2025-2026学年第二学期北京版七年级生物期末考试卷1

**基本信息** 2025-2026学年北京版七年级生物期末卷，以呼吸、泌尿、神经调节等核心模块为载体，通过基础题与探究题结合，强化生命观念中的结构与功能观、科学思维及探究实践能力，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题40分|呼吸系统（肺功能）、植物呼吸作用（线粒体）等基础概念|聚焦核心概念辨析，如“吸气时膈肌状态”考查结构与功能关联| |填空题|20空20分|肾单位组成、反射弧结构等知识网络|以“呼吸作用表达式”强化物质与能量观，构建知识体系| |实验探究题|1题16分|种子呼吸作用（对照实验设计）|通过温度变化、蜡烛燃烧等现象分析，培养科学思维与探究实践能力| |简答题|2题14分|肺泡气体交换特点、尿液形成过程|结合“肺泡壁薄”“肾小管重吸收”考查结构与功能统一的生命观念|

2025-2026学年第二学期七年级生物期末考试卷1北京版专用 考试时间：60分钟　满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出该选项） 1.人体呼吸系统的主要器官是（ ） A. 鼻 B. 咽 C. 肺 D. 气管 2.吸气时，膈肌和肋间肌的状态是（ ） A. 膈肌收缩，肋间肌舒张 B. 膈肌舒张，肋间肌收缩 C. 膈肌和肋间肌都收缩 D. 膈肌和肋间肌都舒张 3.植物呼吸作用的场所是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞膜 4.下列生物中，用鳃呼吸的是（ ） A. 蝗虫 B. 鲫鱼 C. 青蛙 D. 家鸽 5.人体呼出的气体与吸入的气体相比，含量明显减少的是（ ） A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 6.植物进行呼吸作用的主要意义是（ ） A. 产生二氧化碳 B. 消耗氧气 C. 为生命活动提供能量 D. 分解有机物 7.下列不属于人体代谢废物的是（ ） A. 二氧化碳 B. 尿素 C. 粪便 D. 多余的水 8.形成尿液的基本单位是（ ） A. 肾小球 B. 肾单位 C. 肾小管 D. 肾小囊 9.尿液形成过程中，具有滤过作用的结构是（ ） A. 肾小球和肾小囊内壁 B. 肾小管 C. 肾盂 D. 输尿管 10.汗液中不含有的成分是（ ） A. 水 B. 无机盐 C. 尿素 D. 葡萄糖 11.神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A. 神经元 B. 神经纤维 C. 神经末梢 D. 细胞体 12.调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ） A. 小脑 B. 大脑皮层 C. 脑干 D. 脊髓 13.神经调节的基本方式是（ ） A. 反射弧 B. 反射 C. 条件反射 D. 非条件反射 14.下列属于条件反射的是（ ） A. 膝跳反射 B. 眨眼反射 C. 望梅止渴 D. 缩手反射 15.视觉形成过程中，形成物像和视觉的部位分别是（ ） A. 视网膜、大脑皮层 B. 大脑皮层、视网膜 C. 视网膜、视神经 D. 视神经、大脑皮层 16.近视患者的眼球结构变化是（ ） A. 晶状体曲度过小 B. 眼球前后径过短 C. 晶状体曲度过大 D. 玻璃体曲度过大 17.下列激素中，由垂体分泌的是（ ） A. 甲状腺激素 B. 生长激素 C. 胰岛素 D. 性激素 18.胰岛素分泌不足会导致（ ） A. 侏儒症 B. 巨人症 C. 糖尿病 D. 甲亢 19.下列关于激素调节的叙述，错误的是（ ） A. 激素通过血液循环运输 B. 激素调节受神经调节的控制 C. 激素在人体内含量少、作用大 D. 激素调节可以替代神经调节 20.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A. 只受神经调节 B. 只受激素调节 C. 神经调节和激素调节共同作用 D. 以上都不对 二、填空题（每空1分，共20分） 21.人体的呼吸系统由______和______组成，其中______是气体交换的主要场所。 22.呼吸作用的实质是______有机物，释放能量，表达式为：有机物 + ______ → 二氧化碳 + 水 + 能量。 23.人体代谢废物的排出途径主要有：呼吸系统排出______和少量水；泌尿系统排出______；皮肤排出汗液。 24.肾单位由______、______和肾小管组成，尿液的形成包括______和______两个主要过程。 25.神经系统由______、______和它们发出的神经组成，其中______是神经系统的中枢部分。 26.反射弧由感受器、______、神经中枢、______和效应器五部分组成。 27.眼球的结构中，对光线起折射作用的主要结构是______，感受光刺激的结构是______。 28.激素是由______分泌的，对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的______作用。 三、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”） 29.呼吸道对空气的处理能力是有限的。（ ） 30.植物的呼吸作用只在晚上进行。（ ） 31.呼出的气体中，二氧化碳的含量比氧气多。（ ） 32.尿液中出现葡萄糖，一定是肾小球发生了病变。（ ） 33.皮肤通过分泌汗液可以排出部分代谢废物。（ ） 34.脊髓具有反射和传导的功能。（ ） 35.条件反射是生来就有的非条件反射建立的基础。（ ） 36.近视眼可以通过佩戴凸透镜来矫正。（ ） 37.甲状腺激素分泌过多会导致甲亢。（ ） 38.神经调节和激素调节是相互独立、互不影响的。（ ） 四、实验探究题（每空2分，共16分） 39.某生物兴趣小组为了探究“种子的呼吸作用”，设计了如下实验： 取两个相同的保温瓶，编号为甲、乙，甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量煮熟的大豆种子。密封后，将温度计插入瓶中，一段时间后观察温度计的读数变化；同时将燃烧的蜡烛分别放入两瓶中，观察蜡烛的燃烧情况。 （1）实验中，乙瓶的作用是______。 （2）一段时间后，甲瓶的温度计读数会______（填“升高”或“降低”），原因是种子的呼吸作用释放了______。 （3）将燃烧的蜡烛放入甲瓶中，蜡烛会______，原因是种子的呼吸作用消耗了瓶内的______。 （4）若将萌发种子产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水会______，说明种子的呼吸作用产生了______。 （5）该实验说明：种子的呼吸作用会消耗氧气、产生二氧化碳，同时______。 五、简答题（每题7分，共14分） 40.简述人体肺泡适于气体交换的结构特点。 41.简述尿液的形成过程。 2025-2026学年第二学期七年级生物期末考试卷1北京版专用 参考答案及评分标准 一、选择题（每题2分，共40分） 1-5：CCBBB 6-10：CCBAD 11-15：ABBCA 16-20：CBCDC 二、填空题（每空1分，共20分） 21.呼吸道；肺；肺 22.分解；氧气 23.二氧化碳；尿液 24.肾小球；肾小囊；肾小球和肾小囊内壁的滤过作用；肾小管的重吸收作用 25.脑；脊髓；脑和脊髓 26.传入神经；传出神经 27.晶状体；视网膜 28.内分泌腺；调节 三、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”） 29.√ 30. × 31. × 32. × 33. √ 34. √ 35. × 36. × 37. √ 38. × 四、实验探究题（每空2分，共16分） 39.（1）对照 （2）升高；热量（能量） （3）熄灭；氧气 （4）变浑浊；二氧化碳 （5）释放能量（热量） 五、简答题（每题7分，共14分） 40.肺泡适于气体交换的结构特点： ① 肺泡数量多，总面积大，增大了气体交换的面积； ② 肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于气体透过； ③ 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，便于气体交换。 41.尿液的形成过程： ① 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用：血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质滤过到肾小囊中，形成原尿； ② 肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质（如大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐）被肾小管重新吸收进入毛细血管中，剩下的物质（如尿素、一部分水和无机盐）由肾小管流出，形成尿液。 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $