2026届安徽滁州市定远县育才学校高三下学期考前预测历史试题

**基本信息** 定远育才学校2026届高三三模历史试卷，以中外历史重大议题为载体，通过匈奴墓出土文物、希腊化时代货币、太平洋战略格局等情境，融合唯物史观与时空观念，注重史料实证与历史解释，强化家国情怀与国际视野。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|涵盖中外古近现代史，如丝绸之路文化交流（第1题）、魏晋北方丝织业（第2题）、2026年粮食安全（第11题）|情境具时代性，如第8题狮子象征意义演变体现文化自觉，第15题文化遗产合作彰显人类命运共同体| |非选择题|3题/52分|聚焦史学传统比较（17题）、中法文化交流（18题）、太平洋战略格局演变（19题）|综合性强，19题三则材料串联近代以来太平洋地区变迁，考查时空观念与历史解释，呼应真题命题趋势|

定远育才学校2026届高三第三次模拟 历史试题 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.据考古发现，在乌兰巴托附近的诺彦乌拉匈奴墓中，出土了大量的汉朝锦绣织物，用彩丝绣出流云、鸟兽、神仙骑鹿的图案；还出土有安息、大夏、小亚细亚的毛织品，上面的图案有植物纹、鸟兽纹及人物纹。另外，在出土的丝绸上还绣有形同黑海北岸斯基泰文化的人物形象。这反映出（） A. 中国与欧洲开始广泛的直接贸易 B. 汉朝政府的经济政策趋向务实 C. 统治集团积极开拓海陆丝绸之路 D. 丝绸之路促进了中外文化交流 2.《三国志·魏书·夏侯尚传》记载，曹魏末年，“自公、列侯以下，位从大将军以上，皆得服绫锦、罗绮、纨素、金银饰镂之物，自是以下，杂彩之服，通于贱人”。西晋左思的《三都赋》称：“锦绣襄邑（位于今河南商丘），罗绮朝歌（位于今河南鹤壁），绵纩房子（位于今河北石家庄），缣总清河（位于今河北邢台）。”这主要反映出魏晋时期 A. 社会等级界限模糊 B. 北方丝织业较活跃 C. 世家大族生活奢靡 D. 各地服饰文化趋同 3.殷商时期，巫风弥漫，祭祀鬼神的现象相当普遍；西周时期，当政者认为，执政必须注重民众需求，即使上神和先公先王也曾是考虑民众愿望的“至上神”。这一变化说明西周时期( ) A. 祭祀对象发生变化 B. 民本思想开始萌生 C. 平民地位有所提升 D. 族权色彩日渐浓厚 4.公元前3世纪，亚历山大里亚港的一名希腊商人记录：“我携带的雅典银器在埃及卖不出好价钱，因为托勒密王朝要求我们必须兑换成本地铜币才能交易。但在塞琉古的安条克城（注：今土耳其的安塔基亚），我的银器却能直接购买波斯地毯，甚至印度珠宝——只要我接受带有国王头像的各式银币。”这一现象主要反映了希腊化时代（） A. 货币的多元化推动了跨区域贸易 B. 统治者通过垄断铸币权强化控制 C. 白银作为通用货币保障贸易稳定 D. 希腊化世界已形成统一贸易市场 5.1842年，《英国劳工人口状况报告》出版，针对大城市死亡人数甚至超过出生人数的状况，其提出：首先和最重要的办法，同时也是最可行的办法，就是修建下水道，移除生活场所、街道和马路上的垃圾，以及供水系统的改进。六年后，英国第一部《公共卫生法》颁布。这反映出英国的城市化进程( ) A. 降低英国人口的平均寿命 B. 促进了工业革命的发生 C. 没有排水供水系统的建设 D. 推动了公共卫生的建设 6.明清江南市镇中，政府职能部门经常借寓书院、庙宇或民房作为临时办公用地，地方士绅则往往越级呈请督抚请求归还，并常将获得的允准批示编入地方史志首卷-这一位置惯例用于记录皇帝巡幸或诏令。这一现象说明（　　） A. 地方士绅借助文化权力参与基层治理 B. 督抚批示在地方治理中取代皇帝诏令 C. 江南市镇形成官绅共治基层治理模式 D. 江南县级官府的行政职能已被边缘化 7.19世纪70年代前，德国铁路类型繁多，有帝国、各邦及私人、私营铁路线等，并有60多个管理机构。1873年，帝国铁路局创立，通过国家购买逐渐实现了铁路国有化。这一举措的实施，得益于（　　） A. 容克贵族资金方面支持 B. 国家全面直接干预经济 C. 四分五裂政治局面终结 D. 强有力的封建专制王权 8.狮子作为传统瑞兽，其象征意义随时代不断演变。古代社会，石狮多立于官衙、府邱门前，成为等级权势与身份地位的象征；近代以来，狮子形象逐渐走向公共空间，常用于国家庆典、外交场合；.改革开放后，舞狮与狮子图案更成为中华民族精神与文化自信的象征。这一变化最能体现出（　　） A. 时代转型中的文化自觉 B. 中华文明的传承发展 C. 人民大众审美的标准化 D. 社会文化心理的变迁 9.德意志宗教改革期间，马丁·路德不仅把基督教经典从拉丁文翻译成了德文，而且规定圣餐仪式的祷词不再用拉丁语细声细气地来朗读，而是响亮地用德语来诵念。由此可推知，宗教改革（ ） A. 加速了国家统一进程 B. 增强了罗马教廷权威 C. 推动了民主政治发展 D. 有利于民族文化认同 10.1950年6月，法国提出将重新武装的西德军力纳入由法国主导的“欧洲防务共同体”计划。但该计划因“在法国实力不足的条件下，欧洲防务共同体……有可能成为被德国控制、束缚法国的工具”而遭法国国民议会否决。此后，法国被迫选择英国提出的“先让德、意加入布鲁塞尔条约组织，再将其改组为西欧联盟，并最终纳入北约领导之下”的替代方案。这表明（　　） A. 德国问题已成为冷战的焦点 B. 法国为实现国家利益而灵活应变 C. 英国与法国争夺欧洲主导权 D. 欧洲一体化进程遭到法国的反对 11.截至2026年初，世界粮食安全问题依然严峻，53个国家和地区中2.95亿人处于危机或更严重阶段，非洲和西亚形势严峻。面对这一挑战，中国坚持“谷物基本自给、口粮绝对安全”的战略目标，加快构建现代粮食产业体系，推动农业高质量发展，加速从农业大国向农业强国转变，切实筑牢国家粮食安全根基。这表明（   ） A. 消除饥饿是中国政府的重要职责 B. 全球经济发展面临严峻的挑战 C. 制度创新是保障粮食安全的基础 D. 各国需更加重视食品安全问题 12.20世纪60年代，苏联科研人员成功研发出具有初步模式识别功能的机器人，在工业自动化、航天探测等领域的应用试验中取得阶段性成果。但相关研究以满足政府指令性任务为主，技术成果难以转化。到20世纪80年代，苏联人工智能研究与欧美国家的差距逐渐拉大。这一现象说明（） A. 冷战导致苏联科技研发资金短缺 B. 资源配置方式制约科技发展 C. 苏联人工智能研究缺乏理论基础 D. 苏联科技研发能力存在不足 13.印欧雅利安人征服了印度，创造了以“吠陀”为代表的古印度文化；巴尔干半岛的印欧人与当地居民融合，逐渐演变为后世的希腊人，并形成了古希腊文化；印欧人迁徙到西亚形成了赫梯等王国，使得游牧、半游牧民族逐渐融入农耕生活。这说明古代印欧人的迁徙（     ） A. 对不同地区的文明产生不同影响 B. 加剧了印度被征服居民的不平等 C. 对古代希腊文化的影响最为深远 D. 导致西亚农耕文明遭受严重破坏 14.1935年，美国再安置管理局正式推出绿带城镇项目。该项目旨在结合城乡优点探索新型社区规划，为中等收入家庭提供租金合理的住房，并为失业工人创造就业机会。此后，政府雇用大批失业者先后建成三个有“保护性”绿带的郊区城镇，均为拥有独立商店、邮局、社区中心、学校的完整社区。这一举措（　　） ①标志着美国构建起覆盖全民的社会保障网络 ②凸显国家通过公共工程干预经济的调控思路 ③反映出社区已发展成为基层自治的核心载体 ④有利于破解城市化进程中的“城市病”难题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15.近年来，中外文化遗产双边合作项目取得丰硕成果，如参与柬埔寨吴哥古迹、乌兹别克斯坦希瓦古城和尼泊尔、缅甸震后历史古迹保护修复，与洪都拉斯、肯尼亚联合考古等，我国还持续加大文化遗产多边国际合作的推进力度，其中尤以2019年亚洲文明对话大会上提出的亚洲文化遗产保护行动倡议最具代表性。这些举措（　　） ①表明改革文化遗产全球治理机制成为共识 ②​体现了我国守护人类共同财富的责任与担当 ③有利于传承民族文化和维护世界文化多样性 ④为人类命运共同体建设注入更多人文内涵 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16.二战后，美国以“援助不发达国家”为名向东南亚进行经济扩张；苏联实验成功的社会主义在东南亚也产生了吸引力；英国为首的英联邦国家发起“科伦坡计划”，通过技术和资金援助促进东南亚的经济合作。这些现象（   ） A. 体现南北合作机制建立促进区域经济发展 B. 说明东南亚成为冷战格局下大国博弈中心 C. 表明经济援助已成为冷战对抗的主要手段 D. 折射出殖民体系瓦解下新兴国家发展困境 二、非选择题（本大题共3小题，共52分） 17.阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一  中国史学源于先秦时期，其最初的萌芽是《尚书》，它在论当时事情的时候不断反省历史，将古今之事联系起来，考查它们之间的变中之常和常中之变，这是中国史学中通史传统的源头。到了战国时期，《左传》《国语》等书中屡屡反映出历史之变，而且通过不同人之口说出这种变化属于常理。汉兴以后，司马迁正式把“通古今之变”作为自己的著述目标之一。《史记》书写了君位由禅让而世袭之变、制度由封建而郡县之变等等，同时也写了变中之常即在变化之中。中国史学的通史传统，已经不仅在时历古今的体例层面、而且在通古今之变的思想层面基本确立。 材料二  西方史学源于希腊，生活在古典时代的希罗多德所著《历史》和修昔底德所著《伯罗奔尼撒战争史》，对古代希腊、罗马甚至此后的西方史学都产生了深刻影响。两部著作所述均是与史家本人同时代的历史。希腊古典时代是城邦时代，没有普世的观念，也没有普世史。从希腊化时代开始，随着城邦制的没落，普世史开始出现。波里比阿的《历史》是罗马世界帝国形成史，当然是普世史；而李维的《罗马史》虽时历古今，但其重点在罗马国史，且这个罗马国家又是一个世界帝国，所以，在西方史学传统里，它仍然被列为普世史。 ——上述材料均摘编自刘家和《论通史》 (1)根据材料并结合所学知识，概括中国与西方的史学传统。（4分） (2)根据材料并结合所学知识，说明中国史学传统对中华文明传承与发展的意义。（10分） 18.阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一    17世纪80年代，路易十四下令在全国遴选“饱学之士”，由法国科学院精心挑选出来的6位耶稣会士被授予“国王的数学家”的头衔，派往中国。这些兼有学者和传教士双重身份的法国人来到中国的时候，正值因东西方文化隔阂和宗教上的歧义而产生的“礼仪之争”愈演愈烈之时。在法国，耶稣会士铺天盖地关于中国的报道和研究，使得与中国有关的图书如雨后春笋。不仅中国的《诗经》《易经》《礼记》《书经》和《赵氏孤儿》等经典被翻译成法文，还有《中国通史》《大唐史纲》《中国兵法考》《中国音乐古今记》《乾隆帝御制盛京赋之法释》和《孔子传》等著述出版。中国的政治经济地理、风土人情文化、瓷器建筑丝绸等都在他们的研究出版之列。……而在中国，西方文化“仅吹皱了一池死水”，其影响始终没有越出宫廷、高级官僚、上层知识阶层以及少数天主教徒的范畴。虽然康熙和乾隆两皇帝对西方科学持欢迎态度，身体力行积极学习，但他们仅接触了器物层面上的西方近代科学。 ——许平《盛世之间的对视-两个世界的遭遇》 材料二    总结既往历史，人类文明经历了三次大规模文明传播，分别是文字的传播、宗教的传播、科学的传播。……科学在向东方传播中，就中国人近代而言，在接受西方科技文明的过程中伴随着屈辱和痛苦。……先前的自傲已经转化为自卑，对西方科学文明从蔑视转化为崇拜，这两种心理并行就产生了民族虚无主义。我们虽然也能看到一些五四时期的人士对东西方文明之区分的理性分析，其中不乏深刻精辟者，但五四时期引导社会风气的往往是偏激情绪，如谩骂中国文字，侮辱中国玄学，诋毁中医，成为舆论主流。 ——蔡禹僧《从文明交流史看天人合一论与逻辑主义的关系》 (1) 依据材料一并结合所学知识，概括指出17至18世纪中法两国对待对方文化的不同之处，简析其不同影响. （10分） (2) 依据材料二并结合所学知识，分析西方文明在近代中国境遇的变化及其作用. （8分） 19.阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一：1852年，美国政治家西华德曾说：“美国在大西洋的利益将下降，而‘太平洋’，它的海岛及遥远的大陆地区将成为很久以后世界的主要舞台！”20世纪初，美国总统西奥多•罗斯福指出：“地中海时代随着美洲的发现而结束了。大西洋时代正处于开发的顶峰，势必很快就要耗尽它所控制的资源。唯有太平洋时代，这个注定成为三者之中最伟大的时代，仅仅初露曙光。” ——摘编自何芳川《太平洋时代和中国》 材料二：日俄战争之后，大西洋战略格局为之一变。俄国的扩张被阻挡住后，欧洲列强在亚洲的扩张步伐延缓了。1914年，巴拿马运河开放后，美国可以调动他的军舰到太平洋地区，而不用顾虑其东海岸会受到来自欧洲的袭击。此外，英日同盟也出现了冷却的迹象。英国逐步加强其在太平洋地区的力量存在，强化在新加坡和其他地方的海军基地当然这并不影响英国以及其他在太平洋地区实力稍逊的欧洲国家的地位，比如德国和法国。然而当地的主要活动者——日本和美国——双双以强势的姿态走向太平洋幕前。 ——摘编自[芬兰]贝卡•科尔霍宁《世界史上的太平洋时代》 材料三    冷战结束后一段时期里，美国等西方大国对太平洋地区关注度有所下降，援助削减，这为其他国家扩大影响创造了空间。中国则凭借日益增长的经济实力和积极外交姿态，推出共建“一带一路”倡议及不同于西方模式的合作框架，对美澳传统主导地位构成直接或间接挑战。此外，日本、法国、英国等国也基于各自的历史联系、经济利益或战略考量，在太平洋地区保持或加强自身影响力。 ——摘编自王璐瑶、黄奕涵《地缘竞争、战略叙事与中国在太平洋岛国地区的三方合作伙伴选择》 (1) 根据材料一并结合所学知识，简析推动19世纪末20世纪初太平洋地区成为“世界的主要舞台”的主要因素（6分） (2) 根据材料二并结合所学知识，分析20世纪初列强势力在太平洋地区扩张对世界历史的影响（8分） (3) 根据以上三则材料并结合所学知识，概括太平洋地区形势变化所体现的战略格局的演变（6分） 答 案 1.D 2.B 3.B 4.A 5.D 6.A 7.C 8.A 9.D 10.B 11.A 12.B 13.A 14.D 15.D 16.D 17.（1）中国：形成了时历古今和强调变化的通史意识；强调历史对现实的借鉴价值。西方：关注断代史；形成了关注广阔地域的普世史传统。（4分） （2）重史传统影响下形成的丰富史学遗产成为中华文明的重要组成部分；通史体例系统记录历史轨迹，使中华文明在王朝更迭中保持历史记忆与文化基因的延续；强调历史的资治功能，有利于统治者提升国家治理能力，推动中华文明的传承和创新。（10分） 18.（1）不同：法国统治者对了解中国文化比较重视，积极主动，学习领域比较广，对各阶层均有影响；中国比较被动，局限于器物方面，仅对上层社会有一定影响；不同影响：促进了法国启蒙思想发展，有利于法国向资本主义过渡；在中国没有产生重大影响，中国社会各方面均无明显改变（10分） （2）变化：态度上崇拜西方；了解学习的层次不断深入；了解学习西方的阶层更广；作用：推动了西学在中国的传播，解放了思想；促进了中国的近代化；冲击了中国传统文化（8分） 19.（1）新航路开辟后，世界联系日益紧密，太平洋地区成为东西方交流的重要通道；工业革命推动资本主义国家对外殖民扩张，寻求新的市场与原料产地；美国等国家国力崛起，将战略目光转向太平洋地区；太平洋地区自身地域广阔，资源丰富，具有重要的地缘战略价值（6分） （2）改变了传统的大西洋战略格局，推动世界战略重心逐步向太平洋地区转移；列强在太平洋地区的争夺，加剧了帝国主义国家之间的矛盾，为一战的爆发埋下伏笔；阻挡了俄国在远东的扩张，延缓了欧洲列强在亚洲的殖民步伐；美日两国强势崛起，成为太平洋地区的主导力量，开启了美日在太平洋地区的长期竞争；推动了太平洋地区海军基地建设和海上军事力量的发展，海上军备竞赛加剧（8分） （3）从近代大西洋时代主导世界，到20世纪初太平洋地区崛起，成为列强争夺的重要舞台；二战后冷战格局下，太平洋地区成为美苏争霸的重要战场；冷战结束后，世界多极化趋势加强，太平洋地区成为多国博弈的核心区域，美国主导地位受到挑战，中国等新兴国家影响力不断提升（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $