2026年江西吉安市九年级下学期学业水平考试化学试题(一)

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2026-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
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来源 学科网

内容正文:

化学样卷答案详解详析 化学样卷(一) 1.A 2.B 3.B 4.D 5.B 6.A 7.C 8.D 9.B 10.C 11.C 食盐等 12.A 不变 13.B 将气体通过浓硫酸(或生石灰) 14.(6分)(1)蛋白质(1分) (2)合成材料(1分) +4(1分) (3)大(1分) 隔绝氧气和水(1分) (4)A(1分) 15.(6分)(1)氮(1分) (1分) (2)化学(1分) (1分) (3)使杂质加速沉降(1分) (4)化合反应(1分) 16.(6分)(1)有气泡产生(1分) 前(1分) (2)稀硫酸(1分) 和(1分) 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子(1分) (3)B(1分) 17.(5分)(1)氧气浓度越高,燃烧释放出的热量越多(或增大了氧气与反应物的接触面积,使燃烧更充分)(1分) (2)(2分) (3)炉渣的密度比生铁小(1分) (4)绿色低碳、可再生能源利用;减少碳排放,优化能源结构(1分) 18.(8分)(1)铁架台(1分) (2)AC(1分) (3)(2分) 将产生的气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则气体为(1分) (4)①蜡烛燃烧得更旺,发出白光,之后逐渐恢复正常燃烧状态(1分) ②密度比空气大(1分) 助燃性(1分) 19.(8分)【分析交流】酸(1分) (2分) 【进行实验】活性炭(1分) 2(1分) 【反思拓展】(1)食醋(1分) C(1分) (2)镁和稀盐酸反应放热,使氯化氢挥发,与空气中的水蒸气接触,形成盐酸小液滴(1分) 20.(10分)(1)搅拌,加快反应速率(1分) (2)<(1分) 胶头滴管(1分) (3)滤纸未紧贴漏斗内壁(1分) (4)解: 设反应生成硫酸亚铁的质量为。 (1分) 160 152 (1分) (1分) (1分) 所得滤液的溶质质量分数为 (1分) 答:恰好完全反应时,所得滤液的溶质质量分数为9.5%。(设、答完整得1分) 学科网(北京)股份有限公司 $a 江西省2026年初中学业水平考试 化学样卷答题卡(一) 姓 名: 学 校: 条形码粘贴处 准考证号: 考生禁填 缺考考生,由监考老师贴条形码, 并用2B铅笔填涂右方的缺考标记。 缺考 正确填涂 1.答题前,考生先将自己的姓名、学校、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的考生信息。 ■ 2.选择题部分必须使用2B铅笔正确填涂,非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工 涂样例 错误填涂 意 整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区城内作答,超出答题区城书写的答案无效:在试陋卷、 Y☑×包 项 草稿纸上答陋无效。 ●一□ 4.保持答画卡清洁,不折叠、不破损。 ·、单项选择题(本大题共10小题,1一5每小题1分,6一10每小题2分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相 应位置。错选、多选或未选均不得分。 1W网D3四☒☒D5四B团C©)7四☒网D9四B围网) 2四☒©D4囚☒©D6四B@D8四☒©D10四围am 二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分) 在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代 码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。 11四网D 13四0B团☒D 12四0团☒D 三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分) 14.(1)】 (2) (3) (4) 15.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区城内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 化学样卷答题卡(一)第1页(共2页) 16.(1)】 (2) (3) 17.(1) (2) (3) (4) 四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分) 18.(1) (2)】 (3) (4)① ②」 19.【分析交流】 【进行实验】 【反思拓展】(1) (2) 五、综合计算题(本大题共1小题,共10分) 20.(1)」 (2) (3) (4) 请在各题目的答题区战内作答,超出黑色矩形边框限定区战的答案无效 化学样卷答题卡(一)第2页(共2页) 江西省2026年初中学业水平考试 化学样卷试题卷(一) 说明:1.本试题卷满分70分,考试时间为65分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效。 3.本卷可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Fe—56 Cu—64 一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每小题1分,6-10每小题2分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1.中国是世界上最早研究和生产合金的国家之一。下列物质属于合金的是 A.不锈钢 B.氧化镁 C.金刚石 D.水银 2.智能手机的屏幕材料是硅酸铝玻璃,对其性质的推测错误的是 A.耐高温 B.见光易分解 C.不易与氧气反应 D.透光性好 3.为保障饮食健康,我国全面落实食品安全战略。下列做法不利于食品安全的是 A.蔬菜清洗前浸泡以去除残留农药 B.食用霉变大米补充微量元素 C.肉类食品煮熟后食用 D.使用食品级容器储存食物 4.液化石油气储存于钢瓶中是将气态燃料压缩成液态的过程,其中发生变化的是 A.分子质量 B.分子构成 C.分子数目 D.分子间隔 5.下列实验操作正确的是 A.点燃酒精灯 B.连接仪器 C.加热液体 D.处理实验废液 6.我国化学家张青莲教授主持测定的铟元素的相对原子质量被认定为国际标准。下图为元素周期表中铟元素的信息。下列说法正确的是 A.铟属于金属元素 B.铟原子的中子数为49 C.铟的相对原子质量为 D.一个中含有的电子数为49 7.中华传统文化中蕴含着丰富的化学知识。下列说法正确的是 A.瓷器:烧制瓷器的黏土的主要成分是氧化铝、二氧化硅等,氧化铝属于碱 B.火药:黑火药中含有硫,硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 C.酿酒:粮食酿酒包含物质的缓慢氧化 D.墨汁:墨的主要成分是碳,碳在常温下化学性质活泼 8.跨学科实践活动中部分学生的观点如下,其中正确的是 选项 实践活动 学生观点 A 微型空气质量“检测站”的组装与使用 空气质量检测只需关注即可 B 海洋资源的综合利用与制盐 氯化钠的溶解度受温度影响很大 C 调查家用燃料的变迁与合理使用 燃煤取暖时紧闭门窗可防止热量散失 D 用橡皮泥制作水分子的模型 水分子由氢原子和氧原子构成 9.下图是科学家利用“人造树叶”合成乙醇的微观示意图。下列说法错误的是 A.反应前后原子的种类不变 B.参加反应的甲和乙的分子个数比为 C.物质丁中氢元素的质量分数最小 D.该研究有利于缓解温室效应 10.维生素C泡腾片中含有碳酸氢钠。室温下,维生素C泡腾片与足量稀盐酸在密闭容器内反应,测得容器内压强随时间变化的曲线如图所示。下列说法正确的是 A.碳酸氢钠在a点已完全反应 B.反应结束后溶液能使无色酚酞溶液变红 C.反应产生二氧化碳,使压强增大 D.压强大小与所取维生素泡腾片质量无关 二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分) 在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。 11.下列生活中的物质分别与水混合,能形成溶液的是 A.粉笔灰 B.菜籽油 C.小苏打 D._______________ 12.和的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.可用降温的方法从饱和溶液中获得晶体 B.时,饱和溶液的溶质质量分数为 C.时,将加入水中可形成饱和溶液 D.将时的饱和溶液升温至,溶质的质量分数___________(填“变小”“不变”或“变大”) 13.下列实验方案合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别蚕丝和羊毛 取样,灼烧,闻气味 B 检验氢气纯度 用拇指堵住试管口,管口向下靠近火焰,移开拇指点火 C 除去溶液中的 加入过量溶液,过滤 D 除去氧气中的水蒸气 ______________________________________________________ 三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分) 14.(6分)燃情全运展风采,科学赋能谱新篇。 (1)饮食营养:运动员每日饮食需严格搭配营养,其中鱼类主要提供的营养物质是_______________。 (2)场馆建设:塑胶跑道由聚氨酯材料制成,该材料属于_______________(填“合成材料”或“天然材料”);地砖表面的防滑涂层含有二氧化硅,二氧化硅中硅元素的化合价为_________价。 (3)赛事保障:对抗性项目运动员的护具外壳多为合金,其硬度比组成它的纯金属更__________;铁制器械需涂防锈油,其防锈原理是_______________。 (4)环境治理:垃圾分类回收中,塑料瓶属于_________(填字母)。 A.可回收物 B.有害垃圾 C.厨余垃圾 D.其他垃圾 15.(6分)助力乡村振兴,探寻化学赋能。 (1)沃土增粮:种植水稻用到的尿素属于化学肥料中的_________肥,它能促进作物枝叶繁茂;中碳、氮元素的质量比为__________。 (2)生态种植:绿色农业推广使用农家肥,秸秆腐熟过程属于_________(填“物理”或“化学”)变化。种植中禁止使用波尔多液(含硫酸铜)等剧毒农药,硫酸铜的阴离子符号为__________。 (3)清水润村:农村饮用水整治需净化水源,向浑浊的水中加入明矾,其作用是_________________,后续通过过滤除去难溶性杂质。 (4)外墙美化:农村常用石灰浆粉刷房屋外墙,石灰浆由生石灰和水反应制得,该反应属于_______________(填基本反应类型)。 16.(6分)化学兴趣小组为深入了解同类物质性质的相似性,进行了下列实验: (1)实验一:分别向盛有少量镁和锌的试管中加入质量分数为的稀盐酸,观察到两支试管中均_______________(填实验现象),说明镁和锌在金属活动性顺序里均排在氢________(填“前”或“后”)。 (2)实验二:用图1装置探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否发生反应,所得曲线如图2所示,结合曲线分析可知,两者能发生化学反应且溶液为___________。a点时,溶液中溶质的化学式为_______________。若换用氢氧化钾溶液与稀盐酸重复上述实验,能得到类似的曲线,由此可推断出酸与碱反应的微观实质为____________________________________________________________。 (3)依据“同类物质性质相似”的化学思想,可设计多组实验。下列实验利用了该思想的是_______(填字母)。 A.分别向氯化钠溶液和硫酸钠溶液中滴加氯化钡溶液,观察现象 B.分别向稀盐酸和稀硫酸中滴加紫色石蕊溶液,观察溶液颜色变化 C.将二氧化锰分别加入盛有水和过氧化氢溶液的试管中,观察现象 17.(5分)“双碳”目标下,新型绿色化工生产已成为发展趋势。下图是我国某工厂设计的高炉低碳冶炼铁的主要流程: (1)“富氧空气喷吹”能提高炼铁效率,从燃烧角度分析,其原因是________________________________。 (2)赤铁矿石的主要成分是氧化铁,其与一氧化碳反应的化学方程式为_____________________________。 (3)通过不同高度的出口能分离炼制出的生铁和炉渣(均为液态),其原因是:①炉渣的熔点比生铁高;②_______________________________________。 (4)该工艺中利用光伏、风力等发电制氢,从“双碳”目标来看,其价值在于___________________________。 四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分) 18.(8分)根据下图回答问题: (1)仪器①的名称是_______________。 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,应从图1中选择的发生装置和收集装置的组合为_________(填字母)。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______________________________________________________,检验二氧化碳的方法是______________________________________________________________________。 (4)用图2装置探究氧气的性质,步骤如下:将透明实验盒用隔板分成两部分,点燃燃烧室内的蜡烛,将倾倒室内的氧气传感器连接电脑并采集数据;再将氧气缓慢倒入倾倒室,提起中间隔板,观察并记录蜡烛的燃烧现象。 ①结合图像分析,25 s后蜡烛燃烧的变化情况是___________________________________________________。 ②该实验能说明氧气具有的性质是_______________、_____________________________________________。 19.(8分)洁厕灵是生活中常用的清洁剂,某同学对家中的洁厕灵产生了兴趣,并在老师的指导下进行如下探究。 【分析交流】蘸取少量洁厕灵于试纸上,测得其,说明该洁厕灵呈_________性。查阅说明书得知,该洁厕灵的主要成分为盐酸,可用于除铁锈,除铁锈发生反应的化学方程式为________________________________________________。 【发现问题】该品牌洁厕灵呈蓝色,是何原因呢? 【作出猜想】猜想1:溶液中含有。 猜想2:溶液中含有蓝色色素。 【进行实验】为验证上述猜想,现提供如下试剂:无色酚酞溶液、氢氧化钠溶液和活性炭。实验过程如下表,请完成表格中两处填空。 实验序号 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验内容 取少量洁厕灵于试管中,滴加过量氢氧化钠溶液 取少量洁厕灵于试管中,加入适量___________,充分振荡后,静置,过滤 实验现象 无明显实验现象 溶液颜色变浅 实验结论 猜想_________正确 【反思拓展】 (1)洗洁精、肥皂、食醋、食盐都是生活中常用的清洁剂,其中可以代替洁厕灵清洁污垢的是________。下列关于洁厕灵的描述中错误的是________(填字母)。 A.不慎将该洁厕灵滴到大理石上,观察到有大量气泡产生 B.洁厕灵与“84”消毒液混合会生成有毒的氯气,因此不能混用 C.若向该洁厕灵中加水,溶液的pH会变小 D.使用洁厕灵时应佩戴手套,避免皮肤被腐蚀 (2)实验室用洁厕灵与镁带反应制取氢气时,观察到有白雾产生,可能的原因是_______________________。 五、综合计算题(本大题共1小题,共10分) 20.(10分)我国古代湿法冶金技术源远流长,西汉《淮南万毕术》中“曾青得铁则化为铜”的记载,是世界上最早湿法炼铜的文献佐证。某班同学以10%的硫酸铜溶液为载体,模拟古法炼铜: (1)②中玻璃棒的作用是_______________。 (2)配制10%的硫酸铜溶液时,若量取蒸馏水时仰视读数,其他方法均正确,则会使得到的溶液的质量分数________(填“>”“<”或“=”)10%;量取蒸馏水时需要使用量筒和____________(填仪器名称)。 (3)实验中发现过滤速度偏慢,可能的原因是___________________________。 (4)恰好完全反应时,计算所得滤液的溶质质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%) 学科网(北京)股份有限公司 $

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