳公权按照老人的指点去做,苦练数十载。他除了学习前人风采之外,还独创一体,终于成为一代书法大师。
18. 在文中第⑦段的括号里填上合适的词语。(填序号)
①奔腾 ②啼叫 ③飞翔 ④悠游
19. 在文中括号里正确的读音或字下面画横线。
20. 下面哪一项不是无臂老人告诉小公权写字的秘诀?( )
A. 勤奋刻苦,持之以恒。 B. 留心观察,融会贯通。
C. 珍惜时间,知错就改。 D. 虚心学习,广采众长。
21. 后人把柳公权和颜真卿的书法并称为“________”。柳公权誉满古今的字有《________》《________》。
22. 柳体的特点是( )
A. 像豆腐,软塌塌的 B. 似群马奔腾,龙飞凤舞 C. 结构劲媚、舒朗开阔
23. 关于“他从人缝中钻进去一看”中“钻”字的用法,说法不正确的一项是( )
A. “钻”字说明许多人都很无聊,喜欢没事看热闹。
B. “钻”字说明老人的字确实写得好,因而围观者众多。
C. “钻”字说明路人都被无臂老人的书法吸引住了。
24. 读了这个故事,你有什么收获?和大家分享分享。
____________
第三部分:作文积累与运用
25. 作文积累与运用
围绕“多彩童年”主题活动,现向大家征集稿件。
内容:童年生活像万花筒一样多姿多彩。充满欢声笑语的乐园、充满奇思妙想的发明、可爱的动物朋友等,都深深地印在了你的心间。请你选择其中最难忘的内容写一写。
要求:题目自拟,语句通顺,结构清晰。围绕中心意思把内容写清楚。不少于350字。文中不出现真实校名和姓名。
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