摘要:
**基本信息**
聚焦“崇尚法治追求正义”高频考点,以情境案例为载体,系统考查自由与规则、平等原则、公平正义等核心概念,强化法治观念与责任意识的培养。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|法治基础概念|选择1-10题(如大数据杀熟、无人机违规案例)|情境辨析式,考查自由与规则、法律面前人人平等的理解|从自由的边界(规则约束)到平等的内涵(反对歧视),构建“权利-义务”辩证认知|
|公平正义实践|选择11-20题+非选择21-23题(如校园欺凌、涉老纠纷司法服务)|案例分析与实践设计,结合《治安管理处罚法》条文应用|从公平正义的价值(个人发展与社会稳定)到维护路径(司法保障、公民行动),形成“认知-应用-践行”递进逻辑|
内容正文:
2026年中考道德与法治高频考点10(崇尚法治追求正义)
突破提分练
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2026年4月1日,《互联网平台价格行为规则》正式实施,严管大数据杀熟、强制二选一,规范平台经营行为,维护消费者合法权益。这一治理实践说明( )
A.规则是对自由的限制,突破规则才能实现真正自由
B.自由不是随心所欲,社会规则是自由的边界与保障
C.道德规范是维护网络市场秩序的首要手段
D.平台轻微违规可通过主动整改免除全部法律责任
2.某地市场监管部门开展“公平消费”专项行动,查处多起价格欺诈、虚假宣传等违法行为,保障消费者合法权益。这体现了( )
A.自由是无限制的,不受法律约束
B.平等只是法律面前的平等,与经济活动无关
C.法律面前人人平等,任何违法行为都要承担法律责任
D.只有政府部门才能维护社会公平
3.某地地方性法规规定,办理残疾人机动轮椅车登记,应当具有本市常住户籍。全国人大常委会法工委经审查认为,残疾人机动轮椅车是对残疾人生活的必要保障,规定办理残疾人机动轮椅车登记应当具有本市常住户籍,在特定问题上形成不必要的差别性待遇,存在合宪性、合法性问题,已要求制定机关修改。该规定被要求修改的原因是( )
①违背了法律面前人人平等的原则
②侵犯了残疾人的物质帮助权和劳动权
③不符合国家尊重和保障人权的宪法原则
④有利于维护本地常住户籍居民的优先权利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.近日,一段“无人机擅自飞行穿越大理崇圣寺古塔,洞内坠落”的视频在网络流传。经查,大理崇圣寺三塔文化旅游区是明确的禁飞区,明确公示未经允许严禁飞行。涉事“飞手”张某某系擅自飞入,大理市公安局依法对其处以行政拘留十日的处罚。张某某的事件启示我们( )
①无人机擅自飞行都属于行政违法行为,需承担相应的行政责任
②今后进行无人机飞行活动时,要依法行使权利,不得滥用权利
③法治标定了自由的界限,不能触碰法律红线,守底线才享自由
④所有公民都应自觉遵守宪法和法律,树立正确的权利义务观念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.某班开展“今天我来提建议”活动,下列建议合理的是( )
①
②
③
④
政协作为爱国统一战线组织,应针对“加快社会适老化改造”问题进行充分协商。
居委会应召集居民代表、业主委员会成员召开住宅加装电梯议事会,推进基层民主。
监察委员会作为国家监察机关,应重视开展好廉政建设和反腐败工作。
对未成年人要予以特殊保护,他们一般违法行为无需追究法律责任。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.数学中的核心概念,可隐喻社会运行与人际相处的准则。对以下数学概念的社会隐喻解读正确的有( )
①对称轴:权利与义务相统一,平等相待维系社会和谐
②公约数:凝聚群体共同利益,坚持个人主义价值导向
③绝对值:脱离社会集体约束,追求绝对自由独善其身
④坐标系:明确个人社会定位,坚守法律道德行为底线
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.陈某应聘广州某药企,入职体检查出携带乙肝病毒后遭拒录。陈某与该药企协商无果后向法院提起诉讼。法院依据宪法和相关法律中关于平等权的规定,判定该药企的歧视行为违法。这体现了( )
①践行平等要坚决反对特权
②实现人与人之间的平等是不可能的
③公民要敢于抵制不平等行为,用合法方式捍卫平等
④用人单位不得侵犯公民的平等权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.刘某明知禁止燃放烟花爆竹,仍在家门口违规燃放,被公安部门行政拘留五日,暂时失去了“行动自由”。从自由的角度看,此案例给我们的警示是( )
A.法不可违,违法必受刑罚处罚
B.珍视自由,应依法行使权利
C.规则和自由的矛盾是不可调和的
D.只需要在遵守道德的前提下行使权利
9.我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列内容体现这一规定的是( )
A.神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射
B.第四届湖南旅游发展大会在历史文化名城岳阳举行
C.澳门回归祖国二十五年来澳门居民生活越来越好
D.来自不同行业的全国人大代表齐聚北京共商国是
10.新扩建的道路都设置了缘石坡道,公园和广场的无障碍设施设置率90%、公厕的无障碍设施设置率86%…近年来,赣州市高度重视无障碍环境建设,连续两年将其写入政府工作报告,多措并举推动无障碍环境建设水平持续提升。赣州市的做法( )
①维护了特殊人群的出行权益
②旨在保障残障人士的特权
③体现了同等情况同等对待
④贯彻了尊重和保障人权的宪法原则
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
11.2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式实施,将校园欺凌明确纳入治安管理处罚范畴,多部门同步开展全国中小学“拉网式”排查整治,严打校园及网络欺凌行为。面对校园欺凌,青少年应该( )
①坚定立场,维护正义,不做欺凌者
②视而不见,不加制止,可做旁观者
③奋起反抗,以牙还牙,不做受害者
④有勇有谋,见义智为,不做旁观者
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
12.下面四幅图中,与其他三幅图主题不一致的是( )
A. B.
C. D.
13.近年来,多地人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式,为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送达等“家门口”诉讼服务,正所谓便民法庭护佑“桑榆晚”。这些举措( )
①调解群众矛盾,彰显社会公平正义
②加强法律监督,维护国家法制统一
③坚持司法为民,促进社会法治建设
④保障人民利益,符合法治基本精神
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
14.“公平可以使一个人最大限度地释放能量。”这句话的意思是( )
A.公平是个人生存和发展的重要保障
B.公平一定让人受到尊重并激发潜能
C.公平是社会稳定和进步的重要基础
D.公平可以有效维护社会秩序的稳定
15.近年来,党和政府以“民生为大”为核心,将“以人民为中心”的发展思想贯穿始终,推出多项实招硬招回应群众关切。从教育、医疗到住房、养老,从就业保障到乡村振兴,每一项政策都直指百姓最关心的“急难愁盼”,取得了显著的成绩,人民的获得感、幸福感和安全感逐年得以不断提升。这表明( )
A.公平的实现是不断推进的过程
B.公平是绝对的,绝对维护人民的利益
C.民生问题已解决,人民生活幸福
D.民生问题是我国的中心问题
16.“法不能向不法让步”、“一次犯罪污染的是一条河流,一次错误的裁决污染的是整个水源”。电影《第二十条》中的这些台词说明了( )
A.司法是捍卫社会公平正义的最后防线
B.司法机关保障公民的各项政治权利
C.行政机关的干涉可杜绝司法不公问题
D.司法机关的干涉可杜绝司法不公问题
17.广东省见义勇为英雄模范表彰大会在广州召开,表彰奖励近年来涌现的见义勇为先进群体、英雄模范。青少年应该( )
①敢于并善于同非正义行为作斗争
②在思想上相信正义必定战胜邪恶
③敢于斗争,不顾一切见义勇为
④但求明哲保身,尽力保全自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.下列情境与“法治追求公平正义”这一价值理念相符的是( )
①某市公开摇号分配保障性住房,过程全程直播
②法院对未成年人犯罪案件实行档案封存,助其重返社会
③企业招聘时明确限定“985高校毕业生优先”
④交通法规对机动车与非机动车违法行为实行统一处罚标准
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为,正确的做法是( )
①得知邻居遭遇传销诈骗,装作不知道,置之不理
②看到同学被校园欺凌时,立即冲上去与施暴者正面对抗
③遇到商场里有人偷窃他人财物,悄悄跟踪并向商场保安报告具体位置
④发现社区有人恶意破坏公共设施,及时用手机拍摄取证并拨打110报警
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.近年来,“法不能向不法让步”的理念深入人心,刑法第二十条关于正当防卫的规定持续落到实处,使司法活动既守护公平正义,又弘扬社会正气。践行这一理念的意义在于( )
①鼓励公民敢于并善于同不法分子作斗争,维护法律权威
②有利于社会形成良好的法治氛围,促进社会的和谐稳定
③我们行政机关必须要坚持以事实为依据,以法律为准绳
④司法机关要确保每一个司法过程和结果合理、公正
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21.(12分)为深入学习宣传新修订的《治安管理处罚法》,弘扬法治精神,某校举办了“法治校园文化节”。其中,“法治情景剧创作大赛”是重头戏。同学们需要根据生活中的真实案例,自编自导自演,将法律知识融入剧情。学生们正在为剧本的台词和剧情设计展开热烈讨论。
【环节一 剧本润色】
剧本一(生活中的“任性”) 居民李某在小区遛狗不牵绳,面对邻居劝阻,他理直气壮地说:“这是我的自由,法律管不着我养狗的事。”最终,警方依据《治安管理处罚法》对其处以警告。
剧本二(成长中的“误区”) 15岁的小杰为了搞钱买游戏皮肤,多次持刀威胁、强行索要低年级同学财物。在审讯中,他满不在乎地说:“我才15岁,未成年人违法不判刑、也不拘留,你们能把我怎么样?”然而,警方依据新修订的《治安管理处罚法》,依法对其执行了行政拘留。小杰的“免罚金牌”梦碎了。
【法律链接】《中华人民共和国治安管理处罚法》(2026年1月1日施行)第十二条 已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教。
第二十三条 违反治安管理行为人有下列情形之一,依照本法应当给予行政拘留处罚的,不执行行政拘留处罚:
(一)已满十四周岁不满十六周岁的;
(二)已满十六周岁不满十八周岁,初次违反治安管理的;
(三)七十周岁以上的;
(四)怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的。
前款第一项、第二项、第三项规定的行为人违反治安管理情节严重、影响恶劣的,或者第一项、第三项规定的行为人在一年以内二次以上违反治安管理的,不受前款规定的限制。
(1)请你为剧中的“社区法官”角色撰写一段反驳李某(剧本一)的台词。(4分)
【环节二 剧情解析】
(2)剧本二中小杰的结局引发了剧组讨论:为什么小杰以为“年纪小没事”,最后却受到了行政拘留处罚? (4分)
【环节三 剧终彩蛋】
小杰接受了专门矫治教育。重返校园后,为了帮助他,学校为他量身定制了一份特殊的“成长护航计划”。
(3)请你运用“刚柔并济”的智慧,为剧终彩蛋设计这份特殊的“成长护航计划”。(4分)
22.(12分)材料一 孙中山曾说过:一个人的自由,以不侵犯他人的自由为范围,才是真正的自由。自由是我们每个人都向往追求的,但自由不等于为所欲为。一个人自律,才能获得真正的自由。同时自由必须还要有制度保障。一个自由的国家必定是一个法治的国度。
材料二 宪法规定:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。
(1)材料一中“自由不等于为所欲为”告诉我们享受自由的前提是什么?(4分)
(2)材料一中“以不侵犯他人的自由为范围,才是真正的自由”。其中,不侵犯他人的自由意味着每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利。这说明珍视自由,我们要怎么做?(2分)
(3)结合所学,谈谈平等在政治、经济、文化三个方面的重要性。(16分)
23.(16分)阅读材料,完成下列要求。
【珍视自由】
张某到一小吃店就餐,因等餐时间过长心生不满,未经试吃就在网上发布视频,视频中含有对该店食品的贬损性评价。小吃店要求张某删除视频,张某认为分享消费体验是他的自由,别人不能干涉。沟通未果,小吃店将张某告上法庭。法院经审理认为,张某侵犯了小吃店的名誉权,判决张某公开向小吃店赔礼道歉,消除影响,并赔偿相关费用。
(1)阅读上述案例,运用“珍视自由”相关知识,说明法院判决结果的合理性。(6分)
【践行平等】
求职者张先生通过某公司三轮面试后、收到《录用通知书》。不料在办理入职手续当日,张先生被发现右手手指存在陈旧性伤残,并最终被取消录用资格。张先生将企业诉至法院。法院依法判决涉事企业赔偿求职者工资损失39000元及精神损害抚慰金5000元,为劳动者平等就业权划出司法保护红线。
(2)上述案例启示我们应如何践行平等?(2分)
【维护公正】
公平正义是人类的永恒追求,是衡量社会发展进步的重要尺度。维护公平正义是勇担社会责任的体现。为此,同学们决定向全校学生发出倡议。
倡议书
亲爱的同学们:
人们渴望公平、期盼正义,但公平正义的实现离不开每个人的积极参与和不懈努力。为此,我们向同学们发出号召:
①面对利益冲突时,要做到____
②遇到不公平的行为时,要做到____
③面对非正义的行为时,要做到____
让我们共同行动,在日常生活中坚守公平、守护正义,营造和谐美好的社会。
(3)请你将倡议书的内容补充完整。(6分)
(4)综合以上材料和问题,归纳维护社会正义的途径。(2分)
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学科网(北京)股份有限公司
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2026年中考道德与法治高频考点10(崇尚法治追求正义)
突破提分练
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2026年4月1日,《互联网平台价格行为规则》正式实施,严管大数据杀熟、强制二选一,规范平台经营行为,维护消费者合法权益。这一治理实践说明( )
A.规则是对自由的限制,突破规则才能实现真正自由
B.自由不是随心所欲,社会规则是自由的边界与保障
C.道德规范是维护网络市场秩序的首要手段
D.平台轻微违规可通过主动整改免除全部法律责任
【答案】B
【详解】A:规则与自由是统一的,规则保障自由的实现,突破规则会损害自由而非实现真正自由,故 A 说法错误;
B:题干中通过实施规则规范平台行为,维护消费者权益,说明自由不是随心所欲,社会规则划定了自由的边界,也是自由的保障,故 B 符合题意;
C:法律是维护网络市场秩序的重要手段,道德起到辅助作用,且题干强调的是规则实施,故 C 说法错误;
D:法律责任需依法承担,主动整改可能依法从轻或减轻处罚,但不能免除全部法律责任,故 D 说法错误。
2.某地市场监管部门开展“公平消费”专项行动,查处多起价格欺诈、虚假宣传等违法行为,保障消费者合法权益。这体现了( )
A.自由是无限制的,不受法律约束
B.平等只是法律面前的平等,与经济活动无关
C.法律面前人人平等,任何违法行为都要承担法律责任
D.只有政府部门才能维护社会公平
【答案】C
【详解】A:自由是相对的,必须在法律规定的范围内行使,受法律约束,不存在无限制的自由,故 A 说法错误;
B:平等原则适用于社会生活的各个领域,包括经济活动,并非与经济活动无关,故 B 说法错误;
C:市场监管部门查处违法行为,表明任何组织和个人都没有超越法律的特权,违法行为都要承担法律责任,体现了法律面前人人平等,故 C 符合题意;
D:维护社会公平需要政府、社会和公民共同努力,不仅仅是政府部门的责任,故 D 说法错误;
3.某地地方性法规规定,办理残疾人机动轮椅车登记,应当具有本市常住户籍。全国人大常委会法工委经审查认为,残疾人机动轮椅车是对残疾人生活的必要保障,规定办理残疾人机动轮椅车登记应当具有本市常住户籍,在特定问题上形成不必要的差别性待遇,存在合宪性、合法性问题,已要求制定机关修改。该规定被要求修改的原因是( )
①违背了法律面前人人平等的原则
②侵犯了残疾人的物质帮助权和劳动权
③不符合国家尊重和保障人权的宪法原则
④有利于维护本地常住户籍居民的优先权利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查宪法原则、法律面前人人平等、尊重和保障人权知识。
①:该规定对非本市户籍残疾人形成不必要的差别性待遇,违背了法律面前人人平等的原则,故①符合题意;
②:该规定主要涉及平等出行权益,未直接涉及劳动权,故②不符合题意;
③:对残疾人设置户籍限制不利于保障其合法权益,不符合国家尊重和保障人权的宪法原则,故③符合题意;
④:维护本地常住户籍居民的优先权利违背法治精神,是该规定存在的主要问题,而非被要求修改的合法理由,故④不符合题意;
4.近日,一段“无人机擅自飞行穿越大理崇圣寺古塔,洞内坠落”的视频在网络流传。经查,大理崇圣寺三塔文化旅游区是明确的禁飞区,明确公示未经允许严禁飞行。涉事“飞手”张某某系擅自飞入,大理市公安局依法对其处以行政拘留十日的处罚。张某某的事件启示我们( )
①无人机擅自飞行都属于行政违法行为,需承担相应的行政责任
②今后进行无人机飞行活动时,要依法行使权利,不得滥用权利
③法治标定了自由的界限,不能触碰法律红线,守底线才享自由
④所有公民都应自觉遵守宪法和法律,树立正确的权利义务观念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】①:无人机擅自飞行违反行政法规的行为要承担相应的行政责任,“都属于”说法绝对,故①说法错误;
②③④:涉事“飞手”张某某系擅自飞入明确的禁飞区,大理市公安局依法对其处以行政拘留十日的处罚,警示我们今后进行无人机飞行活动时,要依法行使权利,不得滥用权利;法治标定了自由的界限,不能触碰法律红线,守底线才享自由;所有公民都应自觉遵守宪法和法律,树立正确的权利义务观念。故②③④说法正确。
5.某班开展“今天我来提建议”活动,下列建议合理的是( )
①
②
③
④
政协作为爱国统一战线组织,应针对“加快社会适老化改造”问题进行充分协商。
居委会应召集居民代表、业主委员会成员召开住宅加装电梯议事会,推进基层民主。
监察委员会作为国家监察机关,应重视开展好廉政建设和反腐败工作。
对未成年人要予以特殊保护,他们一般违法行为无需追究法律责任。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】①:政协是我国爱国统一战线组织,政治协商是它的重要职能,针对“加快社会适老化改造”开展协商符合其职能定位,故①符合题意;
②:居委会是基层群众性自治组织,召集相关方议事协商解决加装电梯问题,是基层民主的体现,故②符合题意;
③:监察委员会是我国国家监察机关,开展廉政建设和反腐败工作是它的法定职责,故③符合题意;
④:法律面前人人平等,未成年人受法律特殊保护,但不代表一般违法行为无需追究法律责任,故④说法错误;
6.数学中的核心概念,可隐喻社会运行与人际相处的准则。对以下数学概念的社会隐喻解读正确的有( )
①对称轴:权利与义务相统一,平等相待维系社会和谐
②公约数:凝聚群体共同利益,坚持个人主义价值导向
③绝对值:脱离社会集体约束,追求绝对自由独善其身
④坐标系:明确个人社会定位,坚守法律道德行为底线
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查权利与义务的关系、维护集体利益、珍视自由、遵守规则等知识。
①:对称轴隐喻权利与义务相统一,平等相待维系社会和谐,体现了社会公平与和谐原则,故①说法正确;
②:公约数隐喻凝聚群体共同利益,但“坚持个人主义价值导向”错误,因为公约数强调共同利益,应坚持集体主义而非个人主义,故②说法错误;
③:绝对值隐喻脱离社会集体约束,追求绝对自由独善其身,这违背社会规范,绝对值应表示原则或标准而非绝对自由,故③说法错误;
④:坐标系隐喻明确个人社会定位,坚守法律道德行为底线,符合社会角色意识和规则遵守,故④说法正确。
故本题选B。
7.陈某应聘广州某药企,入职体检查出携带乙肝病毒后遭拒录。陈某与该药企协商无果后向法院提起诉讼。法院依据宪法和相关法律中关于平等权的规定,判定该药企的歧视行为违法。这体现了( )
①践行平等要坚决反对特权
②实现人与人之间的平等是不可能的
③公民要敢于抵制不平等行为,用合法方式捍卫平等
④用人单位不得侵犯公民的平等权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查平等权、践行平等的要求。
①:题干中药企拒录行为属于就业歧视,而非特权问题,故①不符合题意;
②:法院判决维护了平等权,说明平等是可以实现的,故②说法错误;
③:陈某通过法律途径维权,体现了公民抵制不平等行为并合法捍卫平等,故③符合题意;
④:药企作为用人单位因歧视行为被判违法,说明其不得侵犯公民平等权,故④符合题意。
故本题选D。
8.刘某明知禁止燃放烟花爆竹,仍在家门口违规燃放,被公安部门行政拘留五日,暂时失去了“行动自由”。从自由的角度看,此案例给我们的警示是( )
A.法不可违,违法必受刑罚处罚
B.珍视自由,应依法行使权利
C.规则和自由的矛盾是不可调和的
D.只需要在遵守道德的前提下行使权利
【答案】B
【详解】本题考查珍视自由的要求。
A:法不可违,但并非所有违法行为都会受到刑罚处罚(刑罚适用于犯罪行为),本案中行政拘留属于行政处罚,故A说法错误;
B:珍视自由要求公民在行使权利时遵守法律,不得损害他人和社会利益,刘某因违规行为失去自由正是未依法行使权利的后果,故B符合题意;
C:法治保障自由,规则是为维护社会秩序和保障自由而设立,二者本质统一而非不可调和,故C说法错误;
D:行使权利需同时遵守法律和道德规范,仅遵守道德不足以维护社会秩序,故D说法错误;
故本题选B。
9.我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列内容体现这一规定的是( )
A.神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射
B.第四届湖南旅游发展大会在历史文化名城岳阳举行
C.澳门回归祖国二十五年来澳门居民生活越来越好
D.来自不同行业的全国人大代表齐聚北京共商国是
【答案】D
【详解】本题考查法律面前人人平等。
A:神舟二十号成功发射属于科技成就,与公民平等权无关,故A不符合题意;
B:湖南旅游发展大会属于地方文化活动,未直接体现法律平等,故B不符合题意;
C:澳门居民生活改善反映“一国两制”实践成果,但未直接涉及公民在法律面前的平等权利,故C不符合题意;
D:不同行业人大代表共商国是,体现公民平等参与国家政治生活的权利,符合法律面前人人平等原则,故D符合题意;
故本题选D。
10.新扩建的道路都设置了缘石坡道,公园和广场的无障碍设施设置率90%、公厕的无障碍设施设置率86%…近年来,赣州市高度重视无障碍环境建设,连续两年将其写入政府工作报告,多措并举推动无障碍环境建设水平持续提升。赣州市的做法( )
①维护了特殊人群的出行权益
②旨在保障残障人士的特权
③体现了同等情况同等对待
④贯彻了尊重和保障人权的宪法原则
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查法律意义上的平等。
①:无障碍设施为特殊人群提供出行便利,保障其合法权益,故①说法正确;
②:无障碍设施旨在保障残障人士的平等权利,而非“特权”,法律面前人人平等,故②说法错误;
③:无障碍设施体现的是“不同情况差别对待”的实质平等原则,而非“同等情况同等对待”,故③说法错误;
④:国家尊重和保障人权是宪法原则,赣州市的做法正是落实这一原则的体现,故④说法正确;
故本题选B。
11.2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式实施,将校园欺凌明确纳入治安管理处罚范畴,多部门同步开展全国中小学“拉网式”排查整治,严打校园及网络欺凌行为。面对校园欺凌,青少年应该( )
①坚定立场,维护正义,不做欺凌者
②视而不见,不加制止,可做旁观者
③奋起反抗,以牙还牙,不做受害者
④有勇有谋,见义智为,不做旁观者
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】①:青少年应遵纪守法,尊重他人权利,坚定立场,不做欺凌者,故①说法正确;
②:视而不见会纵容欺凌行为,不利于维护正义和校园安全,故②说法错误;
③:以牙还牙属于非法报复,可能触犯法律且危害自身安全,故③说法错误;
④:面对欺凌要有勇有谋,见义智为,及时求助,不做冷漠旁观者,故④说法正确;
12.下面四幅图中,与其他三幅图主题不一致的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】A:图片反映司法机关抵制金钱、关系、人情的干扰,坚持公正司法,核心是维护司法领域的公平正义,属于公平正义主题,A不符合题意;
B:图片反映《侵权责任法》确立同命同价原则,消除城乡身份差异带来的权利不平等,维护社会公平,属于公平正义主题,B不符合题意;
C:图片反映推进教育均衡发展,保障不同群体平等享有受教育权,维护教育公平,属于公平正义主题,C不符合题意;
D:图片反映商家以各种理由拒开发票,属于逃避纳税义务、侵犯消费者合法权益的违规行为,与其他三幅图的公平正义主题不一致,D符合题意;
13.近年来,多地人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式,为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送达等“家门口”诉讼服务,正所谓便民法庭护佑“桑榆晚”。这些举措( )
①调解群众矛盾,彰显社会公平正义
②加强法律监督,维护国家法制统一
③坚持司法为民,促进社会法治建设
④保障人民利益,符合法治基本精神
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】B
【详解】①:人民法院提供便民诉讼服务,解决涉老纠纷,有利于调解群众矛盾,让人民群众感受到司法的公平正义,故①符合题意;
②:在我国,人民检察院是国家的法律监督机关,人民法院是国家的审判机关,题中举措属于审判服务而非法律监督,故②说法错误;
③:法院探索新方式提供上门服务,体现了坚持司法为民的理念,有利于促进社会法治建设,故③符合题意;
④:这些举措保障了老年人的合法权益,维护了人民利益,符合法治保障人权的基本精神,故④符合题意;
14.“公平可以使一个人最大限度地释放能量。”这句话的意思是( )
A.公平是个人生存和发展的重要保障
B.公平一定让人受到尊重并激发潜能
C.公平是社会稳定和进步的重要基础
D.公平可以有效维护社会秩序的稳定
【答案】A
【详解】A:题干“公平可以使一个人最大限度地释放能量”核心强调公平对个人的影响,表明公平是个人生存和发展的重要保障,A说法正确;
B:选项中“一定”表述绝对化,夸大了公平的作用,B说法错误;
CD:“公平是社会稳定和进步的重要基础”、“公平维护社会秩序稳定”,都属于公平对社会层面的作用,不符合题干围绕个人的表述,CD不符合题意;
15.近年来,党和政府以“民生为大”为核心,将“以人民为中心”的发展思想贯穿始终,推出多项实招硬招回应群众关切。从教育、医疗到住房、养老,从就业保障到乡村振兴,每一项政策都直指百姓最关心的“急难愁盼”,取得了显著的成绩,人民的获得感、幸福感和安全感逐年得以不断提升。这表明( )
A.公平的实现是不断推进的过程
B.公平是绝对的,绝对维护人民的利益
C.民生问题已解决,人民生活幸福
D.民生问题是我国的中心问题
【答案】A
【详解】本题考查公平的知识。
A:题干描述党和政府持续推出政策改善民生,体现了公平在逐步推进,故A符合题意;
B:公平是相对的而非绝对的,题干未表明公平是绝对的,故B说法错误;
C:题干提到“取得了显著的成绩”,但强调回应关切和不断提升,并非所有问题已解决,故C说法错误;
D:我国的中心问题是经济建设,民生是重点问题而非中心,故D说法错误;
故本题选A。
16.“法不能向不法让步”、“一次犯罪污染的是一条河流,一次错误的裁决污染的是整个水源”。电影《第二十条》中的这些台词说明了( )
A.司法是捍卫社会公平正义的最后防线
B.司法机关保障公民的各项政治权利
C.行政机关的干涉可杜绝司法不公问题
D.司法机关的干涉可杜绝司法不公问题
【答案】A
【详解】本题考查司法公正的重要性。
A:题干中“错误的裁决污染的是整个水源”强调司法不公对社会公平正义的严重危害,说明司法是维护社会公平正义的最后防线,故A符合题意;
B:司法机关保障的是公民的合法权利,而非“各项政治权利”,且表述过于绝对,故B错误;
C:行政机关无权干涉司法活动,“杜绝司法不公”说法太绝对,故C错误;
D:司法机关应依法独立行使审判权,“干涉”和“杜绝”的表述错误,故D错误;
故本题选A。
17.广东省见义勇为英雄模范表彰大会在广州召开,表彰奖励近年来涌现的见义勇为先进群体、英雄模范。青少年应该( )
①敢于并善于同非正义行为作斗争
②在思想上相信正义必定战胜邪恶
③敢于斗争,不顾一切见义勇为
④但求明哲保身,尽力保全自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查个人守护正义。
①:敢于并善于同非正义行为作斗争,强调在保护自身安全的前提下采取合理方式,符合青少年见义勇为的倡导原则,故①符合题意;
②:在思想上树立正义信念,相信正义终将战胜邪恶,是培养正确价值观的要求,故②符合题意;
③:"不顾一切见义勇为"忽视自我保护,可能造成不必要的伤害,不符合青少年量力而行的安全原则,故③说法错误;
④:"明哲保身,保全自己"完全回避社会责任,违背见义勇为的精神,故④说法错误;
故本题选A。
18.下列情境与“法治追求公平正义”这一价值理念相符的是( )
①某市公开摇号分配保障性住房,过程全程直播
②法院对未成年人犯罪案件实行档案封存,助其重返社会
③企业招聘时明确限定“985高校毕业生优先”
④交通法规对机动车与非机动车违法行为实行统一处罚标准
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查公平正义的相关知识。
①:某市公开摇号分配保障性住房,过程全程直播,体现了程序透明和机会均等,保障了分配公平,故①符合题意;
②:法院对未成年人犯罪案件实行档案封存,助其重返社会,体现了对未成年人的特殊保护和恢复性司法,促进社会融入,故②符合题意;
③:企业招聘时明确限定“985高校毕业生优先”,属于教育背景歧视,违背平等就业原则,故③说法错误;
④:交通法规对机动车与非机动车违法行为实行统一处罚标准,忽略了不同主体的风险和责任差异(如机动车危害通常更大),可能导致处罚不公,故④说法错误;
故本题选A。
19.守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为,正确的做法是( )
①得知邻居遭遇传销诈骗,装作不知道,置之不理
②看到同学被校园欺凌时,立即冲上去与施暴者正面对抗
③遇到商场里有人偷窃他人财物,悄悄跟踪并向商场保安报告具体位置
④发现社区有人恶意破坏公共设施,及时用手机拍摄取证并拨打110报警
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查守护正义。
①:得知邻居遭遇传销诈骗却装作不知情,属于逃避责任,违背守护正义的要求,故①说法错误;
②:面对校园欺凌直接与施暴者正面对抗,可能激化矛盾并危及自身安全,缺乏智慧应对,故②说法错误;
③:发现偷窃行为后悄悄跟踪并报告保安,既保护了他人财物又避免直接冲突,体现智慧守护正义,故③符合题意;
④:拍摄破坏公共设施证据并报警,既固定违法证据又借助公权力处置,是理性维权的表现,故④符合题意;
故本题选D。
20.近年来,“法不能向不法让步”的理念深入人心,刑法第二十条关于正当防卫的规定持续落到实处,使司法活动既守护公平正义,又弘扬社会正气。践行这一理念的意义在于( )
①鼓励公民敢于并善于同不法分子作斗争,维护法律权威
②有利于社会形成良好的法治氛围,促进社会的和谐稳定
③我们行政机关必须要坚持以事实为依据,以法律为准绳
④司法机关要确保每一个司法过程和结果合理、公正
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查司法维护正义的相关知识。
①:鼓励公民敢于并善于同不法分子作斗争,维护法律权威,这体现了践行理念对公民行为的激励作用,属于积极影响,故①符合题意;
②:有利于社会形成良好的法治氛围,促进社会的和谐稳定,这直接描述了践行理念的社会效益,故②符合题意;
③:司法机关必须要坚持以事实为依据,以法律为准绳,故③说法错误;
④:这属于司法机关的工作准则,是行动要求而非意义,故④不符合题意;
故本题选A。
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21.(12分)为深入学习宣传新修订的《治安管理处罚法》,弘扬法治精神,某校举办了“法治校园文化节”。其中,“法治情景剧创作大赛”是重头戏。同学们需要根据生活中的真实案例,自编自导自演,将法律知识融入剧情。学生们正在为剧本的台词和剧情设计展开热烈讨论。
【环节一 剧本润色】
剧本一(生活中的“任性”) 居民李某在小区遛狗不牵绳,面对邻居劝阻,他理直气壮地说:“这是我的自由,法律管不着我养狗的事。”最终,警方依据《治安管理处罚法》对其处以警告。
剧本二(成长中的“误区”) 15岁的小杰为了搞钱买游戏皮肤,多次持刀威胁、强行索要低年级同学财物。在审讯中,他满不在乎地说:“我才15岁,未成年人违法不判刑、也不拘留,你们能把我怎么样?”然而,警方依据新修订的《治安管理处罚法》,依法对其执行了行政拘留。小杰的“免罚金牌”梦碎了。
【法律链接】《中华人民共和国治安管理处罚法》(2026年1月1日施行)第十二条 已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教。
第二十三条 违反治安管理行为人有下列情形之一,依照本法应当给予行政拘留处罚的,不执行行政拘留处罚:
(一)已满十四周岁不满十六周岁的;
(二)已满十六周岁不满十八周岁,初次违反治安管理的;
(三)七十周岁以上的;
(四)怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的。
前款第一项、第二项、第三项规定的行为人违反治安管理情节严重、影响恶劣的,或者第一项、第三项规定的行为人在一年以内二次以上违反治安管理的,不受前款规定的限制。
(1)请你为剧中的“社区法官”角色撰写一段反驳李某(剧本一)的台词。(4分)
【环节二 剧情解析】
(2)剧本二中小杰的结局引发了剧组讨论:为什么小杰以为“年纪小没事”,最后却受到了行政拘留处罚? (4分)
【环节三 剧终彩蛋】
小杰接受了专门矫治教育。重返校园后,为了帮助他,学校为他量身定制了一份特殊的“成长护航计划”。
(3)请你运用“刚柔并济”的智慧,为剧终彩蛋设计这份特殊的“成长护航计划”。(4分)
【答案】(1)反驳台词:
自由不是无拘无束,法治与自由相互联系,自由受法律约束。
遛狗不牵绳侵犯他人合法权益,危害公共安全。
公民行使权利不得损害国家、社会、集体和他人利益。(4分)
(2)小杰受处罚原因:
小杰已满14周岁,违反治安管理应受处罚。
其行为持刀勒索财物,情节严重、影响恶劣。
新《治安管理处罚法》规定,情节严重的已满14不满16周岁未成年人,不适用不执行拘留的规定。(4分)
(3)成长护航计划:
法治教育:学习法律知识,树立法治意识,认清违法危害。
人文关怀:老师同学主动帮助,加强家校沟通,矫正不良行为。(4分)
【详解】(1)从设问可知考查法治和自由、依法行使权利的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
居民李某遛狗不牵绳,面对邻居劝阻,他理直气壮地说:“这是我的自由,法律管不着我养狗的事。”可知自由和法治相互依存,自由受法律约束;行使权利有界限;遛狗不牵绳侵犯他人合法权益,危害公共安全等。
(2)从设问可知考查违法行为的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
15岁的小杰为了搞钱买游戏皮肤,多次持刀威胁、强行索要低年级同学财物,被行政拘留,可知已年满14周岁,情节严重,影响恶劣,符合新《治安管理处罚法》中相关规定。
(3)本题要求为小杰设计一份特殊的“成长护航计划”,属于开放性试题,言之有理即可。
22.(12分)材料一 孙中山曾说过:一个人的自由,以不侵犯他人的自由为范围,才是真正的自由。自由是我们每个人都向往追求的,但自由不等于为所欲为。一个人自律,才能获得真正的自由。同时自由必须还要有制度保障。一个自由的国家必定是一个法治的国度。
材料二 宪法规定:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。
(1)材料一中“自由不等于为所欲为”告诉我们享受自由的前提是什么?(4分)
(2)材料一中“以不侵犯他人的自由为范围,才是真正的自由”。其中,不侵犯他人的自由意味着每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利。这说明珍视自由,我们要怎么做?(2分)
(3)结合所学,谈谈平等在政治、经济、文化三个方面的重要性。(16分)
【答案】(1)遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下。(4分)
(2)尊重他人的权利(2分)
(3)平等在政治上保障公民平等参与国家政治生活的权利,是民主政治的基础;在经济上保障平等的发展机会和资源分配,促进经济公平与共同发展;在文化上保障公民平等享有文化权利,推动文化繁荣与共享。(6分)
【分析】考点考查:自由的价值、珍视自由、践行平等的重要性。
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题。
核心素养:健全人格、政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用自由的价值的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:自由不等于为所欲为,自由必须还要有制度保障。一个自由的国家必定是一个法治的国度→可链接自由是法律之内的自由,要我们遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下享受自由;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用珍视自由的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:一个人的自由,以不侵犯他人的自由为范围,才是真正的自由,其中,不侵犯他人的自由意味着每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利→可链接珍视自由,需要尊重他人的权利;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用平等的重要性的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利→可链接政治方面,平等是公民参与国家管理、行使政治权利的前提;经济方面,平等有助于实现资源公平分配,激发社会活力;文化方面,平等保障文化成果共享,促进文化多样性发展。
第三步:整合信息,组织答案。
23.(16分)阅读材料,完成下列要求。
【珍视自由】
张某到一小吃店就餐,因等餐时间过长心生不满,未经试吃就在网上发布视频,视频中含有对该店食品的贬损性评价。小吃店要求张某删除视频,张某认为分享消费体验是他的自由,别人不能干涉。沟通未果,小吃店将张某告上法庭。法院经审理认为,张某侵犯了小吃店的名誉权,判决张某公开向小吃店赔礼道歉,消除影响,并赔偿相关费用。
(1)阅读上述案例,运用“珍视自由”相关知识,说明法院判决结果的合理性。(6分)
【践行平等】
求职者张先生通过某公司三轮面试后、收到《录用通知书》。不料在办理入职手续当日,张先生被发现右手手指存在陈旧性伤残,并最终被取消录用资格。张先生将企业诉至法院。法院依法判决涉事企业赔偿求职者工资损失39000元及精神损害抚慰金5000元,为劳动者平等就业权划出司法保护红线。
(2)上述案例启示我们应如何践行平等?(2分)
【维护公正】
公平正义是人类的永恒追求,是衡量社会发展进步的重要尺度。维护公平正义是勇担社会责任的体现。为此,同学们决定向全校学生发出倡议。
倡议书
亲爱的同学们:
人们渴望公平、期盼正义,但公平正义的实现离不开每个人的积极参与和不懈努力。为此,我们向同学们发出号召:
①面对利益冲突时,要做到____
②遇到不公平的行为时,要做到____
③面对非正义的行为时,要做到____
让我们共同行动,在日常生活中坚守公平、守护正义,营造和谐美好的社会。
(3)请你将倡议书的内容补充完整。(6分)
(4)综合以上材料和问题,归纳维护社会正义的途径。(2分)
【答案】(1)①自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的;②在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利;③每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利;④张某的行为侵害了小吃店的名誉权,未做到依法行使权利和尊重他人权利,应当承担法律责任。(6分)
(2)①平等对待他人;②敢于抵制不平等的行为。(2分)
(3)①站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。②坚守原则立场,敢于对不公平说“不”采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平。③既要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶,也要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。(6分)
(4)①司法维护;②做有正义感的人。(2分)
【分析】考点考查:法治与自由的关系、践行平等的要求、坚守公平的要求、个人守护正义、司法维护正义
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:道德修养、法治观念、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用珍视自由的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:法院经审理认为,张某侵犯了小吃店的名誉权,判决张某公开向小吃店赔礼道歉,消除影响,并赔偿相关费用→链接张某的行为侵害了小吃店的名誉权,未做到依法行使权利和尊重他人权利,应当承担法律责任。
关键词②:张某到一小吃店就餐,因等餐时间过长心生不满,未经试吃就在网上发布视频,视频中含有对该店食品的贬损性评价→链接在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
关键词③:小吃店要求张某删除视频,张某认为分享消费体验是他的自由,别人不能干涉→链接每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利;自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用践行平等的有关知识,从方法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:张先生被发现右手手指存在陈旧性伤残,并最终被取消录用资格→链接平等对待他人。
关键词②:张先生将企业诉至法院→链接敢于抵制不平等的行为。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查坚守公平、守护正义的具体要求,需依据教材知识准确作答。
(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用维护社会正义的有关知识,从方法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:公平正义的实现离不开每个人的积极参与和不懈努力→链接维护社会正义的方法。
第三步:整合信息,组织答案。
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学科网(北京)股份有限公司
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