精品解析：山东菏泽市鄄城县2025-2026学年教科版六年级下学期4月阶段学情自测科学试题

六年级科学测试题（2026.4） （共25分） 一、选择题。（每题2分，共12分） 1. 如图，指的是我们住房中的哪个系统？（ ） A. 住房供水系统 B. 住房电路系统 C. 房屋通风系统 【答案】B 【解析】 【详解】住房系统内部错综复杂，通过电路、管道等相互连接，各部分相互作用、相互影响。住房由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成。图中油烟机、洗衣机、电视机、风扇工作需要电力，是电路系统的示意图。故选B。 2. 下列塔台模型的材质相同，其中抗震能力最好的结构是（ ）。 A. 上小下大 B. 上大下小 C. 上小下大且重 【答案】C 【解析】 【详解】塔台稳定抗震的规律是：上小下大、上轻下重（底部更重）的结构重心更低，稳定性更强。 A．仅满足上小下大，底部没有加重。 B．上大下小的结构，重心偏高，最容易倾倒，抗震能力最差。 C．同时满足上小下大、底部更重，重心更低，稳定性最好，因此抗震能力最强。 故选C。 3. 小科同学制作的塔台承重能力差，下列改进方案最可行的是（ ）。 A. 减少部分最上方的吸管 B. 减少部分承重的吸管结构 C. 增加部分承重的吸管结构 【答案】C 【解析】 【详解】A．最上方的吸管通常不是主要承重部分，减少它们可能减轻塔台重量，但不会增强承重能力，反而可能破坏整体平衡，导致更不稳定。 B．承重的吸管结构是支撑重量的关键，减少它们会削弱结构，使承重能力更差。 C．增加承重结构（如添加吸管支撑或加固连接点）能提供更多支撑力，使塔台更稳固，从而提高承重能力。这是最可行、最直接的方法。 故选C。 4. 下列成语中，能生动描述生物遗传现象的是( )。 A. 风声鹤唳，草木皆兵 B. 种瓜得瓜，种豆得豆 C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 【答案】B 【解析】 【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物体的子代与亲代之间，在很多方面表现出相同的特征，这就是生物表现出来的遗传的现象。“种瓜得瓜，种豆得豆“说明生物具有遗传的特性。 5. 科学家想了解已经消失的恐龙，主要是通过研究（ ）。 A. 神话传说和故事 B. 恐龙化石和遗迹 C. 恐龙模型和复原图 【答案】B 【解析】 【详解】神话传说是人们虚构的内容，不是科学研究的可靠依据；恐龙模型和复原图是科学家研究后得到的成果，不是研究的原始依据；恐龙化石和遗迹是恐龙留下的真实地质证据，是科学家了解已经消失的恐龙的主要研究对象。 故选B。 6. 小科发现不同环境中的生物，即便是同一物种，其形态或身体也有明显不同的结构特征，对此他可以提出的合适的问题是（ ）。 A. 生物的形态与外在环境有什么关系 B. 生物的种类为什么多种多样 C. 生物多样性有什么意义 【答案】A 【解析】 【详解】生物的形态与外在环境有什么关系这个问题直接关联到他观察到的现象，即不同环境中的同一物种生物形态或身体结构的不同。这个问题引导探讨生物如何通过适应性进化来应对不同的环境条件。其他两个问题虽然也与生物多样性相关，但不如第一个问题直接针对小科的观察。 故选A。 二、连线题。（共5分） 7. 判断下列现象属于遗传还是变异，连一连。 一棵树上的苹果大小都差不多 高秆小麦种子播种后长出了一些低秆小麦 遗传 杨桃一般是五条棱的，但也会出现三条棱或六条棱的 亲代的小麦和后代的小麦都有麦芒 变异 一个玉米穗上出现了几种颜色的玉米粒 【答案】 【解析】 【详解】遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种断进化，生物都有遗传但不一定会变异。 遗传现象：一棵树上的苹果大小都差不多，亲代的小麦和后代的小麦都有麦芒 ；变异现象：高秆小麦种子播种后长出了一些低秆小麦 ，杨桃一般是五条棱的，但也会出现三条棱或六条棱的，一个玉米穗上出现了几种颜色的玉米粒。 三、探究题（每空2分，共8分） 8. 小科和小惠想要拿下学校足球场塔台项目的招标，让我们跟着他们的步伐，感受工程的复杂与魅力。 xx小学足球场塔台招标公告 项目名称：足球场塔台建设工程 项目需求：建一个塔台，供足球教练在塔台上指挥队员训练。要有一个可上下通行的通道，底部能够移动，有一定的承重、抗风、抗震能力，并且美观价廉。欢迎同学们踊跃参与，领取材料包并制作三个塔高60cm的塔台模型进行竞标。 （1）竞标过程中，下列说法或做法正确的是（ ）。 A. 竞标要点是成本与美观程度 B. 制订标书时，无需综合组内成员的意见 C. 结合文字、绘图、语言描述等方式表达构思 （2）在设计前，小科和小惠来到学校足球场（如图）实地考察。你认为塔台建在（ ）最合适。 A. 球场正中央的A处 B. 中线外围的B处 C. 球门后面的C处 （3）在设计的过程中需要考虑众多因素，最优先考虑的是______。（选填“主体安全”或“建造速度”）。 （4）制作塔台模型时，使用______（选填“三角形”或“平行四边形”）结构能使塔台更稳固。 【答案】（1）C （2）B （3）主体安全 （4）三角形 【解析】 【小问1详解】 A．塔台竞标要点除了成本和美观，还需要满足承重、抗风抗震等核心功能要求，错误。 B．制订标书需要综合组内成员的意见，完善设计，错误。 C．可以结合文字、绘图、语言描述多种方式表达设计构思，该做法正确。 故选C。 【小问2详解】 A在球场正中央，会阻挡队员训练比赛，不合适； C在球门后方，教练无法完整观察全场，不合适； B在中线外围，既不影响正常训练比赛，又能让教练完整观察全场，是最合适的位置。 故选B。 【小问3详解】 工程建设中，安全是核心前提，因此设计时最优先考虑主体安全。 【小问4详解】 三角形结构具有稳定性，平行四边形容易变形，因此使用三角形结构能让塔台更稳固。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级科学测试题（2026.4） （共25分） 一、选择题。（每题2分，共12分） 1. 如图，指的是我们住房中的哪个系统？（ ） A. 住房供水系统 B. 住房电路系统 C. 房屋通风系统 2. 下列塔台模型的材质相同，其中抗震能力最好的结构是（ ）。 A. 上小下大 B. 上大下小 C. 上小下大且重 3. 小科同学制作的塔台承重能力差，下列改进方案最可行的是（ ）。 A. 减少部分最上方的吸管 B. 减少部分承重的吸管结构 C. 增加部分承重的吸管结构 4. 下列成语中，能生动描述生物遗传现象的是( )。 A. 风声鹤唳，草木皆兵 B. 种瓜得瓜，种豆得豆 C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 5. 科学家想了解已经消失的恐龙，主要是通过研究（ ）。 A. 神话传说和故事 B. 恐龙化石和遗迹 C. 恐龙模型和复原图 6. 小科发现不同环境中的生物，即便是同一物种，其形态或身体也有明显不同的结构特征，对此他可以提出的合适的问题是（ ）。 A. 生物的形态与外在环境有什么关系 B. 生物的种类为什么多种多样 C. 生物多样性有什么意义 二、连线题。（共5分） 7. 判断下列现象属于遗传还是变异，连一连。 一棵树上的苹果大小都差不多 高秆小麦种子播种后长出了一些低秆小麦 遗传 杨桃一般是五条棱的，但也会出现三条棱或六条棱的 亲代的小麦和后代的小麦都有麦芒 变异 一个玉米穗上出现了几种颜色的玉米粒 三、探究题（每空2分，共8分） 8. 小科和小惠想要拿下学校足球场塔台项目的招标，让我们跟着他们的步伐，感受工程的复杂与魅力。 xx小学足球场塔台招标公告 项目名称：足球场塔台建设工程 项目需求：建一个塔台，供足球教练在塔台上指挥队员训练。要有一个可上下通行的通道，底部能够移动，有一定的承重、抗风、抗震能力，并且美观价廉。欢迎同学们踊跃参与，领取材料包并制作三个塔高60cm的塔台模型进行竞标。 （1）竞标过程中，下列说法或做法正确的是（ ）。 A. 竞标要点是成本与美观程度 B. 制订标书时，无需综合组内成员的意见 C. 结合文字、绘图、语言描述等方式表达构思 （2）在设计前，小科和小惠来到学校足球场（如图）实地考察。你认为塔台建在（ ）最合适。 A. 球场正中央的A处 B. 中线外围的B处 C. 球门后面的C处 （3）在设计的过程中需要考虑众多因素，最优先考虑的是______。（选填“主体安全”或“建造速度”）。 （4）制作塔台模型时，使用______（选填“三角形”或“平行四边形”）结构能使塔台更稳固。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $