期末综合测试-2025-2026学年语文五年级下册统编版

**基本信息** 统编版五年级下册语文期末卷，90分钟100分，含积累运用（34分）、阅读（36分）、习作（30分），原创题占比高，通过词语书写、文本分析、情感叙事等题型，融合语言运用与思维能力，适配期末综合测评。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|6题/34分|含词语书写（如“锻炼”“威尼斯”）、多音字（停泊/薄弱）、成语（肃然起敬）、文学常识（《手指》作者）等|原创题占比高（如看拼音写词语、词语运用选择），强化基础与文化积累| |阅读理解|2篇/36分|课内《手指》（概括事例、分析品质）、课外文本（近义词、句子理解）|注重信息提取与思维深度，如原创概括大拇指事例题| |习作表达|1题/30分|叙事文《那一刻，我长大了》，要求写清经过与感受|聚焦真实体验，培养审美创造与情感表达|

五年级下册语文期末综合测试卷（统编版） （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、积累与运用（共34分） 1. （原创）看拼音写词语，注意书写规范美观。（10分） duàn liàn cí xiáng shēng chù sāo yǎng xiōng táng （　　　） （　　　） （　　　） （　　　） （　　　） máo dùn tuī jiàn fàng sì líng dang wēi ní sī （　　　） （　　　） （　　　） （　　　） （　 　） 2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分） 停泊（bó　pō）　　薄弱（bó　báo）　　 情不自禁（jīn　jìn）　　一声不吭（kēng　háng） 3. 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（6分） （　）（　）起敬　　（　）有（　）竹　　（　）拳（　）掌 心（　）胆（　）　　养（　）处（　）　　不（　）自（　） 4. （原创）选择题，将正确答案的序号填在括号里。（6分） （1）下列加点词语运用不恰当的一项是（　　） A. 小嘎子摔跤时手疾眼快，从不单凭力气。 B. 得知比赛即将开始，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。 C. 他长期养尊处优，动手能力越来越强。 D. 看到感人的画面，大家情不自禁地流下了眼泪。 （2）“未闻孔雀是夫子家禽” 中 “家禽” 的意思是（　　） A. 家里的鸟　B. 人工饲养的鸟类　C. 家里的野兽　D. 鸟类和兽类 （3）下列作品、作者对应有误的一项是（　　） A. 《草船借箭》—— 罗贯中　B. 《景阳冈》—— 施耐庵 C. 《手指》—— 老舍　　　　D. 《威尼斯的小艇》—— 马克・吐温 5. 按要求完成句子练习。（4分） （1）病人对沃克医生说，他一直在数医生的刀数。（改为直述句） ___________________________________________________________ （2）舞蹈演员的手指常做兰花状。（改为反问句） ___________________________________________________________ 6. 日积月累填空。（4分） （1）君子喻于义，____________________。 （2）____________________，小人长戚戚。 （3）恻隐之心，____________________。 （4）多行不义，____________________。 二、阅读理解（共36分） （一）课内阅读（16分） 手指（节选） 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。 1. 选文中的“他”指的是（　　　　）。（2分） 3. （原创）选文列举了大拇指做的哪些事？请简要概括。（4分） ___________________________________________________________ 4. 从选文中，你看到了大拇指怎样的品质？（4分） ___________________________________________________________ （二）课外阅读（20分） 1. 写出下列词语的近义词。（4分） 点缀——（　　　　）　　和谐——（　　　　） 4. （原创）作者为什么说“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”？（4分） ___________________________________________________________ 三、习作表达（共30分） 题目：《那一刻，我长大了》 要求： 1. 写一件成长过程中印象最深的事，把经过写清楚； 2. 把感到自己长大的“那一刻”的情形写具体，写出真实感受； 3. 语句通顺，不少于450字，不出现真实校名、人名。 参考答案及评分标准 一、积累与运用（34分） 1. 锻炼　慈祥　牲畜　搔痒　胸膛 　矛盾　推荐　放肆　铃铛　威尼斯（每词1分） 2. bó　bó　jīn　kēng（每空1分） 3. 肃然起敬　胸有成竹　摩拳擦掌 　心惊胆战　养尊处优　情不自禁（每空0.5分） 4. （1）A　（2）A　（3）C（每题2分） 5. （1）病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。” （2）难道舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（每题2分） 6. （1）小人喻于利　（2）君子坦荡荡　（3）仁之端也　（4）必自毙（每空1分） 二、阅读理解（36分） （一）课内阅读（16分） 1. 大拇指（2分） 2. 身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。（2分） 3. 扶住琴身、抵住喷水、按住流血、顶住重物、翻书页、揿电铃。（4分） 4. 吃苦耐劳、默默奉献、不图名利。（4分） 5. 示例：环卫工人默默清扫街道，像大拇指一样朴实肯干。（4分） （二）课外阅读（20分） 1. 装点　协调（每空2分） 2. 荷叶　荷花　荷香（每空1分） 3. 比喻、拟人；娇美姿态（每空1分） 4. 满月朗照像酣眠，淡云遮月像小睡，都有独特美感，表现作者喜爱之情。（4分） 5. 喜爱荷塘月色，内心宁静恬淡。（5分） 三、习作（30分） 按中心明确、内容具体、细节生动、语句通顺、字数达标分层给分。 学科网（北京）股份有限公司 $