Unit 2 Know your body （单元自测练习卷）-2025-2026学年外研版（三起）英语三年级下册

**基本信息** 外研版三年级下册Unit 2单元卷，聚焦身体部位词汇与功能句型，通过语音、词汇、语法、阅读、写作多维度题型，全面检测语言能力与思维品质，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单词辨音|9题/9分|ea, ear等字母组合发音|基础巩固，强化语音感知| |词汇运用|15题/15分|face, arm等核心词汇、名词复数|功能语境设计，提升词汇应用| |单项选择|10题/20分|身体部位功能、be动词用法|情境化设问，考察语言理解| |句型转换|7题/14分|单复数转换、否定句等语法点|逻辑训练，培养语法运用能力| |阅读理解|5题/10分|身体部位描述细节|信息提取，提升语篇理解| |书面表达|1题/11分|My Cute Body写作，核心词汇句型|综合输出，体现语言创新与思维品质|

外研版（三起）三年级下册Unit 2 Know your body 单元测试卷 （考试时间：40分钟 满分：100分） 一、单词辨音（找出下列单词中划线部分发音不同的一项，每小题1分，共9分） （ ）1. A. head B. bread C. tea （ ）2. A. ear B. bear C. wear （ ）3. A. nose B. not C. hot （ ）4. A. hand B. face C. cat （ ）5. A. foot B. food C. look （ ）6. A. arm B. car C. warm （ ）7. A. mouth B. this C. three （ ）8. A. leg B. he C. pen （ ）9. A. body B. box C. no 二、词汇运用（共15分） （一）英汉互译（每小题1分，共5分） 1. 脸 ______ 2. 胳膊 ______ 3. 脚 ______ 4. ear ______ 5. mouth ______ （二）用所给单词的适当形式填空（每小题1分，共5分） 1. These are my ______ (hand). They are big. 2. I have two ______ (eye). I can see clearly. 3. This is ______ (a) arm. It’s long. 4. —What are these? —They are ______ (foot). 5. My sister ______ (have) a small face. （三）选词填空（每词限用一次，每小题1分，共5分） face, arm, ears, nose, body 1. My ______ can smell apples. It’s small. 2. This is my ______. It has two eyes and a mouth. 3. He has two long ______. He can lift a book with them. 4. Her ______ are big. She can hear the bird singing. 5. I have a small ______. I like it very much. 三、单项选择（每小题2分，共20分） （ ）1. —What’s this? —It’s a ______. I can smell with it. A. mouth B. nose C. ear （ ）2. —How many ______ do you have? —I have two. A. ears B. ear C. a ear （ ）3. This is ______ face. It’s round. A. my B. I C. me （ ）4. —Can you talk with your ______? —Yes, I can. A. nose B. hand C. mouth （ ）5. —Is this your arm? —______, it isn’t. A. Yes B. No C. Sorry （ ）6. My ______ is small. I can see with it. A. eye B. eyes C. ears （ ）7. These ______ my legs. They are strong. A. is B. are C. am （ ）8. I can walk with my ______. A. hands B. feet C. arms （ ）9. —What ______ you do with your hands? —I can write. A. can B. do C. are （ ）10. Her ______ are long. She can hear well. A. ear B. eyes C. ears 四、句型转换（每小题2分，共14分） 1. This is a nose.（改为复数句） ________________________________ 2. I can hear with my ears.（改为否定句） ________________________________ 3. These are my hands.（对划线部分提问） ________________________________ 4. He has a big body.（改为一般疑问句） ________________________________ 5. Can you see with your eyes?（作否定回答） ________________________________ 6. My mouth is small.（改为同义句） ________________________________ 7. I have two arms.（改为否定句） ________________________________ 五、补全句子（每空1分，共11分） 1. This is my ______.（脸） It’s round. 2. I have two ______.（耳朵） I can hear. 3. —What’s this? —It’s an ______.（胳膊） 4. She can talk with her ______.（嘴巴） 5. My ______（脚） are big. I can jump. 6. —Can you smell with your ______（鼻子）? —Yes, I can. 7. These are my ______.（手） I can write with them. 8. He has a small ______.（身体） 9. —Is this your ______（眼睛）? —Yes, it is. 10. Her ______（头） is big. 11. I ______（有） two legs. I can walk. 六、阅读理解（每小题2分，共10分） My name is Jim. I’m a student. I’m nine years old. I have a big head and a small face. I have two big eyes and two small ears. I can see with my eyes and hear with my ears. I have a small nose and a big mouth. I can smell with my nose and talk with my mouth. I have two long arms and two small hands. I can write and draw with my hands. I have two strong legs and two big feet. I can walk and run with my legs and feet. I like my body because it helps me do many things. 根据短文内容，判断正（T）误（F）。 （ ）1. Jim is ten years old. （ ）2. Jim has a big head and a small face. （ ）3. Jim’s ears are big. （ ）4. Jim can write with his hands. （ ）5. Jim likes his body. 七、书面表达（11分） 请以“My Cute Body”为题，写4-6句话介绍自己的身体部位（要求：用上本单元核心单词和句型，语句通顺，语法正确，体现身体部位的功能，书写规范）。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 参考答案及试题解析 一、单词辨音（每小题1分，共9分） 1. C 难度：易 知识点：字母组合ea的发音辨析 分析：A、B选项中划线ea发/e/，C选项划线ea发/iː/，发音不同，故选C。 2. A 难度：中 知识点：字母组合ear的发音辨析 分析：B、C选项中划线ear发/eə/，A选项划线ear发/ɪə/，发音不同，故选A。 3. A 难度：易 知识点：字母o的发音辨析 分析：B、C选项中划线o发/ɒ/，A选项划线o发/əʊ/，发音不同，故选A。 4. B 难度：易 知识点：字母a的发音辨析 分析：A、C选项中划线a发/æ/，B选项划线a发/eɪ/，发音不同，故选B。 5. B 难度：中 知识点：字母组合oo的发音辨析 分析：A、C选项中划线oo发/ʊ/，B选项划线oo发/uː/，发音不同，故选B。 6. C 难度：中 知识点：字母组合ar的发音辨析 分析：A、B选项中划线ar发/ɑː/，C选项划线ar发/ɔː/，发音不同，故选C。 7. B 难度：中 知识点：字母th的发音辨析 分析：A、C选项中划线th发/θ/，B选项划线th发/ð/，发音不同，故选B。 8. B 难度：易 知识点：字母e的发音辨析 分析：A、C选项中划线e发/e/，B选项划线e发/iː/，发音不同，故选B。 9. C 难度：易 知识点：字母o的发音辨析 分析：A、B选项中划线o发/ɒ/，C选项划线o发/əʊ/，发音不同，故选C。 二、词汇运用（共15分） （一）英汉互译（每小题1分，共5分） 1. face 难度：易 知识点：身体部位单词英汉互译 分析：“脸”对应的英语单词是face，为单元核心词汇。 2. arm 难度：易 知识点：身体部位单词英汉互译 分析：“胳膊”对应的英语单词是arm，为单元核心词汇。 3. foot 难度：易 知识点：身体部位单词英汉互译 分析：“脚”对应的英语单词是foot，为单元核心词汇。 4. 耳朵 难度：易 知识点：身体部位单词英汉互译 分析：ear对应的中文意思是“耳朵”，为单元核心词汇。 5. 嘴巴 难度：易 知识点：身体部位单词英汉互译 分析：mouth对应的中文意思是“嘴巴”，为单元核心词汇。 （二）用所给单词的适当形式填空（每小题1分，共5分） 1. hands 难度：易 知识点：名词复数 分析：空前有these，后接可数名词复数，hand的复数形式为hands。 2. eyes 难度：易 知识点：名词复数 分析：空前有two，后接可数名词复数，eye的复数形式为eyes。 3. an 难度：中 知识点：冠词用法 分析：arm是以元音音素开头的单词，前面应用不定冠词an，a用于辅音音素开头的单词前。 4. feet 难度：中 知识点：名词复数（不规则变化） 分析：空前有they are，后接可数名词复数，foot的复数形式为feet（不规则变化）。 5. has 难度：中 知识点：一般现在时第三人称单数 分析：主语my sister是第三人称单数，谓语动词have应变为第三人称单数形式has。 （三）选词填空（每小题1分，共5分） 1. nose 难度：易 知识点：身体部位单词辨析及功能 分析：结合句意“我的______能闻苹果，它很小”，可知此处填nose（鼻子），符合“闻东西”的功能。 2. face 难度：易 知识点：身体部位单词辨析及特征 分析：结合句意“这是我的______，它有两只眼睛和一个嘴巴”，可知此处填face（脸），符合面部特征。 3. arms 难度：易 知识点：身体部位单词辨析及功能 分析：结合句意“他有两只长______，他能用它们举书”，可知此处填arms（胳膊），符合“举东西”的功能。 4. ears 难度：易 知识点：身体部位单词辨析及功能 分析：结合句意“她的______很大，她能听到鸟唱歌”，可知此处填ears（耳朵），符合“听声音”的功能。 5. body 难度：易 知识点：身体部位单词辨析 分析：结合句意“我有一个小______，我非常喜欢它”，可知此处填body（身体），贴合语境。 三、单项选择（每小题2分，共20分） 1. B 难度：易 知识点：身体部位功能及单词辨析 分析：句意“—这是什么？—它是______，我能用它闻东西”，A（嘴巴）用于说话、吃饭，B（鼻子）用于闻东西，C（耳朵）用于听东西，故选B。 2. A 难度：易 知识点：名词复数 分析：how many后接可数名词复数，ear的复数形式为ears，B是单数，C是单数带冠词，故选A。 3. A 难度：易 知识点：形容词性物主代词用法 分析：句意“这是______脸，它是圆的”，此处需用形容词性物主代词修饰名词face，my（我的）是形容词性物主代词，I（我）是主格，me（我）是宾格，故选A。 4. C 难度：易 知识点：身体部位功能及单词辨析 分析：句意“—你能用你的______说话吗？—是的，我能”，A（鼻子）用于闻，B（手）用于写、举东西，C（嘴巴）用于说话，故选C。 5. B 难度：易 知识点：一般疑问句否定回答 分析：问句是Is this...?，否定回答为No, it isn’t.，Yes用于肯定回答，Sorry用于道歉，故选B。 6. A 难度：易 知识点：名词单数及身体部位功能 分析：be动词是is，主语需用单数，A（眼睛）是单数且符合“看东西”的功能，B（眼睛）是复数，C（耳朵）是复数且用于听东西，故选A。 7. B 难度：易 知识点：be动词用法 分析：主语these（这些）是复数，be动词应用are，is用于单数，am用于I后，故选B。 8. B 难度：易 知识点：身体部位功能及单词辨析 分析：句意“我能用我的______走路”，A（手）用于写、举东西，B（脚）用于走路、跳，C（胳膊）用于举东西，故选B。 9. A 难度：易 知识点：情态动词can的用法 分析：结合答句“我能写字”，问句用can提问“你能用你的手做什么”，do是助动词，are是be动词，均不符合语境，故选A。 10. C 难度：易 知识点：名词复数及身体部位功能 分析：be动词是are，主语需用复数，A（耳朵）是单数，B（眼睛）是复数但用于看东西，C（耳朵）是复数且用于听东西，贴合句意“她的耳朵很长，她能听得很清楚”，故选C。 四、句型转换（每小题2分，共14分） 1. These are noses. 难度：易 知识点：单数句变复数句 分析：this变these，is变are，a nose变noses（nose的复数为规则变化，加s），符合单数句变复数句的基本规则。 2. I can’t hear with my ears. 难度：易 知识点：can引导的否定句 分析：在情态动词can后加not，缩写为can’t，其余部分不变，即可构成否定句。 3. What are these? 难度：易 知识点：对事物提问 分析：划线部分是my hands（事物），用特殊疑问词what提问，将are提前，其余部分不变，句末加问号。 4. Does he have a big body? 难度：中 知识点：一般现在时一般疑问句 分析：主语he是第三人称单数，加助动词does，句首首字母大写，谓语动词have用原形，句末加问号。 5. No, I can’t. 难度：易 知识点：can引导的一般疑问句否定回答 分析：Can you...?的否定回答为No, I can’t.，固定句式，无需额外变化。 6. My mouth isn’t big. 难度：中 知识点：同义句改写 分析：small的反义词是big，在is后加not，缩写为isn’t，即“我的嘴巴不大”，与“我的嘴巴很小”意思一致。 7. I don’t have two arms. 难度：中 知识点：一般现在时否定句 分析：主语I是第一人称，加助动词don’t，谓语动词have用原形，其余部分不变，构成否定句。 五、补全句子（每空1分，共11分） 1. face 2. ears 3. arm 4. mouth 5. feet 6. nose 7. hands 8. body 9. eye 10. head 11. have 难度：易 知识点：身体部位单词拼写及动词用法 分析：本题主要考查单元核心身体部位单词的拼写，以及动词have的用法，结合句意和中文提示，填写对应的英文单词即可，注意名词复数的正确形式（如ears, feet, hands）。 六、阅读理解（每小题2分，共10分） 1. F 难度：易 知识点：细节理解 分析：短文中“I’m nine years old.”明确提到Jim九岁，不是十岁，故错误。 2. T 难度：易 知识点：细节理解 分析：短文中“I have a big head and a small face.”与题干表述一致，故正确。 3. F 难度：易 知识点：细节理解 分析：短文中“I have two big eyes and two small ears.”明确提到Jim的耳朵很小，不是很大，故错误。 4. T 难度：易 知识点：细节理解 分析：短文中“I can write and draw with my hands.”明确提到Jim能用手写字，与题干表述一致，故正确。 5. T 难度：易 知识点：细节理解 分析：短文中“I like my body because it helps me do many things.”明确提到Jim喜欢自己的身体，与题干表述一致，故正确。 七、书面表达（11分） 评分标准（语法正确、语句通顺、符合要求即可）： 1. 能用上本单元核心单词（face, arm, foot, ear等）和核心句型（This is my...; I have...; I can...with...等），4-6句话，语句通顺，语法正确，体现身体部位功能，书写规范，得8-11分。 2. 能用上部分核心单词和句型，语句基本通顺，有1-2处语法错误，能体现部分身体部位功能，书写较规范，得5-7分。 3. 能写出2-3句话，单词拼写有错误，句型不完整，无法体现身体部位功能，书写不够规范，得2-4分。 4. 能写出1句话或单词拼写错误过多，句型混乱，书写不规范，得1分。 5. 未作答或完全偏离主题，得0分。 参考范文：My Cute Body My name is Amy. This is my cute body. I have a small face and two big eyes. I can see with my eyes. I have two small ears and a small nose. I can hear with my ears and smell with my nose. I have two hands and two feet. I love my cute body. 学科网（北京）股份有限公司 $