黑龙江哈尔滨市道外区“五校联盟”2025-2026学年度下学期七年级期中调研测试道德与法治

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2026-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) 道外区
文件格式 PDF
文件大小 3.07 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度下学期“五校联盟”七年级期中调研测试 道德与法治学科试卷 者生须知: 试题满分为70分,考试时间60分钟,请认真阅读试卷和答题卡的相关要求,将所有试题 的答笨答在答题卡上,答案写在试卷上无效。这份试卷再次记录你的自信、况着、智慧和收获, 请诚信作答,按题号顺序作答。 一、单项选择题(下列各题四个选项中,只有一项最符合题意。每题2分,共34分) 1.2026年全国两会召开的核心意义是…( A.制定国家法律、商议国家发展大事 B.专门管理学校教育 C.仅讨论经济问题 D.只为娱乐宜传 2.不知从何时开始,面对父母的关心,我们觉得是“唠叨”,迫切想挣脱这份紧密关注:面对 父母的“放手”,我们又感到“孤独”,仍眷恋那份熟悉的依赖。这体现了青春期 的 心理。… …( A.欢乐与悲伤 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯儒 D.独立与依赖 3.爱情是什么?是杨绛与钱锺书的“一生一世一双人”;是钟于爱情,忠于岁月,衷于责任, 终于圆满…美好的爱情往往来自良好的品格,而不是浪漫的机会。这告诉我们…( A.爱情就是追求花前月下的浪漫 B.青春期的心理萌动就是真正的爱情 C.爱情是美好的,但可遇不可求 D.爱情不仅意味着彼此的欣赏和尊重,而且需要贵任、能力和担当 4.2025年9月,全国中小学开展“校园安全月”活动,某校的法治副校长在宣讲“预防人身侵 害”知识时强调:“面对潜在风险,青少年要筑牢自我保护防线,掌握科学应对方法。”下列可 以纳入宣讲内容的是… ①遇到陌生人以“家长委托”为由要求同行,应先通过电话向家长核实 ②保护好个人隐私部位,不允许他人随意触碰或询问隐私相关问题 ③学习《中华人民共和国未成年人保护法》中关于“人身权利”的条款,明确自身权益 ④遇到不法侵害时,优先保证自身安全,不与对方硬拼,及时向周围人求助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.有人把情绪比作万花筒。被师长夸赞时,我们会高兴、自豪;学习退步时,我们会忧愁、焦 躁:面临激烈的竞争时,我们会紧张、恐惧;遭遇误解或上当受骗时,我们会愤怒、生气… 这表明…( A.受多方面因素的影响,我们每个人都有着丰富多样的情绪感受 B.情绪的作用非常神奇,它会影响人的观念和行动 C.积极的情绪会激励我们克服困难,努力向上 D.我们要学会控制自己的情绪 6.中国航天员王亚平在给学生的回信中写道:“每每飞临祖国上空…我的内心升腾起的除了 震撼,更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共 鸣。这说明… A美好的情感能够传递正能量 B.只有积极情绪才会引发共鸣 C.情感总是短暂而且不稳定的 D.情绪随着年龄的增长而改变 -1 7.小莉与好朋友分享日常生活中的点滴。下列“日常点滴”与“微点评”匹配恰当的是…( 序号 日常点滴 微点评 ① 我和家人踏青出游,感受自然之美 正确面对矛盾心理 ② 老师经常和我们谈心,倾听大家的心声 建立良好师生关系 ③ 当我情绪低落时,喜欢去跑步,让心情好起来 学会合理调节情绪 ® 我不喜欢父母千涉我的事,但遇到麻烦时,又渴 获得美好情感体验 望他们的“出现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8丽丽的家庭并不富裕,但她看到班里有人穿名牌,就要求家里人也给自己买名牌:看到不少 同学背单肩书包很时髦,就向家里要钱买。你对丽丽的正确建议是…( ①要正确认识自己 ②不应盲目攀比、爱慕虚荣 ③要学会鉴别不同的兴趣和爱好 ④不过分追求表面上的荣耀 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 9.在关爱留守儿童活动中,如果让你代表学校给孩子们送去学习用品,下列最合适的做法是 …( A.感慨他们亲情的缺失,不停地表达自己的同情之心 B.尊重他们,与他们深人沟通后把同学们的捐助和关心都留下 C.炫耀自己父母的关心与陪伴,欢迎他们到自己家做客 D.让留守儿童当众说说自己的难处,以了解他们的真实情况 10.面对问题和困难,有人说:“我能行。虽然我有不足之处,但我可以通过自己的努力去战胜 它。”也有人说:“我太差了,我肯定不行。”还有人说:“我必须做到,我不能让别人知道我 有所不知、有所不懂,就算不行,我也要装作很行。”这三种说法依次表现出的心态是…( A.自负、自卑、自信 B.自卑、自负、自信 C.自信、自卑、自负 D.自信、自负、自卑 11.自信的人更看重自己解决问题能力的提升,而不计较功劳大小。他们的快乐不是来自表扬和 嘉奖,而是来自绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗。这告诉我们,做自信的人…( ①要乐观坚定,勇毅前行 ②要找准定位,扬长避短 ③要专注当下,积极行动 ④办成所有事,增强底气 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 12.春秋时期,越王勾践被吴王夫差打败后,被迫到吴国做奴隶。勾践卧薪尝胆,自强不息,经 过长期的努力和准备,终于打败了吴国,实现了复国的梦想。由此可见,自强…( ) ①是一种走向成功的决定性因素 ②是一种只有成功人士才具备的品质 ③是自我勉励,发愤图强 ④是一种奋发进取的精神状态 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 13.从文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的大义,到杨靖字“在侵略者面前低头,就 不配做中国人”的凛然;从陶渊明“不为五斗米折腰”的风骨,到杨善洲“绝不能占公家一分 钱便宜”的坚守…气节的光辉一直闪耀在中华优秀传统文化和革命文化的血脉之中。这启示 我们… A要学习名人的一切品质 B.要珍惜美好的青春年华 .2 C,自强不息就能获得成功 D.要做自强不息的中国人 14.下面漫画中的未成年人应该做到……( 快完成作业 ①依靠自己,对自己负责 ②拒绝家长的一切帮助 ③任何事情都要独立完成 ④坚持独立自主完成作业 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.我国著名生物学家童第周,年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人,童第周 憋着一股劲儿,立誓要为国家和民族争光。后来,童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青 蛙卵膜的实验,这件事使他相信“中国人也不比外国人笨,外国人认为很难的事,我们照样能 办到”。童第周学成后放弃了国外优厚的条件,回到祖国。他的故事说明…( A.青春的自信是以个人自信为基础的 B.青春的自信只体现在个人的奋斗中 C.青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中 D.青春的自信源于国家的经济实力 16.国家主席习近平在2025年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的 讲话中指出,中华民族是不畏强暴、自立自强的伟大民族。由此可见…( ①自强是自我勉励 ②自强的人有奋发进取的精神 ⑧自强关系民族的命运和国家的未来 ④中华民族靠着自强不息的精神屹立于世界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥, 我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”读起来热血沸腾的华坪女子高中誓词,饱含张桂梅校长赋予 每一个孩子的自信。关于自信,下列说法正确的有… …( ①有了自信就一定能成就伟大的事业 ②自信是一个人精神风貌的体现 ③自信让我们乐观坚定,朝着既定目标前进 ④我们要展现自负,超越自我 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、非选择题(共36分) 18.【做情绪的主人】(12分) 七年级学生小宇原本性格开朗,但最近遇到了烦心事:期中考试前,他因为担心数学成绩 不理想,每天熬夜复习,却越学越焦虑,上课注意力不集中,还因为一点小事就和同桌发生争 吵;考试当天,他拿到试卷发现有儿道难题不会做,瞬间心慌意乱,手心冒汗,连会做的题目 都写错了;考完试后,他又因为没发挥好而闷闷不乐,躲在房间里不愿和家人交流,甚至拒绝 参加班级组织的周末活动。 (1)材料中小宇出现了哪些不良情绪?(4分) (2)他的这些情绪带来了哪些负面影响?(4分) 3 (3)请列举两种适合小字调节情绪的具体方法。(4分) 19.【生命中的蝴蝶结】(12分) 因因是个总爱低着头的小女孩。她一直觉得自己长得不够课亮,因此很自卑。有一天,她 到饰品店买了个红色的蝴蝶结,店主不停地赞美地戴上蝴蝶结很漂亮。因因虽然不信,但是也 很高兴,不由得昂起了头。由于急于让大家看看,她连出门与人撞了一下都没在意。因因走进 教室,迎面碰上了她的老师,“因因,你今天昂起头来真美!”老师拍拍她的肩说。 那一天,因因得到了许多人的赞美。她想,一定是蝴蝶结的功劳。可当她站在镜子前时, 她才发现头上根本没有蝴蝶结。原来蝴蝶结早就在她走出饰品店与人相撞时弄丢了。 (1)“蝴蝶结”给因因带来了什么?(4分) (2)检视自身,请写出你的三个优点和一个缺点。(4分) 要求:不能是词或成语,写成句子。 (3)我们怎样才能找到自己生命中的“蝴蝶结”?(4分) 20.【人生当自强】(12分) 阅读材料,回答问题。 七年级学生林浩原本是个性格内向、依赖性强的男生,小学时凡事都要父母催促:作业拖 延到深夜、遇到难题就放弃、体育课800米跑永远是最后一名。进入初中后,他看到班级里的 同学都在为目标努力一有的坚持每天晨读提升英语,有的克服伤病坚持体育训练。这让林 浩深受触动,他暗暗下定决心要改变自己。 为了提升成绩,林浩制定了详细的学习计划,每天提前15分钟到校晨读,遇到不会的题 目先独立思考,实在解决不了再向老师同学请教,周末还主动整理错题本;为了克服体育弱项, 他每天放学后坚持跑步20分钟,即使累得气喘吁呼也不半途而废;面对偶尔的失败(比如一 次数学测验失利),他没有气馁,而是分析原因,调整学习方法。浙渐地,林浩的成绩稳步提 升,800米跑成绩进入班级前10名,性格也变得自信开朗,还主动帮助其他同学解答学习难 题。 (1)结合材料,说说林浩的转变体现在“自强”方面有哪些表现?(4分) (2)林浩通过自强实现了自我成长,自强有哪些重要性?(4分) (3)给自己写一份做自强不息的中国人宜言。(4分) 要求:20字以上 -4. 2025-2026学年度下学期“五校联盟”七年级期中调研测试 道德与法治学科参考答案 一、单项选择题(下列各题四个选项中,只有一项最符合题意。每题2分,共34分) 1 2 4 7 8 10 A D 0 B A A 11 12 13 14 15 16 17 A D B C 0 B 二、非选择题(每题12分,共36分) 18.【做情绪的主人】(12分) (1)材料中小宇出现了哪些不良情绪?(4分) 答:焦虑、烦躁、愤怒、低落、烦心、闷闷不乐等。 【评分标准】 一点2分,能找出两点即满分,点意结合,能表述合理即可,不要求与答案完全一样 (2)他的这些情绪带来了哪些负面影响?(4分) 答:①注意力不集中、考试失误(属于影响学习效率方面): ②与同桌争吵(属于破坏人际关系方面): ③不愿交流、拒绝活动(属于影响身心健康方面)。 【评分标准】 一点2分,能找出两点即满分,点意结合,能表述合理即可,不要求与答案完全一样 (3)请列举两种适合小宇调节情绪的具体方法。(4分) 答:①方法一:如周末参加班级活动、听听舒缓的音乐等一一属于注意转移法: ②方法二:如考前做深呼吸、深睡好好休息等--一属于放松训练法 (合理宣泄法、认知调节法等具体方法都可以,只有方式合理即可) 【评分标准】 一点2分,能写出两点即满分,表述合理即可,点意结合,不要求与答案完全一样 19.【生命中的蝴蝶结】(12分) (1)“蝴蝶结”给因因带来了什么?(4分) 答:“蝴蝶结”给因因带来了自信 【评分标准】 资源评价原题,写词不给分,非选择题不是填空题,要写成句子。 (2)检视自身,请写出你的三个优点和一个缺点。 要求:不能是词或成语,写成句子。(4分) 答:三个优点一个缺点,合理即可。 【评分标准】 三个优点一个缺点,一点一分,写成句子,合理即可。出现三观不正和反社会方面的4分都 不给,(不合理不给分,例如:描述缺点就是帅,缺点就是学习太好,优点就是太坏)。 (3)我们怎样才能找到自己生命中的“蝴蝶结”?(4分) 答:资源评价34页考查目标 ①找准定位,扬长避短 ②专注当下,积极行动 ③勇于探索,增强底气 ④青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。 【评分标准】 一点2分,能写出任意两点即满分,自己组织语言的不给分。 20.【人生当自强】(12分) (1)结合材料,说说林浩的转变体现在“自强”方面有哪些表现?(4分) 答:①有明确的目标和坚定的信念(下定决心改变自己,制定学习计划): ②勇于克服困难、战胜挫折(坚持跑步、独立思考难题、面对测验失利不气馁); ③主动提升自我、奋发向上(晨读、整理错题本、帮助同学) 【评分标准】 一点2分,能写出两点即满分,点意结合,表述合理即可,不要求与答案一样 (2)林浩通过自强实现了自我成长,自强有哪些重要性?(4分) 答:资源评价38页考查目标 ①自强,使人自主自立 ②自强,使人奋发向上: ③自强不仅关系个人成长,而且关系民族的命运和国家的未来。 【评分标准】 一点2分,能写出任意两点即满分,自己组织语言的不给分。 (3)给自己写一份做自强不息的中国人宣言。?(4分) 要求:20字以上 【评分标准】 出现三观不正和反社会方面的不给分 写跑题不给分 写成句子,写词不给分 字数大于等于20字,4分 字数大于等于15字到20字之间,3分 字数大于等于10字到15字之间,2分 字数大于等于5字到10字之间,1分 字数少于5字不给分。

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