精品解析：黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区第一中学等多校2024-2025学年九年级下学期期中联考道德与法治试卷

黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区第一中学等多校2024-2025学年九年级下学期期中联考 道德与法治试卷 考生注意： 1．全卷共四道大题，满分100分 2．使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出来。每小题2分，共50分） 1. 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。这告诉我们（ ） A. 梦想是对美好生活的愿望 B. 有了梦想，需要脚踏实地、全力以赴 C. 少年的梦想，与中国梦密不可分 D. 少年的梦想，与人生目标紧密相连 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对少年有梦的认识和理解。 B：题干“少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动”强调的是行动的重要性，这告诉我们不仅要心怀梦想，更要通过实际行动去实现它，即有了梦想，需要脚踏实地、全力以赴，故B说法符合题意； ACD：此三项说法正确，但均与题干主旨不符，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 2. “友直，友谅，友多闻，益矣。”这启示我们（ ） A. 友谊不是一成不变的 B. 友谊是一种亲密的关系 C. 竞争并不必然伤害友谊 D. 要结交具有优秀品质的朋友 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的相关知识。 D：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话启示我们要慎择友，与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，体现了善交益友、乐交诤友、不交损友，故D正确； ABC：说法正确，但与题文的主旨内容不符，故ABC不符合题意； 故本题选D。 3. 尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。下列典故体现这一优良传统的是（ ） A. 程门立雪 B. 暮夜却金 C. 韦编三绝 D. 闻鸡起舞 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊敬老师。 A：程门立雪比喻求学心切和对有学问的长者的尊敬，体现了尊敬老师的传统美德，故A符合题意； B：暮夜却金比喻为人廉洁，不贪非分之财，故B不符合题意； C：人们通常用“韦编三绝”形容读书勤奋，故C不符合题意； D：以“闻鸡起舞”比喻及时奋发，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 下列做法中，与漫画《重视体重管理》主旨相符的一项是（ ） A. 加强知识学习，充盈精神世界 B. 拒绝摄入主食，只吃蔬菜水果 C. 注重吃动平衡，保持健康体重 D. 高估运动消耗，忽略饮食控制 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式、习惯，养护精神的途径。 C：漫画“重视体重管理”启示我们要认识到体重管理的重要性，要注重吃动平衡，保持健康体重，故C说法正确； A：漫画主要说明要养成健康的生活方式，并未体现“加强知识学习、充盈精神世界”，故A不符合题意； B：“拒绝摄入主食，只吃蔬菜水果”可能会导致营养不良等后果，应该采取平衡和科学的饮食方式，故B说法错误； D：“高估运动消耗，忽略饮食控制”意思是高估运动带来的热量消耗，并且忽视饮食控制的重要性，这种做法是错误的，故D说法错误； 故本题选C。 5. “学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”出自明代陈献章的《白沙子·与张廷实》，这句话启示我们，在学习中需要（ ） A. 勤于思考、勇于质疑 B. 相信权威、注重实践 C. 合作学习、相互激励 D. 取长补短、共同进步 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对培养批判精神的认识和理解。 A：敢于质疑是批判性思维的表现；题干中陈献章的话启示我们在学习中要敢于质疑，勤于思考，要培养批判精神，故A说法正确； B：批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，故B说法错误； CD：此二项说法正确，但均与题干主旨不符，故CD说法不符合题意； 故本题选A。 6. 小龙参加班委会竞选失败，心情很郁闷。他冷静分析原因，调整状态，力争在下一次竞选中成功入选。这启示我们（ ） A. 挫折都产生积极感受 B. 挫折让我们无法前行 C. 人的情绪会相互感染 D. 合理调节情绪助成长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查善于调控情绪。 D：分析材料，小龙因为竞选失败而心情郁闷，后来经过调整状态，力争在下一次竞选中成功入选。这启示我们要善于调控情绪，故D说法正确； A：挫折是一把双刃剑，故A说法错误； B：这夸大了挫折的消极影响，故B说法错误； C：这在材料中没有体现出来，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 班长了解到小亮与爷爷奶奶共同生活，发现他性格内向、很少与同学交流，便组织班委会成员共同帮助他，让小亮真切感受到班集体的温暖。这体现了美好集体（ ） A. 应遵守共同的规则 B. 充满关怀与友爱 C. 只有合作没有竞争 D. 是民主的、公正的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 B：分析题文，在这个情境中，班长主动组织班委会成员帮助晓亮，让他感受到班集体的温暖，充分展现了同学之间的关爱和友善，这体现美好集体是充满关怀与友爱的，故B符合题意； ACD：都是美好集体的特征，但都不能在题干中体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 8. 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过学前教育法。该法自2025年6月1日起施行。这表明我国法律的特征之一是（ ） A. 法律靠国家强制力保证实施 B. 法律赋予了未成年人特权 C. 法律保护未成年人的合法权益 D. 法律是由国家制定或认可的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 AD：这都是法律的特征。材料中，全国人大常委会表决通过法律，说明了法律的产生，是由国家制定或认可的，故D说法正确，A不符合题意； B：我国公民在法律面前一律平等，任何人都没有特权，故B说法错误； C：这不属于法律的特征，故C不符合题意； 故本题选D。 9. 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这告诉我们（ ） A. 社会生活绚丽多彩 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 青少年正处于走向社会的关键时期 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对个人与社会的关系的认识和理解。 C：根据题干描述：如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，这说明个人是社会的有机组成部分，故C说法符合题意； ABD：此三项说法正确，但均与题干主旨不符，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 10. 图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语，提醒人们保持安静。这种做法的目的是（ ） A. 限制人们自由 B. 改变社会规则 C. 体现国家形象 D. 维护社会秩序 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护秩序。     D：图书馆、博物馆、电影院等场所需要保持安静，以便其他人能够专心学习、欣赏展品或观看电影，因此，图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语，这种做法的目的是维护社会秩序，故D符合题意； A：设置“请勿大声喧哗”的提示语是为了维护公共环境的安静和和谐，而不是限制人身自由，故A说法错误；            B：提示语的作用是提醒人们遵守现有的社会规则，而不是改变这些规则，故B说法错误； C：设置“请勿大声喧哗”的提示语是为了维护公共环境的安静和和谐，而不是体现国家形象，故C说法错误； 故本题选D。 11. 哈尔滨亚冬会上，一群身着蓝白制服的年轻人，用服务热情在冰雪赛场上书写着全新的城市叙事。从冰球馆精准引导的竞赛志愿者，到中央大街耐心答疑的城市志愿者，这群平均年龄不足22岁的“小雪花”，让国际友人见证了“尔滨温度”，更让世界看见了中国青年的时代群像。由此可见（ ） A. 服务社会体现人生价值 B. 奉献社会是为了赢得赞许 C. 承担责任可能受到责备 D. 承担责任一定会获得回报 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查服务社会的意义。 A：题干描述了哈尔滨亚冬会上年轻志愿者的服务行为，展现了他们的热情和奉献精神，让国际友人感受到温暖，并展示了中国青年的良好形象，这表明题干中志愿者通过服务展现了热情和奉献，体现了他们的价值，故A说法正确； B：该说法歪曲了做志愿者的目的，奉献社会不是为了赢得赞许，故B说法错误； C：题干未能体现承担责任可能受到责备，故C说法不符合题意； D：“一定”说法太绝对，承担责任不言代价与回报，故D说法错误； 故本题选A。 12. 进一步全面深化改革、推进中国式现代化，要聚焦建设更高水平平安中国，全面贯彻总体国家安全观。总体国家安全观关键在“总体”，其根本是（ ） A. 人民安全 B. 政治安全 C. 经济安全 D. 军事安全 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对总体国家安全观的认识和理解。 B：依据教材知识，坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路，故B说法符合题意； ACD：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事安全为保障，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 13. 某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了课堂情景剧表演。 ☆剧情一小龙的爸爸参加新一届区人大代表的选举，投出自己神圣的一票…… ☆剧情二小雪的妈妈通过《网络问政》栏目，就某国家机关的工作提出了建设性意见…… 剧情中小龙的爸爸和小雪的妈妈，分别行使的公民基本权利是（ ） A. 言论自由监督权 B. 选举权和被选举权监督权 C. 言论自由维护国家利益 D. 选举权和被选举权维护国家利益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公民的政治权利的认识和理解。 B：结合所学知识可知，小龙的爸爸参加区人大代表的选举并投票，行使的是选举权和被选举权；小雪的妈妈通过《网络问政》栏目对某国家机关的工作提出建设性意见，行使的是监督权，故B说法正确； ACD：小龙爸爸行使的是选举权和被选举权，小雪妈妈行使的是监督权。没有体现言论自由，而且维护国家利益是公民的义务，因而，此三项对应均有错误，故ACD说法错误； 故本题选B。 14. 图示能够直观展示知识间的内在联系，下列选项中准确体现这种联系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A：宪法是国家的根本法，宪法并不包含其他普通法律，二者不是包含与被包含的关系，故A说法错误； B：规则包括法律、道德、纪律等，规则的范围大于法律，应当是规则包含法律，图示关系颠倒，故B说法错误； C：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分，国有经济是公有制经济的重要组成部分，图示关系正确，故C说法正确； D：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，属于政治制度的一种，应当是政治制度包含人民代表大会制度，图示关系颠倒，故D说法错误； 15. 人民检察院全面加强对立案、侦查、审判、执行等诉讼活动的法律监督，维护司法公正。这体现了人民检察院依法行使（ ） A. 审判权 B. 检察权 C. 行政权 D. 监察权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民检察院的职权。 B：结合所学知识可知，人民检察院是我国的法律监督机关，依法行使检察权，对立案、侦查、审判、执行等诉讼活动进行法律监督，维护司法公正，故B符合题意； ACD：审判权由人民法院行使。行政权由行政机关行使。监察权由监察委员会行使，故ACD不符合题意； 故本题选B。 16. 以下两名同学讨论的共同话题是（ ） A. 坚守公平 B. 珍视自由 C. 遇事找法 D. 爱岗敬业 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护公平。 A：按“先来后到”排队和用竞争上岗等做法，都是为了在公共秩序和求职过程中体现公平原则，维护人人平等的机会与权益。所以共同的话题是坚守公平，故A符合题意； BCD：珍视自由、遇事找法、爱岗敬业，在题文中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 17. 今年全国两会期间，“投资于人”成为广受关注的热词。今年的政府工作报告提出，推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生，支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励，形成经济发展和民生改善的良性循环。这充分体现了（ ） A. 我国社会主要矛盾已经得到解决 B. 以人民为中心的发展思想 C. 共同富裕是一个长期的历史过程 D. 推进法治治理体系现代化 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查党和政府的发展思想。 A：我国社会主要矛盾还没有解决，故A说法错误； B：政府工作报告强调“投资于人”，服务民生，支持就业等，体现了国家重视民生问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，坚持以人民为中心的发展思想，故B说法正确； CD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故CD不符合题意； 故本题选B。 18. 2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。这次全国教育大会是对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议，在我国教育发展史上具有十分重要的里程碑意义。之所以要加快建设教育强国，是因为（ ） A. 教育是培养创新型人才的唯一途径 B. 教育是实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点 C. 教育是民族振兴和社会进步的基石 D. 教育是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查高质量发展、教育的重要性、国家利益和人民利益的关系。 C：教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，故C说法正确； A：“唯一”说法过于绝对，教育是培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，故A说法错误； B：实现中华民族伟大复兴的最鲜明的特点是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起，故B说法错误； D：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，故D说法错误； 故本题选C。 19. 一个国家实行什么样的政治制度，走什么样的民主发展道路，必须与这个国家的国情和性质相适应。我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（ ） A. 选举民主 B. 自由发表意见 C. 协商民主 D. 少数服从多数 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对社会主义民主的理解。 ABCD：依据教材知识可知，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故C说法正确，ABD不符合题意； 故本题选C。 20. 在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了伟大的民族精神，其核心是（ ） A. 改革创新 B. 爱国主义 C. 团结统一 D. 勤劳勇敢 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族精神的内涵。 B：根据所学知识可知，中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，故B符合题意； A：改革创新是时代精神的核心，故A说法错误； CD：都是民族精神的内涵，但不是民族精神的核心，故CD不符合题意； 故本题选B。 21. 2024年12月20日，澳门回归祖国25周年纪念日。澳门回归祖国25年来，社会保持长期繁荣稳定，经济实现跨越式发展，居民生活持续改善，国际影响力和国际知名度大幅提升。今天，澳门迎来历史上最好的发展局面。澳门回归祖国以来取得的辉煌成就向世人证明（ ） A. 党中央关于兴办经济特区的战略决策是完全正确的 B. 民族区域自治制度符合我国国情和各族人民根本利益 C. “一国两制”具有显著制度优势和强大生命力 D. 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家统一。 C：材料通过回归以来的澳门的发展，说明了“一国两制”具有显著制度优势和强大生命力，故C说法正确； A：澳门不属于经济特区，故A不符合题意； B：澳门不属于民族自治区，故B不符合题意； D：这在材料中没有体现出来，故D不符合题意； 故本题选C。 22. 过去一年中国式现代化迈出新的坚实步伐，更加坚定了我们在新时代新征程全面建设社会主义现代化国家的决心和信心。这些坚实步伐属于生态文明建设的是（ ） A. 粮食产量首次跃上1.4万亿斤新台阶 B. 共建“一带一路”贸易投资合作不断扩容升级 C. 信息传输软件和信息技术服务业增长10.9% D. 地级及以上城市细颗粒物(PM2.5)平均浓度下降2.7% 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查走绿色发展道路。 D：根据题干要求，需要选择属于生态文明建设的选项，分析选项，PM2.5浓度下降直接反映大气污染治理成效，是生态文明建设的典型指标，故D说法符合题意； ABC：粮食产量属于农业领域的成就；共建“一带一路”属于对外开放和经济合作范畴；信息服务业增长属于数字经济领域范畴，与生态文明建设无关，故ABC不符合题意； 故本题选D。 23. 当今世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，但时代主题仍然是（ ） A. 和平与发展 B. 经济全球化 C. 世界多极化 D. 文化多样性 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查当今时代的主题。 ABCD：依据教材知识，当今时代的主题依然是和平与发展，故A说法正确，BCD不符合题意； 故本题选A。 24. 当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。我国促进发展，要放在首位的是（ ） A. 寻求新的经济增长点 B. 构建新发展格局 C. 参与全球规则制定 D. 提升发展质量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查促进发展的举措。 D：结合课本知识，我国促进发展，要把提升发展质量放在首位，故D说法正确； ABC：寻求新的经济增长点、构建新发展格局、参与全球规则制定也是我国促进发展的举措，但均不是放在首位的，故ABC不符合题意； 故本题选D。 25. “国家卓越工程师”获得者胡建华40年如一日躬耕于交通建设。他带领团队在峡谷深处安营扎寨，在崇山峻岭间修路架桥。这告诉我们要（ ） A. 热爱本职工作，弘扬工匠精神 B. 增强问题意识，培养研究能力 C. 考虑兴趣爱好，明白想做什么 D. 修炼道德操守，提高法治意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查培养敬业精神。 A：析题文，胡建华带领团队在峡谷深处安营扎寨，在崇山峻岭间修路架桥。这告诉我们要热爱本职工作，弘扬工匠精神；故A符合题意； BCD：观点都不符合题干的主旨，都不能在材料中体现；故BCD不符合题意； 故本题选A。 二、简要说明题（共30分） 26. 【网络生活报告】 中国社会科学院新闻与传播研究所与社会科学文献出版社9月12日共同发布《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告(2024)》。以下是选自报告并经整理的三份资料： 网络使用 资料来源：第12次中国未成年人互联网运用状况调查，2024年3月 人工智能（Artificial Intelligence） ◇调研数据显示，上过专门的网络素养课程的未成年人仅占19%，大部分未成年网民对人工智能技术的了解主要依靠上网和课外实践。 网络安全 ◇调查数据显示，在互联网平台公布自己性别的未成年人最多。未成年人公布的个人信息前四位中，男生为性别、年龄、学校、姓名；女性为性别、年龄、姓名、QQ、微信号。当前,个人信息的使用存在容易被网络画像的情况。 （1）上述三份资料分别反映了哪些问题? （2）针对资料反映的问题，你对未成年网民有哪些建议? （3）全社会应怎样携手共创对未成年人有益的互联网? 【答案】（1）资料一反映出未成年人手机上网存在占用学习时间、沉迷游戏、影响视力等问题； 资料二反映出大部分未成年网民对人工智能技术了解渠道有限，网络素养课程普及率低； 资料三反映出未成年人在互联网平台公布个人信息较多，个人信息易被网络画像，存在安全风险。 （2）建议：合理安排上网时间，控制上网时长，避免沉迷网络；积极参加学校或社会组织的网络素养课程，提升对网络技术的认知；增强自我保护意识，谨慎在网络平台公布个人信息。 （3）全社会应加强对未成年人网络使用的监管，互联网企业要优化网络环境，过滤不良信息；学校应加强网络素养教育，开设相关课程；家庭要引导未成年人正确使用网络。 【解析】 【分析】考点考查：网络的负面影响、理性参与网络生活的要求、保护未成年人合法权益的防线 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的负面影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络使用分走不少学习时间；玩手机、游戏难以控制；视力下降快→链接未成年人手机上网存在占用学习时间、沉迷游戏、影响视力等问题。 关键词②：上过专门网络素养课的未成年人占19%，大部分未成年人对人工智能技术依靠上网和课外实践→链接大部分未成年网民对人工智能技术了解渠道有限，网络素养课程普及率低。 关键词③：网络平台公布自己性别的未成年人最多；个人信息使用存在容易被网络画像→链接未成年人在互联网平台公布个人信息较多，个人信息易被网络画像，存在安全风险。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络使用分走不少学习时间；玩手机、游戏难以控制；视力下降快→链接合理安排上网时间，控制上网时长，避免沉迷网络。 关键词②：上过专门网络素养课的未成年人占19%，大部分未成年人对人工智能技术依靠上网和课外实践→链接积极参加学校或社会组织的网络素养课程，提升对网络技术的认知。 关键词③：网络平台公布自己性别的未成年人最多；个人信息使用存在容易被网络画像→链接增强自我保护意识，谨慎在网络平台公布个人信息。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查全社会怎样携手共创对未成年人有益的互联网，属于开放性试题，言之有理即可。 27. 【宪法知识锦囊】 2024年全国“宪法知识宣传周”： 你的宪法知识锦囊，请收好！ ①宪法到底有多重要?宪法是国家的根本法…… ②为调查交通事故查阅通话记录可以吗?违法 链接：《中华人民共和国宪法》第四十条规定，中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密， 《全国人民代表大会常务委员会法制工作委员会关于2019年备案审查工作情况的报告》指出，有的地方性法规规定，公安机关交通管理部门调查交通事故时可以查阅、复制当事人通讯记录。经审查认为，该规定不符合保护公民通信自由和通信秘密的原则和精神；对公民通信自由和通信秘密保护的例外只能是在特定情形下由法律作出规定，有关地方性法规所作的规定已超越立法权限。经向制定机关指出后，有关规定已经修改。 ③国家宪法日是哪一天?12月4日 （1）请你运用所学知识，对①进行续写。 （2）结合链接材料，从不同的角度对②进行分析评论。 （3）请你对③进行简要解读。 【答案】（1）宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程；宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题；宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格；宪法是公民权利的保障书，是一切组织和个人的根本活动准则。 （2）从宪法的权威性角度：宪法具有最高法律效力，地方性法规不得与宪法相抵触，否则无效；从公民权利角度：公民的通信自由和通信秘密受宪法保护，任何组织或个人不得随意侵犯；从立法角度：立法应遵循宪法原则，不得超越立法权限。 （3）国家宪法日为12月4日，设立国家宪法日，有利于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、维护宪法权威、公民权利、增强宪法意识 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 本题考查对宪法是国家的根本法的理解，结合课本知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用维护宪法权威、公民权利的知识，从评论类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护→可链接公民的通信自由和通信秘密受宪法保护，任何组织或个人不得随意侵犯； 关键词②：经审查认为，该规定不符合保护公民通信自由和通信秘密的原则和精神；对公民通信自由和通信秘密保护的例外只能是在特定情形下由法律作出规定，有关地方性法规所作的规定已超越立法权限→可链接宪法具有最高法律效力，地方性法规不得与宪法相抵触，否则无效；立法应遵循宪法原则，不得超越立法权限； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用增强宪法意识的知识，从解读类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：国家宪法日→可链接有利于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国； 第三步：整合信息，组织答案。 28. 【提升创新能力】 过去一年，我国发展历程很不平凡。创新能力有新提升，集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果；“嫦娥六号”实现人类首次月球背面采样返回，“梦想”号大洋钻探船建成入列……政府工作报告中提到的这些成果，见证了我国科技创新的坚定步伐。 （1）我国为什么能取得这些新成果? （2）我国为什么重视提升创新能力? （3）这对青少年有何启示? 【答案】（1）我国坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；加大对科技创新的投入；培养了大量创新型人才；科研工作者的艰苦奋斗、勇于创新。 （2）创新是引领发展的第一动力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；提升创新能力有利于推动我国经济高质量发展，实现中华民族伟大复兴。 （3）青少年要努力学习科学文化知识，培养创新意识和创新能力；积极参加科技小发明、小创造活动；敢于质疑，勇于探索。 【解析】 【分析】考点考查：现阶段我国需要创新的原因、实施创新驱动发展战略、建设创新强国的要求、弘扬创新精神 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实施创新驱动发展战略、建设创新强国的要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果；“嫦娥六号”实现人类首次月球背面采样返回→链接我国坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；加大对科技创新的投入；培养了大量创新型人才；科研工作者的艰苦奋斗、勇于创新。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查创新的重要性，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设创新强国的要求、弘扬创新精神的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果；“嫦娥六号”实现人类首次月球背面采样返回→链接青少年要努力学习科学文化知识，培养创新意识和创新能力；积极参加科技小发明、小创造活动；敢于质疑，勇于探索。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 【引领时代潮流】 材料一 过去一年，中国特色大国外交开创新局面。成功举办中非合作论坛北京峰会、和平共处五项原则发表70周年纪念大会、中阿合作论坛部长级会议等重大主场外交活动。推动构建人类命运共同体，巩固拓展全球伙伴关系，坚持真正的多边主义，在应对全球性挑战和解决国际地区热点问题中发挥积极建设性作用。中国为促进世界和平与发展作出了重要贡献。 材料二 非洲谚语有许多涉及朋友关系的表述，例如，“独行快、众行远”“同路人才是真朋友”等。中国文化中对同路者和朋友的重视与非洲文化中的观念不谋而合，例如，“消水不成海，独木难成林”，“孤举者难起，众行者易趋”等。 （1）通过对材料一内容的分析，还能得出哪些结论? （2）我国为什么要积极推动构建人类命运共同体? （3）阅读材料二后，说说这些思想给国家之间的交往带来哪些启示? 【答案】（1）我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；我国是一个和平、合作、负责任的大国；我国积极推动国际合作，促进世界共同发展。 （2）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深；人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题；构建人类命运共同体，有利于促进世界和平与发展，实现人类的可持续发展。 （3）国家之间应加强合作，实现互利共赢；应秉持团结协作的理念，共同应对全球性问题。 【解析】 【分析】考点考查：构建人类命运共同体的必要性、构建人类命运共同体的意义、中国积极主动承担国际责任 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体的意义、中国积极主动承担国际责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：成功举办中非合作论坛北京峰会、和平共处五项原则发表70周年纪念大会、中阿合作论坛部长级会议等重大主场外交活动→链接我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。 关键词②：推动构建人类命运共同体，巩固拓展全球伙伴关系，坚持真正的多边主义→链接我国积极推动国际合作，促进世界共同发展。 关键词③：中国为促进世界和平与发展作出了重要贡献→链接我国是一个和平、合作、负责任的大国。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查为什么要构建人类命运共同体，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体的必要性的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“独行快、众行远”“同路人才是真朋友”→链接国家之间应加强合作，实现互利共赢。 关键词②：“消水不成海，独木难成林”，“孤举者难起，众行者易趋”→链接秉持团结协作的理念，共同应对全球性问题。 第三步：整合信息，组织答案。 三、探究与实践题（共10分） 30. 【过好青春生活】 青春，需要我们去经历、去体验、去反思。下面是九年级(1)班学生小江一天的生活轨迹，请你和他一起来体验、反思，做好青春选择，过好青春生活。 （1）小江需要继续发扬的优点有哪些? （2）作为班长，请向小江同学说明参与大课间活动的必要性。 （3）结合学科知识，论证小江支持实践作业的合理性。 （4）请结合小江的生活轨迹，针对其不足，提出两条合理建议。 【答案】（1）优点：给绿植浇水，有环保意识；用零花钱给妈妈买生日蛋糕，有孝心；打扫教室卫生，有集体责任感。 （2）参与大课间活动有助于增强体质，促进身体健康；能培养团队合作精神，提高人际交往能力；有利于缓解学习压力，提高学习效率。 （3）实践作业有助于培养动手能力和创新思维；通过实践可以加深对知识的理解和运用；参与实践作业能增强社会责任感，培养亲社会行为。 （4）建议：要诚实守信，不能抄袭作业；应积极参加文体活动，不能逃避。 【解析】 【分析】考点考查：爱护身体、孝亲敬长、亲社会行为、诚实守信、共建美好集体。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用孝亲敬长、亲社会行为、共建美好集体的有关知识，从理解类习题的角度进行作答 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：给绿植浇水，零花钱给妈妈买生日蛋糕，打扫教室卫生→可链接有环保意识；有孝心；有集体责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用爱护身体的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：逃避文体活动，谎称身体不适写作业→可链接参与大课间活动有助于增强体质，促进身体健康；能培养团队合作精神，提高人际交往能力；有利于缓解学习压力，提高学习效率。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题间接考查亲社会行为的意义，结合课本知识进行回答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用诚实守信、爱护身体的知识，从类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：逃避文体活动，谎称身体不适写作业→可链接要诚实守信，不能抄袭作业；应积极参加文体活动，不能逃避。 第三步：整合信息，组织答案。 四、分析说明题（共10分） 31. 【共建大美龙江】 材料一 2025年春节，黑龙江省以冰雪为媒、文化为核，通过创新文旅融合体验和暖心服务举措，为海内外游客打造了一场兼具传统年味与时尚潮流的冰雪盛宴。根据某旅游平台发布的《2025年春节旅游总结报告》，春节期间，黑龙江机票订单量同比增长12%，入境游订单量同比增长208%。 材料二 游客小闵：“终于来到了自己向往已久的哈尔滨冰雪大世界。人太多了。我最喜欢‘超级冰滑梯’项目。因区的5G和人工智能技术，让冰雪景观在夜幕下更加璀璨夺目。VR、AI技术打造的沉浸式冰雪体验项目，也非常棒！” 游客盛先生：“我们来自重庆，我们一家这次是在黑龙江省自驾‘红汁合监元色游’。我们去过东北烈士纪念馆、中共六大历史资料馆、杨子荣烈士陵园、八女投江遗址纪念馆……龙江大地，处处蕴藏红色资源，时时能听红色故事，真是不虚此行！” 游客小张：“我们特意从广东飞来，就想让孩子看看真正的冬天，吃口正宗的齐齐哈尔烤肉。我们还买了一些结合非遗技艺设计的文创产品，带给家人作纪念。” 【探大美之因】 （1）请分别结合三位游客的体验，运用所学，解读龙江之美的密码。 【议发展之机】 （2）冰雪旅游的持续升温给我们带来了哪些积极的影响? 【扬红色之魂】 （3）请结合游客盛先生的谈话内容，谈谈你对红色旅游意义的理解。 【担青春之责】 （4）为共同营造文明和谐的旅游环境，我们每个人应怎样做? 【答案】（1）游客小张：利用AI、VR等技术打造沉浸式冰雪体验项目，体现了科技助力文旅发展；游客盛先生：黑龙江有丰富的红色资源，发展红色旅游，传承红色文化；游客小王：结合非遗技艺设计文创产品，促进了文化与旅游的融合。 （2）冰雪旅游升温带动了当地经济发展，增加了就业机会；促进了文化交流与传播，提升了黑龙江的知名度；推动了基础设施建设，改善了当地居民生活。 （3）红色旅游有利于传承红色基因，弘扬革命精神；让人们铭记历史，珍惜现在的美好生活；激发人们的爱国情感，增强民族凝聚力。 （4）自觉遵守景区规章制度，爱护景区环境和设施；文明旅游，尊重当地风俗习惯等。 【解析】 【分析】考点考查：自觉遵守规则、坚持以人民为中心的发展思想、创新让生活更美好、发展中国特色社会主义文化、传承和弘扬民族精神 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用创新让生活更美好、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：利用AI、VR等技术打造沉浸式冰雪体验项目→链接科技助力文旅发展。 关键词②：黑龙江有丰富的红色资源→链接发展红色旅游，传承红色文化。 关键词③：结合非遗技艺设计文创产品→链接促进了文化与旅游的融合。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚持以人民为中心的发展思想、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：冰雪旅游的持续升温的积极的影响→链接带动当地经济发展，增加了就业机会；促进了文化交流与传播，提升了黑龙江的知名度；推动了基础设施建设，改善了当地居民生活。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用传承和弘扬民族精神的表现、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：盛先生一家自驾进行“红色旅游”，一家人游览了一系列的红色旅游景点，时时能够听到红色故事→链接传承红色基因，弘扬革命精神；让人们铭记历史，珍惜现在的美好生活；激发人们的爱国情感，增强民族凝聚力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查怎样营造文明和谐的旅游环境，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区第一中学等多校2024-2025学年九年级下学期期中联考 道德与法治试卷 考生注意： 1．全卷共四道大题，满分100分 2．使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出来。每小题2分，共50分） 1. 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。这告诉我们（ ） A. 梦想是对美好生活的愿望 B. 有了梦想，需要脚踏实地、全力以赴 C. 少年的梦想，与中国梦密不可分 D. 少年的梦想，与人生目标紧密相连 2. “友直，友谅，友多闻，益矣。”这启示我们（ ） A. 友谊不是一成不变的 B. 友谊是一种亲密的关系 C. 竞争并不必然伤害友谊 D. 要结交具有优秀品质的朋友 3. 尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。下列典故体现这一优良传统的是（ ） A. 程门立雪 B. 暮夜却金 C. 韦编三绝 D. 闻鸡起舞 4. 下列做法中，与漫画《重视体重管理》主旨相符的一项是（ ） A. 加强知识学习，充盈精神世界 B. 拒绝摄入主食，只吃蔬菜水果 C. 注重吃动平衡，保持健康体重 D. 高估运动消耗，忽略饮食控制 5. “学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”出自明代陈献章的《白沙子·与张廷实》，这句话启示我们，在学习中需要（ ） A. 勤于思考、勇于质疑 B. 相信权威、注重实践 C. 合作学习、相互激励 D. 取长补短、共同进步 6. 小龙参加班委会竞选失败，心情很郁闷。他冷静分析原因，调整状态，力争在下一次竞选中成功入选。这启示我们（ ） A. 挫折都产生积极感受 B. 挫折让我们无法前行 C. 人的情绪会相互感染 D. 合理调节情绪助成长 7. 班长了解到小亮与爷爷奶奶共同生活，发现他性格内向、很少与同学交流，便组织班委会成员共同帮助他，让小亮真切感受到班集体的温暖。这体现了美好集体（ ） A. 应遵守共同的规则 B. 充满关怀与友爱 C. 只有合作没有竞争 D. 是民主的、公正的 8. 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过学前教育法。该法自2025年6月1日起施行。这表明我国法律的特征之一是（ ） A. 法律靠国家强制力保证实施 B. 法律赋予了未成年人特权 C. 法律保护未成年人的合法权益 D. 法律是由国家制定或认可的 9. 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这告诉我们（ ） A. 社会生活绚丽多彩 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 青少年正处于走向社会的关键时期 10. 图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语，提醒人们保持安静。这种做法的目的是（ ） A. 限制人们自由 B. 改变社会规则 C. 体现国家形象 D. 维护社会秩序 11. 哈尔滨亚冬会上，一群身着蓝白制服的年轻人，用服务热情在冰雪赛场上书写着全新的城市叙事。从冰球馆精准引导的竞赛志愿者，到中央大街耐心答疑的城市志愿者，这群平均年龄不足22岁的“小雪花”，让国际友人见证了“尔滨温度”，更让世界看见了中国青年的时代群像。由此可见（ ） A. 服务社会体现人生价值 B. 奉献社会是为了赢得赞许 C. 承担责任可能受到责备 D. 承担责任一定会获得回报 12. 进一步全面深化改革、推进中国式现代化，要聚焦建设更高水平平安中国，全面贯彻总体国家安全观。总体国家安全观关键在“总体”，其根本是（ ） A. 人民安全 B. 政治安全 C. 经济安全 D. 军事安全 13. 某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了课堂情景剧表演。 ☆剧情一小龙的爸爸参加新一届区人大代表的选举，投出自己神圣的一票…… ☆剧情二小雪的妈妈通过《网络问政》栏目，就某国家机关的工作提出了建设性意见…… 剧情中小龙的爸爸和小雪的妈妈，分别行使的公民基本权利是（ ） A. 言论自由监督权 B. 选举权和被选举权监督权 C. 言论自由维护国家利益 D. 选举权和被选举权维护国家利益 14. 图示能够直观展示知识间的内在联系，下列选项中准确体现这种联系的是（ ） A. B. C. D. 15. 人民检察院全面加强对立案、侦查、审判、执行等诉讼活动的法律监督，维护司法公正。这体现了人民检察院依法行使（ ） A. 审判权 B. 检察权 C. 行政权 D. 监察权 16. 以下两名同学讨论的共同话题是（ ） A. 坚守公平 B. 珍视自由 C. 遇事找法 D. 爱岗敬业 17. 今年全国两会期间，“投资于人”成为广受关注的热词。今年的政府工作报告提出，推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生，支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励，形成经济发展和民生改善的良性循环。这充分体现了（ ） A. 我国社会主要矛盾已经得到解决 B. 以人民为中心的发展思想 C. 共同富裕是一个长期的历史过程 D. 推进法治治理体系现代化 18. 2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。这次全国教育大会是对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议，在我国教育发展史上具有十分重要的里程碑意义。之所以要加快建设教育强国，是因为（ ） A. 教育是培养创新型人才的唯一途径 B. 教育是实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点 C. 教育是民族振兴和社会进步的基石 D. 教育是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 19. 一个国家实行什么样的政治制度，走什么样的民主发展道路，必须与这个国家的国情和性质相适应。我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（ ） A. 选举民主 B. 自由发表意见 C. 协商民主 D. 少数服从多数 20. 在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了伟大的民族精神，其核心是（ ） A. 改革创新 B. 爱国主义 C. 团结统一 D. 勤劳勇敢 21. 2024年12月20日，澳门回归祖国25周年纪念日。澳门回归祖国25年来，社会保持长期繁荣稳定，经济实现跨越式发展，居民生活持续改善，国际影响力和国际知名度大幅提升。今天，澳门迎来历史上最好的发展局面。澳门回归祖国以来取得的辉煌成就向世人证明（ ） A. 党中央关于兴办经济特区的战略决策是完全正确的 B. 民族区域自治制度符合我国国情和各族人民根本利益 C. “一国两制”具有显著制度优势和强大生命力 D. 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 22. 过去一年中国式现代化迈出新的坚实步伐，更加坚定了我们在新时代新征程全面建设社会主义现代化国家的决心和信心。这些坚实步伐属于生态文明建设的是（ ） A. 粮食产量首次跃上1.4万亿斤新台阶 B. 共建“一带一路”贸易投资合作不断扩容升级 C. 信息传输软件和信息技术服务业增长10.9% D. 地级及以上城市细颗粒物(PM2.5)平均浓度下降2.7% 23. 当今世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，但时代主题仍然是（ ） A. 和平与发展 B. 经济全球化 C. 世界多极化 D. 文化多样性 24. 当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。我国促进发展，要放在首位的是（ ） A. 寻求新的经济增长点 B. 构建新发展格局 C. 参与全球规则制定 D. 提升发展质量 25. “国家卓越工程师”获得者胡建华40年如一日躬耕于交通建设。他带领团队在峡谷深处安营扎寨，在崇山峻岭间修路架桥。这告诉我们要（ ） A. 热爱本职工作，弘扬工匠精神 B. 增强问题意识，培养研究能力 C. 考虑兴趣爱好，明白想做什么 D. 修炼道德操守，提高法治意识 二、简要说明题（共30分） 26. 【网络生活报告】 中国社会科学院新闻与传播研究所与社会科学文献出版社9月12日共同发布《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告(2024)》。以下是选自报告并经整理的三份资料： 网络使用 资料来源：第12次中国未成年人互联网运用状况调查，2024年3月 人工智能（Artificial Intelligence） ◇调研数据显示，上过专门的网络素养课程的未成年人仅占19%，大部分未成年网民对人工智能技术的了解主要依靠上网和课外实践。 网络安全 ◇调查数据显示，在互联网平台公布自己性别的未成年人最多。未成年人公布的个人信息前四位中，男生为性别、年龄、学校、姓名；女性为性别、年龄、姓名、QQ、微信号。当前,个人信息的使用存在容易被网络画像的情况。 （1）上述三份资料分别反映了哪些问题? （2）针对资料反映的问题，你对未成年网民有哪些建议? （3）全社会应怎样携手共创对未成年人有益的互联网? 27. 【宪法知识锦囊】 2024年全国“宪法知识宣传周”： 你的宪法知识锦囊，请收好！ ①宪法到底有多重要?宪法是国家的根本法…… ②为调查交通事故查阅通话记录可以吗?违法 链接：《中华人民共和国宪法》第四十条规定，中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密， 《全国人民代表大会常务委员会法制工作委员会关于2019年备案审查工作情况的报告》指出，有的地方性法规规定，公安机关交通管理部门调查交通事故时可以查阅、复制当事人通讯记录。经审查认为，该规定不符合保护公民通信自由和通信秘密的原则和精神；对公民通信自由和通信秘密保护的例外只能是在特定情形下由法律作出规定，有关地方性法规所作的规定已超越立法权限。经向制定机关指出后，有关规定已经修改。 ③国家宪法日是哪一天?12月4日 （1）请你运用所学知识，对①进行续写。 （2）结合链接材料，从不同的角度对②进行分析评论。 （3）请你对③进行简要解读。 28. 【提升创新能力】 过去一年，我国发展历程很不平凡。创新能力有新提升，集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果；“嫦娥六号”实现人类首次月球背面采样返回，“梦想”号大洋钻探船建成入列……政府工作报告中提到的这些成果，见证了我国科技创新的坚定步伐。 （1）我国为什么能取得这些新成果? （2）我国为什么重视提升创新能力? （3）这对青少年有何启示? 29. 【引领时代潮流】 材料一 过去一年，中国特色大国外交开创新局面。成功举办中非合作论坛北京峰会、和平共处五项原则发表70周年纪念大会、中阿合作论坛部长级会议等重大主场外交活动。推动构建人类命运共同体，巩固拓展全球伙伴关系，坚持真正的多边主义，在应对全球性挑战和解决国际地区热点问题中发挥积极建设性作用。中国为促进世界和平与发展作出了重要贡献。 材料二 非洲谚语有许多涉及朋友关系的表述，例如，“独行快、众行远”“同路人才是真朋友”等。中国文化中对同路者和朋友的重视与非洲文化中的观念不谋而合，例如，“消水不成海，独木难成林”，“孤举者难起，众行者易趋”等。 （1）通过对材料一内容的分析，还能得出哪些结论? （2）我国为什么要积极推动构建人类命运共同体? （3）阅读材料二后，说说这些思想给国家之间的交往带来哪些启示? 三、探究与实践题（共10分） 30. 【过好青春生活】 青春，需要我们去经历、去体验、去反思。下面是九年级(1)班学生小江一天的生活轨迹，请你和他一起来体验、反思，做好青春选择，过好青春生活。 （1）小江需要继续发扬的优点有哪些? （2）作为班长，请向小江同学说明参与大课间活动的必要性。 （3）结合学科知识，论证小江支持实践作业的合理性。 （4）请结合小江的生活轨迹，针对其不足，提出两条合理建议。 四、分析说明题（共10分） 31. 【共建大美龙江】 材料一 2025年春节，黑龙江省以冰雪为媒、文化为核，通过创新文旅融合体验和暖心服务举措，为海内外游客打造了一场兼具传统年味与时尚潮流的冰雪盛宴。根据某旅游平台发布的《2025年春节旅游总结报告》，春节期间，黑龙江机票订单量同比增长12%，入境游订单量同比增长208%。 材料二 游客小闵：“终于来到了自己向往已久的哈尔滨冰雪大世界。人太多了。我最喜欢‘超级冰滑梯’项目。因区的5G和人工智能技术，让冰雪景观在夜幕下更加璀璨夺目。VR、AI技术打造的沉浸式冰雪体验项目，也非常棒！” 游客盛先生：“我们来自重庆，我们一家这次是在黑龙江省自驾‘红汁合监元色游’。我们去过东北烈士纪念馆、中共六大历史资料馆、杨子荣烈士陵园、八女投江遗址纪念馆……龙江大地，处处蕴藏红色资源，时时能听红色故事，真是不虚此行！” 游客小张：“我们特意从广东飞来，就想让孩子看看真正的冬天，吃口正宗的齐齐哈尔烤肉。我们还买了一些结合非遗技艺设计的文创产品，带给家人作纪念。” 【探大美之因】 （1）请分别结合三位游客的体验，运用所学，解读龙江之美的密码。 【议发展之机】 （2）冰雪旅游的持续升温给我们带来了哪些积极的影响? 【扬红色之魂】 （3）请结合游客盛先生的谈话内容，谈谈你对红色旅游意义的理解。 【担青春之责】 （4）为共同营造文明和谐的旅游环境，我们每个人应怎样做? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $