专题05 内环境的稳态与神经体液调节（3大考点）（浙江专用）2026年高考生物二模分类汇编

**基本信息** 汇编浙江各地2026届二模生物试题，聚焦内环境稳态、神经调节、体液调节三大考点，融合科技情境与实验探究，适配高三二轮复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|27题|内环境成分与稳态调节（如淋巴细胞生活环境、血浆pH调节）、神经冲动传导与突触传递（如动作电位幅度、突触后膜电位变化）、激素调节与稳态维持（如甲状腺激素作用、血糖调节机制）|以天宫空间站生命保障、阿尔茨海默病等为情境，考查基础概念辨析与原理应用| |非选择题|6大题|神经-体液调节实验设计（如孕酮神经保护作用探究）、跨系统调节分析（如血糖调节的神经-免疫-内分泌网络）|突出图表分析（如心肌细胞动作电位图）与实验变量控制，契合高考对科学思维与探究实践的考查要求|

专题05 内环境的稳态与神经-体液调节 3大考点概览 考点01 内环境及稳态 考点02 神经调节 考点03 体液调节 考点1 内环境及稳态 1．（2026·浙江湖丽衢·二模）淋巴细胞是人体内的“特种兵”，可启动特异性免疫，其生活的外部液体环境不包括（　　） A．血浆 B．淋巴 C．细胞液 D．组织液 【答案】C 【详解】A、淋巴细胞可经淋巴循环进入血浆，血浆属于淋巴细胞的外部液体环境，A正确； B、淋巴细胞成熟后可直接存在于淋巴中，淋巴属于淋巴细胞的外部液体环境，B正确； C、细胞液是植物细胞液泡内的特有液体，属于细胞内液，不存在于动物体内，不属于淋巴细胞的外部液体环境，C错误； D、淋巴细胞可迁移至组织液中参与免疫反应，组织液属于淋巴细胞的外部液体环境，D正确。 2．（2026·浙江稽阳联谊·二模）2025年我国“天宫空间站”生命保障系统升级，其核心是维持航天员内环境稳态。下列不能作为内环境稳态检测指标的是（    ） A．尿酸 B．需氧呼吸酶 C．甲状腺激素 D．葡萄糖 【答案】B 【详解】A、尿酸是细胞代谢的产物，会释放到内环境中，能作为内环境稳态检测指标，A正确； B、需氧呼吸酶存在于细胞内（线粒体、细胞质基质），参与细胞内的需氧呼吸过程，不会出现在内环境中，不能作为检测指标，B错误； C、甲状腺激素由甲状腺分泌后释放到血浆中，属于内环境中的物质，可作为检测指标，C正确； D、葡萄糖是内环境的主要营养物质，血浆中葡萄糖浓度（血糖）是内环境稳态的重要检测指标，D正确。 3．将血液放入含抗凝剂的试管中，静置一段时间后得到血浆，其中不会出现的化学成分是（　　） A．N2、O2和CO2 B．H2CO3和NaHCO3 C．Na+和K+ D．血红蛋白和ATP合成酶 【答案】D 【详解】A、N2、O2、CO2属于小分子气体，可通过自由扩散进出细胞，可溶解在血浆中参与运输，属于血浆的化学成分，A错误； B、H2CO3和NaHCO3是血浆中的缓冲对，可维持血浆pH的相对稳定，属于血浆的化学成分，B错误； C、Na+、K+是血浆中常见的无机盐离子，可参与维持血浆渗透压等功能，属于血浆的化学成分，C错误； D、血红蛋白是红细胞内特有的蛋白质，ATP合成酶是催化ATP合成的胞内酶，仅存在于细胞内部，正常情况下二者都不会出现在血浆中，D正确。 4．（2026·浙江绍兴·二模）开展“探究血浆对pH变化的调节作用”活动时，除血浆外，还需用到清水、HCl、NaOH、磷酸缓冲液等试剂。下列叙述正确的是（    ） A．向新鲜血浆中滴加HCl后pH能维持相对稳定，与结合H+有关 B．向磷酸缓冲液组中持续滴加NaOH，pH始终维持相对稳定 C．新鲜血浆组pH变化幅度较小，仅依赖H2CO3/这一对缓冲物质的调节作用 D．在该实验中向血浆中滴加清水观察pH变化，作为对照组 【答案】A 【详解】A、血浆中存在HCO3-等缓冲离子，滴加HCl后解离出的H+可与HCO3-结合生成H2CO3，避免pH剧烈下降，因此血浆pH能维持相对稳定，A正确； B、缓冲液的缓冲能力是有限的，若持续滴加NaOH，超过磷酸缓冲液的缓冲限度后，pH会发生明显上升，无法始终维持相对稳定，B错误； C、新鲜血浆pH变化幅度小，除了依赖H2CO3/HCO3-这一缓冲对外，还存在HPO42-/H2PO4-等其他缓冲对的调节，同时也需要相关器官系统的协调配合，并非仅依赖单一缓冲对，C错误； D、该实验的对照组为清水组和磷酸缓冲液组，分别用来与血浆组的pH变化做对比，向血浆中滴加清水不属于本实验的对照组设置，D错误。 5．（2026·浙江温州·二模）关节液是一种存在于关节腔内的特殊组织液，主要由滑膜细胞分泌，可为关节软骨提供各种营养物质。下列叙述错误的是（　　） A．关节液可通过毛细血管壁与血浆进行物质交换 B．正常情况下，关节液的理化性质保持动态平衡 C．葡萄糖在关节液中发生氧化分解，为关节软骨提供能量 D．剧烈运动后关节液pH值保持相对稳定与其中的缓冲对有关 【答案】C 【详解】A、关节液属于组织液，组织液和血浆可通过毛细血管壁进行双向物质交换，A正确； B、关节液属于内环境的组成成分，正常情况下内环境的理化性质处于动态平衡的稳态状态，B正确； C、葡萄糖的氧化分解属于细胞呼吸过程，发生在细胞内，关节液属于内环境，不能发生细胞代谢反应，C错误； D、内环境pH保持相对稳定与其中的等缓冲对的调节作用有关，关节液属于内环境，因此剧烈运动后其pH仍可保持相对稳定，D正确。 6．（2026·浙江宁波·二模）内环境为人体细胞提供适宜的生存环境。在篮球比赛中，球员体内会出现一系列复杂的生理变化。下列叙述正确的是（　　） A．产热增加会导致体温显著上升 B．呼吸加强会导致血浆pH下降 C．剧烈运动会导致乳酸含量上升 D．大量出汗会导致血浆渗透压下降 【答案】C 【详解】A、人体是恒温动物，篮球比赛中产热增加的同时，机体散热也会同步增加，体温会维持相对稳定，不会出现显著上升，A错误； B、血浆中存在等缓冲对，可中和呼吸产生的酸性物质，即使呼吸加强，血浆pH也会维持相对稳定，不会明显下降，B错误； C、剧烈运动时，骨骼肌细胞会进行无氧呼吸产生乳酸，释放到内环境中会导致乳酸含量上升，C正确； D、大量出汗时，机体失水的比例大于失盐的比例，会导致血浆渗透压升高，D错误。 故选C。 神经调节 考点2 1．（2026·浙江温州·二模）如图为蛙的“坐骨神经—腓肠肌”标本，将其置于蛙的生理溶液中，并在坐骨神经b、c处连接一个电流表，分别在a、d处给予适宜强度的电刺激。下列叙述正确的是（　　） A．刺激a点，电表指针偏转的同时腓肠肌收缩 B．a点刺激强度越大，电表指针偏转的幅度越大 C．适当提高生理溶液中Na+浓度，刺激a点后指针偏转幅度增大 D．刺激d点，电表指针发生两次方向相反的偏转 【答案】C 【详解】A、刺激a点时，兴奋先传到b点，电流表指针先偏转一次，之后兴奋传到c点，指针再反向偏转一次，而兴奋传到腓肠肌需要经过突触传递，突触传递存在突触延搁，所以电流表指针偏转先于腓肠肌收缩，A错误； B、神经纤维上的动作电位具有“全或无”的特点，只要刺激强度达到阈值，就会产生幅度相同的动作电位，电表指针偏转幅度不会随刺激强度增大而增大，B错误； C、适当提高生理溶液中Na+浓度，会使神经纤维上动作电位的峰值增大（因为Na+内流增多），因此刺激a点后电表指针偏转幅度会增大，C正确； D、刺激d点时，兴奋在突触处只能单向传递（从突触前膜到突触后膜），无法传到坐骨神经的b、c点，所以电表指针不会发生偏转，D错误。 2．（2026·浙江稽阳联谊·二模）声波在耳蜗内转化为压力波，使基底膜振动，导致毛细胞的静纤毛发生左右弯曲，并通过听神经向大脑发送信号，进而形成听觉，毛细胞和传入神经元电位变化如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．某人听力下降可能是其毛细胞、静纤毛数量减少导致的 B．安静状态下，毛细胞释放神经递质，使传入神经产生神经冲动 C．纤毛向右偏转时，毛细胞的膜外电位为正电位，膜内为负电位 D．纤毛向左偏转时，抑制性神经递质释放增多，导致传入神经动作电位频率降低 【答案】D 【详解】A、毛细胞和静纤毛是声波转化为电信号的关键结构，数量减少会导致声波无法正常转化为神经信号，进而引起听力下降，A正确； B、安静状态下，图中显示毛细胞仍会释放少量神经递质，且图中传入神经发生了电位变化，B正确； C、纤毛向右偏转时，毛细胞会发生电位变化，但没有产生动作电位，此时膜外电位仍为正、膜内为负，C正确； D、纤毛向左偏转时，有少量递质释放，且传入神经能产生动作电位，说明毛细胞释放兴奋性神经递质，递质数量减少导致动作电位频率降低，D错误。 3．（2026·浙江湖丽衢·二模）内源性大麻素通过“逆行突触调节”调控中枢神经系统的兴奋—抑制平衡，机制如图所示。图中谷氨酸是一种兴奋性神经递质，能促进神经元释放内源性大麻素。下列叙述正确的是（　　） A．谷氨酸与受体结合后，引起膜外电位由负变正 B．内源性大麻素由突触前膜释放，作用于突触后膜 C．内源性大麻素与受体结合后，促进谷氨酸的释放 D．若大麻素受体功能缺陷，可能导致突触后神经元持续兴奋 【答案】D 【详解】A、谷氨酸是兴奋性神经递质，结合受体后会使突触后膜产生动作电位，膜外电位由正变负，A错误； B、由图可知，内源性大麻素由突触后膜释放，作用于突触前膜，是逆行调节，B错误； C、根据图可知内源性大麻素对Ca²⁺内流有抑制作用，Ca²⁺对谷氨酸释放有促进作用，可推测内源性大麻素与突触前膜受体结合后会抑制谷氨酸的释放，C错误； D、若大麻素受体功能缺陷，内源性大麻素对谷氨酸释放的抑制作用消失，突触前会持续释放谷氨酸，使突触后神经元持续兴奋，D正确。 4．（2026·浙江绍兴·二模）下图为某神经元接受三个兴奋性神经元作用后引发动作电位的示意图。 下列叙述正确的是（    ） A．单个兴奋性神经元作用时，突触后膜Na+通道不开放，无法引发动作电位 B．兴奋性神经元释放的神经递质，在突触间隙以主动运输的方式抵达突触后膜 C．三个兴奋性神经元的分级电位在触发区汇总后，膜电位可达到阈电位 D．若其中一个兴奋性神经元的功能受损，则触发区不可能达到阈电位 【答案】C 【详解】A、单个兴奋性神经元作用时，突触后膜Na⁺通道并非完全不开放，仍能产生局部电位（分级电位），只是无法达到阈电位、引发动作电位，A错误； B、神经递质在突触间隙通过扩散移动至突触后膜，B错误； C、三个兴奋性神经元的分级电位在触发区进行总和，汇总后膜电位可达到阈电位，进而引发动作电位，C正确； D、若其中一个神经元功能受损，剩余两个神经元的分级电位仍可通过空间或时间总和达到阈电位，“不可能” 的表述过于绝对，D错误。 5．（2026·浙江台州·二模）5-羟色胺是一种能使人产生愉悦情绪的信号分子。下图为其在突触处的传递过程。下列叙述正确的是（    ） A．5-羟色胺能被突触前膜的载体回收，使神经冲动在该突触处能双向传递 B．5-羟色胺受体能运输钠离子，也能运输5-羟色胺 C．若神经细胞内囊泡蛋白簇数量减少，可能会引起情绪低落 D．若特异性抑制5-羟色胺载体的功能，可能会引起情绪低落 【答案】C 【详解】A、5-羟色胺能被突触前膜的载体回收，不会向前膜传递信号，神经冲动在该突触处是单向传递，A错误； B、5-羟色胺受体能运输钠离子，不能运输5-羟色胺，B错误； C、若神经细胞内囊泡蛋白簇数量减少，可能会导致释放到突触间隙的5-羟色胺变少，引起情绪低落，C正确； D、若特异性抑制5-羟色胺载体的功能，5-羟色胺被回收减少，导致突触间隙的5-羟色胺变多，可能会引起情绪高涨，D错误。 6．（2026·浙江金丽衢十二校·二模）回返性抑制是指神经元通过其轴突侧支兴奋一个抑制性中间神经元，抑制性中间神经元再反过来抑制该神经元本身的一种模式，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．a处无论处于静息或兴奋状态，膜内浓度始终高于膜外 B．在生物体内，局部电流沿e→c、e→b的方向单向传导 C．运动神经元胞体膜上分布有不同类型的神经递质受体 D．刺激a处，间隔较短时间后重复一次，肌肉两次收缩的强度相同 【答案】D 【详解】A、神经元在静息和兴奋状态下，膜内的K+浓度始终高于膜外，这是形成静息电位的基础。静息电位主要由K+外流维持，兴奋时Na+内流，但不会改变膜内外的整体浓度梯度，A正确； B、在生物体内，兴奋在神经元上的传导是单向的。图中兴奋从e处分别向c和b传导，局部电流方向与兴奋传导方向一致，因此局部电流沿e→c、e→b单向传导，B正确； C、运动神经元的胞体膜上分布有兴奋性神经递质受体和抑制性神经递质受体，因此存在不同类型的神经递质受体，C正确； D、刺激a处后，兴奋会通过e→c→d，路径激活抑制性中间神经元，该神经元释放抑制性递质，反过来抑制运动神经元。若间隔较短时间重复刺激，第二次刺激时，抑制性作用仍在发挥效应，会导致第二次肌肉收缩强度弱于第一次，而非两次强度相同，D错误。 7．（2026·浙江新阵地联盟·二模）即便在苦药里加糖仍会感觉很苦，这是因为甜味和苦味分子首先被舌面和上腭表皮上专门的味细胞（TRC）识别，经信号转换后传递至匹配的神经元，然后这些信号再经脑干中的神经元传导，最终抵达味觉皮层。在味觉皮层中，产生甜味和苦味的区域分别称为CeA和GCbt（如图所示）。下列说法错误的是（　　） A．甜味和苦味分子首先要与味细胞上的受体结合，味细胞是一种可兴奋细胞 B．该过程中兴奋在②处单向传导，最终传到大脑皮层产生感觉，该过程不属于反射 C．当动物摄入甜味物质，能在CeA产生甜的感觉，但该信息不能传至苦味中枢 D．当动物摄入苦味物质，在GCbt产生苦的感觉，会负反馈作用于脑干中苦味神经元 【答案】D 【详解】A、甜味和苦味分子首先要与味细胞上的受体结合，味细胞接受刺激后能产生兴奋并传递兴奋，所以味细胞是一种可兴奋细胞，A正确；    B、②处为突触，兴奋在突触处单向传导，该过程最终传到大脑皮层产生感觉，但没有经过完整的反射弧，所以不属于反射，B正确；    C、当动物摄入甜味物质，能在CeA（产生甜味的区域）产生甜的感觉，由于信号传递具有特异性，该信息不能传至苦味中枢（GCbt），C正确；    D、由题干信息可知，当动物摄入苦味物质，在GCbt（产生苦味的区域）产生苦的感觉，但不能得出会负反馈作用于脑干中苦味神经元这一结论，D错误。 故选D。 8．（2026·浙江金丽衢十二校·二模）当气温骤降时，机体会发生一系列的生理反应，参与该反应的部分器官和调节路径如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．外界寒冷直接刺激下丘脑体温调节中枢使其兴奋 B．垂体分泌的激素和自主神经作用在肾上腺的相同部位 C．寒冷刺激时，肾上腺素会增加骨骼肌血管的血流量 D．自主神经通过支配骨骼肌和皮肤来控制血管中血流量 【答案】C 【详解】A、外界寒冷刺激是通过皮肤的冷觉感受器产生兴奋，经传入神经传递到下丘脑体温调节中枢，并非直接刺激下丘脑体温调节中枢使其兴奋，A错误； B、垂体分泌的促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质，而自主神经（交感神经）作用于肾上腺髓质，二者作用部位不同，B错误； C、寒冷刺激时，肾上腺素分泌增加，可使骨骼肌血管舒张，增加骨骼肌血管的血流量，同时促进产热，以维持体温稳定，C正确； D、自主神经通过支配皮肤血管、骨骼肌血管的平滑肌来控制血管中血流量，而非直接支配骨骼肌和皮肤本身，D错误。 故选C。 9．（2026·浙江宁波十校·二模）制备蛙的坐骨神经—腓肠肌标本，将其置于任氏液中进行相关实验。下列叙述正确的是（　　） A．刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩的过程属于非条件反射 B．刺激腓肠肌，在肌肉和神经纤维上都能检测到电位变化 C．增大坐骨神经的刺激强度，腓肠肌的收缩强度也随之增大 D．任氏液的渗透压和化学成分与蛙的细胞外液相似 【答案】D 【详解】A、反射的结构基础是完整的反射弧，该标本仅包含传出神经和效应器，缺少感受器、传入神经、神经中枢等结构，不具备完整反射弧，因此该过程不属于非条件反射，A错误； B、神经与腓肠肌之间通过类似突触的神经-肌肉接头连接，兴奋在突触处单向传递，只能从神经传向肌肉，因此刺激腓肠肌时仅肌肉上能检测到电位变化，神经纤维上无法检测到，B错误； C、神经纤维的动作电位具有“全或无”的特点，且坐骨神经中不同神经纤维的兴奋阈值不同，当刺激强度增大到使所有神经纤维都兴奋后，继续增大刺激强度，腓肠肌收缩强度不会再升高，因此收缩强度不会随刺激强度增大而一直增大，C错误； D、任氏液是维持两栖类组织细胞活性的生理溶液，其渗透压和化学成分与蛙的细胞外液相似，可保证标本的正常生理功能，D正确。 10．（2026·浙江杭州·二模）科研人员用牛蛙坐骨神经研究温度对神经冲动产生和传导的影响，实验过程中给予适宜强度电刺激，结果如表所示。 实验温度（℃） 动作电位幅度（mV） 传导速度（m/s） 15 2.02 31.31 25 2.16 37.60 30 2.34 34.43 35 1.44 31.12 下列叙述正确的是（    ） A．实验中给予的电刺激强度，需保证所有神经细胞都能产生动作电位 B．30℃时动作电位幅度最大，说明该温度下细胞内外Na+浓度差最小 C．不同温度下的传导速度有差异，与神经细胞膜流动性的改变无关 D．若适当增加培养液的K+浓度，则该实验使用的电刺激强度需增加 【答案】A 【详解】A、动作电位幅度会受到兴奋神经细胞数量的影响，因此需让所有神经细胞都产生动作电位，排除无关变量影响，A正确； B、动作电位是Na+顺浓度梯度内流形成的，细胞内外Na+浓度差越大，Na+内流量越大，动作电位幅度越大，30℃时动作电位幅度最大，说明该温度下Na+内流最多，B错误； C、神经冲动的传导依赖于细胞膜上离子通道的开闭，而离子通道的功能与细胞膜的流动性密切相关，C错误； D、若适当增加培养液的K+浓度，则静息电位绝对值减小，更接近阈值，该实验使用的电刺激强度可适度减小，D错误。 11．（2026·浙江宁波·二模）心肌细胞动作电位的形成与神经元有所不同，当心肌细胞受到刺激时，其膜电位变化及形成机制如图所示，0~4为5个不同的阶段。下列叙述正确的是（　　） A．阶段0由于K+外流产生动作电位 B．阶段1和3由于Na+内流使膜电位下降 C．阶段2的Ca2+内流与K+外流基本平衡 D．阶段4的Na+与K+运输不消耗能量 【答案】C 【详解】A、阶段0是Na+内流产生动作电位，A错误； B、阶段1是Na+通道关闭、K+外流使膜电位下降，阶段3是K+外流使膜电位继续下降，B错误； C、阶段2为平台期，Ca2+内流与K+外流基本平衡，膜电位保持稳定，C正确； D、阶段4的Na+和K+运输是钠钾泵的主动运输过程，需要消耗能量，D错误。 12．（2026·浙江宁波·二模）阿尔茨海默病（AD）主要表现为渐进性记忆力衰退、认知能力下降、语言障碍等。其病理特征有神经元之间出现β淀粉样蛋白斑块、神经元减少等。研究发现一定频率的光刺激能改善小鼠记忆能力和认知功能，下列叙述错误的是（　　） A．β淀粉样蛋白在细胞内合成后分泌至内环境 B．患者出现语言障碍可初步判断大脑皮层言语区受损 C．患者大脑皮层某些神经元减少将直接引起心率减慢 D．光刺激可能通过减少β淀粉样蛋白斑块以减轻症状 【答案】C 【详解】A、β淀粉样蛋白属于分泌蛋白，在细胞内核糖体合成后，经内质网、高尔基体加工可分泌到细胞外的组织液（内环境）中，题干提及神经元之间存在该蛋白形成的斑块，神经元间隙属于内环境，A正确； B、大脑皮层言语区是控制语言相关功能的中枢，患者出现语言障碍可初步判断大脑皮层言语区受损，B正确； C、心率等基本生命活动的直接调控中枢位于脑干，大脑皮层是高级神经中枢，其神经元减少不会直接引起心率减慢，C错误； D、阿尔茨海默病的病理特征包含β淀粉样蛋白斑块，题干指出一定频率的光刺激能改善相关症状，可推测光刺激可能通过减少β淀粉样蛋白斑块减轻症状，D正确。 13．（2026·浙江宁波·二模）胃液分泌的时期分为头期、胃期和肠期。下图是胃液分泌的调节示意图，下列叙述正确的是（　　） A．头期各类刺激引起的胃液分泌，属于非条件反射 B．图中迷走神经能促进胃液分泌，属于交感神经 C．胃期机械刺激引起胃泌素分泌，属于体液调节 D．图中促进胃液分泌的信号分子有胃泌素和神经递质 【答案】D 【详解】A、头期各类刺激中，形、声引起的胃液分泌是后天建立的，属于条件反射，A错误； B、图中迷走神经能促进胃液分泌，属于副交感神经，B错误； C、胃期机械刺激引起胃泌素分泌，该过程不涉及胃泌素的调节作用，属于神经调节，C错误； D、图中胃腺受到神经和胃泌素的作用，因此促进胃液分泌的信号分子有胃泌素和神经递质，D正确。 14．（2026·浙江嘉兴·二模）人体运动神经元分为上运动神经元和下运动神经元两类，上运动神经元位于中枢神经系统，胞体在大脑皮层，轴突末梢支配脊髓的相关反射中枢；下运动神经元是指胞体位于脊髓的传出神经元。回答下列问题： (1)膝跳反射可用于检测神经功能是否正常。该反射的感受器是位于肌肉中的_____。完成膝跳反射时_____释放抑制性神经递质，抑制支配_____的传出神经元。 (2)椎间盘突出患者若出现膝跳反射减弱或消失，提示受损部位可能是_____腰段或股神经根部；而膝跳反射亢进可能意味着相关上运动神经元受损，这是因为健康人的大脑对膝跳反射中枢存在一定的_____作用。低钾血症会出现膝跳反射减弱，这是因为低血钾导致神经纤维静息电位的绝对值变_____。 (3)足跖反射受坐骨神经支配。手持钝物按图示刺激足底，成年人的正常表现是巴宾斯基征阴性，巴宾斯基征阳性是一种病理性反射。有患者从山坡滚下，意识清醒但行走困难，现通过检测足跖反射初步诊断神经系统是否受损。完善检测思路，预测结果，并进行分析与讨论。 ①完善检测思路： Ⅰ．排除患者骨折后，取仰卧位，双下肢自然伸直，脱去双足鞋袜； Ⅱ．_____； Ⅲ．记录结果并作出判断。 ②预测检测结果： Ⅰ．若巴宾斯基征阴性，可初步判断有关神经结构未受损； Ⅱ．若_____，可初步判断上运动神经元受损； Ⅲ．若_____，可初步判断坐骨神经受损。 ③分析与讨论： 足跖反射属于_____（填“条件”或“非条件”）反射，是人类对环境长期适应以及进化的结果。婴儿因大脑尚未发育成熟，足跖反射表现为巴宾斯基征_____。 【答案】(1) 肌梭 中间神经元 屈肌 (2) 脊髓 抑制 大 (3) 用钝物按要求刺激足底，观察足趾伸屈 巴宾斯基征阳性 足趾反射消失 非条件 阳性 【详解】（1）膝跳反射的感受器是肌肉内的本体感受器肌梭，负责感受肌肉牵拉的刺激，触发反射。 膝跳反射的反射弧中，存在抑制性中间神经元，它会释放抑制性神经递质，避免拮抗肌收缩，保证反射协调完成。 抑制性中间神经元的作用对象是支配屈肌的传出神经元，抑制屈肌收缩，让伸肌（股四头肌）单独收缩，完成踢腿动作。 （2）膝跳反射的中枢在脊髓腰段，椎间盘突出压迫脊髓腰段或股神经根部，会损伤反射弧的传出通路，导致反射减弱 / 消失。 健康人的大脑皮层（上运动神经元）对脊髓膝跳反射中枢存在持续性抑制作用；上运动神经元受损后，抑制解除，膝跳反射就会亢进。 低钾使细胞外 K⁺浓度降低，细胞内外 K⁺浓度差增大，K⁺外流增多，静息电位绝对值变大（超极化），神经兴奋性降低，反射减弱。 （3）①完善检测思路：  Ⅰ．排除患者骨折后，取仰卧位，双下肢自然伸直，脱去双足鞋袜；  Ⅱ．用钝物从足底外侧缘向前划至小趾根部，再转向内侧，观察足趾的伸屈反应（标准巴宾斯基征操作；  Ⅲ．记录结果并作出判断。 ②预测检测结果：  Ⅰ．若巴宾斯基征阴性，可初步判断有关神经结构未受损；  Ⅱ．若巴宾斯基征阳性，可初步判断上运动神经元受损，成年人出现巴宾斯基征阳性（拇趾背伸、其余四趾扇形展开），提示上运动神经元受损，大脑对脊髓反射的抑制解除；  Ⅲ．若足趾反射消失，可初步判断坐骨神经受损，坐骨神经是足跖反射的传入 / 传出通路，受损后足趾反射消失，无巴宾斯基征反应。 ③分析与讨论：足跖反射是生来就有的先天性反射，属于非条件反射，是人类进化的适应性结果。 婴儿大脑皮层尚未发育成熟，对脊髓反射的抑制作用未建立，因此足跖反射表现为巴宾斯基征阳性，属于正常生理现象。 考点3 体液调节 1．（2026·浙江温州·二模）寒冷环境中，人体甲状腺激素（TH）浓度升高会引起线粒体的解偶联作用，即需氧呼吸第三阶段虽有电子传递但无ATP形成。根据这一事实，下列叙述正确的是（　　） A．解偶联作用发生后，葡萄糖氧化分解不再生成ATP B．解偶联作用发生后，需氧呼吸第三阶段不再消耗氧气 C．与正常情况相比，解偶联作用后线粒体释放更多热能 D．寒冷环境中，下丘脑分泌促甲状腺激素促进TH的分泌 【答案】C 【详解】A、解偶联作用仅影响需氧呼吸第三阶段ATP的合成，需氧呼吸第一、第二阶段仍可生成少量ATP，A错误； B、需氧呼吸第三阶段电子传递过程需要氧气作为最终电子受体，题干说明有电子传递，说明该阶段仍消耗氧气，B错误； C、正常情况下需氧呼吸第三阶段释放的能量一部分储存在ATP中，一部分以热能形式散失，解偶联后该阶段无ATP形成，原本用于合成ATP的能量全部转化为热能，因此线粒体释放更多热能，C正确； D、寒冷环境中，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，垂体分泌促甲状腺激素促进甲状腺激素（TH）的分泌，D错误。 2．（2026·浙江台州·二模）双酚A是一种环境中常见的有机污染物，进入人体可导致甲状腺功能紊乱，作用机理如图所示。下列叙述正确的是（    ）    A．长期接触双酚A会提高甲状腺对促甲状腺激素的敏感性 B．长期接触双酚A会导致人体内促甲状腺激素释放激素分泌量过低 C．在双酚A影响下人体可能出现怕冷、精神萎靡、食欲下降等症状 D．体内双酚A含量过高可通过注射促甲状腺激素来维持甲状腺激素水平的稳定 【答案】C 【详解】A、长期接触双酚A会使促甲状腺激素受体减少，降低甲状腺对促甲状腺激素的敏感性，A错误； B、长期接触双酚A会导致甲状腺激素合成减少，负反馈作用减弱，人体内促甲状腺激素释放激素分泌量过高，B错误； C、在双酚A影响下，甲状腺激素量减少，代谢减弱，人体可能出现怕冷、精神萎靡、食欲下降等症状，C正确； D、体内双酚A含量过高时，由于促甲状腺激素受体减少，注射的促甲状腺激素无法发挥作用，无法用来维持甲状腺激素水平的稳定，D错误。 3．（2026·浙江杭州·二模）胰岛素的分泌受三条通路调节，当血糖浓度升高时，会发生如图所示变化。下列叙述正确的是（    ） A．Ca2+内流和胰岛素释放都需要消耗能量 B．K+通道的开和关会发生可逆的构象变化 C．葡萄糖通过主动转运进入线粒体后被分解为水和CO2 D．乙酰胆碱和胰高血糖素在促进胰岛素分泌时有拮抗作用 【答案】B 【详解】A、Ca²⁺内流是顺浓度梯度，属于协助扩散，不消耗能量，通过胞吐方式分泌胰岛素，需要消耗能量，A错误； B、K+通道的本质是蛋白质，通道的开、关依赖蛋白质可逆的构象变化，这是通道蛋白的功能特点，B正确； C、葡萄糖不进入线粒体分解，C错误； D、由图可知，乙酰胆碱和胰高血糖素均标注 “+”，为协同作用，D错误。 4．（2026·浙江温州·二模）胰岛β细胞是一种可兴奋细胞，其分泌胰岛素的过程受血糖浓度和有关神经的共同调控，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．胰岛β细胞受交感神经和副交感神经双重支配 B．胰岛β细胞内ATP浓度升高可引起胰岛素分泌 C．阻断Ca2+进入胰岛β细胞有利于胰岛素的分泌 D．长期维持高血糖可能导致胰岛β细胞功能衰竭 【答案】C 【详解】A、胰岛β细胞受交感神经和副交感神经双重支配，这是符合生理事实的，交感神经抑制胰岛素分泌，副交感神经促进胰岛素分泌，A正确； B、从图中可以看到，葡萄糖进入胰岛β细胞氧化分解使ATP升高，进而触发K+通道关闭、Ca2+通道开放，最终促进胰岛素分泌，B正确； C、图中显示Ca2+进入胰岛β细胞会促进胰岛素分泌，因此阻断Ca2+进入胰岛β细胞不利于胰岛素的分泌，C错误； D、长期高血糖会持续刺激胰岛β细胞分泌胰岛素，可能导致胰岛β细胞功能衰竭，D正确。 （2026·浙江嘉兴·二模）格雷夫斯病是在遗传缺陷的基础上，受到耶尔森菌感染等环境因素的触发，甲状腺细胞错误地表达MHC，并将自身的促甲状腺激素受体（TSHR）片段以TSHR-MHC的形式呈递给辅助性T细胞，激活机体的体液免疫，产生了促甲状腺激素受体（TSHR）的抗体（TRAb），TRAb可产生类似促甲状腺激素的效应，患者表现为甲亢。阅读下列材料，完成下面小题。 5．格雷夫斯病属于自身免疫病，关于免疫应答产生TRAb的过程，下列叙述错误的是（　　） A．B细胞被甲状腺细胞的TSHR-MHC复合体致敏 B．辅助性T细胞与致敏的B细胞接触并分泌细胞因子 C．激活的B细胞增殖分化为效应B细胞群和记忆B细胞群 D．效应B细胞分泌TRAb，TRAb作用于TSHR导致甲亢效应 6．相对于正常状态，格雷夫斯病患者的下丘脑-垂体-甲状腺调控轴有所变化。下列变化中正确的是（　　） A．下丘脑对垂体的促进作用增强 B．垂体对甲状腺的促进作用减弱 C．甲状腺激素对垂体的促进作用增强 D．甲状腺激素对下丘脑的抑制作用减弱 【答案】5．A 6．B 【解析】5．A、B细胞直接识别游离的抗原（TSHR）完成致敏，只有T细胞识别抗原-MHC复合体，TSHR-MHC复合体是甲状腺细胞呈递给辅助性T细胞的物质，不能使B细胞致敏，A错误； B、致敏B细胞的活化需要两个信号，其中第二个信号为辅助性T细胞与致敏B细胞接触，同时辅助性T细胞可分泌细胞因子促进B细胞增殖分化，B正确； C、活化的B细胞会增殖分化，大部分分化为效应B细胞（浆细胞），小部分形成记忆B细胞，C正确； D、效应B细胞可分泌抗体TRAb，TRAb与促甲状腺激素受体（TSHR）结合后可发挥类似促甲状腺激素的效应，促进甲状腺分泌过量甲状腺激素，引发甲亢，D正确。 6．A、高含量的甲状腺激素会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），TRH含量下降，下丘脑对垂体的促进作用减弱，A错误； B、格雷夫斯病患者体内TRAb持续促进甲状腺分泌甲状腺激素，导致患者甲状腺激素水平远高于正常水平，负反馈调节作用增强；高含量的甲状腺激素通过负反馈抑制垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH含量下降，垂体对甲状腺的促进作用减弱，B正确； C、甲状腺激素对垂体和下丘脑的调节为负反馈抑制作用，不存在促进作用，C错误； D、患者甲状腺激素含量高于正常水平，对下丘脑的抑制作用增强，D错误。 （2026·浙江宁波十校·二模）阅读下列材料，完成下面小题 近年，我国科研人员发现了一种调节血糖的新激素——肠促生存素。它在禁食条件下由肠道分泌，可与胰岛A细胞上的受体R1结合，激活该细胞内质网的钙通道并释放钙，从而促进胰高血糖素分泌。 在许多Ⅱ型糖尿病患者体内，血液中的肠促生存素异常增高。肠促生存素可以在高血糖时仍促进胰高血糖素分泌，加重糖尿病病情。虽然这些患者口服葡萄糖可以抑制胰高血糖素分泌，但静脉注射葡萄糖却不能抑制。 在某些Ⅱ型糖尿病患者中，发现一种罕见变异，其R1基因编码序列的第193位碱基由C变成T，导致R1蛋白的翻译提前终止，从而使其不能与肠促生存素结合，显著降低胰高血糖素的分泌水平。 7．某些Ⅱ型糖尿病患者R1基因发生改变可引起（　　） A．血糖水平可暂时性降低 B．R1基因转录产生的mRNA变短 C．R1基因的甲基化水平升高抑制转录 D．R1蛋白的前64个氨基酸改变 8．结合上述资料，下列叙述正确的是（　　） A．肠促生存素与糖皮质激素在血糖调节中相抗衡 B．肠促生存素的功能类似物可作为治疗II型糖尿病的药物 C．肠促生存素对血糖的调节方式属于体液调节 D．Ⅱ型糖尿病患者的胰高血糖素和肾上腺素均可促进氨基酸转化为葡萄糖 【答案】7．A 8．C 【解析】7．A、R1基因突变导致R1蛋白结构异常，肠促生存素无法与R1结合，促进胰高血糖素分泌的作用消失，胰高血糖素分泌减少，血糖水平可暂时性降低，A正确； B、该变异为编码区碱基替换，仅导致翻译过程提前终止，转录的模板基因长度未变，因此转录产生的mRNA长度不变，B错误； C、该变异属于基因突变（碱基替换），碱基序列发生改变，而甲基化属于不改变碱基序列的表观遗传修饰，二者无关，C错误； D、密码子由3个相邻碱基组成，第193位碱基属于第65个氨基酸的密码子，突变后仅使翻译提前终止，前64个氨基酸的序列不会发生改变，D错误。 8．A、肠促生存素促进胰高血糖素分泌，可升高血糖，糖皮质激素同样具有升高血糖的作用，二者为协同关系，A错误； B、肠促生存素可升高血糖，其功能类似物会加重糖尿病患者的高血糖症状，不能作为治疗Ⅱ型糖尿病的药物，B错误； C、肠促生存素是激素，通过体液运输作用于靶细胞调节生命活动，该调节方式属于体液调节，C正确； D、胰高血糖素可促进氨基酸等非糖物质转化为葡萄糖，肾上腺素主要通过促进肝糖原分解升高血糖，不能促进氨基酸转化为葡萄糖，D错误。 9．（2026·浙江湖丽衢·二模）长期压力会导致人体糖皮质激素分泌过多，进而诱导神经元凋亡，是引发抑郁症的原因之一。研究发现，孕酮可抑制糖皮质激素诱导的神经元凋亡，发挥神经保护作用，为抑郁症治疗提供了新思路。回答下列问题： (1)长期压力下，人体下丘脑分泌______作用于垂体，促使垂体分泌相关激素作用于肾上腺皮质，进而使糖皮质激素分泌增多，此过程的调节方式为______调节，同时体现了激素分泌的______调节机制。 (2)研究表明，孕酮可作用于神经细胞的核内受体R和细胞膜上受体P而发挥保护作用，且受体P介导的保护效应更显著。为验证上述结论，研究人员进行了相关实验。 实验材料：神经研究常用材料PC12细胞、完全培养基、糖皮质激素、孕酮、RU486（受体R特异性抑制剂）、AG205（受体P特异性抑制剂）、流式细胞仪等。各项操作、检测细节不作要求。 ①完善实验思路 步骤 操作 分组处理 取若干PC12细胞随机均分为A、B、C、D、E五组，各组处理如下： A：完全培养基 B：完全培养基＋糖皮质激素 C：完全培养基＋______ D：完全培养基＋______ E：完全培养基＋糖皮质激素＋孕酮＋AG205 培养与检测 将各组细胞置于相同且适宜的条件下培养一段时间后，用流式细胞仪检测各组的细胞凋亡率。 ②请绘制柱形图预测实验结果______。 ③分析与讨论： i．PC12细胞经诱导可形成细胞突起，具有神经细胞的某些特性，该过程称为______。PC12细胞能模拟神经元对糖皮质激素作出应答，是由于其能大量表达______。 ii．本研究仅在细胞水平探究孕酮的神经保护作用，为将结果更好应用于抑郁症临床治疗，请提出1个合理的后续研究思路______。 【答案】(1) 促肾上腺皮质激素释放激素 神经-体液 分级 (2) 糖皮质激素+孕酮 糖皮质激素+孕酮+RU486（顺序可调换） ③i：细胞分化 糖皮质激素受体 构建抑郁模型动物，探究孕酮对模型动物抑郁样行为的改善效果及体内作用机制；ii：探究孕酮在临床抑郁症患者治疗中的安全性和有效性；研究孕酮与现有抗抑郁药物联合使用的治疗效果（答出1点即可） 【详解】（1）糖皮质激素的分泌调节符合下丘脑-垂体-靶腺的分级调节模式，因此长期压力作为刺激，经神经系统作用于下丘脑，下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质；该过程既有神经系统参与，又有激素分级调节，因此调节方式为神经-体液调节；同时体现了激素分泌的分级调节机制。 （2）①实验目的是验证孕酮通过核受体R和膜受体P发挥保护作用，且P保护效应更显著，遵循单一变量原则设计实验，分组处理为：A组：完全培养基，为空白对照，B组：完全培养基＋糖皮质激素，为糖皮质激素模型组，C组：完全培养基＋糖皮质激素+孕酮，为糖皮质激素+孕酮（两个受体都正常发挥作用），D组：完全培养基＋糖皮质激素+孕酮+RU486，为抑制R、仅保留P功能组，E为抑制P、仅保留R功能组。 ②将各组细胞置于相同且适宜的条件下培养一段时间后，用流式细胞仪检测各组的细胞凋亡率，A组无糖皮质激素，凋亡率最低，B组无孕酮保护，凋亡率最高，两个受体都发挥作用的C组凋亡率仅高于A组，仅P发挥作用的D组凋亡率低于仅R发挥作用的E组（P效应更显著），因此凋亡率大小为B组＞E组＞D组＞C组＞A组，故预测结果的柱形图为：。③i：PC12细胞经诱导形成具有神经特性的细胞，该过程是基因选择性表达的结果，属于细胞分化；PC12细胞能对糖皮质激素作出应答，是因为其表达了糖皮质激素特异性受体。 ii：目前仅在细胞水平完成研究，后续可从构建抑郁模型动物，探究孕酮对模型动物抑郁样行为的改善效果及体内作用机制、探究孕酮在临床抑郁症患者治疗中的安全性和有效性、研究孕酮与现有抗抑郁药物联合使用的治疗效果等。 10．（2026·浙江宁波十校·二模）W物质被动物吸收后可转化为雌激素，从而具有调节动物体内雌激素水平的作用。为探究W物质对卵巢功能缺失大鼠体内雌激素水平的影响，某研究小组进行了以下实验。请根据提供的材料与信息，完成实验设计并回答相关问题。 材料与用具：健康成年雌性大鼠80只、W物质、雌激素、生理盐水、灌胃用具、手术器械（用于切除双侧卵巢）、血液采集与血清分离设备、雌激素、促性腺激素检测试剂盒。（说明：具体的卵巢切除手术不做要求） (1)完善实验思路： ①将80只大鼠随机分为4组，每组20只，编号A、B、C、D。 ②_________ ③术后恢复1周，________，每日给药1次，持续4周。 ④最后1次给药后，采集血液，分离血清。用试剂盒检测血清中雌激素和促性腺激素水平。 ⑤记录相关数据并进行统计分析。 (2)预测实验结果：设计一个柱形图表示实验结果。__________________________ (3)分析与讨论：研究发现W物质的结构和功能与雌激素类似，W物质进入靶细胞的方式为________，其受体位于靶细胞的________（填“质膜上”或“细胞内”）。雌性大鼠体内雌激素分泌的调节主要受________轴的调控。切除双侧卵巢组的促性腺激素高于对照组的原因是__________________________。 【答案】(1) B、C、D组切除双侧卵巢，A组假手术（不切除卵巢） A、B组生理盐水灌胃，C组W物质灌胃，D组雌激素灌胃 (2)雌激素水平B组最低、C组低于D组、A组与D组不作要求，促性腺激素水平B组最高、C组高于D组、A组最低 W物质对卵巢功能缺失大鼠体内雌激素和促性腺激素水平影响的柱形图 (3) 自由扩散 细胞内 下丘脑—垂体—性腺（卵巢） 切除卵巢后大鼠体内雌激素含量大大降低，对腺垂体的负反馈作用减弱，腺垂体的分泌功能加强，促性腺激素含量升高 【分析】人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控, 称为分级调节。分级调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。 【详解】（1）本实验是探究W物质对卵巢功能缺失大鼠体内雌激素水平的影响，实验思路为：①将80只大鼠随机分为4组，每组20只，编号A、B、C、D；②B、C、D组切除双侧卵巢，A组假手术（不切除卵巢）；③术后恢复1周，A、B组生理盐水灌胃，C组W物质灌胃，D组雌激素灌胃，每日给药1次，持续4周。④最后1次给药后，采集血液，分离血清。用试剂盒检测血清中雌激素和促性腺激素水平。⑤记录相关数据并进行统计分析。 （2）W物质被动物吸收后可转化为雌激素，从而具有调节动物体内雌激素水平的作用。预测实验结果为：雌激素水平B组最低、C组低于D组、A组与D组不作要求，促性腺激素水平B组最高、C组高于D组、A组最低。以下柱形图可表示实验结果： （3）雌激素的化学本质是类固醇，进入靶细胞的方式是自由扩散，W物质的结构和功能与雌激素类似，W物质进入靶细胞的方式也是自由扩散，其受体位于靶细胞的细胞内。雌性大鼠体内雌激素分泌的调节主要受下丘脑—垂体—性腺（卵巢）轴的调控。切除双侧卵巢组的促性腺激素高于对照组的原因是切除卵巢后大鼠体内雌激素含量大大降低，对腺垂体的负反馈作用减弱，腺垂体的分泌功能加强，促性腺激素含量升高。 11．（2026·浙江稽阳联谊·二模）恩格列净是临床常用的调节体液平衡、保护心肾的药物，其核心作用是抑制集合管对葡萄糖的重吸收，引发渗透性利尿（让更多水分随尿液排出）；另一方面，身体会努力“补救”，通过ADH-AQP2（抗利尿激素-水通道蛋白2）通路促进集合管对水的重吸收（试图留住更多水分）。其作用过程如图。 回答下列问题： (1)由图可知，ADH作用于集合管主细胞表面的V2受体，通过Gs蛋白______（“激活”或“抑制”）腺苷酸环化酶活性，使ATP转化为cAMP，进而激活蛋白激酶A，促使______向顶端膜移动并融合，使顶端膜上AQP2数量增加，从而促进集合管对水的重吸收。 (2)结合题干信息，调控水的重吸收过程有两种途径，且作用______（填“相同”或“相反”），但最终使尿量增加，原因是______。 (3)为验证“恩格列净可通过提高ADH的分泌来调节尿量”，科研小组进行实验。 ①实验思路： a.选取若干只生理状况相似的健康小鼠，随机均分为两组，记为甲、乙组，测定并记录小鼠的______； b.实验处理：甲组：注射适量且等量恩格列净溶液；乙组：注射等量生理盐水 c.两组小鼠在相同且适宜条件下培养，每隔一段时间测定并记录相关数据。 ②预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示至少3次的实验结果）______。 (4)分析与讨论： ①当机体使用恩格列净后，细胞外液量减少，血浆渗透压升高，会刺激______合成ADH，经垂体释放后作用于肾小管和集合管，促进水的重吸收，该调节过程属于______调节。 ②从临床角度分析，恩格列净除调节体液平衡外，还可用于治疗______（填疾病类型）。 【答案】(1) 激活 含有AQP2的囊泡 (2) 相反 渗透性利尿让水分排出的作用，比身体“补救”留住水分的作用更强，最终表现为尿量整体增加。 (3) （血浆）抗利尿激素浓度与（单位时间）尿量 (4) 下丘脑 神经-体液 糖尿病 【详解】（1）抗利尿激素（ADH）作用于集合管主细胞表面的V2受体，会激活腺苷酸环化酶活性，进而启动细胞内的信号转导过程。腺苷酸环化酶激活后，通过一系列细胞内变化，促使含AQP2的囊泡向顶端膜移动并与顶端膜融合，从而使顶端膜上AQP2的数量增加，增强集合管对水的重吸收。 （2）恩格列净抑制葡萄糖的重吸收，尿中葡萄糖增多使渗透压升高，减少水的重吸收；后期由于代偿作用，ADH分泌增加，水的重吸收增强，两种途径作用相反。前者渗透性利尿让水分排出的作用比后者身体 “补救” 留住水分的作用强，最终尿量有所增加。 （3）①实验目的是验证恩格列净通过提高ADH的分泌来调节尿量，自变量是是否注射恩格列净，因变量是（血浆中）ADH的浓度和尿量（需同时测定这两个指标才能体现“调控ADH分泌进而调节尿量”的逻辑）。 所以实验思路： 选取若干只生理状况相似的健康小鼠，随机均分为两组，记为甲、乙组，测定并记录小鼠的ADH的浓度和尿量。 ②预测实验结果：由于恩格列净通过提高ADH的分泌来调节尿量，甲组：ADH浓度随时间升高（恩格列净使细胞外液渗透压升高，刺激ADH分泌增加），由（2）可知尿量随恩格列净的施加总体呈现上升趋势。 乙组：ADH浓度和尿量始终保持相对稳定（生理盐水对内环境无显著影响）。 如图： （4）①ADH由下丘脑的神经分泌细胞合成，经下丘脑-垂体束运输到垂体后叶，由垂体释放到内环境中。该调节过程中，下丘脑通过神经调节控制ADH的合成与释放，ADH通过体液运输作用于靶细胞，属于神经—体液调节。 ②恩格列净可抑制葡萄糖的重吸收，降低血糖浓度，因此除调节体液平衡外，还可治疗糖尿病。 12．（2026·浙江绍兴·二模）神经系统、免疫系统与内分泌系统通过相互作用共同维持血糖平衡，其中涉及胰高血糖素分泌的主要调节机制如下图。路径③中，肠道内的2型固有淋巴细胞（ILC2）从肠道迁移至胰腺，并释放IL-3、IL-5等细胞因子，促进胰高血糖素的分泌。 回答下列问题： (1)图中的NE（去甲肾上腺素）作为__________（填“神经递质”或“激素”）与ILC2表面的受体结合，体现了细胞膜的__________功能。 (2)禁食状态下，促使胰岛α细胞分泌胰高血糖素的化学信号有__________。胰高血糖素主要通过__________，使血糖浓度升高。除胰高血糖素外，血糖升高还受到__________等内分泌腺分泌的激素调节。 (3)ILC2从小肠迁移至胰腺的过程体现了神经系统对__________系统的调节。与仅依赖激素调节相比，神经-免疫-内分泌网络共同调节血糖的意义是调节更加__________，更好地适应环境变化（维持血糖平衡）。 (4)为验证ILC2分泌的IL-5和IL-3可促进胰岛α细胞分泌胰高血糖素，科研人员进行如下实验： ①取生理状态相同的小鼠若干，均分为甲、乙两组。甲组小鼠敲除ILC2细胞中编码__________的基因，乙组小鼠不做处理。 ②两组小鼠均__________，其余条件相同且适宜。一段时间后，检测并比较两组小鼠的胰高血糖素与血糖浓度。 ③预测实验结果（完善坐标系，以柱形图形式表示实验结果）：_________ 【答案】(1) 神经递质 信息传递 (2) 血糖浓度下降、NE（神经递质）、IL-3和IL-5 促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 肾上腺（肾上腺髓质、肾上腺皮质）、甲状腺 (3) 免疫 精准、快速 (4) IL-3和IL-5 禁食相同时长 【详解】（1）NE由交感神经末梢释放，作用于小肠ILC2细胞，属于神经递质，神经递质与靶细胞膜上的特异性受体结合，传递调节信号，体现了细胞膜的信息传递功能。 （2）禁食状态下，胰岛α细胞接受多种化学信号刺激，葡萄糖浓度降低（直接刺激） 、神经递质NE（来自交感神经）、细胞因子IL-3和IL-5（由迁移至胰腺的ILC2分泌）。胰高血糖素主要通过促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度升高。除胰高血糖素外，肾上腺（肾上腺髓质、肾上腺皮质）等均可升高血糖。 （3）ILC2从肠道迁移至胰腺的过程受中枢神经系统通过交感神经调控，体现神经系统对免疫系统的调节作用。神经-免疫-内分泌三者协同，比单一激素调节反应更快、调控更精细、适应性更强，更好地适应环境变化（维持血糖平衡）。 （4）实验目的是验证ILC2分泌的IL-5和IL-3促进胰高血糖素分泌，自变量为IL-5和IL-3的有无，因变量为胰高血糖素的含量，实验如下： ①取生理状态相同的小鼠若干，均分为甲、乙两组。甲组小鼠敲除ILC2细胞中编码IL-3和IL-5的基因，乙组小鼠不做处理。 ②因为只有在禁食状态下，路径③才会被激活，所以两组小鼠均禁食相同时长，其余条件相同且适宜。一段时间后，检测并比较两组小鼠的胰高血糖素与血糖浓度。 ③预测实验结果，横坐标为组别（甲组、乙组），纵坐标为胰高血糖素浓度和血糖浓度，因为ILC2分泌的IL-5和IL-3可促进胰岛α细胞分泌胰高血糖素，进而升高血糖，所以甲组小鼠因不能分泌IL-3和IL-5，胰高血糖素和血糖浓度均低于乙组，结果如图。 13．（2026·浙江金丽衢十二校·二模）甲状腺功能亢进（甲亢）是甲状腺激素分泌过多引起的疾病，会对胰腺功能产生负面影响，导致糖尿病的发生。传统手段注射胰岛素，不能较好地控制该类糖尿病患者的血糖水平。为评估胰岛素不同注射方式的疗效差异，以血糖达标率为指标进行临床实验。请完善实验思路，补充实验结果，并进行分析和讨论。（说明与要求：甲硫氧嘧啶的作用是抑制甲状腺激素的合成，胰岛素泵能持续的微量提供胰岛素。实验过程中每5分钟检测一次血糖浓度，血糖达标率=血糖水平在正常范围内的次数/检测的总次数） (1)实验思路： ①将兼患甲亢和糖尿病的志愿者根据人数、________（写出2点）分为2组。 ②________。 ③对照组采用传统的皮下注射胰岛素，实验组利用胰岛素泵持续皮下注射，治疗时间均为2天。 ④检测血糖浓度，并对所得数据进行统计分析。 (2)实验结果（补充两组的柱形图）： (3)分析与讨论： ①本实验的实验目的是________。 ②胰岛素泵可模拟人体的________（填细胞名称），其释放的胰岛素经________至靶细胞，促进靶细胞对葡萄糖的________。胰岛素泵释放的微量胰岛素，具有高效的原因是________。 ③甲状腺激素分泌过多容易使血糖浓度升高，原因可能有哪几项________。 A．过量的甲状腺激素拮抗胰岛素的作用 B．甲状腺激素促进代谢，患者明显增加对食物的摄入 C．甲状腺激素能增强肌糖原分解的过程 D．甲状腺激素增强交感神经的兴奋 【答案】(1) 年龄、性别 两组患者给予甲硫氧嘧啶控制甲亢的症状 (2)见下图 (3) 研究持续皮下注射胰岛素对同时患有甲亢与糖尿病患者的血糖浓度的影响 胰岛β细胞 体液运输（血液运输） 摄取、储存和利用 微弱的化学信号可被逐级放大 AB 【详解】（1）实验分组需遵循无关变量一致原则，分组时需均衡年龄、性别、病情等无关变量，保证各组实验条件一致。实验处理前需测定初始指标，保证两组初始血糖情况无差异；本实验自变量是胰岛素注射方式，需控制甲状腺激素水平一致，因此两组都需用等量甲硫氧嘧啶抑制甲状腺激素合成来抑制甲亢的症状。 （2）根据实验步骤可知两组治疗时长都是2天，每5分钟检测1次，因此总检测次数相同，所以要给实验组补充白色空心柱（检测次数）：柱高与对照组的空心柱一致，标注数值576。给对照组补充黑色实心柱（达标次数）：达标次数 = 总次数×达标率 = 576×50% = 288，所以图应为 （3）根据题意可知本实验目的是研究持续皮下注射胰岛素对同时患有甲亢与糖尿病患者的血糖浓度的影响。胰岛素由胰岛β细胞合成分泌，经体液（血液循环）运输到全身；胰岛素的作用是促进靶细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，从而降低血糖；激素调节的特点就是微量高效，即微弱的化学信号可被逐级放大，因此微量胰岛素即可发挥高效作用。 A、过量甲状腺激素拮抗胰岛素降血糖的作用，会使血糖升高，A正确； B、甲状腺激素促进代谢，能量消耗增加，患者食欲提升，食物（糖类）摄入增多，会使血糖升高，B正确； C、肌糖原不能分解为葡萄糖补充血糖，不会直接升高血糖，C错误； D、甲状腺激素能提高神经系统兴奋性，增强交感神经兴奋，会表现为心率加快，产热增加，不是直接导致血糖升高，D错误。 14．（2026·浙江温州·二模）近年来，我国倡导科学的体重管理理念，体重管理的核心是维持能量摄入和消耗的动态平衡，若摄入长期大于消耗，则多余的能量会储存在脂肪中，导致体重增加。 回答下列问题： (1)糖类和脂肪都是细胞的能源物质，等质量的脂肪彻底氧化分解消耗的氧气比糖类多，原因是____________。 (2)长期营养不良会引起头面部、腹部等身体局部组织出现水肿，原因是血浆蛋白合成减少，____________，组织液增多。 (3)研究表明，生酮饮食（KD）与低热量生酮饮食（LCKD）均能显著降低肥胖者的体重和血糖浓度，且短期内LCKD效果更明显。为研究两种饮食方式对降低肥胖大鼠体重和血糖浓度的效果，根据提供的实验材料，完善实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。 材料与用具：适龄、健康的雄性大鼠若干只，生酮饲料、低热量生酮饲料、高脂饲料、标准饲料等。 （要求与说明：实验条件适宜；相关指标的测量方法不做要求；干预期间每周取样1次，共5次。） ①完善实验思路： Ⅰ．建立模型：选取大鼠若干只，随机均分为甲、乙、丙、丁4组。甲组饲喂标准饲料，其余组饲喂____________，10周后当大鼠体重超过甲组平均体重20%定为肥胖模型大鼠。测量记录各组大鼠的初始体重和血糖浓度，计算平均值。 Ⅱ．干预处理。 甲组：____________。 乙组：____________。 丙组：肥胖大鼠+低热量生酮饲料 丁组：肥胖大鼠+高脂饲料 Ⅲ．干预1周后，分别测量各组大鼠的体重、血糖浓度。 Ⅳ．____________。 Ⅴ．将所得数据进行统计与分析。 ②预测实验结果（设计一个坐标，以曲线图形式表示干预处理后体重的变化）。____________。 ③分析与讨论。 Ⅰ．实验中设置甲组做对照的目的是____________（写出1点即可）。 Ⅱ．长期盲目进行生酮饮食会导致血糖浓度过低，导致____________，出现头晕甚至昏厥现象。在人体健康的前提下，与普通饮食相比，长期生酮饮食者体内____________（填“胰岛α细胞”或“胰岛β细胞”）分泌活动较强，其分泌的激素能促进脂肪含量下降。 【答案】(1)脂肪中H比例高 (2)血浆渗透压下降，水分进入组织液 (3) 高脂饲料 健康大鼠+标准饲料 肥胖大鼠+生酮饲料 共干预5周，每周测量各组大鼠的体重、血糖浓度 作为对照判断肥胖模型构建是否成功/为体重和血糖浓度提供正常生理参照 大脑能量或葡萄糖供应不足 胰岛α细胞 【详解】（1）与糖类相比，脂肪中C、H比例高，所以等质量的脂肪彻底氧化分解消耗的氧气比糖类多。 （2）长期营养不良时，血浆蛋白合成减少，血浆渗透压下降，水分进入组织液，进而引起组织液增多，造成身体局部组织水肿。 （3）①完善实验思路： Ⅰ．建立模型：本实验目的是研究生酮饮食（KD）与低热量生酮饮食（LCKD）对降低肥胖大鼠体重和血糖浓度的效果，自变量是饲料类型，因变量是大鼠体重和血糖浓度变化。建立模型时，甲组饲喂标准饲料，其余组需饲喂高脂饲料以获得肥胖模型大鼠。 Ⅱ．干预处理应遵循单一变量原则，甲组作为对照，为健康大鼠+标准饲料；乙组为研究生酮饮食的作用，为肥胖大鼠+生酮饲料。 Ⅲ．干预1周后，分别测量各组大鼠的体重、血糖浓度。 Ⅳ．根据要求“干预期间每周取样1次，共5次”，所以共干预5周，每周测量各组大鼠的体重、血糖浓度。 Ⅴ．将所得数据进行统计与分析。 ②预测实验结果时，横坐标为时间，纵坐标为体重，需画出四条曲线，分别代表甲、乙、丙、丁组体重变化，体现出丙组（低热量生酮饮食）体重下降最明显，丁组（高脂饲料）体重最高，甲组（标准饲料）体重正常，乙组（生酮饮食）体重下降程度介于丙组和丁组之间，结果如图。 ③分析与讨论。 Ⅰ．实验中设置甲组做对照，目的是判断肥胖模型构建是否成功或为体重和血糖浓度提供正常生理参照。 Ⅱ．长期盲目生酮饮食致血糖过低，会导致大脑能量或葡萄糖供应不足，出现头晕甚至昏厥现象。在人体健康前提下，长期生酮饮食者体内胰岛α细胞分泌活动较强，其分泌的胰高血糖素能促进脂肪含量下降。 15．（2026·浙江杭州·二模）当归多糖是当归的主要活性成分，研究表明其可降低Ⅱ型糖尿病大鼠的血糖及糖化血红蛋白水平，并改善其免疫功能。回答下列问题： (1)正常情况，人体血糖浓度升高时，胰岛________细胞分泌的胰岛素会增加，促进组织细胞_____________，抑制非糖物质转化成葡萄糖，从而降低血糖；Ⅱ型糖尿病患者常伴有胰岛素抵抗，即组织细胞对胰岛素的敏感性________（填“增强”或“减弱”），导致血糖无法有效降低。 (2)当归多糖可降低糖化血红蛋白水平。糖化血红蛋白由血红蛋白与葡萄糖不可逆结合生成，其含量与血糖浓度呈正相关，在体内稳定存在约120天。与检测空腹血糖浓度相比，检测糖化血红蛋白的优点有哪些？________ A．可反映人体长时间血糖水平 B．可随时采血取样无需空腹 C．可提高糖尿病诊断与药效评估的准确性 D．可用于评估组织细胞对胰岛素的敏感性 (3)研究显示硒化当归多糖比当归多糖更能增强巨噬细胞的吞噬能力。实验采用荧光标记的大肠杆菌作为吞噬底物，通过流式细胞仪检测巨噬细胞内的荧光信号强度，定量评估其吞噬能力强弱。根据下列材料和用具，完善实验思路，预测实验结果，并分析与讨论。 材料和用具：小鼠巨噬细胞、细胞培养液、当归多糖、硒化当归多糖、荧光标记的大肠杆菌、脂多糖（已知的免疫增强剂）、细胞培养瓶、流式细胞仪等。 （说明与要求：流式细胞仪操作方法不作要求，不考虑加入试剂对培养液体积的影响，实验条件适宜。） ①完善实验思路 ⅰ．将小鼠巨噬细胞用细胞培养液重悬，调整至适宜浓度，等量接种于细胞培养瓶中培养一段时间。 ⅱ．将上述培养瓶均分为A、B、C、D四组，其中，A组加入适量细胞培养液，_________，继续培养一段时间。 ⅲ．每组培养瓶_________，继续培养一段时间。 ⅳ．用预冷培养液洗涤细胞，离心收集巨噬细胞，重悬于细胞培养液中，通过流式细胞仪检测荧光强度，记录并处理实验数据。 ②预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示检测结果）。 ③分析与讨论 实验过程的“重悬”是指通过机械分散作用，使细胞均匀分布在培养液中，其目的是_________。过程ⅳ中，用预冷的培养液分离巨噬细胞的目的是_________，洗涤并离心操作的目的是_________。 【答案】(1) β（B） 加速摄取、利用和储存葡萄糖 减弱 (2)ABC (3) B组加入等量脂多糖、C组加入等量硒化当归多糖、D组加入等量当归多糖 加入适量且等量荧光标记大肠杆菌 准确调整细胞浓度、保证后续实验中细胞与试剂的充分接触、避免细胞聚集导致的实验误差 可减少巨噬细胞活化，保持细胞活性；降低酶活性，防止细胞损伤   去除未被吞噬的大肠杆菌 【详解】（1）正常血糖浓度升高时，胰岛β（B）细胞分泌胰岛素增加；胰岛素的功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而降低血糖。胰岛素抵抗是指组织细胞对胰岛素的敏感性减弱，胰岛素无法有效发挥降血糖作用，导致血糖居高不下。 （2）根据题干信息，糖化血红蛋白不可逆生成、在体内稳定存在120天、含量与血糖正相关，因此： A、可反映近120天的长时间平均血糖水平，A正确； B、其含量不受短期进食（空腹与否）影响，可随时采血无需空腹，B正确； C、结果比单次检测空腹血糖更稳定，可提高糖尿病诊断与药效评估的准确性，C正确； D、糖化血红蛋白仅反映血糖浓度，无法直接评估组织细胞对胰岛素的敏感性，D错误。 （3）本实验目的是验证“硒化当归多糖比当归多糖更能增强巨噬细胞吞噬能力”，遵循单一变量和对照原则，设置空白、不同处理、阳性对照共四组；巨噬细胞吞噬能力通过胞内荧光强度定量，因此需要终止吞噬反应、去除胞外游离荧光，排除干扰保证结果准确。①据此完善思路：B组加入等量当归多糖，C组加入等量硒化当归多糖，D组加入等量脂多糖；加入等量的荧光标记大肠杆菌 ②预测实验结果（柱形图）：。 ③ 分析讨论：重悬的目的：准确调整细胞浓度、保证后续实验中细胞与试剂的充分接触、避免细胞聚集导致的实验误差；预冷培养液的目的：可减少巨噬细胞活化，保持细胞活性；降低酶活性，防止细胞损伤；洗涤离心的目的：去除未被巨噬细胞吞噬的游离荧光标记大肠杆菌，避免胞外荧光干扰检测结果。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 内环境的稳态与神经-体液调节 3大考点概览 考点01 内环境及稳态 考点02 神经调节 考点03 体液调节 考点1 内环境及稳态 1．（2026·浙江湖丽衢·二模）淋巴细胞是人体内的“特种兵”，可启动特异性免疫，其生活的外部液体环境不包括（　　） A．血浆 B．淋巴 C．细胞液 D．组织液 2．（2026·浙江稽阳联谊·二模）2025年我国“天宫空间站”生命保障系统升级，其核心是维持航天员内环境稳态。下列不能作为内环境稳态检测指标的是（    ） A．尿酸 B．需氧呼吸酶 C．甲状腺激素 D．葡萄糖 3．将血液放入含抗凝剂的试管中，静置一段时间后得到血浆，其中不会出现的化学成分是（　　） A．N2、O2和CO2 B．H2CO3和NaHCO3 C．Na+和K+ D．血红蛋白和ATP合成酶 4．（2026·浙江绍兴·二模）开展“探究血浆对pH变化的调节作用”活动时，除血浆外，还需用到清水、HCl、NaOH、磷酸缓冲液等试剂。下列叙述正确的是（    ） A．向新鲜血浆中滴加HCl后pH能维持相对稳定，与结合H+有关 B．向磷酸缓冲液组中持续滴加NaOH，pH始终维持相对稳定 C．新鲜血浆组pH变化幅度较小，仅依赖H2CO3/这一对缓冲物质的调节作用 D．在该实验中向血浆中滴加清水观察pH变化，作为对照组 5．（2026·浙江温州·二模）关节液是一种存在于关节腔内的特殊组织液，主要由滑膜细胞分泌，可为关节软骨提供各种营养物质。下列叙述错误的是（　　） A．关节液可通过毛细血管壁与血浆进行物质交换 B．正常情况下，关节液的理化性质保持动态平衡 C．葡萄糖在关节液中发生氧化分解，为关节软骨提供能量 D．剧烈运动后关节液pH值保持相对稳定与其中的缓冲对有关 6．（2026·浙江宁波·二模）内环境为人体细胞提供适宜的生存环境。在篮球比赛中，球员体内会出现一系列复杂的生理变化。下列叙述正确的是（　　） A．产热增加会导致体温显著上升 B．呼吸加强会导致血浆pH下降 C．剧烈运动会导致乳酸含量上升 D．大量出汗会导致血浆渗透压下降 1．（2026·浙江温州·二模）如图为蛙的“坐骨神经—腓肠肌”标本，将其置于蛙的生理溶液中，并在坐骨神经b、c处连接一个电流表，分别在a、d处给予适宜强度的电刺激。下列叙述正确的是（　　）神经调节 考点2 A．刺激a点，电表指针偏转的同时腓肠肌收缩 B．a点刺激强度越大，电表指针偏转的幅度越大 C．适当提高生理溶液中Na+浓度，刺激a点后指针偏转幅度增大 D．刺激d点，电表指针发生两次方向相反的偏转 2．（2026·浙江稽阳联谊·二模）声波在耳蜗内转化为压力波，使基底膜振动，导致毛细胞的静纤毛发生左右弯曲，并通过听神经向大脑发送信号，进而形成听觉，毛细胞和传入神经元电位变化如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．某人听力下降可能是其毛细胞、静纤毛数量减少导致的 B．安静状态下，毛细胞释放神经递质，使传入神经产生神经冲动 C．纤毛向右偏转时，毛细胞的膜外电位为正电位，膜内为负电位 D．纤毛向左偏转时，抑制性神经递质释放增多，导致传入神经动作电位频率降低 3．（2026·浙江湖丽衢·二模）内源性大麻素通过“逆行突触调节”调控中枢神经系统的兴奋—抑制平衡，机制如图所示。图中谷氨酸是一种兴奋性神经递质，能促进神经元释放内源性大麻素。下列叙述正确的是（　　） A．谷氨酸与受体结合后，引起膜外电位由负变正 B．内源性大麻素由突触前膜释放，作用于突触后膜 C．内源性大麻素与受体结合后，促进谷氨酸的释放 D．若大麻素受体功能缺陷，可能导致突触后神经元持续兴奋 4．（2026·浙江绍兴·二模）下图为某神经元接受三个兴奋性神经元作用后引发动作电位的示意图。 下列叙述正确的是（    ） A．单个兴奋性神经元作用时，突触后膜Na+通道不开放，无法引发动作电位 B．兴奋性神经元释放的神经递质，在突触间隙以主动运输的方式抵达突触后膜 C．三个兴奋性神经元的分级电位在触发区汇总后，膜电位可达到阈电位 D．若其中一个兴奋性神经元的功能受损，则触发区不可能达到阈电位 5．（2026·浙江台州·二模）5-羟色胺是一种能使人产生愉悦情绪的信号分子。下图为其在突触处的传递过程。下列叙述正确的是（    ） A．5-羟色胺能被突触前膜的载体回收，使神经冲动在该突触处能双向传递 B．5-羟色胺受体能运输钠离子，也能运输5-羟色胺 C．若神经细胞内囊泡蛋白簇数量减少，可能会引起情绪低落 D．若特异性抑制5-羟色胺载体的功能，可能会引起情绪低落 6．（2026·浙江金丽衢十二校·二模）回返性抑制是指神经元通过其轴突侧支兴奋一个抑制性中间神经元，抑制性中间神经元再反过来抑制该神经元本身的一种模式，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．a处无论处于静息或兴奋状态，膜内浓度始终高于膜外 B．在生物体内，局部电流沿e→c、e→b的方向单向传导 C．运动神经元胞体膜上分布有不同类型的神经递质受体 D．刺激a处，间隔较短时间后重复一次，肌肉两次收缩的强度相同 7．（2026·浙江新阵地联盟·二模）即便在苦药里加糖仍会感觉很苦，这是因为甜味和苦味分子首先被舌面和上腭表皮上专门的味细胞（TRC）识别，经信号转换后传递至匹配的神经元，然后这些信号再经脑干中的神经元传导，最终抵达味觉皮层。在味觉皮层中，产生甜味和苦味的区域分别称为CeA和GCbt（如图所示）。下列说法错误的是（　　） A．甜味和苦味分子首先要与味细胞上的受体结合，味细胞是一种可兴奋细胞 B．该过程中兴奋在②处单向传导，最终传到大脑皮层产生感觉，该过程不属于反射 C．当动物摄入甜味物质，能在CeA产生甜的感觉，但该信息不能传至苦味中枢 D．当动物摄入苦味物质，在GCbt产生苦的感觉，会负反馈作用于脑干中苦味神经元 8．（2026·浙江金丽衢十二校·二模）当气温骤降时，机体会发生一系列的生理反应，参与该反应的部分器官和调节路径如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．外界寒冷直接刺激下丘脑体温调节中枢使其兴奋 B．垂体分泌的激素和自主神经作用在肾上腺的相同部位 C．寒冷刺激时，肾上腺素会增加骨骼肌血管的血流量 D．自主神经通过支配骨骼肌和皮肤来控制血管中血流量 9．（2026·浙江宁波十校·二模）制备蛙的坐骨神经—腓肠肌标本，将其置于任氏液中进行相关实验。下列叙述正确的是（　　） A．刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩的过程属于非条件反射 B．刺激腓肠肌，在肌肉和神经纤维上都能检测到电位变化 C．增大坐骨神经的刺激强度，腓肠肌的收缩强度也随之增大 D．任氏液的渗透压和化学成分与蛙的细胞外液相似 10．（2026·浙江杭州·二模）科研人员用牛蛙坐骨神经研究温度对神经冲动产生和传导的影响，实验过程中给予适宜强度电刺激，结果如表所示。 实验温度（℃） 动作电位幅度（mV） 传导速度（m/s） 15 2.02 31.31 25 2.16 37.60 30 2.34 34.43 35 1.44 31.12 下列叙述正确的是（    ） A．实验中给予的电刺激强度，需保证所有神经细胞都能产生动作电位 B．30℃时动作电位幅度最大，说明该温度下细胞内外Na+浓度差最小 C．不同温度下的传导速度有差异，与神经细胞膜流动性的改变无关 D．若适当增加培养液的K+浓度，则该实验使用的电刺激强度需增加 11．（2026·浙江宁波·二模）心肌细胞动作电位的形成与神经元有所不同，当心肌细胞受到刺激时，其膜电位变化及形成机制如图所示，0~4为5个不同的阶段。下列叙述正确的是（　　） A．阶段0由于K+外流产生动作电位 B．阶段1和3由于Na+内流使膜电位下降 C．阶段2的Ca2+内流与K+外流基本平衡 D．阶段4的Na+与K+运输不消耗能量 12．（2026·浙江宁波·二模）阿尔茨海默病（AD）主要表现为渐进性记忆力衰退、认知能力下降、语言障碍等。其病理特征有神经元之间出现β淀粉样蛋白斑块、神经元减少等。研究发现一定频率的光刺激能改善小鼠记忆能力和认知功能，下列叙述错误的是（　　） A．β淀粉样蛋白在细胞内合成后分泌至内环境 B．患者出现语言障碍可初步判断大脑皮层言语区受损 C．患者大脑皮层某些神经元减少将直接引起心率减慢 D．光刺激可能通过减少β淀粉样蛋白斑块以减轻症状 13．（2026·浙江宁波·二模）胃液分泌的时期分为头期、胃期和肠期。下图是胃液分泌的调节示意图，下列叙述正确的是（　　） A．头期各类刺激引起的胃液分泌，属于非条件反射 B．图中迷走神经能促进胃液分泌，属于交感神经 C．胃期机械刺激引起胃泌素分泌，属于体液调节 D．图中促进胃液分泌的信号分子有胃泌素和神经递质 14．（2026·浙江嘉兴·二模）人体运动神经元分为上运动神经元和下运动神经元两类，上运动神经元位于中枢神经系统，胞体在大脑皮层，轴突末梢支配脊髓的相关反射中枢；下运动神经元是指胞体位于脊髓的传出神经元。回答下列问题： (1)膝跳反射可用于检测神经功能是否正常。该反射的感受器是位于肌肉中的_____。完成膝跳反射时_____释放抑制性神经递质，抑制支配_____的传出神经元。 (2)椎间盘突出患者若出现膝跳反射减弱或消失，提示受损部位可能是_____腰段或股神经根部；而膝跳反射亢进可能意味着相关上运动神经元受损，这是因为健康人的大脑对膝跳反射中枢存在一定的_____作用。低钾血症会出现膝跳反射减弱，这是因为低血钾导致神经纤维静息电位的绝对值变_____。 (3)足跖反射受坐骨神经支配。手持钝物按图示刺激足底，成年人的正常表现是巴宾斯基征阴性，巴宾斯基征阳性是一种病理性反射。有患者从山坡滚下，意识清醒但行走困难，现通过检测足跖反射初步诊断神经系统是否受损。完善检测思路，预测结果，并进行分析与讨论。 ①完善检测思路： Ⅰ．排除患者骨折后，取仰卧位，双下肢自然伸直，脱去双足鞋袜； Ⅱ．_____； Ⅲ．记录结果并作出判断。 ②预测检测结果： Ⅰ．若巴宾斯基征阴性，可初步判断有关神经结构未受损； Ⅱ．若_____，可初步判断上运动神经元受损； Ⅲ．若_____，可初步判断坐骨神经受损。 ③分析与讨论： 足跖反射属于_____（填“条件”或“非条件”）反射，是人类对环境长期适应以及进化的结果。婴儿因大脑尚未发育成熟，足跖反射表现为巴宾斯基征_____。 考点3 体液调节 1．（2026·浙江温州·二模）寒冷环境中，人体甲状腺激素（TH）浓度升高会引起线粒体的解偶联作用，即需氧呼吸第三阶段虽有电子传递但无ATP形成。根据这一事实，下列叙述正确的是（　　） A．解偶联作用发生后，葡萄糖氧化分解不再生成ATP B．解偶联作用发生后，需氧呼吸第三阶段不再消耗氧气 C．与正常情况相比，解偶联作用后线粒体释放更多热能 D．寒冷环境中，下丘脑分泌促甲状腺激素促进TH的分泌 2．（2026·浙江台州·二模）双酚A是一种环境中常见的有机污染物，进入人体可导致甲状腺功能紊乱，作用机理如图所示。下列叙述正确的是（    ）    A．长期接触双酚A会提高甲状腺对促甲状腺激素的敏感性 B．长期接触双酚A会导致人体内促甲状腺激素释放激素分泌量过低 C．在双酚A影响下人体可能出现怕冷、精神萎靡、食欲下降等症状 D．体内双酚A含量过高可通过注射促甲状腺激素来维持甲状腺激素水平的稳定 3．（2026·浙江杭州·二模）胰岛素的分泌受三条通路调节，当血糖浓度升高时，会发生如图所示变化。下列叙述正确的是（    ） A．Ca2+内流和胰岛素释放都需要消耗能量 B．K+通道的开和关会发生可逆的构象变化 C．葡萄糖通过主动转运进入线粒体后被分解为水和CO2 D．乙酰胆碱和胰高血糖素在促进胰岛素分泌时有拮抗作用 4．（2026·浙江温州·二模）胰岛β细胞是一种可兴奋细胞，其分泌胰岛素的过程受血糖浓度和有关神经的共同调控，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．胰岛β细胞受交感神经和副交感神经双重支配 B．胰岛β细胞内ATP浓度升高可引起胰岛素分泌 C．阻断Ca2+进入胰岛β细胞有利于胰岛素的分泌 D．长期维持高血糖可能导致胰岛β细胞功能衰竭 （2026·浙江嘉兴·二模）格雷夫斯病是在遗传缺陷的基础上，受到耶尔森菌感染等环境因素的触发，甲状腺细胞错误地表达MHC，并将自身的促甲状腺激素受体（TSHR）片段以TSHR-MHC的形式呈递给辅助性T细胞，激活机体的体液免疫，产生了促甲状腺激素受体（TSHR）的抗体（TRAb），TRAb可产生类似促甲状腺激素的效应，患者表现为甲亢。阅读下列材料，完成下面小题。 5．格雷夫斯病属于自身免疫病，关于免疫应答产生TRAb的过程，下列叙述错误的是（　　） A．B细胞被甲状腺细胞的TSHR-MHC复合体致敏 B．辅助性T细胞与致敏的B细胞接触并分泌细胞因子 C．激活的B细胞增殖分化为效应B细胞群和记忆B细胞群 D．效应B细胞分泌TRAb，TRAb作用于TSHR导致甲亢效应 6．相对于正常状态，格雷夫斯病患者的下丘脑-垂体-甲状腺调控轴有所变化。下列变化中正确的是（　　） A．下丘脑对垂体的促进作用增强 B．垂体对甲状腺的促进作用减弱 C．甲状腺激素对垂体的促进作用增强 D．甲状腺激素对下丘脑的抑制作用减弱 （2026·浙江宁波十校·二模）阅读下列材料，完成下面小题 近年，我国科研人员发现了一种调节血糖的新激素——肠促生存素。它在禁食条件下由肠道分泌，可与胰岛A细胞上的受体R1结合，激活该细胞内质网的钙通道并释放钙，从而促进胰高血糖素分泌。 在许多Ⅱ型糖尿病患者体内，血液中的肠促生存素异常增高。肠促生存素可以在高血糖时仍促进胰高血糖素分泌，加重糖尿病病情。虽然这些患者口服葡萄糖可以抑制胰高血糖素分泌，但静脉注射葡萄糖却不能抑制。 在某些Ⅱ型糖尿病患者中，发现一种罕见变异，其R1基因编码序列的第193位碱基由C变成T，导致R1蛋白的翻译提前终止，从而使其不能与肠促生存素结合，显著降低胰高血糖素的分泌水平。 7．某些Ⅱ型糖尿病患者R1基因发生改变可引起（　　） A．血糖水平可暂时性降低 B．R1基因转录产生的mRNA变短 C．R1基因的甲基化水平升高抑制转录 D．R1蛋白的前64个氨基酸改变 8．结合上述资料，下列叙述正确的是（　　） A．肠促生存素与糖皮质激素在血糖调节中相抗衡 B．肠促生存素的功能类似物可作为治疗II型糖尿病的药物 C．肠促生存素对血糖的调节方式属于体液调节 D．Ⅱ型糖尿病患者的胰高血糖素和肾上腺素均可促进氨基酸转化为葡萄糖 9．（2026·浙江湖丽衢·二模）长期压力会导致人体糖皮质激素分泌过多，进而诱导神经元凋亡，是引发抑郁症的原因之一。研究发现，孕酮可抑制糖皮质激素诱导的神经元凋亡，发挥神经保护作用，为抑郁症治疗提供了新思路。回答下列问题： (1)长期压力下，人体下丘脑分泌______作用于垂体，促使垂体分泌相关激素作用于肾上腺皮质，进而使糖皮质激素分泌增多，此过程的调节方式为______调节，同时体现了激素分泌的______调节机制。 (2)研究表明，孕酮可作用于神经细胞的核内受体R和细胞膜上受体P而发挥保护作用，且受体P介导的保护效应更显著。为验证上述结论，研究人员进行了相关实验。 实验材料：神经研究常用材料PC12细胞、完全培养基、糖皮质激素、孕酮、RU486（受体R特异性抑制剂）、AG205（受体P特异性抑制剂）、流式细胞仪等。各项操作、检测细节不作要求。 ①完善实验思路 步骤 操作 分组处理 取若干PC12细胞随机均分为A、B、C、D、E五组，各组处理如下： A：完全培养基 B：完全培养基＋糖皮质激素 C：完全培养基＋______ D：完全培养基＋______ E：完全培养基＋糖皮质激素＋孕酮＋AG205 培养与检测 将各组细胞置于相同且适宜的条件下培养一段时间后，用流式细胞仪检测各组的细胞凋亡率。 ②请绘制柱形图预测实验结果______。 ③分析与讨论： i．PC12细胞经诱导可形成细胞突起，具有神经细胞的某些特性，该过程称为______。PC12细胞能模拟神经元对糖皮质激素作出应答，是由于其能大量表达______。 ii．本研究仅在细胞水平探究孕酮的神经保护作用，为将结果更好应用于抑郁症临床治疗，请提出1个合理的后续研究思路______。 10．（2026·浙江宁波十校·二模）W物质被动物吸收后可转化为雌激素，从而具有调节动物体内雌激素水平的作用。为探究W物质对卵巢功能缺失大鼠体内雌激素水平的影响，某研究小组进行了以下实验。请根据提供的材料与信息，完成实验设计并回答相关问题。 材料与用具：健康成年雌性大鼠80只、W物质、雌激素、生理盐水、灌胃用具、手术器械（用于切除双侧卵巢）、血液采集与血清分离设备、雌激素、促性腺激素检测试剂盒。（说明：具体的卵巢切除手术不做要求） (1)完善实验思路： ①将80只大鼠随机分为4组，每组20只，编号A、B、C、D。 ②_________ ③术后恢复1周，________，每日给药1次，持续4周。 ④最后1次给药后，采集血液，分离血清。用试剂盒检测血清中雌激素和促性腺激素水平。 ⑤记录相关数据并进行统计分析。 (2)预测实验结果：设计一个柱形图表示实验结果。__________________________ (3)分析与讨论：研究发现W物质的结构和功能与雌激素类似，W物质进入靶细胞的方式为________，其受体位于靶细胞的________（填“质膜上”或“细胞内”）。雌性大鼠体内雌激素分泌的调节主要受________轴的调控。切除双侧卵巢组的促性腺激素高于对照组的原因是__________________________。 11．（2026·浙江稽阳联谊·二模）恩格列净是临床常用的调节体液平衡、保护心肾的药物，其核心作用是抑制集合管对葡萄糖的重吸收，引发渗透性利尿（让更多水分随尿液排出）；另一方面，身体会努力“补救”，通过ADH-AQP2（抗利尿激素-水通道蛋白2）通路促进集合管对水的重吸收（试图留住更多水分）。其作用过程如图。 回答下列问题： (1)由图可知，ADH作用于集合管主细胞表面的V2受体，通过Gs蛋白______（“激活”或“抑制”）腺苷酸环化酶活性，使ATP转化为cAMP，进而激活蛋白激酶A，促使______向顶端膜移动并融合，使顶端膜上AQP2数量增加，从而促进集合管对水的重吸收。 (2)结合题干信息，调控水的重吸收过程有两种途径，且作用______（填“相同”或“相反”），但最终使尿量增加，原因是______。 (3)为验证“恩格列净可通过提高ADH的分泌来调节尿量”，科研小组进行实验。 ①实验思路： a.选取若干只生理状况相似的健康小鼠，随机均分为两组，记为甲、乙组，测定并记录小鼠的______； b.实验处理：甲组：注射适量且等量恩格列净溶液；乙组：注射等量生理盐水 c.两组小鼠在相同且适宜条件下培养，每隔一段时间测定并记录相关数据。 ②预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示至少3次的实验结果）______。 (4)分析与讨论： ①当机体使用恩格列净后，细胞外液量减少，血浆渗透压升高，会刺激______合成ADH，经垂体释放后作用于肾小管和集合管，促进水的重吸收，该调节过程属于______调节。 ②从临床角度分析，恩格列净除调节体液平衡外，还可用于治疗______（填疾病类型）。 12．（2026·浙江绍兴·二模）神经系统、免疫系统与内分泌系统通过相互作用共同维持血糖平衡，其中涉及胰高血糖素分泌的主要调节机制如下图。路径③中，肠道内的2型固有淋巴细胞（ILC2）从肠道迁移至胰腺，并释放IL-3、IL-5等细胞因子，促进胰高血糖素的分泌。 回答下列问题： (1)图中的NE（去甲肾上腺素）作为__________（填“神经递质”或“激素”）与ILC2表面的受体结合，体现了细胞膜的__________功能。 (2)禁食状态下，促使胰岛α细胞分泌胰高血糖素的化学信号有__________。胰高血糖素主要通过__________，使血糖浓度升高。除胰高血糖素外，血糖升高还受到__________等内分泌腺分泌的激素调节。 (3)ILC2从小肠迁移至胰腺的过程体现了神经系统对__________系统的调节。与仅依赖激素调节相比，神经-免疫-内分泌网络共同调节血糖的意义是调节更加__________，更好地适应环境变化（维持血糖平衡）。 (4)为验证ILC2分泌的IL-5和IL-3可促进胰岛α细胞分泌胰高血糖素，科研人员进行如下实验： ①取生理状态相同的小鼠若干，均分为甲、乙两组。甲组小鼠敲除ILC2细胞中编码__________的基因，乙组小鼠不做处理。 ②两组小鼠均__________，其余条件相同且适宜。一段时间后，检测并比较两组小鼠的胰高血糖素与血糖浓度。 ③预测实验结果（完善坐标系，以柱形图形式表示实验结果）：_________ 13．（2026·浙江金丽衢十二校·二模）甲状腺功能亢进（甲亢）是甲状腺激素分泌过多引起的疾病，会对胰腺功能产生负面影响，导致糖尿病的发生。传统手段注射胰岛素，不能较好地控制该类糖尿病患者的血糖水平。为评估胰岛素不同注射方式的疗效差异，以血糖达标率为指标进行临床实验。请完善实验思路，补充实验结果，并进行分析和讨论。（说明与要求：甲硫氧嘧啶的作用是抑制甲状腺激素的合成，胰岛素泵能持续的微量提供胰岛素。实验过程中每5分钟检测一次血糖浓度，血糖达标率=血糖水平在正常范围内的次数/检测的总次数） (1)实验思路： ①将兼患甲亢和糖尿病的志愿者根据人数、________（写出2点）分为2组。 ②________。 ③对照组采用传统的皮下注射胰岛素，实验组利用胰岛素泵持续皮下注射，治疗时间均为2天。 ④检测血糖浓度，并对所得数据进行统计分析。 (2)实验结果（补充两组的柱形图）： (3)分析与讨论： ①本实验的实验目的是________。 ②胰岛素泵可模拟人体的________（填细胞名称），其释放的胰岛素经________至靶细胞，促进靶细胞对葡萄糖的________。胰岛素泵释放的微量胰岛素，具有高效的原因是________。 ③甲状腺激素分泌过多容易使血糖浓度升高，原因可能有哪几项________。 A．过量的甲状腺激素拮抗胰岛素的作用 B．甲状腺激素促进代谢，患者明显增加对食物的摄入 C．甲状腺激素能增强肌糖原分解的过程 D．甲状腺激素增强交感神经的兴奋 14．（2026·浙江温州·二模）近年来，我国倡导科学的体重管理理念，体重管理的核心是维持能量摄入和消耗的动态平衡，若摄入长期大于消耗，则多余的能量会储存在脂肪中，导致体重增加。 回答下列问题： (1)糖类和脂肪都是细胞的能源物质，等质量的脂肪彻底氧化分解消耗的氧气比糖类多，原因是____________。 (2)长期营养不良会引起头面部、腹部等身体局部组织出现水肿，原因是血浆蛋白合成减少，____________，组织液增多。 (3)研究表明，生酮饮食（KD）与低热量生酮饮食（LCKD）均能显著降低肥胖者的体重和血糖浓度，且短期内LCKD效果更明显。为研究两种饮食方式对降低肥胖大鼠体重和血糖浓度的效果，根据提供的实验材料，完善实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。 材料与用具：适龄、健康的雄性大鼠若干只，生酮饲料、低热量生酮饲料、高脂饲料、标准饲料等。 （要求与说明：实验条件适宜；相关指标的测量方法不做要求；干预期间每周取样1次，共5次。） ①完善实验思路： Ⅰ．建立模型：选取大鼠若干只，随机均分为甲、乙、丙、丁4组。甲组饲喂标准饲料，其余组饲喂____________，10周后当大鼠体重超过甲组平均体重20%定为肥胖模型大鼠。测量记录各组大鼠的初始体重和血糖浓度，计算平均值。 Ⅱ．干预处理。 甲组：____________。 乙组：____________。 丙组：肥胖大鼠+低热量生酮饲料 丁组：肥胖大鼠+高脂饲料 Ⅲ．干预1周后，分别测量各组大鼠的体重、血糖浓度。 Ⅳ．____________。 Ⅴ．将所得数据进行统计与分析。 ②预测实验结果（设计一个坐标，以曲线图形式表示干预处理后体重的变化）。____________。 ③分析与讨论。 Ⅰ．实验中设置甲组做对照的目的是____________（写出1点即可）。 Ⅱ．长期盲目进行生酮饮食会导致血糖浓度过低，导致____________，出现头晕甚至昏厥现象。在人体健康的前提下，与普通饮食相比，长期生酮饮食者体内____________（填“胰岛α细胞”或“胰岛β细胞”）分泌活动较强，其分泌的激素能促进脂肪含量下降。 15．（2026·浙江杭州·二模）当归多糖是当归的主要活性成分，研究表明其可降低Ⅱ型糖尿病大鼠的血糖及糖化血红蛋白水平，并改善其免疫功能。回答下列问题： (1)正常情况，人体血糖浓度升高时，胰岛________细胞分泌的胰岛素会增加，促进组织细胞_____________，抑制非糖物质转化成葡萄糖，从而降低血糖；Ⅱ型糖尿病患者常伴有胰岛素抵抗，即组织细胞对胰岛素的敏感性________（填“增强”或“减弱”），导致血糖无法有效降低。 (2)当归多糖可降低糖化血红蛋白水平。糖化血红蛋白由血红蛋白与葡萄糖不可逆结合生成，其含量与血糖浓度呈正相关，在体内稳定存在约120天。与检测空腹血糖浓度相比，检测糖化血红蛋白的优点有哪些？________ A．可反映人体长时间血糖水平 B．可随时采血取样无需空腹 C．可提高糖尿病诊断与药效评估的准确性 D．可用于评估组织细胞对胰岛素的敏感性 (3)研究显示硒化当归多糖比当归多糖更能增强巨噬细胞的吞噬能力。实验采用荧光标记的大肠杆菌作为吞噬底物，通过流式细胞仪检测巨噬细胞内的荧光信号强度，定量评估其吞噬能力强弱。根据下列材料和用具，完善实验思路，预测实验结果，并分析与讨论。 材料和用具：小鼠巨噬细胞、细胞培养液、当归多糖、硒化当归多糖、荧光标记的大肠杆菌、脂多糖（已知的免疫增强剂）、细胞培养瓶、流式细胞仪等。 （说明与要求：流式细胞仪操作方法不作要求，不考虑加入试剂对培养液体积的影响，实验条件适宜。） ①完善实验思路 ⅰ．将小鼠巨噬细胞用细胞培养液重悬，调整至适宜浓度，等量接种于细胞培养瓶中培养一段时间。 ⅱ．将上述培养瓶均分为A、B、C、D四组，其中，A组加入适量细胞培养液，_________，继续培养一段时间。 ⅲ．每组培养瓶_________，继续培养一段时间。 ⅳ．用预冷培养液洗涤细胞，离心收集巨噬细胞，重悬于细胞培养液中，通过流式细胞仪检测荧光强度，记录并处理实验数据。 ②预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示检测结果）。 ③分析与讨论 实验过程的“重悬”是指通过机械分散作用，使细胞均匀分布在培养液中，其目的是_________。过程ⅳ中，用预冷的培养液分离巨噬细胞的目的是_________，洗涤并离心操作的目的是_________。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 内环境的稳态与神经-体液调节 3大考点概览 考点01 内环境及稳态 考点02 神经调节 考点03 体液调节 考点1 内环境及稳态 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C B D A C C 神经调节 考点2 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D C C D D C D A 题号 11 12 12 答案 C C D 14.答案】(1) 肌梭 中间神经元 屈肌 (2) 脊髓 抑制 大 (3) 用钝物按要求刺激足底，观察足趾伸屈 巴宾斯基征阳性 足趾反射消失 非条件 阳性 考点3 体液调节 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C B C A B A C 9．【答案】(1) 促肾上腺皮质激素释放激素 神经-体液 分级 (2) 糖皮质激素+孕酮 糖皮质激素+孕酮+RU486（顺序可调换） ③i：细胞分化 糖皮质激素受体 构建抑郁模型动物，探究孕酮对模型动物抑郁样行为的改善效果及体内作用机制；ii：探究孕酮在临床抑郁症患者治疗中的安全性和有效性；研究孕酮与现有抗抑郁药物联合使用的治疗效果（答出1点即可） 10.【答案】(1) B、C、D组切除双侧卵巢，A组假手术（不切除卵巢） A、B组生理盐水灌胃，C组W物质灌胃，D组雌激素灌胃 (2)雌激素水平B组最低、C组低于D组、A组与D组不作要求，促性腺激素水平B组最高、C组高于D组、A组最低 W物质对卵巢功能缺失大鼠体内雌激素和促性腺激素水平影响的柱形图 (3) 自由扩散 细胞内 下丘脑—垂体—性腺（卵巢） 切除卵巢后大鼠体内雌激素含量大大降低，对腺垂体的负反馈作用减弱，腺垂体的分泌功能加强，促性腺激素含量升高 11.【答案】(1) 激活 含有AQP2的囊泡 (2) 相反 渗透性利尿让水分排出的作用，比身体“补救”留住水分的作用更强，最终表现为尿量整体增加。 (3) （血浆）抗利尿激素浓度与（单位时间）尿量 (4) 下丘脑 神经-体液 糖尿病 12.【答案】(1) 神经递质 信息传递 (2) 血糖浓度下降、NE（神经递质）、IL-3和IL-5 促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 肾上腺（肾上腺髓质、肾上腺皮质）、甲状腺 (3) 免疫 精准、快速 (4) IL-3和IL-5 禁食相同时长 13.【答案】(1) 年龄、性别 两组患者给予甲硫氧嘧啶控制甲亢的症状 (2)见下图 (3) 研究持续皮下注射胰岛素对同时患有甲亢与糖尿病患者的血糖浓度的影响 胰岛β细胞 体液运输（血液运输） 摄取、储存和利用 微弱的化学信号可被逐级放大 AB 14.【答案】(1)脂肪中H比例高 (2)血浆渗透压下降，水分进入组织液 (3) 高脂饲料 健康大鼠+标准饲料 肥胖大鼠+生酮饲料 共干预5周，每周测量各组大鼠的体重、血糖浓度 作为对照判断肥胖模型构建是否成功/为体重和血糖浓度提供正常生理参照 大脑能量或葡萄糖供应不足 胰岛α细胞 15.【答案】(1) β（B） 加速摄取、利用和储存葡萄糖 减弱 (2)ABC (3) B组加入等量脂多糖、C组加入等量硒化当归多糖、D组加入等量当归多糖 加入适量且等量荧光标记大肠杆菌 准确调整细胞浓度、保证后续实验中细胞与试剂的充分接触、避免细胞聚集导致的实验误差 可减少巨噬细胞活化，保持细胞活性；降低酶活性，防止细胞损伤   去除未被吞噬的大肠杆菌 / 学科网（北京）股份有限公司 $