期末核心语法易错点分层闯关训练（综合训练）-2025-2026学年外研版（三起）英语四年级下册

**基本信息** 分层闯关整合核心语法，通过错误诊断与情境应用提升语言能力与思维品质。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础巩固|10题|语法错误识别与基础辨析|聚焦单句时态、动词形式及主谓一致，覆盖Unit1-6核心规则| |能力提升|10题|句式转换与综合运用|联动时态、人称变化，训练疑问句、否定句等复杂表达| |实战挑战|13题|病句诊断与情境对话|结合看病、购物等真实场景，强化易错点综合应用|

2026外研版（三起）四年级下册期末 核心语法易错点分层闯关训练 本练习聚焦本册核心语法点，分为基础、提升、挑战三层，适合期末复习使用。 第一关：基础巩固（你能掌握“正在做”和“经常做”的规则吗？） 一、火眼金睛：找出并改正句子中的语法错误（时态/动词形式/主谓一致）。 1. Lily work in a hospital. (Unit 1) → ______________ 2. Look! The children is playing games. (Unit 5) → ______________ 3. How do you feel today? I feels tired. (Unit 2) → ______________ 4. A plant need water and sun. (Unit 4) → ______________ 5. The trousers is too long. (Unit 6) → ______________ 二、单项选择（辨析时态、动词形式、情态动词与介词）。 (1) — What does your father do? — He ________ a driver. (Unit 1) A. is B. are C. am (2) — How are you ________? — I'm feeling happy. (Unit 2) A. feel B. feeling C. feels (3) I'm good ________ drawing. (Unit 3) A. at B. in C. on (4) — ________ I try on this dress? — Sure. (Unit 6) A. Must B. Can C. Should (5) — ________ do you have on Monday? — We have PE. (Unit 5) A. What B. Where C. How 第二关：能力提升（在复杂描述与询问中灵活转换） 三、句型转换（注意：时态、句式、人称的联动变化）。 1. She works on a farm. (改为一般疑问句) (Unit 1) → ______________ 2. I am feeling excited. (改为否定句) (Unit 2) → ______________ 3. The seed is in the soil. (改为复数句) (Unit 4) → ______________ 4. I'm wearing a blue T-shirt. (对划线部分`a blue T-shirt`提问) (Unit 6) → ______________ 5. We have English on Monday. (用`Music`改写为选择疑问句) (Unit 5) → ______________ 四、用所给词的适当形式填空（综合运用，一空多考）。 1. Chen Wei ________ (go) to school by bus. He ________ (like) his school. (Unit 1/5) 2. Listen! The birds ________ (sing) in the tree. (Unit 3) 3. Flowers ________ (be) beautiful. They ________ (need) water. (Unit 4) 4. — ________ you often ________ (play) football? — Yes, I do. (Unit 5) 5. How much ________ (be) the shoes? They ________ (look) cool. (Unit 6) 第三关：实战挑战（源于试卷与作业的经典“坑”） 五、病句诊断与修改（先判断对错`√/×`，再改正）。 1. ( ) My sister are a nurse. → ______________ 2. ( ) — What are you doing? — I'm read a book. → ______________ 3. ( ) Don't worried. Be happy. → ______________ 4. ( ) How much is the trousers? → ______________ 5. ( ) She can plays the piano very well. → ______________ 六、补全对话（在看病、谈才能、购物的真实情境中综合运用语法）。 A: What's wrong? You look sad. B: I 1. ________ (have) a headache. A: You 2. ________ (should) go to bed early. 3. ________ you often 4. ________ (feel) tired? B: Sometimes. Let's talk about something fun. Look at my painting! A: Wow! You 5. ________ (be) good at 6. ________ (paint). B: Thanks. I want to buy some new paints. Let's go to the shop. A: OK. Look at this red paint. 7. ________ ________ is it? B: It's 15 yuan. It's 8. ________ (cheap). Let's buy it. 解析与学生常见错误提醒 一、火眼金睛：找出并改正句子中的语法错误（时态/动词形式/主谓一致） 1. 参考答案：Lily works in a hospital. 解析：主语`Lily`是第三人称单数，一般现在时中，实义动词`work`需用三单形式`works`。 易错提醒：主语是三单，但动词忘加`s`，这是本册最顽固的错误。 2. 参考答案：Look! The children are playing games. 解析：`Look!`是现在进行时的标志。主语`The children`是复数，be动词应用`are`。 易错提醒：`children`是`child`的复数，学生易误认为是单数而用`is`。 3. 参考答案：How do you feel today? I feel tired. 解析：问句主语`you`，动词`feel`用原形。答语主语`I`，动词`feel`也用原形。 易错提醒：答语中受问句影响，或忽略主语，错误地将`feel`变为三单`feels`。 4. 参考答案：A plant needs water and sun. 解析：主语`A plant`是第三人称单数，一般现在时中，动词`need`需用三单形式`needs`。 易错提醒：主语`A plant`是单数概念，动词漏加`s`。 5. 参考答案：The trousers are too long. 解析：`trousers`是复数名词，be动词应用`are`。 易错提醒：`trousers`, `shorts`等服装类名词本身就是复数，但学生易受中文“一条裤子”影响，误用`is`。 二、单项选择（辨析时态、动词形式、情态动词与介词） 1. 参考答案：A 解析：问句`What does your father do?`询问职业，答语结构为`He/She is a/an + 职业`。 易错提醒：用`are`或`am`，与人称`He`不匹配。 2. 参考答案：B 解析：`How are you feeling?`是询问此刻感受的常用句型，用现在进行时`feeling`。 易错提醒：用动词原形`feel`，结构不完整。 3. 参考答案：A 解析：表示“擅长...”用固定搭配`be good at`。 易错提醒：与`be good for`（对...有益）或`be good with`（善于应付）混淆。 4. 参考答案：B 解析：请求许可用`Can I...?`。 易错提醒：混淆`Must`（必须）和`Should`（应该）的用法。 5. 参考答案：A 解析：对课程（`PE`）提问，用疑问词`What`。 易错提醒：误用`Where`（问地点）或`How`（问方式）。 三、句型转换（注意：时态、句式、人称的联动变化） 1. 参考答案：Does she work on a farm? 解析：主语`She`是第三人称单数，含有实义动词`works`的句子变疑问句，需借助助动词`Does`，并将`works`恢复为原形`work`。 易错提醒：`Does`后动词未还原；或用`Is`开头。 2. 参考答案：I am not feeling excited. 解析：含有be动词`am`的现在进行时肯定句变否定，在`am`后加`not`。 易错提醒：错误添加助动词`don't`。 3. 参考答案：The seeds are in the soil. 解析：`The seed`变为`The seeds`，`is`变为`are`。 易错提醒：`seed`的复数直接加`s`，学生易漏掉。 4. 参考答案：What are you wearing? 解析：对衣物`a blue T-shirt`提问，用疑问词`What`。 易错提醒：误用`How`或`Where`。 5. 参考答案：Do you have English or Music on Monday? 解析：选择疑问句结构：`Do`开头的一般疑问句 + A or B? 易错提醒：漏掉`or`，或用`and`连接。 四、用所给词的适当形式填空（综合运用，一空多考） 1. 参考答案：goes, likes 解析：主语`Chen Wei`是第三人称单数，一般现在时中，`go`和`like`都需用三单形式`goes`和`likes`。 易错提醒：动词三单形式错误，特别是`go`的`goes`和`like`的`likes`。 2. 参考答案：are singing 解析：`Listen!`是现在进行时的标志。主语`The birds`是复数，be动词用`are`，`sing`变为`singing`。 易错提醒：进行时结构不完整，漏掉be动词。 3. 参考答案：are, need 解析：主语`Flowers`是复数，be动词用`are`。描述客观事实（植物需要水），用一般现在时，主语复数，动词`need`用原形。 易错提醒：`need`误用三单形式`needs`。 4. 参考答案：Do, play 解析：主语`you`，一般现在时疑问句用助动词`Do`，其后动词`play`用原形。 易错提醒：用`Does`；`Does`后动词`play`误加`s`。 5. 参考答案：are, look 解析：`shoes`是复数，be动词用`are`。`look`是实义动词，主语`They`是复数，动词用原形`look`。 易错提醒：`shoes`是复数，误用`is`；`look`误用三单形式`looks`。 五、病句诊断与修改（先判断对错`√/×`，再改正） 1. 参考答案：×, My sister is a nurse. 解析：主语`My sister`是第三人称单数，be动词应用`is`。 易错提醒：`sister`是单数，误用`are`。 2. 参考答案：×, — What are you doing? — I'm reading a book. 解析：现在进行时回答，`be`动词后应用动词的`-ing`形式。`read`的现在分词是`reading`。 易错提醒：进行时回答中漏掉`-ing`。 3. 参考答案：×, Don't worry. Be happy. 解析：`Don't`是`Do not`的缩写，用于构成祈使句的否定形式，后面必须接动词原形`worry`。 易错提醒：在`Don't`后错误地使用形容词`worried`。 4. 参考答案：×, How much are the trousers? 解析：`trousers`是复数名词，be动词用`are`。 易错提醒：`trousers`本身是复数，误用`is`。 5. 参考答案：×, She can play the piano very well. 解析：情态动词`can`表示“能，会”，后面必须接动词原形`play`。 易错提醒：受主语`She`是第三人称单数的影响，错误地在`can`后的动词上加`s`。 六、补全对话（在看病、谈才能、购物的真实情境中综合运用语法） 1. 参考答案：have 解析：描述身体状况，主语`I`，动词`have`用原形。 2. 参考答案：should 解析：`should`用于给出建议。 3. 参考答案：Do 解析：一般现在时疑问句，主语`you`，用助动词`Do`。 4. 参考答案：feel 解析：实义动词`feel`用原形。 5. 参考答案：are 解析：主语`You`，be动词用`are`。 6. 参考答案：painting 解析：`at`是介词，后接动名词`painting`。 7. 参考答案：How much 解析：询问价格，用`How much`。 8. 参考答案：cheap 解析：根据语境（15元），判断为“便宜”，用`cheap`。 学科网（北京）股份有限公司 $