摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦负数概念与应用,融合钱塘江潮、《九章算术》等文化与生活情境,适配小学数学负数认识单元复习,全面考查正负数意义、读写及实际应用。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填一填|10题/18分|正负数读写、意义(如警戒水位记法)|结合《九章算术》“盈不足”渗透文化传承|
|选一选|10题/20分|概念辨析(如0的分界作用)|古代算筹区分正负数考数学史|
|操作题|4题/29分|数轴表示数、温度计涂色|通过跳绳测试数据培养数据意识|
|解决问题|4题/33分|收支计算、位置描述(如学校与公园)|联系春节红包分配等生活实际|
|附加题|1题/10分|海拔与气温关系|体现数学眼光观察自然现象|
内容正文:
请带上你的智慧和细心,奔跑吧,少年。相信你是最棒的哟!
第1单元综合素养评价
时间:70分钟
总分: 100分+10分
得分/等级:
一、填一填。(每空1分,共18分)
1.钱塘江,古称“浙”,全名“浙江”,最早见名于《山海经》,因流经古钱塘县(今杭州)而得名。它是吴越文化的主要发源地之一,也是浙江省最大的河流。钱塘江潮被誉为“天下第一潮”。如果钱塘江的警戒水位记作0m,正数表示水面高于警戒水位,那么汛期水位高于警戒水位 m,记作( )m,读作( )米;旱季水位低于警戒水位0.9 m,记作( )m,读作( )米。
2.在-1.5、0、 、3.67、-20、- 中,正数有( )个,负数有( )个。
3.如果47路公交车到人民公园站后,有5人下车记作“-5”人,那么“+8”人表示( )。
4.足球比赛中,若胜一场记作3分,平一场记作1分,负一场记作-2分,则胜三场记作( )分,平一场负两场记作( )分。
5.在古代的商业活动中,负数得以广泛应用。例如:以收入为正,支出为负;以盈余为正,不足或亏损为负。中国古代数学著作《九章算术》记载了“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四。问人数、物价各几何”这一问题。其中的“盈三”可用数( )表示;“不足四”可用数( )表示。
6.如图,若点 B 表示的数是1,则点 A 表示的数是( ),点C 表示的数是( )。
7.元旦这一天,甲地的最高气温是-2℃,乙地的最高气温是5℃,丙地的最高气温是-7℃,( )地的气温最低,甲、乙两地的气温相差( )℃。
8.一种黄油手撕面包装袋上有这样的标记:100±3g,妈妈买回6袋面包依次进行称重,和标准质量比较分别记录为+0.1g、-5g、0g、-1.3g、+2g、+4g。这6袋面包中有( )袋是合格的。
9.如图,以A、B、C、D四人的平均体重为基准,已用条形统计图表示 A、B、D三人的体重(整千克数)。若画出表示C体重的条形图,则在图中对应( )kg;若平均体重是40kg,则B的体重是( ) kg。
二、选一选。(每小题2分,共20分)
1.下列说法中,正确的是( )。
A.不大于0的数一定是负数
B.不存在既不是正数也不是负数的数
C.0是正数和负数的分界
D.带正号的数是正数,带负号的数是负数
2.中国从很早就开始使用负数。我国古代数学家给出了用算筹区分正、负数的方法——“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数。这位数学家是( )。
A.刘徽 B.祖冲之 C.杨徽 D.沈括
3.温度先上升6℃,再上升-4℃的意义是( )。
A.温度先上升6℃,再上升4℃ B.温度先上升-6℃,再上升-4℃
C.温度先上升6℃,再下降4℃ D.无法确定
4.在直线上表示2.5、-0.2、44、+90、0、-11、-3这几个数,其中在0左侧的数有( )个。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 8
5.下列选项中,不具有相反意义的量的是( )。
A.节约1t水与浪费1t水 B.电梯上升5层与下降5层
C.身高增加3cm和体重减少3kg D.增加5g和减少5g
6.大兴安岭某一天的夜间气温为零下31℃,记作-31℃,第二天中午气温上升了7℃,这时的气温记作( )。
A. 7℃ B. 38℃ C. 24℃ D. - 24℃
7.如图,水平线的高度为0m,点A 的高度为+6m,点C 的高度为—6m,那么点 B 的高度最有可能是( )。
A.+1m B.- 1m
C.- 3m D. - 7m
8.2024年9月,小西爸爸的银行存折上有5笔账目往来(如图)。9月底和8月底相比,小西爸爸银行存折上的余额( )。
金额/元 -3000 +1000 -500 +5000 -2600
A.增加了900元 B.增加了100元
C.减少了900元 D.减少了100元
9.小滨家、小钱家和学校在同一条直线上,从学校出发500m到小滨家,记作+500m;小钱家和小滨家相距800m,小钱家的位置可能会记作( )。
A. - 800m B. +800m C. - 1300m D. - 300m
10.小滨按照一定规律写数:1,+2,-3,4,+5,-6,7,+8,-9,…,当写完第50个数时他停了下来,他写了( )个正数。
A. 15 B. 16 C. 34 D. 35
三、操作题。(共29分)
1.先在直线上表示下列各数,再将这些数按从小到大的顺序排列。(12分)
1.2 50% -3
( )<( )<( )<( )<( )<( )
2.请在温度计上涂色表示下表中四个城市某天的最高气温。(8分)
城市
杭州
北京
昆明
长春
某天的最高气温/℃
5
0
15
-10
3.实验小学六(1)班进行了一次跳绳测试,规定以男生跳180下、女生跳190下为基准,超过的记作正,不足的记作负,第一组男生的成绩如下表所示。(6分)
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
成绩/下
-2
-1
+2
+7
0
+8
-6
-3
-5
(1)跳得最多的是( )号,跳了( )下;跳得最少的是( )号,跳了( )下。(4分)
(2)这一组男生平均每人跳了多少下?请在对应的□里画“✔”。(2分)
超过180下□ 正好180下□ 不足 180下□
4.小宸从家往西走 600 m(记作-600 m),正好到达超市。小宸从超市走+300m到达水果店,你能用“▲”标出水果店的位置吗?(3分)
四、解决问题。(共33分)
1.小西春节期间收到了爸爸妈妈给的800元红包,爷爷奶奶给的400元红包以及其他亲戚长辈给的600元红包。由于小西的期末考试成绩优秀,爸爸妈妈还额外奖励了她100元。小西为此做了一个资金分配计划:买书200元,给爸爸妈妈和爷爷奶奶买礼物300元,买衣服240元,买玩具娃娃120元以及春节旅游200元。(11分)
(1)请你根据小西的计划用正、负数填写收支情况表,收入记为正,支出记为负。(7分)
项目
收支金额/元
红包总收入
爸爸妈妈额外给的奖励
买书
给爸爸妈妈和爷爷奶奶买礼物
买衣服
买玩具娃娃
春节旅游
(2)小西还结余多少钱?(4分)
2.小西的学校在公园的东边800 m处,记作+800m。(7分)
(1)现在她以每分钟70m的速度从学校往西走了15分钟,她一共走了多少米?(3分)
(2)此时她在公园的哪个方向?所在的位置可以记作多少米?(4分)
3.有10袋小麦,以每袋150kg为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,分别记为-6,-3,-1,-2,+7,+3,+4,-3,-2,-1。(10分)
(1)10袋小麦中最重的一袋比最轻的一袋重( )kg。(2分)
(2)与标准质量相比较,这10袋小麦总计超过或不足多少千克?(4分)
(3)10袋小麦的总质量是多少千克?若每千克小麦2元,则出售10袋小麦可卖多少元?(4分)
4.一只蚂蚁从洞里出来寻找食物,向东爬了5cm后,没发现食物,又继续向东爬了2cm,结果仍没有找到食物,于是又向东爬了一10cm,终于找到了食物。此时蚂蚁在洞的哪个方向?它离洞有多远?(5分)
五、附加题。(10分)
气象资料表明,海拔每增加1km,气温约下降6℃。不考虑其他因素,图中点A 的气温大约是多少?
参考答案:
一、
正五分之八 -0.9 负零点九
2. 2 3
3.有8人上车
4. 9 - 3
5. +3 - 4
7.丙 7
8. 4
9. 8 30
解析如果A、B、D三人的总体重低于平均体重10+4-6=8(kg),那么 C的体重就超过平均体重8kg;因为B的体重低于平均体重10kg,所以B的体重=平均体重-10kg=40-10=30(kg)。
二、
1. C
2. A
3. C
4. A
5. C
6. D
7. B
8. D
9. D
10. C
三、
1.如解图。
-3 - 2 - 50% 1.2
2.如解图。
学科网(北京)股份有限公司
3.(1)6 188 7 174
(2)在第2个□里画“✔”。
4.如解图。
四、
1.(1)从上到下依次填:+1800 +100 -200
-300 - 240 - 120 - 200
(2)小西的总收入:1800+100=1900(元),总支出:200+300+240+120+200=1060(元),1900-1060=840(元)。
答:小西还结余840元。
2.(1)70×15=1050(m)。
答:她一共走了1050 m。
(2)1050-800=250(m)。
答:此时她在公园的西边,所在的位置可以记作-250m。
3. (1)13
(2)(6+3+1+2+3+2+1)-(7+3+4)=4(kg)。
答:这10袋小麦总计不足4kg。
(3)150×10-4=1496(kg),1496×2=2992(元)。
答:10袋小麦的总质量是1496 kg,出售10袋小麦可卖2992元。
4. 5+2=7(cm),10-7=3(cm)。
答:此时蚂蚁在洞的西边,它离洞有3cm。
附加题
5500-500=5000(m),5000 m=5 km,5×6=30(℃),从25℃降低30℃是-5℃。
答:图中点 A 的气温大约是-5℃。
⊙点拨 首先求出海拔差,包含几个1000 m,就相差几个6℃,再计算出相差的温度,相差的比25 ℃多几,点A的气温就是负几摄氏度。
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