专题07 欢乐购物街（专项练习）2025-2026学年一年级数学下册人教版

**基本信息** 以人民币购物为情境，系统整合单位换算、金额计算及实际应用，通过真题分类训练培养量感与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础认知|10题|人民币单位换算（元角分）、面值组合|从单位概念到不同面值等价兑换，构建货币认知体系| |运算应用|10题|价格加减、找零计算（如“付20元买3元笔找回17元”）|结合数的运算，实现从抽象计算到实际支付的转化| |综合实践|10题|最优付钱、价格比较、满减问题（如“满80减8”）|融合生活场景，培养用数学思维解决购物决策问题|

专题07 欢乐购物街 2025-2026学年一年级数学下学期期末备考真题分类汇编（人教版） 一、选择题 1．买一把尺子和一支圆珠笔共需（    ）。 A．3元8角 B．3角8分 C．20元 2．2张，2枚，5枚组成（    ）。 A．3元5角 B．10元 C．3元 3．一本童话故事书12元8角，正确的付钱方法是（    ）。 A．1张10元，1张1元，8张1角 B．1张10元，8张1角 C．1张10元，2张1元，1张5角，3张1角 4．买一支笔需要3元，小花付给收银员20元钱，应找回（    ）。 A．17元 B．23元 C．17角 5．小明准备花10元钱买两种文具，正好可以买到（    ）和（    ）。 A．和 B． 和 C． 和 6．冬冬买了一本书，付给售货员阿姨20元，找回1元，这本书（    ）元。 A．21 B．20 C．19 7．乐乐付了和各一张买文具，正好不用找零，他买的文具是（    ）。 A．15元5角 B．16元5角 C．17元5角 8．云云买一辆玩具汽车，付了2张，找回的钱比10元少，这辆玩具汽车的价格可能是（    ）。 A．17元 B．30元 C．35元 9．一辆玩具汽车52元，冰冰带的钱正好可以买一辆玩具汽车，冰冰带的钱中最多有（    ）张10元的人民币。 A．5 B．6 C．7 10．明明要买一支售价为7角的和一本售价为6角的。如果明明现在只有妈妈刚给的1元零花钱，那么他还差（    ）。 A．1角3分 B．1元3角 C．3角 二、填空题 11．8元3角＋8角＝( )元( )角。 12．买一支笔需要3元，小花付给收银员20元钱，应找回( )元。 13．一张10元可以换( )张2元，一张100元可以换( )张50元。 14．一套积木48元，妈妈只有一些10元面值的人民币，至少要付( )张。 15．我有1张人民币，它的面值比10元大，比50元小，它的面值是( )元。 16．下图是1本练习本的标价，表示买1本练习本要付( )元( )角( )分。 17．1张可以换( )张，也可以换( )枚。 18．一张10元人民币可以换( )张1元人民币；一张20元人民币可以换( )张5元人民币。 19．一张的人民币，可以换( )张；一张可以换( )张。 20．一套三角板的标价是，表示这套三角板的价格是______元______角。要买一套三角板可以付______张和______张，也可以付______张。 三、解答题 21．奇思买尺子和本子一共用去9元5角，买一个本子花5元4角，买一个尺子多少元？ 22．《这就是二十四节气》是一本有趣的自然科普图画书，适合青少年阅读。妈妈带了50元去书店买书，她买了一本《这就是二十四节气》，花了29.7元，妈妈还剩多少元钱？ 23．做一做。 (1)买下面所有商品一共要付_________元__________角。 (2)购买上面的物品如何付费不用往回找零钱，圈一圈。 24．欢乐购物。 (1)一盒拼图比一个足球便宜16元，一盒拼图多少钱？ (2)乐乐买了两种商品，正好用了60元，他可能买了( )和( )。（填序号） 25． (1)买一个书包和一把扇子一共需要多少元？ (2)一把直尺比一个书包便宜多少元？ 26．购物。 (1)小林有55元钱，如果买一袋和一瓶，那么小林还剩下多少元？（用两种方法解决） (2)小林买一包，付给营业员10元，找回8元。一包多少元？ 27．来超市购物啦！ (1)一副比一个便宜多少元？ (2)林林付给营业员一张，买了一个，应找回多少元？ (3)东东买了一盒和一个，他一共花了多少元？ 28．和花，又叫“成和花”，成都大熊猫繁育研究基地大熊猫代表，曾担任大运会宣传大使和2024年春晚特邀嘉宾，现聘任成都文旅荣誉局长。轩可一家前往成都大熊猫繁育研究基地游玩，准备收集一些大熊猫的纪念品。 (1)轩可买了一个和一个，用了37元。一个多少元？ (2)买哪两种纪念品用的钱最少？在图中圈一圈，并列式算一算。 (3)妹妹有19元，她想买一张和一个，钱够吗？ 29． 时光超市招募圆满结束，新店开业第一天“满80元减8元”，欢迎大家前来购买。 (1)林老师用29元正好买了两种不同的物品各一件，他买的是什么？在上图中圈一圈。 (2)轩轩买了一个和一条，一共花了多少钱？ (3)琪琪买了一个，她还差多少钱就可以参加活动了？ (4)可可想买一架，支付了50元，找回16元。一架多少钱？ 30．一（2）班的同学们在家里找到了小时候的一些旧物，摆在货架上，“开心小店”正式营业了。 (1)小强在“开心小店”买一副和一个，一共要花多少元？ (2)小军在“开心小店”买一个，比买一本多花多少元？ (3)路路有30元，想在“开心小店”买一个和一个，钱够吗？ (4)“开心小店”收入98元，用于班级开支，买垃圾桶用去8元，买扫把用去32元，剩下的用于买奖品。用于买奖品的是多少元？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《专题07 欢乐购物街2025-2026学年一年级数学下学期期末备考真题分类汇编（人教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C A C C B C A C 1．A 【分析】在商品标价中，小数点左边的数表示几元，小数点右边第一位表示几角，右边第二位表示几分；从图中可知，一把尺子的价格是1元8角，一支圆珠笔的价格是2元，把它们的价格相加，计算时，把相同单位的数分别相加即可。 【详解】1元8角＋2元＝3元8角 所以，买一把尺子和一支圆珠笔共需3元8角。 2．A 【分析】根据1元＝10角，把所有的钱数相加即可解答。 【详解】有2张1元，2枚5角，5枚1角 1＋1＝2（元） 5＋5＝10（角） 10角＝1元 1＋1＋1＋1＋1＝5（角） 2元＋1元＋5角 ＝3元＋5角 ＝3元5角 所以，2张，2枚，5枚组成3元5角。 3．C 【分析】根据题意，将选项中的金额相加，验证是否等于12元8角。以此解答。 【详解】A．1张10元，1张1元，8张1角。10元＋1元＋8角＝11元8角，不等于12元8角，错误；   B．1张10元，8张1角。10元＋8角＝10元8角，不等于12元8角，错误；   C．1张10元，2张1元，1张5角，3张1角。10元＋2元＝12元，5角＋3角＝8角，12元＋8角＝12元8角，等于书价，正确。 4．A 【分析】已知买一支笔需要3元，小花付给收银员20元钱，求应找回的钱数，需要用付给收银员的钱数减去买一支笔需要的钱数。 【详解】20－3＝17（元） 应找回17元。 5．C 【分析】将每个选项中两种文具的价格相加，计算出总钱数，选择总钱数为10元的即可。 【详解】A．7元2角＋1元8角＝9元； B．8元2角＋7元2角＝15元4角； C．1元8角＋8元2角＝10元。 正好可以买到和。 6．C 【分析】用付给售货员的钱数减去找回的钱数，即可求出这本书的钱数。 【详解】20－1＝19（元） 所以，这本书19元。 7．B 【分析】乐乐付了一张10元、一张5元、一张1元和一张5角的，并且没有找零，说明钱数正好。将其加起来即可求出买文具的钱数，进而确定买的文具。 【详解】10＋5＋1＝16（元），再加上一张5角的，乐乐一共付了16元5角，买的文具是削笔器。 故答案为：B 8．C 【分析】先用加法计算出付出了多少钱，再用付出的钱数减去各选项的钱数，计算出剩余的钱数，和10元比较大小，选择小于10元的即可。 【详解】20＋20＝40（元） A．40－17＝23（元）；23＞10，不符合题意； B．40－30＝10（元）；10＝10，不符合题意； C．40－35＝5（元）；5＜10，符合题意。 这辆玩具汽车的价格可能是35元。 9．A 【分析】根据题意，带的钱数正好是52元，52里面最多有几个十就是最多带了几张10元。 【详解】52里面有5个十和2个一，所以，冰冰带的钱中最多有5张10元的人民币。 10．C 【分析】 用一支的价格加一本的价格，求出总价，根据1元＝10角进行单位换算，再用总价减去妈妈给的钱数，即可求出还差的钱数。 【详解】7＋6＝13（角） 1元＝10角 13－10＝3（角） 所以，他还差3角。 11． 9 1 【分析】元和元相加，角和角相加，根据1元＝10角换算单位。 【详解】3角＋8角＝11角＝1元1角 8元＋1元1角＝9元1角 则8元3角＋8角＝9元1角 12．17 【分析】付给收银员的钱数－买一支笔的钱数＝应找回的钱数。 【详解】20－3＝17（元） 13． 5 2 【分析】根据人民币面值之间的等价兑换关系，利用加法或数的组成知识，思考总金额里面包含几个兑换的面值。可通过连加或数的组成进行推导。 【详解】因为2＋2＋2＋2＋2＝10（元），即5个2元合起来是10元，所以一张10元可以换5张2元。 因为50＋50＝100（元），即2个50元合起来是100元，所以一张100元可以换2张50元。 14．5 【分析】可以一张一张数出10元的总钱数，直到总钱数够买积木即可。 【详解】1张10元一共是10元，比48元少，不够。 2张10元一共是20元，比48元少，不够。 3张10元一共是30元，比48元少，不够。 4张10元一共是40元，比48元少，不够。 5张10元一共是50元，50元比48元多，够。 所以至少要付5张。 15．20 【分析】需先明确人民币的常见面值，人民币的常见面值：1角＜5角＜1元＜5元＜10元＜20元＜50元＜100元等，再筛选符合条件的面值。 【详解】比10元大，比50元小。在这些面值中：1角、5角、1元、5元均小于10元，不符合条件；50元、100元均大于或等于50元，不符合条件；只有20元满足，比10元大，比50元小。因此，它的面值是20元。 16． 2 5 8 【分析】根据1元＝10角，1角＝10分，由题图可知1本练习本2.58元，即为2元5角8分，由此填空即可。 【详解】因为题图中表示1本练习本的标价为2.58元，表示买1本练习本要付2元5角8分。 17． 10 100 【分析】根据题意和图片信息，1元＝10角，1角＝10分，再分别计算能换多少张1角纸币、多少枚1分硬币，以此解答。 【详解】因为1元＝10角，所以1张1元纸币可以换10张1角纸币，①填10。 计算能换多少枚1分硬币：1元＝10角，1角＝10分，那么1元＝10分＋10分＋10分＋10分＋10分＋10分＋10分＋10分＋10分＋10分＝100分，所以1张1元纸币可以换100枚1分硬币，②填100。 18． 10 4 【详解】10里面有10个1，所以一张10元人民币可以换10张1元人民币；20里面有4个5，所以一张20元人民币可以换4张5元人民币。 19． 2 5 【分析】人民币的兑换即总面值保持不变，也就是几张50元加起来是100元，几张1元加起来是5元。 【详解】50元＋50元＝100元 1元＋1元＋1元＋1元＋1元＝5元 一张的人民币，可以换2张；一张可以换5张。 20． 2 5 2 1 5 【分析】在商品标价中，小数点左边的数表示几元，小数点右边第一位表示几角，右边第二位表示几分，则表示这套三角板的价格是2元5角；2元5角里面包含2个1元和1个5角，1元里面包含2个5角，所以2元5角也可以包含5个5角，据此解答。 【详解】根据分析可知： 一套三角板的标价是，表示这套三角板的价格是2元5角。要买一套三角板可以付2张和1张，也可以付5张。 21．4元1角 【分析】已知总花费和其中一部分的花费，求另一部分的花费。根据一年级学过的知识，用总花费减去本子的花费即可得到尺子的花费。计算时需注意货币单位元、角的对齐和运算，1元＝10角。 【详解】9－5＝4（元） 5－4＝1（角） 4元＋1角＝4元1角 答：买一个尺子4元1角。 22．20.3元 【分析】根据题意，用妈妈带的50元减去花了的29.7元，即可求出妈妈还剩多少元钱。 【详解】50元－29.7元＝20.3元 答：妈妈还剩20.3元。 23．（1）67元2角 （2）见详解 【分析】（1）根据题意，把所有商品的价格相加，计算时，分别加元和角，最后再合并； （2）题目要求不用找零，只需要从给出的钱币里选出总和刚好是67元2角的组合即可，组合不唯一，只要总金额正确就符合要求，圈一张50元、一张10元、一张5元、一张1元、一个1元硬币和2个1角硬币。 【详解】（1）8角＋2角＋2角＝12角＝1元2角 48元＋3元＋15元＝66元 66元＋1元2角＝67元2角 （2） 24．(1)32元 (2) ① ④ 【分析】（1）求比一个数少几的数是多少，用减法，即一个足球的钱数－一盒拼图比一个足球便宜的钱数＝一盒拼图的钱数； （2）两种商品的总钱数是60元即可，用加法计算。 【详解】（1）48－16＝32（元） 答：一盒拼图32元钱。 （2）45＋15＝60（元） 12＋48＝60（元） 他可能买了①和④或②和③。 25．(1)43元 (2)32元 【分析】（1）求一共需要的钱数，用加法，即一个书包的钱数＋一把扇子的钱数＝一共需要的钱数； （2）求一个数比另一个数少几，用减法，即一个书包的钱数－一把直尺的钱数＝便宜的钱数。 【详解】（1）35＋8＝43（元） 答：买一个书包和一把扇子一共需要43元。 （2）35－3＝32（元） 答：一把直尺比一个书包便宜32元。 26．(1)5元 (2)2元 【分析】 （1）方法一：小林有的钱减去一袋的钱，再减去一瓶的钱等于小林剩下的钱。 方法二：先求一袋和一瓶需要的钱，再用小林有的钱减去一袋和一瓶需要的钱即等于小林剩下的钱。 （2）付给营业员的钱减去找回的钱等于一包盐的钱。 【详解】（1）方法一： 55－40－10 ＝15－10 ＝5（元） 方法二：40＋10＝50（元） 55－50＝5（元） 答：小林还剩下5元。 （2）10－8＝2（元） 答：一包2元。 27．(1)37元 (2)40元 (3)65元 【分析】 （1）求一个物品比另一个物品便宜的钱数，用较贵物品的价格减去较便宜物品的价格。 （2）求应找回的钱数，用付出的总钱数减去购买物品的价钱10元。 （3）求一共花的钱数，把和的价格相加即可。 【详解】（1）57－20＝37（元） 答：一副乒乓球拍比一个足球便宜 37 元。 （2）50－10＝40（元） 答：应找回 40 元。 （3）8＋57＝65（元） 答：他一共花了 65 元。 28．(1)30元 (2)圈图见详解；12元 (3)够 【分析】（1）用一共用的钱数37元减去一个的钱数7元，即可求出一个的钱数。 （2）要使买两种纪念品用的钱最少，即选择价钱最少的两种纪念品；把四种纪念品的价钱从小到大排列，即可找出用钱最少的两种纪念品，并在图中圈出来；再把它们的钱数相加。 （3）先求出一张和一个需要的总钱数，即把它们的价钱相加；再与19元进行比较，如果总钱数等于或小于19元，则够了，如果总钱数大于19元，则不够。 【详解】（1）37－7＝30（元） 答：一个30元。 （2）5＜7＜12＜30 所以，买明信片和冰箱贴用的钱最少； 圈图如下： 5＋7＝12（元） 答：买明信片和冰箱贴用的钱最少，一共12元。 （3）5＋12＝17（元） 17＜19 答，钱够了。 29．(1)见详解 (2)16元8角 (3)13元 (4)34元 【分析】（1）先整理物品价格：①22元8角  ②10元6角  ③67元  ④6元2角  ⑤13元，尝试相加：22元8角＋6元2角＝29元，正好符合，其他的价格都不符合； （2）求总数，用闹钟的钱数加上毛巾的钱数； （3）需要满足80元参加活动，那么就用80元减去吹风机的钱数，得出的结果就是还需要多少可以参加活动； （4）求玩具飞机的价格，只需要用付款的金额减去找回的金额。 【详解】（1）根据分析列式为： 22元8角＋6元2角＝29元，所以是①和④； 答：他买的是台灯和毛巾。 （2）10元6角＋6元2角＝16元8角 答：一共花了16元8角钱。 （3）80－67＝13（元） 答：她还差13元就可以参加活动了。 （4）50－16＝34（元） 答：一架玩具飞机34元。 30．(1)13元 (2)26元 (3)不够 (4)58元 【分析】（1）求一共花多少钱用加法计算。 （2）求一个比一本贵多少钱用减法计算。 （3）先用加法计算出它们的总价再和30元比较即可。 （4）已知收入98元，减去买垃圾桶用去的8元和买扫把用去的32元，剩下的就是买奖品的钱。 【详解】（1）5＋8＝13（元） 答：一共要花13元。 （2）35－9＝26（元） 答：买一个比买一本多花26元。 （3）20＋11＝31（元） 31＞30 答：不够。 （4）98－8－32＝58（元） 答：用于买奖品的是58元。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $