精品解析:河南开封五校2025~2026学年下学期期中考试高一生物学

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2026-05-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 开封市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.80 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57899949.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

开封五校2025~2026学年下学期期中考试高一生物学 考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:人教版必修2第1章~第4章。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”。下列叙述正确的是( ) A. 孟德尔首先提出假说,并据此开展豌豆杂交实验 B. 孟德尔提出了“生物的性状是由基因决定的”这一假说 C. “F1(Dd)产生数量相等的雌雄配子”属于推理内容 D. 孟德尔进行的测交实验属于假说—演绎法中的实验验证阶段 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律)。 【详解】A、孟德尔开展豌豆杂交实验后发现问题,提出假说,A错误; B、孟德尔提出了“生物的性状是由遗传因子决定的”这一假说,B错误; C、“F1(Dd)产生数量相等的显隐性配子”属于推理内容,C错误; D、孟德尔进行的测交实验属于假说—演绎法中的实验验证阶段,结果确实产生了两种数量相等的类型,D正确。 故选D。 2. 人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色对蓝色为完全显性,由一对位于常染色体上的等位基因控制。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(妻子的父母皆为褐眼,且有一个蓝眼的弟弟)结婚,这对夫妇生下蓝眼孩子的概率是( ) A. 1/2 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/6 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,人眼的虹膜的褐色是由显性基因控制,蓝色是由隐性基因控制,假设褐色和蓝色分别受A、a控制,则蓝眼男人的基因型为aa;由于妻子(为褐眼)的父母皆为褐眼A_,且有一个蓝眼aa的弟弟,说明其父母均为Aa,则妻子为1/3AA,2/3Aa。 【详解】由题意可知,蓝眼男人的基因型为aa;由于妻子(为褐眼)的父母皆为褐眼A_,且有一个蓝眼aa的弟弟,说明其父母均为Aa,则妻子为1/3AA,2/3Aa,这对夫妇生下蓝眼aa孩子的概率是2/3×1/2=1/3,ABD错误,C正确。 故选C。 3. 拉布拉多犬深受人们的喜爱。其毛色有黑、黄、棕3种,分别受两对等位基因B、b和E、e控制。为选育纯系黑色犬,育种工作者利用纯种品系进行了杂交实验,结果如图所示。下列叙述正确的是( ) A. 亲本中黄色个体的基因型是BBee,棕色个体的基因型是bbEE B. F1中多对黑色雌雄个体自由交配可验证两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律 C. F2中黄色和棕色拉布拉多犬的基因型分别有2种和3种 D. F2中黑色犬与基因型为bbee的个体杂交得到的子代中会出现纯系黑色犬 【答案】B 【解析】 【分析】分析题文描述和题图可知,拉布拉多犬毛色由两对独立遗传的等位基因控制,其遗传遵循基因的合自由组合定律,黄色为B_ee或bbE、bbee,棕色为bbE_或B_ee,黑色为B_E_。 【详解】AB、分析题图可知, F1黑色雌雄个体自由交配,F2中黑色∶黄色∶棕色=9∶4∶3,是“9∶3∶3∶1”的变式,说明控制毛色的两对等位基因的遗传遵循基因的合自由组合定律,F1的基因型为BbEe,多对黑色雌雄个体自由交配可验证两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律,亲本中黄色个体的基因型是BBee或bbEE,棕色个体的基因型是bbEE或BBee,A错误,B正确; C、在F2中,黄色为B_ee或bbE、bbee,黄色拉布拉多犬的基因有3种,棕色为bbE_或B_ee,棕色拉布拉多犬的基因型有2种,C错误; D、F2中黑色犬(B_E_)与基因型为bbee的个体杂交,得到的子代中都含有b和e基因,因此子代中不会出现基因型为BBEE的纯系黑色犬个体,D错误。 故选B。 4. “一母生九子,九子各不同。”生物通过有性生殖产生的后代具有多样性。下列关于有性生殖的叙述,错误的是(  ) A. 母亲减数分裂产生的子细胞均可进行受精作用 B. 后代体细胞中的遗传物质有一半以上来自于母亲 C. “九子各不同”的原因包括减数分裂产生的配子具有多样性 D. 不同物种的生殖细胞无法受精与细胞膜上相关蛋白质有关 【答案】A 【解析】 【分析】减数分裂过程中交叉互换和自由组合均可导致配子染色体组合多样性。 【详解】A、卵原细胞经减数分裂产生的卵细胞可以参与受精作用,极体不参与受精作用,A错误; B、后代体细胞中的遗传物质包括细胞质遗传物质和核遗传物质,核遗传物质有一半来自于母亲,细胞质遗传物质几乎全部来自于母亲,故后代体细胞中的遗传物质有一半以上来自于母亲,B正确; C、减数分裂产生的配子具有多样性是后代个体具有多样性的主要原因,C正确; D、受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程,两者之间相互识别需要膜上相关蛋白质参与,D正确。 故选A。 5. 果蝇的刚毛与截毛由一对等位基因(B/b)控制,现将一只刚毛雌果蝇与一只截毛雄果蝇作为亲本杂交,F1中刚毛:截毛=1:1,F1相互交配得F2。在不考虑互换等情况下,下列相关叙述正确的是(  ) A. 若该对等位基因位于常染色体上,则F1中显性性状有两种基因型 B. 若该对等位基因位于常染色体上,且刚毛为显性,则F2中刚毛:截毛=9:7 C. 若该对等位基因只位于X染色体上,且亲本雌果蝇为杂合子,则刚毛为显性性状, D. 若F2中雌雄个体均表现为刚毛:截毛=1:1,则该对等位基因不可能位于X染色体上 【答案】C 【解析】 【分析】基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、若该对等位基因位于常染色体上,根据题干信息能够得出亲本基因型为Bb×bb,F1雌雄个体中基因型均为Bb,bb,显性个体均为杂合子,A错误; B、若该对等位基因位于常染色体上,且刚毛为显性,则F1亲本雌雄个体产生的配子均为:B=1/4,b=3/4,F2中截毛(bb)=3/4×3/4=9/16,刚毛(B_)=1-9/16=7/16,故刚毛:截毛=7:9,B错误; C、若该对等位基因位于X染色体上,且亲本雌果蝇为杂合子,则亲本基因型为XBXb×XbY,刚毛为显性性状,C正确; D、若截毛为显性性状,且位于X染色体上,则亲本基因型为XbXb×XBY,F1基因型为XBXb,XbY,F1相互交配,F2基因型为XBXb、XbXb、XBY、XbY,F2雌雄个体中均表现为刚毛:截毛=1:1,D错误。 故选C。 6. 不同的生物,其性别决定的方式可能不同,下列有关性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(  ) A. 伴性遗传均存在代代遗传的现象 B. 性染色体上的基因不一定与性别决定有关 C. 生物的性状表现与性别相关联的现象叫伴性遗传 D. 性别由性染色体决定,无性染色体的生物无性别之分 【答案】B 【解析】 【分析】1、人类的染色体包括常染色体和性染色体,无论是体细胞还是生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体。 2、决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别,性染色体上的基因控制性状的遗传方式总是与性别相关联,称为伴性遗传。 【详解】A、并不是所有的伴性遗传都会出现代代遗传现象,如X染色体隐性遗传病,父亲患病,子女均正常,A错误; B、性染色体上的基因不一定与性别决定有关,如果蝇的眼色基因、人类的红绿色盲基因均与性别决定无关,B正确; C、控制相关性状的基因位于性染色体上,生物的性状表现与性别相关联的现象叫伴性遗传,遗传上出现生物的性状表现与性别相关联的现象不一定是伴性遗传,如母系遗传、从性遗传,C错误; D、性别的决定方式有;环境决定型(温度决定,如蛙、很多爬行类动物);年龄决定型(如鳝);染色体数目决定型(如蜜蜂和蚂蚁);有染色体形态决定型(本质上是基因决定型,比如人类和果蝇等XY型)等,如大多数雌雄同株植物,无性染色体,但仍存在雄性不育植株,有性别之分,D错误。 故选B。 7. 如图为赫尔希、蔡斯设计的T2噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程简图。下列叙述错误的是( ) A. 35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,实验中不能用14C来标记噬菌体的DNA B. 若保温培养的时间过长,会导致b管的上清液中放射性增强 C. 离心后大肠杆菌主要存在于沉淀物中,噬菌体主要存在于上清液中 D. 噬菌体侵染大肠杆菌后,利用大肠杆菌的DNA合成噬菌体的蛋白质外壳 【答案】D 【解析】 【详解】A、蛋白质含有特殊元素S,因此35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,实验中不能用14C来标记噬菌体的DNA,因为14C是DNA和蛋白质的共有元素,因此不能用14C来标记噬菌体DNA,A正确; B、据图分析,a、b两管中放射性分别主要分布在上清液、沉淀物中,若保温培养时间过长,部分被侵染的大肠杆菌已裂解,子代噬菌体会进入上清液,导致带有放射性32P标记的子代噬菌体从细菌中出来进入b管上清液中,因而放射性增强,B正确; C、噬菌体的质量较轻,因此离心后主要存在于上清液,大肠杆菌主要存在于沉淀中,C正确; D、噬菌体合成蛋白质时除转录的模板即DNA来自噬菌体,其余结构和原料都来自大肠杆菌,因此合成新的噬菌体蛋白质外壳需要噬菌体的DNA,细菌的核糖体和氨基酸,D错误。 8. 已知某双链DNA由200个碱基组成,其中碱基A占35%。下列相关叙述正确的是(  ) A. 该DNA中含有60个碱基C B. 若该DNA复制两次,共需要280个碱基T C. 该DNA分子在进行第3次复制时,需要120个碱基G D. 该DNA一条链中含有35个碱基A 【答案】C 【解析】 【分析】DNA分子结构特点,两条链反向平行,磷酸和脱氧核糖交替连接排在外侧,构成基本骨架,碱基对排列在内测,遵循碱基互补配对原则,A与T配对,C与G配对。 【详解】A、该DNA由200个碱基组成,碱基A占35%,G=C=15%,故碱基A的数量为200×35%=70个,A=T=70个,G=C=30个,A错误; B、该DNA复制两次,需要(22-1)×70=210个碱基T,B错误; C、在进行第3次复制时,需要碱基G的个数为(23-22)×30=120个,C正确; D、根据题意无法得出一条链中碱基A的个数,D错误。 故选C。 9. 某兴趣小组同学准备了如图所示六种材料及曲别针若干来制作DNA双螺旋结构模型,形成一个化学键(包含氢键)需要一个曲别针,准备制作其中一条链有8个A、7个C、6个G、5个T的一个双链DNA分子结构模型(一个脱氧核苷酸中的“”与“”只用一个曲别针连接)。下表中各个同学的相关判断全部正确的是(  ) 同学 构建的模型类型 需用到的曲别针数目(个) 连接两个曲别针的数目(个) 模型中四种碱基比例 甲 物理模型 219 50 相等 乙 数学模型 219 52 相等 丙 物理模型 230 48 不相等 丁 概念模型 214 47 不相等 A. 同学甲 B. 同学乙 C. 同学丙 D. 同学丁 【答案】A 【解析】 【分析】DNA双螺旋结构的主要特点如下: (1)DNA是由两条单链组成的,这两条链按平行方式盘旋成双螺旋结构。 (2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架。 (3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,碱基之间配对时遵循碱基互补配对原则,即A总是与T配对、C总是与G配对。 【详解】制作DNA双螺旋结构模型属于物理模型。 DNA链中碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,即A—T、C—G,故该双链DNA分子结构模型有13个A—T碱基对,13个C—G碱基对,由于A—T碱基对之间有2个氢键,C—G碱基对之间有3个氢键,所以该模型中需要代表碱基对之间的氢键的连接物13×2+13×3=65(个);每条链中连接脱氧核苷酸的化学键有26−1=25个,两条链共50个,连接磷酸和脱氧核糖共需(5+6+7+8)×2=52个化学键;该DNA链中五碳糖和含氮碱基中的化学键有(5+6+7+8)×2=52个,因此制作模型过程要用到65+52×2+50=219个曲别针。 DNA分子末端的磷酸基团只含有一个磷酸酯键,模型中有[(5+6+7+8)−1]×2=50个均连接了两个曲别针。 该双链DNA分子结构模型有13个A-T碱基对,13个C-G碱基对,制作的DNA分子结构模型中,四种碱基比例相同。 综上同学甲正确,A正确。 故选A。 10. 若某双链为14N的DNA分子以15N标记的脱氧核苷酸为原料复制3次,将全部复制产物进行密度梯度离心,结果如图甲所示;若将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,结果如图乙所示。已知此DNA中腺嘌呤占30%,共有1200个氢键。下列叙述错误的是( ) A. Y带DNA分子数目是X带DNA分子数目的3倍 B. X带中每个DNA分子两条脱氧核苷酸链的相对分子质量差值为1000 C. W带15N脱氧核苷酸链来自2种类型的DNA分子 D. Z带中含15N标记的腺嘌呤脱氧核苷酸共0个 【答案】B 【解析】 【详解】A、DNA复制为半保留复制,该DNA分子用15N标记的脱氧核苷酸为原料复制3次,产生的8个DNA分子中均含15N标记,图中X是中带,其中是2个含15N/14N的DNA分子,Y带是重带,其中有6个含15N/15N的DNA。则Y带DNA分子数目是X带DNA分子数的3倍,A正确; B、该双链DNA分子共有1200个氢键,其中腺嘌呤占30%,则鸟嘌呤占20%,设该DNA片段中腺嘌呤为3x,则鸟嘌呤为2x,根据氢键数目列出:6x+6x=1200,x=100,因此该DNA分子共有2×5x=2×500=1000个碱基,则X带(含15N/14NDNA)中每个DNA分子两条脱氧核苷酸链的相对分子质量差值为500,B错误; C、W带中的单链为含15N单链,其中的脱氧核苷酸链一共14条,其中有12条来自6个完整的15N/15N的DNA分子,2条来自2个15N/14N的DNA分子的链,C正确; D、Z带处于轻带,其中只含14N标记的腺嘌呤脱氧核苷酸,不含15N标记的腺嘌呤脱氧核苷酸,D正确。 11. 下列有关基因、DNA、染色体关系的叙述,正确的是(  ) A. 基因就是指具有遗传效应的DNA片段,在染色体上成对存在 B. 对于真核生物而言,DNA位于染色体上,基因的载体就是染色体 C. DNA中碱基特定的排列顺序体现了DNA分子具有多样性 D. 一条染色体有一个或两个DNA分子,一个DNA分子中有多个基因 【答案】D 【解析】 【分析】1、DNA上分布着许多个基因,基因通常是有遗传效应的DNA片段。染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体。有些病毒的遗传物质是 RNA,如人类免疫缺陷病毒(艾滋病病毒)、流感病毒等。对这类病毒而言,基因就是有遗传效应的 RNA 片段。 2、DNA分子的稳定性,主要表现在DNA分子具有独特的双螺旋结构;DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序;特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。 【详解】A、有些病毒的遗传物质是RNA,对于这类病毒而言,基因就是具有遗传效应的RNA片段,故基因通常是指具有遗传效应的DNA片段,但是位于性染色体上的基因不一定成对存在,A错误; B、对于真核生物而言,DNA主要位于染色体上,有些DNA位于线粒体、叶绿体的基质中,而线粒体和叶绿体不含有染色体,是裸露的DNA,故染色体是基因的主要载体,B错误: C、DNA中碱基特定的排列顺序体现了DNA分子具有特异性,C错误; D、一个DNA分子上有许多个基因,每一个基因都是特定的DNA片段,有着特定的遗传效应;一条染色体上有一个或两个DNA分子,D正确。 故选D。 12. 下列有关真核生物中mRNA形成过程的叙述,正确的是( ) A. 转录时需要先通过解旋酶将DNA双螺旋结构打开 B. 同一DNA分子上的不同基因都以同一条DNA单链为模板进行转录 C. 转录过程中RNA聚合酶与DNA复制过程中DNA聚合酶的结合位点均在DNA分子上 D. 以DNA为模板形成的分子通过核孔出细胞核,这一过程不具有选择性 【答案】C 【解析】 【详解】A、转录时用到的RNA聚合酶具有解开DNA双链的功能,不需要解旋酶,A错误; B、同一个DNA分子不同基因的模板链可能不同,B错误; C、真核细胞中转录和复制的模板都是DNA,故转录过程中RNA聚合酶与DNA复制过程中DNA聚合酶的结合位点均在DNA分子上,C正确; D、以DNA为模板形成的分子可能是DNA的自我复制或转录形成的RNA,DNA不能通过核孔出细胞核,RNA可以,故以DNA为模板形成的分子通过核孔出细胞核具有选择性,D错误。 13. 下列关于遗传信息转录和翻译的叙述,错误的是( ) A. 翻译时每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸 B. rRNA的合成、核糖体的形成均离不开核仁 C. 不同组织细胞中可能存在相同基因的表达 D. 转录产生的RNA,有的能传递遗传信息,有的能携带氨基酸 【答案】B 【解析】 【详解】A、翻译时每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,A正确; B、原核生物细胞内也有rRNA的合成和核糖体的形成,但原核生物无核仁,B错误; C、因为活细胞中都需要一些相同的蛋白质和酶,如ATP合成酶等,所以不同组织细胞中可能有相同基因的表达,C正确; D、转录产生的mRNA能在细胞核与细胞质之间传递遗传信息,转录产生的tRNA将氨基酸运输到核糖体上,D正确。 14. 原核细胞中同一个mRNA分子在不同的位点结合多个核糖体的示意图如下,已知有些核糖体可以从mRNA的内部开始翻译,图中的三个核糖体上合成的产物分别为①②③。下列叙述正确的是( ) A. 原核细胞的翻译场所和转录场所由不同的膜系统分隔开 B. 与原核生物相比,真核生物核基因的转录和翻译在时间和空间上没有分开 C. 图中三个核糖体在mRNA上的结合位点不同将导致产物①②③不一定相同 D. 图中多个核糖体共同合成一个蛋白质分子的过程提高了翻译效率 【答案】C 【解析】 【分析】转录是在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。 翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。 【详解】A、原核细胞的翻译场所在细胞质基质,转录场所在拟核区,但二者并无膜分隔,A错误; B、组成原核生物的原核细胞没有核膜,导致拟核基因的转录和翻译在时间和空间上没有分开,而真核生物核基因的转录和翻译在时间和空间上都是分开的,B错误; C、图中的三个核糖体虽结合同一个mRNA,但由于是从不同位点开始翻译,而有些核糖体可以从mRNA的内部开始翻译,故翻译的产物①②③的氨基酸序列不一定相同,C正确; D、与图中mRNA结合的多个核糖体各自合成一种蛋白质,而不是共同合成同一个蛋白质,D错误。 故选C。 15. 如图是生物遗传信息传递的一般规律。可在小麦叶肉细胞中发生的过程是(  ) A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ④⑤ D. ②⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析:①为DNA的复制、②为转录、③为逆转录、④为RNA的复制、⑤为翻译。 【详解】①为DNA的复制,一般发生在可以分裂的细胞中,而小麦叶肉细胞为成熟的细胞,不再进行分裂,故不会发生DNA复制,②为转录,可发生在小麦叶肉细胞中,③为逆转录,主要发生在被逆转录病毒感染的宿主细胞,④为RNA的复制,发生在被RNA病毒感染的宿主细胞,不会发生在小麦叶肉细胞,⑤为翻译,合成蛋白质,可以发生在小麦叶肉细胞,根据以上分析,可在小麦叶肉细胞中发生的过程是②⑤,ABC错误,D正确。 故选D。 16. DNA甲基化是最早发现的修饰途径之一,这一修饰途径可能存在于所有高等生物中,它主要发生在DNA 分子中的胞嘧啶上。DNA甲基化可调控基因的活性,即DNA甲基化会抑制基因表达,非甲基化使基因正常表达。下列有关叙述正确的是(  ) A. DNA甲基化和染色体互换会改变基因的碱基序列 B. DNA 甲基化引起的生物性状改变不会遗传给后代 C. DNA甲基化和细胞分化都是不可逆转的 D. 神经细胞中的呼吸酶基因未发生甲基化 【答案】D 【解析】 【分析】DNA甲基化是DNA化学修饰的一种形式,能够在不改变DNA序列的前提下,改变遗传表现。 【详解】A、DNA甲基化不会引起基因的碱基序列改变,染色体互换一般不破坏基因,因此也不会改变基因的碱基序列,A错误; B、DNA甲基化引起的性状改变属于表观遗传,可遗传给后代,B错误; C、DNA甲基化是可逆的,细胞分化一般不可逆,C错误; D、神经细胞中的呼吸酶基因可正常表达,说明其并未甲基化,D正确。 故选D。 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. 某植物花色有红花和白花两种,茎色有紫茎和绿茎两种。花色由基因D/d控制,茎色由基因R/r控制,两对等位基因独立遗传。某研究小组进行了两组杂交实验,结果如下表所示。回答下列问题: 实验 亲本杂交组合 子代表型及所占比例 红花紫茎 红花绿茎 白花紫茎 白花绿茎 一 白花紫茎×红花紫茎 3/8 1/8 3/8 1/8 二 白花紫茎×白花绿茎 1/8 1/8 3/8 3/8 (1)根据实验_____可以判断,紫茎是显性性状,依据是_____。 (2)两组杂交亲本的白花紫茎个体基因型均为_____,其产生的配子种类及其比例为_____。 (3)亲本中红花紫茎与白花绿茎植株均为组_____(填“纯合子”或“杂合子”),两者杂交并不能验证基因的自由组合定律,理由是_____。 (4)实验二中,欲探究子代中白花紫茎植株的基因型,可将其与表型为_____的植株测交,若后代的表型及比例为_____,则其基因型为DDRr;若后代的表型及比例为_____,则其基因型为DdRr。 【答案】(1) ①. 一 ②. 紫茎与紫茎个体杂交,后代出现绿茎植株,出现了性状分离 (2) ①. DdRr ②. DR:Dr:dR:dr=1:1:1:1 (3) ①. 杂合子 ②. 两对等位基因位于一对同源染色体或位于两对同源染色体上两者的杂交结果相同,表型及比例都是白花紫茎:红花紫茎:白花绿茎:红花绿茎=1:1:1:1 (4) ①. 红花绿茎 ②. 白花紫茎:白花绿茎=1:1 ③. 白花紫茎:白花绿茎:红花紫茎:红花绿茎=1:1:1:1 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 根据实验一可知,亲本紫茎与紫茎杂交,子代中出现了绿茎,发生了性状分离,且紫茎:绿茎=3:1,说明紫茎是显性性状,绿茎为隐性性状。 【小问2详解】 根据实验二可知,亲本均为白花,子代出现了红花,说明白花为显性性状。且单花色这对性状来说,亲本均为杂合子,基因型为Dd。实验一中,子代中红花:白花=1:1,亲本白花紫茎为DdRr。实验二中,子代中紫茎:绿茎=1:1,亲本白花紫茎的基因型也为DdRr。两对等位基因独立遗传,其产生的配子种类及其比例为DR:Dr:dR:dr=1:1:1:1。 【小问3详解】 亲本中红花紫茎的基因型为ddRr,白花绿茎的基因型为Ddrr,均为杂合子。两对等位基因位于一对同源染色体或位于两对同源染色体上产生的配子均相同,两者的杂交结果相同,表型及比例都是白花紫茎:红花紫茎:白花绿茎:红花绿茎=1:1:1:1,两者杂交并不能验证基因的自由组合定律。 【小问4详解】 实验二中,欲探究子代中白花紫茎植株的基因型(DDRr、DdRr),可将其与表型为红花绿茎,基因型为ddrr的植株进行测交,若白花紫茎的基因型为DDRr,与ddrr进行测交,后代的表型及比例为白花紫茎:白花绿茎=1:1。若白花紫茎的基因型为DdRr,与ddrr进行测交,后代的表型及比例为白花紫茎:白花绿茎:红花紫茎:红花绿茎=1:1:1:1。 18. 图1是某高等动物个体甲体内(基因型为AaXWY)进行细胞分裂时某一时期的细胞示意图(图中只画出部分染色体),图2表示该动物不同细胞的染色体与核DNA的数量关系。回答下列问题: (1)图1细胞分裂产生的子细胞的名称为_______,图1细胞对应于图2中的细胞______(填字母)。 (2)图2中,d可表示的细胞分裂时期是_________,一定既含有同源染色体又含有姐妹染色单体的是细胞___________(填字母)。图2中进行减数分裂过程的细胞排列顺序依次为________(用字母和箭头表示)。 (3)若个体甲经过减数分裂产生了一个基因型为AYY的精细胞,产生这种精细胞的原因是__________(需说明时期和染色体行为变化),若仅考虑这一次异常,则同时产生的其他精细胞的基因型是_______________。 【答案】(1) ①. 次级精母细胞 ②. b (2) ①. 减数第二次分裂前期、中期 ②. b ③. (3) ①. (初级精母细胞正常分裂产生的)次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂后,两条Y染色体移向细胞的同一极 ②. A、aXW、aXW 【解析】 【小问1详解】 图1细胞同源染色体分离,非同源染色体自由组合,细胞质均等分裂,为初级精母细胞,其分裂产生的子细胞的名称为次级精母细胞。图2中a染色体和DNA均为4n,表示有丝分裂后期;b染色体为2n,DNA为4n,表示有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂;c染色体和DNA均为2n,表示有丝分裂末期,减数第二次分裂后期;d染色体为n,DNA为2n,表示减数第二次分裂前期、中期;e染色体和DNA均为n,表示减数第二次分裂末期,所以图1细胞(减数第一次分裂后期)对应于图2中的细胞b。 【小问2详解】 由(1)可知。图2中d表示减数第二次分裂前期、中期;一定既含有同源染色体又含有姐妹染色单体(有丝分裂前、中期,减数第一次分裂)的是细胞b。图2中进行减数分裂过程的细胞排列顺序依次为b(减数第一次分裂)→d(减数第二次分裂前期、中期)→c(减数第二次分裂后期)→e(减数第二次分裂末期)。 【小问3详解】 若个体甲经过减数分裂产生了一个基因型为AYY的精细胞,产生这种精细胞的原因是Y染色体在减数第二次分裂后期染色单体分离后未移向细胞两极。精原细胞基因型为AaXWY,若仅考虑这一次异常,说明减数第一次分裂正常,则同时产生的其他精细胞的基因型是A、aXW、aXW。 19. 下图为某家庭的遗传系谱图,甲遗传病由等位基因A/a控制,乙遗传病由等位基因B/b控制,已知甲病的女性发病概率高于男性,Ⅲ5是乙病致病基因携带者,不考虑突变及基因位于X、Y染色体同源区段的情况。请回答下列相关问题: (1)由系谱图可知,乙病的遗传方式为____。Ⅲ5乙病的致病基因可能来源于____。Ⅱ1的基因型为____。 (2)Ⅲ2和Ⅲ7基因型相同的概率为____。若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则导致其产生异常的原因与____(填“父亲”“母亲”或"父亲或母亲")有关。 (3)若仅考虑甲病,Ⅲ4与某正常男性婚配,从优生优育的角度分析,他们____(填“能”或“不能”)通过对胎儿性别的选择来避免生出患甲病的孩子,并说明理由:____。 【答案】(1) ①. 常染色体隐性遗传 ②. Ⅱ5或Ⅱ6 ③. BbXaY (2) ①. 5/9 ②. 母亲 (3) ①. 不能 ②. Ⅲ4与正常男性婚配后代中,男性和女性中均有患者 【解析】 【分析】Ⅱ1与Ⅱ2不患乙病,生了女儿Ⅲ1患乙病,说明乙病是常染色体隐性遗传病,患乙病(基因用b表示),不患乙病(基因用B表示);甲病的女性发病概率高于男性,说明甲病是伴X显性遗传病,患甲病(基因用XA表示),不患甲病(基因用Xa表示)。 【小问1详解】 Ⅱ1与Ⅱ2不患乙病,生了女儿Ⅲ1患乙病,说明乙病是常染色体隐性遗传病,患乙病(基因用b表示),不患乙病(基因用B表示),Ⅱ5不患乙病,基因型为B—,Ⅱ6不患乙病,基因型为B—,Ⅲ6患乙病,基因型为bb,则Ⅱ5基因型为Bb,Ⅱ6基因型为Bb,Ⅲ5是乙病致病基因携带者,基因型为Bb,Ⅲ5乙病的致病基因(b)可能来源于Ⅱ5或Ⅱ6。Ⅱ1为正常男性,基因型为B—XaY,Ⅱ2为正常女性,基因型为B—XaXa,Ⅲ1患乙病基因型为bb,则Ⅱ1基因型为BbXaY,Ⅱ2基因型为BbXaXa。 【小问2详解】 Ⅱ1为正常男性,基因型为B—XaY,Ⅱ2为正常女性,基因型为B—XaXa,Ⅲ1患乙病基因型为bb,则Ⅱ1基因型为BbXaY,Ⅱ2基因型为BbXaXa。Ⅲ2为正常男性基因型为B—XaY,其中BBXaY占1/3,BbXaY占2/3。Ⅱ5患甲病,基因型为B—XAY,Ⅱ6正常,基因型为B—XaXa,Ⅲ5甲病,是乙病致病基因携带者,基因型为BbXAXa,Ⅲ6两病都患,基因型为bbXAXa,则Ⅱ5基因型为BbXAY,Ⅱ6基因型为BbXaXa,Ⅲ7正常,基因型为B—XaY,其中BBXaY占1/3,BbXaY占2/3,Ⅲ2和Ⅲ7基因型相同的概率=(2/3)×(2/3)+(1/3)×(1/3)=5/9。若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则其基因型为XaXaY,Ⅱ5基因型为BbXAY,Ⅱ6基因型为BbXaXa,说明XaXaY是含XaXa的卵细胞和含Y的精子结合形成的,母亲卵细胞形成过程中减数分裂Ⅰ后期Xa与Xa同源染色体没有分离或减数分裂Ⅱ后期Xa着丝粒分裂了,没有移向细胞两极。 【小问3详解】 若仅考虑甲病,Ⅲ4患甲病,基因型为XAX—,Ⅱ3患甲病,基因型为XAX—,为Ⅱ4正常,基因型为XaY,则Ⅲ4患甲病,基因型为XAXa,与正常男性(XaY)婚配,后代中,XAXa(患甲病女性):XaXa(不患甲病女性):XAY(患甲病男性):XaY(不患甲病男性)=1:1:1:1,后代中男性和女性中均有甲病患者,不能通过对胎儿性别的选择来避免生出患甲病的孩子。 20. 如图甲是真核细胞内DNA复制的示意图,图中Ⅰ和Ⅱ为相关的酶;图乙为某DNA分子部分片段的示意图。请回答下列问题: (1)图甲中Ⅰ是_______,酶Ⅱ是___________。图甲所示过程可发生在细胞分裂的_______期。此过程的发生除了需要图中所示的酶外,还需要的条件有______________________。 (2)图乙中的两条脱氧核苷酸链_________平行,DNA的基本骨架是由__________________交替连接而成,一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基之间通过_______________连接。 (3)若该DNA分子共有1000个碱基对,其中腺嘌呤300个,则该DNA分子进行第三次复制时,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸_______个,图乙中⑧的名称为____________________。 【答案】(1) ①. 解旋酶 ②. DNA聚合酶 ③. 间 ④. 模板、原料、能量等 (2) ①. 反向 ②. 磷酸和脱氧核糖 ③. 脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖 (3) ①. 2800 ②. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 【解析】 【分析】图甲表示真核细胞DNA复制过程,其中Ⅰ和Ⅱ分别表示解旋酶、DNA聚合酶。图乙表示DNA片段,其中①-⑧依次表示C、A、G、T、磷酸基团、T、脱氧核糖、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。 【小问1详解】 图甲中Ⅰ是解旋酶,可催化氢键断开,酶Ⅱ是DNA聚合酶,催化子链延伸,形成磷酸二酯键。图甲表示DNA复制过程,发生在细胞分裂的间期。该过程还需要模板、原料(4种游离的脱氧核糖核苷酸)、能量等。 【小问2详解】 图乙中的两条脱氧核苷酸链反向平行,磷酸和脱氧核糖交替连接,在DNA外侧,构成DNA的基本骨架。一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基之间通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖连接,DNA双链间相邻碱基通过氢键连接。 【小问3详解】 若该DNA分子共有1000个碱基对,碱基有2000个,其中腺嘌呤300个,即A=T=300,胞嘧啶与鸟嘌呤相等,即C=G=(2000-2×300)/2=700个,则该DNA分子进行第三次复制时,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸700×23-1=2800个,图乙中⑥为胸腺嘧啶,因此⑧的名称为胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 21. 图示为某DNA片段遗传信息的传递过程,①~⑥表示物质或结构,a、b表示生理过程。回答下列问题: (1)图示过程a可以发生在人体细胞的___________(填细胞结构)中。 (2)真核生物的tRNA与mRNA都是转录后修饰的产物,结构上两者的差异是_____________,这种结构与功能的关系是___________。 (3)过程b中核糖体的移动方向为___________(典“从右向左”或“从左向右”)。此过程以图中_______(填序号)为模板,合成具有一定氨基酸顺序的肽链。在合成速率上,一个基因平均一个小时仅仅可以合成数个mRNA分子,但1个mRNA分子一个小时平均可以合成上百个蛋白质分子,最高可以到上万,分析可能的原因是________(答1点)。 (4)若图中①所示为某个精原细胞中的一对同源染色体上的DNA分子,其标记情况如图所示,其余的染色体均为14N/14N,将该细胞放在只含有14N的培养基中进行减数分裂,形成的4个精细胞中含有15N的细胞个数是_____个。 【答案】(1)细胞核和线粒体 (2) ①. tRNA存在局部双链结构,有氢键;mRNA为单链结构 ②. tRNA的三叶草结构便于细胞内氨基酸的运输,RNA的单链结构便于tRNA对密码子的识别 (3) ①. 从左向右 ②. ③ ③. 核糖体的数量多于RNA聚合酶的数量;一个mRNA上可结合多个核糖体,实现多条肽链的合成 (4)2 【解析】 【分析】1、转录过程以四种核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA。 2、翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链,多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。 【小问1详解】 转录过程以四种核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下消耗能量,在细胞核和线粒体中合成RNA。 【小问2详解】 tRNA与mRNA从结构上两者的差异是tRNA存在局部双链结构,有氢键;mRNA为单链结构。tRNA能运输氨基酸,mRNA是信使RNA,翻译的模版。这种结构与功能的关系是tRNA的三叶草结构便于细胞内氨基酸的运输,mRNA的单链结构便于tRNA对密码子的识别。 【小问3详解】 b图中③为mRNA,④时核糖体,在翻译过程中核糖体沿着mRNA移动,方向为5’到3',根据tRNA携带氨基酸的一侧为3'端,mRNA与tRNA方向互补,故过程b过程中核糖体的移动方向为从左向右。1个mRNA分子一个小时平均可以合成上百个蛋白质分子,最高可以到上万,分析可能的原因是:核糖体的数量多于RNA聚合酶的数量,一个mRNA上可结合多个核糖体,实现多条肽链的合成。 【小问4详解】 DNA进行半保留复制,被15N标记DNA的只有2条链且分别位于一对同源染色体上,经过DNA复制以后,新合成的链都是14N,减数分裂经过同源染色体分离非同源染色体自由组合,含15N的DNA分子分别进入2不同的子细胞,最终被标记的15N的细胞只有2个。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 开封五校2025~2026学年下学期期中考试高一生物学 考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:人教版必修2第1章~第4章。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”。下列叙述正确的是( ) A. 孟德尔首先提出假说,并据此开展豌豆杂交实验 B. 孟德尔提出了“生物的性状是由基因决定的”这一假说 C. “F1(Dd)产生数量相等的雌雄配子”属于推理内容 D. 孟德尔进行的测交实验属于假说—演绎法中的实验验证阶段 2. 人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色对蓝色为完全显性,由一对位于常染色体上的等位基因控制。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(妻子的父母皆为褐眼,且有一个蓝眼的弟弟)结婚,这对夫妇生下蓝眼孩子的概率是( ) A. 1/2 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/6 3. 拉布拉多犬深受人们的喜爱。其毛色有黑、黄、棕3种,分别受两对等位基因B、b和E、e控制。为选育纯系黑色犬,育种工作者利用纯种品系进行了杂交实验,结果如图所示。下列叙述正确的是( ) A. 亲本中黄色个体的基因型是BBee,棕色个体的基因型是bbEE B. F1中多对黑色雌雄个体自由交配可验证两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律 C. F2中黄色和棕色拉布拉多犬的基因型分别有2种和3种 D. F2中黑色犬与基因型为bbee的个体杂交得到的子代中会出现纯系黑色犬 4. “一母生九子,九子各不同。”生物通过有性生殖产生的后代具有多样性。下列关于有性生殖的叙述,错误的是(  ) A. 母亲减数分裂产生的子细胞均可进行受精作用 B. 后代体细胞中的遗传物质有一半以上来自于母亲 C. “九子各不同”的原因包括减数分裂产生的配子具有多样性 D. 不同物种的生殖细胞无法受精与细胞膜上相关蛋白质有关 5. 果蝇的刚毛与截毛由一对等位基因(B/b)控制,现将一只刚毛雌果蝇与一只截毛雄果蝇作为亲本杂交,F1中刚毛:截毛=1:1,F1相互交配得F2。在不考虑互换等情况下,下列相关叙述正确的是(  ) A. 若该对等位基因位于常染色体上,则F1中显性性状有两种基因型 B. 若该对等位基因位于常染色体上,且刚毛为显性,则F2中刚毛:截毛=9:7 C. 若该对等位基因只位于X染色体上,且亲本雌果蝇为杂合子,则刚毛为显性性状, D. 若F2中雌雄个体均表现为刚毛:截毛=1:1,则该对等位基因不可能位于X染色体上 6. 不同的生物,其性别决定的方式可能不同,下列有关性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(  ) A. 伴性遗传均存在代代遗传的现象 B. 性染色体上的基因不一定与性别决定有关 C. 生物的性状表现与性别相关联的现象叫伴性遗传 D. 性别由性染色体决定,无性染色体的生物无性别之分 7. 如图为赫尔希、蔡斯设计的T2噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程简图。下列叙述错误的是( ) A. 35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,实验中不能用14C来标记噬菌体的DNA B. 若保温培养的时间过长,会导致b管的上清液中放射性增强 C. 离心后大肠杆菌主要存在于沉淀物中,噬菌体主要存在于上清液中 D. 噬菌体侵染大肠杆菌后,利用大肠杆菌的DNA合成噬菌体的蛋白质外壳 8. 已知某双链DNA由200个碱基组成,其中碱基A占35%。下列相关叙述正确的是(  ) A. 该DNA中含有60个碱基C B. 若该DNA复制两次,共需要280个碱基T C. 该DNA分子在进行第3次复制时,需要120个碱基G D. 该DNA一条链中含有35个碱基A 9. 某兴趣小组同学准备了如图所示六种材料及曲别针若干来制作DNA双螺旋结构模型,形成一个化学键(包含氢键)需要一个曲别针,准备制作其中一条链有8个A、7个C、6个G、5个T的一个双链DNA分子结构模型(一个脱氧核苷酸中的“”与“”只用一个曲别针连接)。下表中各个同学的相关判断全部正确的是(  ) 同学 构建的模型类型 需用到的曲别针数目(个) 连接两个曲别针的数目(个) 模型中四种碱基比例 甲 物理模型 219 50 相等 乙 数学模型 219 52 相等 丙 物理模型 230 48 不相等 丁 概念模型 214 47 不相等 A. 同学甲 B. 同学乙 C. 同学丙 D. 同学丁 10. 若某双链为14N的DNA分子以15N标记的脱氧核苷酸为原料复制3次,将全部复制产物进行密度梯度离心,结果如图甲所示;若将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,结果如图乙所示。已知此DNA中腺嘌呤占30%,共有1200个氢键。下列叙述错误的是( ) A. Y带DNA分子数目是X带DNA分子数目的3倍 B. X带中每个DNA分子两条脱氧核苷酸链的相对分子质量差值为1000 C. W带15N脱氧核苷酸链来自2种类型的DNA分子 D. Z带中含15N标记的腺嘌呤脱氧核苷酸共0个 11. 下列有关基因、DNA、染色体关系的叙述,正确的是(  ) A. 基因就是指具有遗传效应的DNA片段,在染色体上成对存在 B. 对于真核生物而言,DNA位于染色体上,基因的载体就是染色体 C. DNA中碱基特定的排列顺序体现了DNA分子具有多样性 D. 一条染色体有一个或两个DNA分子,一个DNA分子中有多个基因 12. 下列有关真核生物中mRNA形成过程的叙述,正确的是( ) A. 转录时需要先通过解旋酶将DNA双螺旋结构打开 B. 同一DNA分子上的不同基因都以同一条DNA单链为模板进行转录 C. 转录过程中RNA聚合酶与DNA复制过程中DNA聚合酶的结合位点均在DNA分子上 D. 以DNA为模板形成的分子通过核孔出细胞核,这一过程不具有选择性 13. 下列关于遗传信息转录和翻译的叙述,错误的是( ) A. 翻译时每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸 B. rRNA的合成、核糖体的形成均离不开核仁 C. 不同组织细胞中可能存在相同基因的表达 D. 转录产生的RNA,有的能传递遗传信息,有的能携带氨基酸 14. 原核细胞中同一个mRNA分子在不同的位点结合多个核糖体的示意图如下,已知有些核糖体可以从mRNA的内部开始翻译,图中的三个核糖体上合成的产物分别为①②③。下列叙述正确的是( ) A. 原核细胞的翻译场所和转录场所由不同的膜系统分隔开 B. 与原核生物相比,真核生物核基因的转录和翻译在时间和空间上没有分开 C. 图中三个核糖体在mRNA上的结合位点不同将导致产物①②③不一定相同 D. 图中多个核糖体共同合成一个蛋白质分子的过程提高了翻译效率 15. 如图是生物遗传信息传递的一般规律。可在小麦叶肉细胞中发生的过程是(  ) A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ④⑤ D. ②⑤ 16. DNA甲基化是最早发现的修饰途径之一,这一修饰途径可能存在于所有高等生物中,它主要发生在DNA 分子中的胞嘧啶上。DNA甲基化可调控基因的活性,即DNA甲基化会抑制基因表达,非甲基化使基因正常表达。下列有关叙述正确的是(  ) A. DNA甲基化和染色体互换会改变基因的碱基序列 B. DNA 甲基化引起的生物性状改变不会遗传给后代 C. DNA甲基化和细胞分化都是不可逆转的 D. 神经细胞中的呼吸酶基因未发生甲基化 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. 某植物花色有红花和白花两种,茎色有紫茎和绿茎两种。花色由基因D/d控制,茎色由基因R/r控制,两对等位基因独立遗传。某研究小组进行了两组杂交实验,结果如下表所示。回答下列问题: 实验 亲本杂交组合 子代表型及所占比例 红花紫茎 红花绿茎 白花紫茎 白花绿茎 一 白花紫茎×红花紫茎 3/8 1/8 3/8 1/8 二 白花紫茎×白花绿茎 1/8 1/8 3/8 3/8 (1)根据实验_____可以判断,紫茎是显性性状,依据是_____。 (2)两组杂交亲本的白花紫茎个体基因型均为_____,其产生的配子种类及其比例为_____。 (3)亲本中红花紫茎与白花绿茎植株均为组_____(填“纯合子”或“杂合子”),两者杂交并不能验证基因的自由组合定律,理由是_____。 (4)实验二中,欲探究子代中白花紫茎植株的基因型,可将其与表型为_____的植株测交,若后代的表型及比例为_____,则其基因型为DDRr;若后代的表型及比例为_____,则其基因型为DdRr。 18. 图1是某高等动物个体甲体内(基因型为AaXWY)进行细胞分裂时某一时期的细胞示意图(图中只画出部分染色体),图2表示该动物不同细胞的染色体与核DNA的数量关系。回答下列问题: (1)图1细胞分裂产生的子细胞的名称为_______,图1细胞对应于图2中的细胞______(填字母)。 (2)图2中,d可表示的细胞分裂时期是_________,一定既含有同源染色体又含有姐妹染色单体的是细胞___________(填字母)。图2中进行减数分裂过程的细胞排列顺序依次为________(用字母和箭头表示)。 (3)若个体甲经过减数分裂产生了一个基因型为AYY的精细胞,产生这种精细胞的原因是__________(需说明时期和染色体行为变化),若仅考虑这一次异常,则同时产生的其他精细胞的基因型是_______________。 19. 下图为某家庭的遗传系谱图,甲遗传病由等位基因A/a控制,乙遗传病由等位基因B/b控制,已知甲病的女性发病概率高于男性,Ⅲ5是乙病致病基因携带者,不考虑突变及基因位于X、Y染色体同源区段的情况。请回答下列相关问题: (1)由系谱图可知,乙病的遗传方式为____。Ⅲ5乙病的致病基因可能来源于____。Ⅱ1的基因型为____。 (2)Ⅲ2和Ⅲ7基因型相同的概率为____。若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则导致其产生异常的原因与____(填“父亲”“母亲”或"父亲或母亲")有关。 (3)若仅考虑甲病,Ⅲ4与某正常男性婚配,从优生优育的角度分析,他们____(填“能”或“不能”)通过对胎儿性别的选择来避免生出患甲病的孩子,并说明理由:____。 20. 如图甲是真核细胞内DNA复制的示意图,图中Ⅰ和Ⅱ为相关的酶;图乙为某DNA分子部分片段的示意图。请回答下列问题: (1)图甲中Ⅰ是_______,酶Ⅱ是___________。图甲所示过程可发生在细胞分裂的_______期。此过程的发生除了需要图中所示的酶外,还需要的条件有______________________。 (2)图乙中的两条脱氧核苷酸链_________平行,DNA的基本骨架是由__________________交替连接而成,一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基之间通过_______________连接。 (3)若该DNA分子共有1000个碱基对,其中腺嘌呤300个,则该DNA分子进行第三次复制时,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸_______个,图乙中⑧的名称为____________________。 21. 图示为某DNA片段遗传信息的传递过程,①~⑥表示物质或结构,a、b表示生理过程。回答下列问题: (1)图示过程a可以发生在人体细胞的___________(填细胞结构)中。 (2)真核生物的tRNA与mRNA都是转录后修饰的产物,结构上两者的差异是_____________,这种结构与功能的关系是___________。 (3)过程b中核糖体的移动方向为___________(典“从右向左”或“从左向右”)。此过程以图中_______(填序号)为模板,合成具有一定氨基酸顺序的肽链。在合成速率上,一个基因平均一个小时仅仅可以合成数个mRNA分子,但1个mRNA分子一个小时平均可以合成上百个蛋白质分子,最高可以到上万,分析可能的原因是________(答1点)。 (4)若图中①所示为某个精原细胞中的一对同源染色体上的DNA分子,其标记情况如图所示,其余的染色体均为14N/14N,将该细胞放在只含有14N的培养基中进行减数分裂,形成的4个精细胞中含有15N的细胞个数是_____个。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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