2026年中考化学传统文化与古籍典籍专项练习题

**基本信息** 以传统文化与古籍典籍为情境载体，系统整合物质性质、反应原理及实际应用的化学专项训练，强化化学观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20道|古籍引文与化学知识对应|从物质成分辨识到反应类型判断，形成"典籍描述-物质性质-化学原理"认知链| |情景填空|15道|生活场景化学原理解释|以传统工艺为线索，串联金属活动性、酸碱性质等核心概念| |综合题|5类|跨模块知识整合应用|通过诗词、工艺短文等载体，构建宏观现象与微观解释的关联|

中考化学 传统文化与古籍典籍专项练习题 一、选择题（20道） 1.《周易》记载“泽中有火”，池中可燃气体主要成分为（ ） A.氢气 B.甲烷 C.氧气 D.氮气 2.《抱朴子》：丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂，该过程发生（ ） A.只有物理变化 B.只有化学变化 C.无变化 D.状态改变 3.《天工开物》采煤记“初见煤端时，毒气灼人”，该有毒气体是（ ） A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.水蒸气 D.氧气 4.《本草纲目》：薪柴之灰，以灰淋汁取碱浣衣，草木灰主要成分是（ ） A.氢氧化钾 B.碳酸钾 C.碳酸钠 D.氯化钾 5.《汉书》“高奴县有洧水可燃”，文中洧水指的是（ ） A.白酒 B.石油 C.食醋 D.盐水 6.《周礼》“煤饼烧蛎房成灰”，蛎房灼烧所得灰主要成分是（ ） A.CaO B.CaCO₃ C.Ca(OH)₂ D.CaCl₂ 7.古语“火要空心”，生火架空柴火主要目的是（ ） A.降低着火点 B.增大接触面积 C.升高温度 D.方便添加木柴 8.古籍记载用墨作画千年不褪色，原因是碳单质（ ） A.熔点高 B.常温化学性质稳定 C.密度大 D.有吸附性 9.古代“点石成金”无法实现，依据化学原理是（ ） A.分子不断运动 B.反应前后元素种类不变 C.原子体积很小 D.物质由微粒构成 10.古代修建城墙使用三合土，熟石灰变硬是吸收空气中（ ） A.O₂ B.N₂ C.CO₂ D.H₂O 11.下列古代工艺只发生物理变化的是（ ） A.烧制青瓷 B.雕琢美玉 C.古法酿酒 D.冶炼青铜 12.古代湿法炼铜记载“曾青得铁则化为铜”，该反应类型是（ ） A.化合反应 B.置换反应 C.分解反应 D.复分解反应 13.端午时节艾草飘香，用化学微观解释为（ ） A.分子有间隔 B.分子不断运动 C.分子可分 D.分子质量大 14.下列古代用品不属于合金的是（ ） A.青铜戈 B.生铁犁 C.纯银簪 D.黄铜壶 15.古人用食盐腌制腊肉长久保存，食盐作用是（ ） A.杀菌消毒 B.抑制微生物生长 C.增强香味 D.促进发酵 16.古代烧开水除去水垢，厨房中可用来除水垢的物质是（ ） A.食盐 B.食醋 C.白糖 D.植物油 17.黑火药为古代四大发明，其组成原料不含（ ） A.木炭 B.硫磺 C.硝石 D.白磷 18.玉石、玛瑙古时常做饰品，其主要化学成分为（ ） A.碳酸钙 B.二氧化硅 C.氧化钙 D.碳酸钾 19.古人钻木取火成功生火，原理是（ ） A.降低可燃物着火点 B.摩擦生热达到着火点 C.隔绝空气 D.清除可燃物 20.明代记载明矾可净水，明矾净水主要除去水中（ ） A.可溶性钙镁离子 B.悬浮不溶性杂质 C.所有杂质 D.异味色素 二、情景填空题（15道） 1.古代炼金行业流传俗语“真金不怕火炼”，由此可知黄金在高温条件下化学性质_______。 2.古籍记载“曾青得铁则化为铜”，该冶炼方法能够成功，是因为铁的金属活动性比铜_______。 3.古人常取用海边贝壳烧制建筑用料，贝壳内部主要含有的物质化学式为_______。 4.传统民俗中家家户户酿造米酒，粮食经过长时间发酵制成美酒，该过程发生_______变化。 5.古时厨房柴火油锅意外起火，人们迅速盖上锅盖灭火，该灭火原理是_______。 6.古代农家收集柴草灰烬用于清洗衣物，草木灰溶于水后形成的溶液呈_______性。 7.道家古籍记载丹砂可炼制水银，丹砂经过高温灼烧能够分解得到金属单质_______。 8.寒冬时节古人点燃木炭取暖，木炭充分燃烧会生成_______，密闭空间内燃烧易产生有毒气体。 9.古代工匠利用石灰浆涂抹墙体，经过一段时间墙面变得坚硬牢固，原因是生成了_______。 10.我国古代闻名世界的三大化学工艺分别是造纸、烧制瓷器与_______。 11.古时矿工进入深井采煤前先通风透气，主要是为了预防_______气体引发中毒事故。 12.每逢端午佳节家家户户焚烧艾草驱虫，远处也能闻到草木清香，微观原因是分子在_______。 13.古代农具分为生铁农具与钢制农具，二者使用性能差异较大，原因是_______不同。 14.传统手工制作豆腐时常使用卤水点制，该操作利用了物质凝聚发生_______的原理。 15.古人盛装酒水常用陶罐密封存放，目的是减少酒水中乙醇发生_______造成损耗。 三、古籍典籍拓展填空 1.《天工开物》中记载烧制砖瓦所用黏土，黏土烧制过程发生_______变化。 2.古文中“煽风点火”是通过补充空气，增大_______浓度加快燃烧。 3.古人佩戴玉饰温润雅致，水晶玉石主要成分属于_______（填氧化物类别）。 4.古代青铜器皿长期放置表面生成铜锈，铜生锈是铜与氧气、水和_______共同作用结果。 5.传统酿醋工艺历经多道工序，食醋中含有的酸是_______。 四、诗词情景填空 熟读古诗《石灰吟》，结合化学知识填空 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 1.诗句中只发生物质形状改变，没有新物质生成的是____________________。 2.“烈火焚烧”描写石灰石高温分解，该化学反应基本类型属于__________。 3.“粉身碎骨”描述生石灰遇水发生变化，整个过程会__________热量。 4.诗句中所说“清白”白色固体物质，在生活与建筑中常用来作__________。 五、判断正误题（正确打√，错误打×） 1.古人沙里淘金的操作过程中发生了化学变化（ ） 2.传统净水材料明矾可以将硬水转化为软水（ ） 3.日常使用的合金制品，硬度一般大于组成它的纯金属（ ） 4.花香四处飘散和尘土随风飞扬，二者微观原理完全相同（ ） 5.古代燃放烟花爆竹只会增添节日氛围，不会造成空气污染物（ ） 6.古代使用炭火取暖，开窗通风可防止一氧化碳中毒（ ） 7.草木灰和铵态氮肥混合施用，能够增强肥效（ ） 六、化学简答题 1.古人生火做饭习惯将木柴架空摆放，请用燃烧知识说明其中道理。   2.历代文人墨客使用墨汁书写字画，历经千年依旧字迹清晰，请说明原因。   3.古代建筑工匠常用熟石灰混合沙土砌墙，请分析墙体长久坚固的化学原因。   4.结合化学知识解释，古人夏天常用井水储存瓜果降温保鲜的原理。   七、古籍阅读理解题 阅读下面古代工艺短文，完成填空作答 中华传统文化源远流长，各类古典典籍中蕴藏着丰富的化学知识。《天工开物》完整记录古代矿物开采、金属冶炼、烧制陶瓷、手工造纸等传统工艺。《本草纲目》详细记载天然矿石、草本植物的成分、性质以及生活用途。 古代劳动人民依靠生活经验，熟练掌握燃烧灭火原理，学会利用天然原料制作生活用品，利用食盐防腐保鲜，利用草木灰改良农田土壤，利用贝壳、石灰石修建房屋建筑，将化学知识巧妙融入日常生产生活之中。 1.短文中提及两项我国古代经典化学工艺：__________、__________。 2.古代农田中可以改良土壤、充当农家肥料的天然物质是__________。 3.古代修建房屋大量使用贝壳，贝壳内主要含有的物质是__________。 4.日常生活中用来腌制食物、延长食品存放时间的调味品主要成分为__________。 5.请写出短文中涉及一种包含化学变化的传统工艺：____________________ 6.传统造纸工艺流程繁杂，其中纸浆漂白环节发生_______变化。   参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.C 11.B 12.B 13.B 14.C 15.B 16.B 17.D 18.B 19.B 20.B 二、情景填空题 1.稳定 2.强 3.CaCO₃ 4.化学 5.隔绝氧气（隔绝空气） 6.碱 7.汞 8.二氧化碳 9.碳酸钙 10.制火药 11.一氧化碳 12.不断运动 13.含碳量 14.沉降 15.挥发 三、古籍典籍拓展填空 1.化学 2.氧气 3.非金属氧化物 4.二氧化碳 5.醋酸 四、诗词填空 1.千锤万凿出深山 2.分解反应 3.放出 4.建筑材料（合理即可） 五、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 六、简答题 1.增大木柴与空气的接触面积，使木材能够充分燃烧 2.墨汁中含有碳单质，常温下碳的化学性质稳定，不易发生化学反应 3.熟石灰会与空气中的二氧化碳发生反应，生成坚硬的碳酸钙，使墙体坚固 4.井水温度较低，低温能够减缓食物发生缓慢氧化，延长食物保鲜时间 七、阅读题 1.造纸、烧制陶瓷 2.草木灰 3.碳酸钙 4.氯化钠 5.金属冶炼、烧制陶瓷（合理即可） 6.化学 1 学科网（北京）股份有限公司 $