Unit 2 Know your body (单元自测练习卷)-2025-2026学年外研版（三起）英语三年级下册

外研版（三起）三年级下册Unit 2 Know your body 单元测试卷 （考试时间：40分钟 满分：100分） 一、选出下列单词中不同类的一项（每小题1分，共10分） （ ）1. A. head B. hand C. desk （ ）2. A. eye B. ear C. pen （ ）3. A. nose B. mouth C. book （ ）4. A. arm B. leg C. school （ ）5. A. foot B. face C. bag （ ）6. A. body B. pencil C. hand （ ）7. A. eye B. cake C. ear （ ）8. A. arm B. ruler C. leg （ ）9. A. face B. nose C. dog （ ）10. A. foot B. pen C. hand 二、根据句意及首字母提示补全单词（每小题1分，共10分） 1. This is my f______. It has two eyes and a nose. 2. Look at my h______. I can write with it. 3. My e______ can hear birds singing. 4. I have a big n______. I can smell flowers. 5. This is my m______. I can talk and eat with it. 6. My a______ is long. I can lift things with it. 7. My l______ is strong. I can walk with it. 8. This is my f______. I can jump with it. 9. I have a small b______. It is cute. 10. Her e______ is big. She can see clearly. 三、单项选择（每小题2分，共20分） （ ）1. —What’s this? —It’s a ______. I can see with it. A. eye B. ear C. nose （ ）2. —How many ______ do you have? —I have two. A. hand B. hands C. a hand （ ）3. —Touch your ______. —OK, it’s soft. A. desk B. face C. book （ ）4. This is ______ arm. It’s long. A. a B. an C. the （ ）5. —What ______ you do with your mouth? —I can talk. A. can B. do C. are （ ）6. My ______ are big. I can hear many sounds. A. eye B. ears C. nose （ ）7. —Is this your foot? —______, it is. A. No B. Yes C. Sorry （ ）8. I ______ see with my nose. I can smell with it. A. can B. can’t C. don’t （ ）9. These are my ______. I can walk with them. A. foot B. feet C. leg （ ）10. —What’s that? —It’s a ______. It’s on my head. A. head B. hand C. hair 四、连词成句（每小题2分，共14分） 1. is, my, this, head (.) ________________________________ 2. can, I, with, my, see, eyes (.) ________________________________ 3. have, I, two, hands (.) ________________________________ 4. your, touch, nose (.) ________________________________ 5. is, this, an, arm (.) ________________________________ 6. do, you, with, what, your, mouth, can (?) ________________________________ 7. are, my, these, feet (.) ________________________________ 五、情景交际（每小题1分，共11分） 从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏句子的正确答语，将序号填在括号内 Ⅰ Ⅱ （ ）1. What’s this? A. I can talk. （ ）2. How many hands do you have? B. It’s a nose. （ ）3. What can you do with your mouth? C. Yes, it is. （ ）4. Is this your ear? D. I have two. （ ）5. Touch your face. E. They are my feet. （ ）6. What are these? F. OK. （ ）7. Can you see with your eyes? G. It’s on my head. （ ）8. Where is your hair? H. Yes, I can. （ ）9. What’s your name? I. My name is Lily. （ ）10. Do you have a big body? J. No, I don’t. （ ）11. Can you hear with your hands? K. No, I can’t. I hear with my ears. 六、阅读理解（每小题2分，共10分） My name is Lucy. I’m a student. I have a small body. I have a big head. I have two big eyes. I can see with my eyes. I have two small ears. I can hear with my ears. I have a small nose. I can smell with it. I have a big mouth. I can talk and eat with it. I have two arms and two hands. I can write with my hands. I have two legs and two feet. I can walk and jump with them. I like my body very much. 根据短文内容，选择最佳答案。 （ ）1. Lucy has a ______ body. A. big B. small C. long （ ）2. Lucy can ______ with her eyes. A. see B. hear C. smell （ ）3. Lucy has two ______ ears. A. big B. small C. long （ ）4. Lucy can talk and eat with her ______. A. nose B. hands C. mouth （ ）5. Lucy can walk and jump with her ______. A. feet B. hands C. arms 七、书面表达（15分） 请以“My Body”为题，写4-6句话介绍自己的身体部位（要求：用上本单元核心单词和句型，语句通顺，语法正确，体现身体部位的功能）。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 参考答案及试题解析 一、选出下列单词中不同类的一项（每小题1分，共10分） 1. C 难度：易 知识点：身体部位类单词辨析 分析：A（头）、B（手）均为身体部位，C（书桌）是学习用品，类别不同，故选C。 2. C 难度：易 知识点：身体部位类单词辨析 分析：A（眼睛）、B（耳朵）均为身体部位，C（钢笔）是学习用品，类别不同，故选C。 3. C 难度：易 知识点：身体部位类单词辨析 分析：A（鼻子）、B（嘴巴）均为身体部位，C（书）是学习用品，类别不同，故选C。 4. C 难度：易 知识点：身体部位类单词辨析 分析：A（胳膊）、B（腿）均为身体部位，C（学校）是地点，类别不同，故选C。 5. C 难度：易 知识点：身体部位类单词辨析 分析：A（脚）、B（脸）均为身体部位，C（书包）是学习用品，类别不同，故选C。 6. B 难度：易 知识点：身体部位类单词辨析 分析：A（身体）、C（手）均为身体部位，B（铅笔）是学习用品，类别不同，故选B。 7. B 难度：易 知识点：身体部位类单词辨析 分析：A（眼睛）、C（耳朵）均为身体部位，B（蛋糕）是食物，类别不同，故选B。 8. B 难度：易 知识点：身体部位类单词辨析 分析：A（胳膊）、C（腿）均为身体部位，B（尺子）是学习用品，类别不同，故选B。 9. C 难度：易 知识点：身体部位类单词辨析 分析：A（脸）、B（鼻子）均为身体部位，C（狗）是动物，类别不同，故选C。 10. B 难度：易 知识点：身体部位类单词辨析 分析：A（脚）、C（手）均为身体部位，B（钢笔）是学习用品，类别不同，故选B。 二、根据句意及首字母提示补全单词（每小题1分，共10分） 1. face 难度：易 知识点：身体部位单词及句意理解 分析：结合句意“这是我的______，它有两只眼睛和一个鼻子”，首字母f，可知是face（脸）。 2. hand 难度：易 知识点：身体部位单词及句意理解 分析：结合句意“看我的______，我能用它写字”，首字母h，可知是hand（手）。 3. ear 难度：易 知识点：身体部位单词及句意理解 分析：结合句意“我的______能听到鸟唱歌”，首字母e，可知是ear（耳朵）。 4. nose 难度：易 知识点：身体部位单词及句意理解 分析：结合句意“我有一个大______，我能用它闻花”，首字母n，可知是nose（鼻子）。 5. mouth 难度：易 知识点：身体部位单词及句意理解 分析：结合句意“这是我的______，我能用它说话和吃饭”，首字母m，可知是mouth（嘴巴）。 6. arm 难度：易 知识点：身体部位单词及句意理解 分析：结合句意“我的______很长，我能用它举东西”，首字母a，可知是arm（胳膊）。 7. leg 难度：易 知识点：身体部位单词及句意理解 分析：结合句意“我的______很强壮，我能用它走路”，首字母l，可知是leg（腿）。 8. foot 难度：易 知识点：身体部位单词及句意理解 分析：结合句意“这是我的______，我能用它跳”，首字母f，可知是foot（脚）。 9. body 难度：易 知识点：身体部位单词及句意理解 分析：结合句意“我有一个小______，它很可爱”，首字母b，可知是body（身体）。 10. eye 难度：易 知识点：身体部位单词及句意理解 分析：结合句意“她的______很大，她能看得很清楚”，首字母e，可知是eye（眼睛）。 三、单项选择（每小题2分，共20分） 1. A 难度：易 知识点：身体部位功能及单词辨析 分析：句意“—这是什么？—它是______，我能用它看东西”，A（眼睛）符合功能，B（耳朵）用于听，C（鼻子）用于闻，故选A。 2. B 难度：易 知识点：名词复数 分析：how many后接可数名词复数，hand的复数是hands，A是单数，C是单数带冠词，故选B。 3. B 难度：易 知识点：身体部位单词辨析 分析：句意“—触摸你的______—好的，它很软”，A（书桌）、C（书）是物品，B（脸）是身体部位且符合“软”的特征，故选B。 4. B 难度：中 知识点：冠词用法 分析：arm是以元音音素开头的单词，前面用an，a用于辅音音素开头的单词前，the表特指，故选B。 5. A 难度：易 知识点：情态动词can的用法 分析：结合答句“我能说话”，问句用can提问“你能用嘴巴做什么”，do是助动词，are是be动词，均不符合语境，故选A。 6. B 难度：易 知识点：名词复数及身体部位功能 分析：be动词是are，主语需用复数，A（眼睛）是单数，C（鼻子）是单数，B（耳朵）是复数且符合“听声音”的功能，故选B。 7. B 难度：易 知识点：一般疑问句肯定回答 分析：问句是Is this...?，肯定回答为Yes, it is.，No用于否定回答，Sorry用于道歉，故选B。 8. B 难度：易 知识点：can引导的否定句及身体部位功能 分析：结合后句“我能用它闻东西”，可知前句是“我不能用鼻子看东西”，can’t表否定，can表肯定，don’t用于一般现在时否定，故选B。 9. B 难度：中 知识点：名词复数 分析：be动词是are，主语需用复数，foot的复数是feet（不规则变化），A是单数，C是单数，故选B。 10. C 难度：易 知识点：身体部位单词辨析 分析：句意“—那是什么？—它是______，它在我的头上”，A（头）本身在头上，逻辑不符，B（手）不在头上，C（头发）在头上，故选C。 四、连词成句（每小题2分，共14分） 1. This is my head. 难度：易 知识点：简单句结构（主系表） 分析：this is是固定句型，my head（我的头）作表语，按“主语+系动词+表语”排列，句末加句号。 2. I can see with my eyes. 难度：易 知识点：情态动词can的用法及简单句 分析：主语I，情态动词can+动词原形see，with my eyes（用我的眼睛）作状语，按“主语+情态动词+动词原形+状语”排列。 3. I have two hands. 难度：易 知识点：简单句结构（主谓宾） 分析：主语I，谓语have，two hands（两只手）作宾语，按“主语+谓语+宾语”排列。 4. Touch your nose. 难度：易 知识点：祈使句 分析：祈使句以动词原形开头，touch（触摸）是动词原形，your nose（你的鼻子）作宾语，句末加句号。 5. This is an arm. 难度：易 知识点：简单句结构（主系表） 分析：this is是固定句型，an arm（一只胳膊）作表语，按“主语+系动词+表语”排列，句末加句号。 6. What can you do with your mouth? 难度：中 知识点：特殊疑问句结构 分析：特殊疑问词what开头，后接情态动词can，主语you，动词原形do，with your mouth（用你的嘴巴）作状语，句末加问号，符合特殊疑问句“疑问词+情态动词+主语+动词原形+其他”的结构。 7. These are my feet. 难度：中 知识点：简单句结构（主系表）及名词复数 分析：these are是固定句型（复数形式），my feet（我的脚）是宾语（foot的复数为feet），按“主语+系动词+表语”排列，句末加句号。 五、情景交际（每小题1分，共11分） 1. B 2. D 3. A 4. C 5. F 6. E 7. H 8. G 9. I 10. J 11. K 难度：中 知识点：情景交际及单元核心句型运用 分析：1. 问句“这是什么？”对应答句“它是一个鼻子”；2. 问句“你有多少只手？”对应答句“我有两只”；3. 问句“你能用嘴巴做什么？”对应答句“我能说话”；4. 问句“这是你的耳朵吗？”对应肯定回答“是的，它是”；5. 祈使句“触摸你的脸”对应答句“好的”；6. 问句“这些是什么？”对应答句“它们是我的脚”；7. 问句“你能用眼睛看东西吗？”对应肯定回答“是的，我能”；8. 问句“你的头发在哪里？”对应答句“它在我的头上”；9. 问句“你叫什么名字？”对应答句“我的名字是莉莉”；10. 问句“你有一个大身体吗？”对应否定回答“不，我没有”；11. 问句“你能用手听东西吗？”对应否定回答“不，我不能，我用耳朵听”，均贴合语境和单元句型。 六、阅读理解（每小题2分，共10分） 1. B 难度：易 知识点：细节理解 分析：短文中“I have a small body.”明确提到露西有一个小身体，故选B。 2. A 难度：易 知识点：细节理解 分析：短文中“I have two big eyes. I can see with my eyes.”明确提到露西能用眼睛看东西，故选A。 3. B 难度：易 知识点：细节理解 分析：短文中“I have two small ears.”明确提到露西有两只小耳朵，故选B。 4. C 难度：易 知识点：细节理解 分析：短文中“I have a big mouth. I can talk and eat with it.”明确提到露西能用嘴巴说话和吃饭，故选C。 5. A 难度：易 知识点：细节理解 分析：短文中“I have two legs and two feet. I can walk and jump with them.”明确提到露西能用脚走路和跳，故选A。 七、书面表达（15分） 评分标准（语法正确、语句通顺、符合要求即可）： 1. 能用上本单元核心单词（head, hand, eye, ear等）和核心句型（This is my...; I have...; I can...with...等），4-6句话，语句通顺，语法正确，体现身体部位功能，得12-15分。 2. 能用上部分核心单词和句型，语句基本通顺，有1-2处语法错误，能体现部分身体部位功能，得8-11分。 3. 能写出2-3句话，单词拼写有错误，句型不完整，无法体现身体部位功能，得4-7分。 4. 能写出1句话或单词拼写错误过多，句型混乱，得1-3分。 5. 未作答或完全偏离主题，得0分。 参考范文：My Body This is my body. I have a big head and a small face. I have two big eyes and two small ears. I can see with my eyes and hear with my ears. I have two hands and two feet. I can write with my hands and walk with my feet. I love my body. 学科网（北京）股份有限公司 $