辽宁鞍山市海城市2025-2026学年度第二学期学情检测四年级科学学科

**基本信息** 海城市四年级科学期中试卷聚焦植物生长与电路主题，通过填空、选择等多样化题型考查科学概念理解与探究能力，如种子萌发条件、电路故障分析等题，体现科学观念与探究实践素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题20分|种子萌发条件、根的固定作用|基础概念直接考查，如种子萌发需水分、电路检测器功能| |选择题|15题30分|植物变态根、茎运输作用|结合实验情境，如芹菜茎横切观察茎运输作用| |简答题|3题20分|根的作用实验、电路故障分析|注重探究能力，如根的作用实验中植物油防蒸发设计原理分析|

海城市2025—2026学年度第二学期期中学情检测试卷 四年级科学学科 （时间：50分钟 满分：100分） 温馨提示：同学们，请认真审题，仔细答题，规范书写，相信自己的能力，用你的智慧书写精彩试卷，努力！ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 绿色开花植物几乎都是从( )开始新生命的。 2. 种子萌发需要适宜的温度、一定的( )和充足的空气。 3. 植物的根具有吸收土壤中的水分和无机盐、把植物( )固定在土壤中的作用。 4. 植物的茎具有( )运输水分和养料、支撑植物的作用。 5. 油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、( )四部分组成，这样的花叫完全花。 6. 日常生活中，墙壁插座内的电是( )V的交流电，有触电危险，我们不能直接用身体或导体接触。 7. 像铜丝那样容易让电流通过的物体，称为( )；像塑料那样不容易让电流通过的物体，称为绝缘体。 8. 电路的连接方法主要有( )和并联两种。 9. 当电池的两端被导线直接连接起来时，就会发生( )，这会损坏电池。 10. 我们可以用( )来检测电路中的故障，或者检测物体是否导电。 二、选择题（每题2分，共30分） 1. 下列方法中，不适合用来观察种子特征的是( )。 A. 用放大镜观察 B. 用嘴尝一尝 C. 剥开种子观察 2. 种子萌发后，首先长出来的是( )。 A. 根 B. 茎 C. 叶 3. 下列植物的根属于变态根的是( )。 A. 香菜（直根系） B. 大葱（须根系） C. 红薯（贮藏根） 4. 把一段带叶的芹菜插进装有红墨水的杯子里，过一段时间，把芹菜茎横切，会看到( )。 A. 切面全白 B. 切面有红色的点状痕迹 C. 切面全红 5. 植物的叶子在茎上交叉生长，主要是为了( )。 A. 更好看 B. 接收更多的阳光 C. 接收更多的水分 6. 下列植物的花属于不完全花的是( )。 A. 油菜花 B. 桃花 C. 南瓜花（只有雄蕊或雌蕊） 7. 凤仙花传播种子的方式主要是( )。 A. 风力传播 B. 弹力传播（爆裂） C. 动物传播 8. 下列物体中，属于导体的是( )。 A. 干木条 B. 塑料尺 C. 铅笔芯（石墨） 9. 下列做法属于安全用电的是( )。 A. 用湿手触摸开关 B. 移动电器时先切断电源 C. 用湿布擦正在发光的灯泡 10. 要让两个小灯泡同时发光且亮度较亮，两节电池和两个小灯泡应( )。A. 都串联 B. 都并联 C. 电池串联，灯泡并联 11. 家里和教室里的电灯、电视等电器大多是( )连接的。 A. 串联 B. 并联 C. 混合 12. 干电池的金属铜帽一端是( )，用“+”表示。 A. 正极 B. 负极 C. 导线 13. 用电路检测器检测接线盒，连接1-2、1-3时灯泡亮，连接2-3时不亮，说明盒内( )。 A. 1和2、1和3之间有导线，2和3之间无导线 B. 三者互相连通 C. 都不通 14. 一朵花完成传粉受精后，( )会发育成果实。 A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 子房 15. 解剖油菜花时，正确的顺序是( )。 A. 从内到外 B. 从外到内 C. 随意撕 三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”） 1. 所有植物都是用种子繁殖后代的。 ( ) 2. 种子的胚芽将来发育成植物的茎和叶。 ( ) 3. 植物的蒸腾作用可以使植物降温，还能使空气湿润。 ( ) 4. 苍耳的种子靠风力传播，因为它轻且有绒毛。 ( ) 5. 对人体来说，低于36V的电压一般是安全的。 ( ) 6. 电线外面的塑料皮是绝缘体，为了防止漏电。 ( ) 7. 短路时，电池和导线会瞬间发热变烫，电池很快损坏。 ( ) 8. 完全花一定有两性（既有雄蕊又有雌蕊），单性花是不完全花。 ( ) 9. 我们在科学课上做电实验，可以用教室墙壁插座里的电。 ( ) 10. 蚕豆种子的子叶在种子萌发时为胚提供营养。 ( ) 四、连线题（每线2分，共10分） 红薯、胡萝卜 A. 动物传播（果实好吃或有钩刺） 蒲公英、柳树 B. 水力传播（能浮水） 莲蓬、椰子 C. 弹力传播（果皮爆裂） 苍耳、野果 D. 风力传播（轻、有毛或翅） 凤仙花、豌豆 E. 变态根（储存营养） 五、简答题（共20分） 1. 在“研究根的作用”实验中，为什么要在试管的水面上滴一些植物油？这个实验说明了什么？（6分） 2. 请简述什么是导体和绝缘体，并各举两个例子。（6分） 3. 小灯泡不亮，你觉得电路可能出了哪些故障？请写出至少三种可能。（8分） 参考答案 一、填空题 1. 种子 2. 水分 3. 固定 4. 运输（或输送） 5. 雌蕊 6. 220 7. 导体 8. 串联 9. 短路 10. 电路检测器 二、选择题 1. B 2. A 3. C 4. B 5. B 6. C 7. B 8. C 9. B 10. A 11. B 12. A 13. A 14. C 15. B 三、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. × 10. √ 四、连线题 红薯、胡萝卜 —— E 蒲公英、柳树 —— D 莲蓬、椰子 —— B 苍耳、野果 —— A 凤仙花、豌豆 —— C 五、简答题 1. 答：滴植物油是为了防止试管中的水蒸发到空气中，保证水量的减少是被根吸收了。实验说明：植物的根有吸收水分的作用。（6分） 2. 答：导体是容易让电流通过的物体，如铜丝、铁钉、铅笔芯、人体等；绝缘体是不容易让电流通过的物体，如塑料、橡胶、干木头、陶瓷、玻璃等。（6分） 3. 答：①小灯泡坏了； ②电池没电了； ③导线接触不良（断路）； ④开关没有闭合； ⑤电池装反了等。（答出三点即可，8分） 学科网（北京）股份有限公司 $