精品解析：辽宁省朝阳市双塔区朝阳一中联盟校2025-2026学年八年级下学期5月期中历史试题

朝阳一中2025—2026学年度第二学期期中质量检测 八年级历史试卷 （试题满分70分，测试时长50分钟） 一、选择题（共30分）本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 浙江良渚古城遗址（距今约5300—4300年）发现了同时期世界上规模最大的水利工程；山西陶寺古城遗址（距今约4300—4000年）宫城内有多处高等级建筑基址。这些考古成果共同反映了（ ）。 A. 早期人类的演进和变化规律 B. 农业的产生发展及聚落的形成 C. 炎黄传说中蕴含着历史信息 D. 当时社会经济发展水平与组织能力 2. 为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，采取休养生息政策。与这一政策相符的政治主张是（ ） A. 无为而治 B. 为政以德 C. 兼爱非攻 D. 以法治国 3. 下列图片所示文物可以共同见证（ ） A. 西汉北击匈奴 B. 西域都护府的设置 C. 汉朝的民族交融 D. 丝绸之路的开通 4. 下列史书中描述的史实变化表明（ ） 《史记·货殖列传》：楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……聚而多贫。 《宋史·范祖禹传》：国家根本，仰给东南 A. 江南地区得到了初步的开发 B. 我国古代经济重心南移完成 C. 北方土地面积广大人口稀少 D. 南方自然地理环境独特优越 5. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 明清时期，陆路和水路商旅往来频繁 B. 明朝时，南北方涌现出一批手工业生产基地 C. 商帮的活动对社会经济的发展产生了巨大的推动作用 D. 明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物 6. 导致下列两幅图片中圆明园大水法出现今昔巨大反差的罪魁祸首是（ ） A. 八国联军 B. 俄美联军 C. 日本军队 D. 英法联军 7. 下列表格中“▲”处应填写的内容是（ ） 领域 主要措施 施行目的 政治 允许士民上书言事 ▲ 经济 鼓励私人兴办工矿企业； 改革财政，编制国家预算 军事 裁减绿营，训练新式军队 A. 挽救民族危亡 B. 镇压农民起义 C. 推翻专制统治 D. 抵制西学传播 8. 依靠可信史料是学习历史应具备的重要能力。研究“国共合作的实现”可信度最高的材料是（ ） A. 油画《国民党一大召开》 B. 旧址：黄埔军校旧址 C. 电影《革命领袖的抉择》 D. 书籍《第一次国共合作回忆录》 9. 学校八年级同学正在开展《美术经典中的党史》展览活动，他们搜集了许多反映党的历史上重大事件的油画，并配以主题词。其中，他们对油画《开国大典》的配词恰当的是（ ） A. 千年画卷，颂耕者有其田 B. 艺术铭记，高原换新颜 C. 丹青绘巨作，礼赞新中国 D. 影像写史，颂“最可爱的人” 10. 下图反映了我国某时期公私经济成分比例。与此现象相关的历史事件是（ ） A. 土地改革全部完成 B. 经济体制改革完成 C. 三大改造基本完成 D. 国民经济调整到位 11. 下列三幅图片可以用来说明（ ） A. 我国社会主义工业化起步 B. 我国开始全面建设社会主义 C. 城市经济体制改革的成效 D. 我国建立了完整的工业体系 12. 某同学整理的课堂笔记内容为：①建成武汉、包头钢铁基地②成功合成结晶牛胰岛素③建成大庆油田、胜利油田等。据此判断，该同学记录的内容属于（ ） A. 第一个五年计划时期 B. 全面建设社会主义时期 C. 社会主义现代化建设新时期 D. 中国特色社会主义新时代 13. 下图中的人物体现的共同时代精神是（ ） A. 艰苦奋斗、公而忘私的奉献精神 B. 立党为公、执政为民的勤政精神 C. 舍生忘死、不怕牺牲的献身精神 D. 勇于改革、不断进取的创新精神 14. 下面是一本人物传记的章节目录节选。该传记介绍的人物是（ ） 第14章1979-1984广东和福建的试验 第15章1978-1982经济调整和农村改革 第16章1982-1989加快经济发展和开放步伐 A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 胡锦涛 D. 习近平 15. 观察下面的漫画《百舸争流携手并进》，它表达的内容是（ ） 《百舸争流携手并进》 A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B. 实行按劳分配为主体、多种分配方式并存 C. 深化国有企业改革，增强企业的核心竞争力 D. 发挥国家宏观调控作用，利于企业协调发展 二、材料分析题。（共40分） 16. 回望奋斗征程·传承革命初心。在百年奋斗征程中，中国人民始终向着民族伟大复兴砥砺前行。阅读材料，回答问题。 【启程·薪火凝聚】 材料 5月4日，北京学生3000余人在天安门前集会，游行示威，掀起爱国风暴。……在这场运动中，青年学生亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量。一些具有初步共产主义思想的知识分子在后来成为中国共产党的早期骨干。 ——摘编自《中国共产党简史》 （1）材料中“爱国风暴”指哪一历史事件？该事件为中国共产党诞生做了什么准备？ 【披荆·星火渐盛】 中国新民主主义革命历程提纲（部分） 时间 阶段描述 重要事件 1921-1922 新政党指明方向 1、① 2、中共二大，制定民主革命纲领 1923-1927 在大革命的洪流中 1、中共三大和国共合作的建立 2、② 1927-1936 掀起土地革命的风暴 1、③ 2、为建立抗日民族统一战线而斗争 1945-1949 夺取新民主主义革命胜利 1、④ 2、人民解放战争的胜利 （2）完成上面的表格。（将字母填入相应序号后面） A农村包围城市革命道路的开辟 B三大战役和南京解放 C中共一大，明确党的奋斗目标 D北伐战争和工农运动 【铸魂·战火英烈】 （3）图片中两位英雄身上体现了怎样的精神力量？我们可以用哪些实际行动来传承青年英雄们的伟大精神？ 17. 某历史兴趣小组以“固本兴邦”为主题制作展板，并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成。 版块一 政权建立 毛泽东在开国大典上宣读中华人民共和国中央人民政府公告 版块二 民族团结 版块三 外交成就 20世纪六七十年代，我国第一颗原子弹爆炸成功；我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验；我国第一颗氢弹爆炸成功；成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号。 毛泽东明确表示：“要去。为什么不去？马上就组团去。这是非洲黑人兄弟把我们抬进去（联合国）的，不去就脱离群众了。” ——陈相安《中国重返联合国的日日夜夜》 版块四 统一大业 （1）版块一中的图片反映了我国哪一历史事件，这一事件产生了怎样的影响？（写出任意一点即可） （2）请总结“民族团结”版块反映的政治制度。 （3）依据“外交成就”版块中的材料，分析我国恢复在联合国合法席位的原因。并列举在同年代我国的两项外交成就。 （4）在“统一大业”版块知识结构图中，在空白处填上适当的内容。 18. 中国共产党的发展史，就是党领导人民凝聚力量，不断推动民族复兴的历史。阅读材料，回答下列问题。 【转折】 材料一 （1）写出材料一的会议在中国共产党历史上的地位。这次会议前后，党和国家的工作中心发生了怎样的战略转变？ 【改革】 材料二 中国经济体制改革进程表 年代 主要内容 1978 安徽凤阳县小岗村18户农民率先实行包产到户，自负盈亏 1980 全国开始在农村推行 1981 确定在湖北的沙市进行城市经济体制综合改革试点 1985 我国的城市经济体制改革全面展开，改革的中心环节是 （2）请将表格中A、B两处补充完整。依据材料二概括中国经济体制改革进程的特点。 【开放】 材料三 1978年以来，中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。 ——新加坡《联合早报》 （3）结合所学回答，第一阶段“让世界进入中国”的重大突破始于我国的哪项举措？ （4）综合上述材料，你认为如何才能实现中华民族伟大复兴的宏伟目标？ 19. 新中国成立以来，我国社会面貌发生了翻天覆地的变化。阅读材料，回答下列问题。 【翻身·起步】 （1）图1反映了什么历史事件？依据图2结合所学知识，写出一例沈阳的建设成就，并分析图1与图2所反映历史事件的关系？ 【创新发展】 一国两制、民族区域自治制度、新中国的制度创新、推动国家发展、人民代表大会制度、家庭联产承包责任制 （2）请以“新中国的制度创新推动国家发展”为观点，从以上史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 朝阳一中2025—2026学年度第二学期期中质量检测 八年级历史试卷 （试题满分70分，测试时长50分钟） 一、选择题（共30分）本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 浙江良渚古城遗址（距今约5300—4300年）发现了同时期世界上规模最大的水利工程；山西陶寺古城遗址（距今约4300—4000年）宫城内有多处高等级建筑基址。这些考古成果共同反映了（ ）。 A. 早期人类的演进和变化规律 B. 农业的产生发展及聚落的形成 C. 炎黄传说中蕴含着历史信息 D. 当时社会经济发展水平与组织能力 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“浙江良渚古城遗址（距今约5300—4300年）发现了同时期世界上规模最大的水利工程；山西陶寺古城遗址（距今约4300—4000年）宫城内有多处高等级建筑基址”分析可知良渚古城和陶寺古城都出现大型工程，说明当时社会经济发展水平与组织能力，D项正确；题干中提到水利工程、高等级建筑基址，反映的是社会经济发展水平与组织能力，并没有反映早期人类的演进和变化规律，排除A项；题干中提到水利工程、高等级建筑基址，反映的是社会经济发展水平与组织能力，没有反映农业的产生与发展及聚落形成，排除B项；良渚古城遗址、陶寺古城遗址早于炎黄传说，时间不相符，排除C项。故选D项。 2. 为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，采取休养生息政策。与这一政策相符的政治主张是（ ） A. 无为而治 B. 为政以德 C. 兼爱非攻 D. 以法治国 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，采取休养生息政策”和所学知识可知，无为而治是道家思想核心，主张政府减少对社会的过度干预，顺应自然规律让百姓自主恢复生产生活。汉初因长期战乱、社会凋敝，“休养生息”通过轻徭薄赋、减少徭役等政策“不扰民”，契合道家“无为而治”理念，A项正确；“为政以德”是儒家孔子的政治主张，强调以道德教化治理国家。汉初并非以儒家思想为治国主导（汉武帝后儒家才成为正统），且“德治”侧重道德引导，与“休养生息”“少干预”的直接关联较弱，排除B项；“兼爱非攻”是墨家墨子的思想，“兼爱”指无差别关爱众人，“非攻”指反对战争。这一主张侧重社会伦理与和平理念，与汉初“休养生息”（聚焦经济恢复、政权稳定）的政策逻辑不直接匹配，排除C项；“以法治国”是法家的主张，强调严刑峻法、强化统治。秦朝正是因过度依赖“法治”导致民怨沸腾而速亡，汉高祖吸取秦亡教训，不可能延续“以法治国”，反而要弱化高压控制，排除D项。故选A项。 3. 下列图片所示文物可以共同见证（ ） A. 西汉北击匈奴 B. 西域都护府的设置 C. 汉朝的民族交融 D. 丝绸之路的开通 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“所示文物”和所学知识可知，丝绸之路是汉朝时期沟通中外的商路，促进了中外经济文化交流。新疆、甘肃出土的汉五铢钱与古希腊铅饼，说明汉朝与古代希腊通过丝绸之路存在贸易往来，这些文物是丝绸之路开通后中外交流的实物见证，D项正确；西汉北击匈奴是军事战争行为，而图片中文物是汉朝货币与古希腊货币在西域地区的出土遗存，未体现军事战争相关信息，排除A项；西域都护府设置是汉朝对西域地区的行政管辖措施，图片中文物是货币遗存，未涉及行政机构设置的内容，排除B项；图片中的汉五铢钱与古希腊铅饼，更多反映的是中外之间的经济往来，并非国内民族间的交融，排除C项。故选D项。 4. 下列史书中描述的史实变化表明（ ） 《史记·货殖列传》：楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……聚而多贫。 《宋史·范祖禹传》：国家根本，仰给东南 A. 江南地区得到了初步的开发 B. 我国古代经济重心南移完成 C. 北方土地面积广大人口稀少 D. 南方自然地理环境独特优越 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“《史记·货殖列传》：楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……聚而多贫”“《宋史·范祖禹传》：国家根本，仰给东南”和所学知识可知，《史记》的描述反映了西汉时江南地区开发程度低，经济落后，《宋史》的描述反映了宋代国家的经济支柱、财政供给依赖东南地区（江南成为经济核心区），二者体现了从西汉到宋朝，南方经济从落后到成为经济重心，即“经济重心南移完成”（南宋是经济重心南移的最终完成时期），B项正确；“江南地区得到了初步的开发”是在魏晋南北朝时期，排除A项；《史记》的描述反映了西汉时江南地区“地广人稀”，没有体现“北方土地面积广大人口稀少”，排除C项；史料重点是“江南从落后到成为经济重心的变化”，而非强调“南方自然环境本身是否优越”，且自然环境是经济发展的客观条件，不是“变化”的核心原因，排除D项。故选B项。 5. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 明清时期，陆路和水路商旅往来频繁 B. 明朝时，南北方涌现出一批手工业生产基地 C. 商帮的活动对社会经济的发展产生了巨大的推动作用 D. 明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物 【答案】C 【解析】 【详解】A.“明清时期，陆路和水路商旅往来频繁”是对历史事实的客观陈述，没有进行分析和评判，属于历史事实，不是历史解释，错误。 B.“明朝时，南北方涌现出一批手工业生产基地”是对历史事实的客观陈述，没有进行分析和评判，属于历史事实，不是历史解释，错误。 C.“商帮的活动对社会经济的发展产生了巨大的推动作用”是对商帮活动这一历史事物的影响进行分析和评判，属于历史解释，正确。 D.“明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物”是对历史事实的客观陈述，没有进行分析和评判，属于历史事实，不是历史解释，错误。 6. 导致下列两幅图片中圆明园大水法出现今昔巨大反差的罪魁祸首是（ ） A. 八国联军 B. 俄美联军 C. 日本军队 D. 英法联军 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“圆明园大水法”并结合所学可知，1860年，第二次鸦片战争期间，英法联军攻占北京，对圆明园进行大肆抢劫后并纵火焚烧，导致包括大水法在内的建筑被毁，D项正确；八国联军侵华发生于1900年，主要涉及镇压义和团运动，并非火烧圆明园的元凶，排除A项；“俄美联军”侵华的历史并不存在，第二次鸦片战争中沙俄和美国均是帮凶，排除B项；日本军队未参与第二次鸦片战争，与圆明园被毁无关，排除C项。故选D项。 7. 下列表格中“▲”处应填写的内容是（ ） 领域 主要措施 施行目的 政治 允许士民上书言事 ▲ 经济 鼓励私人兴办工矿企业； 改革财政，编制国家预算 军事 裁减绿营，训练新式军队 A. 挽救民族危亡 B. 镇压农民起义 C. 推翻专制统治 D. 抵制西学传播 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“允许士民上书言事”“鼓励私人兴办工矿企业；改革财政，编制国家预算”“裁减绿营，训练新式军队”及所学知识可知，1897年冬，德国强占胶州湾的消息传出后，康有为上书光绪皇帝，呼吁变法救国。在康有为等维新派推动下，光绪皇帝决心变法。材料所示措施是光绪皇帝1898年发布的一系列变法诏令，是戊戌变法的重要内容，在政治、经济、军事等方面进行了一系列革新，旨在救亡图存、挽救民族危机，A项正确；戊戌变法旨在救亡图存、挽救民族危机，与镇压农民起义无关，排除B项；戊戌变法主张君主立宪，推翻专制统治与戊戌变法的政治诉求不符，排除C项；维新派主张学习西方，抵制西学传播与其主张不符，排除D项。故选A项。 8. 依靠可信史料是学习历史应具备的重要能力。研究“国共合作的实现”可信度最高的材料是（ ） A. 油画《国民党一大召开》 B. 旧址：黄埔军校旧址 C. 电影《革命领袖的抉择》 D. 书籍《第一次国共合作回忆录》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，按照史料的可信度，第一手史料的可信度比第二手史料高；实物史料可信度比文字史料和口述史料高；国共合作实现的标志是1924年国民党一大的召开，黄埔军校是国共合作后建立的重要成果，作为实物史料可信度较高，B项正确；油画和电影都属于一种艺术形式，可信度较低，排除A项和C项；书籍《第一次国共合作回忆录》虽然也能反映国共合作的历史，但这是回忆性作品，具有主观性，可信度不高，排除D项。故选B项。 9. 学校八年级同学正在开展《美术经典中的党史》展览活动，他们搜集了许多反映党的历史上重大事件的油画，并配以主题词。其中，他们对油画《开国大典》的配词恰当的是（ ） A. 千年画卷，颂耕者有其田 B. 艺术铭记，高原换新颜 C. 丹青绘巨作，礼赞新中国 D. 影像写史，颂“最可爱的人” 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“《开国大典》”可知，描绘1949年新中国成立场景。“礼赞新中国”直接点明庆祝新中国成立的主题，与画作内容一致，C项正确；“耕者有其田”对应土地改革（1950年后），与开国大典无关，排除A项；“高原换新颜”可能指西藏和平解放（1951年），时间不符，排除B项；“最可爱的人”指抗美援朝（1950—1953年），与题干无关，排除D项。故选C项。 10. 下图反映了我国某时期公私经济成分比例。与此现象相关的历史事件是（ ） A. 土地改革全部完成 B. 经济体制改革完成 C. 三大改造基本完成 D. 国民经济调整到位 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片信息，可知公私经济成分比例逐渐减少至零，可知与三大改造基本完成相关，结合所学知识可知，1956年底，对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的完成，三大改造的完成，基本上实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；标志社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段，C项正确；土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，成为土地的主人，与图片信息体现的“公私经济成分比例逐渐减少至零”，没有联系，排除A项；经济体制改革完成，说法不对，因为中国经济体制改革取得巨大成功，基本建成了社会主义市场经济的框架，经济体制的各个层面都呈现出明显的市场经济特征，与图片信息体现的“公私经济成分比例逐渐减少至零”，没有联系，排除B项；国民经济调整，是指1961年中共中央开始调整国民经济，提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，与图片信息体现的“公私经济成分比例逐渐减少至零”，没有联系，排除D项。故选C项。 11. 下列三幅图片可以用来说明（ ） A. 我国社会主义工业化起步 B. 我国开始全面建设社会主义 C. 城市经济体制改革的成效 D. 我国建立了完整的工业体系 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“‘中国制造的第一艘喷气式飞机、长春第一汽车制造厂第一批解放牌汽车、武汉长江大桥建成通车”可知，均是“一五计划”（1953-1957）的成果，“一五计划”标志着我国社会主义工业化起步，A项正确；全面建设社会主义时期是1956-1966年，主要建设成就有武汉、包头两大钢铁基地，大庆油田、胜利油田和大港油田等，排除B项；城市经济体制改革始于1984年，图片成果属于“一五计划”，时间不符，排除C项；“一五计划”奠定了工业基础，但未建立完整工业体系，完整工业体系建立是长期过程，排除D项。故选A项。 12. 某同学整理的课堂笔记内容为：①建成武汉、包头钢铁基地②成功合成结晶牛胰岛素③建成大庆油田、胜利油田等。据此判断，该同学记录的内容属于（ ） A. 第一个五年计划时期 B. 全面建设社会主义时期 C. 社会主义现代化建设新时期 D. 中国特色社会主义新时代 【答案】B 【解析】 【详解】A.第一个五年计划时期（1953—1957年）主要成就是鞍钢、长春一汽、沈阳机床厂等，武汉、包头钢铁基地建成于1958年以后，错误。 B.全面建设社会主义时期（1956—1966年）的主要成就包括武汉、包头两大钢铁基地建成，人工合成结晶牛胰岛素（1965年），大庆油田（1959年发现、1963年建成）、胜利油田（1961年发现）等，与笔记内容完全对应，正确。 C.社会主义现代化建设新时期（1978年以后）的主要成就是改革开放、经济特区建设等，与笔记内容时间不符，错误。 D.中国特色社会主义新时代（2012年以后）的主要成就是脱贫攻坚、科技创新等，与笔记内容不符，错误。 13. 下图中的人物体现的共同时代精神是（ ） A. 艰苦奋斗、公而忘私的奉献精神 B. 立党为公、执政为民的勤政精神 C. 舍生忘死、不怕牺牲的献身精神 D. 勇于改革、不断进取的创新精神 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先；“铁人”王进喜；“党的好干部”焦裕禄、“解放军好战士”雷锋等。他们身上都具有艰苦创业和全心全意为人民服务的精神，A项正确；立党为公、执政为民是党的执政理念，排除B项；舍生忘死、不怕牺牲是战争年代的精神，排除C项；勇于改革、不断进取与改革开放有关，排除D项。故选A项。 14. 下面是一本人物传记的章节目录节选。该传记介绍的人物是（ ） 第14章1979-1984广东和福建的试验 第15章1978-1982经济调整和农村改革 第16章1982-1989加快经济发展和开放步伐 A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 胡锦涛 D. 习近平 【答案】B 【解析】 【详解】A.毛泽东于1976年逝世，章节中1978年后的改革开放与他无关，错误。 B.“1979-1984广东和福建的试验”​对应经济特区设立，这是邓小平“杀出一条血路”的开放试验，旨在探索市场经济与对外开放的路径，“1978-1982经济调整和农村改革”​对应十一届三中全会（1978年）开启的改革开放总方针，及农村家庭联产承包责任制推广，这些决策均由邓小平推动，是改革开放的“突破口”，“1982-1989加快经济发展和开放步伐”​对应“三步走”发展战略、沿海开放城市增设等举措，均是邓小平“发展才是硬道理”理念的实践，正确。 C.胡锦涛核心执政期为2002-2012年，章节时间远早于此，错误。 D.习近平核心执政期为2012年至今，不匹配章节时间，错误。 15. 观察下面的漫画《百舸争流携手并进》，它表达的内容是（ ） 《百舸争流携手并进》 A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B. 实行按劳分配为主体、多种分配方式并存 C. 深化国有企业改革，增强企业的核心竞争力 D. 发挥国家宏观调控作用，利于企业协调发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据漫画中“国有经济号、集体经济号、个体经济号、私营经济号、携手并进”和结合所学知识可知，体现不同经济成分共同发展，契合“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的基本经济制度，A项正确；漫画强调的是经济成分（所有制），而非分配方式，排除B项；漫画未突出国有企业改革，而是展现多元经济共同发展，排除C项；漫画重点是不同经济主体“携手”，并非强调国家宏观调控，排除D项。故选A项。 二、材料分析题。（共40分） 16. 回望奋斗征程·传承革命初心。在百年奋斗征程中，中国人民始终向着民族伟大复兴砥砺前行。阅读材料，回答问题。 【启程·薪火凝聚】 材料 5月4日，北京学生3000余人在天安门前集会，游行示威，掀起爱国风暴。……在这场运动中，青年学生亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量。一些具有初步共产主义思想的知识分子在后来成为中国共产党的早期骨干。 ——摘编自《中国共产党简史》 （1）材料中“爱国风暴”指哪一历史事件？该事件为中国共产党诞生做了什么准备？ 【披荆·星火渐盛】 中国新民主主义革命历程提纲（部分） 时间 阶段描述 重要事件 1921-1922 新政党指明方向 1、① 2、中共二大，制定民主革命纲领 1923-1927 在大革命的洪流中 1、中共三大和国共合作的建立 2、② 1927-1936 掀起土地革命的风暴 1、③ 2、为建立抗日民族统一战线而斗争 1945-1949 夺取新民主主义革命胜利 1、④ 2、人民解放战争的胜利 （2）完成上面的表格。（将字母填入相应序号后面） A农村包围城市革命道路的开辟 B三大战役和南京解放 C中共一大，明确党的奋斗目标 D北伐战争和工农运动 【铸魂·战火英烈】 （3）图片中两位英雄身上体现了怎样的精神力量？我们可以用哪些实际行动来传承青年英雄们的伟大精神？ 【答案】（1）五四运动；思想上、干部上的准备。 （2）①C ②D ③A ④B （3）精神力量：英勇无畏、舍身为国的爱国主义精神。 实际行动：努力学习科学文化知识，树立远大理想；积极参加爱国主义教育活动，传承红色基因；自觉维护国家利益，以实际行动报效祖国。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 事件：“5月4日，北京学生3000余人在天安门前集会，游行示威，掀起爱国风暴”→五四运动。 准备：“一些具有初步共产主义思想的知识分子在后来成为中国共产党的早期骨干”→五四运动中工人阶级开始登上政治舞台，促进了马克思主义在中国传播，在思想、干部层面为中国共产党诞生做了充分准备。 【小问2详解】 1921-1922年是中国共产党成立初期，1921年召开的中共一大标志中国共产党诞生，因此①对应C；1923-1927年是国民大革命时期，国共第一次合作实现后，进行了北伐战争，推动了工农运动发展，因此②对应D；1927-1936年是土地革命时期，国民大革命失败后，中国共产党开辟了农村包围城市的工农武装割据革命道路，因此③对应A；1945-1949年是解放战争时期，三大战役和南京解放是解放战争取得决定性胜利的重要事件，因此④对应B。 【小问3详解】 精神力量：赵登禹、左权都是抗日战争时期为抗击日本侵略、争取民族解放牺牲的革命英烈，结合二人的事迹可以从英勇无畏、舍身为国等角度去分析他们的爱国主义精神。 实际行动：传承精神的行动从青少年自身实际出发，可从树立远大理想、自觉维护国家利益、积极参与爱国教育活动等方面进行回答，符合正向价值观、贴近青少年生活即可。 17. 某历史兴趣小组以“固本兴邦”为主题制作展板，并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成。 版块一 政权建立 毛泽东在开国大典上宣读中华人民共和国中央人民政府公告 版块二 民族团结 版块三 外交成就 20世纪六七十年代，我国第一颗原子弹爆炸成功；我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验；我国第一颗氢弹爆炸成功；成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号。 毛泽东明确表示：“要去。为什么不去？马上就组团去。这是非洲黑人兄弟把我们抬进去（联合国）的，不去就脱离群众了。” ——陈相安《中国重返联合国的日日夜夜》 版块四 统一大业 （1）版块一中的图片反映了我国哪一历史事件，这一事件产生了怎样的影响？（写出任意一点即可） （2）请总结“民族团结”版块反映的政治制度。 （3）依据“外交成就”版块中的材料，分析我国恢复在联合国合法席位的原因。并列举在同年代我国的两项外交成就。 （4）在“统一大业”版块知识结构图中，在空白处填上适当的内容。 【答案】（1）历史事件：开国大典（中华人民共和国成立）。 影响：开辟了中国历史的新纪元，中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了；壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 （2）政治制度：民族区域自治制度 （3）原因：中国综合国力提升，国际地位提高；非洲等发展中国家的支持。 同年代外交成就：1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化；1972年中日建交。 （4）填空：一国两制 【解析】 【小问1详解】 事件：版块一图片为“毛泽东在开国大典上宣读中华人民共和国中央人民政府公告”，该事件是开国大典（中华人民共和国成立）。 影响：来自教材原文，答出任意一点即可。 【小问2详解】 政治制度：版块二“民族团结”中提及“各民族区域自治制度被载入宪法”“民族区域自治制度被纳入法治轨道”，可知该制度是民族区域自治制度。 【小问3详解】 原因：版块三材料中毛泽东说“这是非洲黑人兄弟把我们抬进去（联合国）的”，说明非洲等发展中国家的支持是重要原因；同时20世纪70年代初中国综合国力提升、国际地位提高，也是恢复合法席位的重要原因。 同年代成就：1971年中国恢复联合国合法席位，同年代（20世纪70年代）的外交成就还有1972年尼克松访华（中美关系开始走向正常化）、1972年中日建交等，任答两项即可。 【小问4详解】 填空：该知识结构图属于“统一大业”版块，内容拆分就是“一个国家”“两种制度”，这正是“一国两制”政策的核心内容，因此空白处填写“一国两制”即可。 18. 中国共产党的发展史，就是党领导人民凝聚力量，不断推动民族复兴的历史。阅读材料，回答下列问题。 【转折】 材料一 （1）写出材料一的会议在中国共产党历史上的地位。这次会议前后，党和国家的工作中心发生了怎样的战略转变？ 【改革】 材料二 中国经济体制改革进程表 年代 主要内容 1978 安徽凤阳县小岗村18户农民率先实行包产到户，自负盈亏 1980 全国开始在农村推行 1981 确定在湖北的沙市进行城市经济体制综合改革试点 1985 我国的城市经济体制改革全面展开，改革的中心环节是 （2）请将表格中A、B两处补充完整。依据材料二概括中国经济体制改革进程的特点。 【开放】 材料三 1978年以来，中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。 ——新加坡《联合早报》 （3）结合所学回答，第一阶段“让世界进入中国”的重大突破始于我国的哪项举措？ （4）综合上述材料，你认为如何才能实现中华民族伟大复兴的宏伟目标？ 【答案】（1）地位：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 战略转变：从“以阶级斗争为纲”转移到经济建设上来，实行改革开放。 （2）A：家庭联产承包责任制；B：增加企业活力。 特点：首先在农村推行，之后在城市全面展开；先试点后推广。（答出一点即可） （3）举措：设立经济特区 （4）认识：坚持中国共产党的领导，坚持改革开放；坚持走中国特色社会主义道路；大力发展科技，培养创新型人才；以经济建设为中心，提升综合国力。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 地位：来自教材。 战略转变：十一届三中全会纠正了“左”倾错误，是党和国家历史上的伟大转折，开启了改革开放新时期；会议果断作出决策，停止“以阶级斗争为纲”，将工作中心转移到经济建设，实行改革开放，完成了工作中心的战略转变。 【小问2详解】 A：农村改革中，小岗村包产到户尝试后，1980年我国开始在全国农村推行家庭联产承包责任制，因此A为家庭联产承包责任制。 B：1985年城市经济体制改革全面展开，改革中心环节是增强企业活力，因此B为增强企业活力。 特点：1980年“全国开始在农村推行”、1985年“我国的城市经济体制改革全面展开”→改革从农村发起，后扩展到城市；1978年“安徽凤阳县小岗村18户农民率先实行包产到户，自负盈亏”、1981年“确定在湖北的沙市进行城市经济体制综合改革试点”→经历了从尝试、试点到全面推广的过程。 【小问3详解】 举措：“第一个阶段是对外开放，让世界进入中国”→1978年后我国对外开放的第一步是1980年设立深圳、珠海等四个经济特区，作为对外开放的窗口，率先引进外资、技术和管理经验，实现“让世界进入中国”，因此该突破始于设立经济特区。 【小问4详解】 认识：可从坚持党的正确领导、立足国情、坚持改革开放、坚持以经济建设为中心、大力发展科技等方面进行作答。 19. 新中国成立以来，我国社会面貌发生了翻天覆地的变化。阅读材料，回答下列问题。 【翻身·起步】 （1）图1反映了什么历史事件？依据图2结合所学知识，写出一例沈阳的建设成就，并分析图1与图2所反映历史事件的关系？ 【创新发展】 一国两制、民族区域自治制度、新中国的制度创新、推动国家发展、人民代表大会制度、家庭联产承包责任制 （2）请以“新中国的制度创新推动国家发展”为观点，从以上史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）土地改革；沈阳第一机床厂建成投产（或沈阳飞机制造厂建成） 关系：土地改革的完成，大大解放了农村生产力，农业生产得到恢复和发展，为国家开展工业化建设（一五计划）准备了条件。 （2）示例： 观点：新中国的制度创新推动国家发展。 论证：①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础，保障了人民当家作主的权利，调动了人民建设社会主义的积极性，推动了国家各项事业的发展。 ②家庭联产承包责任制的实行，调整了农村生产关系，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高，促进了农村经济的发展，为农村致富和实现现代化开辟了道路。 综上所述，符合中国国情的制度创新能够极大地解放和发展生产力，推动国家的发展与进步，我们要坚持从国情出发，持续推进制度创新。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：图1为《中华人民共和国土地改革法》，可判断该事件是新中国成立初期的土地改革。 成就：图2是第一个五年计划的成就图，一五计划期间沈阳的典型工业成就为沈阳第一机床厂或沈阳飞机制造厂，任意写出一例即可。 关系：土地改革废除了封建土地制度，解放了农村生产力，农业恢复发展后，为工业化建设提供了原料、资金等基础条件，因此土地改革为一五计划的开展奠定了基础。 【小问2详解】 本题要求以“新中国的制度创新推动国家发展”为观点，从所给史实中任选两项加以论证。所给史实包括“一国两制”“民族区域自治制度”“人民代表大会制度”“家庭联产承包责任制”。若选择人民代表大会制度，可从其作为根本政治制度保障人民当家作主、调动建设积极性的角度论证；若选择家庭联产承包责任制，可从其调整农村生产关系、解放农村生产力的角度论证。论证按照“提出观点→史实+作用→结论”的逻辑展开，最后总结制度创新对国家发展的推动作用。 第1页/共1页 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