精品解析：山东济宁学院附属中学2025-2026学年下学期(五四学制)初四道德与法治期中考试题

山东济宁学院附属中学2025-2026学年下学期(五四学制)初四 道德与法治期中考试题 满分：60分 考试时间：60分钟 第I卷（选择题 共20分） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1. 2025年12月29日至30日，______在北京召开，传达学习了习近平总书记重要指示。总书记强调，各级党委和政府要坚持把解决好“三农”问题作为重中之重，坚持五级书记抓乡村振兴，奋发进取、真抓实干（ ） A. 中央经济工作会议 B. 二十届四中全会 C. 中央农村工作会议 D. 党的二十届四中全会 2. 2025年12月18日，海南自由贸易港法配套法规运作。封关后，海南将实施以“______、 、 岛内自由”为基本特征的自由化便利化政策制度，逐步创造条件全面实施“零关税、零壁垒、零配额”（ ） A. 一线管住、二线放开、低税率 B. 一线管住、二线放开、零税率 C. 一线放开、二线管住、低税率 D. 一线放开、二线管住、零税率 3. 2026年1月，国家统计局发布数据，2025年我国国内生产总值（GDP）同比增长______，经济运行总体平稳，高质量发展扎实推进。在我国经济平稳向好发展的进程中，______的主导作用至关重要（ ） A. 5%；国有经济 B. 5.5%；公有制经济 C. 6%；国有经济 D. 6.5%；公有制经济 4. 中华传统文化源远流长、博大精深。下列古训与解读对应正确的是（ ） ① 师严然后道尊，道尊然后民知敬学——师生交往中要绝对服从、尊重老师 ② 孝子之至，莫大乎尊亲——孝亲敬长要付诸行动，不能只是口头 ③ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——维护国家利益，无需考虑个人安危 ④ 单则易折，众则难摧——集体的力量源于成员的团结协作 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 2026年“爱你老己”成为年度热词。小齐同学在朋友圈写下了“爱你老己”四个字，提醒自己学会关爱自己、接纳自己。对此理解正确的是（ ） ① 真正的关爱是在尊重自己的同时也全面接纳他人 ② “爱你老己”就是以自我为中心，不考虑他人感受 ③ “爱你老己”体现了能够关爱自己，接纳自身的情绪和情感 ④ “爱你老己”体现了积极的自我情感，有利于培养健全人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》。该法第一条规定：为了保护生态环境……实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。据此可知（ ） ①全国人民代表大会行使最高监督权 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ③全国人民代表大会行使国家立法权 ④宪法制定和修改程序比其他法律更严格 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 中考临近，中学生小凯晚上常被楼上直播带货的声音严重干扰，导致无法安心学习。小凯父母多次与邻居沟通、向物业和派出所反映均无果后，依法向地方法院提起民事诉讼。法院审理认为，邻居虽在家开展经营活动，但该行为已超出合理边界，依法判决其立即停止高声播放行为，并向小凯一家赔礼道歉。对此，下列认识正确的是（ ） ① 邻里之间多换位思考，能有效减少纠纷的发生 ② 人民法院依法行使审判权，惩治犯罪，捍卫公平正义 ③ 社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由 ④ 诉讼是维护公民合法权益最权威、最正规、最有效的手段 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 8. 2026年两会前夕，中国政府网联合多家平台开展“国务院我为政府工作报告提建议”的网民建言征集活动，共收到超200万条留言。对此，理解正确的有（ ） ① 拓宽了公民参与民主决策的渠道 ② 扩大了公民的民主政治权利 ③ 体现了全过程人民民主的广泛性 ④ 践行了以人民为中心的理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9. 《科技日报》揭晓2025年国内、国际十大科技新闻，广大网友积极点赞、分享、推荐。下列认识正确的是（ ） ★ 国产人工智能大模型DeepSeek（深度求索）引发全球关注 ★ 我国首例侵入式脑机接口临床开展 ★ 我国首款电磁弹射型航母入列 看到以上成果，同学们纷纷发表感慨，下列观点你赞同的有（ ） A. 国家是推动科技创新的主体 B. 我国已建成世界创新型强国 C. 我国的核心技术已实现全面突破 D. 我国成功迈入创新型国家行列 10. 2026年3月，中国与巴基斯坦共同发布《关于恢复海湾和中东地区和平稳定的五点倡议》，坚持劝和促谈、反对使用武力，以对话协商推动危机降温。这（ ） A. 印证我国以“零和博弈”重塑国际经济政治竞争格局 B. 彰显了中国式现代化走和平发展道路的坚定立场 C. 表明我国在维护全球安全秩序方面发挥决定作用 D. 体现我国以自身利益优先处理国际热点难点问题 第II卷（非选择题 共40分） 二、非选择题 11. 【科技赋能 健体润心】 2025年教育部全面落实“健康学校建设”，明确提出落实“健康第一”的教育理念，促进学生身心健康、全面发展。为了响应这一号召，某校积极引入AI智能体育设备，不断丰富校园体育活动形式。以下是同学们的部分使用场景： 结合上面的场景，运用所学，谈谈AI智能体育设施给同学们的成长收获。 12. 【劳动结合 全面发展】 2026年4月14日，济宁市教育局等13部门联合印发实施方案，即日起在全市正式实施中小学春秋假调休制度。每年设置春假、秋假各一次，原则上各3天。坚持以“休息调养、亲近自然、社会实践、全面发展”为导向，鼓励学生走出课堂、走进社会，积极参与农耕体验、参加志愿服务活动、主动分担家务、亲子阅读等健康有益活动。 对此，有同学认为：“对于中学生来说，学习是当前的主要任务，设置春秋假会占用宝贵的学习时间，影响学习，完全没有必要。”请你运用所学知识，对这一观点进行辨析。 13. 【与法同行 德法兼修】 “与法同行·德法兼修”议学任务单 议学任务一：法安天下，德润人心 【情境呈现】 浙江某地的司机崔师傅，为救助突发急病的乘客，在执勤交警引导下，连闯多个红灯，在红灯情况下通过路口，途中与正常行驶车辆发生轻微剐蹭。当地交警依据《道路交通安全法》第三十八条：车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行；在不遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通信号通行；事后，交警部门多方努力，积极为崔师傅申报见义勇为表彰。 【法律链接】 《道路交通安全法》第三十八条：车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行。 《浙江省见义勇为人员奖励和保障条例》：对不顾个人安危、保护他人生命财产安全的见义勇为行为，应当予以行政表彰和社会褒扬。 （1）综合上述材料，从国家、公民的角度为实现“法安天下，德润人心”的美好愿景提出合理化建议。 议学任务二：生活中的“息事宁人” 【生活情境】 小明和妈妈在一处菜摊买菜，应收8.9元。妈妈给了摊主10元，摊主在找钱时，偷偷把1元的硬币换成了1毛，只找回了1元。小明问摊主为什么多收1元，摊主以“零头超过5毛往上进，四舍五入”“大家都这样”为由解释。小明刚想反驳，妈妈却拉住了他，说：“算了吧，1毛钱的事，别计较。” 【法律链接】 《中华人民共和国消费者权益保护法》 第八条 消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。 第十条 消费者享有公平交易的权利。 《中华人民共和国价格法》 第十三条 第二款 经营者不得在标价之外加价出售商品，不得收取任何未予标明的费用。 （2）如果你是小明，面对妈妈的“息事宁人”，你会跟她怎样有理、有法的沟通？ 14. 【知行践悟 笃行担当】 某班学生围绕“研学济宁，读懂中国”主题开展研学实践活动，同学们分小组走访了济宁多个地标，收集了以下素材，准备举办研学成果展。请你参与成果展的板块设计，完成相关任务。 序号 研学素材 ① 站在“运河之都”看济宁：南水北调东南水、京杭大运河济宁段通过生态治理重现“运河水脊”的盛景，如今更是被列入世界文化遗产，不仅承载着千年运河的文脉底蕴，更成为济宁对外开放的新名片。济宁以河为媒，联通海内外，深化国际经贸交流，让运河文化在新时代的对外开放浪潮中，绽放出联通中外、融通古今的全新光彩。 ② 站在“微山湿地”看济宁：夏日微山湖红荷万顷、芦荡摇曳，重现了“接天莲叶无穷碧”的诗意图景。近年来，济宁推进南四湖流域综合治理，发展生态旅游、特色水产养殖，实现了生态保护、产业发展、百姓增收的良性循环，绘就了“三效共赢”的生态画卷。 ③ 站在“金乡大蒜节”看济宁：金乡大蒜、辣椒洋葱、泗水地瓜……济宁特色农产品香飘海内外。中国（金乡）国际大蒜节等展会，帮助农户和企业开拓国内外市场，济宁的优质农产品以自信的姿态走向世界，推动乡村产业升级，让“土字号”变成“金招牌”。 （1）请根据示例板块，再设计两个不同主题的板块，写出素材组合、分题理由及体现的教材知识。 示例板块：我认为可以把素材①和②组合，放在“生态宜居的济宁”板块。 理由：大运河和南四湖生态治理成效显著；微山湖湿地保护实现“三效共赢”，它们都体现我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，走绿色发展道路，实现人与自然和谐共生。 “青年兴则国家兴”，传承中华文脉，离不开青少年的使命担当，同学们在成果展示中分享了以下内容： 走进微山湖铁道游击队纪念园，重温铁道游击队员们不畏强敌、机智抗敌的峥嵘岁月，聆听革命先辈为保家卫国浴血奋战的故事。 走进曲阜“三孔”，同学们诵读《论语》经典、参与传统文化体验活动，感受儒家文化的千年底蕴，坚定了文化自信。 探访运河博物馆，同学们了解京杭大运河的文化遗产保护历程，见证运河文化在新时代的活化新生。 参与尼山世界文明论坛青少年分论坛，同学们与国内外青少年交流文化感悟，讲述济宁故事，传播中华优秀传统文化。 （2）请你结合以上内容和所学，以“青少年的文化使命担当”为主题撰写一篇短评。   第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东济宁学院附属中学2025-2026学年下学期(五四学制)初四 道德与法治期中考试题 满分：60分 考试时间：60分钟 第I卷（选择题 共20分） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1. 2025年12月29日至30日，______在北京召开，传达学习了习近平总书记重要指示。总书记强调，各级党委和政府要坚持把解决好“三农”问题作为重中之重，坚持五级书记抓乡村振兴，奋发进取、真抓实干（ ） A. 中央经济工作会议 B. 二十届四中全会 C. 中央农村工作会议 D. 党的二十届四中全会 【答案】C 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 2. 2025年12月18日，海南自由贸易港法配套法规运作。封关后，海南将实施以“______、 、 岛内自由”为基本特征的自由化便利化政策制度，逐步创造条件全面实施“零关税、零壁垒、零配额”（ ） A. 一线管住、二线放开、低税率 B. 一线管住、二线放开、零税率 C. 一线放开、二线管住、低税率 D. 一线放开、二线管住、零税率 【答案】C 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 3. 2026年1月，国家统计局发布数据，2025年我国国内生产总值（GDP）同比增长______，经济运行总体平稳，高质量发展扎实推进。在我国经济平稳向好发展的进程中，______的主导作用至关重要（ ） A. 5%；国有经济 B. 5.5%；公有制经济 C. 6%；国有经济 D. 6.5%；公有制经济 【答案】A 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 4. 中华传统文化源远流长、博大精深。下列古训与解读对应正确的是（ ） ① 师严然后道尊，道尊然后民知敬学——师生交往中要绝对服从、尊重老师 ② 孝子之至，莫大乎尊亲——孝亲敬长要付诸行动，不能只是口头 ③ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——维护国家利益，无需考虑个人安危 ④ 单则易折，众则难摧——集体的力量源于成员的团结协作 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：这句古训强调要尊重老师、敬重学问，但“绝对服从老师”不符合平等民主的新型师生关系，师生之间可以平等交流、提出合理的不同观点，不需要绝对服从，故①说法错误； ②：“孝子之至，莫大乎尊亲”意为孝的最高境界是尊敬亲人，说明孝亲敬长不能停留在口头，需要落实到实际行动中，故②符合题意； ③：这句古训强调要坚持国家利益至上，把国家利益放在首位，但“无需考虑个人安危”的表述过于绝对，国家利益和个人利益在根本上是一致的，国家也尊重保护个人正当利益，故③说法错误； ④：“单则易折，众则难摧”意为个体力量弱小，团结起来的集体力量更强大，说明集体的力量源于成员的团结协作，故④符合题意； 5. 2026年“爱你老己”成为年度热词。小齐同学在朋友圈写下了“爱你老己”四个字，提醒自己学会关爱自己、接纳自己。对此理解正确的是（ ） ① 真正的关爱是在尊重自己的同时也全面接纳他人 ② “爱你老己”就是以自我为中心，不考虑他人感受 ③ “爱你老己”体现了能够关爱自己，接纳自身的情绪和情感 ④ “爱你老己”体现了积极的自我情感，有利于培养健全人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：真正的自我关爱并非孤立存在，而是在尊重自己的基础上也尊重他人，全面接纳他人，符合道德规范，故①符合题意。 ②：“爱你老己”强调的是自我接纳与完善，而非以自我为中心，不考虑他人感受，故②说法错误。 ③：关爱自己、接纳自身情绪是自我关爱的核心内涵，与题干中小齐的做法一致，故③符合题意。 ④：积极的自我情感有助于身心健康和健全人格的形成，符合成长要求，故④符合题意。 6. 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》。该法第一条规定：为了保护生态环境……实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。据此可知（ ） ①全国人民代表大会行使最高监督权 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ③全国人民代表大会行使国家立法权 ④宪法制定和修改程序比其他法律更严格 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中全国人大通过法律体现的是立法权，未体现监督权，故①不符合题意； ②：法典规定“根据宪法，制定本法”，表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据，故②符合题意； ③：全国人大通过《中华人民共和国生态环境法典》，体现全国人民代表大会行使国家立法权，故③符合题意； ④：说法本身正确，但题干未涉及宪法制定和修改程序的内容，故④不符合题意； 7. 中考临近，中学生小凯晚上常被楼上直播带货的声音严重干扰，导致无法安心学习。小凯父母多次与邻居沟通、向物业和派出所反映均无果后，依法向地方法院提起民事诉讼。法院审理认为，邻居虽在家开展经营活动，但该行为已超出合理边界，依法判决其立即停止高声播放行为，并向小凯一家赔礼道歉。对此，下列认识正确的是（ ） ① 邻里之间多换位思考，能有效减少纠纷的发生 ② 人民法院依法行使审判权，惩治犯罪，捍卫公平正义 ③ 社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由 ④ 诉讼是维护公民合法权益最权威、最正规、最有效的手段 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：小凯被严重干扰到无法安心学习，最终小凯父母依法向地方法院提起民事诉讼，法院依法判决其立即停止行为并道歉，说明邻里之间多换位思考，能有效减少纠纷的发生，在社会生活中，要有边界，守底线，故①③说法正确； ②：本案属于民事纠纷，不存在惩治犯罪，故②说法错误； ④：“最有效”表述过于绝对，故④说法错误； 8. 2026年两会前夕，中国政府网联合多家平台开展“国务院我为政府工作报告提建议”的网民建言征集活动，共收到超200万条留言。对此，理解正确的有（ ） ① 拓宽了公民参与民主决策的渠道 ② 扩大了公民的民主政治权利 ③ 体现了全过程人民民主的广泛性 ④ 践行了以人民为中心的理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：网络建言征集活动利用互联网平台，方便公民提出建议，拓宽了公民参与民主政治的渠道，故①符合题意； ②：公民的民主政治权利由宪法和法律赋予，不能随意扩大，该活动只是提供了行使权利的便利，故②说法错误； ③：收到超过 200 万条留言，参与人数众多，体现了全过程人民民主的广泛性，故③符合题意； ④：政府听取网民建议，关注民生民意，践行了以人民为中心的发展理念，故④符合题意； 9. 《科技日报》揭晓2025年国内、国际十大科技新闻，广大网友积极点赞、分享、推荐。下列认识正确的是（ ） ★ 国产人工智能大模型DeepSeek（深度求索）引发全球关注 ★ 我国首例侵入式脑机接口临床开展 ★ 我国首款电磁弹射型航母入列 看到以上成果，同学们纷纷发表感慨，下列观点你赞同的有（ ） A. 国家是推动科技创新的主体 B. 我国已建成世界创新型强国 C. 我国的核心技术已实现全面突破 D. 我国成功迈入创新型国家行列 【答案】D 【解析】 【详解】A：企业是推动科技创新的主体，而不是国家，故A说法错误； B：我国尚未建成创新型强国，故B说法错误； C：我国的核心技术还没有实现全面突破，故C说法错误； D：《科技日报》揭晓2025年我国科技取得的成就，体现了我国成功迈入创新型国家行列，故D说法符合题意； 10. 2026年3月，中国与巴基斯坦共同发布《关于恢复海湾和中东地区和平稳定的五点倡议》，坚持劝和促谈、反对使用武力，以对话协商推动危机降温。这（ ） A. 印证我国以“零和博弈”重塑国际经济政治竞争格局 B. 彰显了中国式现代化走和平发展道路的坚定立场 C. 表明我国在维护全球安全秩序方面发挥决定作用 D. 体现我国以自身利益优先处理国际热点难点问题 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国主张合作共赢，推动构建人类命运共同体，反对“零和博弈”，故A说法错误； B：中国发布和平倡议，坚持劝和促谈、反对使用武力，彰显了中国式现代化走和平发展道路的坚定立场，故B符合题意； C：我国在国际事务中发挥建设性作用或重要作用，而非“决定作用”，故C说法错误； D：我国在处理国际问题时兼顾自身利益与他国合理关切，倡导共同安全，而非单纯“以自身利益优先”，故D说法错误； 第II卷（非选择题 共40分） 二、非选择题 11. 【科技赋能 健体润心】 2025年教育部全面落实“健康学校建设”，明确提出落实“健康第一”的教育理念，促进学生身心健康、全面发展。为了响应这一号召，某校积极引入AI智能体育设备，不断丰富校园体育活动形式。以下是同学们的部分使用场景： 结合上面的场景，运用所学，谈谈AI智能体育设施给同学们的成长收获。 【答案】①生命至上，生命价值高于一切。要珍视、守护生命。爱护身体，养成健康的生活方式，积极参加体育锻炼。（或做法：养护精神，关注精神生活，守护精神家园） ②生活难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分。及时调整自己，正确对待挫折，面对体育不达标，要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 或自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。培养自强的品质，根据AI制定的训练计划，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自我。 ③AI智能设施让我们正确认识自己，促进自我发展。我们做到正确认识自己，通过自我评价和他人评价等方法来认识自己。 或AI智能设施让我们做更好的自己，AI分析可以帮助我们扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。 ④朋友见证我们的成长历程，让我们更深刻地体悟生命的美好。我们要呵护友谊，开放自己，和朋友在一起锻炼时，要真诚、用心关怀对方，尊重对方。 ⑤创新让生活更美好，AI智慧让我们的体育锻炼更便捷、舒适、丰富多彩。 【解析】 【详解】从材料中可知考查生命的重要性、爱护身体的要求、滋养心灵的要求、逆境不馁、自强的作用、正确认识自己的意义、认识自己的方法、友谊的力量、创新让生活更美好、做更好的自己的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； AI可以帮助学生制定训练计划，坚持就能打标，可知守护生命，爱护身体，养成健康的生活方式，积极加强体育锻炼；生活难免有挫折，要正确对待；培养自强品质； 和朋友一起锻炼，真开心，可知友谊的重要性；呵护友谊； 通过AI检测自己的优势和不足，可知正确认识自己的意义和方法； AI智能体育设备，不断丰富校园体育活动形式，可知创新让生活更美好。 12. 【劳动结合 全面发展】 2026年4月14日，济宁市教育局等13部门联合印发实施方案，即日起在全市正式实施中小学春秋假调休制度。每年设置春假、秋假各一次，原则上各3天。坚持以“休息调养、亲近自然、社会实践、全面发展”为导向，鼓励学生走出课堂、走进社会，积极参与农耕体验、参加志愿服务活动、主动分担家务、亲子阅读等健康有益活动。 对此，有同学认为：“对于中学生来说，学习是当前的主要任务，设置春秋假会占用宝贵的学习时间，影响学习，完全没有必要。”请你运用所学知识，对这一观点进行辨析。 【答案】①该同学认识到了学习的重要性，因为学习让我们能够拥有更充实的生活，有利于分享经验，获得成长，帮助他人，服务社会。因此，对于中学生来说，学习是主要任务。（“学习”这个点为必答点） ②该同学认为设置春秋假完全没必要是不合理的。设置春秋假让学生走进社会有利于我们主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，养成服务社会，亲社会行为。 ③积极参加农耕体验有助于学生树立劳动观念、热爱劳动，发扬实干精神，对于学习反而有促进作用。 ④在假期通过亲子阅读等活动，有助于家庭成员之间的有效交流和沟通，让家庭更和睦。因此，设置春秋假十分有必要。 ⑤利用假期主动分担家务，有助于我们用行动表达对父母的孝敬之心，做到孝亲敬长，尽孝在当下。 ⑥参加各种健康有益的活动，让生命更充盈，有利于热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历。帮助我们与他人、与社会、与自然建立联系，增强对生命的感受力、理解力。 ⑦我们可以合理安排假期，实现学习与成长双赢。在假期中适当放松、参与实践，同时科学规划时间，做到劳逸结合、学用结合，既不荒废学业，也促进全面发展。 【解析】 【详解】该同学的观点是片面的。认识到了学习的重要性，认为设置春秋假完全没必要是不合理的；设置春秋假有利于我们养成亲社会行为；有助于学生树立劳动观念、热爱劳动，发扬实干精神；有助于家庭成员之间的有效交流和沟通；有助于我们用行动表达对父母的孝敬之心；有利于在探索中扩展生活的阅历。我们可以合理安排假期；在假期中适当放松、参与实践，同时科学规划时间，做到劳逸结合、学用结合。 13. 【与法同行 德法兼修】 “与法同行·德法兼修”议学任务单 议学任务一：法安天下，德润人心 【情境呈现】 浙江某地的司机崔师傅，为救助突发急病的乘客，在执勤交警引导下，连闯多个红灯，在红灯情况下通过路口，途中与正常行驶车辆发生轻微剐蹭。当地交警依据《道路交通安全法》第三十八条：车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行；在不遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通信号通行；事后，交警部门多方努力，积极为崔师傅申报见义勇为表彰。 【法律链接】 《道路交通安全法》第三十八条：车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行。 《浙江省见义勇为人员奖励和保障条例》：对不顾个人安危、保护他人生命财产安全的见义勇为行为，应当予以行政表彰和社会褒扬。 （1）综合上述材料，从国家、公民的角度为实现“法安天下，德润人心”的美好愿景提出合理化建议。 议学任务二：生活中的“息事宁人” 【生活情境】 小明和妈妈在一处菜摊买菜，应收8.9元。妈妈给了摊主10元，摊主在找钱时，偷偷把1元的硬币换成了1毛，只找回了1元。小明问摊主为什么多收1元，摊主以“零头超过5毛往上进，四舍五入”“大家都这样”为由解释。小明刚想反驳，妈妈却拉住了他，说：“算了吧，1毛钱的事，别计较。” 【法律链接】 《中华人民共和国消费者权益保护法》 第八条 消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。 第十条 消费者享有公平交易的权利。 《中华人民共和国价格法》 第十三条 第二款 经营者不得在标价之外加价出售商品，不得收取任何未予标明的费用。 （2）如果你是小明，面对妈妈的“息事宁人”，你会跟她怎样有理、有法的沟通？ 【答案】（1）国家：①坚持全面依法治国的基本方略，坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，不断完善法律法规。 ②坚持依法治国与以德治国相结合，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。政府部门要积极宣传榜样人物，在全社会营造依法办事、崇德向善的良好风尚。 ③政府依法行政，严格执法，根据法律规定，政府依法行政，严格执法，结合具体情境依法处理特殊情况，维护社会公平正义与公民合法权益。 公民：①树立法治意识，增强法治观念，依法规范自身行为，自觉遵纪守法。 ②提升道德修养，积极践行社会主义核心价值观与传统美德，做到德法兼修。 （2）①摊主的“四舍五入”做法是违法的。根据《消费者权益保护法》，消费者享有公平交易权和知情权，摊主私自多收1毛钱，侵犯了我们的合法权益。 ②摊主的这种行为违背了诚信原则，没有践行诚信、树立诚信意识（或没有诚信经营、依法经营）。今天容忍1毛，明天他可能多收1元，这种行为会助长不诚信的社会风气。 ③作为消费者，当合法权利受到侵害时，我们要按照法定程序维护自己的权益，也有义务监督经营行为。如果每个人都“算了”，违法者会更肆无忌惮，最终损害的是所有消费者的利益。 ④我们可以心平气和地跟摊主指出他的错误，要求他按实际金额找零。如果他不改，还可以向市场管理方或12315投诉。这样既保护了自己，也帮助了别人。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析从国家、公民两个角度，为实现 “法安天下，德润人心” 的美好愿景提出合理化建议， 提取材料关键词。 “依据《道路交通安全法》指挥通行”“《浙江省见义勇为人员奖励和保障条例》表彰见义勇为” ，可知坚持全面依法治国，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，不断完善法律法规；坚持依法治国与以德治国相结合，既发挥法律的规范作用，又发挥道德的教化作用。 “交警依据法律指挥通行”“交警部门积极为崔师傅申报见义勇为表彰” ，可知政府依法行政、严格执法，依据法律维护公民合法权益；同时宣传表彰道德模范，营造依法办事、崇德向善的社会风尚。 “崔师傅按交警指挥通行，遵守法律规定” ，可知树立法治意识，增强法治观念，依法规范自身行为，自觉遵纪守法。 “崔师傅救助急病乘客，践行见义勇为美德” ，可知提升道德修养，践行社会主义核心价值观与传统美德，做到德法兼修。 【小问2详解】 设问要求分析以小明的身份，面对妈妈的 “息事宁人”，有理、有法地进行沟通，提取材料关键词。 “应收 8.9 元，摊主找钱时偷偷把 1 元硬币换成 1 毛，只找回 1 元”，可知摊主的行为侵犯了我们的知情权和公平交易权。 “零头超过 5 毛往上进，四舍五入”“大家都这样” ，可知这种 “默认” 的不诚信做法违背了诚信原则，纵容下去会助长不良风气。 “妈妈说‘算了吧，1 毛钱的事，别计较’” ，可知当合法权益受到侵害时，我们有义务监督经营行为，不能一味退让，否则违法者会更加肆无忌惮。 《价格法》“经营者不得在标价之外加价出售商品，不得收取任何未予标明的费用” ，可知我们可以依法维权，比如要求摊主按实际金额找零，或向市场监管部门、12315 投诉，既保护自己也帮助他人。 14. 【知行践悟 笃行担当】 某班学生围绕“研学济宁，读懂中国”主题开展研学实践活动，同学们分小组走访了济宁多个地标，收集了以下素材，准备举办研学成果展。请你参与成果展的板块设计，完成相关任务。 序号 研学素材 ① 站在“运河之都”看济宁：南水北调东南水、京杭大运河济宁段通过生态治理重现“运河水脊”的盛景，如今更是被列入世界文化遗产，不仅承载着千年运河的文脉底蕴，更成为济宁对外开放的新名片。济宁以河为媒，联通海内外，深化国际经贸交流，让运河文化在新时代的对外开放浪潮中，绽放出联通中外、融通古今的全新光彩。 ② 站在“微山湿地”看济宁：夏日微山湖红荷万顷、芦荡摇曳，重现了“接天莲叶无穷碧”的诗意图景。近年来，济宁推进南四湖流域综合治理，发展生态旅游、特色水产养殖，实现了生态保护、产业发展、百姓增收的良性循环，绘就了“三效共赢”的生态画卷。 ③ 站在“金乡大蒜节”看济宁：金乡大蒜、辣椒洋葱、泗水地瓜……济宁特色农产品香飘海内外。中国（金乡）国际大蒜节等展会，帮助农户和企业开拓国内外市场，济宁的优质农产品以自信的姿态走向世界，推动乡村产业升级，让“土字号”变成“金招牌”。 （1）请根据示例板块，再设计两个不同主题的板块，写出素材组合、分题理由及体现的教材知识。 示例板块：我认为可以把素材①和②组合，放在“生态宜居的济宁”板块。 理由：大运河和南四湖生态治理成效显著；微山湖湿地保护实现“三效共赢”，它们都体现我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，走绿色发展道路，实现人与自然和谐共生。 “青年兴则国家兴”，传承中华文脉，离不开青少年的使命担当，同学们在成果展示中分享了以下内容： 走进微山湖铁道游击队纪念园，重温铁道游击队员们不畏强敌、机智抗敌的峥嵘岁月，聆听革命先辈为保家卫国浴血奋战的故事。 走进曲阜“三孔”，同学们诵读《论语》经典、参与传统文化体验活动，感受儒家文化的千年底蕴，坚定了文化自信。 探访运河博物馆，同学们了解京杭大运河的文化遗产保护历程，见证运河文化在新时代的活化新生。 参与尼山世界文明论坛青少年分论坛，同学们与国内外青少年交流文化感悟，讲述济宁故事，传播中华优秀传统文化。 （2）请你结合以上内容和所学，以“青少年的文化使命担当”为主题撰写一篇短评。 【答案】（1）板块一：我认为可以把素材①和③组合，放在“开放自信的济宁”板块。 理由：济宁以运河为轴深化国际经贸交流；中国国际大蒜节开拓国内外市场。 它们都能体现我市坚持对外开放的基本国策（或坚持进一步扩大开放），推动高质量发展，展现自信的中国形象。 板块二：我认为可以把素材②和③组合，放在“振兴发展的济宁”板块。 理由：微山湖发展生态旅游、特色养殖产业；大蒜节助力乡村产业升级。 它们都能体现我市坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力。转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，发展特色经济，助力产业升级，实现高质量发展。 或 板块二：我认为可以把素材②和③组合，放在“共同富裕的济宁”板块。 理由：微山湖绘就“三生共赢”画卷；大蒜节帮助农户和企业开拓国内外市场。 它们都能体现我市坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，实现了百姓增收、产业发展。 （2）参考范文：青少年的文化使命担当：革命文化、中华优秀传统文化与社会主义先进文化，是中华民族的精神命脉，也是青少年成长的精神滋养。微山湖铁道游击队的革命故事，让我们读懂革命文化中保家卫国的赤胆忠诚；曲阜“三孔”的千年底蕴、运河文化的活化新生，让我们触摸中华优秀传统文化的深厚根基；尼山论坛的文明交流，让我们看见文化在互鉴中发展的无限活力。这正是我们坚定文化自信的底气所在。 作为新时代青少年，我们要以济宁丰厚的文化资源为载体，主动传承革命精神，深入学习中华优秀传统文化，在感悟中筑牢文化根基，增强文化认同。 我们更要以青春之担当，讲好济宁故事、传播济宁声音，在文化交流中传递中华智慧，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以实际行动肩负起传承和弘扬中华优秀文化的时代使命。 【解析】 【小问1详解】 设问要求仿照示例，将给定的 3 则研学素材重新组合，设计两个不同主题的成果展板块，写出素材组合、分题理由及体现的教材知识，提取材料关键词。 板块一解析 素材组合：素材①和③，板块主题：开放自信的济宁。 （素材①）：“运河之都”、“对外开放新名片”、“深化国际经贸交流” ，可知体现了济宁坚持对外开放的基本国策，以运河为媒联通海内外，促进文化与经贸交流。 （素材③）：“金乡大蒜节”、“开拓国内外市场”、“‘土字号’变‘金招牌’” ，可知体现了济宁坚持扩大开放，推动特色农产品走向世界，展现高质量发展的自信形象。 板块二解析（方案一：振兴发展的济宁） 素材组合：素材②和③，板块主题：振兴发展的济宁。 （素材②）：“南四湖综合治理”、“生态旅游、特色水产养殖”、“三效共赢” ，可知体现了济宁坚持以经济建设为中心，发展生态产业，转变发展方式，优化经济结构。 （素材③）：“金乡大蒜节”、“推动乡村产业升级” ，可知体现了济宁坚持以经济建设为中心，发展特色经济，助力乡村产业升级，实现高质量发展。 板块二解析（方案二：共同富裕的济宁） 素材组合：素材②和③，板块主题：共同富裕的济宁。 （素材②）：“百姓增收”、“生态保护、产业发展、百姓增收的良性循环”， 可知体现了济宁坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，实现百姓增收。 （素材③）：“帮助农户和企业开拓市场”、“推动乡村产业升级” ，可知体现了济宁坚持以人民为中心的发展思想，助力农户增收，促进共同富裕。 【小问2详解】 本题考查文化自信、发展中国特色社会主义文化、传承和弘扬民族精神的表现的知识点，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。   第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $