专题02 20以内的退位减法（试题）-2025-2026学年一年级下册数学人教版

**基本信息** 聚焦20以内退位减法，通过划船分糖等生活情境与计数器小棒图等直观表征，融合基础计算与问题解决，适配一年级期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|10|图形算式转化、问题辨析、计数器操作|以小棒图考查“破十法”思维过程，体现数学思维的运算推理| |填空题|10|等量代换、退位条件、移多补少|通过“姐姐给妹妹几颗糖一样多”培养数学眼光的抽象能力| |计算题|2|直接口算、两步混合|覆盖13-7等核心算式，强化数学语言的符号运算表达| |解答题|8|生活应用（包粽子）、两步计算（拔萝卜）|结合端午节情境，发展数学语言的模型意识与应用能力|

专题02 20以内的退位减法 2025-2026学年一年级数学下学期期末备考真题分类汇编（人教版） 一、选择题 1．正确表示下图的算式是（    ）。 A．15－7＝8 B．15－7＝9 C．7＋8＝15 2．根据下图列出一道减法算式可能是（    ）。 A．13－9＝4 B．13－6＝7 C．13－8＝5 3．下面哪个问题不能用“16－7”解决？（    ） A．苹果和桃子一共有多少个？ B．再买多少个桃子，桃子就和苹果同样多了？ C．拿走多少个苹果后，苹果就和桃子同样多了？ 4．同学们划船观景。一共有12人要划船。船上有6人，湖边还剩（    ）人。 A．5 B．6 C．7 5．将下面计数器上个位上的1颗珠子拨到十位上，得到的数与之前的数相差（    ）。 A．9 B．8 C．7 6．15名同学排成一列，小军的前面有9名同学，他的后面有（    ）名同学。 A．6 B．5 C．7 7．妈妈买了苹果和梨共15个，其中苹果有8个，梨有多少个？列式为（    ）。 A．15－8 B．7＋8 C．15－7 8．小梅有17个本子，用去8个本子，还剩下多少个本子？下面列式正确的是（    ）。 A．17－9 B．17＋8 C．17－8 9．拍球比赛，晓峰拍了16下，小军拍了9下，小军还要拍（    ）下，就会和晓峰拍的同样多。 A．5 B．6 C．7 10．在计算13－6时，天天是这样算的：10－6＝4；4＋3＝7。下面小棒图（    ）与天天的计算过程一样。 A． B． C． 二、填空题 11．想一想。 ☆＋○＝14，○＋7＝12，☆＝( )，○＝( )。 12．一份草莓蛋糕16元，丽丽有8元，还差( )元。 13．1－6是一个退位减法，里可以填( )个数。 14．姐姐有14颗糖，妹妹有8颗糖。姐姐给妹妹( )颗，两人就一样多。 15．园园有16支铅笔，乐乐有9支铅笔。乐乐至少要再买( )支铅笔才能超过园园。 16．一、二队进行拔河比赛，一队有11人，二队有8人，要使比赛公平，二队需增加( )人。 17．计算15－7时，可以先算( )－7＝( )，再算( )。也可以先算15－( )＝( )，再算( )。 18．教室里有16个学生，其中男生有9个，女生有( )个。如果从教室里走出去8个学生，还剩( )个学生。 19．吃粽子是端午节的重要习俗之一。妈妈教乐乐包粽子，妈妈包了15个粽子乐乐包了8个粽子，乐乐还要再包( )个粽子就和妈妈一样多。 20．兔妈妈和小兔子一起去拔萝卜，兔妈妈拔了11根，小兔子拔了8根，兔妈妈和小兔子一共拔了( )根萝卜，小兔子比兔妈妈少拔了( )根萝卜。 三、计算题 21．看谁算得又对又快。 13－7＝    13－2＝    18－6＝    7＋8＝ 15－6＝    9＋4＝     12－3＝    6＋9＝ 14－5＝    11－2＝    17－8＝    4＋9＝ 22．我会算。 8＋9＝     13＋4＝    14－7＝    12－3＝ 17－5＝    11－3＝    6＋6＝     10＋7＝ 6＋7＝     12－5＝    13＋1＝    16－9＝ 19－9＝    0＋15＝    15－8＝    5＋9＝ 四、解答题 23． （    ） 答：左边的小猫还剩（    ）条鱼。 24．还剩几根胡萝卜？ （根） 25． 26．还剩几幅画没有贴？ 27．花丛中有蝴蝶和蜜蜂共15只，蝴蝶有7只，蜜蜂有多少只？ （只） 28．一共要包12个粽子，已经包好了个，还要包几个？ （    ） 29．树上还有多少只猴子？ （只） 30．一共有13个水果。 (1)左边7个，右边有几个？     （    ）         答：右边有（    ）个 (2)苹果有8个，菠萝有几个？ （    ）         答：菠萝有（    ）个 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《专题02 20以内的退位减法2025-2026学年一年级数学下学期期末备考真题分类汇编（人教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A B A B A C C A 1．A 【分析】求还剩多少个△，用总数减去圈起来的△的数量，即可解答。 【详解】总共有15个△，圈起来7个△； 15－7＝8（个） 2．B 【分析】总数－左边数量＝右边数量或者总数－右边数量＝左边数量，据此判断。 【详解】可以写出的减法算式是13－6＝7或13－7＝6，对应选项B正确。 3．A 【分析】求一个数比另一个数多（少）多少，用减法列式解决；求两个数的和是多少，用加法列式解决。 【详解】A．用加法解答问题：苹果和桃子一共有多少个？ B．苹果数量比桃子数量多，苹果的数量减去桃子数量，用减法解答问题：再买多少个桃子，桃子就和苹果同样多了。 C．苹果数量比桃子数量多，苹果的数量减去桃子数量，用减法解答问题：可以求出拿走多少个苹果后，苹果就和桃子同样多了。 所以，不能用“16－7”解决的问题是（苹果和桃子一共有多少个？）。 4．B 【分析】根据题意，剩下的人数＝总人数－船上的人数。 【详解】一共12人划船，船上有6人，列式为：12－6＝6（人） 湖边还剩6人。 5．A 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……用计数器表示数时，十位有几颗珠子表示几个十（几个十就是几十），个位有几颗珠子表示几个一（几个一就是几），写出组成的数用减法计算出相差的数即可。 【详解】原来：个位有5颗珠子，表示5个一，组成的数是5； 现在：十位有1颗珠子表示1个十，个位有4颗珠子表示4个一，组成的数是14； 14－5＝9 得到的数与之前的数相差9。 6．B 【分析】后面的人数＝总人数－小军前面的人数－1（1是指小军） 【详解】15－9－1 ＝6－1 ＝5（名） 他的后面有5名同学。 7．A 【分析】用总的水果数量减去苹果的数量，即可得出梨有多少个。 【详解】15－8＝7（个） 所以梨有7个。 8．C 【分析】小梅原本有17个本子，这是总数；用去8个本子，这是减少的数量；要求剩下的本子数量，根据“剩下的数量＝总数－用去的数量”，用减法计算。 【详解】17－8＝9（本） 还剩下9本。 9．C 【分析】要让小军拍的数量和晓峰同样多，用晓峰拍的数量减去小军拍的数量，就能得到小军还要拍的数量。 【详解】169＝7（下） 10．A 【分析】天天把13分成了10和3，先算10－6＝4，再算4＋3＝7，由此分析各选项即可。 【详解】A．把13分成了10和3，先算10－6＝4，再算4＋3＝7，符合题意； B．直接计算13－6＝7，不符合题意； C．把6分成了3和3，先算13－3＝10，再算10－3＝7，不符合题意。 11． 9 5 【分析】观察题目中的两个算式，第二个算式○＋7＝12中只含有一个未知图形○，可以利用减法先求出○表示的数。求出○后，将其数值放入第一个算式☆＋○＝14中，再利用减法求出☆表示的数。 【详解】因为○＋7＝12，所以○是127＝5。 因为☆＋○＝14，且○＝5，所以☆＋5＝14，所以☆是145＝9。 12． 8 【分析】根据题意，还差的钱数＝一份蛋糕的价格－丽丽现有的钱数。 【详解】一份蛋糕16元，丽丽有8元，列式为：16－8＝8（元），所以填8。 13．6 【分析】 根据题意可知：1－6是一个退位减法算式，则小于6。 【详解】小于6的数有5、4、3、2、1、0 所以可以填6个数 14．3 【分析】先算出姐姐比妹妹多几颗糖，把其中的一半给妹妹，两人就一样多。 【详解】14－8＝6（颗） 3＋3＝6（颗） 姐姐给妹妹3颗，两人就一样多。 15． 8 【分析】“超过”意味着数量要比对方多，园园有16支铅笔，乐乐要超过园园，最少要有17支，用17减去乐乐的铅笔数量即可。 【详解】16＋1＝17（支） 17－9＝8（支） 16．3 【分析】要想比赛公平，两队的人数需要同样多，第一队的人数－第二队的人数＝第二队需要增加的人数。 【详解】11－8＝3（人） 17． 10 3 3＋5＝8 5 10 10－2＝8 【分析】计算十几减几时，可以用“破十法”，也可以用“平十法”。将被减数15分成10和5，先用10减去减数7，得到差，再与剩下的5相加。将减数7分成5和2，先用15减去5得10，再用10减去剩下的2。 【详解】计算15－7时，可以先算10－7＝3，再算3＋5＝8。也可以先算15－5＝10，再算10－2＝8。 18． 7 8 【分析】用总人数减去男生人数，即可解答；用总人数减去走出去的人数，即可解答。 【详解】16－9＝7（个）；16－8＝8（个） 因此教室里有16个学生，其中男生有9个，女生有7个。如果从教室里走出去8个学生，还剩8个学生。 19． 7 【分析】妈妈包粽子的数量－乐乐包粽子的数量＝和妈妈包的一样多时，乐乐要再包的数量。 【详解】15－8＝7（个） 乐乐还要再包7个粽子就和妈妈一样多。 20． 19 3 【分析】求一共拔的数量，用加法，即兔妈妈拔的数量＋小兔子拔的数量＝一共拔的数量； 求少的数量，用减法，即兔妈妈拔的数量－小兔子拔的数量＝少拔的数量。 【详解】11＋8＝19（根） 11－8＝3（根） 21．6；11；12；15； 9；13；9；15； 9；9；9；13 【解析】略 22． 17；17；7；9 12；8；12；17 13；7；14；7 10；15；7；14 【解析】略 23．18－9＝9（条）；9 【分析】左边的小猫钓的条数减去分给右边小猫的条数，即可求出还剩多少条。 【详解】18－9＝9（条） 答：左边的小猫还剩9条鱼。 24．8＋7－9＝6 【分析】我拔了8根胡萝卜，你拔了7根胡萝卜，已经交上去9根，还剩几根胡萝卜？还剩下胡萝卜的根数＝两只小兔拔胡萝卜的总根数－已经交上去的根数。 【详解】8＋7－9＝15－9＝6（根） 答：还剩6根胡萝卜。 25．7名 【分析】由图可知，有13名同学玩捉迷藏，所以总人数是13，观察图中发现还有6名同学没藏起来（包括蒙眼的同学），求有几名同学已经藏起来，可用减法运算求解，用总人数减去还没藏起来的人数即可得到已经藏起来的人数。 【详解】13－6＝7（名） 答：有7名同学已经藏起来了。 26．9幅 【分析】用作品的总幅数减去已经贴好的幅数即可求出还剩几幅画没有贴，据此解答即可。 【详解】16－7＝9（幅） 答：还剩9幅画没有贴。 27．15－7＝8；8只 【分析】求蜜蜂的数量，用蝴蝶和蜜蜂的总数量减去蝴蝶的数量。 【详解】15－7＝8（只） 答：蜜蜂有8只。 28．4；12－4＝8（个）； 8个 【分析】观察题图，可知盘子里放了4个粽子，说明已经包好了4个。用总个数减去已经包好的个数即可求出还要包几个。 【详解】一共要包12个粽子，已经包好了4个。 12－4＝8（个） 答：还要包8个。 29．14－9＝5；5只 【分析】树上还有猴子的只数＝树上原有猴子的只数－下来的只数。 【详解】14－9＝5（只） 答：树上还有5只猴子。 30．(1)13－7＝6（个）；6个；6 (2)13－8＝5（个）；5个；5 【分析】（1）右边数量＝总数－左边数量； （2）菠萝数量＝总数－苹果数量。 【详解】（1）一共有13个水果，左边有7个，求右边有几个，列式为：13－7＝6（个） 答：右边有6个。 （2）一共有13个水果，苹果有8个，求菠萝有几个，列式为：13－8＝5（个） 答：菠萝有5个。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $