精品解析：云南曲靖市会泽县者海镇第一中学2025-2026学年八年级下生物期中试题

者海镇第一中学八年级下生物期中试题 （满分100分，考试用时90分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 3.写在本试卷上无效。 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分，下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将所选答案填入答题卡相应位置。） 1. 在曲靖珠江源风景区，春季常有农户用嫁接技术改良果树品种。下列有关嫁接的叙述，正确的是（ ） A. 接穗和砧木的形成层紧密结合是成活的关键 B. 嫁接属于有性生殖，能保持母本的优良性状 C. 嫁接成活后，接穗上结出的果实同时具有接穗和砧木的性状 D. 嫁接时应当使接穗和砧木的木质部紧密结合 【答案】A 【解析】 【详解】A．嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木愈合在一起，故A正确。 B．嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，能保持接穗母本的优良性状，故B错误。 C．嫁接成活后，接穗上结出的果实只具有接穗的性状，砧木仅为接穗提供水分和无机盐等营养物质，不会影响果实性状，故C错误。 D．嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，而非木质部，故D错误。 2. 曲靖市某学校生物兴趣小组观察家蚕的发育过程，记录如下：卵→幼虫→蛹→成虫。这种发育方式属于（ ） A. 完全变态发育 B. 不完全变态发育 C. 无变态发育 D. 直接发育 【答案】A 【解析】 【详解】家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差异显著，符合完全变态发育的定义。A正确，BCD错误。 3. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”青蛙的生殖和发育特点是（ ） A. 体内受精，完全变态发育 B. 体外受精，完全变态发育 C. 体内受精，不完全变态发育 D. 体外受精，变态发育 【答案】D 【解析】 【详解】青蛙的生殖方式是体外受精，发育过程中幼体（蝌蚪）与成体（青蛙）的形态结构、生活习性差异显著，属于变态发育，故D符合题意，ABC不符合题意。 4. 鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是（ ） A. 卵白 B. 卵黄 C. 胚盘 D. 系带 【答案】C 【解析】 【详解】A．卵白主要为胚胎发育提供水分和营养物质，还具有保护卵细胞的作用，无法发育成雏鸟，故A错误。 B．卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质，不是发育成雏鸟的结构，故B错误。 C．胚盘含有细胞核，内有遗传物质，是胚胎发育的场所，将来会发育成雏鸟，故C正确。 D．系带的功能是固定卵黄，起到减震作用，不能发育成雏鸟，故D错误。 5. 下列关于生物生殖发育的叙述，错误的是（ ） A. 蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期 B. 鸟卵的卵壳上有气孔，利于气体交换 C. 马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖 D. 人类受精卵的形成场所是输卵管 【答案】C 【解析】 【详解】A．蝗虫属于不完全变态发育，发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，故A正确。 B．鸟卵的卵壳上分布有许多气孔，可保证胚胎发育时进行气体交换，故B正确。 C．马铃薯用块茎繁殖，未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，并非有性生殖，故C错误。 D．人类的精子与卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，故D正确。 6. 俗语“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，说明生物界普遍存在（　　） A. 遗传现象 B. 繁殖现象 C. 变异现象 D. 进化现象 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。 【详解】“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”表达的是生物子代与亲代在性状上的相似性，是生物的遗传现象。 故选A。 7. 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ） A. 豌豆的圆粒与绿粒 B. 人的单眼皮和双眼皮 C. 棉花的细绒与长绒 D. 狗的黑毛与猫的白毛 【答案】B 【解析】 【详解】A．豌豆的圆粒属于种子形状性状，绿粒属于种子颜色性状，二者并非同一性状，故A错误。 B．人的单眼皮和双眼皮是同种生物（人）同一性状（眼皮形态）的不同表现形式，符合相对性状的定义，故B正确。 C．棉花的细绒属于绒的粗细性状，长绒属于绒的长度性状，二者并非同一性状，故C错误。 D．狗和猫是不同种生物，它们的性状不属于同种生物的同一性状范畴，故D错误。 8. 已知某哺乳动物的体细胞中有20对染色体，则其精子中染色体数目是（ ） A. 20条 B. 10对 C. 20对 D. 40条 【答案】A 【解析】 【详解】A．该哺乳动物体细胞有20对（40条）染色体，精子作为生殖细胞，染色体数目是体细胞的一半，即20条，故A符合题意。 B．精子中染色体成单存在，不能表述为“10对”，故B不符合题意。 C．20对是体细胞的染色体数目，生殖细胞中染色体数目已减半，故C不符合题意。 D．40条是体细胞的染色体总数，精子中染色体数目为其一半，故D不符合题意。 9. 正常女性体细胞中的性染色体组成是（　　） A. XY B. XX C. X D. Y 【答案】B 【解析】 【详解】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。所以正常女性体细胞中的性染色体组成是XX。B正确，ACD错误。 10. 曲靖市某医院接收了一名色盲患者，已知色盲是伴X染色体隐性遗传病。若一对表现正常的夫妇生了一个色盲男孩，则这对夫妇的基因型是（ ） A. XᴮXᵇ和XᴮY B. XᴮXᴮ和XᵇY C. XᵇXᵇ和XᴮY D. XᴮXᵇ和XᵇY 【答案】A 【解析】 【详解】色盲是伴X染色体隐性遗传病，设相关基因为B、b。女性正常基因型为XBXB或XBXb，女性色盲基因型为XbXb；男性正常基因型为XBY，男性色盲基因型为XbY。一对表现正常的夫妇生了一个色盲男孩（XbY），男孩的X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲。因为母亲表现正常，所以母亲必然含有正常基因XB，又因为要传给儿子色盲基因Xb，所以母亲的基因型为XBXb；父亲表现正常，其基因型为XBY。A正确，BCD错误。 11. 下列关于变异的叙述，正确的是（ ） A. 变异对生物生存都是有利的 B. 由遗传物质改变引起的变异可以遗传 C. 变异一旦出现，就可以遗传给后代 D. 生物的变异都是可遗传的 【答案】B 【解析】 【详解】A．变异包含有利变异和不利变异，并非对生物生存都是有利的，A错误。 B．由遗传物质改变引起的变异属于可遗传变异，能够遗传给后代，B正确。 C．变异分为可遗传变异和不可遗传变异，仅由环境因素导致的不可遗传变异无法遗传给后代，C错误。 D．生物的变异包括可遗传变异和不可遗传变异，并非所有变异都可遗传，D错误。 12. 在“探究花生果实大小的变异”实验中，以下做法正确的是（ ） A. 从大花生中挑选30粒大的，从小花生中挑选30粒小的 B. 随机选取30粒大花生和30粒小花生进行测量 C. 测量花生果实的长轴长度时，只需测量一次 D. 将大花生种子种在贫瘠的土壤中，结出的果实一定会变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．在“探究花生果实大小的变异”实验中，刻意从大花生中挑选30粒大的，从小花生中挑选30粒小的，这样选取的样本不具有随机性和代表性，会使实验结果出现偏差，不能真实反映花生果实大小的变异情况，A错误。 B．随机选取30粒大花生和30粒小花生进行测量，这样的样本选取方式既保证了随机性，又有足够的样本数量，能够有效减少实验误差，使实验结果更接近真实情况，B正确。 C．测量花生果实的长轴长度时，只测量一次会存在较大的误差，应该多次测量取平均值，这样可以提高测量结果的准确性，C错误。 D．大花生种子种在贫瘠的土壤中，由于环境条件较差，结出的果实可能会变小，但生物的性状是由基因和环境共同作用的结果，大花生本身具有结大果实的基因，即使环境不利，也不一定果实就一定会变小，D错误。 13. 在地球生命起源的探索中，米勒模拟原始地球条件的实验证明了（ ） A. 原始生命起源于原始海洋 B. 原始大气中能形成有机小分子物质 C. 有机大分子能形成原始生命 D. 原始生命起源于外星球 【答案】B 【解析】 【详解】A．米勒实验仅探究了原始大气中有机小分子的形成，并未涉及原始生命起源于原始海洋的相关验证，A错误。 B．米勒模拟原始地球的大气成分与环境条件，通过火花放电合成了氨基酸等有机小分子，证明原始大气在特定条件下能形成有机小分子物质，B正确。 C．有机大分子形成原始生命的过程未在米勒实验中得到验证，该结论不属于米勒实验的成果，C错误。 D．米勒实验是基于地球原始环境设计的，与原始生命起源于外星球的观点无关联，D错误。 14. 生物进化的直接证据是（ ） A. 化石 B. 胚胎学证据 C. 比较解剖学证据 D. 分子生物学证据 【答案】A 【解析】 【分析】生物进化的证据包括化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据、分子生物学证据等，其中化石是能直接反映古生物特征的直接证据。 【详解】A．化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，可直接体现古生物的结构或生活习性，是生物进化的直接证据，故A符合题意 B．胚胎学证据是通过研究动植物胚胎的形成和发育过程，间接推断生物间的进化关系，属于间接证据，故B不符合题意 C．比较解剖学证据是通过对比不同生物的器官结构，找出同源器官等间接证明生物进化，属于间接证据，故C不符合题意 D．分子生物学证据是通过分析生物大分子的相似性和差异性，间接反映生物的亲缘关系，属于间接证据，故D不符合题意 故选A。 15. 长颈鹿的颈很长，按照达尔文的进化观点，其形成的原因是（ ） A. 人工选择的结果 B. 经常伸长脖子吃高处树叶的结果 C. 自然选择的结果 D. 定向变异的结果 【答案】C 【解析】 【详解】A．人工选择是人类根据自身需求对生物进行定向选育，长颈鹿的长颈并非人类干预的结果，A错误。 B．经常伸长脖子吃高处树叶属于拉马克“用进废退”的观点，不符合达尔文进化理论，达尔文认为变异先于选择存在，自然选择决定进化方向，B错误。 C．根据达尔文自然选择学说，长颈鹿祖先存在颈长和颈短的变异，生存斗争中颈长个体能获取更多高处食物得以存活繁衍，颈短个体被淘汰，长期自然选择形成了长颈性状，C正确。 D．生物的变异是不定向的，不存在定向变异，D错误。 16. 下列关于传染病和免疫的叙述，正确的是（ ） A. 艾滋病可通过空气和飞沫传播 B. 接种卡介苗可以预防结核病，这属于非特异性免疫 C. 人体皮肤和黏膜构成第一道防线，属于非特异性免疫 D. 患过水痘的人不会再患水痘，是因为体内产生了抗体，这属于非特异性免疫 【答案】C 【解析】 【详解】A．艾滋病的传播途径主要有性传播、血液传播和母婴传播，不会通过空气和飞沫传播，A错误。 B．接种卡介苗后，人体会产生抵抗结核杆菌的抗体，这种免疫是后天形成的，只针对结核杆菌起作用，属于特异性免疫，B错误。 C．人体的皮肤和黏膜是人体的第一道防线，它们生来就有，能阻挡多种病原体，属于非特异性免疫，C正确。 D．患过水痘的人，体内会产生抵抗水痘病毒的抗体，以后不会再患水痘，这种免疫是后天获得的，只针对水痘病毒起作用，属于特异性免疫，D错误。 17. 下列用药方法正确的是（ ） A. 为增强疗效，可随意增加抗生素剂量 B. 服药前应仔细阅读药品说明书 C. 中药没有副作用，可以长期服用 D. 病情稍有好转，就可以立即停药 【答案】B 【解析】 【详解】A．随意增加抗生素剂量会增强药物毒副作用，还可能使细菌产生抗药性，不利于身体健康，故A错误。 B．服药前仔细阅读药品说明书，可明确药物的适应症、用法用量、不良反应等，是安全用药的正确做法，故B正确。 C．是药三分毒，中药同样存在副作用，不能长期随意服用，故C错误。 D．病情稍有好转就立即停药，可能导致病情反复，无法彻底治愈，应遵医嘱按疗程用药，故D错误。 18. 关于健康的生活习惯，以下做法错误的是（ ） A. 不吸烟、不喝酒 B. 坚持体育锻炼 C. 沉迷于网络游戏，通宵不睡 D. 按时作息，合理膳食 【答案】C 【解析】 【详解】A．不吸烟、不喝酒属于健康的生活习惯，有助于维护身体健康，故A正确。 B．坚持体育锻炼能够增强体质、提升免疫力，属于健康的生活方式，故B正确。 C．沉迷于网络游戏且通宵不睡，会打乱生物钟，影响神经系统和身体各器官的正常功能，属于不健康的生活习惯，故C错误。 D．按时作息、合理膳食可以维持身体正常的代谢节奏，保障营养均衡，是健康的生活方式，故D正确。 19. 下列关于生物进化趋势的叙述，错误的是（ ） A. 由简单到复杂 B. 由水生到陆生 C. 由低等到高等 D. 由体型大到体型小 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等，ABC不符合题意。 D．体型大到体型小不是生物进化的普遍趋势，生物体型的变化受到多种因素的综合影响，包括食物充足程度、环境变化、自然选择等，D符合题意。 20. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，正确的是（ ） A. 一条染色体上只有一个基因 B. 染色体是DNA的唯一载体 C. DNA是主要的遗传物质 D. 基因是DNA上任意一个片段 【答案】C 【解析】 【详解】A．一条染色体通常含有一个DNA分子，一个DNA分子上有多个基因，所以一条染色体上有多个基因，A错误。 B．DNA的载体除染色体外，细胞质中的线粒体和叶绿体也能承载DNA，因此染色体不是DNA的唯一载体，B错误。 C．绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质，C正确。 D．基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，并非DNA上的任意片段，D错误。 21. 一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子（双眼皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制）。则这对夫妇的基因组成是（ ） A. AA × AA B. AA × Aa C. Aa × Aa D. AA × aa 【答案】C 【解析】 【详解】A．AA×AA，父母只能传递A基因，孩子基因组成是AA，表现为双眼皮，不可能生出单眼皮孩子，故A错误。 B．AA×Aa，孩子基因组成只能是AA或Aa，均表现为双眼皮，无法生出单眼皮孩子，故B错误。 C．Aa×Aa，孩子基因组成可能为AA、Aa、aa，其中aa表现为单眼皮，符合题意，故C正确。 D．AA×aa，孩子基因组成是Aa，表现为双眼皮，不能生出单眼皮孩子，故D错误。 22. 下列措施中，属于切断传染病传播途径的是（ ） A. 对患者进行隔离治疗 B. 注射乙肝疫苗 C. 饭前便后勤洗手 D. 加强体育锻炼 【答案】C 【解析】 【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物。对患者进行隔离治疗，是针对传染源采取的措施，属于控制传染源，A错误。 B．注射乙肝疫苗后，人体会产生相应的抗体，从而增强对乙肝病毒的抵抗力，这是为了保护容易感染传染病的人群，属于保护易感人群，B错误。 C．传染病的传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。饭前便后勤洗手，能避免手上沾染的病原体通过接触等方式传播，有效减少病原体传播的机会，属于切断传染病传播途径，C正确。 D．加强体育锻炼可以增强体质，提高身体的免疫力，使人们更不容易感染传染病，这是对易感人群采取的措施，属于保护易感人群，D错误。 23. 曲靖市在推广“公筷公勺”行动，这一措施主要有利于预防（ ） A. 消化道传染病 B. 呼吸道传染病 C. 血液传染病 D. 体表传染病 【答案】A 【解析】 【详解】A．消化道传染病主要通过饮食、饮水等途径传播，使用公筷公勺可避免餐具上的病原体经饮食进入消化道，能有效预防此类传染病，A正确。 B．呼吸道传染病主要通过空气、飞沫传播，公筷公勺无法阻断该类传播途径，B错误。 C．血液传染病主要通过血液、体液等传播，与共用餐具无直接关联，C错误。 D．体表传染病主要通过接触传播，公筷公勺并非针对此类传播的预防措施，D错误。 24. 下列急救措施，正确的是（ ） A. 发现有人触电，立即用手将其拉开 B. 对溺水者进行人工呼吸前，应先清除口鼻内的异物 C. 骨折后应立即用热毛巾敷在患处 D. 伤口出血呈喷射状，应在伤口的远心端压迫止血 【答案】B 【解析】 【详解】A．人体是导体，发现有人触电时，若直接用手将其拉开，施救者也会触电。正确做法是先切断电源，或用干燥的绝缘体将人与电分开，A错误。 B．对溺水者进行人工呼吸前，清除其口鼻内的异物和污物，可保持呼吸道通畅，确保人工呼吸时气体能顺利进入肺部，B正确。 C．骨折后立即用热毛巾敷患处，会使局部血管扩张，加重局部肿胀和出血。应先对骨折部位进行固定，初期可冷敷以止血消肿，C错误。 D．伤口出血呈喷射状，说明是动脉出血。动脉血液由心脏流向全身，应在伤口的近心端压迫止血；远心端压迫适用于静脉出血，D错误。 二、非选择题（本大题共3小题，共52分） 25. 某校生物兴趣小组开展了“探究花生果实大小的变异”实验。他们从大花生品种和小花生品种中各随机选取30粒果实，测量长轴长度，并记录数据。部分数据如下表： 花生果实长轴长度统计表（单位：mm） 品种 平均值 最大值 最小值 大花生 25.630. 221. 0 小花生 18.222. 515. 0 （1）该实验的变量是______。选取30粒果实而不是1粒的目的是______。 （2）从数据可以看出，大花生和小花生的果实长度存在差异，这种差异主要是由______决定的，属于______变异。 （3）将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出的果实可能变小，这种变异______（填“能”或“不能”）遗传给后代，原因是______。 （4）在相同种植条件下，大花生果实长度的平均值大于小花生，这体现了生物的______（填“遗传”或“变异”）现象。若将大花生种子种在肥沃的土壤中，其果实长度是否会显著增大？请说明理由______。 【答案】（1） ①. 花生品种 ②. 避免偶然性，减少误差 （2） ①. 遗传物质##基因 ②. 可遗传 （3） ①. 不能 ②. 因为这种变异是由环境引起的，遗传物质没有改变 （4） ①. 遗传 ②. 可能会略微增大，但不会显著超过原品种，因为果实大小主要受遗传物质控制，环境只能在一定范围内影响性状 【解析】 【小问1详解】 该实验探究大、小花生品种的果实大小差异，变量为花生品种；选取30粒果实是为避免单一样本的偶然性，减少实验误差，让结果更可靠。 【小问2详解】 大、小花生属于不同品种，遗传物质存在差异，这种由遗传物质决定的差异属于可遗传变异，可传递给后代。 【小问3详解】 贫瘠土壤导致大花生果实变小是环境因素影响的结果，遗传物质未改变，属于不可遗传变异，不能遗传给后代。 【小问4详解】 相同条件下大花生果实长度平均值稳定大于小花生，体现了亲代与子代性状相似的遗传现象；生物性状由遗传物质和环境共同作用，肥沃土壤能提供充足营养，满足花生生长需求，因此可能会略微增大，但不会显著超过原品种，因为果实大小主要受遗传物质控制，环境只能在一定范围内影响性状。 26. 阅读材料，回答问题。 一对正常的夫妇，生育了一个患白化病的儿子（白化病由隐性基因a控制）。几年后，妻子再次怀孕。医生建议进行遗传咨询和产前诊断。 （1）白化病是一种______（填“显性”或“隐性”）遗传病。这对夫妇的基因组成分别是______和______。 （2）他们第二个孩子患白化病的概率是______。如果第二个孩子表现正常，那么他携带致病基因的概率是______。 （3）近亲结婚的后代患遗传病的概率明显增高，原因是______。我国婚姻法规定，禁止______结婚。 （4）产前诊断是预防遗传病的重要措施。请列举两种产前诊断的方法______________________。 【答案】（1） ①. 隐性 ②. Aa ③. Aa （2） ①. 25%（1/4） ②. 2/3 （3） ①. 近亲携带相同致病基因的可能性大 ②. 直系血亲和三代以内的旁系血亲 （4）羊水穿刺、B超检查、基因检测等 【解析】 【小问1详解】 题干明确白化病由隐性基因a控制，且正常夫妇生育出患病孩子，说明白化病是隐性遗传病；患病儿子基因组成是aa，其基因来自父母双方，因此父母都携带隐性基因a，又因父母表现正常，所以都含有显性基因A，故父母基因组成均为Aa。 【小问2详解】 父母基因组成均为Aa，遗传如图： 因此他们第二个孩子患白化病的概率是25%（1/4）。表现正常的个体基因是AA或Aa，其中携带致病基因（Aa）的占2/3，所以概率为2/3。 【小问3详解】 近亲之间血缘关系近，携带相同隐性致病基因的概率远高于非近亲，结婚后后代更容易出现隐性致病基因纯合的情况，导致遗传病概率增高；正因如此，我国婚姻法明确规定禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。 【小问4详解】 产前诊断的常见方法包括羊水穿刺、B超检查、基因诊断、绒毛细胞检查等，任选两种符合要求即可。 27. 阅读材料，回答问题。 2026年春，曲靖市某学校部分学生感染了诺如病毒，出现呕吐、腹泻等症状。学校迅速启动应急预案：①对患病学生进行隔离治疗；②对教室、宿舍进行全面消毒；③要求学生饭前便后洗手；④开展卫生健康教育，提醒学生不喝生水；⑤组织未患病学生接种诺如病毒疫苗。 （1）从传染病的角度分析，诺如病毒是引起该病的______，患病学生属于______。 （2）上述措施中，属于控制传染源的是______（填序号）；属于切断传播途径的是______（填序号）；属于保护易感人群的是______（填序号）。 （3）接种诺如病毒疫苗后，人体会产生相应的______，从而提高对诺如病毒的抵抗力，这种免疫属于______（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （4）从健康角度，请你为预防诺如病毒感染再提一条建议___________________。 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 传染源 （2） ①. ① ②. ②③④ ③. ⑤ （3） ①. 抗体 ②. 特异性 （4）不吃生冷食物，加强体育锻炼，增强体质，保持室内通风等 【解析】 【小问1详解】 病原体是指引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，诺如病毒是引发本次传染病的致病生物，属于病原体。 传染源是能散播病原体的人或动物，患病学生可携带并散播诺如病毒，属于传染源。 【小问2详解】 控制传染源是针对传染源采取的措施，对患病学生隔离治疗（①）可防止病原体扩散，属于控制传染源。 切断传播途径是阻断病原体传播的环节，教室宿舍消毒（②）、饭前便后洗手（③）、不喝生水（④）都能切断病毒传播路径，属于切断传播途径。 保护易感人群是提升未感染者的抵抗力，接种疫苗（⑤）能让未患病学生获得免疫能力，属于保护易感人群。 【小问3详解】 诺如病毒疫苗属于抗原，接种后会刺激人体淋巴细胞产生专门针对诺如病毒的抗体。 这种免疫是后天获得的，只对诺如病毒起作用，具有特异性，因此属于特异性免疫。 【小问4详解】 预防诺如病毒感染可从增强自身抵抗力、远离传染源等角度提出，比如不吃生冷食物，加强体育锻炼增强体质，，保持室内通风，或避免接触患病者、注意饮食卫生等，只要建议合理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 者海镇第一中学八年级下生物期中试题 （满分100分，考试用时90分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 3.写在本试卷上无效。 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分，下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将所选答案填入答题卡相应位置。） 1. 在曲靖珠江源风景区，春季常有农户用嫁接技术改良果树品种。下列有关嫁接的叙述，正确的是（ ） A. 接穗和砧木的形成层紧密结合是成活的关键 B. 嫁接属于有性生殖，能保持母本的优良性状 C. 嫁接成活后，接穗上结出的果实同时具有接穗和砧木的性状 D. 嫁接时应当使接穗和砧木的木质部紧密结合 2. 曲靖市某学校生物兴趣小组观察家蚕的发育过程，记录如下：卵→幼虫→蛹→成虫。这种发育方式属于（ ） A. 完全变态发育 B. 不完全变态发育 C. 无变态发育 D. 直接发育 3. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”青蛙的生殖和发育特点是（ ） A. 体内受精，完全变态发育 B. 体外受精，完全变态发育 C. 体内受精，不完全变态发育 D. 体外受精，变态发育 4. 鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是（ ） A. 卵白 B. 卵黄 C. 胚盘 D. 系带 5. 下列关于生物生殖发育的叙述，错误的是（ ） A. 蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期 B. 鸟卵的卵壳上有气孔，利于气体交换 C. 马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖 D. 人类受精卵的形成场所是输卵管 6. 俗语“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，说明生物界普遍存在（　　） A. 遗传现象 B. 繁殖现象 C. 变异现象 D. 进化现象 7. 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ） A. 豌豆的圆粒与绿粒 B. 人的单眼皮和双眼皮 C. 棉花的细绒与长绒 D. 狗的黑毛与猫的白毛 8. 已知某哺乳动物的体细胞中有20对染色体，则其精子中染色体数目是（ ） A. 20条 B. 10对 C. 20对 D. 40条 9. 正常女性体细胞中的性染色体组成是（　　） A. XY B. XX C. X D. Y 10. 曲靖市某医院接收了一名色盲患者，已知色盲是伴X染色体隐性遗传病。若一对表现正常的夫妇生了一个色盲男孩，则这对夫妇的基因型是（ ） A. XᴮXᵇ和XᴮY B. XᴮXᴮ和XᵇY C. XᵇXᵇ和XᴮY D. XᴮXᵇ和XᵇY 11. 下列关于变异的叙述，正确的是（ ） A. 变异对生物生存都是有利的 B. 由遗传物质改变引起的变异可以遗传 C. 变异一旦出现，就可以遗传给后代 D. 生物的变异都是可遗传的 12. 在“探究花生果实大小的变异”实验中，以下做法正确的是（ ） A. 从大花生中挑选30粒大的，从小花生中挑选30粒小的 B. 随机选取30粒大花生和30粒小花生进行测量 C. 测量花生果实的长轴长度时，只需测量一次 D. 将大花生种子种在贫瘠的土壤中，结出的果实一定会变小 13. 在地球生命起源的探索中，米勒模拟原始地球条件的实验证明了（ ） A. 原始生命起源于原始海洋 B. 原始大气中能形成有机小分子物质 C. 有机大分子能形成原始生命 D. 原始生命起源于外星球 14. 生物进化的直接证据是（ ） A. 化石 B. 胚胎学证据 C. 比较解剖学证据 D. 分子生物学证据 15. 长颈鹿的颈很长，按照达尔文的进化观点，其形成的原因是（ ） A. 人工选择的结果 B. 经常伸长脖子吃高处树叶的结果 C. 自然选择的结果 D. 定向变异的结果 16. 下列关于传染病和免疫的叙述，正确的是（ ） A. 艾滋病可通过空气和飞沫传播 B. 接种卡介苗可以预防结核病，这属于非特异性免疫 C. 人体皮肤和黏膜构成第一道防线，属于非特异性免疫 D. 患过水痘的人不会再患水痘，是因为体内产生了抗体，这属于非特异性免疫 17. 下列用药方法正确的是（ ） A. 为增强疗效，可随意增加抗生素剂量 B. 服药前应仔细阅读药品说明书 C. 中药没有副作用，可以长期服用 D. 病情稍有好转，就可以立即停药 18. 关于健康的生活习惯，以下做法错误的是（ ） A. 不吸烟、不喝酒 B. 坚持体育锻炼 C. 沉迷于网络游戏，通宵不睡 D. 按时作息，合理膳食 19. 下列关于生物进化趋势的叙述，错误的是（ ） A. 由简单到复杂 B. 由水生到陆生 C. 由低等到高等 D. 由体型大到体型小 20. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，正确的是（ ） A. 一条染色体上只有一个基因 B. 染色体是DNA的唯一载体 C. DNA是主要的遗传物质 D. 基因是DNA上任意一个片段 21. 一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子（双眼皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制）。则这对夫妇的基因组成是（ ） A. AA × AA B. AA × Aa C. Aa × Aa D. AA × aa 22. 下列措施中，属于切断传染病传播途径的是（ ） A. 对患者进行隔离治疗 B. 注射乙肝疫苗 C. 饭前便后勤洗手 D. 加强体育锻炼 23. 曲靖市在推广“公筷公勺”行动，这一措施主要有利于预防（ ） A. 消化道传染病 B. 呼吸道传染病 C. 血液传染病 D. 体表传染病 24. 下列急救措施，正确的是（ ） A. 发现有人触电，立即用手将其拉开 B. 对溺水者进行人工呼吸前，应先清除口鼻内的异物 C. 骨折后应立即用热毛巾敷在患处 D. 伤口出血呈喷射状，应在伤口的远心端压迫止血 二、非选择题（本大题共3小题，共52分） 25. 某校生物兴趣小组开展了“探究花生果实大小的变异”实验。他们从大花生品种和小花生品种中各随机选取30粒果实，测量长轴长度，并记录数据。部分数据如下表： 花生果实长轴长度统计表（单位：mm） 品种 平均值 最大值 最小值 大花生 25.630. 221. 0 小花生 18.222. 515. 0 （1）该实验的变量是______。选取30粒果实而不是1粒的目的是______。 （2）从数据可以看出，大花生和小花生的果实长度存在差异，这种差异主要是由______决定的，属于______变异。 （3）将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出的果实可能变小，这种变异______（填“能”或“不能”）遗传给后代，原因是______。 （4）在相同种植条件下，大花生果实长度的平均值大于小花生，这体现了生物的______（填“遗传”或“变异”）现象。若将大花生种子种在肥沃的土壤中，其果实长度是否会显著增大？请说明理由______。 26. 阅读材料，回答问题。 一对正常的夫妇，生育了一个患白化病的儿子（白化病由隐性基因a控制）。几年后，妻子再次怀孕。医生建议进行遗传咨询和产前诊断。 （1）白化病是一种______（填“显性”或“隐性”）遗传病。这对夫妇的基因组成分别是______和______。 （2）他们第二个孩子患白化病的概率是______。如果第二个孩子表现正常，那么他携带致病基因的概率是______。 （3）近亲结婚的后代患遗传病的概率明显增高，原因是______。我国婚姻法规定，禁止______结婚。 （4）产前诊断是预防遗传病的重要措施。请列举两种产前诊断的方法______________________。 27. 阅读材料，回答问题。 2026年春，曲靖市某学校部分学生感染了诺如病毒，出现呕吐、腹泻等症状。学校迅速启动应急预案：①对患病学生进行隔离治疗；②对教室、宿舍进行全面消毒；③要求学生饭前便后洗手；④开展卫生健康教育，提醒学生不喝生水；⑤组织未患病学生接种诺如病毒疫苗。 （1）从传染病的角度分析，诺如病毒是引起该病的______，患病学生属于______。 （2）上述措施中，属于控制传染源的是______（填序号）；属于切断传播途径的是______（填序号）；属于保护易感人群的是______（填序号）。 （3）接种诺如病毒疫苗后，人体会产生相应的______，从而提高对诺如病毒的抵抗力，这种免疫属于______（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 （4）从健康角度，请你为预防诺如病毒感染再提一条建议___________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $