精品解析：2025-2026学年下学期山东临沂市费县第五中学生物期中测试八年级生物学科

2025-2026学年下学期费县第五中学生物期中测试 八年级生物学科 考试时间：60分钟 满分：100分 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。（共25题） 1. 骆驼耐旱耐饥、擅长沙漠行走，被称作“沙漠之舟”，它们身形高大、脚掌宽厚，当其漫步沙漠时，步伐沉稳坚定，时而觅食，时而休憩，姿态淡定从容，与沙漠相融，成为独特的风景。以上能够判断骆驼是生物的依据是（ ） A. 身形高大 B. 脚掌宽厚 C. 步伐沉稳 D. 时而觅食 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．身形高大，仅为形态特征，非生物（如建筑物）也可高大，故A不符合题意。 B．脚掌宽厚，是适应环境的特征，但非生物（如机械）也可设计为宽厚，故B不符合题意。 C．步伐沉稳，是运动行为，非生物（如机器人）也可能表现沉稳，故C不符合题意。 D．时而觅食，是生物获取营养的行为，体现了新陈代谢这一基本生命特征，故D符合题意。 故选D。 2. 显微镜的发明与使用对生命科学的发展具有划时代的意义，细胞学说也因此建立起来。下列关于显微镜的使用以及细胞的相应知识，说法正确的是（　　） A. 要想看到更多的细胞应选用显微镜的目镜和物镜分别是图1中的②③ B. 观察到的细胞不清晰，可以调节图1中的[b]细准焦螺旋 C. 细胞的生活需要物质和能量，黄瓜果皮细胞中的能量转化器只有图2中的③ D. 图2细胞中的④内含遗传物质，是遗传的控制中心 【答案】D 【解析】 【分析】（1）显微镜的主要结构是镜头，分为目镜和物镜两种，目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。图中，a目镜，b粗准焦螺旋，c细准焦螺旋，d转换器，e物镜，f载物台，g反光镜，镜头①③为目镜、②④为物镜。 （2）图2中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【详解】A．显微镜的放大倍数越大，视野范围就越小，即能看到的细胞数量就越少。反之，放大倍数越小，视野范围就越大，能看到的细胞数量就越多。因此，要想看到更多的细胞，应选用放大倍数最小的目镜和物镜组合，即①和④，故A错误。 B．显微镜的细准焦螺旋能够较小范围升降镜筒和细微调焦，要使观察到的细胞更清晰，应调节图1中[c]细准焦螺旋，故B错误。 C．含有叶绿体植物细胞中的能量转化器主要有两种：叶绿体和线粒体。黄瓜果皮细胞是绿色的，含有叶绿体和线粒体。在图2中，③表示的是叶绿体，它是植物进行光合作用的主要场所，能将光能转化为化学能并储存在有机物中；⑦是线粒体，它是细胞进行呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来供细胞使用，故C错误。 D．在图2中，④表示的是细胞核，细胞核内含遗传物质DNA，能够传递遗传信息，是遗传信息库，也是细胞的控制中心，能够控制生物的发育和遗传等生命活动，故D正确。 故选D。 3. 小岗在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时看到了如下图像，他依次给出形成原因。其中解释有误的是（　　） A. 盖盖玻片操作不当 B. 标本未展开 C. 遮光器上有污点 D. 标本薄厚不均 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的简要步骤：①擦、②滴（清水）、③撕、④展、⑤盖、⑥染。 【详解】A．盖盖玻片操作不当会导致视野中出现气泡。正确操作是让盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴，再缓缓放平，若操作过快，容易引入气泡，故A不符合题意。 B．标本未展开会导致视野中出现细胞重叠、褶皱的现象。洋葱鳞片叶内表皮撕取后需在水滴中展平，否则细胞堆叠无法清晰观察，故B不符合题意。 C．显微镜视野中的污点，只会来自目镜、物镜、玻片标本三个部位。遮光器位于显微镜的载物台下方，作用是调节光圈大小，其上的污点不会出现在视野中，故C符合题意。 D．标本薄厚不均会导致视野中部分区域细胞清晰、部分区域模糊。薄的部位透光性好，细胞易观察；厚的部位透光性差，成像就会模糊，故D不符合题意。 故选C。 4. 下列生物体的结构与其功能不匹配的是（　　） A. 蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸 B. 蝗虫的外骨骼辅助呼吸 C. 鱼的鳃丝多且细，适于水中呼吸 D. 蛇的鳞片能减少水分蒸发 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存。 【详解】A．蚯蚓通过湿润的体壁进行气体交换，体壁黏液可溶解氧气，符合呼吸功能，故A不符合题意。 B．蝗虫的外骨骼主要起保护和支持作用，其呼吸依靠气门和气管系统，外骨骼不具备辅助呼吸功能，故B符合题意。 C．鱼的鳃丝细长且密布毛细血管，增大了气体交换面积，适于水中呼吸，故C不符合题意。 D．蛇的鳞片覆盖体表，可减少体内水分蒸发，适应陆地干燥环境，故D不符合题意。 故选B。 5. 下图中四种实验装置，装置与观察现象不匹配的是（　　） A. 甲——加热后大烧杯A中液体变绿 B. 乙——试管中收集的气体能使带火星木条复燃 C. 丙——叶片B区经处理滴碘液后变蓝 D. 丁——燃烧蜡烛放入瓶中火焰立即熄灭 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲装置为绿叶光合作用的脱色实验，采用酒精隔水加热，大烧杯A中是清水，小烧杯B中是酒精，叶绿素仅能溶解在酒精中，加热后只有小烧杯B中液体变绿，大烧杯A中液体不变绿，该现象描述错误，A符合题意。 B．乙装置中金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气，氧气具有助燃性，因此试管中收集的气体能使带火星木条复燃，描述正确，B不符合题意。 C．丙中切断主叶脉后，A区无法获得光合作用需要的水分，不能合成淀粉，B区有水分，可以进行光合作用产生淀粉，因此叶片B区经处理滴碘液后变蓝，描述正确，C不符合题意。 D．丁中萌发的种子进行呼吸作用消耗了瓶内的氧气，氧气支持燃烧，因此燃烧蜡烛放入瓶中火焰立即熄灭，描述正确，D不符合题意。 6. 葡萄柚甘甜可口，是一种很受欢迎的水果。剥开表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁，果肉中间还有白色的“脉络”。下列有关叙述错误的是（　　） A. 剥开的表皮属于保护组织 B. 肥厚多汁的果肉主要由薄壁组织构成 C. “脉络”属于分生组织 D. 葡萄柚的结构层次为细胞→组织→器官→葡萄柚植株 【答案】C 【解析】 【分析】根据植物组织功能：表皮属于保护组织；果肉多汁为薄壁组织（营养组织）；"脉络"是维管束，属输导组织；植物结构层次为细胞→组织→器官→个体。 【详解】A．保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用，所以剥开的表皮属于保护组织 ，故A正确。 B．薄壁组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用合成有机物，薄壁组织有制造和储存营养的功能，果肉储存水分和营养，主要由薄壁组织构成，故B正确。 C．输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质，"脉络"为运输水分和养分的维管束，属于输导组织，故C错误。 D．细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位；组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。葡萄柚作为植株，结构层次符合细胞→组织→器官→植物体，故D正确。 故选C。 7. 下列关于植物根尖部位的叙述中，错误的是（　　） A. 分生区的细胞具有较强的分裂能力 B. 伸长区是吸收水分和无机盐的主要部位 C. 只有成熟区才存在根毛结构 D. 根冠具有保护作用 【答案】B 【解析】 【分析】根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成，各区域结构和功能不同。 【详解】A．分生区细胞分裂旺盛，具有分裂能力，故A正确。 B．伸长区细胞快速伸长，推动根尖深入土壤，但吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区（因具有大量根毛），故B错误。 C．根毛是成熟区表皮细胞的特化结构，可增大吸收面积，其他区域无根毛，故C正确。 D．根冠位于根尖最前端，具有保护分生区的作用，故D正确。 故选B。 8. 落地生根是多年生肉质草本植物，叶边缘可长出许多绿色不定芽（如图）。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是（　　） A. 不定芽呈绿色是因为有些细胞含有叶绿体 B. 不定芽的形成主要是靠细胞体积增大 C. 不定芽形成新植株离不开细胞的分化 D. 新植株的遗传物质与母体植株保持一致 【答案】B 【解析】 【分析】叶绿体含叶绿素使植物呈现绿色；细胞通过分裂增加数量，通过生长增大体积，细胞分化形成不同组织、器官；植物通过无性生殖产生新个体，新个体遗传物质与母体相同。 【详解】A．叶绿体中含叶绿素，呈现绿色，不定芽呈绿色是因为有些细胞含有叶绿体，A正确。 B．不定芽的形成主要靠细胞分裂增加细胞数量，再经过细胞分化形成不同组织进而形成不定芽，而不是主要靠细胞体积增大，B错误。 C．不定芽要形成新植株，细胞需分化形成不同组织、器官，所以不定芽形成新植株离不开细胞的分化，C正确。 D．这种通过不定芽繁殖新植株的方式属于无性生殖，无性生殖新植株的遗传物质与母体植株保持一致，D正确。 故选B。 9. 为优化年龄结构，我国逐步调整了生育政策。下列关于人的生殖和发育说法正确的是（　　） A. 胚胎发育的起点是卵细胞 B. 胎儿通过胚盘从母体的血液里获得氧气和营养物质 C. 身高和体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点 D. 子宫是女性最主要的性器官 【答案】C 【解析】 【分析】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换。 【详解】A．胚胎发育的起点是受精卵，故A错误。 B．胎儿通过胎盘从母体血液中获得氧气和营养物质，胚盘是鸟类胚胎结构，故B错误。 C．青春期形态发育的显著特点包括身高和体重的迅速增长，故C正确。 D．卵巢是女性最主要的性器官（产生卵细胞、分泌雌性激素），子宫是胚胎发育的场所，故D错误。 故选C。 10. 科学家将草鱼的生长激素基因转入鲤鱼的受精卵中，最终培育出比普通鲤鱼生长速度快的转基因鲤鱼。下列叙述错误的是（　　） A. 转基因鲤鱼的培育应用了转基因技术 B. 该转基因鲤鱼的遗传物质来自两个生物体 C. 转基因鲤鱼的生长速度比普通鲤鱼快说明基因控制性状 D. 转基因技术存在风险，应合理开发利用 【答案】B 【解析】 【分析】转基因技术是将外源基因导入受体生物基因组中，使其表达新性状的技术。转基因鲤鱼的遗传物质主要来自鲤鱼本身，仅添加了草鱼的生长激素基因。 【详解】A．转基因鲤鱼的培育通过导入草鱼生长激素基因实现，应用了转基因技术，故A正确。 B．转基因鲤鱼的遗传物质主要来自鲤鱼（包括其父本和母本两个生物体），并添加了草鱼的生长激素基因（来自草鱼的一个生物体）。因此，遗传物质实际来自至少三个生物体（鲤鱼父本、鲤鱼母本和草鱼），故B错误。 C．转基因鲤鱼因表达草鱼生长激素基因而生长加快，说明基因控制生物性状，故C正确。 D．转基因技术可能存在生态或健康风险，需在监管下合理利用，故D正确。 故选B。 11. 下表是某生物兴趣小组探究水稻遗传的实验数据。据表分析，下列叙述错误的是（ ） 组别 亲代 子代/株 长穗 短穗 甲 短穗×短穗 225 667 乙 短穗×长穗 423 429 A. 在遗传学上，水稻的长穗和短穗称为一对相对性状 B. 根据表中乙组数据判断，长穗为隐性性状 C. 若用D表示显性基因，d表示隐性基因，则甲组亲代水稻的基因组成都是Dd D. 理论上，乙组子代中长穗水稻所占的比例是50% 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。 【详解】A．相对性状指同种生物同一性状的不同表现类型，水稻长穗和短穗符合定义，A正确。 B．甲组亲代都是短穗，子代出现了长穗，说明长穗在亲代中被隐藏起来了，所以短穗是显性性状，长穗是隐性性状。但是乙组亲代为长穗和短穗，子代也出现了长穗和短穗，无法判断显隐性，B错误。 C．短穗为显性性状，长穗为隐性性状。甲组亲代都是短穗，但子代出现了长穗（dd），说明亲代都必须携带隐性基因d。因此，甲组亲代的基因型都是Dd，遗传图解为： C正确。 D．乙组为短穗×长穗（Dd×dd），理论上子代长穗（dd）占比应为50%，实际数据423：429≈1：1，与预期一致，遗传图解为： D正确。 故选B。 12. 正常情况下，我们每天所摄取的食物中应含有身体所必需的各种营养物质。下列有关叙述错误的是（　　） A. 幼年时期若缺钙容易患佝偻病，老年人缺钙则容易患骨质疏松 B. 蛋白质是建造机体的重要原料，青少年应多吃富含蛋白质的食物 C. 水是构成人体组织细胞的基本物质，人体的各项生命活动都离不开水 D. 缺乏维生素B1容易患神经炎、脚气病。缺乏维生素C，易患坏血病 【答案】C 【解析】 【分析】钙是骨骼和牙齿的重要成分；蛋白质是构成细胞的基本物质，对生长发育至关重要；水是细胞主要成分但非基本物质；维生素B₁缺乏可致神经炎和脚气病，维生素C缺乏可致坏血病。 【详解】A．幼年缺钙易患佝偻病，老年缺钙易患骨质疏松，描述正确，故A不符合题意。 B．蛋白质是机体建造的重要原料，青少年需更多蛋白质满足生长需求，描述正确，故B不符合题意。 C．水是人体细胞的主要成分（约占60%-70%），但构成细胞的基本物质是蛋白质，而非水，描述错误，故C符合题意。 D．缺乏维生素B₁易患神经炎、脚气病，缺乏维生素C易患坏血病，描述正确，故D不符合题意。 故选C。 13. 如图是人体呼吸全过程示意图，其中①、②、③、④表示相应的生理过程。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道 B. ②、④过程中的气体交换是通过气体扩散作用来实现的 C. ③过程中的氧气在血液中运输时，与红细胞内血红蛋白结合 D. 进行④过程后，血液中的二氧化碳浓度降低 【答案】D 【解析】 【分析】图中，①过程表示肺与外界的气体交换、②过程表示肺泡内的气体交换、③过程是气体在血液中的运输、④过程表示组织里的气体交换。 【详解】A．呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，它是气体进出肺的通道，对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用，A正确。 B．②肺泡内的气体交换和④组织里的气体交换，都是由于气体的浓度差，使得气体从高浓度一侧向低浓度一侧扩散，所以这两个过程中的气体交换是通过气体扩散作用来实现的，B正确。 C．③过程中氧气在血液中运输时，氧气与红细胞内的血红蛋白结合，形成氧合血红蛋白，随着血液循环运输到全身各处，C正确。 D．进行④过程（组织里的气体交换）后，组织细胞产生的二氧化碳扩散进入血液，所以血液中的二氧化碳浓度升高，而不是降低，D错误。 故选D。 14. 下图所示的是“人体内某结构血液流动”，B代表器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向。下列叙述中正确的是（ ） A. 若B为小肠，则C内流动脉血 B. 若A、B、C分别代表三种血管则A为静脉，C为动脉 C. 若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜 D. 若A内流动脉血，C内流静脉血，则B代表的是肺部毛细血管 【答案】C 【解析】 【分析】体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。 【详解】A．若B为小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠后，氧气减少、二氧化碳和营养物质增多，所以C内流的是静脉血，不是动脉血，A错误。 B．若A、B、C分别代表三种血管，根据血流方向（A→B→C），在血管类型中应该为动脉→毛细血管→静脉，所以A应为动脉，C应为静脉，B错误。 C．若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B代表心脏的右心房和右心室。在右心房和右心室之间有房室瓣，右心室和肺动脉之间有动脉瓣，这些瓣膜可以防止血液倒流，C正确。 D．若A内流动脉血，C内流静脉血，说明血液流经B时进行了气体交换（氧气减少），这符合组织处毛细血管的特点（组织细胞消耗氧气），D错误。 故选C。 15. 下列曲线分别代表人体的某四项生理过程，分析解读正确的是（　　） A. 若图甲表示血液中氧气含量的变化，则A处代表肺循环中肺部的毛细血管网 B. 乙表示食物在消化道中的消化情况，根据图示可以说明B是消化的主要场所 C. 若丙中X表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则DE表示肾小管内的葡萄糖含量 D. 若丁中Y表示肺容积，则ab段曲线表示吸气过程，此时肋间肌和膈肌都舒张 【答案】C 【解析】 【分析】（1）血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。 （2）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。食物中脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸在小肠内吸收进入毛细血管。 （3）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。 （4）呼吸运动是依靠呼吸肌的收缩和舒张完成的。 【详解】A．血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。若甲表示血液中氧气含量变化，经过A后，血液氧气减少，即由含氧丰富的动脉血变为含氧较少的静脉血。当血液流经组织处毛细血管时，由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低，血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血，A处应是组织处的毛细血管，A错误。 B．淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。所以，乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，B和C分别是胃和小肠，消化的主要场所是C小肠而不是B胃，B错误。 C．尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中；所以若丙中X表示健康人肾单位中葡萄糖含量，随着肾小管对葡萄糖的重吸收，DE表示肾小管内的葡萄糖含量，逐渐减少至被完全吸收，C正确。 D．吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大；所以，若丁中Y表示肺容积，ab段曲线表示吸气过程，吸气时肋间肌和膈肌收缩，D错误。 故选C。 16. 我国有许多描写生物的优美诗句，如“西湖春色归，春水绿于染”“苔花如米小，也学牡丹开”“挂冠东都门，采蕨南山岑”“大雪压青松，青松挺且直”。下列叙述正确的是（ ） A. “春水绿于染”描写了藻类大量繁殖的现象 B. “苔花如米小，也学牡丹开”中描写的植物都能开花、结果 C. “蕨”和“青松”属于裸子植物，能产生种子 D. “苔”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物根据生殖方式的不同，可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 （2）藻类结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，茎、叶中无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织；裸子植物种子裸露，没有果皮包被；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】A．藻类大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。春天，温度适宜，水中的藻类就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色，因此“春水绿于染”描写了藻类大量繁殖的现象，A正确。 B．“苔花如米小，也学牡丹开”中“苔”指的是苔藓植物，苔藓植物用孢子繁殖，不能开花结果；“牡丹”属于被子植物，能开花结果，B错误。 C．“蕨”属于蕨类植物，靠孢子繁殖；“青松”属于裸子植物，能产生种子，靠种子繁殖，C错误。 D．“苔”指的是苔藓植物，苔藓植物有类似茎和叶的分化，但茎、叶中没有输导组织；“牡丹”属于被子植物，根、茎、叶中有输导组织，D错误。 故选A。 17. 下列有关人体血液循环系统的叙述，错误的是（　　） A. 若下肢受伤流血，血色暗红、一股一股流出，应在近心端止血 B. 打点滴时，药物随血液运输的动力来自心脏 C. 左心室的壁最厚，是体循环的起点 D. 与动脉相比，静脉管壁较薄、弹性小，管内的血流速度慢 【答案】A 【解析】 【分析】 （1）静脉出血在伤口处的远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在伤口处的近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。 （2）心脏为人体的血液循环提供动力，心脏主要由心肌组成，心脏壁主要由肌肉组织构成。心脏有四个腔，左心房、左心室、右心房、右心室，其中左心室壁最厚。 【详解】A．下肢受伤出血，血色暗红，一股一股流出，可以判断是静脉出血，因而应该在远心端用指压法或止血带止血，A错误。 B．心脏为人体的血液循环提供动力，故打点滴时，药物随血液运输的动力来自心脏，B正确。 C．心脏能将血液泵至全身，主要是心肌收缩与舒张的结果。由于心房只是把血液从心房压入心室，而心室需要把血液压入到肺部或全身，心室壁比心房壁厚。左心室是体循环的开始，路线比较长，需要较大的压力，而右心室是肺循环的开始，路线比较短，压力不需太大，左心室壁比右心室壁要厚。可见，在心脏的四个腔中，左心室壁最厚，C正确。 D．动脉，管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分。静脉，管壁较薄、弹性小，血流速度慢，主要是将血液从身体各部分送回到心脏。可见，与动脉相比，静脉管壁较薄、弹性小，管内的血流速度慢，D正确。 故选A。 18. 如图甲、乙分别模拟人体呼吸运动的两种状态，①~④代表相应的结构，箭头模拟④运动的方向。下列有关叙述错误的是（　　） A. ②代表支气管、④代表膈肌 B. ④的舒张和收缩为呼吸运动过程提供动力 C. 甲图状态下④舒张，胸廓容积增大 D. 甲、乙分别模拟吸气、呼气状态 【答案】C 【解析】 【分析】（1）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。 （2）当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。 【详解】A．图中①②玻璃管代表的分别是是气管和支气管，③小气球代表的是肺，④橡皮膜代表的是膈肌，A正确。 B．④膈肌与肋间肌的扩张和回缩为呼吸运动过程提供动力，B正确。 C．甲图模拟吸气过程，膈肌收缩，胸廓容积增大；乙过程模拟呼气过程，膈肌舒张，胸廓容积减小，C错误。 D．吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。乙刚好相反，表示呼气状态，D正确。 故选C。 19. 下列农业生产措施及其生物学原理的叙述中，不正确的是（ ） A. 移栽的树苗常被剪去大量的枝叶是为了提高蒸腾作用 B. 合理密植可以提高农作物对光能的利用率 C. 给农田松土有利于农作物根部进行呼吸作用 D. 贮藏粮食时保持干燥和低温是为了降低呼吸作用 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物的光合作用是指在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里的过程。 （2）呼吸作用的是指主要在线粒体里，在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。 （3）蒸腾作用是指水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 【详解】A．为了降低植物的蒸腾作用，可在移栽树苗时，减去部分枝叶，以减少水分的散失，有利于树苗的成活，故A错误。 B．合理密植是让最多的叶面接受光的照射，这样就能最大限度的使用光能合成能量，也能减少因为过度密植使得一些叶片无法接受光照而浪费能量。因此合理密植可以提高农作物对光能的利用率，故B正确。 C．植物的根呼吸的是空气中的氧气。给农田松土使土壤缝隙中的空气增多，有利于农作物根部进行呼吸作用，故C正确。 D．植物的呼吸作用能分解有机物释放能量，呼吸作用受温度和湿度的影响。在贮存粮食时，环境干燥和低温，能降低呼吸作用，减少有机物的消耗，故D正确。 故选A。 20. 肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图甲），它可以短时间捕捉到消化道内的三维图像。下列叙述正确的是（ ） A. 胃部检查时，显微胶囊经过的结构①是消化道中最长的一段 B. 显微胶囊能检测结构②的病变情况 C. 显微胶囊可进入结构⑥，此处是消化食物的主要场所 D. 若结构⑤病变，则它分泌进入消化道的胰岛素会减少 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①食管、②肝脏、③大肠、④胃、⑤胰腺、⑥小肠。 【详解】A．消化道中最长的一段是小肠，而图中①是食管，食管是食物进入胃的通道，长度较短，并非消化道中最长的一段，A不符合题意。 B．图中②是肝脏，肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的胆汁通过胆管进入小肠，不与消化道直接相连。肠道显微胶囊是在消化道内捕捉图像，无法检测到②肝脏的病变情况，B不符合题意。 C．图中⑥是小肠，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。肠道显微胶囊是一种可吞咽式小型设备，可以短时间捕捉到消化道内的三维图像，它可进入⑥小肠来检测相关情况，C符合题意。 D．图中⑤是胰腺，胰腺具有内分泌部和外分泌部，外分泌部分泌胰液，通过导管进入小肠，对食物进行消化；内分泌部是胰岛，能分泌胰岛素等激素，直接进入血液，调节血糖浓度，而不是分泌进入消化道，D不符合题意。 故选C。 21. （传统文化与生物学） 《诗经》中“陟彼南山，言采其蕨”描述了采集蕨菜的场景。蕨类植物比苔藓植物更适应陆地生活，主要原因是其（　　） A. 用孢子繁殖 B. 有真正的根和输导组织 C. 叶片能进行光合作用 D. 植株比较高大 【答案】B 【解析】 【分析】蕨类植物适应陆地生活的关键在于其具有真正的根和输导组织，解决了水分和养分的吸收与运输问题；苔藓植物则缺乏这些结构，限制了其在陆地的分布。 【详解】A．蕨类植物和苔藓植物均通过孢子繁殖，此特征并非蕨类植物更适应陆地生活的原因，故A不符合题意。 B．蕨类植物具有真正的根（可深入土壤吸收水分和矿物质）和输导组织（如维管束，可运输水分和养分），这显著增强了其陆地适应能力，故B符合题意。 C．蕨类植物和苔藓植物的叶片均能进行光合作用，此特征为两者共有，非适应差异的关键，故C不符合题意。 D．植株高大是蕨类植物适应陆地生活后的结果（源于根和输导组织的支持），而非根本原因，故D不符合题意。 故选B。 22. 图甲是菜豆种子萌发示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线，下列叙述正确的是（　　） A. 图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的 B. 图甲中，种子萌发时胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 C. 图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 D. 图乙中，Y曲线的fg段，质量增加的主要原因是植物从土壤中吸收了有机物 【答案】C 【解析】 【分析】当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。随后，子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 【详解】A．图甲中菜豆种子是由花中胚珠发育而来的；H是幼叶，是由胚芽发育而来的，A错误。 B．菜豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，所以图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，B错误。 C．种子萌发时，首先吸收水分，种子的鲜重增加。图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水，C正确。 D．胚芽发育成芽，进而发育成茎和叶，叶可进行光合作用制造有机物，有机物质量增加。因此，图乙中，Y曲线的fg段，质量增加的主要原因是植物光合作用制造了有机物，D错误。 故选C。 23. 下列关于生物实验的叙述，正确的是（　　） A. 培养细菌真菌的一般步骤为：制备培养基、高温灭菌后冷却、接种、恒温培养 B. 为在显微镜视野中看到较多的细胞，应转动转换器换用较大倍数的物镜 C. 为观察菠菜叶片结构，制作临时切片时应选用最薄的切片，并用碘液染色 D. 一只健康的水蚤可用于探究清水和不同体积分数的酒精对其心率的影响 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。 （2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。 （3）制作叶片临时切片时，捏紧并排的两片刀片沿着和主叶脉垂直的方向迅速切割，为了使光线透过，多切几次，应选取最薄的一片，制成临时装片观察。 （4）低浓度的酒精(0.25%以下）对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。 【详解】A．培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤是∶（1）配制培养基，首先要配制含有营养物质的培养基，原因是细菌和真菌的生活需要营养物质。（2）高温灭菌，对配制的培养基和培养皿进行灭菌，防止其他细菌侵入影响实验。（3）冷却后接种，避免高温杀死菌种。（4）在恒温箱中培养，细菌和真菌在温度适宜的地方繁殖速度比较快。所以在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是∶配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养，A正确。 B．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞体积越大，但细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞体积越小，但细胞数目越多，因此，为在显微镜视野中看到较多的细胞，因选择最小倍数的物镜，B错误。 C．制作叶片临时切片时，捏紧并排的两片刀片沿着和主叶脉垂直的方向迅速切割，为了使光线透过，多切几次，应选取最薄的一片，制成临时装片观察。绿叶中的叶绿素呈现绿色，不用碘液染色，C错误。 D．每一只水蚤只能参与两次实验，一次是清水，一次是某一体积分数的酒精，且顺序不能颠倒，不能重复，因为酒精在水蚤体内会残留，对水蚤的心率有较大影响，D错误。 故选A。 24. 为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图一实验现象说明萌发的种子呼吸时释放了氧气 B. 图二在实验前选叶遮光，遮光部分为对照组 C. 图三实验装置中，种子1和种子3形成对照，实验变量是空气 D. 取图四中A、B叶片脱色漂洗后滴碘液，结果都变蓝，有可能是暗处理时间不够 【答案】D 【解析】 【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。 （2）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。 （3）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （4）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．图一的实验现象是将燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭，而将燃烧的蜡烛放进乙瓶里，火焰不会熄灭，能够支持蜡烛燃烧的是氧气，甲瓶中萌发的种子能进行呼吸作用，而乙瓶中干燥的种子不能萌发，也不能进行呼吸作用，因此本实验说明萌发的种子呼吸作用消耗了氧气，A错误。 B．图二探究的是绿叶在光下制造有机物，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，叶片部分遮光和一部分没有遮光，这样形成一组对照实验，实验的变量是光照，遮光部分为实验组，B错误。 C．图三探究的是种子萌发的环境条件，种子1和种子3不能形成对照实验，因为实验变量不唯一，有空气和水两个实验变量，C错误。 D．图四探究的是二氧化碳是光合作用必需的原料，正常情况下，有二氧化碳存在的A进行光合作用，制造淀粉等有机物，脱色后滴碘液后变蓝，而没有二氧化碳存在的B不进行光合作用，也不制造淀粉等有机物，脱色后滴碘液后不变蓝，因此取图四中A、B叶片进行脱色后滴碘液，结果都变蓝，有可能是暗处理时间不够，叶片中还存在实验前的淀粉，D正确。 故选D。 25. 在学习了“血液循环”相关内容后，同学们在老师的指导下制作如下图所示的人体血液循环模型，以模拟人体的血液循环过程。静脉注射时，医生将药液注射到患者手臂静脉中，项目组通过本模型模拟该过程，药液首先进入心脏模型中的（　　） A. 瓶① B. 瓶② C. 瓶③ D. 瓶④ 【答案】B 【解析】 【详解】观图可知，瓶①代表左心房、瓶②代表右心房、瓶③代表左心室、瓶④代表右心室。若药物从手臂静脉注射，在该模型中瓶②模拟右心房，因此该药物经过的途径：药物→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉等，所以药物首先进入模型中的瓶②右心房，故ACD错误，B正确。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共6小题，共50分。（共6题） 26. 某同学制作了人的口腔上皮细胞和菠菜的叶表皮细胞临时装片，并在显微镜下进行观察，请据图回答问题： （1）使用显微镜对光时，最后眼睛要注视目镜内，转动[ ]_____，直到出现一个明亮的视野。 （2）使用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面注视图一中的[ ]_____，防止压碎装片和损伤镜头。观察过程中，由低倍物镜转换成高倍物镜后，物镜与载玻片的距离如图二_____所示。（填序号） （3）图三甲中，右下方出现了气泡，要将其移出视野，应向_____方向移动装片。 （4）图三中菠菜叶表皮细胞与人体口腔上皮细胞在结构上的显著区别是前者有_____结构。冷水泡菠菜，水仍清澈，热水泡菠菜，水变绿色，这是因为热水破坏了菠菜细胞的_____结构。 （5）由图四可知，经过[ ]_____过程形成了不同的组织。从结构层次来看，人体比菠菜多了_____这一结构层次。 【答案】（1）7反光镜 （2） ①. 5物镜 ②. ① （3）左上 （4） ①. 细胞壁、液泡、叶绿体 ②. 细胞膜 （5） ①. 2细胞分化 ②. 系统 【解析】 【分析】（1）使用显微镜观察装片时，对光的正确步骤是：a、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。b、转动遮光器，使一较大的光圈对准通光孔。c、左眼注视目境，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜，可能看到自亮的视野。 （2）显微镜物镜越长，放大倍数越大；目镜越短放大倍数越大．显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多，物镜距离玻片距离就较远。 （3）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。 （4）图一中：1是目镜，2是粗准焦螺旋，3是细准焦螺旋，4是转换器，5是物镜，6是遮光器，7是反光镜。图三中：a是保卫细胞，b是表皮细胞，c是气孔。图四中：1是细胞分裂，2是细胞分化。 【小问1详解】 使用显微镜进行观察时，首先需要对光，使用显微镜对光时，最好眼睛要注视目镜内，转动7反光镜，使光线经反光镜反射到镜筒中来，直到出现一个明亮的视野。 【小问2详解】 转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛要注视5物镜，镜头降至接近玻片标本为止，防止物镜压碎玻片标本或损伤物镜镜头。物镜与载玻片的距离越远，显微镜的放大倍数越小，观察过程中，由低倍物镜转换成高倍物镜后，物镜与载玻片的距离减小如图二①所示。 【小问3详解】 用显微镜观察时，观察到的是物体放大的倒像，即物像移动的方向与玻片移动的方向是相反的。如图显微镜视野中，右下方出现了气泡，要将其移出视野，应向左上方移动装片。 【小问4详解】 菠菜叶表皮细胞基本结构：细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁、液泡等；人口腔上皮细胞基本结构：细胞核、细胞质、细胞膜。菠菜叶表皮细胞与人体口腔上皮细胞在结构上的显著区别是前者有细胞壁、液泡等结构。在植物细胞的结构中，细胞膜以内有液泡，液泡里面是细胞液，溶解着多种物质。细胞膜具有控制物质的进出的作用，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。当细胞膜被破坏后，里面的物质容易流出，所以当菠菜用开水浸泡后，水变成了绿色，是因为开水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使的里面的细胞液流出。 【小问5详解】 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，由图四可知，经过2细胞分化过程形成了不同的组织。动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，比动物体的结构层次少了系统。 27. 为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小明同学设计了如下实验： ①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内； ②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天： ③观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数。 请回答下列问题： （1）培养皿垫二层湿滤纸的目的是为菜豆种子萌发提供______。 （2）若实验成功，则在菜豆种子萌发过程中，最先突破种皮的是[ ]_____，为胚的发育提供营养的是[ ]_____，将来发育成茎和叶的是[ ]______。可是在规范操作后小明发现：在三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是___________（写出一条即可）。 （3）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法______（填“同意”或“不同意”）；请说明理由： __________。 （4）小明同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它两组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是_____________。 【答案】（1）水分 （2） ①. ③胚根 ②. ④子叶 ③. ①胚芽 ④. 种子休眠（或种子已死亡或水分不足）（合理均可） （3） ①. 不同意 ②. 1粒种子具有偶然性，实验结果不可靠 （4）低温（或寒冷） 【解析】 【分析】图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮。 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。 【小问1详解】 种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；培养皿垫二层湿滤纸的目的是为菜豆种子萌发提供水分。 【小问2详解】 在菜豆种子萌发过程中，③胚根最先突破种皮，发育成根，④子叶中储存营养，为胚的发育提供营养，①胚芽将来发育成茎和叶。种子萌发的环境条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即种子休眠、胚不完整、胚已死亡。因此若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，可能的原因是种子休眠、胚不完整或者胚已死亡。 【小问3详解】 1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不准确。所以不同意这个说法。 【小问4详解】 生物与环境相适应，小明同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组，推测该植物所生活的环境条件很可能是该低温（或寒冷）环境中。 28. 吴明珠院士是我国著名的瓜类育种专家，被誉为“瓜奶奶”。她扎根新疆60余年，用毕生精力让国人实现了“吃瓜自由”。她的故事激发了某校同学们种植西瓜的热情，于是，同学们利用小青家的西瓜地，开展了实践与探究活动。请你结合所学知识回答问题： 【育苗与施肥】 （1）在小青父母的指导下，同学们用苗床进行育苗，使种子萌发长成幼苗。同学们发现西瓜地的土壤十分肥沃疏松，土壤肥沃是因为小青父母已在田里施加了农家肥，后者可为西瓜苗提供______；土壤疏松有利于植物根的______。 【移栽与管理】 （2）“清明时节雨纷纷”，一场小雨后，同学们将苗床中的西瓜幼苗移栽到田间，并进行了“地膜覆盖对幼苗生长状况的影响”的对照实验，结果是用地膜覆盖的幼苗长得更高、更壮。经过分析、讨论和查找资料，同学们了解到，地膜覆盖可以为幼苗生长创造适宜的______等条件。该实验同时证明了生物与环境的关系是_________。 （3）同学们适时为幼苗浇水，幼苗根尖的______区能吸收水，并通过叶片______作用产生的拉力将水运输到花和果实等部分。为防治虫害，瓜农一般采用打农药的方法，而同学们却采用了更环保的方法，例如_______。 【采摘与品尝】 （4）农历六月初六是当地的西瓜开园节，小青父母邀请同学们采摘、品尝西瓜。同学们边品尝边观察思考：西瓜瓤上亮晶晶的“小水泡”就是细胞中储存甜汁的_____（填细胞结构名称），黑黑的西瓜籽是由花结构中______发育而成的。令同学们更为惊喜的是，他们还品尝了一颗黄瓤西瓜！西瓜的红瓤和黄瓤在遗传学上属于一对_______，若用R和r表示相关基因，据图可以判断子代中黄瓤西瓜的基因组成是_______。 【答案】（1） ①. 无机盐 ②. 呼吸作用 （2） ①. 温度##湿度（任答其一即可） ②. 环境会影响生物##生物会受环境的影响 （3） ①. 成熟 ②. 蒸腾 ③. 以鸟治虫##以虫治虫##以菌治虫##使用生物农药（任答其一即可） （4） ①. 液泡 ②. 胚珠 ③. 相对性状 ④. rr 【解析】 【分析】（1）种子的萌发不仅需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气等环境条件，种子自身还应满足具有完整的胚，胚是有生命的、处于成熟且已度过休眠期。 （2）传粉和受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 【小问1详解】 农家肥中含有大量的有机物，这些有机物在土壤中微生物的作用下会分解为无机盐，所以农家肥可为西瓜苗提供无机盐。 植物的根呼吸的是空气中的氧气。土壤疏松，土壤颗粒之间的空隙较大，有利于空气进入土壤，从而有利于植物根的呼吸作用。 【小问2详解】 地膜覆盖可以减少土壤中水分的蒸发，保持土壤湿度；还能提高土壤温度，为幼苗生长创造适宜的温度和湿度等条件。 地膜覆盖改变了环境条件，使得幼苗长得更高、更壮，说明环境条件的改变影响了生物的生长，即该实验证明了生物与环境的关系是环境影响生物。 【小问3详解】 根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中成熟区表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，扩大了与土壤的接触面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，所以幼苗根尖的成熟区能吸收水。 植物通过蒸腾作用，水分以气体状态从植物体内散失到体外，在蒸腾作用过程中会产生一种向上的拉力，促使根吸收的水分和无机盐向上运输，所以水是通过叶片蒸腾作用产生的拉力将水运输到花和果实等部分。 为防治虫害，可采用更环保的方法，例如引入害虫的天敌，以鸟治虫（或利用性外激素诱杀害虫等），这样可以减少农药的使用，降低对环境的污染。 【小问4详解】 植物细胞的液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等。西瓜瓤上亮晶晶的“小水泡”就是细胞中储存甜汁的液泡。 在花的结构中，子房发育成果实，胚珠发育成种子。西瓜籽是西瓜的种子，所以黑黑的西瓜籽是由花结构中的胚珠发育而成的。 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。西瓜的红瓤和黄瓤是同种生物（西瓜）同一性状（瓜瓤颜色）的不同表现形式，所以在遗传学上属于一对相对性状。 从图中可以看出，亲代都是红瓤西瓜，子代出现了黄瓤西瓜，说明黄瓤是隐性性状，若用R和r表示相关基因，则黄瓤西瓜的基因组成是rr。 29. 辣条是高脂高盐食品，某中学生过量食用辣条后大量饮用含糖饮料，引发腹痛就医。图中序号代表人体部分结构，字母代表生理活动。 请回答： （1）辣条中的大量油脂，需[①]______分泌的胆汁促进消化；若摄入过量钠盐，图中______（填字母）所示生理活动会被抑制，使更多钠随______排出体外。 （2）辣条中的人工色素、防腐剂等小分子物质主要在______内被吸收；这些物质经肝脏解毒后，还需经过肾脏中______ 的滤过作用，因此大量食用辣条会加重肝脏和肾脏负担。 （3）医生检测发现患者血细胞中______数量增多，判断存在致病菌感染，诊断为急性肠胃炎。输液时，针头扎入的是______血管，药物经血液循环首先汇集到心脏的[⑦]______，再转运至小肠发挥作用。 （4）辣条中的亚硝酸盐会与血红蛋白结合，影响红细胞运输.______的功能。为保障健康，对爱吃辣 条的同学建议：______（答出1点即可）。 【答案】（1） ①. 肝脏 ②. C ③. 尿液 （2） ①. 小肠 ②. 肾小球和肾小囊内壁 （3） ①. 白细胞 ②. 静脉 ③. 右心房 （4） ①. 氧气 ②. 少吃辣条（或选择正规厂家生产的辣条等合理答案） 【解析】 【分析】（1）人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道（食管）、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪。 （2）血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。 （3）心脏有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。 （4）题图中：①是肝脏，②是胃，③是胰腺，④是组织细胞，⑤是左心房，⑥是左心室，⑦是右心房，⑧是右心室。A表示营养物质的吸收，B表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，C表示肾小管的重吸收作用。 【小问1详解】 图中的①是肝脏，它是人体最大的消化腺，分泌的胆汁不含消化酶，但能将脂肪乳化成脂肪微粒，从而促进脂肪的消化，所以辣条中的大量油脂，需①肝脏分泌的胆汁促进消化。C表示肾小管的重吸收作用，若摄入过量钠盐，肾小管的重吸收作用会被抑制，使更多钠随尿液排出体外。 【小问2详解】 小肠是消化和吸收的主要场所，辣条中的人工色素、防腐剂等小分子物质主要在小肠内被吸收。 血液流经肾脏时，经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质过滤到肾小囊中形成原尿。可见，这些物质经肝脏解毒后，还需经过肾脏中肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，因此大量食用辣条会加重肝脏和肾脏负担。 【小问3详解】 白细胞能吞噬病菌，有防御和保护作用，当身体有炎症时，白细胞的数量会增多。所以医生检测发现患者血细胞中白细胞数量增多，判断存在致病菌感染，诊断为急性肠胃炎。 输液时，针头扎入的是静脉血管，药物经血液循环首先汇集到心脏的⑦右心房，再转运至小肠发挥作用。 【小问4详解】 红细胞的主要功能是运输氧气，辣条中的亚硝酸盐会与血红蛋白结合，影响红细胞运输氧气的功能。为保障健康，爱吃辣条的同学应少吃辣条，或选择正规厂家生产的辣条等。 30. 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造塑料大棚生产有机农产品。可以有效促进农民增收，请据图回答： （1）为了研究如何提高大棚种植产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列的探究活动，他们在春季的一个晴天，对某封闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制如图一所示的曲线。在时间点为a时植物光合作用强度_______（填大于、等于或小于）呼吸作用强度。某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的_______点。 （2）为了探究植物的生理特点，他们设置了图二的实验装置，瓶内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），右侧为一盆蚕豆苗。将蚕豆苗用无色透明玻璃箱密封好后与左侧装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放置在阳光下，一段时间后打开阀门，蚕豆苗的光合作用会增强，原因是_______。图三是蚕豆叶肉细胞的结构图，蚕豆苗进行光合作用的场所是图三中的[ ]_______。 （3）图四是某同学利用新鲜蚕豆叶进行有关实验后绘制的效果图。植物根吸收的水分和无机盐以及光合作用制造的有机物都是通过[ ]_______运输的。在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，水分是从叶片的[ ]_______处散失到大气中的。 （4）夏天中午温度过于炎热，会使得围成气孔的两个_______失水收缩，其内外壁都拉直，使得气孔闭合，防止植物因蒸腾作用失水过多，这是植物对外界环境的一种适应。 【答案】（1） ①. 等于 ②. D （2） ①. 蚕豆种子呼吸作用释放的二氧化碳，为蚕豆苗的光合作用提供原料 ②. 3叶绿体 （3） ①. 5叶脉 ②. 8气孔 （4）保卫细胞 【解析】 【分析】（1）甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化，当曲线上升时，说明呼吸作用大于光合作用或者只进行呼吸作用；当曲线下降时，说明光合作用大于呼吸作用；并且图中B、D两点为平衡点，即二氧化碳吸收等于二氧化碳释放，表明此时光合速率等于呼吸速率。 （2）图三中：1线粒体、2液泡、3叶绿体：图四中：4上表皮、5叶脉、6叶肉、7下表皮、8气孔。 【小问1详解】 光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。植物的呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。图中a、b分别是二氧化碳浓度最高和最低的时间，在a时CO2浓度达到平衡点，即既不吸收CO2，也不释放CO2，此时表示光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2达到相等，说明光合作用强度等于呼吸作用强度。某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时候是二氧化碳最低的时候，对应曲线中的D点。 【小问2详解】 玻璃瓶装有萌发的蚕豆种子，种子能进行呼吸作用，释二氧化碳，打开阀门后，玻璃瓶内二氧化碳进入装有蚕豆苗的玻璃箱中，二氧化碳是光合作用的原料，因此蚕豆苗的光合作用增强。光合作用的场所是叶绿体，所以，蚕豆苗进行光合作用的场所是图三中的3叶绿体。 【小问3详解】 5叶脉中有输导水和无机盐的导管，以及输导有机物的筛管，由此可知，植物根吸收的水分和无机盐以及光合作用制造的有机物都是通过5叶脉运输的；蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程，因此实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，水分是从叶片的8气孔处散失到大气中的。 【小问4详解】 气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔的开闭受保卫细胞的控制。保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔闭合，由此可知，夏天中午温度过于炎热，会使得围成气孔的两个保卫细胞失水收缩，其内外壁都拉直，使得气孔闭合，防止植物因蒸腾作用失水过多，这是植物对外界环境的一种适应。 31. 阅读材料，结合所学的生物学知识，分析并回答问题。 材料一：2022年4月29日，长沙市望城区一居民自建房发生倒塌事故，多人被困，灾难发生后，消防救援人员马上投入紧张的救援工作中。部分伤者由于被挤压时间过长，除失血休克和骨折等伤情外，还出现了急性肾衰竭的症状。 材料二：肾是人体的重要器官，当肾衰竭无法正常工作时，体内的废物就不能排出，人就会因为中毒而死亡。肾衰竭患者可使用人工肾脏，通常每周进行2～3次血液透析，以便及时排出体内的废物。如图为肾内的液体流程图。 （1）灾难发生后，空气中弥漫大量尘土，很多人口、鼻里进灰，喉咙被粘住很难呼吸。所以不论是自救还是他救，都必须首先保证呼吸道__________，保证氧气的供给，该结构和__________组成了呼吸系统。 （2）血浓于水，情深于海。一女子被楼板压伤送到医院抢救，因失血过多，急需输血。经化验，她的血型是A型。很多富有爱心的人主动要求为她献血，最适合输给她的血是__________型血。 （3）肾结构和功能的基本单位是由图中的结构__________（填序号）组成的。 （4）a生理过程表示__________作用 （5）①②③中流动的液体都是__________。（填“动脉血”或“静脉血”） 【答案】（1） ①. 畅通 ②. 肺 （2）A （3）②④⑤ （4）肾小球和肾小囊内壁的过滤 （5）动脉血 【解析】 【分析】题图中：①是入球小动脉，②是肾小球，③是出球小动脉，④是肾小囊，⑤是肾小管，⑥是静脉。a生理过程是肾小球和肾小囊内壁的过滤，b生理过程是肾小管的重吸收。人体的呼吸系统由肺和呼吸道组成。肺是呼吸系统的主要器官。尿的形成包括过滤和重吸收两个过程。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，通过肾小球的过滤作用而进入肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。当原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，回到血液。剩下的水和无机盐、尿素等就构成了尿液。 【小问1详解】 人体的呼吸系统由肺和呼吸道组成。肺是呼吸系统的主要器官。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。呼吸道不仅是气体的通道，能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。因此必须先保证呼吸道畅通。 【小问2详解】 输血时应以输同型血为原则。在紧急情况下，如果找不到同型血，少量的O型血可以缓慢地输给其他三种血型的病人，AB型血的病人可以缓慢地接受少量其他三种血型的血液。故最适合输给这一女子的血型是A型血。 【小问3详解】 肾脏的结构和功能单位叫做肾单位。每个肾脏中大约有100万个肾单位。每个肾单位都由②肾小球、④肾小囊和⑤肾小管等部分组成。 【小问4详解】 尿的形成主要有两个过程，a肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和b肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。 【小问5详解】 血液流经肾小管周围的毛细血管时动脉血变成静脉血，因此①入球小动脉、②肾小球、③出球小动脉中流动的液体都是动脉血。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期费县第五中学生物期中测试 八年级生物学科 考试时间：60分钟 满分：100分 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。（共25题） 1. 骆驼耐旱耐饥、擅长沙漠行走，被称作“沙漠之舟”，它们身形高大、脚掌宽厚，当其漫步沙漠时，步伐沉稳坚定，时而觅食，时而休憩，姿态淡定从容，与沙漠相融，成为独特的风景。以上能够判断骆驼是生物的依据是（ ） A. 身形高大 B. 脚掌宽厚 C. 步伐沉稳 D. 时而觅食 2. 显微镜的发明与使用对生命科学的发展具有划时代的意义，细胞学说也因此建立起来。下列关于显微镜的使用以及细胞的相应知识，说法正确的是（　　） A. 要想看到更多的细胞应选用显微镜的目镜和物镜分别是图1中的②③ B. 观察到的细胞不清晰，可以调节图1中的[b]细准焦螺旋 C. 细胞的生活需要物质和能量，黄瓜果皮细胞中的能量转化器只有图2中的③ D. 图2细胞中的④内含遗传物质，是遗传的控制中心 3. 小岗在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时看到了如下图像，他依次给出形成原因。其中解释有误的是（　　） A. 盖盖玻片操作不当 B. 标本未展开 C. 遮光器上有污点 D. 标本薄厚不均 4. 下列生物体的结构与其功能不匹配的是（　　） A. 蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸 B. 蝗虫的外骨骼辅助呼吸 C. 鱼的鳃丝多且细，适于水中呼吸 D. 蛇的鳞片能减少水分蒸发 5. 下图中四种实验装置，装置与观察现象不匹配的是（　　） A. 甲——加热后大烧杯A中液体变绿 B. 乙——试管中收集的气体能使带火星木条复燃 C. 丙——叶片B区经处理滴碘液后变蓝 D. 丁——燃烧蜡烛放入瓶中火焰立即熄灭 6. 葡萄柚甘甜可口，是一种很受欢迎的水果。剥开表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁，果肉中间还有白色的“脉络”。下列有关叙述错误的是（　　） A. 剥开的表皮属于保护组织 B. 肥厚多汁的果肉主要由薄壁组织构成 C. “脉络”属于分生组织 D. 葡萄柚的结构层次为细胞→组织→器官→葡萄柚植株 7. 下列关于植物根尖部位的叙述中，错误的是（　　） A. 分生区的细胞具有较强的分裂能力 B. 伸长区是吸收水分和无机盐的主要部位 C. 只有成熟区才存在根毛结构 D. 根冠具有保护作用 8. 落地生根是多年生肉质草本植物，叶边缘可长出许多绿色不定芽（如图）。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是（　　） A. 不定芽呈绿色是因为有些细胞含有叶绿体 B. 不定芽的形成主要是靠细胞体积增大 C. 不定芽形成新植株离不开细胞的分化 D. 新植株的遗传物质与母体植株保持一致 9. 为优化年龄结构，我国逐步调整了生育政策。下列关于人的生殖和发育说法正确的是（　　） A. 胚胎发育的起点是卵细胞 B. 胎儿通过胚盘从母体的血液里获得氧气和营养物质 C. 身高和体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点 D. 子宫是女性最主要的性器官 10. 科学家将草鱼的生长激素基因转入鲤鱼的受精卵中，最终培育出比普通鲤鱼生长速度快的转基因鲤鱼。下列叙述错误的是（　　） A. 转基因鲤鱼的培育应用了转基因技术 B. 该转基因鲤鱼的遗传物质来自两个生物体 C. 转基因鲤鱼的生长速度比普通鲤鱼快说明基因控制性状 D. 转基因技术存在风险，应合理开发利用 11. 下表是某生物兴趣小组探究水稻遗传的实验数据。据表分析，下列叙述错误的是（ ） 组别 亲代 子代/株 长穗 短穗 甲 短穗×短穗 225 667 乙 短穗×长穗 423 429 A. 在遗传学上，水稻的长穗和短穗称为一对相对性状 B. 根据表中乙组数据判断，长穗为隐性性状 C. 若用D表示显性基因，d表示隐性基因，则甲组亲代水稻的基因组成都是Dd D. 理论上，乙组子代中长穗水稻所占的比例是50% 12. 正常情况下，我们每天所摄取的食物中应含有身体所必需的各种营养物质。下列有关叙述错误的是（　　） A. 幼年时期若缺钙容易患佝偻病，老年人缺钙则容易患骨质疏松 B. 蛋白质是建造机体的重要原料，青少年应多吃富含蛋白质的食物 C. 水是构成人体组织细胞的基本物质，人体的各项生命活动都离不开水 D. 缺乏维生素B1容易患神经炎、脚气病。缺乏维生素C，易患坏血病 13. 如图是人体呼吸全过程示意图，其中①、②、③、④表示相应的生理过程。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道 B. ②、④过程中的气体交换是通过气体扩散作用来实现的 C. ③过程中的氧气在血液中运输时，与红细胞内血红蛋白结合 D. 进行④过程后，血液中的二氧化碳浓度降低 14. 下图所示的是“人体内某结构血液流动”，B代表器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向。下列叙述中正确的是（ ） A. 若B为小肠，则C内流动脉血 B. 若A、B、C分别代表三种血管则A为静脉，C为动脉 C. 若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜 D. 若A内流动脉血，C内流静脉血，则B代表的是肺部毛细血管 15. 下列曲线分别代表人体的某四项生理过程，分析解读正确的是（　　） A. 若图甲表示血液中氧气含量的变化，则A处代表肺循环中肺部的毛细血管网 B. 乙表示食物在消化道中的消化情况，根据图示可以说明B是消化的主要场所 C. 若丙中X表示健康人肾单位中葡萄糖含量，则DE表示肾小管内的葡萄糖含量 D. 若丁中Y表示肺容积，则ab段曲线表示吸气过程，此时肋间肌和膈肌都舒张 16. 我国有许多描写生物的优美诗句，如“西湖春色归，春水绿于染”“苔花如米小，也学牡丹开”“挂冠东都门，采蕨南山岑”“大雪压青松，青松挺且直”。下列叙述正确的是（ ） A. “春水绿于染”描写了藻类大量繁殖的现象 B. “苔花如米小，也学牡丹开”中描写的植物都能开花、结果 C. “蕨”和“青松”属于裸子植物，能产生种子 D. “苔”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织 17. 下列有关人体血液循环系统的叙述，错误的是（　　） A. 若下肢受伤流血，血色暗红、一股一股流出，应在近心端止血 B. 打点滴时，药物随血液运输的动力来自心脏 C. 左心室的壁最厚，是体循环的起点 D. 与动脉相比，静脉管壁较薄、弹性小，管内的血流速度慢 18. 如图甲、乙分别模拟人体呼吸运动的两种状态，①~④代表相应的结构，箭头模拟④运动的方向。下列有关叙述错误的是（　　） A. ②代表支气管、④代表膈肌 B. ④的舒张和收缩为呼吸运动过程提供动力 C. 甲图状态下④舒张，胸廓容积增大 D. 甲、乙分别模拟吸气、呼气状态 19. 下列农业生产措施及其生物学原理的叙述中，不正确的是（ ） A. 移栽的树苗常被剪去大量的枝叶是为了提高蒸腾作用 B. 合理密植可以提高农作物对光能的利用率 C. 给农田松土有利于农作物根部进行呼吸作用 D. 贮藏粮食时保持干燥和低温是为了降低呼吸作用 20. 肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图甲），它可以短时间捕捉到消化道内的三维图像。下列叙述正确的是（ ） A. 胃部检查时，显微胶囊经过的结构①是消化道中最长的一段 B. 显微胶囊能检测结构②的病变情况 C. 显微胶囊可进入结构⑥，此处是消化食物的主要场所 D. 若结构⑤病变，则它分泌进入消化道的胰岛素会减少 21. （传统文化与生物学） 《诗经》中“陟彼南山，言采其蕨”描述了采集蕨菜的场景。蕨类植物比苔藓植物更适应陆地生活，主要原因是其（　　） A. 用孢子繁殖 B. 有真正的根和输导组织 C. 叶片能进行光合作用 D. 植株比较高大 22. 图甲是菜豆种子萌发示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线，下列叙述正确的是（　　） A. 图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的 B. 图甲中，种子萌发时胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 C. 图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 D. 图乙中，Y曲线的fg段，质量增加的主要原因是植物从土壤中吸收了有机物 23. 下列关于生物实验的叙述，正确的是（　　） A. 培养细菌真菌的一般步骤为：制备培养基、高温灭菌后冷却、接种、恒温培养 B. 为在显微镜视野中看到较多的细胞，应转动转换器换用较大倍数的物镜 C. 为观察菠菜叶片结构，制作临时切片时应选用最薄的切片，并用碘液染色 D. 一只健康的水蚤可用于探究清水和不同体积分数的酒精对其心率的影响 24. 为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图一实验现象说明萌发的种子呼吸时释放了氧气 B. 图二在实验前选叶遮光，遮光部分为对照组 C. 图三实验装置中，种子1和种子3形成对照，实验变量是空气 D. 取图四中A、B叶片脱色漂洗后滴碘液，结果都变蓝，有可能是暗处理时间不够 25. 在学习了“血液循环”相关内容后，同学们在老师的指导下制作如下图所示的人体血液循环模型，以模拟人体的血液循环过程。静脉注射时，医生将药液注射到患者手臂静脉中，项目组通过本模型模拟该过程，药液首先进入心脏模型中的（　　） A. 瓶① B. 瓶② C. 瓶③ D. 瓶④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共6小题，共50分。（共6题） 26. 某同学制作了人的口腔上皮细胞和菠菜的叶表皮细胞临时装片，并在显微镜下进行观察，请据图回答问题： （1）使用显微镜对光时，最后眼睛要注视目镜内，转动[ ]_____，直到出现一个明亮的视野。 （2）使用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面注视图一中的[ ]_____，防止压碎装片和损伤镜头。观察过程中，由低倍物镜转换成高倍物镜后，物镜与载玻片的距离如图二_____所示。（填序号） （3）图三甲中，右下方出现了气泡，要将其移出视野，应向_____方向移动装片。 （4）图三中菠菜叶表皮细胞与人体口腔上皮细胞在结构上的显著区别是前者有_____结构。冷水泡菠菜，水仍清澈，热水泡菠菜，水变绿色，这是因为热水破坏了菠菜细胞的_____结构。 （5）由图四可知，经过[ ]_____过程形成了不同的组织。从结构层次来看，人体比菠菜多了_____这一结构层次。 27. 为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小明同学设计了如下实验： ①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内； ②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天： ③观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数。 请回答下列问题： （1）培养皿垫二层湿滤纸的目的是为菜豆种子萌发提供______。 （2）若实验成功，则在菜豆种子萌发过程中，最先突破种皮的是[ ]_____，为胚的发育提供营养的是[ ]_____，将来发育成茎和叶的是[ ]______。可是在规范操作后小明发现：在三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是___________（写出一条即可）。 （3）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法______（填“同意”或“不同意”）；请说明理由： __________。 （4）小明同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它两组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是_____________。 28. 吴明珠院士是我国著名的瓜类育种专家，被誉为“瓜奶奶”。她扎根新疆60余年，用毕生精力让国人实现了“吃瓜自由”。她的故事激发了某校同学们种植西瓜的热情，于是，同学们利用小青家的西瓜地，开展了实践与探究活动。请你结合所学知识回答问题： 【育苗与施肥】 （1）在小青父母的指导下，同学们用苗床进行育苗，使种子萌发长成幼苗。同学们发现西瓜地的土壤十分肥沃疏松，土壤肥沃是因为小青父母已在田里施加了农家肥，后者可为西瓜苗提供______；土壤疏松有利于植物根的______。 【移栽与管理】 （2）“清明时节雨纷纷”，一场小雨后，同学们将苗床中的西瓜幼苗移栽到田间，并进行了“地膜覆盖对幼苗生长状况的影响”的对照实验，结果是用地膜覆盖的幼苗长得更高、更壮。经过分析、讨论和查找资料，同学们了解到，地膜覆盖可以为幼苗生长创造适宜的______等条件。该实验同时证明了生物与环境的关系是_________。 （3）同学们适时为幼苗浇水，幼苗根尖的______区能吸收水，并通过叶片______作用产生的拉力将水运输到花和果实等部分。为防治虫害，瓜农一般采用打农药的方法，而同学们却采用了更环保的方法，例如_______。 【采摘与品尝】 （4）农历六月初六是当地的西瓜开园节，小青父母邀请同学们采摘、品尝西瓜。同学们边品尝边观察思考：西瓜瓤上亮晶晶的“小水泡”就是细胞中储存甜汁的_____（填细胞结构名称），黑黑的西瓜籽是由花结构中______发育而成的。令同学们更为惊喜的是，他们还品尝了一颗黄瓤西瓜！西瓜的红瓤和黄瓤在遗传学上属于一对_______，若用R和r表示相关基因，据图可以判断子代中黄瓤西瓜的基因组成是_______。 29. 辣条是高脂高盐食品，某中学生过量食用辣条后大量饮用含糖饮料，引发腹痛就医。图中序号代表人体部分结构，字母代表生理活动。 请回答： （1）辣条中的大量油脂，需[①]______分泌的胆汁促进消化；若摄入过量钠盐，图中______（填字母）所示生理活动会被抑制，使更多钠随______排出体外。 （2）辣条中的人工色素、防腐剂等小分子物质主要在______内被吸收；这些物质经肝脏解毒后，还需经过肾脏中______ 的滤过作用，因此大量食用辣条会加重肝脏和肾脏负担。 （3）医生检测发现患者血细胞中______数量增多，判断存在致病菌感染，诊断为急性肠胃炎。输液时，针头扎入的是______血管，药物经血液循环首先汇集到心脏的[⑦]______，再转运至小肠发挥作用。 （4）辣条中的亚硝酸盐会与血红蛋白结合，影响红细胞运输.______的功能。为保障健康，对爱吃辣 条的同学建议：______（答出1点即可）。 30. 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造塑料大棚生产有机农产品。可以有效促进农民增收，请据图回答： （1）为了研究如何提高大棚种植产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列的探究活动，他们在春季的一个晴天，对某封闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制如图一所示的曲线。在时间点为a时植物光合作用强度_______（填大于、等于或小于）呼吸作用强度。某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的_______点。 （2）为了探究植物的生理特点，他们设置了图二的实验装置，瓶内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），右侧为一盆蚕豆苗。将蚕豆苗用无色透明玻璃箱密封好后与左侧装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放置在阳光下，一段时间后打开阀门，蚕豆苗的光合作用会增强，原因是_______。图三是蚕豆叶肉细胞的结构图，蚕豆苗进行光合作用的场所是图三中的[ ]_______。 （3）图四是某同学利用新鲜蚕豆叶进行有关实验后绘制的效果图。植物根吸收的水分和无机盐以及光合作用制造的有机物都是通过[ ]_______运输的。在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，水分是从叶片的[ ]_______处散失到大气中的。 （4）夏天中午温度过于炎热，会使得围成气孔的两个_______失水收缩，其内外壁都拉直，使得气孔闭合，防止植物因蒸腾作用失水过多，这是植物对外界环境的一种适应。 31. 阅读材料，结合所学的生物学知识，分析并回答问题。 材料一：2022年4月29日，长沙市望城区一居民自建房发生倒塌事故，多人被困，灾难发生后，消防救援人员马上投入紧张的救援工作中。部分伤者由于被挤压时间过长，除失血休克和骨折等伤情外，还出现了急性肾衰竭的症状。 材料二：肾是人体的重要器官，当肾衰竭无法正常工作时，体内的废物就不能排出，人就会因为中毒而死亡。肾衰竭患者可使用人工肾脏，通常每周进行2～3次血液透析，以便及时排出体内的废物。如图为肾内的液体流程图。 （1）灾难发生后，空气中弥漫大量尘土，很多人口、鼻里进灰，喉咙被粘住很难呼吸。所以不论是自救还是他救，都必须首先保证呼吸道__________，保证氧气的供给，该结构和__________组成了呼吸系统。 （2）血浓于水，情深于海。一女子被楼板压伤送到医院抢救，因失血过多，急需输血。经化验，她的血型是A型。很多富有爱心的人主动要求为她献血，最适合输给她的血是__________型血。 （3）肾结构和功能的基本单位是由图中的结构__________（填序号）组成的。 （4）a生理过程表示__________作用 （5）①②③中流动的液体都是__________。（填“动脉血”或“静脉血”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $