内容正文:
2025—2026学年度第二学期期十检测四年级道德与法治(人教版)
考生注意:1.本试卷共4页,总分100分。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
亲爱的同学,如果把这份试卷比作辽阔的大海,那么,我们现在启航,凭借你的自信和智慧,乘风破浪,顺利到达成功的彼岸!
一、我填得准又快。(20分)
1. 在购物过程中,我们要有( )意识,维护自身合法权益。
【答案】维权
【解析】
2. 浪费行为更是对劳动者劳动成果的不( )。
【答案】尊重
3. 正规商品的( )包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。
【答案】外
4. 取之有( ),用之有节,则常足。
【答案】度
5. 发票是消费者更换商品、解决纠纷、索要赔偿的重要( )。
【答案】凭证
6. 当冲突发生时,要学会控制情绪,保持( )。
【答案】冷静
7. 我们敬佩说到做到的人,不守_______的人,是得不到尊重的。
【答案】信用
【解析】
【详解】我们做人做事应该诚实,不能说谎。诚信是做人的根本,只有诚实守信,才能维护自己的尊严,赢得别人的尊重和信任。我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到尊重的。
8. 产生冲突并不可怕,采用正确的_______________可以很好地化解冲突。
【答案】方法
【解析】
【详解】产生冲突并不可怕,采用正确的方法可以很好地化解冲突。我们要不断学习,掌握正确的化解冲突的方法。
9. 只有正确认识产生冲突的____,才能更好地解决冲突。
【答案】原因
【解析】
【详解】在生活中,难免会产生矛盾冲突,只有正确认识产生冲突的原因,才能更好地解决冲突。
10. 人无信,无以立;诚待人,讲( )。
【答案】道义
二、我是公正小法官。(对的画“√”,错的画“×”)(24分)
11. 购物言行须文明,注意尊重和礼貌。( )
【答案】√
【解析】
【详解】购物是门大学问,几个要点该记牢:合格商品才能买,看清包装很重要;商家要选信誉好,消费别忘留发票;购物言行需文明,注意尊重和礼貌;学会协商与投诉,维权意识不能少。故题干正确。
12. 购买食品时,要看保质期,不用看生产日期。( )
【答案】×
【解析】
【详解】购买食品时,要看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便(维修和退换)。购物时,要尽量选择正规厂家的产品。总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。故题干错误。
13. 购物时,要选择正规厂家的产品。( )
【答案】√
【解析】
【详解】购物时,要尽量选择正规厂家的产品,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。故题干正确。
14. 消费习惯一旦形成,短期内是不可逆转的。( )
【答案】√
【解析】
【详解】消费习惯是在生活中长久形成的,消费习惯一旦形成,短期内是不可逆转的。题干表述正确。
15. 在超市购买水果时,不要用手乱捏。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。比如在超市购买水果时,不要用手乱捏。故题干正确。
16. 小田说:“稍微浪费一点没关系,太节俭了别人会笑话我的。” ( )
【答案】×
【解析】
【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德,也是我们的重要品质。所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯,一点也不能浪费。故表述错误。
17. 作为好朋友,一定要为对方保守所有的秘密。( )
【答案】×
【解析】
【详解】好朋友之间互相帮忙是应该的,但是不可以违背自己的原则,否则就不是在帮助朋友,而是害了他。所以好朋友不一定要为对方保守所有的秘密,那些违法犯罪的秘密不可以保护。故题干错误。
18. 我年龄小,别人欺负我,我只好忍气吞声。( )
【答案】×
【解析】
【详解】在生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦,也可能会遇到被他人欺负的情况。被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。所以受欺负时,我们不能忍气吞声,应该告诉爸妈,寻求家长或者老师的帮助。故题干错误。
19. 圆圆说,她喜欢安静,不愿意交朋友。( )
【答案】×
【解析】
【详解】喜欢安静的人,也可以有好朋友。长期封闭自己、不与他人交往,会让我们失去学习分享、合作、理解他人的机会,也容易感到孤独,不利于身心健康发展。故表述错误。
20. 冬冬经常嘲笑新转来的兰兰同学土气。( )
【答案】×
【解析】
【详解】同学之间应该相互帮助、友好交往。嘲笑新转来的同学兰兰,会伤害对方的自尊心,破坏同学关系,违背平等尊重的交往原则。我们要尊重、关心新同学,主动帮助她适应新环境,不歧视、不嘲笑,做友好互助的好学生。故题干错误。
21. 张猛不舍得让同学踢自己新买的足球。( )
【答案】×
【解析】
【详解】同学相伴,应该学会分享。张猛不舍得让同学踢自己新买的足球,是不可取的。故题干错误。
22. 对他人做出保证就要想办法尽力完成。( )
【答案】√
【解析】
【详解】诚实守信是我们每个人必备的品质,说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人作出保证,就要想办法尽力完成。故表述正确。
三、火眼金睛。(把正确答案的字母填在括号里)(20分)
23. 下列关于网购的说法,错误的是( )。
A. 要参考顾客评价 B. 多买打折商品
【答案】B
【解析】
【详解】选项A要参考顾客评价,正确,参考其他顾客的评价,可以帮助我们了解商品的真实质量、使用体验,避免踩坑,是网购时非常重要的好习惯。
选项B多买打折商品,不正确,打折商品虽然价格低,但如果不是自己真正需要的东西,盲目购买会造成浪费,而且有些打折商品可能存在质量问题。
故选:B
24. 下列对于浪费的看法,正确的是( )。
A. 浪费对我们的生活有影响 B. 浪费与我无关,不关心
【答案】A
【解析】
【详解】选项A浪费对我们的生活有影响,正确;
选项B浪费跟我无关,不关心,错误;浪费和我们每个人都息息相关。
故选:A
25. 保存好“三包”卡的目的是( )。
A. 学习商品的使用方法 B. 以便维修和退换商品
【答案】B
【解析】
【详解】在购物过程中,我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦和纠纷。购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好它,以便维修和退换。
故选:B
26. 合理开支意味着要我们( )。
A. 一味省钱 B. 精打细算,量入为出
【答案】B
【解析】
【详解】在购物时,我们要学会克制,根据实际需求合理消费。但是合理消费并不意味着一味省钱,我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。
故选:B
27. “光盘行动”指的是( )的行动。
A. 不浪费粮食 B. 把盘子洗干净
【答案】A
【解析】
【详解】“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食。节约粮食是习惯,更是美德,我们应当倡导光盘行动。
故选:A
28. 上自习课时,同桌总是小声唱歌,影响你的学习。你应该( )。
A. 真诚劝阻 B. 捂住耳朵忍一忍
【答案】A
【解析】
【详解】选项A真诚劝告,正确;容易让人接受,从而解决问题;
选项B捂住耳朵忍一忍,错误;应该维护自己的利益。
故选:A
29. 跟同学约定周日一起逛公园,但你突然有事不能去了,你应该( )。
A. 直接不去 B. 与同学说清楚
【答案】B
【解析】
【详解】选项A直接不去,错误;这样是不负责任的行为,会让同学空等或担心,破坏信任,不符合诚信原则;
选项B与同学说清楚,正确。
故选:B
30. 下列符合诚信原则的是( )。
A. 说话不算数 B. 借了他人的东西及时归还
【答案】B
【解析】
【详解】选项A说话不算数,不正确,说话不算数,就是不守承诺、不讲信用,这和诚信的核心要求完全相反。
选项B借了他人的东西及时归还,正确,既体现了对他人财物的尊重,也守住了自己的信用,是典型的诚实守信行为。
故选:B
31. 下列最容易交到朋友的是( )。
A. 发生矛盾后再也不理会他人 B. 遇到困难时共同面对
【答案】B
【解析】
【详解】选项A发生矛盾后再也不理会他人,错误;这是在逃避问题,容易导致友谊破裂;
选项B遇到困难时共同面对,正确。
故选:B
32. 看到同学跌倒受伤了,我们首先应该( )。
A. 报告老师 B. 看热闹
【答案】A
【解析】
【详解】选项A报告老师,正确,同学受伤时,老师具备更专业的处理能力,也能及时联系校医或家长,避免二次伤害。
选项B看热闹,不正确,这种做法冷漠又不负责任,会耽误同学的救治时机。
故选:A
四、我参与,我进步。(14分)
四年级(1)班的老师组织同学们举办了一次“买东西的学问”班会活动,以下是老师在班会期间给同学们展示的三则事例。请你参与进来。
33. 亮亮和妈妈去超市前,他给自己制作了一份购物清单。
①最新款手机 ②实惠的牙刷
③《看看我们的地球》这本书 ④最贵的玩具
根据所学,你认为其中合理的有__________。(填序号)
【答案】②③
34. 小玲家的家境并不富裕,但是她看到同学们都穿了一款漂亮的连衣裙,即使自己有连衣裙,也非要让妈妈给她买。当妈妈没有满足她的这一要求时,小玲应该怎么做?
【答案】小玲应该理解妈妈,应该做到合理消费,不攀比。
35. 李华在买东西时总是买很多,但大部分都不用,最后直接扔掉。你赞同李华这一行为吗?为什么?
【答案】不赞同。我们要养成勤俭节约的好习惯,不能铺张浪费。
【解析】
【详解】本题考查学生的辨析能力,学生首先表达不赞同李华这一行为,然后从勤俭节约等方面写出理由即可。
五、情景探究。(22分)
童心学校四(2)班正在召开以“反对浪费,提倡节俭”为主题的班会。请你参与,共同完成任务。
36. 请写出在生活中你看到的3个浪费现象。
①__________________ ②__________________ ③__________________
【答案】 ①. 长明灯 ②. 不关水龙头 ③. 一张纸写几个字就扔掉
【解析】
【详解】本题考查学生获取信息的能力,学生写出生活中常见的浪费行为即可,不关水龙头等。
37. 浪费行为的危害有哪些?请你写出2个。
①__________________ ②__________________
【答案】 ①. 造成资源紧张 ②. 污染环境
38. 产生浪费行为的原因有哪些?请你写出2个。
①__________________ ②__________________
【答案】 ①. 节俭意识不强 ②. 没有养成良好的习惯。
39. 看到浪费现象,你会怎么做呢?
【答案】及时制止;及时纠正;等等。
40. 请你从水、电、纸张、文具、衣物等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,写一条宣传标语。
【答案】①珍惜每一滴水,节约每一度电。
②节约水电燃气,珍稀衣物文具。
③随手关灯一小步,节约能源一大步。
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2025—2026学年度第二学期期十检测四年级道德与法治(人教版)
考生注意:1.本试卷共4页,总分100分。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
亲爱的同学,如果把这份试卷比作辽阔的大海,那么,我们现在启航,凭借你的自信和智慧,乘风破浪,顺利到达成功的彼岸!
一、我填得准又快。(20分)
1. 在购物过程中,我们要有( )意识,维护自身合法权益。
2. 浪费行为更是对劳动者劳动成果的不( )。
3. 正规商品的( )包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。
4. 取之有( ),用之有节,则常足。
5. 发票是消费者更换商品、解决纠纷、索要赔偿的重要( )。
6. 当冲突发生时,要学会控制情绪,保持( )。
7. 我们敬佩说到做到的人,不守_______的人,是得不到尊重的。
8. 产生冲突并不可怕,采用正确的_______________可以很好地化解冲突。
9. 只有正确认识产生冲突的____,才能更好地解决冲突。
10. 人无信,无以立;诚待人,讲( )。
二、我是公正小法官。(对的画“√”,错的画“×”)(24分)
11. 购物言行须文明,注意尊重和礼貌。( )
12. 购买食品时,要看保质期,不用看生产日期。( )
13. 购物时,要选择正规厂家的产品。( )
14. 消费习惯一旦形成,短期内是不可逆转的。( )
15. 在超市购买水果时,不要用手乱捏。( )
16. 小田说:“稍微浪费一点没关系,太节俭了别人会笑话我的。” ( )
17. 作为好朋友,一定要为对方保守所有的秘密。( )
18. 我年龄小,别人欺负我,我只好忍气吞声。( )
19. 圆圆说,她喜欢安静,不愿意交朋友。( )
20. 冬冬经常嘲笑新转来的兰兰同学土气。( )
21. 张猛不舍得让同学踢自己新买的足球。( )
22. 对他人做出保证就要想办法尽力完成。( )
三、火眼金睛。(把正确答案的字母填在括号里)(20分)
23. 下列关于网购的说法,错误的是( )。
A. 要参考顾客评价 B. 多买打折商品
24. 下列对于浪费的看法,正确的是( )。
A. 浪费对我们的生活有影响 B. 浪费与我无关,不关心
25. 保存好“三包”卡的目的是( )。
A. 学习商品的使用方法 B. 以便维修和退换商品
26. 合理开支意味着要我们( )。
A. 一味省钱 B. 精打细算,量入为出
27. “光盘行动”指的是( )的行动。
A. 不浪费粮食 B. 把盘子洗干净
28. 上自习课时,同桌总是小声唱歌,影响你的学习。你应该( )。
A. 真诚劝阻 B. 捂住耳朵忍一忍
29. 跟同学约定周日一起逛公园,但你突然有事不能去了,你应该( )。
A. 直接不去 B. 与同学说清楚
30. 下列符合诚信原则的是( )。
A. 说话不算数 B. 借了他人的东西及时归还
31. 下列最容易交到朋友的是( )。
A. 发生矛盾后再也不理会他人 B. 遇到困难时共同面对
32. 看到同学跌倒受伤了,我们首先应该( )。
A. 报告老师 B. 看热闹
四、我参与,我进步。(14分)
四年级(1)班的老师组织同学们举办了一次“买东西的学问”班会活动,以下是老师在班会期间给同学们展示的三则事例。请你参与进来。
33. 亮亮和妈妈去超市前,他给自己制作了一份购物清单。
①最新款手机 ②实惠的牙刷
③《看看我们的地球》这本书 ④最贵的玩具
根据所学,你认为其中合理的有__________。(填序号)
34. 小玲家的家境并不富裕,但是她看到同学们都穿了一款漂亮的连衣裙,即使自己有连衣裙,也非要让妈妈给她买。当妈妈没有满足她的这一要求时,小玲应该怎么做?
35. 李华在买东西时总是买很多,但大部分都不用,最后直接扔掉。你赞同李华这一行为吗?为什么?
五、情景探究。(22分)
童心学校四(2)班正在召开以“反对浪费,提倡节俭”为主题的班会。请你参与,共同完成任务。
36. 请写出在生活中你看到的3个浪费现象。
①__________________ ②__________________ ③__________________
37. 浪费行为的危害有哪些?请你写出2个。
①__________________ ②__________________
38. 产生浪费行为的原因有哪些?请你写出2个。
①__________________ ②__________________
39. 看到浪费现象,你会怎么做呢?
40. 请你从水、电、纸张、文具、衣物等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,写一条宣传标语。
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