8.2 印度 课件 2025-2026学年商务星球版七年级地理下册

该初中地理课件围绕印度的自然环境、气候农业、文明与发展展开，以玄奘取经问题导入，通过读图描画纬线、指认地形河流等活动，构建空间认知支架，衔接历史与地理知识脉络。 其亮点是以“读图探究”为主线，结合区域认知分析位置地形，综合思维探究种植业与自然环境关系，人地协调观探讨人口影响，通过表格对比气候特征、案例分析工业区位，小结系统整合知识。学生提升地理实践力，教师教学更高效。

第八章 第二节（1课时）） 商务星球版 那烂陀寺位于现在的哪个国家？ 中国唐代贞观初年，高僧玄奘赴天竺国取经，历经千辛万苦，抵达当时的佛学中心——那烂陀寺。 2 读图8.21： 1.描画北回归线，描述印度的纬度位置特点。 大致位于 °N—— °N，大部分位于 带和 带， 大部分属于 （高/中/低）纬度区。 8 37 热 亚热 低 37°N 8°N 热 带 亚热带 一、自然环境 读图8.21： 2.指图说出阿拉伯海、孟加拉湾、印度洋，描述印度的海陆位置。 印度位于 洲南部 东临 ； 西濒 ； 南临 。 亚 印度洋 孟加拉湾 印度洋 阿拉伯海 孟加拉湾 阿拉伯海 读图8.21： 3.找到喜马拉雅山脉、恒河平原、德干高原，描述印度的地形特征。 喜 马 拉 雅 山 脉 恒 河 平 原 地形特征 地势特征 以 、 为主。 高 、 低。 平原 高原 南北 中间 德 干 高 原 喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原 读图8.21： 4.指图分别说出印度河、恒河的发源地及流经的国家。 恒河 印度河 印度河 恒 河 发源地：青藏高原 主要流经国家：中国、克什米尔地区、印度、巴基斯坦 注入海洋：阿拉伯海 发源地：喜马拉雅山南麓 主要流经国家：中国、印度、孟加拉国 注入海洋：孟加拉湾 读图8.21： 找出印度的陆上邻国和隔海相望的国家。 陆上邻国 巴基斯坦 孟加拉国 尼泊尔 中国 缅甸 不丹 马尔代夫 斯里兰卡 巴基斯坦 尼泊尔 中国 不丹 缅甸 孟加拉国 隔海相望的国家 斯里兰卡 马尔代夫 印度国土面积约298万平方千米， 是南亚面积最大的国家。 恒河 被印度人称为“母亲河”，印度教教徒更是将其尊为“圣河”，每天前来沐浴的教徒川流不息。沿岸有众多历史悠久的城市和圣地，印度人视其为净化灵魂的象征。 印度河平原、恒河平原土地肥沃，孕育了灿烂的古印度文明。 印度河平原 恒河平原 3200年前，雅利安人为了抢夺肥沃富饶的印度河平原和恒河平原使用骑兵迅速占领两大平原，开始统治印度地区，种姓制度因此形成。 二、文明古国 [图片] 古印度在数学、医学、天文历法和建筑都有卓越成就。 医学 建筑 宗 教 古印度是佛教和印度教的发源地。 佛教诞生于公元前6世纪，一度流行于整个南亚，并传播到东亚、东南亚等地。 印度是一个宗教色彩浓厚的国家，宗教深刻影响着印度的历史、政治、文化和社会生活。 宗 教 印 度 教 80%以上的印度人信奉印度教。 泰姬陵 泰姬陵是印度莫卧儿王朝第五代皇帝为纪念已故皇妃建立的陵墓，全部用纯白色大理石建造，镶嵌玻璃、玛瑙，有极高的艺术价值。泰姬陵是印度穆斯林艺术最完美的瑰宝，1983年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。 shiliu (s) - 纱丽与印度舞蹈是印度一大特色。 舞蹈与服饰 纱丽 以热带季风气候为主 三、热带季风气候与种植业 shiliu (s) - 月份 风向 降水 季节 时间范围 1月 7月 西南风 东北风 多 少 雨季 旱季 6-9月 10月-次年5月 读图8.24: 1.比较印度1月、7月盛行风向和降水量，说出盛行风向对印度降水量的影响。 shiliu (s) - 印度的降水受西南季风影响大。西南季风很不稳定，有的年份西南季风势力强、持续时间长，会形成洪涝灾害;有的年份西南季风势力弱、持续时间短，会发生旱灾。频发的旱涝灾害对印度的农业生产影响很大。 西南季风过弱—旱灾 西南季风过强—洪涝 气温：各月均在20℃以上 降水：5~10月超过100毫米，为雨季，其他月份较少为旱季 特征：全年高温， 分旱雨两季 读图8.25: 2.观察加尔各答各月气温和降水量，描述其气候特征。 shiliu (s) - 1.描述印度棉花、黄麻、茶叶三种经济作物的分布特点。 棉花 棉花----德干高原西部 黄麻-----印度东北部 茶叶----印度东北部和德干高原西南部， 有一定高度山区。 探究活动 分析印度种植业分布与自然环境的关系 shiliu (s) - 2.辨识印度水稻和小麦分布区，分析二者在地形和气候上的差异。 水稻分布区 小麦分布区 地形：恒河中下游平原以及半岛沿海地区。 气候：降水充足。 地形：德干高原西北部、 恒河上游地区，地面起伏和缓。 气候：降水较少。 shiliu (s) - 阅读 印度农业的两次“绿色革命” 20世纪60年代，印度农业进行了第一次“绿色革命”。面对连年早灾导致的粮食危机，印度政府推行农业改革，引进和培育优良新品种，大量使用化肥，加强水利建设，推广农业科研和教育，推进农业生产合作化等，使印度由传统农业向现代农业转变。20世纪90年代，印度基本实现了粮食的自给自足。 2004年开始，印度农业进行了第二次“绿色革命”。利用生物技术改良品种，推广高效无毒农药，完善水利灌溉系统，建立农业信用体系和农业市场机制，加强信息技术在农业管理中的运用，解决农业增产与生态环境之间的矛盾，这些措施显著提高了粮食产量，使印度成为世界重要的粮食出口国，并使其农业生态环境得到改善。 解决粮食危机 改善生态环境 呈持续快速上升趋势 。2022年，印度人口总数约14.17亿。 1、读图8.29 描述印度人口数量的变化趋势，说出这种变化趋势将会给该国带来的影响。 四、发展中的大国 人口众多的不利影响——交通拥堵 shiliu (s) - 人口众多的不利影响——环境污染 shiliu (s) - 人口众多的不利影响——住房紧张 shiliu (s) - 人口众多的不利影响——就业困难，医疗教育资源短缺。 shiliu (s) - 读图8.30 2、找出印度人口比重最大的年龄段，说出印度人口年龄结构的优势。 在 15 - 20 岁之间 。 人口比重最大年龄段 人口年龄结构优势 劳动力资源丰富；消费市场广阔 。 城市和工业 读图8.33和8.26 1、说明孟买和加尔各答成为印度纺织工业中心的主要原因。 ①靠近原料地。 ②城市人口多，提供丰富劳动力和广阔的消费市场。 ③港口城市、铁路枢纽，交通便利。 靠近棉花产地 靠近黄麻产地 2、从资源和交通角度，分析加尔各答发展钢铁工业的条件。 资源方面 交通方面 附近有煤炭、铁矿等原材料 水资源充足。 海港水运便利 新德里 shiliu (s) - 孟买 shiliu (s) - 加尔各答 shiliu (s) - 印度借助通用英语的语言优势 注重软件专业人才的培养 积极承接西方跨国公司的软件外包业务，大力发展软件研发产业，成为仅次于美国的软件供应国。 班加罗尔 shiliu (s) - 课堂小结 印度 位置 自然环境 文明古国 位于东半球、北半球 地形 河流 半球位置 主要位于热带和亚热带，低纬度区 纬度位置 亚洲南部，东临孟加拉湾，西临阿拉伯海，南临印度洋 海陆位置 北部是喜马拉雅山脉，中部是恒河平原，南部是德干高原 地形区 以平原、高原为主 地形特征 南北高，中间低 地势特征 宗教 古印度在数学、医学、天文历法和建筑都有卓越成就。 是佛教和印度教的发源地，主要信仰印度教 恒河 印度河 （母亲河） 课堂小结 印度 热带季风气候 气候与农业 发展中的大国 每年10月——次年5月盛行东北季风，东北季风从陆地吹向海洋，降水稀少 农业 旱季 每年6-9月盛行西南季风，西南季风从海洋吹向陆地，降水丰沛 雨季 雨热同期，利于农业生产 对生产生活的影响 水稻、小麦、棉花、黄麻、茶叶等 农作物 劳动力充足 发展条件 人口 城市与工业 总量达，增长速度快 新德里、孟买、加尔各答、班加罗尔 西南季风不稳定，易发生旱涝灾害 热带季风气候，雨热同期，水热条件优越 地形平坦，耕地面积广大 土壤肥沃 影响 特点 不利 有利 劳动力充足、消费市场广阔 环境污染、住房紧张、交通拥堵、就业困难等 发展工业的有利条件 城市 靠近原材料产地、交通便利、劳动力充足 软件外包产业 通用英语、培养专业技术人才 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $