内容正文:
外研版(三起)三年级下册Unit 3 Yummy food 单元测试卷
(考试时间:40分钟 满分:100分)
一、单词拼写(根据中文提示写出正确单词,每小题1分,共10分)
1. 米饭 ______ 2. 面条 ______ 3. 牛奶 ______
4. 鸡蛋 ______ 5. 蛋糕 ______ 6. 面包 ______
7. 果汁 ______ 8. 鱼肉 ______ 9. 苹果 ______
10. 香蕉 ______
二、短语匹配(将下列英文短语与中文意思匹配,每小题1分,共10分)
( )1. some rice A. 一杯牛奶
( )2. a glass of milk B. 一些面条
( )3. two eggs C. 一块蛋糕
( )4. some noodles D. 一些米饭
( )5. a piece of cake E. 两个鸡蛋
( )6. a bottle of juice F. 一瓶果汁
( )7. fresh fish G. 好吃的面包
( )8. nice bread H. 新鲜的鱼肉
( )9. red apples I. 黄色的香蕉
( )10. yellow bananas J. 红色的苹果
三、情景对话(从B栏中选出A栏句子的正确答语,每小题2分,共20分)
A栏 B栏
( )1. What do you like to eat? A. Yes, I do.
( )2. Do you like milk? B. I like to eat noodles.
( )3. Can I have some rice? C. It’s yummy.
( )4. How is the cake? D. Here you are.
( )5. What’s your favorite food? E. My favorite food is bread.
( )6. Do you want some juice? F. No, thanks. I want water.
( )7. What’s this? G. It’s a banana.
( )8. Is this fish fresh? H. Yes, it is.
( )9. Can you spell “apple”? I. I have two eggs.
( )10. What do you have for breakfast? J. Yes, A-P-P-L-E.
四、完形填空(阅读短文,选择合适的单词填空,每小题1分,共9分)
Hello, I’m Lucy. I’m nine years old. I like 1.______ food very much. For breakfast, I have 2.______ and a glass of 3.______. They are healthy. For lunch, I have some 4.______ and fresh 5.______. I don’t like 6.______, but my mom says it’s good for me. My favorite food is 7.______. It’s sweet and yummy. I also like 8.______ juice. It’s cool. I eat an 9.______ every day. I want to be strong and healthy.
( )1. A. yummy B. bad C. cold
( )2. A. rice B. pen C. book
( )3. A. juice B. milk C. water
( )4. A. noodles B. ears C. hands
( )5. A. fish B. nose C. leg
( )6. A. cake B. rice C. vegetables
( )7. A. bread B. cake C. rice
( )8. A. apple B. oranges C. orange
( )9. A. apple B. banana C. cake
五、连词成句(将下列单词连成通顺的句子,注意标点和大小写,每小题2分,共14分)
( )1. like, I, rice, some (.)
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( )2. do, like, you, milk (?)
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( )3. is, this, a, cake, yummy (.)
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( )4. have, I, a, of, bottle, juice (.)
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( )5. favorite, my, is, food, noodles (.)
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( )6. can, I, spell, “bread” (.)
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( )7. for, I, have, eggs, breakfast, two (.)
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六、阅读理解(阅读短文,选择最佳答案,每小题2分,共10分)
My name is Tom. I’m a student. I’m ten years old. I have a good eating habit. Every morning, I have bread and milk for breakfast. I like milk very much because it’s good for my body. For lunch, I have rice, fish and vegetables at school. The fish is fresh and yummy. My favorite food is noodles. I often have noodles for dinner. I like to drink orange juice. I don’t like cake because it’s too sweet. I eat fruits every day, like apples and bananas. I’m healthy and strong.
( )1. Tom is ______ years old.
A. nine B. ten C. eleven
( )2. Tom has ______ for breakfast.
A. rice and fish B. bread and milk C. noodles and juice
( )3. Tom’s favorite food is ______.
A. noodles B. rice C. fish
( )4. Tom doesn’t like ______ because it’s too sweet.
A. juice B. cake C. apples
( )5. Tom eats ______ every day.
A. cake B. vegetables C. fruits
七、书面表达(11分)
请以“My Favorite Food”为题,写4-6句话介绍自己喜欢的食物(要求:用上本单元核心单词和句型,语句通顺,语法正确,体现食物的特点或自己的喜好,书写规范)。
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参考答案及试题解析
一、单词拼写(每小题1分,共10分)
1. rice 难度:易 知识点:食物类核心单词拼写 分析:“米饭”对应的英文单词是rice,为单元重点词汇,无复数变化,直接填写原形。
2. noodles 难度:易 知识点:食物类核心单词拼写 分析:“面条”对应的英文单词是noodle,常用复数形式noodles,需注意末尾加s。
3. milk 难度:易 知识点:食物类核心单词拼写 分析:“牛奶”对应的英文单词是milk,为不可数名词,填写原形即可。
4. egg 难度:易 知识点:食物类核心单词拼写 分析:“鸡蛋”对应的英文单词是egg,此处为单数形式,直接填写原形。
5. cake 难度:易 知识点:食物类核心单词拼写 分析:“蛋糕”对应的英文单词是cake,为可数名词,此处填写单数原形。
6. bread 难度:易 知识点:食物类核心单词拼写 分析:“面包”对应的英文单词是bread,为不可数名词,填写原形即可。
7. juice 难度:易 知识点:食物类核心单词拼写 分析:“果汁”对应的英文单词是juice,为不可数名词,填写原形即可。
8. fish 难度:易 知识点:食物类核心单词拼写 分析:“鱼肉”对应的英文单词是fish,此处表示“鱼肉”,为不可数名词,填写原形。
9. apple 难度:易 知识点:食物类核心单词拼写 分析:“苹果”对应的英文单词是apple,此处为单数形式,直接填写原形。
10. banana 难度:易 知识点:食物类核心单词拼写 分析:“香蕉”对应的英文单词是banana,此处为单数形式,直接填写原形。
二、短语匹配(每小题1分,共10分)
1. D 难度:易 知识点:食物类短语英汉匹配 分析:some rice意为“一些米饭”,对应选项D,贴合短语含义。
2. A 难度:易 知识点:食物类短语英汉匹配 分析:a glass of milk意为“一杯牛奶”,glass表示“杯子”,对应选项A。
3. E 难度:易 知识点:食物类短语英汉匹配 分析:two eggs意为“两个鸡蛋”,two后接可数名词复数,对应选项E。
4. B 难度:易 知识点:食物类短语英汉匹配 分析:some noodles意为“一些面条”,对应选项B,符合短语含义。
5. C 难度:易 知识点:食物类短语英汉匹配 分析:a piece of cake意为“一块蛋糕”,piece表示“块”,对应选项C。
6. F 难度:易 知识点:食物类短语英汉匹配 分析:a bottle of juice意为“一瓶果汁”,bottle表示“瓶子”,对应选项F。
7. H 难度:易 知识点:食物类短语英汉匹配 分析:fresh fish意为“新鲜的鱼肉”,fresh表示“新鲜的”,对应选项H。
8. G 难度:易 知识点:食物类短语英汉匹配 分析:nice bread意为“好吃的面包”,nice表示“好吃的、美好的”,对应选项G。
9. J 难度:易 知识点:食物类短语英汉匹配 分析:red apples意为“红色的苹果”,red表示“红色的”,对应选项J。
10. I 难度:易 知识点:食物类短语英汉匹配 分析:yellow bananas意为“黄色的香蕉”,yellow表示“黄色的”,对应选项I。
三、情景对话(每小题2分,共20分)
1. B 难度:易 知识点:情景对话及食物类句型运用 分析:问句“What do you like to eat?”意为“你喜欢吃什么?”,答句需回答喜欢吃的食物,选项B“我喜欢吃面条”符合语境。
2. A 难度:易 知识点:一般疑问句的回答 分析:问句“Do you like milk?”是一般疑问句,询问“你喜欢牛奶吗?”,肯定回答为Yes, I do.,否定回答为No, I don’t.,选项A符合要求。
3. D 难度:易 知识点:情景对话及请求类句型运用 分析:问句“Can I have some rice?”意为“我能要一些米饭吗?”,答句需回应请求,选项D“给你”符合语境。
4. C 难度:易 知识点:情景对话及形容词运用 分析:问句“How is the cake?”意为“这个蛋糕怎么样?”,答句需描述蛋糕的特点,选项C“它很美味”贴合语境。
5. E 难度:易 知识点:情景对话及固定句型运用 分析:问句“What’s your favorite food?”意为“你最喜欢的食物是什么?”,答句需回答最喜欢的食物,选项E“我最喜欢的食物是面包”符合要求。
6. F 难度:易 知识点:情景对话及请求类句型的回应 分析:问句“Do you want some juice?”意为“你想要一些果汁吗?”,选项F“不了,谢谢。我想要水”既回应了请求,又符合语境。
7. G 难度:易 知识点:情景对话及特殊疑问句回答 分析:问句“What’s this?”意为“这是什么?”,答句需回答具体事物,选项G“它是一根香蕉”符合要求。
8. H 难度:易 知识点:一般疑问句的回答 分析:问句“Is this fish fresh?”是一般疑问句,询问“这条鱼新鲜吗?”,肯定回答为Yes, it is.,否定回答为No, it isn’t.,选项H符合要求。
9. J 难度:易 知识点:情景对话及拼写类句型运用 分析:问句“Can you spell ‘apple’?”意为“你能拼写‘apple’吗?”,选项J“是的,A-P-P-L-E”既回应了问题,又正确拼写了单词,符合要求。
10. I 难度:易 知识点:情景对话及饮食类句型运用 分析:问句“What do you have for breakfast?”意为“你早餐吃什么?”,答句需回答早餐食物,选项I“我吃两个鸡蛋”符合语境。
四、完形填空(每小题1分,共9分)
1. A 难度:易 知识点:形容词辨析及语境运用 分析:结合上下文,Lucy喜欢“美味的”食物,A(美味的)符合语境,B(坏的)、C(冷的)不符合句意。
2. A 难度:易 知识点:食物类单词辨析及语境运用 分析:早餐吃的食物,A(米饭)是食物,B(钢笔)、C(书)不是食物,符合语境。
3. B 难度:易 知识点:食物类单词辨析及语境运用 分析:a glass of后接饮品,结合健康饮食,B(牛奶)符合语境,A(果汁)、C(水)虽为饮品,但结合上下文,牛奶更贴合“健康”的描述。
4. A 难度:易 知识点:食物类单词辨析及语境运用 分析:午餐吃的食物,A(面条)是食物,B(耳朵)、C(手)是身体部位,不符合语境。
5. A 难度:易 知识点:食物类单词辨析及语境运用 分析:fresh后接食物,A(鱼肉)是食物,B(鼻子)、C(腿)是身体部位,不符合语境。
6. C 难度:易 知识点:食物类单词辨析及语境运用 分析:结合句意“我不喜欢______,但妈妈说它对我有好处”,C(蔬菜)符合语境,A(蛋糕)、B(米饭)通常是孩子喜欢的食物,不符合句意。
7. B 难度:易 知识点:食物类单词辨析及语境运用 分析:结合后句“它又甜又美味”,B(蛋糕)符合“甜”的特点,A(面包)、C(米饭)不具备“甜”的特征。
8. C 难度:易 知识点:名词辨析及语境运用 分析:orange juice意为“橙汁”,此处orange作定语,用原形,A(苹果)是单数,B(橙子)是复数,均不符合“果汁”的表达。
9. A 难度:易 知识点:食物类单词辨析及冠词用法 分析:空前有an,后接以元音音素开头的单词,A(苹果)是以元音音素开头,B(香蕉)、C(蛋糕)是以辅音音素开头,符合语法要求。
五、连词成句(每小题2分,共14分)
1. I like some rice. 难度:易 知识点:简单句连词成句及标点、大小写 分析:主语I,谓语like,宾语some rice,按“主语+谓语+宾语”的顺序排列,句末用句号,首字母大写。
2. Do you like milk? 难度:易 知识点:一般疑问句连词成句及标点、大小写 分析:助动词Do开头,主语you,谓语like,宾语milk,句末用问号,首字母大写。
3. This is a yummy cake. 难度:易 知识点:简单句连词成句及形容词用法 分析:主语This,系动词is,表语a yummy cake(yummy修饰cake),按“主语+系动词+表语”的顺序排列,句末用句号,首字母大写。
4. I have a bottle of juice. 难度:易 知识点:简单句连词成句及短语运用 分析:主语I,谓语have,宾语a bottle of juice(固定短语“一瓶果汁”),按“主语+谓语+宾语”的顺序排列,句末用句号,首字母大写。
5. My favorite food is noodles. 难度:易 知识点:简单句连词成句及固定句型 分析:主语My favorite food,系动词is,表语noodles,按“主语+系动词+表语”的顺序排列,句末用句号,首字母大写。
6. I can spell “bread”. 难度:易 知识点:情态动词can的用法及连词成句 分析:主语I,情态动词can,谓语spell,宾语“bread”,按“主语+情态动词+谓语+宾语”的顺序排列,句末用句号,首字母大写。
7. I have two eggs for breakfast. 难度:易 知识点:简单句连词成句及介词用法 分析:主语I,谓语have,宾语two eggs,状语for breakfast,按“主语+谓语+宾语+状语”的顺序排列,句末用句号,首字母大写。
六、阅读理解(每小题2分,共10分)
1. B 难度:易 知识点:细节理解 分析:短文中“I’m ten years old.”明确提到Tom十岁,故选B。
2. B 难度:易 知识点:细节理解 分析:短文中“Every morning, I have bread and milk for breakfast.”明确提到Tom早餐吃面包和牛奶,故选B。
3. A 难度:易 知识点:细节理解 分析:短文中“My favorite food is noodles.”明确提到Tom最喜欢的食物是面条,故选A。
4. B 难度:易 知识点:细节理解 分析:短文中“I don’t like cake because it’s too sweet.”明确提到Tom不喜欢蛋糕,因为它太甜,故选B。
5. C 难度:易 知识点:细节理解 分析:短文中“I eat fruits every day, like apples and bananas.”明确提到Tom每天吃水果,故选C。
七、书面表达(11分)
评分标准(语法正确、语句通顺、符合要求即可):
1. 能用上本单元核心单词(rice, noodles, milk, cake, apple等)和核心句型(I like..., My favorite food is..., It’s yummy/sweet等),4-6句话,语句通顺,语法正确,体现食物特点或喜好,书写规范,得8-11分。
2. 能用上部分核心单词和句型,语句基本通顺,有1-2处语法错误,能体现部分食物特点或喜好,书写较规范,得5-7分。
3. 能写出2-3句话,单词拼写有错误,句型不完整,无法体现食物特点或喜好,书写不够规范,得2-4分。
4. 能写出1句话或单词拼写错误过多,句型混乱,书写不规范,得1分。
5. 未作答或完全偏离主题,得0分。
参考范文:My Favorite Food
My name is Lily. My favorite food is noodles. They are yummy and warm. I also like milk. It’s good for my body. I don’t like fish. I eat an apple every day. I love my favorite food very much.
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