精品解析:黑龙江哈尔滨市中实学校2025-2026学年度下学期期中考试初二生物试卷
2026-05-17
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 哈尔滨市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 409 KB |
| 发布时间 | 2026-05-17 |
| 更新时间 | 2026-05-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57900723.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
中实学校2025-2026学年度下学期
期中考试初二 生物试卷
一、选择题(每题1分,共24分)
1. 春播前翻土是为了给种子的萌发提供( )
A. 充足的空气 B. 适宜的温度
C. 适量的水 D. 充足的光照
2. 花生种子萌发和幼苗生长的初期,营养物质来自( )
A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚乳和子叶 D. 土壤
3. 植物体的根尖结构由下向上依次是( )
A. 根冠→分生区→伸长区→成熟区
B. 分生区→伸长区→成熟区→根冠
C. 成熟区→伸长区→分生区→根冠
D. 根冠→伸长区→分生区→成熟区
4. 根尖是幼根生长最快的部位,对幼根的生长有重要作用。下列相关叙述错误的是( )
A. ①处细胞停止伸长,开始分化,部分细胞具有输导作用
B. 能使根生长的是②和③
C. 能够吸收水和无机盐的是①
D. ④的细胞分裂补充③区细胞
5. “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,在垂柳的叶芽中,发育成“细叶”的结构是( )
A. 芽轴 B. 幼叶 C. 整个叶芽 D. 芽原基
6. 如图是叶芽结构示意图和一段枝条,下列分析错误的是( )
A. 叶芽中有分生组织,能发育成枝条
B. ①是幼叶,将来发育成A
C. ②是芽轴,将来发育成B
D. ③是芽原基,将来发育成花
7. 植物生长过程中,需要量最多的无机盐是( )
A. 含氮的、含磷的、含硼的无机盐
B. 含氮的、含磷的、含钾的无机盐
C. 含氮的、含磷的、含铁的无机盐
D. 含钾的、含铁的、含硼的无机盐
8. “花褪残红青杏小”,小青杏的形成依次要经过( )
A. 开花→传粉→受精 B. 传粉→受精→开花
C. 开花→受精→传粉 D. 受精→开花→传粉
9. 水分进出植物体的主要途径依次是( )
A. 根毛、导管、气孔 B. 根毛、筛管、气孔
C. 气孔、根毛、导管 D. 根毛、气孔、导管
10. 当夜幕降临,叶片的生产活动就停止了,大多数气孔缩小或闭合,此时( )
A. 蒸腾作用增强 B. 蒸腾作用减弱
C. 二氧化碳吸收量增多 D. 对无机盐的运输无影响
11. 下列有关农业生产中的做法或措施的解释,不合理的是( )
A. 幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛
B. 移栽植物剪掉一部分枝叶的目的是降低植物的蒸腾作用
C. 给植物“打针输液”是为植物提供葡萄糖等有机物
D. 选择在阴天或傍晚时移栽树苗
12. 在植树节种树时,为了提高树苗的成活率,应采取的措施有( )
①带土移栽;②剪去部分枝叶移栽;③在炎热的中午移栽;④树苗种下后马上大量施肥
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
13. 如图为光合作用示意图.下列关于光合作用的说法中,错误的是( )
A. 若①②代表气体,那么②为氧气
B. ④中的化学能来自光能
C. 进行该生理活动的场所是线粒体
D. 光合作用的产物是②④
14. 种子萌发时,消耗氧气,释放二氧化碳,这一过程称为( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
15. “麦要匀,谷要稀,合理密植夺高产”,意思是小麦种植需留苗均匀,稻谷种植需控制密度,其目的是( )
A. 提升作物美观度 B. 充分利用光照
C. 充分利用水 D. 方便管理和收割
16. 王大爷用温室大棚生产蔬菜,为了提高温室大棚内蔬菜的产量,你认为他可以在温室大棚内采取的措施是( )
①延长光照时间②合理密植③增加二氧化碳的浓度④增加氧气的浓度
A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
17. 云南是我国蓝莓主要产地之一。果实收获后立即放入冷库,有利于保持其新鲜度,主要原因是低温抑制了蓝莓果实的( )
A. 呼吸作用 B. 蒸腾作用 C. 吸收作用 D. 光合作用
18. 为满足身体生长发育所需,青少年应多喝牛奶,以补充( )
A. 蛋白质 B. 无机盐 C. 脂肪 D. 糖类
19. 食物所含的营养物质中,不能为人体提供能量的是( )
A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂质 D. 无机盐
20. 下列疾病与常见病因对应不相符的是( )
A. 佝偻病——缺乏含钙的无机盐
B. 坏血病——缺乏维生素B1
C. 贫血——缺乏含铁的无机盐
D. 地方性甲状腺肿——缺乏含碘的无机盐
21. 下图为人体消化过程示意图,a,b表示某物质,M表示某器官。下列叙述正确的是( )
A. 若a表示淀粉,M表示口腔,则b表示麦芽糖
B. 若a表示麦芽糖,M表示胃,则b表示葡萄糖
C. 若a表示蛋白质,b表示氨基酸,则M表示肝
D. 若a表示蛋白质,b表示葡萄糖,则M表示大肠
22. 下列关于胆汁的叙述,正确的一项是( )
A. 胆汁是胆囊分泌的消化液
B. 胆汁是由小肠分泌的消化液
C. 胆汁能使脂肪变成微小颗粒
D. 胆汁中有脂肪酶
23. 在“食品安全”主题班会上,同学们分享了日常做法。其中符合食品安全要求的是( )
A. 小红:有“虫眼”的蔬菜一定没有农药,可以放心食用
B. 小华:学校门口的路边摊味道好,我经常光顾
C. 小刚:我买零食时,都会先看看生产日期和保质期
D. 小明:略有异味的食物,煮熟了就可以放心吃
24. 要制订一份合理的食谱,用量最多和最少的食物分别是( )
A. 肉类、蔬菜类 B. 谷物类、油脂类
C. 鱼类、谷物类 D. 谷物类、肉类
二、非选择题(每空1分,共26分)
25. 如图是桃花和果实的结构示意图,请据图回答下列问题。([]内填序号,在横线上填文字)
(1)花的主要结构是[______]和[_______]。
(2)若桃花开花季节恰遇阴雨连绵的天气,会严重影响昆虫的活动。为避免减产,你建议农民采取的措施是_____________________。
(3)花瓣等结构凋落后,图乙中的[9]____________将发育成桃的果实,图丙中的[14]桃仁是桃的种子,它是由图乙中的[10]_____________发育而来的。
(4)桃花开放时,常看到蜜蜂,蝴蝶在花丛中飞舞,它们会使花粉落到柱头上,过程A被称为____当花粉落到柱头上并受到其分泌的黏液的刺激,就会萌发出花粉管,花粉管将精子输送到胚珠,与胚珠内的_____________结合形成受精卵。
26. “碳达峰”和“碳中和”是近几年的热点话题,“碳达峰”是指二氧化碳的排放量不再增长,·达到峰值后开始下降:“碳中和”是指通过植树造林,节能减排等方式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。请据图回答下列问题。
(1)森林可以看成地球上最大的“储碳器”和最经济的“吸碳器”,原因是绿色植物通过_________作用吸收大量的二氧化碳并转化为有机物储存在植物体内。绿色植物进行该生理活动时,同时释放________(填气体名称),所以绿色植物有助于维持生物圈中的________平衡。
(2)绿色植物通过______作用提高大气湿度,增加降水,参与生物圈的________循环。
(3)走进“低碳生活”,你的行动是________________________。
27. 为进一步适应人口形势新变化和高质量发展新要求,促进人口长期均衡发展,2021年,我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女的政策及配套支持措施。如图1是女性生殖系统示意图,图2是人体生殖过程的概念图,据图回答问题。([ ]内填序号,横线上填文字)
(1)图2中的 B 对应的是图1中的[ __],它的主要功能是产生卵细胞,分泌________激素等。
(2)图2中的C不断进行细胞分裂和分化,逐渐发育成胚泡,它缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,就好比一粒种子落到了土壤中,这就是怀孕的开始。这里所说的“一粒种子”是指____________。
(3)胚胎和胎儿的发育场所是图1中的[ ]_______________。
(4)一般来说,从形成受精卵开始到第________周,胎儿就发育成熟了。
28. 某生物学兴趣小组为探究"水饺皮在口腔中的变化",进行了如表所示实验,请根据下表回答问题。
试管编号
1
2
3
4
水饺皮碎屑
适量碎屑
适量碎屑
适量碎屑
适量碎屑
有无唾液
2ml唾液
A
2ml唾液
2ml唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
搅拌
搅拌
温度
37℃
37℃
0℃
100℃
(1)为探究“唾液对水饺皮的消化作用”,选用1号和2号两支试管做对照实验,在A处应加入___。
(2)1号试管中加入碘液后_____________(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是______________________
(3)如果选用1,3,4号试管进行实验,所探究的问题是___________对唾液的消化作用有影响吗?
(4)任意写出一条小肠适于吸收的特点________________。
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中实学校2025-2026学年度下学期
期中考试初二 生物试卷
一、选择题(每题1分,共24分)
1. 春播前翻土是为了给种子的萌发提供( )
A. 充足的空气 B. 适宜的温度
C. 适量的水 D. 充足的光照
【答案】A
【解析】
【详解】A.春播前翻土可使土壤疏松,增加土壤中的空气含量,能为种子萌发提供充足的空气,故A符合题意。
B.适宜的温度主要由季节气候等因素决定,翻土无法直接提供适宜的温度,故B不符合题意。
C.适量的水分通常需要通过浇水等方式补充,翻土不能直接为种子萌发提供适量的水,故C不符合题意。
D.种子萌发过程一般不需要充足的光照,且翻土与光照条件无关,故D不符合题意。
2. 花生种子萌发和幼苗生长的初期,营养物质来自( )
A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚乳和子叶 D. 土壤
【答案】A
【解析】
【分析】双子叶植物种子是由胚和种皮组成的,而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的,营养物质储存在子叶里。花生属于双子叶植物。
【详解】花生种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮涨破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长,胚根最先突出种皮,发育成根,不久从这条根的周围又生出一些细根,此后胚轴发育成连接茎与根的部分、胚芽发育成茎和叶。因此,花生种子萌发形成幼苗的过程中,早期需要的营养物质主要来自于子叶。故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的过程。
3. 植物体的根尖结构由下向上依次是( )
A. 根冠→分生区→伸长区→成熟区
B. 分生区→伸长区→成熟区→根冠
C. 成熟区→伸长区→分生区→根冠
D. 根冠→伸长区→分生区→成熟区
【答案】A
【解析】
【详解】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从下向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,具体如下:
根冠:位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。
分生区:被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区。
伸长区:在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐。
成熟区:也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
所以植物体的根尖结构由下向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
故A正确,BCD错误。
4. 根尖是幼根生长最快的部位,对幼根的生长有重要作用。下列相关叙述错误的是( )
A. ①处细胞停止伸长,开始分化,部分细胞具有输导作用
B. 能使根生长的是②和③
C. 能够吸收水和无机盐的是①
D. ④的细胞分裂补充③区细胞
【答案】D
【解析】
【详解】AC.①是成熟区,细胞停止伸长,开始分化,形成根毛和导管,导管具有输导作用;成熟区也是根吸收水和无机盐的主要部位,AC正确。
B.②伸长区细胞迅速伸长,是根生长最快的部位;③分生区细胞不断分裂产生新细胞,二者共同使根生长,B正确。
D.④根冠的细胞不分裂,分裂补充③分生区细胞的是分生区自身,D错误。
5. “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,在垂柳的叶芽中,发育成“细叶”的结构是( )
A. 芽轴 B. 幼叶 C. 整个叶芽 D. 芽原基
【答案】B
【解析】
【详解】A.芽轴的发育方向是茎,并非“细叶”(叶),A错误。
B.幼叶将来会发育成叶,也就是题干中的“细叶”,B正确。
C.整个叶芽发育成完整的枝条,而非单独的叶,C错误。
D.芽原基将来发育成侧芽,不是叶,D错误。
6. 如图是叶芽结构示意图和一段枝条,下列分析错误的是( )
A. 叶芽中有分生组织,能发育成枝条
B. ①是幼叶,将来发育成A
C. ②是芽轴,将来发育成B
D. ③是芽原基,将来发育成花
【答案】D
【解析】
【详解】A.叶芽中生长点有很强的分生能力,属于分生组织,可不断分裂产生新细胞,能发育成枝条,A正确。
B.①是幼叶,其将来会发育成A叶,B正确。
C.②是芽轴,将来会发育成B茎,C正确。
D.③是芽原基,将来会发育成C侧芽,而不是花,D错误。
7. 植物生长过程中,需要量最多的无机盐是( )
A. 含氮的、含磷的、含硼的无机盐
B. 含氮的、含磷的、含钾的无机盐
C. 含氮的、含磷的、含铁的无机盐
D. 含钾的、含铁的、含硼的无机盐
【答案】B
【解析】
【详解】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要作用,其中植物生长过程中需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,其他多种无机盐属于需要量较少的类型。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,这三类是植物生长需要量最多的无机盐,而含铁、含硼的无机盐都属于植物生长需要量较少的无机盐,B符合题意,ACD不符合题意。
8. “花褪残红青杏小”,小青杏的形成依次要经过( )
A. 开花→传粉→受精 B. 传粉→受精→开花
C. 开花→受精→传粉 D. 受精→开花→传粉
【答案】A
【解析】
【分析】一朵花要经过开花、传粉、受精等过程后,子房才能继续发育形成果实。
【详解】花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放,花粉从花药里面散出,借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管,花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠,花粉管头端破裂,释放出两个精子,一个精子与卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与极核细胞融合成受精极核。受精完成后,花的结构只剩子房继续发育形成果实,由此可见开花结果的过程是开花→传粉→受精→果实(种子)。
小青杏是果实,因此形成小青杏依次经过的生理过程是开花→传粉→受精→结果,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
9. 水分进出植物体的主要途径依次是( )
A. 根毛、导管、气孔 B. 根毛、筛管、气孔
C. 气孔、根毛、导管 D. 根毛、气孔、导管
【答案】A
【解析】
【分析】植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分,运输水分的是导管,散失水分的是叶的气孔。
【详解】土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气)。因此植物体吸收水分的主要部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔。
故选A。
【点睛】本题考查的知识点是植物体内水分和无机盐的运输过程。理解掌握水分进出植物体的途径是解答此题的关键。
10. 当夜幕降临,叶片的生产活动就停止了,大多数气孔缩小或闭合,此时( )
A. 蒸腾作用增强 B. 蒸腾作用减弱
C. 二氧化碳吸收量增多 D. 对无机盐的运输无影响
【答案】B
【解析】
【详解】A.蒸腾作用主要通过气孔散失水分,气孔缩小或闭合时,水分散失量减少,蒸腾作用会减弱,A不符合题意。
B.气孔是蒸腾作用散失水分的主要通道,气孔缩小或闭合,水分散失减少,蒸腾作用减弱,B符合题意。
C.气孔是二氧化碳进入叶片的通道,气孔缩小或闭合会阻碍二氧化碳进入,二氧化碳吸收量会减少,C不符合题意。
D.蒸腾作用产生的拉力是植物运输无机盐的重要动力,因此蒸腾作用减弱会影响无机盐的运输,D不符合题意。
11. 下列有关农业生产中的做法或措施的解释,不合理的是( )
A. 幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛
B. 移栽植物剪掉一部分枝叶的目的是降低植物的蒸腾作用
C. 给植物“打针输液”是为植物提供葡萄糖等有机物
D. 选择在阴天或傍晚时移栽树苗
【答案】C
【解析】
【详解】A.幼苗的幼根和根毛是吸收水分和无机盐的主要结构,带土移栽可避免幼根和根毛受损,提高幼苗成活率,A不符合题意。
B.蒸腾作用主要通过叶片进行,移栽时剪掉部分枝叶能减少叶片面积,从而降低蒸腾作用,减少水分散失,提高移栽植物的成活率,B不符合题意。
C.植物自身可通过光合作用合成有机物,给植物“打针输液”主要是为其提供水分和无机盐,而非葡萄糖等有机物,C符合题意。
D.阴天或傍晚时温度较低、光照较弱,植物的蒸腾作用较弱,此时移栽树苗能减少水分散失,利于树苗成活,D不符合题意。
12. 在植树节种树时,为了提高树苗的成活率,应采取的措施有( )
①带土移栽;②剪去部分枝叶移栽;③在炎热的中午移栽;④树苗种下后马上大量施肥
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片是蒸腾作用的主要部位,在植树过程中,为了提高树苗成活率,应该减弱植物的蒸腾作用,如去掉部分叶片移栽、在阴天或傍晚移栽。
【详解】树苗吸收水的主要器官是根,在植树过程中,树苗的根不可避免的会受到伤害,为了提高树苗的吸水能力,提高树苗的成活率,可以采取①带土移栽,减少幼根和根毛的损伤,提高树苗的吸水能力;
植物蒸腾作用的主要器官是叶,植树时②去掉部分叶片移栽,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高树苗的保水能力;
③在晴朗天的中午移栽,植物的蒸腾作用非常旺盛,会散失大量的水分,不利于树苗的成活,因此可以在阴天或傍晚移栽;
④树苗种下后根系的吸水能力还没有恢复,不宜马上大量施肥,可见①②正确,故ACD错误,B正确。
故选B。
13. 如图为光合作用示意图.下列关于光合作用的说法中,错误的是( )
A. 若①②代表气体,那么②为氧气
B. ④中的化学能来自光能
C. 进行该生理活动的场所是线粒体
D. 光合作用的产物是②④
【答案】C
【解析】
【详解】A.光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。若①②代表气体,那么①是二氧化碳,②为氧气,A正确。
B.④是光合作用制造的有机物,其中的化学能来自光能,这是因为光合作用过程中光能被转化为化学能并储存于有机物中,B正确。
C.光合作用进行的场所是叶绿体,而线粒体是呼吸作用的场所,C错误。
D.由光合作用的概念可知,其产物是②氧气和④有机物,D正确。
14. 种子萌发时,消耗氧气,释放二氧化碳,这一过程称为( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
【答案】B
【解析】
【分析】(1)呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。(2)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放氧气的过程。(3)蒸腾作用是指植物通过叶片的气孔将水分以水蒸气形式散失到大气中的生理过程。
【详解】萌发的种子不能进行光合作用,但进行呼吸作用,在进行呼吸作用时,萌发的种子消耗氧气,释放二氧化碳,故ACD错误,B正确。
故选B。
15. “麦要匀,谷要稀,合理密植夺高产”,意思是小麦种植需留苗均匀,稻谷种植需控制密度,其目的是( )
A. 提升作物美观度 B. 充分利用光照
C. 充分利用水 D. 方便管理和收割
【答案】B
【解析】
【详解】A.提升作物美观度并非农业生产中合理密植的目标,A不符合题意。
B.合理密植能避免植株叶片相互遮挡阳光,让作物充分利用光照,提高光合作用效率,从而实现高产,符合农谚中“夺高产”的目的,B符合题意。
C.合理密植的核心是充分利用光照,而非针对水分的利用,C不符合题意。
D.方便管理和收割不是该农谚所强调的合理密植的主要目的,D不符合题意。
16. 王大爷用温室大棚生产蔬菜,为了提高温室大棚内蔬菜的产量,你认为他可以在温室大棚内采取的措施是( )
①延长光照时间②合理密植③增加二氧化碳的浓度④增加氧气的浓度
A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①延长光照时间可增加光合作用时长,积累更多有机物,①正确;
②合理密植能充分利用光照,避免叶片遮挡,提高光合作用效率,②正确;
③二氧化碳是光合作用的原料,增加二氧化碳浓度可促进光合作用,制造更多有机物,③正确;
④增加氧气浓度会促进呼吸作用,消耗更多有机物,不利于提高产量,④错误。
可见①②③正确,B符合题意,ACD不符合题意。
17. 云南是我国蓝莓主要产地之一。果实收获后立即放入冷库,有利于保持其新鲜度,主要原因是低温抑制了蓝莓果实的( )
A. 呼吸作用 B. 蒸腾作用 C. 吸收作用 D. 光合作用
【答案】A
【解析】
【分析】(1)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用受温度、氧气浓度等因素的影响。
(2)蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。
(3)吸收作用主要是指植物通过根从土壤中吸收水分和无机盐的过程。
(4)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。
【详解】A.温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。果实收获后立即放入冷库,低温环境会抑制呼吸酶的活性,从而抑制蓝莓果实的呼吸作用,减少有机物的消耗,有利于保持其新鲜度,A正确。
B.蒸腾作用主要是植物通过叶片等部位进行的,蓝莓果实收获后,蒸腾作用不是影响其新鲜度的主要因素,且低温对蓝莓果实蒸腾作用的影响相对较小,B错误。
C.吸收作用主要发生在植物的根部,用于吸收水分和无机盐,与蓝莓果实收获后的保鲜关系不大,C错误。
D.蓝莓果实收获后,其细胞基本不再进行光合作用,且光合作用与保持果实新鲜度没有直接关系,D错误。
故选A。
18. 为满足身体生长发育所需,青少年应多喝牛奶,以补充( )
A. 蛋白质 B. 无机盐 C. 脂肪 D. 糖类
【答案】A
【解析】
【详解】A.蛋白质是牛奶的核心营养成分之一,是青少年生长发育过程中构建身体组织、促进细胞修复和生长的关键物质,A符合题意。
B.牛奶中虽含有少量无机盐,但并非青少年多喝牛奶的主要补充目标,B不符合题意。
C.牛奶中的脂肪含量较低,且青少年生长发育不需要以此为主要补充的营养物质,C不符合题意。
D.糖类并非牛奶的主要营养成分,青少年获取糖类的主要来源是谷类、薯类等食物,D不符合题意。
19. 食物所含的营养物质中,不能为人体提供能量的是( )
A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂质 D. 无机盐
【答案】D
【解析】
【详解】A.淀粉属于糖类,糖类是人体主要的供能物质,能为人体提供能量,A不符合题意。
B.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,同时也能为人体提供能量,B不符合题意。
C.脂质中的脂肪是人体重要的储能物质,可给人体提供能量,C不符合题意。
D.无机盐在人体内主要用于维持正常生理功能,不能为人体提供能量,D符合题意。
20. 下列疾病与常见病因对应不相符的是( )
A. 佝偻病——缺乏含钙的无机盐
B. 坏血病——缺乏维生素B1
C. 贫血——缺乏含铁的无机盐
D. 地方性甲状腺肿——缺乏含碘的无机盐
【答案】B
【解析】
【详解】A.佝偻病主要由缺乏含钙的无机盐或维生素D引起,A不符合题意。
B.坏血病是缺乏维生素C导致的,缺乏维生素B₁会引发脚气病,B符合题意。
C.铁是合成血红蛋白的重要原料,缺乏含铁的无机盐会引发缺铁性贫血,C不符合题意。
D.碘是合成甲状腺激素的原料,缺乏含碘的无机盐会引起地方性甲状腺肿,D不符合题意。
21. 下图为人体消化过程示意图,a,b表示某物质,M表示某器官。下列叙述正确的是( )
A. 若a表示淀粉,M表示口腔,则b表示麦芽糖
B. 若a表示麦芽糖,M表示胃,则b表示葡萄糖
C. 若a表示蛋白质,b表示氨基酸,则M表示肝
D. 若a表示蛋白质,b表示葡萄糖,则M表示大肠
【答案】A
【解析】
【详解】AB.淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;若a表示淀粉,M表示口腔,则b表示麦芽糖;若a表示麦芽糖,M表示小肠,则b表示葡萄糖,A正确,B错误。
CD.蛋白质的消化从胃开始,胃中的胃蛋白酶能够将蛋白质分解为多肽,最终在小肠内被彻底分解成氨基酸,因此,若a表示蛋白质,b表示氨基酸,则M应为小肠,CD错误。
22. 下列关于胆汁的叙述,正确的一项是( )
A. 胆汁是胆囊分泌的消化液
B. 胆汁是由小肠分泌的消化液
C. 胆汁能使脂肪变成微小颗粒
D. 胆汁中有脂肪酶
【答案】C
【解析】
【详解】A.胆汁是由肝脏分泌的,胆囊仅起到储存胆汁的作用,A错误。
B.小肠分泌的是肠液,并非胆汁,胆汁由肝脏分泌,B错误。
C.胆汁不含消化酶,但可以乳化脂肪,使脂肪变成微小颗粒,增大脂肪与消化酶的接触面积,利于脂肪的消化,C正确。
D.胆汁中不存在脂肪酶,脂肪酶主要存在于胰液和肠液中,D错误。
23. 在“食品安全”主题班会上,同学们分享了日常做法。其中符合食品安全要求的是( )
A. 小红:有“虫眼”的蔬菜一定没有农药,可以放心食用
B. 小华:学校门口的路边摊味道好,我经常光顾
C. 小刚:我买零食时,都会先看看生产日期和保质期
D. 小明:略有异味的食物,煮熟了就可以放心吃
【答案】C
【解析】
【详解】A.有“虫眼”的蔬菜不能说明没有农药残留,可能是喷洒农药时间较晚,或是害虫对农药产生抗药性,仍存在农药残留,A错误。
B.学校门口的路边摊卫生条件通常不达标,食材来源与加工过程难以保证符合食品安全要求,经常食用不利于健康,B错误。
C.购买零食时查看生产日期和保质期,能有效避免食用过期变质的食品,符合食品安全要求,C正确。
D.略有异味的食物已发生变质,其中可能含有有害微生物或毒素,即使煮熟也无法完全消除这些有害物质,食用后会危害健康,D错误。
24. 要制订一份合理的食谱,用量最多和最少的食物分别是( )
A. 肉类、蔬菜类 B. 谷物类、油脂类
C. 鱼类、谷物类 D. 谷物类、肉类
【答案】B
【解析】
【详解】A.肉类属于动物性食物,用量少于谷物类,蔬菜类用量多于油脂类,A不符合题意。
B.谷物类是人体能量的主要来源,在平衡膳食宝塔中位于底层,用量最多;油脂类热量高,需严格控制摄入量,位于宝塔顶层,用量最少,B符合题意。
C.鱼类用量少于谷物类,谷物类是用量最多的食物而非最少,C不符合题意。
D.谷物类是用量最多的食物,而肉类用量多于油脂类,不是用量最少的食物,D不符合题意。
二、非选择题(每空1分,共26分)
25. 如图是桃花和果实的结构示意图,请据图回答下列问题。([]内填序号,在横线上填文字)
(1)花的主要结构是[______]和[_______]。
(2)若桃花开花季节恰遇阴雨连绵的天气,会严重影响昆虫的活动。为避免减产,你建议农民采取的措施是_____________________。
(3)花瓣等结构凋落后,图乙中的[9]____________将发育成桃的果实,图丙中的[14]桃仁是桃的种子,它是由图乙中的[10]_____________发育而来的。
(4)桃花开放时,常看到蜜蜂,蝴蝶在花丛中飞舞,它们会使花粉落到柱头上,过程A被称为____当花粉落到柱头上并受到其分泌的黏液的刺激,就会萌发出花粉管,花粉管将精子输送到胚珠,与胚珠内的_____________结合形成受精卵。
【答案】(1) ①. 4 ②. 7 (2)人工辅助授粉
(3) ①. 子房 ②. 胚珠
(4) ①. 传粉 ②. 卵细胞
【解析】
【小问1详解】
花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等部分。其中,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要结构。图中4为雌蕊,7为雄蕊,所以花的主要结构是4雌蕊和7雄蕊。
【小问2详解】
桃花是虫媒花,开花季节遇阴雨连绵天气会影响昆虫活动,导致传粉不足从而减产。为避免减产,可采取人工辅助授粉的措施,以保证花粉能传递到柱头上,完成受精过程。
【小问3详解】
传粉和受精完成后,花瓣等结构凋落,子房继续发育。图乙中的9子房将发育成桃的果实;图丙中的14桃仁是桃的种子,种子是由图乙中的10胚珠发育而来的。
【小问4详解】
桃花开放时,蜜蜂、蝴蝶使花粉落到柱头上的过程A被称为传粉。当花粉落到柱头上并受到其分泌的黏液的刺激,会萌发出花粉管,花粉管将精子输送到胚珠,与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵。
26. “碳达峰”和“碳中和”是近几年的热点话题,“碳达峰”是指二氧化碳的排放量不再增长,·达到峰值后开始下降:“碳中和”是指通过植树造林,节能减排等方式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。请据图回答下列问题。
(1)森林可以看成地球上最大的“储碳器”和最经济的“吸碳器”,原因是绿色植物通过_________作用吸收大量的二氧化碳并转化为有机物储存在植物体内。绿色植物进行该生理活动时,同时释放________(填气体名称),所以绿色植物有助于维持生物圈中的________平衡。
(2)绿色植物通过______作用提高大气湿度,增加降水,参与生物圈的________循环。
(3)走进“低碳生活”,你的行动是________________________。
【答案】(1) ①.
光合 ②.
氧气 ③.
碳氧 (2) ①.
蒸腾 ②.
水 (3)
随手关灯(或绿色出行、植树造林等合理即可)
【解析】
【小问1详解】
绿色植物通过光合作用吸收大量的二氧化碳并转化为有机物储存在植物体内。光合作用的表达式为:二氧化碳 + 水有机物(储存着能量) + 氧气。所以绿色植物进行该生理活动时,同时释放氧气。因为绿色植物不断地进行着光合作用,能消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,这样就使得生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡,所以绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。
【小问2详解】
绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度,增加降水,参与生物圈的水循环。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自植物的蒸腾作用。
【小问3详解】
“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量。我们在生活中应做到:随手关灯、水龙头;纸张双面使用;不使用一次性物品;乘坐公共交通工具;减少私家车的使用;植树造林等(合理即可)。
27. 为进一步适应人口形势新变化和高质量发展新要求,促进人口长期均衡发展,2021年,我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女的政策及配套支持措施。如图1是女性生殖系统示意图,图2是人体生殖过程的概念图,据图回答问题。([ ]内填序号,横线上填文字)
(1)图2中的 B 对应的是图1中的[ __],它的主要功能是产生卵细胞,分泌________激素等。
(2)图2中的C不断进行细胞分裂和分化,逐渐发育成胚泡,它缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,就好比一粒种子落到了土壤中,这就是怀孕的开始。这里所说的“一粒种子”是指____________。
(3)胚胎和胎儿的发育场所是图1中的[ ]_______________。
(4)一般来说,从形成受精卵开始到第________周,胎儿就发育成熟了。
【答案】(1) ①. ② ②. 雌##雌性
(2)胚泡 (3)③子宫
(4)38
【解析】
【小问1详解】
卵巢是女性的主要生殖器官,主要功能是产生卵细胞,还可以分泌雌激素。图2中B是产生卵细胞的器官,对应的是图1中的②卵巢,它是女性的性腺,还分泌雌激素等。
【小问2详解】
图2中的C是受精卵,受精卵不断进行细胞分裂和分化,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,所以这里所说的“一粒种子”是指胚泡。
【小问3详解】
受精卵形成后不断进行细胞分裂和分化,逐渐发育成胚泡,胚泡移动到子宫内膜,并继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎,在8周左右时发育成胎儿,成熟的胎儿和胎盘从子宫经阴道产出,因此胚胎和胎儿的发育场所是图1中③子宫。
【小问4详解】
一般来说,从形成受精卵开始到第38周,胎儿就发育成熟了。
28. 某生物学兴趣小组为探究"水饺皮在口腔中的变化",进行了如表所示实验,请根据下表回答问题。
试管编号
1
2
3
4
水饺皮碎屑
适量碎屑
适量碎屑
适量碎屑
适量碎屑
有无唾液
2ml唾液
A
2ml唾液
2ml唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
搅拌
搅拌
温度
37℃
37℃
0℃
100℃
(1)为探究“唾液对水饺皮的消化作用”,选用1号和2号两支试管做对照实验,在A处应加入___。
(2)1号试管中加入碘液后_____________(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是______________________
(3)如果选用1,3,4号试管进行实验,所探究的问题是___________对唾液的消化作用有影响吗?
(4)任意写出一条小肠适于吸收的特点________________。
【答案】(1)
2 mL清水 (2) ①.
不变蓝 ②.
淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘液不变蓝
(3)
温度 (4)
小肠内表面有大量环形皱襞和小肠绒毛(或小肠长约5-6米;或小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,任选其一即可)
【解析】
【小问1详解】
对照实验要遵循单一变量原则,1号和2号试管的实验变量是唾液,为保证除唾液外其他条件一致,A处应加入2 mL清水与1号试管形成对照。
【小问2详解】
37℃是唾液淀粉酶活性最适宜的温度,1号试管中唾液淀粉酶将水饺皮中的淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘液不会变蓝,所以加入碘液后溶液不变蓝。
【小问3详解】
1、3、4号试管的唯一变量是温度,分别设置了37℃、0℃、100℃三种温度条件,因此探究的是温度对唾液消化作用的影响。
【小问4详解】
小肠具备多种适于吸收的结构特点,比如小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛大幅增大了吸收面积;小肠较长,延长了营养物质停留吸收的时间;小肠绒毛壁和毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成,便于营养物质透过进入血液,任选其一作答即可。
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