第八单元语文园地《说心情 写心情》（课件）2025-2026学年统编版语文一年级下册

该小学语文课件聚焦“说心情、写心情”，课堂导入从引导学生分享生活事件开始，通过思考事件中的心情、识别表情、拓展心情词汇搭建学习支架，再经范例学习、模仿表达、尝试描述，最终落实到写作与互评，形成由说到写的递进脉络。 其亮点在于以生活经验为基础，通过多环节互动激发表达欲，如“高兴”时“眼睛亮得像盛满了星光”等生动范例，培养语言运用和思维能力。学生能提升情感表达与写作能力，教师可借助清晰步骤和丰富范例提高教学效率。

统编版小学语文一年级下册语文园地八《说心情 写心情》 仁寿县富加镇小学校 王佩力 聊一聊 给大家分享分享你做过的一件事吧！ 描述提示：说清楚事情的时间、人物、地点、事情。 想一想 你在做一件事情的时候，心情是怎样的呢？ 选你做过的一件事情的心情给大家说说吧！ 描述提示：我做的事情+我的心情 猜一猜 做一做 说一说图上表示的是什么心情？你能做一做这些表情吗？ 高兴 生气 害怕 难过 说一说 在生活中，你还会有哪些心情呢？给大家说说吧！ 愤怒 胆怯 忧愁 惊讶 后悔 担心 得意 心烦 兴奋 迷茫 好奇 舒服 学一学 高兴 小华一踏进游乐园，眼睛瞬间亮得像盛满了星光，满心的欢喜快要藏不住。耳边满是欢快的笑声与游乐设施的清脆声响，五颜六色的气球、好玩的旋转木马、可爱的棉花糖车映入眼帘，脚步都不由自主地轻快起来。 平平心里甜滋滋的，像揣了颗甜甜的糖果，满心都是雀跃与期待。迫不及待拉着大人的手东跑跑西看看，想到马上就能坐旋转木马、玩碰碰车，心里乐开了花，嘴角止不住上扬，满心都是无忧无虑的快乐，整个人都沉浸在满满的幸福与欢喜里，欢喜得快要飘起来。 仿一仿 生气 清脆的碎裂声骤然响起，看着满地流淌的牛奶和四分五裂的玻璃杯，妈妈瞬间沉下了脸。一股火气猛地涌上心头，连日积攒的烦躁一下子涌了上来，眉头紧紧皱起，胸口闷得发堵，又气又无奈。 妈妈看着孩子慌张怯懦的模样，心里又恼又窝火，既心疼白白浪费的东西，又气恼孩子做事毛手毛脚，满心都是压抑不住的怒意，语气也不自觉冷硬下来，连呼吸都带着几分火气。 试一试 害怕 难过 夜色沉沉，房间里静悄悄的，窗外树影摇摇晃晃，像藏着不知名的黑影。小女孩缩在被窝里，心怦怦直跳，小手紧紧攥着衣角，不敢探出脑袋。耳边一点细碎声响都能让她心头一紧，浑身微微发颤，心里又慌又怯，满是莫名的恐惧，只盼着天快点亮。 小女孩耷拉着小脑袋，眼眶一下子就红了，豆大的泪珠忍不住滚落在脸颊。嘴角委屈地往下撇，心里堵得闷闷的，又酸又涩，满心都是委屈与失落。小小的身子微微低着头，一言不发，满眼泪水，只觉得心里难受极了。 选一件你的事情，说说你在害怕或难过时的心情： 写一写 你最想写什么心情的事情呢?用一段话写出你想写的心情。 读一读 评一评 把你描写心情的一段话读给大家听听吧！我们一起来评一评。 （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) $