专题自测（十四） 职业道德与法治3-2026届中职高考政治二轮复习高教版（2023）

**基本信息** 聚焦职业道德与法治核心考点，通过阶梯式题型设计构建“概念-关系-实践-应用”逻辑体系，强化中职生道德修养与法治观念的知行合一。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |客观题|25题（单选10/多选5/填空5/判断5）|侧重基础记忆与概念辨析，覆盖职业道德规范、依法治国要求等核心概念|从职业道德与法治的基本内涵（如职业道德核心、依法治国总目标）到二者辩证关系（如法治与德治相辅相成），形成概念认知链条| |主观题|4题（简答2/材料分析2）|强调理解应用与案例分析，结合实习情境考查践行路径|从理论意义（中职生践行职业道德的重要性）到实践转化（如王某/李某案例中的行为规范），实现“知-信-行”统一，渗透责任意识与健全人格培养|

专题自测（十四） 职业道德与法治3 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 职业道德的核心是（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 服务群众 D. 奉献社会 2. 下列关于法治与德治关系的说法，符合中职高考考向的是（ ） A. 法治与德治相互对立，不可共存 B. 法治是德治的保障，德治是法治的基础 C. 只需要法治，无需重视德治 D. 德治比法治更具强制力 3. 中职生践行职业道德的首要要求是（ ） A. 提升专业技能 B. 树立正确的职业价值观 C. 追求高薪职业 D. 听从他人安排 4. 我国全面依法治国的总目标是（ ） A. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 B. 完善法律法规 C. 严格执法、公正司法 D. 全民守法 5. 下列行为中，违背职业道德的是（ ） A. 认真完成工作任务 B. 敷衍了事、推卸责任 C. 主动帮助同事 D. 坚守岗位、履职尽责 6. 中职生增强法治观念的核心是（ ） A. 背诵法律条文 B. 做到学法、懂法、守法、用法 C. 忽视法律规定 D. 只关注专业学习 7. 下列关于职业道德与职业发展关系的说法，正确的是（ ） A. 职业道德与职业发展无关 B. 良好的职业道德能促进职业发展 C. 违背职业道德也不影响职业发展 D. 职业道德只针对成年人 8. 下列属于民事违法行为的是（ ） A. 故意杀人 B. 闯红灯违反交通规则 C. 拖欠他人工资 D. 违反治安管理处罚法 9. 中职生在职业实践中践行职业道德，应做到（ ） A. 只关注自身利益 B. 坚守原则，诚信待人 C. 敷衍工作，得过且过 D. 投机取巧，谋取私利 10. 全面依法治国的基本要求不包括（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 随意执法 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。多选、少选、错选均不得分） 11. 职业道德的基本规范包括（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 12. 全面依法治国的基本要求包括（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 13. 中职生践行职业道德的途径有（ ） A. 学习职业道德知识，树立正确的职业观 B. 在专业学习中培养职业素养 C. 在实践中践行职业道德规范 D. 主动接受职业道德教育 14. 法治的基本特征包括（ ） A. 法律至上 B. 权力受约束 C. 公平正义 D. 全民守法 15. 下列关于职业道德与法治关系的说法，正确的有（ ） A. 职业道德与法治相辅相成、相互促进 B. 法治为职业道德提供保障 C. 职业道德补充法治的不足 D. 违背职业道德必然违反法律 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填在横线上） 16. 职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的________和行为准则。 17. 全面依法治国的核心是________。 18. 中职生践行职业道德，最基本的要求是________，认真履行岗位职责。 19. 法治是治国理政的________方式，是现代社会的重要标志。 20. 诚实守信是职业道德的基本要求，也是________的重要基础。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 职业道德只针对在职人员，与中职生无关。（ ） 22. 全面依法治国要求全体公民都要树立法治观念，自觉守法。（ ） 23. 违背职业道德的行为一定是违法行为。（ ） 24. 爱岗敬业是职业道德的核心，要求从业人员热爱本职工作。（ ） 25. 中职生只需学好专业技能，无需关注职业道德和法治知识。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述中职生践行职业道德的重要意义。 27. 结合二轮复习重点，简述中职生应如何树立法治观念，自觉遵守法律规范，践行职业道德。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生王某在实习期间，牢记职业道德规范，爱岗敬业、诚实守信，认真完成实习单位安排的各项工作任务，主动向老员工请教，努力提升专业技能。在一次工作中，他发现同事为了节省时间，敷衍完成工作，甚至出现违规操作的情况，王某及时提醒同事，告知其行为违背职业道德，也可能违反相关法律规定，引导同事改正错误、规范操作。实习单位对王某的表现给予高度评价，实习结束后直接录用了他。 结合上述材料，回答下列问题： （1）王某的行为体现了哪些职业道德规范？（4分） （2）结合材料，谈谈中职生在实习期间践行职业道德对职业发展的重要作用。（6分） 29. 材料：中职生李某在学习《职业道德与法治》课程后，仍缺乏法治观念和职业道德意识。在兼职过程中，他为了多赚钱，故意隐瞒工作中的问题，欺骗雇主，甚至泄露雇主的商业秘密。后来，雇主发现后，要求李某承担责任，李某不仅不认错，还认为自己的行为无关紧要，不违反法律。最终，李某因泄露商业秘密违反相关法律规定，被依法追究责任，也失去了这份兼职工作，还影响了自己的职业声誉。 结合上述材料，回答下列问题： （1）李某的行为违背了哪些职业道德规范？存在什么法治问题？（4分） （2）结合材料，谈谈中职生应如何做到法治与德治相结合，规范自身行为。（6分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.D 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（每空2分，共10分） 16. 道德规范 17. 依宪治国 18. 爱岗敬业 19. 基本 20. 法治建设 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.× 五、简答题（每小题10分，共20分） 26. （1）有利于中职生树立正确的职业价值观，明确职业发展方向；（2分）（2）有利于提升职业素养和专业竞争力，为未来就业和职业发展奠定基础；（3分）（3）有利于维护职业秩序，促进行业健康发展；（2分）（4）有利于实现个人价值与社会价值的统一，培养负责任的职业态度。（3分） 27. ① 认真学习《职业道德与法治》知识，明确职业道德规范和法律要求，树立正确的职业观和法治观念；（2分）② 自觉践行职业道德，做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道，在学习和实践中提升职业素养；（2分）③ 增强法治意识，做到学法、懂法、守法、用法，不触碰法律红线；（2分）④ 主动接受法治和职业道德教育，学习先进典型，规范自身言行；（2分）⑤ 在职业实践中，将职业道德与法治要求结合起来，做到知行合一，为职业发展保驾护航。（2分） 六、材料分析题（每小题10分，共20分） 28. （1）王某的行为体现了爱岗敬业、诚实守信、服务群众、团结友善的职业道德规范；（4分，答出4点即可） （2）① 践行职业道德能帮助中职生规范自身行为，树立良好的职业形象，获得实习单位的认可；（2分）② 有利于提升专业技能和职业素养，增强职业竞争力，为顺利就业奠定基础；（2分）③ 有利于培养负责任的职业态度，建立良好的职业人际关系，促进未来职业发展；（1分）④ 能帮助中职生树立正确的职业价值观，实现个人职业价值。（1分） 29. （1）李某的行为违背了诚实守信、办事公道、服务群众的职业道德规范；（2分）存在法治观念淡薄的问题，没有认识到自身行为违反法律规定，缺乏依法办事的意识，最终承担了相应的法律责任。（2分） （2）① 加强职业道德和法治知识学习，树立正确的职业道德观和法治观念，明确行为边界；（2分）② 自觉践行职业道德，做到诚实守信、办事公道，不做违背职业道德的事；（2分）③ 增强法治意识，依法规范自身行为，认识到违背职业道德的行为可能违反法律，承担法律责任；（1分）④ 主动反思自身行为，及时改正错误，做到法治与德治相结合，提升自身综合素养，为未来职业发展做好准备。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $