内容正文:
2024~2025学年度第二学期第二次阶段性作业
四年级语文
一、积累与运用。
童年是一条河,荡漾着美好的记忆;童年是一幅画,描绘着多彩的生活;童年是一首歌,欢唱着难忘的幸福……四年级(1)班将举办以“童年”为主题的综合实践活动,请你也参与进来吧!
【童年——遇见美景】
1. 根据语境及拼音,在括号中写出正确的字词。
晚霞渐渐退去,夜色逐渐加深。远山、海岸线都méng lóng( )( )起来,màn( )天的繁星在头顶上闪shuò( )。赤脚走在沙tān( )上,海水不停地冲shuā( )着脚板,像是要把满qiāng( )的烦闷都带走。周围是那样的jì( )静,只有波tāo( )在远处喧嚣着。
【童年——遇见动物】
2. 用“ ”给下列句子中的加点字选择正确的读音。
有时,鹅会昂首大叫,嚣(qì xiāo)张地责备人们供养不周。这时我们便给它添饭,并且站着侍(shì sì)候。小猫从它身边屏(bǐng píng)息凝神蹑手蹑脚地走过,生怕它再提高声调(tiáo diào)。
【童年——遇见书香】
3. 仿照示例,变成新字,再组词。
例:挺——廷(宫廷) 预——( )( ) 洁——( )( )
例:正——政(政府) 罗——( )( ) 介——( )( )
例:换——涣(涣散)——焕(焕发) 骏——( )( )——( )( )
4.精挑细选。(填序号)
4. 填入下列句子中横线上的词语最恰当的一项是( )
小麟为了这次的诗歌朗诵会,制定计划,分配任务,带领大家一次次排练,他真是诗歌社团的“___________”;小峰虽话不多,但总是踏实肯干,为这次活动出了不少力,大家称他是社团的“_____________”;大家在讨论问题时,小智真是个“______________”,总是没有主见,一个劲儿地说“好”。
A. 小蜜蜂 老黄牛 应声虫 B. 老黄牛 领头羊 应声虫
C. 领头羊 老黄牛 应声虫 D. 老黄牛 小蜜蜂 百灵鸟
5. 下列说法不正确的一项是( )
A. 屈原是一位关心民生疾苦的诗人,被称为“诗圣”。
B. 韩愈是唐代文学家,也是“唐宋八大家”之一。
C. 东晋陶渊明是中国第一位田园诗人。
D. 龚自珍是清朝诗人,代表诗作有《己亥杂诗》等。
6. 下列说法不正确的一项是( )
A. 艾青在《绿》一诗中,描绘了春回大地,到处都是绿色,万物充满生机的景象,全诗以虚写实,诗人将自己的感觉与景象的描绘融为一体。
B. 《母鸡》和《猫》的作者都是叶圣陶,他是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。
C. 《千年梦圆在今朝》一文按照时间顺序,选取航天事业发展中的标志性事件,勾画了中国航天事业的发展历程,展现了中国航天事业取得的伟大成就。
D. 《乡下人家》一文中作者按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写,展现了乡下人家的生活,表达了作者对乡下人家的喜爱之情。
5.按要求完成句子练习。
7. 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,并将下面的句子补充完整)
小狗真贪吃:_________________
8. 读一读,注意加点的部分,仿照示例再写一句描写红梅颜色的句子。
例:在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
___________________
9. 读句子,注意加点部分,并照样子介绍事物。
例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
霸王龙从头到尾的长度可达13米,_____________
10. 语文课堂上,同学们正在全神贯注地边讨论边听讲。(修改病句)
___________________
【童年——遇见经典】
11. 根据所学内容填空。
(1)古诗里记录了许多儿童形象,有嬉戏追黄蝶误入菜花地的,正如杨万里在《宿新市徐公店》中所写:“_______________,________________”;有溪边剥莲蓬的,正如辛弃疾在《清平乐·村居》中所写:“_____________,______________”。
(2)朱光潜说:“_____________,生命全在节奏。”
(3)艾青说:“诗是人类向未来__________,诗给人类以朝向_____________。”
(4)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到_____________;心中的风雨来了,我只躲到__________________。[冰心《繁星》(一五九)]
【童年——遇见诗歌】
12. 小明正在为“童年——遇见诗歌”活动做准备,请你来帮帮他。
(1)小明为明天的活动拟定了两个项目,请你再帮他补充一个。
①合作编小诗集 ②举办诗歌朗诵会 ③______________________
(2)小明为母亲写了一首小诗,请你帮他补充完整。
妈妈啊
你的笑像盛开的花
溢满芬芳
你的笑像_______________
二、阅读与鉴赏。
课内阅读。
乡下人家(节选)
①若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。①它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。②月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
13. 选文句①中的“它们”是指_______________,句②使用了____________的修辞手法。
14. 选文中句①和句②分别从_____________和_____________(感官)的角度来描写,展示了乡村____________和____________(时间)独特、迷人的美。(填序号)
A.视觉 B.触觉 C.听觉 D.夏天的傍晚 E.夏夜 F.秋夜
15. 如果把上面两段文字画成两幅画,我会给这两幅画分别取名为____________图和____________图。
16. 你觉得纺织娘的叫声好听吗?作者这样写的目的是什么?
____________________
课外阅读。
养鸭(节选)
丰子恺
①这许多畜生之中,我最喜欢的是两只鸭。我们在篱笆内掘一个小塘,就称为乳鸭池塘。一对鸭子尽日在篱笆内仰观俯察,来回游泳,给我的闲居生活增添了一种生趣。不知不觉之间,它们已长成大鸭,全身雪白,两脚大黄(即橙黄),翅膀上几根羽毛,黑色里透着金光,很是美观。
②许多人说,鸭步行的姿态太难看。我以为不然,摇摇摆摆地走路,样子天真自然,另有一种“滑稽美”。狗走起路来惶惶如也,好像去赶公事;猫走起路来偷偷摸摸,好像去干坏事,这才是真难看。
③但我之所以喜欢鸭子,主要是因为它们知廉耻。人去喂食的时候,鸭一定远远地避开。直到人去远了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候,如果有人远远地走过来,一定立刻舍食而去,绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭,但其态度非常漂亮,绝不摇尾乞怜,绝不贪婪争食。
④比较之下,狗和猫实在可耻:狗之贪食,恐怕动物中无出其右了。喂食的时候,人还没有走到食盆边,狗已摇头摆尾地先到,而且把头向空盆里乱钻,所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫是上桌子的动物,其贪吃更属可怕。不管是灶头上、柜子里,乘人不备,到处偷吃。甚至于人们吃饭的时候,会跳上人膝,从人的饭碗里抢东西吃。足证它是用尽全身之力,为食物而拼命了。凡此种种丑态,我们的鸭子全然没有。鸭子,即使人们忘了喂食,仍是摇摇摆摆地自得其乐。这不是最可爱的动物吗?
17. 选文第①段中加点的词语“仰观俯察”的意思是______________,写出了鸭子___________的样子。
18. 根据选文内容,补全下面的思维导图。
19. 在选文中,作者把鸭子和狗、猫进行对比,突出了_______________,从中我们能体会到作者____________的情感。
20. 本文《养鸭》和课文《白鹅》都是丰子恺先生的作品,下列说法中不正确的一项是( )
A. 两篇文章的写法完全相同,都运用了“明贬实褒”的写法。
B. 两篇文章都通过细致的观察和富有趣味的笔调描绘动物的特点。
C. 《白鹅》从鹅的叫声、步态、吃相等方面写出了鹅高傲的特点。
D. 《养鸭》描写了鸭子的外表和性格,语言率真自然。
21. 请你结合选文内容,说一说你从文中体会到丰子恺怎样的人生态度。
_________________
三、畅想与表达。
22. 畅想与表达。
题目:我喜欢的___________
要求:先把题目补充完整(可以是喜欢的人,喜欢的动物,也可以是喜欢的地方……),再作文;内容具体,语句通顺,标点符号使用恰当;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。
2024~2025学年度第二学期第二次阶段性作业
四年级语文
一、积累与运用。
童年是一条河,荡漾着美好的记忆;童年是一幅画,描绘着多彩的生活;童年是一首歌,欢唱着难忘的幸福……四年级(1)班将举办以“童年”为主题的综合实践活动,请你也参与进来吧!
【童年——遇见美景】
【1题答案】
【答案】 ①. 朦 ②. 胧 ③. 漫 ④. 烁 ⑤. 滩 ⑥. 刷 ⑦. 腔 ⑧. 寂 ⑨. 涛
【童年——遇见动物】
【2题答案】
【答案】xiāo shì bǐng diào
【童年——遇见书香】
【3题答案】
【答案】 ①. 予 ②. 赋予 ③. 吉 ④. 吉他 ⑤. 啰 ⑥. 啰嗦 ⑦. 界 ⑧. 世界 ⑨. 俊 ⑩. 俊美 ⑪. 竣 ⑫. 竣工
4.精挑细选。(填序号)
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
5.按要求完成句子练习。
【7题答案】
【答案】看见骨头就飞奔过去,碗空了还围着主人转个不停。
【8题答案】
【答案】在我的檐下,有一株红梅,仿佛燃着火焰,披了一身红霞。
【9题答案】
【答案】比一间普通教室的长度还要长。
【10题答案】
【答案】语文课堂上,同学们正在全神贯注地听讲。
【童年——遇见经典】
【11题答案】
【答案】 ①. 儿童急走追黄蝶 ②. 飞入菜花无处寻 ③. 最喜小儿亡赖 ④. 溪头卧剥莲蓬 ⑤. 诗和音乐一样 ⑥. 寄发的信息 ⑦. 理想的勇气 ⑧. 它的巢里 ⑨. 你的怀里
【童年——遇见诗歌】
【12题答案】
【答案】 ①. 举办诗歌配画展 ②. 温暖的春风 拂过心房
二、阅读与鉴赏。
【13~16题答案】
【答案】13. ①. 天边的红霞、向晚的微风和归巢的鸟儿。 ②. 拟人
14. ①. A ②. C ③. D ④. F
15. ①. 院落晚餐 ②. 月夜睡梦
16. 我觉得纺织娘的叫声很好听。 作者这样写的目的是用纺织娘的歌声衬托出乡村夜晚的宁静,体现乡下人家生活的惬意、美好,表达了作者对乡村生活的喜爱与赞美之情。
【17~21题答案】
【答案】17. ①. 指鸭子在池塘里一会抬头观望、一会低头探寻 ②. 悠闲自在四处游动
18. ①惶惶匆忙 ②偷偷摸摸 ③吃食态度 ④贪食 ,摇尾乞怜 ⑤贪吃馋嘴,偷吃抢食
19. ①. 鸭子天真自然、知廉耻不贪食的可爱特点 ②. 对鸭子的喜爱与赞美 20. A
21. 作者欣赏鸭子天真自然、知廉耻、不贪婪、自得其乐的品性,从中可以体会到丰子恺追求安闲淡泊、不谄媚不贪婪、悠然知足的人生态度。
三、畅想与表达。
【22题答案】
【答案】例文:
我喜欢的小猫
我最喜欢的小动物是邻居家的小猫,它叫奶糖,是一只浑身雪白的英短猫。
奶糖的样子可爱极了!它圆滚滚的身子像一个蓬松的小雪球,一双蓝宝石似的眼睛圆溜溜的,总是好奇地打量着周围的一切。它的耳朵尖尖的,只要有一点动静就会立刻竖起来,像两个灵敏的小雷达。粉嫩的小鼻子总是湿漉漉的,嘴巴旁边长着几根细细的胡须,帮它测量洞口的大小。最有趣的是它那条毛茸茸的大尾巴,走路的时候一摇一摆,神气极了。
奶糖不仅长得可爱,还很调皮。每次我去邻居家,它都会立刻凑过来,用小脑袋蹭我的裤腿,喵喵地叫着,好像在说:“快陪我玩呀!”我拿着逗猫棒一晃,它就会猛地扑上来,爪子轻轻抓着棒上的羽毛,一会儿翻滚,一会儿跳跃,活像一个小演员。有时候它还会追着自己的尾巴转圈圈,转得晕头转向,摔倒在沙发上,那样子逗得我们哈哈大笑。
奶糖也很温顺。当我累了坐在沙发上休息时,它会轻轻跳上来,蜷缩在我的腿上,发出呼噜呼噜的声音,暖乎乎的身子让我觉得特别安心。我轻轻抚摸它柔软的毛发,它就会眯起眼睛,一副享受的样子。
奶糖给我的生活带来了很多快乐,它是我见过最可爱的小猫,我真喜欢它!
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