期末 （试题） -2025-2026学年外研版（三起）英语三年级上册

外研版（三起）三年级上册 Unit 1—6期末考试卷 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 考试时间：60分钟 满分：100分 一、单词辨音（每小题1分，共10分） 选出下列单词中画线部分发音不同的一项，将序号填在题前括号内。 ( ) 1. A. name B. cat C. bag ( ) 2. A. pen B. ten C. he ( ) 3. A. big B. pig C. fine ( ) 4. A. box B. dog C. no ( ) 5. A. duck B. use C. cup ( ) 6. A. friend B. desk C. we ( ) 7. A. red B. bed C. be ( ) 8. A. fish B. five C. gift ( ) 9. A. not B. note C. hot ( ) 10. A. cut B. cute C. but 二、词汇运用（每小题1分，共15分） A. 从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空（每词限用一次） A. friend B. seven C. yellow D. pencil E. mother F. study G. happy ( ) 1. This is my ______. She is kind to me. ( ) 2. I have a new ______. It’s black and white. ( ) 3. Tom is my good ______. We play together after school. ( ) 4. There are ______ people in my family. ( ) 5. My schoolbag is ______. It’s very beautiful. ( ) 6. I often read books in the ______. ( ) 7. We are ______ to be in the same class. B. 写出下列单词的对应词或反义词 ( ) 8. father — ______ ( ) 9. big — ______ ( ) 10. white — ______ ( ) 11. girl — ______ ( ) 12. yes — ______ C. 写出下列单词的复数形式 ( ) 13. book — ______ ( ) 14. pen — ______ ( ) 15. family — ______ 三、单项选择（每小题1分，共15分） 从A、B、C三个选项中选出最佳答案，将序号填在题前括号内。 ( ) 1. —______ to school! —Thank you very much. A. Come B. Welcome C. Go ( ) 2. —What’s ______ name? —I’m Linda. A. her B. his C. your ( ) 3. —I need a ______ to draw a picture. —Here you are. A. ruler B. bag C. school ( ) 4. —What colour ______ the shoes? —They are black. A. is B. are C. am ( ) 5. —How many ______ are there? —There are six. A. desk B. desks C. a desk ( ) 6. —Who is she? —She is my ______. She is five years old. A. brother B. sister C. father ( ) 7. —Where ______ you sleep? —I sleep in the bedroom. A. do B. is C. are ( ) 8. —______ you have a study? —Yes, I do. A. Do B. Is C. Are ( ) 9. —What do you do after school? —I ______ books. A. watch B. read C. cook ( ) 10. —This is my new pen. —______ A. Thank you. B. It’s nice. C. Goodbye. ( ) 11. —How old is your brother? —He is ______ years old. A. blue B. nine C. big ( ) 12. —Is this your bag? —______ It’s my sister’s. A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. No, it is. ( ) 13. —______ is your name?—I'm Daming. A. What B. How C. Good ( ) 14. —My mother is a teacher. —______ A. Nice to meet you. B. That’s great. C. Thank you. ( ) 15. —I don’t like green. —I don’t like it, ______. A. too B. either C. also 四、句型匹配（每小题1分，共10分） 将下列问句与对应的答句匹配，把答句序号填在题前括号内。 问句 ( ) 1. What’s your name? A. It’s red. ( ) 2. What colour is your pen? B. I’m ten years old. ( ) 3. How old are you? C. My name is Jack. ( ) 4. Who is he? D. There are five. ( ) 5. How many people are there in your family? E. He is my father. ( ) 6. Where is your schoolbag? F. Yes, I do. ( ) 7. Do you have a pencil? G. It’s on the desk. ( ) 8. What do you do in the kitchen? H. I cook with my mother. ( ) 9. Is there a bedroom? I. She is my friend. ( ) 10. Who is she? J. Yes, there is. 五、改错（每小题2分，共10分） 下列句子中均有一处错误（无错误则填“无”），请找出错误并在横线上改正（只改一处） ( ) 1. My name are Lucy. ______ ( ) 2. I have a book. It’s red and yellow. ______ ( ) 3. How many book are there? ______ ( ) 4. She is I sister. ______ ( ) 5. I read book in the study. ______ 六、补全对话（每小题1分，共8分） 从方框中选出合适的句子，补全对话，将序号填在横线上。 A. How many people are there in your family? B. What colour is it? C. What’s your name? D. Nice to meet you. E. Do you have a study? F. Where is your bedroom? G. What’s your father’s job? H. Thank you. A: Hello! I’m new here. 1. ______ B: Hello! My name is Amy. 2. ______ A: Nice to meet you, too. I have a new schoolbag. 3. ______ B: It’s pink. It’s very cute. A: 4. ______ B: There are four people in my family. A: 5. ______ B: He is a driver. A: 6. ______ B: Yes, I do. It’s next to my bedroom. A: 7. ______ B: It’s on the second floor. A: Your home is very nice. 8. ______ B: You’re welcome. Let’s be friends. A: Great! Let’s go to class together. B: OK! 七、阅读理解（每小题2分，共14分） 阅读短文，选择最佳答案，将序号填在题前括号内。 Hello, everyone! My name is Linda. I’m eight years old. I’m a student. I go to a beautiful school. I have a good friend. Her name is Lily. She is seven years old. We are in the same class. Lily has a red schoolbag. It’s very nice. My schoolbag is blue. I have a pencil, a ruler and three books in it. I have a happy family. There are three people in my family: my father, my mother and me. My father is a doctor. He is tall and strong. My mother is a teacher. She is kind. We live in a warm home. There are three rooms: a living room, a bedroom and a study. I read books in the study every evening. My parents watch TV in the living room after dinner. I love my family and my school very much. ( ) 1. How old is Linda? A. 7 B. 8 C. 9 ( ) 2. Who is Linda’s good friend? A. Lily B. Lucy C. Tom ( ) 3. What colour is Lily’s schoolbag? A. Blue B. Red C. Yellow ( ) 4. How many people are there in Linda’s family? A. 3 B. 4 C. 5 ( ) 5. What’s Linda’s father’s job? A. Teacher B. Doctor C. Driver ( ) 6. Where does Linda read books? A. In the living room B. In the bedroom C. In the study ( ) 7. Which sentence is right? A. Linda and Lily are in different classes. B. Linda’s mother is a doctor. C. Linda loves her family. 八、书面表达（8分） 根据提示，写一篇不少于5句话的短文，介绍你的学习用品，用上本单元所学句型。 提示：1. 简单介绍自己的学习用品（如：I have many school things.）；2. 描述学习用品的颜色、数量等（如：I have a red pen. I have two books.）；3. 表达自己的喜爱之情（如：I like my school things very much.）。 试卷答案及解析 一、单词辨音（每小题1分，共10分） 1. A 难度：易 知识点：元音字母a的发音 分析：A选项name中a发/eɪ/，B选项cat、C选项bag中a发/æ/，发音不同，故选A。 2. C 难度：易 知识点：元音字母e的发音 分析：A选项pen、B选项ten中e发/e/，C选项he中e发/iː/，发音不同，故选C。 3. C 难度：易 知识点：元音字母i的发音 分析：A选项big、B选项pig中i发/ɪ/，C选项fine中i发/aɪ/，发音不同，故选C。 4. C 难度：易 知识点：元音字母o的发音 分析：A选项box、B选项dog中o发/ɒ/，C选项no中o发/əʊ/，发音不同，故选C。 5. B 难度：易 知识点：元音字母u的发音 分析：A选项duck、C选项cup中u发/ʌ/，B选项use中u发/juː/，发音不同，故选B。 6. C 难度：易 知识点：元音字母e的发音 分析：A选项friend、B选项desk中e发/e/，C选项we中e发/iː/，发音不同，故选C。 7. C 难度：易 知识点：元音字母e的发音 分析：A选项red、B选项bed中e发/e/，C选项be中e发/iː/，发音不同，故选C。 8. B 难度：易 知识点：元音字母i的发音 分析：A选项fish、C选项gift中i发/ɪ/，B选项five中i发/aɪ/，发音不同，故选B。 9. B 难度：易 知识点：元音字母o的发音 分析：A选项not、C选项hot中o发/ɒ/，B选项note中o发/əʊ/，发音不同，故选B。 10. B 难度：易 知识点：元音字母u的发音 分析：A选项cut、C选项but中u发/ʌ/，B选项cute中u发/juː/，发音不同，故选B。 二、词汇运用（每小题1分，共15分） A. 1. E 难度：易 知识点：名词辨析（家人） 分析：结合句意“这是我的妈妈。她对我很好。”，mother（妈妈）符合语境，故选E。 2. D 难度：易 知识点：名词辨析（学习用品） 分析：结合句意“我有一支新铅笔。它是黑白相间的。”，pencil（铅笔）符合语境，故选D。 3. A 难度：易 知识点：名词辨析（朋友） 分析：结合句意“汤姆是我的好朋友。我们放学后一起玩。”，friend（朋友）符合语境，故选A。 4. B 难度：易 知识点：数词辨析 分析：结合句意“我家有七口人。”，seven（七）是数词，符合语境，故选B。 5. C 难度：易 知识点：形容词辨析（颜色） 分析：结合句意“我的书包是黄色的。它非常漂亮。”，yellow（黄色的）符合语境，故选C。 6. F 难度：易 知识点：名词辨析（房间） 分析：结合句意“我经常在书房读书。”，study（书房）符合语境，故选F。 7. G 难度：易 知识点：形容词辨析 分析：结合句意“我们很高兴在同一个班级。”，happy（高兴的）符合语境，故选G。 B. 8. mother 难度：易 知识点：对应词 分析：father（爸爸）的对应词是mother（妈妈），故填mother。 9. small 难度：易 知识点：反义词 分析：big（大的）的反义词是small（小的），故填small。 10. black 难度：易 知识点：反义词 分析：white（白色的）的反义词是black（黑色的），故填black。 11. boy 难度：易 知识点：对应词 分析：girl（女孩）的对应词是boy（男孩），故填boy。 12. no 难度：易 知识点：反义词 分析：yes（是的）的反义词是no（不是），故填no。 C. 13. books 难度：易 知识点：名词复数 分析：book（书）的复数形式直接加s，故填books。 14. pens 难度：易 知识点：名词复数 分析：pen（钢笔）的复数形式直接加s，故填pens。 15. families 难度：易 知识点：名词复数 分析：family（家庭）以“辅音字母+y”结尾，变复数需变y为i加es，故填families。 三、单项选择（每小题1分，共15分） 1. B 难度：易 知识点：固定短语（Welcome to...） 分析：句意“—欢迎来到学校！—非常感谢你。”，Welcome to...意为“欢迎来到……”，符合语境，故选B。 2. C 难度：易 知识点：形容词性物主代词 分析：句意“—你叫什么名字？—我是琳达。”，结合答句可知询问“你的名字”，your（你的）符合语境，her（她的）、his（他的）不符合，故选C。 3. A 难度：易 知识点：名词辨析（学习用品） 分析：句意“—我需要一把尺子画画。—给你。”，画画需要尺子，ruler（尺子）符合语境，bag（书包）、school（学校）不符合，故选A。 4. B 难度：易 知识点：be动词的用法 分析：句意“—鞋子是什么颜色的？—它们是黑色的。”，主语the shoes是复数，be动词用are，故选B。 5. B 难度：易 知识点：名词复数 分析：句意“—有多少张桌子？—有六张。”，How many后接可数名词复数，desk的复数是desks，故选B。 6. B 难度：易 知识点：名词辨析（家人性别匹配） 分析：句意“—她是谁？—她是我的妹妹。她五岁了。”，she指代女性，sister（妹妹）符合语境，brother（弟弟）、father（爸爸）是男性，故选B。 7. A 难度：易 知识点：助动词的用法 分析：句意“—你在哪里睡觉？—我在卧室睡觉。”，主语是you，谓语动词是sleep，疑问句需加助动词do，故选A。 8. A 难度：易 知识点：一般疑问句（do引导） 分析：句意“—你有书房吗？—是的，我有。”，谓语动词是have，主语是you，一般疑问句需加助动词do，故选A。 9. B 难度：易 知识点：动词辨析 分析：句意“—放学后你做什么？—我读书。”，读书用read books，watch（看，后接电视、电影等）、cook（做饭）不符合，故选B。 10. B 难度：易 知识点：情景交际（赞美物品） 分析：句意“—这是我的新钢笔。—真漂亮。”，对方展示物品时，用赞美语It’s nice.，Thank you.（谢谢你）、Goodbye.（再见）不符合语境，故选B。 11. B 难度：易 知识点：数词辨析 分析：句意“—你弟弟几岁了？—他九岁了。”，询问年龄需用数字，nine（九）符合语境，blue（蓝色）、big（大的）不符合，故选B。 12. B 难度：易 知识点：一般疑问句应答（is引导） 分析：句意“—这是你的书包吗？—不，不是。它是我妹妹的。”，根据后句可知是否定回答，Is this...开头的疑问句，否定应答为No, it isn’t.，故选B。 13. A 难度：易 知识点：疑问代词 what 用法分析：句意 “— 你叫什么名字？— 我是大明。”，What 用于询问姓名、事物，符合句意；How 意为怎样，Good 意为好的，均不符合语境，故选 A 14. B 难度：易 知识点：情景交际（回应职业介绍） 分析：句意“—我妈妈是一名老师。—太棒了。”，That’s great.（太棒了）符合语境，Nice to meet you.（很高兴认识你）、Thank you.（谢谢你）不符合，故选B。 15. B 难度：易 知识点：副词辨析（too/either/also） 分析：句意“—我不喜欢绿色。—我也不喜欢。”，either用于否定句末尾，表示“也”，too用于肯定句末尾，also用于句中，故选B。 四、句型匹配（每小题1分，共10分） 1. C 难度：易 知识点：情景交际（询问姓名） 分析：问句“你叫什么名字？”，对应答句“我的名字是杰克。”，故选C。 2. A 难度：易 知识点：情景交际（询问颜色） 分析：问句“你的钢笔是什么颜色的？”，对应答句“它是红色的。”，故选A。 3. B 难度：易 知识点：情景交际（询问年龄） 分析：问句“你几岁了？”，对应答句“我十岁了。”，故选B。 4. E 难度：易 知识点：情景交际（询问人物身份） 分析：问句“他是谁？”，对应答句“他是我的爸爸。”，故选E。 5. D 难度：易 知识点：情景交际（询问数量） 分析：问句“你家有多少口人？”，对应答句“有五口。”，故选D。 6. G 难度：易 知识点：情景交际（询问位置） 分析：问句“你的书包在哪里？”，对应答句“它在桌子上。”，故选G。 7. F 难度：易 知识点：情景交际（询问是否有某物） 分析：问句“你有铅笔吗？”，对应答句“是的，我有。”，故选F。 8. H 难度：易 知识点：情景交际（询问动作） 分析：问句“你在厨房做什么？”，对应答句“我和妈妈一起做饭。”，故选H。 9. J 难度：易 知识点：情景交际（询问是否有某房间） 分析：问句“有卧室吗？”，对应答句“是的，有。”，故选J。 10. I 难度：易 知识点：情景交际（询问人物身份） 分析：问句“她是谁？”，对应答句“她是我的朋友。”，故选I。 五、改错（每小题2分，共10分） 1. are → is 难度：中 知识点：be动词的用法 分析：主语My name是单数，be动词应用is，故将are改为is。 2. 无 难度：易 知识点：句子语法检查 分析：句子“I have a book. It’s red and yellow.”语法正确，无错误。 3. book → books 难度：中 知识点：名词复数 分析：How many后接可数名词复数，book的复数是books，故将book改为books。 4. I → my 难度：中 知识点：形容词性物主代词 分析：空格后接名词sister，需用形容词性物主代词my（我的），I是主格，不能修饰名词，故将I改为my。 5. book → books 难度：中 知识点：名词复数 分析：read books是固定搭配，意为“读书”，此处book应用复数形式，故将book改为books。 六、补全对话（每小题1分，共8分） 1. C 难度：易 知识点：情景交际（询问姓名） 分析：结合下文“My name is Amy.”，可知此处是询问对方的名字，C选项“What’s your name?”符合语境，故选C。 2. D 难度：易 知识点：情景交际（初次见面问候） 分析：结合下文“Nice to meet you, too.”，可知此处是初次见面的问候，D选项“Nice to meet you.”符合语境，故选D。 3. B 难度：易 知识点：情景交际（询问颜色） 分析：结合下文“It’s pink.”，可知此处是询问书包的颜色，B选项“What colour is it?”符合语境，故选B。 4. A 难度：易 知识点：情景交际（询问家人数量） 分析：结合下文“There are four people in my family.”，可知此处是询问对方家的人口数量，A选项“How many people are there in your family?”符合语境，故选A。 5. G 难度：易 知识点：情景交际（询问职业） 分析：结合下文“He is a driver.”，可知此处是询问对方爸爸的职业，G选项“What’s your father’s job?”符合语境，故选G。 6. E 难度：易 知识点：情景交际（询问是否有某房间） 分析：结合下文“Yes, I do. It’s next to my bedroom.”，可知此处是询问对方是否有书房，E选项“Do you have a study?”符合语境，故选E。 7. F 难度：易 知识点：情景交际（询问房间位置） 分析：结合下文“It’s on the second floor.”，可知此处是询问卧室的位置，F选项“Where is your bedroom?”符合语境，故选F。 8. H 难度：易 知识点：情景交际（表达感谢） 分析：结合下文“You’re welcome.”，可知此处是表达感谢，H选项“Thank you.”符合语境，故选H。 七、阅读理解（每小题2分，共14分） 1. B 难度：易 知识点：细节理解 分析：短文中“My name is Linda. I’m eight years old.”，可知Linda八岁，故选B。 2. A 难度：易 知识点：细节理解 分析：短文中“I have a good friend. Her name is Lily.”，可知Linda的好朋友是Lily，故选A。 3. B 难度：易 知识点：细节理解 分析：短文中“Lily has a red schoolbag.”，可知Lily的书包是红色的，故选B。 4. A 难度：易 知识点：细节理解 分析：短文中“There are three people in my family: my father, my mother and me.”，可知Linda家有3口人，故选A。 5. B 难度：易 知识点：细节理解 分析：短文中“My father is a doctor.”，可知Linda的爸爸是一名医生，故选B。 6. C 难度：易 知识点：细节理解 分析：短文中“I read books in the study every evening.”，可知Linda在书房读书，故选C。 7. C 难度：易 知识点：细节理解 分析：A选项“Linda和Lily在不同的班级”，短文中“We are in the same class.”可知错误；B选项“Linda的妈妈是一名医生”，短文中“My mother is a teacher.”可知错误；C选项“Linda爱她的家人”，短文中“I love my family and my school very much.”可知正确，故选C。 八、书面表达（8分） 评分标准（紧扣7个单元考点，分3档评分）： 1. 优秀（5-8分）：不少于5句话，紧扣“学习用品”主题，包含提示信息，句型正确，语法无误，语句通顺连贯，能灵活运用本单元核心句型（如：I have..., It’s..., There are..., I like...）。 示例：I have many school things. I have a red pen and a blue ruler. I also have three books and a black bag. My pencil is yellow. I like my school things very much. They help me study every day. 2. 良好（3-4分）：不少于5句话，紧扣主题，包含2个提示信息，句型基本正确，有少量语法错误，语句基本连贯，能运用本单元部分句型。 3. 合格（1-2分）：少于5句话，主题不明确，提示信息缺失，语法错误较多，语句不通顺，仅能运用1个本单元句型。 4. 不合格（0分）：未作答或内容与主题无关，无法运用本单元句型，语法错误严重。 学科网（北京）股份有限公司 $