精品解析：2026年安徽省合肥市巢湖市学部分学校中考二模物理试题

物理 一、填空题（每小题2分，共20分） 1. 2025年12月26日，互联网低轨17组卫星由长征八号甲运载火箭在海南商业航天发射场成功发射（如图）。在长征八号甲运载火箭升空过程中，若以___________（选填“运载火箭”“发射架”或“在轨运行的卫星”）为参照物，则低轨17组卫星是静止的。 【答案】运载火箭 【解析】 【详解】在长征八号甲运载火箭升空过程中，低轨17组卫星和运载火箭的相对位置没有发生变 化，故以运载火箭为参照物，低轨17组卫星是静止的。 2. 冬天行车时，司机师傅常发现车窗内表面会蒙上一层“水雾”。这层“水雾”实际上是车厢内暖湿的空气接触到冰冷的玻璃时，水蒸气___________（填物态变化名称）成小水珠形成的。 【答案】液化 【解析】 【详解】水雾是气态的水蒸气遇冷形成的液态小水珠。根据物态变化的定义，物质由气态转变为液态的过程叫做液化，因此此处对应的物态变化为液化。 3. 为测量某液体的密度，小明把托盘天平放在水平台上并调节其平衡。测量过程如图甲、乙、丙所示，则所测液体的密度是___________kg/m3。 【答案】1.25×103 【解析】 【详解】由甲图可知烧杯和液体的总质量  由丙图可知倒出液体后，烧杯和剩余液体的总质量  倒出液体的质量 由乙图可知液体体积  则液体的密度 4. “弓开如满月，箭去似流星”是运动员拉弓射箭时的情景（如图）。从能量转化的角度分析，将箭射出这一过程中弓的___________能转化为箭的动能。 【答案】弹性势 【解析】 【详解】拉弓时，弓发生了弹性形变，具有弹性势能， 将箭射出时，弓的弹性形变恢复，弹性势能减小，箭由静止变为运动，动能增大，这个过程是弓的弹性势能转化为箭的动能。 5. 诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”诗中的“卷”字形象地描绘了屋顶茅草被风吹起的景象。当风吹过茅屋顶时，屋顶上的空气流动速度大，压强___________，屋内的空气掀起屋顶上的茅草。 【答案】小 【解析】 【详解】流体压强与流速的关系为：在流体中，流速越大的位置，压强越小。当风吹过茅屋顶时，屋顶上方空气流动速度大，其压强小于屋内空气的压强，在压强差的作用下，屋顶茅草被掀起。 6. 如图所示，夏天司机随手将一瓶矿泉水放在仪表台上，引发了一场悲剧。调查后发现，夏季强烈的阳光被矿泉水瓶聚焦在车内的易燃物上，导致易燃物被点燃。装有水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜，对光有___________作用。因此在山林中，除了携带火种容易发生火灾外，随意丢弃装水的矿泉水瓶也容易引发火灾。 【答案】会聚 【解析】 【详解】装有水的矿泉水瓶中间厚、边缘薄，相当于一个凸透镜，对光有会聚作用。阳光经过它折射后会聚到一点，使局部温度升高，达到可燃物的着火点，从而引发火灾。 7. 小明在用“伏安法”测电阻时，电路图如图甲所示，电流表、电压表的接线情况及指针指示情况分别如图乙、丙所示，则待测电阻Rx的阻值是___________Ω。 【答案】8 【解析】 【详解】由图甲可知，电压表测量待测电阻两端电压，电流表测量通过待测电阻的电流。由图乙可知，电流表所选测量范围为0~0.6A，分度值为0.02A，则示数为0.3A。由图丙可知，电压表所选测量范围为0~3V，分度值为0.1V，则示数为2.4V。由欧姆定律得，待测电阻的阻值 8. 踏碓（如图甲）是古代的舂米工具，运用了杠杆原理。图乙是踏碓的简化示意图，为支点，碓头的质量 ，，，则动力至少为___________N，才能将碓头抬起。（不计杠杆自重和摩擦，g取10N/kg） 【答案】50 【解析】 【详解】碓头重力 阻力 ，阻力臂 动力臂  根据杠杆平衡条件得，动力至少为 9. 小明的学校每天要将1200kg，温度为20℃的水烧开供师生饮用。若用天然气作燃料，每天至少需要完全燃烧___________m3天然气。【已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），天然气的热值为3.6×107J/m3；1标准大气压】 【答案】11.2 【解析】 【详解】1标准大气压下，水的沸点为100℃，因此水升高的温度 水吸收的热量为 当不计热量损失时，天然气完全燃烧放出的热量，则每天至少需要天然气的体积为 10. 如图所示电路，电源电压不变，定值电阻R=10Ω，通电后电流表的示数为0.3A。若将10Ω电阻换成阻值为50Ω的电热丝，则通电1min电热丝产生的热量是___________J。 【答案】10.8 【解析】 【详解】由图可知，电路为R的简单电路，此时电源电压 若将10Ω电阻换成阻值为50Ω的电热丝，电源电压保持不变。 通电时间  通电1min电热丝产生的热量为  二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 下列关于安全用电的说法正确的是（　　） A. 更换灯泡或维修电路时要先断开电源 B. 只要小心点，可以在输电线上晾晒衣服 C. 发现有人触电后，立即用手把触电者拉离电源 D. 只要不同时接触火线和零线就不会发生触电事故 【答案】A 【解析】 【详解】A．更换灯泡或维修电路时，先断开电源，确保电路中没电，这样更换灯泡或维修电路时，就不会发生触电事故了，故A正确； B．在输电线上晾晒衣服，湿衣服是导体，输电线的绝缘皮时间长了会老化，易发生触电事故，故B错误； C．发现有人触电后，应该断开电源，用干燥的或绝缘的物体将触电者与电源分离，不能用手把触电者拉离电源，故C错误； D．接触火线或同时接触火线和零线，都会形成一个闭合的回路，引发触电事故，故D错误。 故选A。 12. 下列有关分子动理论、温度、内能和热量的说法中，正确的是（　　） A. 物体的温度越高，所含热量越多 B. 温度高的物体，内能不一定大 C. 橡皮筋容易被拉长，是由于分子间不存在引力 D. 风吹动柳絮漫天飞舞，这是扩散现象，说明分子是运动的 【答案】B 【解析】 【详解】A．热量是在热传递过程中内能改变的量度，它是过程量，不能说“含有、具有”，故A错误； B．内能是物体所有分子的动能和分子势能的总和，内能的大小不仅与温度有关，还跟物体的质量、体积、状态等有关，所以温度高的物体，内能也不一定大，故B正确； C．橡皮筋容易被拉长，这是因为分子之间的引力较弱，并不是不存在引力，故C错误； D．风吹动柳絮漫天飞舞，这是机械运动，不是扩散现象，故D错误。 故选B。 13. 用话筒将音叉发出的声音输入示波器（如图），观察声音的波形。更换一个不同频率的音叉再做实验，边听边观察它们的波形并进行比较。下列有关该实验的说法中正确的是（　　） A. 用同样大小的力敲击不同频率音叉时，频率高的响度大 B. 话筒将声信号转换成电信号，其原理与电动机工作原理相似 C. 用同样大小的力敲击不同的音叉时，示波器上显示的频率是相同的 D. 用大小不同的力敲击同一音叉时，示波器上显示的频率是相同的 【答案】D 【解析】 【详解】A．音调是指声音的高低，它是由声源振动的频率决定的，频率越高，音调越高，故A错误； B．话筒的作用是将声信号转换成电信号，将机械能转化成电能，是电磁感应现象，与发电机的原理相似，故B错误； C．不同的音叉频率不同，示波器上显示的波形图也是不同的，与用力的大小无关，故C错误； D．同一音叉，频率相同，用大小不同的力敲击时，示波器显示的波形图的振幅不同，但频率是相同的，故D正确。 故选D。 14. 如图所示是探究“凸透镜成像规律”的装置，所用凸透镜的焦距为10cm，凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处。下列说法正确的是（ ） A. 实验前，调节烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一条直线上 B. 为了便于观察实验现象，实验环境应该较亮一些 C. 将蜡烛移至30cm刻度线处，光屏移至70cm刻度线处时，光屏上得到一个倒立、等大的实像 D. 将蜡烛移到45cm刻度线处，光屏移到适当位置，光屏上得到一个正立、放大的虚像 【答案】C 【解析】 【详解】A．调节烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一条水平直线上（同一高度），是为了使像呈现在光屏中央位置，故A错误； B．实验过程中，为了便于观察实验现象，实验环境应该暗一些，故B错误； C．当蜡烛移至30cm刻度线处，光屏移至70cm刻度线处时，物距等于二倍焦距，像距也等于二倍焦距，这时光屏上成倒立、等大的实像，故C正确； D．当蜡烛移到45cm刻度线处，物距为5cm，小于一倍焦距，在光屏上得不到像，我们透过凸透镜可以看到一个正立、放大的虚像，故D错误。 故选C。 15. 如图所示为小明在创作比赛中设计的可变亮度灯泡内部结构原理图，在外接电压220V不变的情况下，灯泡中实际接入的灯丝不同，通过灯泡的电流就不同，发光亮度就不同。已知灯丝L1的电阻小于L2，下列说法中正确的是（ ） A. 只闭合开关S1时，灯泡最亮 B. 只闭合开关S2时，灯泡最亮 C. 同时闭合开关S1和S2时，灯泡最亮 D. 同时闭合开关S1和S2时，若灯丝L1烧断，灯泡不亮 【答案】C 【解析】 【详解】由于灯泡的亮暗取决于它的实际功率，根据可知，当电压一定，电阻越小时，实际功率越大，灯泡越亮。 当只闭合开关 S1时，只有L1工作，灯较暗；当只闭合开关S2时，只有L2工作，灯最暗；当开关S1、S2都闭合时，两灯并联，灯泡L1、L2同时工作灯最亮，若灯丝L1烧断，L2仍然工作，灯泡仍能发光，故ABD错误，C正确。 故选C。 16. 如图所示是快递分拣机器人，可以实现扫码、称重和分拣功能。此时分拣机器人正载着包裹在水平地面上一起做匀速直线运动，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 包裹的重力和机器人对包裹的支持力是一对相互作用力 B. 包裹受到支持力、重力和摩擦力共3个力的作用 C. 机器人的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力 D. 包裹对机器人的压力和机器人对包裹的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．包裹的重力和机器人对包裹的支持力的受力物体均为包裹，不属于相互作用力，故A错误； B．包裹在水平地面上做匀速直线运动，机器人与包裹之间没有相对运动或相对运动趋势，两者之间没有摩擦力，故B错误； C．地面对机器人的支持力等于机器人和包裹的重力之和，与机器人的重力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误； D．包裹对机器人的压力和机器人对包裹的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线且作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 17. 如图所示电路，电源电压恒定，R0和R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，将R2的滑片从最左端向右移动，电压表V1、电压表V2、电流表A示数的变化量的绝对值分别为、、，下列判断正确的是（ ） A. 大于 B. 与的比值变小 C. 电压表V2示数与电流表A示数的比值变大 D. 与的比值变大 【答案】C 【解析】 【详解】AC．闭合开关S、、和串联，电压表测两端的电压，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流。 将的滑片从最左端向右移动，变阻器接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，所以电路中的电流变小，即电流表A的示数变小；电路中的电流变小，则定值电阻两端的电压变小，即电压表的示数变小；因滑动变阻器接入电路的电阻变大，则由串联电路的分压规律可知，变阻器分得的电压变大，即电压表的示数变大，所以电压表示数与电流表A示数的比值变大，定值电阻两端的电压变小；根据串联电路的电压特点可知，电压表示数的增加量等于、两端电压减小量之和，所以电压表示数减小量小于电压表示数增加量，即小于，故 A 错误，C 正确； B．因为 ，定值电阻R1的阻值不变，所以与的比值不变，故 B错误； D．由串联电路的电压特点可知，电压表示数的增加量等于、两端电压减小量之和，所以电压表和电流表A示数变化量的绝对值等于、的电阻之和，即与的比值不变，故 D错误。 故选C。 三、实验题（第18小题4分，第19小题4分，第20小题8分，共16分） 18. 如图是小明做“探究产生感应电流条件”的三个实验。 （1）实验中，通过观察___________来判断电路中是否有电流产生； （2）比较___________两个实验可知：导体在磁场中做切割磁感线运动是产生感应电流的其中一个条件。 【答案】（1）灵敏电流计指针是否偏转 （2）甲、丙 【解析】 【小问1详解】 根据转换法，感应电流的有无是通过灵敏电流计的指针是否偏转来体现的，若灵敏电流表的指针发生偏转，就说明产生了感应电流。 【小问2详解】 探究“导体在磁场中做切割磁感线运动是产生感应电流的条件”时，需要控制电路闭合、磁场相同，只改变导体运动方式：甲中导体做切割磁感线运动，电流表指针偏转，有感应电流；丙中导体不切割磁感线，电流表指针不偏转，无感应电流，因此比较甲、丙可得出对应结论。 19. 为了探究滑动摩擦力大小的影响因素，某物理实验小组成员设计了如图甲所示实验装置。 （1）小明将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，使木块总质量依次为100g、150g、200g，分别拉动木块做匀速直线运动，观察测力计的示数，目的是探究滑动摩擦力大小与___________的关系； （2）小亮对实验进行了改进，装置如图乙所示，将木块用测力计水平拉住，测力计的另一端固定，细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时在砂桶中加砂，使长木板运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力f与测力计示数F关系正确的是___________。 A. 长木板匀速运动时，f=F B. 长木板加速运动时，f＜F C. 长木板加速运动时，f>F D. 长木板加速运动时，f=F 【答案】（1）压力大小 （2）AD 【解析】 【小问1详解】 实验中，接触面粗糙程度不变，只改变木块的总质量，即改变木块对接触面的压力大小，通过匀速拉动木块，使拉力等于滑动摩擦力，从而探究滑动摩擦力与压力大小的关系。 【小问2详解】 在图乙的装置中，木块相对于地面静止，受力平衡。木块在水平方向只受长木板对它的滑动摩擦力f以及弹簧测力计的拉力F。材料一定时，滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，与长木板的运动快慢无关。因此，无论长木板是匀速还是加速运动，木块始终静止，受力平衡，所以。故选AD。 20. 在探究“电流与电阻关系”的实验中，小明连接了如图所示的电路。其中电源电压恒为6V，选用的定值电阻有 5Ω、10Ω、15Ω、30Ω。 实验序号 1 2 3 4 电阻R/Ω 5 10 15 30 电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.1 （1）请用笔画线代替导线完成实物图的连接（要求滑片在最右端时滑动变阻器接入电路中的阻值最大）； （2）闭合开关后，发现无论怎么移动滑动变阻器滑片，电流表都没有示数，但电压表有示数，则电路故障可能是___________； （3）排除故障后，按要求进行实验。实验过程中，小明将10Ω的电阻换成15Ω的电阻后，闭合开关，接下来的操作是___________，然后记录相应的电流值； （4）小明由小到大依次更换定值电阻继续探究，为了完成表中的4次实验，滑动变阻器的最大值至少为___________（选填字母）。 A. 15Ω B. 25Ω C. 30Ω D. 40Ω 【答案】（1） （2）电阻R断路 （3）向右移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为3V （4）C 【解析】 【小问1详解】 滑片在最右端时阻值最大，因此选择左下为下接线柱接入，用导线将A与电源负极相连即可。 【小问2详解】 电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电压表可连通到电源两端，因此故障是与电压表并联的定值电阻断路，断路后，电压表串联在电路中，电路电流几乎为0，电流表无示数，电压表测量电源电压，符合现象。 【小问3详解】 探究电流与电阻的关系时，需要控制定值电阻两端电压不变。换用更大的电阻后，根据串联分压原理，定值电阻两端电压会升高，因此需要增大滑动变阻器接入的阻值，分走更多电压，使定值电阻两端电压回到原来的（由表格可得，实验控制 不变），再记录电流。 【小问4详解】 电源电压，定值电阻两端保持不变，因此滑动变阻器两端电压为 串联电路电压之比等于电阻之比，因电压之比为，因此滑动变阻器接入电阻始终等于定值电阻的阻值；当定值电阻最大为时，滑动变阻器接入电阻需要达到，因此滑动变阻器最大阻值至少为，故选C。 四、计算题（第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分；解答要有必要的公式和过程） 21. 工人用如图所示的起吊装置提升建筑材料，在1min内将质量为540kg的材料匀速提升10m。若电动机输出功率恒为1200W，不计绳重和摩擦，g取10N/kg，求此过程中： （1）提升材料所做的有用功； （2）电动机对绳子的拉力； （3）该滑轮组的机械效率。 【答案】（1）54000J （2）2400N （3）75% 【解析】 【小问1详解】 提升材料受到的重力 提升材料所做的有用功 【小问2详解】 拉动绳子的拉力做的总功 电动机对绳子的拉力大小 【小问3详解】 该滑轮组的机械效率 22. 小明设计了如图甲所示的电路来测量某一环境的温度。其中R1是热敏电阻，其阻值随温度变化的图像如图乙所示。已知定值电阻，电源电压恒为12V。 （1）当环境温度为20℃时，闭合开关，则电流表的示数是多少？ （2）闭合开关，电流表的示数为0.6A，则所检测出的温度是多少？ （3）当环境温度为40℃时，闭合开关，则R1消耗的电功率是多少？ 【答案】（1）0.2A （2） （3）3.2W 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，两电阻串联，电流表测量的是电路中的电流。由图乙可知，当时，，则此时电路的总电阻为 根据欧姆定律可得，电流表的示数为 【小问2详解】 当时，根据欧姆定律可得，此时电路的总电阻 则此时热敏电阻的阻值为 由图乙可知，当时，此时的环境温度 【小问3详解】 由图乙可知，当时，热敏电阻的阻值为，闭合开关，根据欧姆定律，此时电流表示数 则消耗的电功率 23. 如图甲所示，盛有水的轻质薄壁柱形容器置于水平地面上，容器足够高，底面积为0.08m2，容器中水深0.1m；如图乙所示，物体A 叠放在圆柱体B 的上面，置于水平地面上，B 的底面积为0.2m2，且A与B的密度之比 。已知水的密度为，g取10 N/kg。 （1）求甲图水对容器底部的压强； （2）若将物体A从B的上面取下放入容器中，当物体A 浸没在水中时，水对容器底部压强的增加量与物体A取下后圆柱体B对水平地面压强的减小量相等，求圆柱体B的密度。 【答案】（1）1000Pa （2） 【解析】 【小问1详解】 水对容器底部的压强 【小问2详解】 物体A浸没在水中时受到的浮力 水对柱形容器底部增加的压力等于水对物体A产生的浮力，即 水对容器底部增加的压强 物体A从B上面取下后，圆柱体B对水平地面压强的减小量 由题知 ，即，整理得 因为A与B的密度之比，解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 物理 一、填空题（每小题2分，共20分） 1. 2025年12月26日，互联网低轨17组卫星由长征八号甲运载火箭在海南商业航天发射场成功发射（如图）。在长征八号甲运载火箭升空过程中，若以___________（选填“运载火箭”“发射架”或“在轨运行的卫星”）为参照物，则低轨17组卫星是静止的。 2. 冬天行车时，司机师傅常发现车窗内表面会蒙上一层“水雾”。这层“水雾”实际上是车厢内暖湿的空气接触到冰冷的玻璃时，水蒸气___________（填物态变化名称）成小水珠形成的。 3. 为测量某液体的密度，小明把托盘天平放在水平台上并调节其平衡。测量过程如图甲、乙、丙所示，则所测液体的密度是___________kg/m3。 4. “弓开如满月，箭去似流星”是运动员拉弓射箭时的情景（如图）。从能量转化的角度分析，将箭射出这一过程中弓的___________能转化为箭的动能。 5. 诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”诗中的“卷”字形象地描绘了屋顶茅草被风吹起的景象。当风吹过茅屋顶时，屋顶上的空气流动速度大，压强___________，屋内的空气掀起屋顶上的茅草。 6. 如图所示，夏天司机随手将一瓶矿泉水放在仪表台上，引发了一场悲剧。调查后发现，夏季强烈的阳光被矿泉水瓶聚焦在车内的易燃物上，导致易燃物被点燃。装有水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜，对光有___________作用。因此在山林中，除了携带火种容易发生火灾外，随意丢弃装水的矿泉水瓶也容易引发火灾。 7. 小明在用“伏安法”测电阻时，电路图如图甲所示，电流表、电压表的接线情况及指针指示情况分别如图乙、丙所示，则待测电阻Rx的阻值是___________Ω。 8. 踏碓（如图甲）是古代的舂米工具，运用了杠杆原理。图乙是踏碓的简化示意图，为支点，碓头的质量 ，， ，则动力至少为___________N，才能将碓头抬起。（不计杠杆自重和摩擦，g取10N/kg） 9. 小明的学校每天要将1200kg，温度为20℃的水烧开供师生饮用。若用天然气作燃料，每天至少需要完全燃烧___________m3天然气。【已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），天然气的热值为3.6×107J/m3；1标准大气压】 10. 如图所示电路，电源电压不变，定值电阻R=10Ω，通电后电流表的示数为0.3A。若将10Ω电阻换成阻值为50Ω的电热丝，则通电1min电热丝产生的热量是___________J。 二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 下列关于安全用电的说法正确的是（　　） A. 更换灯泡或维修电路时要先断开电源 B. 只要小心点，可以在输电线上晾晒衣服 C. 发现有人触电后，立即用手把触电者拉离电源 D. 只要不同时接触火线和零线就不会发生触电事故 12. 下列有关分子动理论、温度、内能和热量的说法中，正确的是（　　） A. 物体的温度越高，所含热量越多 B. 温度高的物体，内能不一定大 C. 橡皮筋容易被拉长，是由于分子间不存在引力 D. 风吹动柳絮漫天飞舞，这是扩散现象，说明分子是运动的 13. 用话筒将音叉发出的声音输入示波器（如图），观察声音的波形。更换一个不同频率的音叉再做实验，边听边观察它们的波形并进行比较。下列有关该实验的说法中正确的是（　　） A. 用同样大小的力敲击不同频率音叉时，频率高的响度大 B. 话筒将声信号转换成电信号，其原理与电动机工作原理相似 C. 用同样大小的力敲击不同的音叉时，示波器上显示的频率是相同的 D. 用大小不同的力敲击同一音叉时，示波器上显示的频率是相同的 14. 如图所示是探究“凸透镜成像规律”的装置，所用凸透镜的焦距为10cm，凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处。下列说法正确的是（ ） A. 实验前，调节烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一条直线上 B. 为了便于观察实验现象，实验环境应该较亮一些 C. 将蜡烛移至30cm刻度线处，光屏移至70cm刻度线处时，光屏上得到一个倒立、等大的实像 D. 将蜡烛移到45cm刻度线处，光屏移到适当位置，光屏上得到一个正立、放大的虚像 15. 如图所示为小明在创作比赛中设计的可变亮度灯泡内部结构原理图，在外接电压220V不变的情况下，灯泡中实际接入的灯丝不同，通过灯泡的电流就不同，发光亮度就不同。已知灯丝L1的电阻小于L2，下列说法中正确的是（ ） A. 只闭合开关S1时，灯泡最亮 B. 只闭合开关S2时，灯泡最亮 C. 同时闭合开关S1和S2时，灯泡最亮 D. 同时闭合开关S1和S2时，若灯丝L1烧断，灯泡不亮 16. 如图所示是快递分拣机器人，可以实现扫码、称重和分拣功能。此时分拣机器人正载着包裹在水平地面上一起做匀速直线运动，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 包裹的重力和机器人对包裹的支持力是一对相互作用力 B. 包裹受到支持力、重力和摩擦力共3个力的作用 C. 机器人的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力 D. 包裹对机器人的压力和机器人对包裹的支持力是一对相互作用力 17. 如图所示电路，电源电压恒定，R0和R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，将R2的滑片从最左端向右移动，电压表V1、电压表V2、电流表A示数的变化量的绝对值分别为、、，下列判断正确的是（ ） A. 大于 B. 与的比值变小 C. 电压表V2示数与电流表A示数的比值变大 D. 与的比值变大 三、实验题（第18小题4分，第19小题4分，第20小题8分，共16分） 18. 如图是小明做“探究产生感应电流条件”的三个实验。 （1）实验中，通过观察___________来判断电路中是否有电流产生； （2）比较___________两个实验可知：导体在磁场中做切割磁感线运动是产生感应电流的其中一个条件。 19. 为了探究滑动摩擦力大小的影响因素，某物理实验小组成员设计了如图甲所示实验装置。 （1）小明将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，使木块总质量依次为100g、150g、200g，分别拉动木块做匀速直线运动，观察测力计的示数，目的是探究滑动摩擦力大小与___________的关系； （2）小亮对实验进行了改进，装置如图乙所示，将木块用测力计水平拉住，测力计的另一端固定，细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时在砂桶中加砂，使长木板运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力f与测力计示数F关系正确的是___________。 A. 长木板匀速运动时，f=F B. 长木板加速运动时，f＜F C. 长木板加速运动时，f>F D. 长木板加速运动时，f=F 20. 在探究“电流与电阻关系”的实验中，小明连接了如图所示的电路。其中电源电压恒为6V，选用的定值电阻有 5Ω、10Ω、15Ω、30Ω。 实验序号 1 2 3 4 电阻R/Ω 5 10 15 30 电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.1 （1）请用笔画线代替导线完成实物图的连接（要求滑片在最右端时滑动变阻器接入电路中的阻值最大）； （2）闭合开关后，发现无论怎么移动滑动变阻器滑片，电流表都没有示数，但电压表有示数，则电路故障可能是___________； （3）排除故障后，按要求进行实验。实验过程中，小明将10Ω的电阻换成15Ω的电阻后，闭合开关，接下来的操作是___________，然后记录相应的电流值； （4）小明由小到大依次更换定值电阻继续探究，为了完成表中的4次实验，滑动变阻器的最大值至少为___________（选填字母）。 A. 15Ω B. 25Ω C. 30Ω D. 40Ω 四、计算题（第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分；解答要有必要的公式和过程） 21. 工人用如图所示的起吊装置提升建筑材料，在1min内将质量为540kg的材料匀速提升10m。若电动机输出功率恒为1200W，不计绳重和摩擦，g取10N/kg，求此过程中： （1）提升材料所做的有用功； （2）电动机对绳子的拉力； （3）该滑轮组的机械效率。 22. 小明设计了如图甲所示的电路来测量某一环境的温度。其中R1是热敏电阻，其阻值随温度变化的图像如图乙所示。已知定值电阻，电源电压恒为12V。 （1）当环境温度为20℃时，闭合开关，则电流表的示数是多少？ （2）闭合开关，电流表的示数为0.6A，则所检测出的温度是多少？ （3）当环境温度为40℃时，闭合开关，则R1消耗的电功率是多少？ 23. 如图甲所示，盛有水的轻质薄壁柱形容器置于水平地面上，容器足够高，底面积为0.08m2，容器中水深0.1m；如图乙所示，物体A 叠放在圆柱体B 的上面，置于水平地面上，B 的底面积为0.2m2，且A与B的密度之比 。已知水的密度为，g取10 N/kg。 （1）求甲图水对容器底部的压强； （2）若将物体A从B的上面取下放入容器中，当物体A 浸没在水中时，水对容器底部压强的增加量与物体A取下后圆柱体B对水平地面压强的减小量相等，求圆柱体B的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $