期末综合测评-2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

**基本信息** 统编版三年级道德与法治下册期末卷，以生活实践为纽带，融合家庭责任（如“维系家庭关系的纽带”）、劳动价值（如“劳动有苦有累”）、诚信品质（如华华试卷错题情境）等核心素养，实现知识巩固与行为养成的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |认真填空|6题/28分|家庭亲情、奋斗精神、劳动认知|紧扣教材核心概念，强化基础记忆| |明辨是非|11题/11分|尊重劳动者、家庭美德、倾听他人|以具体行为情境辨析价值观，培养道德判断力| |择优录取|6题/30分|劳动意义、通信技术、家庭贡献|选项设置贴近生活，引导正确价值选择| |生活在线|2题/23分|诚信（试卷错题）、家庭责任（小明照顾妹妹）|创设真实情境，考查问题解决能力，体现责任意识| |回答问题|1题/8分|劳动节意义|关联社会节日，深化劳动尊重与崇尚|

统编版 三年级道德与法治 下册 期末综合测评卷 (时间:40分钟 总分:100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、认真填空。(28分) 1.我们是维系家庭关系、家庭亲情的 。 2. 是艰辛的、曲折的、长期的。只有在中国共产党的领导下，全体人民 、 、 ，才能创造幸福美好的生活。 3.劳动 ，并不轻松。有时，我们也会产生 。 4.只要 想帮助他人，我们总能找到合适的 ，送去我们的 和温暖。 5.生活中，从事劳动的人，有工人、农民、医生、教师、警察……他们尽管岗位不同。但都有一个共同的称呼——“ ”。 6.在动手做事情的过程中，我也学到了许多 ，体会到劳动的 。 二、明辨是非。(对的打“√”,错的打“×”)(11分) 1.小强认为公交车驾驶员的本职工作就是为我们的出行提供方便，他通过劳动已获得报酬，无须得到我们的尊重。( ) 2.我们都是三年级小学生了，有什么事不必问爸爸妈妈了，自己做主吧！( ) 3.社区里的超市、医院、健身器材等配套设施，让我们的生活更加方便舒适。( ) 4.我们庆祝劳动节，主要是为了放假休息，放松身心。( ) 5.劳动可以提高自理能力，使我们养成爱劳动的好习惯。( ) 6.主动帮妈妈照顾生病的妹妹，是弘扬家庭美德的表现。( ) 7 害羞不敢表达自己的想法，慢慢就会自然学会，不用刻意练习。( ) 8.诚实是中华民族的传统美德，它被中国人看作做人的根本。( ) 9.沸羊羊常常因为冲动，不听喜羊羊的冷静分析和劝告，贸然行动，结果掉人灰太狼设的陷阱。这说明不用倾听他人的意见，坚持自己的决定就好。( ) 10.我的同桌生病了，星期天我们几个同学一起去他家给他补课。( ) 11.奋斗的过程总是轻松愉快的，不会有任何困难。( ) 三、择优录取。(把正确答案前的字母填在括号里)(30分) 1.帮助学习委员整理图书角，让我( )。 A.收获了快乐 B.浪费了时间 C.白忙活了一场 2.我们现在可以通过手机视频，立刻看到在外地出差的爸爸，这在过去是很难想象的。这主要得益于( )的发展。 A.农业技术 B.通信技术 C.建筑技术 3.下列不属于家庭美德的是( )。 A.勤俭持家 B.互相尊重 C.自私自利 4.下列我对家庭的贡献，正确的做法是( )。 A.父母和邻居关系不好，我也不理会邻居小朋友 B.爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们 C.妹妹缠着妈妈，不让妈妈出门办事，我主动提出在家照顾妹妹 5.学会系鞋带、整理书包这些事，属于( )。 A.多此一举，不需要掌握这些本领 B.必要的劳动本领 C.为了得到表扬才去做 6.小明想提高扫地速度和质量，他应该怎么做?( )。 A.不学习方法，反复乱扫 B.向妈妈请教扫地技巧，多练习 C.扫一半就放弃，去玩玩具 四、生活在线。(23分) 1.以下是华华生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。(9分) 情境一：数学试卷发下来，老师批改后，华华得了100分，但有一道10分的题华华做错了，老师没扣分。 情境二：华华因为贪玩没有完成老师布置的作业。课代表催交作业时，华华却谎称自己已经完成作业，只是忘记带了。 情境三：华华去邻居家做客时，不小心打碎了邻居家的花瓶。 2.材料分析。(14分) 材料一：小明日记：9月27日，晴。今天是周末，学校提前放了学，我的好友邀我到游乐场玩一玩。我没有答应，因为爸爸妈妈一直在外地打工，我只能领着妹妹早点回家，我需要赶紧回家打扫卫生、择菜、洗衣服……我很骄傲，等爷爷奶奶从地里干活回来不会为这些家务发愁了！ 材料二：周末的晚上，小丽家开了一个家庭会议，主题是每个人的家庭贡献，小丽觉得自己没什么贡献，但爸爸妈妈的话让她找到了自信。爸爸说：“女儿是家里的‘创意员’，点子多，上次下雨，小丽赶忙拿个垫子放在大门口，不让泥水带到屋里来。”妈妈说：“上个周末，我看见小丽陪爷爷散步，有时还扶着爷爷走，女儿真懂事。” (1)你能从小明的身上学到些什么?(7分) (2)从小丽的经历来看，我们小学生怎样才能赢得父母的赞美?(7分) 五、回答问题。(8分) “五一”劳动节人们会举办各种各样的庆祝活动，为什么举办这样的活动? 学科网（北京）股份有限公司 期末综合测评卷答案 一、1.纽带 2.奋斗 齐心合力 团结一心 坚持不懈3.有苦有累 不愿意 4.真心 方式 援手 关心5.劳动者 6.本领 意义 二、1.× 2. × 3.√ 4. × 5.√ 6.√ 7. ×8.√ 9. × 10.√ 11. × 三、1. A 2. B 3. C 4. C 5. B 6. B 四、1.情境一：主动和老师说明情况，更正分数。 情境二：主动和老师说明情况，及时补交作业，并保证不会再有下次了。 情境三：主动承认错误并道歉，争取谅解，进行赔偿。 2.(1)作为家庭成员，要勇于承担家庭责任，关心、支持家人，尽自己的能力为家庭做贡献。 (2)我们小学生作为家庭中的一员，尽管能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，做力所能及的家务活，关心家人，用自己的创意和行动为家庭做贡献，这样就能赢得父母的赞美。 五、劳动节，是千千万万劳动者共同的节日。我们庆祝劳动节，是为了崇尚劳动、尊重劳动者、珍惜劳动果实。 学科网（北京）股份有限公司 $