2026年中考道德与法治二轮热点复习课件:新质生产力
2026-05-17
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普通
摘要:
该初中道德与法治中考复习课件聚焦“新质生产力”时政热点,系统覆盖改革开放、创新驱动、绿色发展等核心考点,严格对接中考说明梳理教材观点,分析创新、高质量发展等高频考点权重,归纳选择、材料分析等常考题型,体现中考备考的针对性与实用性。
课件亮点在于“时政热点—教材链接—真题演练”一体化模式,如结合2024年两会真题,示范“材料关键词对应教材知识点”答题法,培养政治认同与责任意识。包含易错点解析(如“创新强国”与“建设创新型国家”区分),设计“青少年作为”题型训练,帮助学生掌握答题逻辑,教师可依此开展专题复习,提升冲刺阶段备考效率。
内容正文:
左宗棠之声
新闻播报
新闻播报——“新质生产力”
聚焦“新质生产力”
2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”。
2024年1月31日,习近平总书记在主持中共中央政治局的一次集体学习时说:“新质生产力是创新起主导作用,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态”。
2024年3月5日,习近平总书记在全国两会时强调,要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力。
时政链接:两会热词“新质生产力”
新质生产力
目录
CONTENTS
聚焦
“新质生产力”
01
链接
教材知识
02
中考
真题演练
03
提升
学科素养
04
01
CONTENTS
聚焦
“新质生产力”
热点解读——“新质生产力”
结合视频请谈谈你对新质生产力的理解。
聚焦“新质生产力”
新质生产力的含义
新质生产力是指通过创新和科技手段,提高生产效率和质量,实现可持续发展的一种新型生产力。
1
新质生产力的特征
新质生产力具有高效、智能、环保、创新等特征,能够推动经济社会的可持续发展。
2
“新质生产力”的含义和特征
新质生产力是指通过创新和科技手段,提高生产效率和质量,实现可持续发展的一种新型生产力。
新质生产力具有高效、智能、环保、创新等特征,能够推动经济社会的可持续发展。
02
CONTENTS
链接
教材知识
2024年政府工作报告—首要任务“新质生产力”
任务一
任务一
新质生产力提出背景:全面深化改革(改革进行时)
任务二
任务二
新质生产力发展方向:绿色
任务三
任务三
新质生产力核心内容:创新
任务四
任务四
新质生产力发展平台:世界
在《考向标》中找到与新质生产力相关的教材知识点,并做好标注,时间3分钟左右。
小组合作
教材知识
新质生产力提出背景:全面深化改革(改革进行时)
进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(考标P81)
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。(考标P81)
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
实现高质量发展,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。(考标P82)
发展的根本目的是增进民生福祉。(考标P82)
教材观点
教材知识
新质生产力发展方向:绿色
关键句:
1、以资源环境承载能力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展人与自然和谐共生为目标、坚持节约资源保护环境的基本国策、贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。(考标P83)
2、坚持绿色发展①处理好经济发展与生态环境保护的关系。②坚持绿色富国,绿色惠民。 ③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。④建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。(考标P83)
人口、资源、环境现状、基本国策、新发展理念、生态文明、绿色发展
教材知识
新质生产力核心内容:创新
创新现状、创新重要性、创新做法(国家、企业、公民)
关键句:1.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(考标P81)
2.我国高质量发展还有许多卡点瓶颈,建设创新性强国任重道远。(考标P81)
3.自力更生是奋斗基点,自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路。(考标P82)
4.科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。(考标P81—P82)
5.企业是科技和经济紧密结合的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(考标P82)
6.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 (考标P82)
7.教育是民族振兴、社会进步的基石。(考标P82)
教材知识
新质生产力发展平台:世界
关键句:挑战
(1)近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难。(考标P86)
(2) “中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。(考标P86)
(3)复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时,也带来了各种挑战。(考标P86)
①把提升发展质量放在首位。
②积极寻求新的经济增长点。
③积极参与全球规则制定。
④加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。(考标P86)
机遇挑战、正确应对、促进发展、分享机遇共享成果
03
CONTENTS
中考
真题演练
选择题答案
ANSWER
B D B A
热点解读
QUESTION
ANSWER
B
1、“新质生产力”代表一种生产力的跃迁,是科技创新发挥主导作用的生产力,是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力。向“新”而行,要求我国( )
①依靠科技创新积蓄发展动能
②依靠国外核心技术抢占发展制高点
③通过转换增长动力促进发展
④通过改革巩固科技创新强国的地位
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
热点解读
QUESTION
ANSWER
D.③④
D
2.新质生产力是以新技术、新产业、新业态为主要内涵的生产力,科技创新发挥主导作用,是体现数字时代融合性、符合高质量发展要求的生产力。我国加快形成新质生产力有助于( )
①增强自主创新能力,巩固创新强国地位
②不断增强综合国力,重塑国际经济秩序
③抢占发展的制高点,培育竞争的新优势
④转换经济增长动力,转变经济发展方式
A.①②
B.①④
C.②③
B
3.习近平总书记在十四届全国人大会议江苏代表团审议时强调,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。各地要根据本地的资源条件等,有选择地推动新产业、新模式、新动能发展,用新技术改造提升传统产业,促进产业高端化、智能化、绿色化。对此,理解不正确的( )
热点解读
D.有利于构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
A.习近平经济思想为发展新质生产力提供了基本遵循、指明了方法路径
B.新质生产力摒弃传统产业,聚焦人工智能、大数据、生物技术等前沿领域
C.发展新质生产力,有利于推动高质量发展,实现科技强国
QUESTION
ANSWER
热点解读
QUESTION
ANSWER
4.新质生产力是摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征。我国大力发展新质生产力,意味着( )
A
A.要坚持以科技创新引领产业创新
B.以高速增长替代经济高质量发展
C.劳动对创造财富的作用日益减弱
D.我国已跨越了社会主义初级阶段
今年两会,把发展新质生产力列为2024年政府工作任务之首。发展新质生产力,为我们增强发展新动能、构筑经济发展新引擎、塑造高质量发展新优势提供了重要指引。今年的《政府工作报告》首次把新型储能写入其中。强调加速培育新质生产力,突破科技创新到产业创新“最后一公里”。习近平总书记强调,“绿色发展是高质量发展的底色,新质生产力本身就是绿色生产力。必须加快发展方式绿色转型,助力碳达峰碳中和。”提高新质生产力还真切而具体地体现在就业、教育、医疗等方面,提高人民生活质量,也为慈善公益事业大有作为提供了坚实基础和广大空间。全国两会吸引世界目光,多国人士高度关注,他们表示,新质生产力正成为带动全球发展的引擎,将有效促进各国的发展和技术变革。
结合材料,分析我国为什么把发展新质生产力列为2024年政府工作任务之首?
④是更好地满足人民群众对美好生活的需要,有利于提高人民群众的幸福感、获得感、安全感。
①是推动高质量发展,全面建设社会主义现代化国家的需要。
②有利于贯彻落实科教兴国战略,人才强国战略,创新驱动发展战略,打破我国在推进高质量发展过程中遇到的瓶颈,提高科技创新能力,增强发展新动能。
③是更好地建设社会主义生态文明的需要。
⑤有利于提升我国的国际地位,推动世界经济的发展。
为什么类题型可以从必要性、原因、意义、作用、影响等方面分析,其次要能够捕捉到材料中的关键信息并对其进行分析;一般答题句子会用到“是……的需要””有利于……“等,答案需紧扣课本知识。
解题指导
2.新质生产力本身就是绿色生产力,必须加快发展方式绿色转型,这体现了教材哪些观点?(6分)
①贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发展道路,建设生态文明。
②转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我国的必然选择。
③保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。绿水青山就是金山银山。
04
CONTENTS
提升
学科素养
青少年是发展“新质生产力”的后备军。为此,请谈谈现在的我们可以如何作为?
【任务:谈作为】
青少年作为发展新质生产力的后备军,请谈谈现在的我们可以如何作为?
树立远大理想,把个人理想与祖国需要结合起来,为祖国的繁荣发展贡献力量。
远大理想与祖国需要
学习与创新精神
养成好习惯
参加实践活动
努力学习科学文化知识,弘扬创新精神,努力做创新型人才,推动科技发展。
在生活中养成敢于想象、勇于质疑、勤于思考、注重实践的好习惯,为科技创新奠定基础。
积极参加科学实验、科技小发明等实践活动,提高实践能力,为未来发展做出贡献。
提升学科素养
新时代的征程上,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。希望正值青春的你们,发挥活跃的思维能力,用党的理论武装自己,紧跟党的领导,在党的光辉指引下奋勇向前,坚定不移听党话、跟党走,做新时代的好青年,书写更多中国奇迹!
课堂小结
珠三角在国家现代化建设大局和全方位开放格局中具有举足轻重的战略地位。进入2024年,珠三角重点城市纷纷聚焦新质生产力。
广州:以科技创新为核心,打造未来健康、未未智能等五大产业集群,实施制造业焕新跨越行动。到2025年,全社会研发投入占比将超3.7%。积极培养专精特新中小企业,促进大中小企业融通创新。 深圳:深化要素市场化改革,优化人才、金融、技术、数据等要素配置。建立产业高峰人才评价标准,积极培养人才,推进产学研相结合,建设高标准高校,同时推进人才引进工作。 佛山:加快培育引进科技创新、产业发展、高技能人才等十类人才。大力推进新型储能、工业机器人、新材料等新兴产业结群聚集。积极布局绿色氢能、人工智能、生命科学等未来产业。
上述材料对我国加快推动新质生产力形成发展有什么启示?(8分)
①落实创新驱动发展战略、科教兴国战略,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
②加大对创新研究的资金投入,强化企业在创新中的主体地位,激发创新活力。
④落实人才强国战略,大力发展教育事业,积极培养创新型人才。
③全面深化改革,坚持市场在资源配置中的决定性作用,完善分配制度。
⑥坚持走绿色发展道路,转变经济发展方式。
⑤大力发展新兴产业,推动传统产业进行转型升级。
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