精品解析:辽宁盘锦市兴隆台区联考2025-2026学年八年级第二学期期中考试生物试题

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2026-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 盘锦市
地区(区县) 兴隆台区
文件格式 ZIP
文件大小 718 KB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
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来源 学科网

内容正文:

八年级第二学期期中考试生物试题 (满分30分) 一、单项选择题(下面各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题1分,共12分) 1. 在细胞的结构中,能够控制物质进出细胞的结构是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 液泡 2. 很多成语或诗句与生物学原理有关,下列哪一个说明了生物能影响环境( ) A. 螳螂捕蝉,黄雀在后 B. 种豆南山下,草盛豆苗稀 C. 千里之堤,溃于蚁穴 D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 3. 下列绿色植物中,具有茎、叶但没有输导组织的是( ) A. 海带 B. 肾蕨 C. 墙藓 D. 满江红 4. 某人长期患有贫血症,其异常的血细胞和应在食物中补充的成分分别是( ) A. 白细胞、钾 B. 红细胞、铁 C. 血小板、维生素A D. 红细胞、钙 5. 下列结构中,能够使到达肺的空气变得温暖、清洁和湿润的是( ) A. 鼻黏膜 B. 会厌软骨 C. 喉 D. 口腔 6. 胎儿主要通过下列哪一结构不断地从母体获得养料和氧,并排出体内产生的废物( ) A. 子宫 B. 脐带 C. 胎盘 D. 输卵管 7. 生物分类是研究生物的一种基本方法。根据体内有无脊柱,可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。下列属于脊椎动物的是( ) A. 鲍鱼 B. 蜈蚣 C. 鲸鱼 D. 石鳖 8. 小明在生物标本室发现某种动物,通过观察知道,该动物身体细长,身体呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,该动物属于( ) A. 腔肠动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 线虫动物 9. 把甲猴卵细胞的细胞核抽出,再把乙猴乳腺细胞的细胞核取出,注入来自甲猴的无核卵细胞中,然后将分裂产生的小胚胎移入丙猴的子宫内,之后生出小猴。这种生物技术属于( ) A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 组织培养技术 D. 杂交技术 10. 关于如图所示微生物的描述,正确的是( ) A. ①可以寄生在②内,属于噬菌体 B. ②属于真核生物 C. ③④⑤都只能进行孢子繁殖 D. 均作为分解者参与物质循环 11. 关于动物的运动,下列说法正确的是( ) A. 哺乳动物的运动系统主要由骨和肌肉组成 B. 运动仅靠运动系统就可以完成 C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张时,肘部弯曲 D. 关节软骨、关节囊内的滑液与关节的牢固性有关 12. 春末夏初是流行性感冒易发时期。甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,流行期间要注意室内通风、出门要佩戴口罩,可通过接种甲型H1N1流感疫苗来预防。下列关于甲型流感的叙述正确的是( ) A. H1N1流感病毒是该病的传染源 B. 室内通风、戴口罩等属于保护易感人群 C. 接种疫苗可使人产生特异性免疫 D. 接种甲流疫苗使人体产生的抗原 二、非选择题(每空0.5分,共18分,“[ ]”内填字母或序号,横线上填文字) 13. 如图甲为苹果的生活史,乙图表示人体消化系统的结构。请回答下列问题: (1)A表示苹果的一种繁殖方式,苹果的这种生殖方式属于_____(“有性生殖”或“无性生殖”)。苹果的花、果实的结构层次是______,苹果的果肉属于______组织。 (2)图乙中人体消化和吸收的主要器官是[ ]_____;能消化蛋白质的部位有______(填序号)。 (3)苹果植株与人相比,没有的结构层次是______。 14. 随着人们环境保护意识的增强,生态农业应运而生。现代化农场、养殖场等人工生态系统生产效率较高。如图为某家庭农场部分生物构成的食物网简图。请据图分析并作答: (1)如果此食物网所在的生态系统是一个完整的生态系统,除图中所示成分外,其生物部分还缺少的成分是______。 (2)物质和能量是沿食物链和食物网流动的,此食物网中的能量最终来源于______;请写出水稻所在的最长的食物链:_______(用箭头和文字表示)。 (3)水稻与杂草的关系是:______。 (4)此家庭农场与森林生态系统相比,自动调节能力______(选填“强”或“弱”)。 (5)袁隆平院士及其团队利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,选育出高产的杂交稻,该育种方法利用了生物______的多样性。 15. 水稻的一生经历了种子的萌发、植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。2022年12月4日,神舟十四航天员将国际上首次完成的在轨水稻全生命周期培养的实验样品交付到科学家的手中。图1、图2、图3分别是水稻根尖结构、某些生理过程及种子结构示意图。请回答下列问题。 (1)我们食用的部分主要是图3水稻种子的[ ]_____,含有丰富的淀粉,它是在叶片的_____中制造的。 (2)水稻吸收水和无机盐的主要部位是图1中的[ ]_____,吸收的水分大部分通过_____作用散失到大气中。 (3)若图2表示的植物在进行呼吸作用,则⑤代表的物质是_____。 (4)图3中水稻种子的主要部分是⑨,它是由水稻花中的_____发育来的。 16. 如图表示人在骑行单车时,参与人体活动的部分结构,其中数字代表结构。请据图回答: (1)骑车时,人体的血液循环加快,为人体运输氧和养料以及人体产生的废物。心脏是血液循环的动力器官,它主要是由肌肉组织构成的,这与它的功能相适应。体循环的起点是[ ]_____。 (2)骑行单车时,协调运动,维持身体平衡的结构是图中的[ ]_____。当听到身后有单车铃声响时,便调整骑行方向,这一反射活动属于_____反射(“简单”、“复杂”)。 (3)人体吸入的氧气透过_____壁和毛细血管壁进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,④中的血液为_____血。 (4)骨骼肌细胞代谢产生的尿素等废物随血液循环最先到达心脏的腔是_____;血液在流经肾脏的肾单位时,经过[ ]_____和肾小囊内壁的过滤作用在肾小囊中形成_____。 17. “丝绸之路”源于小小的家蚕。某校课外兴趣小组进行了饲养家蚕的课外活动,并观察记录家蚕的生长变化。同学们在饲养家蚕的过程中,发现了一只黑色斑的变异个体,引起了兴趣小组的高度关注。于是,他们请教了蚕茧站科研人员,科研人员将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交,产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交实验,结果如表。如图是染色体结构模式图。请分析回答问题。 组别 亲本 子代数目(只) 黑色斑 普通斑 甲 普通斑×普通斑 0 1432 乙 黑色斑×普通斑 691 690 丙 黑色斑×黑色斑 1061 351 (1)图中的染色体是由蛋白质和[ ]_____组成的。3上具有遗传效应的片段叫做_____。 (2)研究发现,家蚕的斑纹是由一对基因控制的,家蚕的普通斑与黑色斑在生物学上称为_____。根据表中数据推断,黑色斑是_____(“显性性状”或“隐性性状”)。 (3)若用字母B表示这对基因中的显性基因,b表示隐性基因,丙组亲本的基因组成是_____,其子代出现黑色斑个体的可能性为_____。 18. “公筷公勺”倡议一直是饮食文化的热点话题之一。使用公筷能否有效降低病菌的传播风险,专家们为此专门开展了如下实验探究。请分析并作答: 步骤1:实验小组在餐馆,一共点了4道菜。餐前均经严格的第一次无菌采样。 步骤2:每道菜分成两份,一份使用公筷,一份不使用公筷。参与人员交替着吃使用公筷和不使用公筷的两组菜,最后每个菜都至少留下25克后再进行第二次无菌采样。 步骤3:采集的样本通过冷链运到实验室,经过48小时的培育。再分别测试餐前以及使用公筷和不使用公筷用餐之后的菌落数。测试结果如表所示。 菜名 结果(cfu/g) 餐前 餐后 使用公筷 不使用公筷 凉拌黄瓜 14000 16000 45000 盐水虾 160 150 220 干锅茶树菇 1100 4600 79000 炒芦笋 30 30 530 注:cfu/g是指每克待检样品培养出的菌落形成单位 (1)该实验要探究的问题是:_____? (2)每道菜分成两份的目的是为了形成_____。 (3)每道菜分成的两份除了是否使用公筷不同外,其他条件应相同或尽量一致,目的是为了_____。 (4)分析实验数据,可以得出的结论是:_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级第二学期期中考试生物试题 (满分30分) 一、单项选择题(下面各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题1分,共12分) 1. 在细胞的结构中,能够控制物质进出细胞的结构是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 液泡 【答案】B 【解析】 【详解】A.细胞壁的功能是对细胞起支持和保护作用,无法控制物质进出细胞,A错误。 B.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,能够允许有用的物质进入细胞,阻挡其他物质,同时排出细胞内产生的废物,B正确。 C.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,可将光能转化为化学能储存于有机物中,与控制物质进出无关,C错误。 D.液泡内含有细胞液,溶解着糖分、色素等多种物质,不具备控制物质进出细胞的功能,D错误。 2. 很多成语或诗句与生物学原理有关,下列哪一个说明了生物能影响环境( ) A. 螳螂捕蝉,黄雀在后 B. 种豆南山下,草盛豆苗稀 C. 千里之堤,溃于蚁穴 D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 【答案】C 【解析】 【详解】A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的是生物间的捕食关系,属于生物因素对生物的影响,并非生物影响环境,故A不符合题意。 B.“种豆南山下,草盛豆苗稀”描述的是草与豆苗的竞争关系,属于生物因素对生物的影响,并非生物影响环境,故B不符合题意。 C.“千里之堤,溃于蚁穴”指蚂蚁在堤坝内挖穴活动致使堤坝崩溃,体现了生物(蚂蚁)对环境(堤坝)的影响,故C符合题意。 D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是因山寺海拔高、温度低,影响桃花开放,属于环境因素(温度)对生物的影响,并非生物影响环境,故D不符合题意。 3. 下列绿色植物中,具有茎、叶但没有输导组织的是( ) A. 海带 B. 肾蕨 C. 墙藓 D. 满江红 【答案】C 【解析】 【详解】A.海带属于藻类,没有根、茎、叶的分化,故A不符合题意。 B.肾蕨属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,体内具有输导组织,故B不符合题意。 C.墙藓属于苔藓植物,有茎、叶的分化,但没有真正的根,体内也无输导组织,故C符合题意。 D.满江红属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,体内具有输导组织,故D不符合题意。 4. 某人长期患有贫血症,其异常的血细胞和应在食物中补充的成分分别是( ) A. 白细胞、钾 B. 红细胞、铁 C. 血小板、维生素A D. 红细胞、钙 【答案】B 【解析】 【详解】A.白细胞主要参与免疫防御,与贫血无关;钾不是改善贫血需补充的成分,故A不符合题意。 B.贫血多因红细胞数量不足或血红蛋白含量过低,而血红蛋白的合成需要铁元素,因此异常血细胞是红细胞,应补充铁,故B符合题意。 C.血小板负责止血和凝血,与贫血无关;维生素A主要维持视觉、上皮组织健康等,不是贫血所需补充的成分,故C不符合题意。 D.红细胞异常符合贫血特征,但钙主要用于骨骼和牙齿的构建,与改善贫血无关,故D不符合题意。 5. 下列结构中,能够使到达肺的空气变得温暖、清洁和湿润的是( ) A. 鼻黏膜 B. 会厌软骨 C. 喉 D. 口腔 【答案】A 【解析】 【详解】A.鼻黏膜内有丰富的毛细血管可温暖空气,分泌的黏液能湿润空气,还可粘住空气中的灰尘等杂质起到清洁作用,故A符合题意。 B.会厌软骨的作用是在吞咽时盖住喉口,防止食物进入气管,无法使空气温暖、清洁和湿润,故B不符合题意。 C.喉主要是发声器官,虽属于呼吸道组成部分,但不具备使空气温暖、清洁和湿润的主要功能,故C不符合题意。 D.口腔属于消化道,并非呼吸道的主要组成部分,用口腔呼吸无法对空气起到温暖、清洁和湿润的有效作用,故D不符合题意。 6. 胎儿主要通过下列哪一结构不断地从母体获得养料和氧,并排出体内产生的废物( ) A. 子宫 B. 脐带 C. 胎盘 D. 输卵管 【答案】C 【解析】 【详解】A.子宫是胎儿生长发育的场所,不能直接为胎儿提供养料、氧气以及排出废物,故A不符合题意。 B.脐带是连接胎儿与胎盘的通道,负责运输物质,但并非直接进行物质交换的结构,故B不符合题意。 C.胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的关键器官,胎儿可通过胎盘从母体获取养料和氧气,同时排出自身产生的废物,故C符合题意。 D.输卵管是完成受精作用的场所,与胎儿后期的物质交换没有关联,故D不符合题意。 7. 生物分类是研究生物的一种基本方法。根据体内有无脊柱,可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。下列属于脊椎动物的是( ) A. 鲍鱼 B. 蜈蚣 C. 鲸鱼 D. 石鳖 【答案】C 【解析】 【详解】A.鲍鱼属于软体动物,体内无脊柱,属于无脊椎动物,故A错误。 B.蜈蚣属于节肢动物,体内无脊柱,属于无脊椎动物,故B错误。 C.鲸鱼属于哺乳动物,体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,故C正确。 D.石鳖属于软体动物,体内无脊柱,属于无脊椎动物,故D错误。 8. 小明在生物标本室发现某种动物,通过观察知道,该动物身体细长,身体呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,该动物属于( ) A. 腔肠动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 线虫动物 【答案】D 【解析】 【详解】A.腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,与题干中“有口有肛门”“体表有角质层”的特征不符,A错误。 B.环节动物的主要特征是身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动,体表无角质层,不符合题干描述的特征,B错误。 C.节肢动物的主要特征是体表有外骨骼,身体和附肢都分节,与题干动物的特征不匹配,C错误。 D.线虫动物(线形动物)的主要特征是身体细长、呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,与题干动物的特征完全相符,D正确。 9. 把甲猴卵细胞的细胞核抽出,再把乙猴乳腺细胞的细胞核取出,注入来自甲猴的无核卵细胞中,然后将分裂产生的小胚胎移入丙猴的子宫内,之后生出小猴。这种生物技术属于( ) A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 组织培养技术 D. 杂交技术 【答案】A 【解析】 【详解】A.克隆技术是通过核移植、胚胎移植等无性生殖方式,利用体细胞的细胞核培育出与供核个体遗传特性一致的个体,题干中的操作流程符合克隆技术的定义,A正确。 B.转基因技术是将一种生物的特定基因转移到另一种生物的基因组中,使其表现出新性状,题干中未涉及基因转移操作,B错误。 C.组织培养技术主要应用于植物,是利用植物组织或细胞在无菌条件下培养成完整植株的技术,题干为动物细胞核移植操作,不属于组织培养技术,C错误。 D.杂交技术是依托两性生殖细胞结合的有性生殖方式,实现不同个体基因的组合,题干过程无两性生殖细胞结合,属于无性生殖,D错误。 10. 关于如图所示微生物的描述,正确的是( ) A. ①可以寄生在②内,属于噬菌体 B. ②属于真核生物 C. ③④⑤都只能进行孢子繁殖 D. 均作为分解者参与物质循环 【答案】A 【解析】 【详解】A.病毒分为三类:专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体)。结合题图可知,①噬菌体可以寄生在②细菌内,属于细菌病毒,A正确。 B.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核,属于真核生物。图中,②细菌没有成形的细胞核,属于原核生物,B错误。 C.③④⑤都是真菌,能进行孢子繁殖;而③酵母菌在环境适宜的条件下,也可以进行出芽生殖,C错误。 D.病毒不能独立生存,只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,因此①噬菌体等病毒属于消费者;腐生的②细菌、③酵母菌、④青霉菌、⑤蘑菇均作为分解者参与物质循环,D错误。 11. 关于动物的运动,下列说法正确的是( ) A. 哺乳动物的运动系统主要由骨和肌肉组成 B. 运动仅靠运动系统就可以完成 C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张时,肘部弯曲 D. 关节软骨、关节囊内的滑液与关节的牢固性有关 【答案】C 【解析】 【详解】A.哺乳动物的运动系统主要由骨、骨连结和骨骼肌组成,并非仅由骨和肌肉组成,故A错误。 B.运动的完成不仅依赖运动系统,还需要神经系统的调节,同时需要消化系统、呼吸系统、循环系统等提供能量支持,故B错误。 C.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘部弯曲,故C正确。 D.关节软骨、关节囊内的滑液与关节的灵活性有关,关节囊及其周围的韧带才与关节的牢固性相关,故D错误。 12. 春末夏初是流行性感冒易发时期。甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,流行期间要注意室内通风、出门要佩戴口罩,可通过接种甲型H1N1流感疫苗来预防。下列关于甲型流感的叙述正确的是( ) A. H1N1流感病毒是该病的传染源 B. 室内通风、戴口罩等属于保护易感人群 C. 接种疫苗可使人产生特异性免疫 D. 接种甲流疫苗使人体产生的抗原 【答案】C 【解析】 【详解】A.传染源是指能够散播病原体的人或动物,甲型H1N1流感病毒是引起该病的病原体,并非传染源,A错误。 B.室内通风、戴口罩等措施是为了切断病原体从传染源传播到易感人群的途径,属于切断传播途径,而非保护易感人群,B错误。 C.接种甲型H1N1流感疫苗后,人体会产生针对该病毒的特异性抗体,这种免疫是后天获得的,只针对特定病原体起作用,属于特异性免疫,C正确。 D.接种甲流疫苗后,疫苗作为抗原刺激人体的免疫系统产生抗体,人体产生的是抗体而非抗原,D错误。 二、非选择题(每空0.5分,共18分,“[ ]”内填字母或序号,横线上填文字) 13. 如图甲为苹果的生活史,乙图表示人体消化系统的结构。请回答下列问题: (1)A表示苹果的一种繁殖方式,苹果的这种生殖方式属于_____(“有性生殖”或“无性生殖”)。苹果的花、果实的结构层次是______,苹果的果肉属于______组织。 (2)图乙中人体消化和吸收的主要器官是[ ]_____;能消化蛋白质的部位有______(填序号)。 (3)苹果植株与人相比,没有的结构层次是______。 【答案】(1) ①. 无性生殖 ②. 器官 ③. 营养 (2) ①. ⑤小肠 ②. ④⑤ (3) 系统 【解析】 【小问1详解】 图中A是嫁接,该生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖。 绿色开花植物的结构层次为细胞→组织→器官→个体,花、果实是由不同组织构成的生殖器官,因此苹果的花和果实的结构层次是器官。 苹果果肉储存丰富的营养物质,属于营养组织。 【小问2详解】 图乙中人体消化和吸收的主要器官是⑤小肠,小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。 蛋白质在胃内胃液的作用下初步分解,初步分解的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。因此,能消化蛋白质的部位有④胃和⑤小肠。 【小问3详解】 苹果是植物,结构层次为细胞→组织→器官→个体,人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体,因此苹果植株与人相比,没有的结构层次是系统。 14. 随着人们环境保护意识的增强,生态农业应运而生。现代化农场、养殖场等人工生态系统生产效率较高。如图为某家庭农场部分生物构成的食物网简图。请据图分析并作答: (1)如果此食物网所在的生态系统是一个完整的生态系统,除图中所示成分外,其生物部分还缺少的成分是______。 (2)物质和能量是沿食物链和食物网流动的,此食物网中的能量最终来源于______;请写出水稻所在的最长的食物链:_______(用箭头和文字表示)。 (3)水稻与杂草的关系是:______。 (4)此家庭农场与森林生态系统相比,自动调节能力______(选填“强”或“弱”)。 (5)袁隆平院士及其团队利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,选育出高产的杂交稻,该育种方法利用了生物______的多样性。 【答案】(1) 分解者 (2) ①. 太阳能 ②. 水稻→昆虫→鱼→鸭 (3) 竞争 (4) 弱 (5) 基因 【解析】 【小问1详解】 图中水稻、杂草属于生产者,鸭、鱼、昆虫等动物属于消费者,因此该生态系统的生物部分还缺少分解者。 【小问2详解】 生态系统中的能量最终来源于生产者通过光合作用固定的太阳能,因此该食物网能量最终来源是太阳能。食物链从生产者开始,到最高级消费者结束,营养级越多食物链越长,水稻为起点的食物链中,水稻→昆虫→鱼→鸭,营养级最多,是水稻所在的最长食物链。 【小问3详解】 生物种间关系中,两种生物争夺相同的资源和空间属于竞争关系。水稻和杂草会争夺阳光、水分、无机盐和生存空间,因此二者属于竞争关系。 【小问4详解】 生态系统自动调节能力的强弱与生物种类、营养结构复杂程度有关,生物种类越少、营养结构越简单,自动调节能力越弱。家庭农场的生物种类远少于森林生态系统,营养结构更简单,因此自动调节能力更弱。 【小问5详解】 生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性,同种生物不同个体的基因存在差异,野生水稻与普通栽培水稻属于同一物种,杂交育种利用的是基因的多样性。 15. 水稻的一生经历了种子的萌发、植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。2022年12月4日,神舟十四航天员将国际上首次完成的在轨水稻全生命周期培养的实验样品交付到科学家的手中。图1、图2、图3分别是水稻根尖结构、某些生理过程及种子结构示意图。请回答下列问题。 (1)我们食用的部分主要是图3水稻种子的[ ]_____,含有丰富的淀粉,它是在叶片的_____中制造的。 (2)水稻吸收水和无机盐的主要部位是图1中的[ ]_____,吸收的水分大部分通过_____作用散失到大气中。 (3)若图2表示的植物在进行呼吸作用,则⑤代表的物质是_____。 (4)图3中水稻种子的主要部分是⑨,它是由水稻花中的_____发育来的。 【答案】(1) ①. ⑩胚乳 ②. 叶绿体 (2) ①. ①成熟区 ②. 蒸腾 (3)氧气 (4)受精卵 【解析】 【小问1详解】 水稻属于单子叶植物,种子的营养物质淀粉主要储存在胚乳中,图3中⑩结构是胚乳,因此我们食用的部分是⑩胚乳;淀粉是植物光合作用的产物,光合作用的场所是叶片细胞内的叶绿体,因此淀粉在叶绿体中制造。 【小问2详解】 图1是水稻根尖结构,①是成熟区,成熟区生有大量根毛,增大了吸收面积,是根吸收水和无机盐的主要部位;植物吸收的水分中,仅少量用于自身生命活动,大部分通过蒸腾作用以水蒸气形式散失到大气中。 【小问3详解】 呼吸作用的原料是有机物和氧气,产物是二氧化碳和水,需要从外界吸收氧气,⑤是从外界进入叶片的物质,因此⑤代表氧气。 【小问4详解】 图3中⑨是胚,胚是新植物的幼体,是水稻种子的主要部分;植物完成传粉受精后,受精卵发育为种子的胚,因此胚由受精卵发育而来。 16. 如图表示人在骑行单车时,参与人体活动的部分结构,其中数字代表结构。请据图回答: (1)骑车时,人体的血液循环加快,为人体运输氧和养料以及人体产生的废物。心脏是血液循环的动力器官,它主要是由肌肉组织构成的,这与它的功能相适应。体循环的起点是[ ]_____。 (2)骑行单车时,协调运动,维持身体平衡的结构是图中的[ ]_____。当听到身后有单车铃声响时,便调整骑行方向,这一反射活动属于_____反射(“简单”、“复杂”)。 (3)人体吸入的氧气透过_____壁和毛细血管壁进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,④中的血液为_____血。 (4)骨骼肌细胞代谢产生的尿素等废物随血液循环最先到达心脏的腔是_____;血液在流经肾脏的肾单位时,经过[ ]_____和肾小囊内壁的过滤作用在肾小囊中形成_____。 【答案】(1) ⑩左心室 (2) ①. ②小脑 ②. 复杂 (3) ①. 肺泡 ②. 静脉 (4) ①. 右心房 ②. ⑦肾小球 ③. 原尿 【解析】 【小问1详解】 体循环的路径为左心室→主动脉→全身毛细血管→上下腔静脉→右心房,因此体循环的起点是⑩左心室。 【小问2详解】 小脑的功能是协调运动、维持身体平衡。因此,骑行单车时,协调运动,维持身体平衡的结构是图中的②小脑。 听到铃声调整骑行方向是后天形成的、需要大脑皮层参与的反射活动,属于复杂反射。 【小问3详解】 肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换,肺泡里的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,交换的结果是由静脉血变成动脉血。因此,人体吸入的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,④肺动脉中的血液为静脉血。 【小问4详解】 从血液循环图中看出,骨骼肌产生的尿素进入骨骼肌中的毛细血管后,经体静脉→上腔静脉或下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡→体外。因此骨骼肌细胞代谢产生的尿素最先到达心脏的腔是右心房。 血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此,血液在流经肾脏的肾单位时,经过⑦肾小球和肾小囊内壁的过滤作用在肾小囊中形成原尿。 17. “丝绸之路”源于小小的家蚕。某校课外兴趣小组进行了饲养家蚕的课外活动,并观察记录家蚕的生长变化。同学们在饲养家蚕的过程中,发现了一只黑色斑的变异个体,引起了兴趣小组的高度关注。于是,他们请教了蚕茧站科研人员,科研人员将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交,产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交实验,结果如表。如图是染色体结构模式图。请分析回答问题。 组别 亲本 子代数目(只) 黑色斑 普通斑 甲 普通斑×普通斑 0 1432 乙 黑色斑×普通斑 691 690 丙 黑色斑×黑色斑 1061 351 (1)图中的染色体是由蛋白质和[ ]_____组成的。3上具有遗传效应的片段叫做_____。 (2)研究发现,家蚕的斑纹是由一对基因控制的,家蚕的普通斑与黑色斑在生物学上称为_____。根据表中数据推断,黑色斑是_____(“显性性状”或“隐性性状”)。 (3)若用字母B表示这对基因中的显性基因,b表示隐性基因,丙组亲本的基因组成是_____,其子代出现黑色斑个体的可能性为_____。 【答案】(1) ①. DNA ②. 基因 (2) ①. 相对性状 ②. 显性性状 (3) ①. Bb × Bb ②. 3/4(或75%) 【解析】 【小问1详解】 染色体主要由蛋白质和DNA两种物质组成;DNA上具有遗传效应、能够控制生物性状的片段叫做基因。 【小问2详解】 同种生物同一性状的不同表现形式在生物学上称为相对性状,家蚕的普通斑和黑色斑符合该定义,因此属于相对性状;一对相同性状的亲本杂交,子代出现了性状分离,说明亲本的性状是显性性状,新出现的性状是隐性性状;丙组黑色斑亲本杂交,子代出现普通斑,因此黑色斑是显性性状。 【小问3详解】 普通斑为隐性性状,基因组成为bb,两个隐性基因b分别来自两个黑色斑亲本,因此两个黑色斑亲本都携带b基因,又因为亲本表现为显性黑色斑,都携带显性基因B,因此亲本的基因组成为Bb×Bb;根据基因遗传规律,Bb×Bb的子代基因组成比例为BB:Bb:bb=1:2:1,其中BB、Bb均为黑色斑,因此子代出现黑色斑的概率为3/4(即75%),遗传图解为: 18. “公筷公勺”倡议一直是饮食文化的热点话题之一。使用公筷能否有效降低病菌的传播风险,专家们为此专门开展了如下实验探究。请分析并作答: 步骤1:实验小组在餐馆,一共点了4道菜。餐前均经严格的第一次无菌采样。 步骤2:每道菜分成两份,一份使用公筷,一份不使用公筷。参与人员交替着吃使用公筷和不使用公筷的两组菜,最后每个菜都至少留下25克后再进行第二次无菌采样。 步骤3:采集的样本通过冷链运到实验室,经过48小时的培育。再分别测试餐前以及使用公筷和不使用公筷用餐之后的菌落数。测试结果如表所示。 菜名 结果(cfu/g) 餐前 餐后 使用公筷 不使用公筷 凉拌黄瓜 14000 16000 45000 盐水虾 160 150 220 干锅茶树菇 1100 4600 79000 炒芦笋 30 30 530 注:cfu/g是指每克待检样品培养出的菌落形成单位 (1)该实验要探究的问题是:_____? (2)每道菜分成两份的目的是为了形成_____。 (3)每道菜分成的两份除了是否使用公筷不同外,其他条件应相同或尽量一致,目的是为了_____。 (4)分析实验数据,可以得出的结论是:_____。 【答案】(1) 使用公筷能有效降低病菌的传播风险吗 (2) 对照实验 (3) 控制单一变量,排除其他因素对实验结果的干扰 (4) 使用公筷能有效降低病菌的传播风险 【解析】 【小问1详解】 题干明确提出实验的探究方向为“使用公筷能否有效降低病菌的传播风险”,据此可直接提炼出实验要探究的问题。 【小问2详解】 对照实验是探究实验的核心方法,通过设置两组仅研究变量不同、其他条件一致的组别,便于对比变量对实验结果的影响。每道菜分成两份,分别使用公筷和不使用公筷,就是为了形成以“是否使用公筷”为变量的对照实验。 【小问3详解】 单一变量原则是对照实验的关键原则,除“是否使用公筷”这一实验变量外,其他条件(如菜品分量、用餐操作等)保持一致,目的是控制单一变量,排除其他因素对实验结果的干扰,保证实验结论的科学性。 【小问4详解】 观察表格数据可知,每道菜餐后“使用公筷”组的菌落数均显著低于“不使用公筷”组,例如干锅茶树菇使用公筷后菌落数为4600cfu/g,不使用公筷则为79000cfu/g,这一数据差异说明使用公筷能有效减少菜品中的菌落数量,进而得出使用公筷能有效降低病菌传播风险的结论。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁盘锦市兴隆台区联考2025-2026学年八年级第二学期期中考试生物试题
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