精品解析:2026年江苏常州市金坛区中考二模历史试题

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2026-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 常州市
地区(区县) 金坛区
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
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来源 学科网

内容正文:

历史试题 一、单项选择题(每小题1.5分,共14小题,共21分) 1. 文学艺术作品都有观点立场。《三国演义》第八十回回目:“曹丕废帝篡炎刘,汉王(刘备)正位续大统。”表明这本书的观点是( ) A. 民为贵,社稷次之,君为轻。 B. 王侯将相宁有种乎! C. 天下大势分久必合,合久必分。 D. 天下者,汉家之天下也。 2. 西晋统治集团腐朽残忍,严重破坏了维系中国社会的儒家伦理道德。隐士董养叹息说“天人之理既灭,大乱将作矣!”董养预言的“大乱”是( ) A. 牧野之战 B. 七国之乱 C. 八王之乱 D. 安史之乱 3. 观察如图,能够准确描述南宋政权处境的词汇是( ) A. 内忧外患 B. 崇文抑武 C. 称臣纳贡 D. 偏安一隅 4. 清朝官员书写公文时遇到皇帝的名字,必须用同音字或缺笔等方式加以替代,叫做避讳。像康熙帝名玄烨,以元代玄,以煜代烨。该规定本质上是( ) A. 发展民族关系 B. 规范文字书写 C. 强化君主专制 D. 接受儒家思想 5. 《辞海》中有关“常胜军”的注释:“1862年,清政府将美国人的洋枪队扩编而成。李鸿章伙同其屠杀苏州、常州、溧阳等地人民。1864年解散。”该注释有助于我们理解( ) A. 近代社会性质的转变 B. 太平天国的失败原因 C. 洋务运动的主要内容 D. 八国联军侵华的动机 6. 1946年2月5日,张学良日记云:“政协完成,和平建国纲领甚好,但愿不要只成为一张好的文献文章。但无论如何,中国总算有进步。”可见,当时的国人希望( ) A. 抵御日寇侵略 B. 开展文化革新 C. 和平民主建设 D. 推翻三座大山 7. 1956年,欧洲人认为:“中国在平常的机器设备上已经达到自给。”这主要得益于中国( ) A. 消灭地主阶级 B. 推行五年计划 C. 创建人民公社 D. 建立经济特区 8. 为改革开放提供外交前提的历史事件是( ) A. 开国大典 B. 抗美援朝 C. 万隆会议 D. 中美建交 9. 古埃及国王阿蒙诺菲斯三世命令将军们登上驳船,像仆人一样为自己划水摆渡。此举意在( ) A. 强化国王权威 B. 践行民主政治 C. 维护种姓制度 D. 组建军事集团 10. 11世纪时,对领主来说非常重要的问题是农奴逃进城市。逃亡的原因并不是对领主有怨恨,而是要过更好的生活。这间接说明了( ) A. 庄园制度瓦解 B. 城市经济发展 C. 市民阶级形成 D. 人文思想传播 11. 1830年,英国纺织厂有1.2万家。这些工厂采用“分工协作+机器生产+蒸汽动力”的模式,工人按固定时间上下班。可见,工业革命( ) A. 建立了工厂制度 B. 加速了人口流动 C. 改变了阶级结构 D. 改变了世界面貌 12. 日本把挽救民族危亡的斗争和发展资本主义的前途结合在一起。得出这一结论的主要依据是( ) A. 允许农奴赎买土地 B. 鼓励农民到西部耕种 C. 大力发展近代经济 D. 参加第一次世界大战 13. 中国重返联合国舞台的时候,经济大国日本已经抬头。而欧洲正在( ) A. 构建凡尔赛体系 B. 干涉苏维埃革命 C. 纵容法西斯侵略 D. 加快一体化进程 14. 如图是1892年英国殖民者塞西尔·罗得斯的一幅漫画,他梦想看到自好望角到埃及之间的广大土地都成为英国的辖区。二战后,这片土地上爆发的反殖民斗争有( ) A. 美国独立战争 B. 涂油子弹事件 C. 萨拉热窝事件 D. 纳米比亚独立 二、材料解析题(29分) 15. 阅读下列材料: 材料一 胡族入居中原后,由于战乱、地理隔绝等因素的制约,基于民族融合而产生的文化融合效应,在魏晋南北朝时期还远远没有显示出来,等到隋唐建立统一的帝国之后,文化融合的效应才得到充分的释放。 ——摘编自阴法鲁《中国古代文化史》 材料二 自秦统一至清乾隆末年,中国文化一方面吸收外来文化的精华以滋养本民族的文化血脉,另一方面,在与外来民族文化系统的交流中,也传递出其独有的“智慧之光”,对人类文明的发展做出了自己的贡献。 ——摘编自张岱年《中国文化概论》 (1)据材料一,指出文化融合的背景。结合所学,列举魏晋南北朝时期统治者推动文化融合的措施。 (2)据材料二,归纳文化交流的两种表现。并概括文化交流的影响。 (3)综合上述材料,谈谈新时代青少年如何坚定文化自信? 16. 美国学者艾利森写了《注定一战》一书。请阅读其中一段,参与探究中美竞争: 对于以美国主导地位为信条的人来说,比较中美两国经济的相对权重(下图),是痛苦的。 美国中央情报局有一份报告,以问答形式呈现。告诉美国政府如何对这个最重大地缘政治挑战作出回应。我阅读了它的一部分问题:(1)中国成为世界头号强国的战略有哪些?(2)中国实施其战略的主要障碍是什么?(3)如果中国成功问鼎世界,将会对其亚洲邻国产生什么样的后果?为什么?…… (1)分析竞争缘由:据材料,指出中国经济的发展趋势。结合所学,列举2021年我国经济发展的成果。 (2)洞悉美国企图:写出冷战后国际格局的变化,并结合这一变化指出美国将中国定性为“最重大的地缘政治挑战”的实质。 (3)明确应对策略:结合所学,写出报告中第一问、第三问的答案。 17. 阅读下列材料: 材料一 英国政治进步,以人民实利为依归,不囿于成见,不泥于新奇,所以他能改善人民生活,使工商业发展,形成“产业革命”。此时英国与荷兰团结,形成欧洲强力。其文化亦迅速成熟,莎士比亚之后,继之而起者,有洛克、休谟、亚当·斯密等,这些人创造了许多新精神。 ——摘编自阎宗临《欧洲文化史论》 材料二 大事年表 时间 事件 1601年前后 莎士比亚创作《哈姆雷特》 1688年 英国议会通过《权利法案》 1783年 英国被迫承认美国独立 1793年 英国参加反法联盟 1765年 哈格里夫斯发明纺纱机 1840年 英国发动鸦片战争 1848年 马克思主义诞生 1857年 印度爆发反英大起义 1864年 第一国际在伦敦建立 1907年 三国协约正式形成 1919年 英国参加巴黎和会 1945年 英国加入联合国 1973年 英国正式加入欧洲共同体 (1)据材料一,对“英国政治进步”作简要评价。 (2)“思想是行动的先导。”从材料二中找出能够印证该观点的一组(相关联)历史事件。 (3)围绕“国际组织与历史发展”这一主题,自拟观点,从材料二中选取相关史实结合所学加以论述。(要求:史论结合,条理清楚,符合逻辑) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 历史试题 一、单项选择题(每小题1.5分,共14小题,共21分) 1. 文学艺术作品都有观点立场。《三国演义》第八十回回目:“曹丕废帝篡炎刘,汉王(刘备)正位续大统。”表明这本书的观点是( ) A. 民为贵,社稷次之,君为轻。 B. 王侯将相宁有种乎! C. 天下大势分久必合,合久必分。 D. 天下者,汉家之天下也。 【答案】D 【解析】 【详解】A.“民为贵,社稷次之,君为轻”是孟子的民本思想,和回目中“正位续大统”的主题无关,错误。 B.“王侯将相宁有种乎”是秦末陈胜起义的口号,核心是反对贵族特权,和《三国演义》维护汉室正统的立场不符,错误。 C.“天下大势分久必合,合久必分”讨论的是天下分合的发展趋势,这一回的回目聚焦的是正统之争,不是分合循环,因此不是这一回直接体现的观点,错误。 D.“天下者,汉家之天下也”,符合题干中尊汉室为正统的立场,正确。 2. 西晋统治集团腐朽残忍,严重破坏了维系中国社会的儒家伦理道德。隐士董养叹息说“天人之理既灭,大乱将作矣!”董养预言的“大乱”是( ) A. 牧野之战 B. 七国之乱 C. 八王之乱 D. 安史之乱 【答案】C 【解析】 【详解】A.牧野之战发生在商周之际,与题干西晋的时间背景不符,错误。 B.七国之乱发生在西汉汉景帝时期,与题干西晋的时间背景不符,错误。 C.八王之乱发生在西晋时期,是西晋统治集团内乱,符合题干时间背景与描述,正确。 D.安史之乱发生在唐朝唐玄宗时期,与题干西晋的时间背景不符,错误。 3. 观察如图,能够准确描述南宋政权处境的词汇是( ) A. 内忧外患 B. 崇文抑武 C. 称臣纳贡 D. 偏安一隅 【答案】D 【解析】 【详解】A.“内忧外患”侧重内部和外部的统治危机,地图无法体现“内忧”,不符合题意,错误。 B.“崇文抑武”是宋代的治国政策,不是对政权处境的描述,错误。 C.“称臣纳贡”只是南宋对金的外交条款,不是对整体处境的描述,不符合题意,错误。 D.“偏安一隅”准确概括了南宋仅占据南方半壁江山,退守江南的处境,符合地图信息,正确。 4. 清朝官员书写公文时遇到皇帝的名字,必须用同音字或缺笔等方式加以替代,叫做避讳。像康熙帝名玄烨,以元代玄,以煜代烨。该规定本质上是( ) A. 发展民族关系 B. 规范文字书写 C. 强化君主专制 D. 接受儒家思想 【答案】C 【解析】 【详解】A.该规定是针对皇帝名字的避讳要求,与发展民族关系没有关联,不服务于发展民族关系的目标,错误。 B.该规定的核心目的不是规范文字书写,规范书写只是表层形式并非制度本质,错误。 C.对皇帝名字的特殊避讳要求是为了凸显皇权的至高无上,本质上是君主专制强化在文化礼仪领域的体现,正确。 D.该规定本质目的不是接受儒家思想,只是借用传统礼制维护皇权,服务于君主专制统治,错误。 5. 《辞海》中有关“常胜军”的注释:“1862年,清政府将美国人的洋枪队扩编而成。李鸿章伙同其屠杀苏州、常州、溧阳等地人民。1864年解散。”该注释有助于我们理解( ) A. 近代社会性质的转变 B. 太平天国的失败原因 C. 洋务运动的主要内容 D. 八国联军侵华的动机 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料主要反映的是清政府勾结外国势力镇压国内农民起义的具体史实,并没有直接体现中国近代社会性质(半殖民地半封建社会)的转变,错误。 B.材料中提到的“李鸿章伙同其屠杀苏州、常州、溧阳等地人民”,正是中外反动势力联合绞杀太平天国的真实写照。这种中外势力的联合镇压,大大增加了太平军作战的难度,是导致太平天国运动最终失败的重要外部原因,正确。 C.洋务运动的核心主张是“师夷长技以自强”,常胜军本身是一支雇佣军,其组建和作战活动并不属于洋务运动的主要内容,错误。 D.常胜军活跃于1862年至1864年,是为了镇压太平天国运动;而八国联军侵华发生在1900年,是为了镇压义和团运动。两者的时间跨度和历史背景完全不同,错误。 6. 1946年2月5日,张学良日记云:“政协完成,和平建国纲领甚好,但愿不要只成为一张好的文献文章。但无论如何,中国总算有进步。”可见,当时的国人希望( ) A. 抵御日寇侵略 B. 开展文化革新 C. 和平民主建设 D. 推翻三座大山 【答案】C 【解析】 【详解】A.1945年日本已经宣布无条件投降,抗日战争取得胜利,1946年不存在抵御日寇侵略的时代诉求,错误。 B.题干内容围绕政治协商会议达成和平建国纲领展开,核心诉求是国家发展方向的和平诉求,并非开展文化革新,错误。 C.1946年召开的政治协商会议通过了和平建国纲领,题干中张学良的表述反映出当时国人期盼和平民主能够实现,开展国家建设,正确。 D.推翻三座大山是新民主主义革命的总目标,题干体现的是抗战胜利后国人对和平建国的期盼,错误。 7. 1956年,欧洲人认为:“中国在平常的机器设备上已经达到自给。”这主要得益于中国( ) A. 消灭地主阶级 B. 推行五年计划 C. 创建人民公社 D. 建立经济特区 【答案】B 【解析】 【详解】A.“消灭地主阶级”是1950-1952年土地改革的成果,核心是变革农村土地所有制,和工业生产无关,错误。 B.我国第一个五年计划1953年启动,核心任务是优先发展重工业,到1956年已经初步建立起基础工业体系,实现平常的机器设备自给,正确。 C.人民公社化运动1958年才开始推行,时间不符,且属于农村生产关系调整,和工业发展无关,错误。 D.经济特区是1980年改革开放后才设立,时间相差极大,错误。 8. 为改革开放提供外交前提的历史事件是( ) A. 开国大典 B. 抗美援朝 C. 万隆会议 D. 中美建交 【答案】D 【解析】 【详解】A.开国大典标志着中华人民共和国成立,实现了国家独立与人民解放,开辟了中国历史新纪元,并未为改革开放提供外交前提,错误。 B.抗美援朝巩固了新生的人民政权,提高了中国的国际威望,保障了国内周边安全,并未为改革开放提供外交前提,错误。 C.万隆会议是第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议,提升了中国在亚非国家中的影响力,并未为改革开放提供外交前提,错误。 D.1979年中美建交打破了西方资本主义国家对中国的长期封锁,极大改善了中国的国际外交环境,为改革开放提供了有利的外交前提,正确。 9. 古埃及国王阿蒙诺菲斯三世命令将军们登上驳船,像仆人一样为自己划水摆渡。此举意在( ) A. 强化国王权威 B. 践行民主政治 C. 维护种姓制度 D. 组建军事集团 【答案】A 【解析】 【详解】A.国王命令手握重兵的将军们像仆人一样为自己划水摆渡,这种强烈的身份反差和羞辱性举动,意在向世人展示国王对军队及整个国家的绝对掌控力,从而强化国王至高无上的权威,正确。 B.古埃及实行的是高度集权的君主专制统治,大臣见国王甚至需要匍匐在地,根本不存在民主政治,错误。 C.种姓制度是古代印度的社会等级制度,与古埃及无关,错误。 D.国王此举是为了展示个人权威和驾驭能力,并非为了组建或训练军事集团,错误。 10. 11世纪时,对领主来说非常重要的问题是农奴逃进城市。逃亡的原因并不是对领主有怨恨,而是要过更好的生活。这间接说明了( ) A. 庄园制度瓦解 B. 城市经济发展 C. 市民阶级形成 D. 人文思想传播 【答案】B 【解析】 【详解】A.11世纪时农奴逃亡进入城市是庄园制度瓦解的表现之一,且此时庄园制度尚未走向瓦解,错误。 B.农奴为了更好的生活逃亡进入城市,说明城市能够提供更多生存发展机会,能满足人们对更好生活的需求,间接反映了城市经济的发展,正确。 C.市民阶级形成是城市发展之后才逐步出现的结果,农奴逃亡无法说明市民阶级已经形成,错误。 D.人文主义思想的传播始于14世纪文艺复兴运动,11世纪不存在人文思想传播的时代背景,错误。 11. 1830年,英国纺织厂有1.2万家。这些工厂采用“分工协作+机器生产+蒸汽动力”的模式,工人按固定时间上下班。可见,工业革命( ) A. 建立了工厂制度 B. 加速了人口流动 C. 改变了阶级结构 D. 改变了世界面貌 【答案】A 【解析】 【详解】A.分工协作、机器生产、蒸汽动力是工厂生产的核心要素,而固定的上下班时间是工厂制度对工人管理的具体体现,正确。 B.虽然工业革命导致大量农村人口涌入城市,但题干并未提及人口迁移或流动的情况,而是聚焦于工厂内部的生产模式和管理方式,错误。 C.工业革命确实使社会日益分裂为两大直接对立的阶级,工业资产阶级和工业无产阶级,但题干中并没有涉及社会阶级关系的变化,错误。 D.“改变了世界面貌”是一个宏观的影响,工业革命极大地提高了生产力,改变了世界格局。但题干仅局限于英国纺织厂的具体生产状况,不足以直接得出改变世界面貌的结论,错误。 12. 日本把挽救民族危亡的斗争和发展资本主义的前途结合在一起。得出这一结论的主要依据是( ) A. 允许农奴赎买土地 B. 鼓励农民到西部耕种 C. 大力发展近代经济 D. 参加第一次世界大战 【答案】C 【解析】 【详解】A.允许农奴赎买土地是俄国1861年农奴制改革的内容,和日本无关,错误。 B.鼓励农民到西部耕种是美国的相关政策,和日本无关,错误。 C.明治维新时期日本面临严重的民族危机,通过大力发展近代经济走上资本主义发展道路,将挽救民族危亡和发展资本主义相结合,正确。 D.日本参加第一次世界大战是其成为资本主义强国后对外扩张的行为,和挽救民族危亡的斗争无关,错误。 13. 中国重返联合国舞台的时候,经济大国日本已经抬头。而欧洲正在( ) A. 构建凡尔赛体系 B. 干涉苏维埃革命 C. 纵容法西斯侵略 D. 加快一体化进程 【答案】D 【解析】 【详解】A.凡尔赛体系是一战结束后,帝国主义列强在1919年巴黎和会上建立的战后国际新秩序,时间上与题干完全不符,错误。 B.协约国干涉苏维埃革命发生在1918年至1922年期间,是为了扼杀新生的苏维埃政权,时间早于中国重返联合国,错误。 C.西方大国纵容法西斯侵略的“绥靖政策”盛行于20世纪30年代(以1938年《慕尼黑协定》为顶峰),这直接加速了二战的爆发,时间不符,错误。 D.中国重返联合国是在1971年。二战结束后,欧洲为了恢复经济和提高国际地位,开启了欧洲一体化的进程。到20世纪70年代初(即中国重返联合国时),欧共体国家正在通过建立关税同盟等措施,加快经济一体化的进程,正确。 14. 如图是1892年英国殖民者塞西尔·罗得斯的一幅漫画,他梦想看到自好望角到埃及之间的广大土地都成为英国的辖区。二战后,这片土地上爆发的反殖民斗争有( ) A. 美国独立战争 B. 涂油子弹事件 C. 萨拉热窝事件 D. 纳米比亚独立 【答案】D 【解析】 【详解】A.美国独立战争发生在18世纪的北美,时间、地点均不符合要求,错误。 B.涂油子弹事件是1857年印度民族大起义的导火线,发生在亚洲的印度,且时间在二战前,不符合要求,错误。 C.萨拉热窝事件发生在1914年的欧洲巴尔干半岛,是一战的导火线,时间、地点均不符合,错误。 D.题干中“自好望角到埃及”说明该区域是非洲,题目要求选出二战后这片土地上的反殖民斗争。纳米比亚位于非洲,1990年纳米比亚独立属于二战后非洲的反殖民斗争,标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃,正确。 二、材料解析题(29分) 15. 阅读下列材料: 材料一 胡族入居中原后,由于战乱、地理隔绝等因素的制约,基于民族融合而产生的文化融合效应,在魏晋南北朝时期还远远没有显示出来,等到隋唐建立统一的帝国之后,文化融合的效应才得到充分的释放。 ——摘编自阴法鲁《中国古代文化史》 材料二 自秦统一至清乾隆末年,中国文化一方面吸收外来文化的精华以滋养本民族的文化血脉,另一方面,在与外来民族文化系统的交流中,也传递出其独有的“智慧之光”,对人类文明的发展做出了自己的贡献。 ——摘编自张岱年《中国文化概论》 (1)据材料一,指出文化融合的背景。结合所学,列举魏晋南北朝时期统治者推动文化融合的措施。 (2)据材料二,归纳文化交流的两种表现。并概括文化交流的影响。 (3)综合上述材料,谈谈新时代青少年如何坚定文化自信? 【答案】(1) 背景:胡族入居中原;民族融合产生。 措施:北魏孝文帝改革,推行汉化措施(如迁都洛阳,要求官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等)。 (2)表现:吸收外来文化的精华;向外传递中国独有的“智慧之光”(或中国文化向外传播)。 影响:滋养本民族的文化血脉(促进了中国文化的发展);对人类文明的发展做出了贡献(促进了世界文明的进步)。 (3)新时代青少年坚定文化自信要做到: 学习和传承中华优秀传统文化,增强对中华文化的认同感和自豪感;以开放的心态对待外来文化,积极吸收外来文化的优秀成果,不断丰富和发展中华文化;主动向世界传播中华文化,讲好中国故事,展现中华文化的独特魅力,为人类文明的发展贡献自己的力量。 【解析】 【小问1详解】 背景:“胡族入居中原后……”→提炼“胡族入居中原”;“基于民族融合而产生的文化融合效应”→提炼“民族融合产生”。 措施:结合教材,魏晋南北朝时期北魏孝文帝为加强对中原地区的统治,学习汉族先进文化,推行了一系列汉化措施,如迁都洛阳,要求官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。 【小问2详解】 表现:“中国文化一方面吸收外来文化的精华以滋补本民族的文化血脉”→提炼“吸收外来文化的精华”;“另一方面,在与外来民族文化系统的交流中,也传递出其独有的‘智慧之光’”→提炼“向外传递中国独有的‘智慧之光’(或中国文化向外传播)”。 影响:“吸收外来文化的精华以滋养本民族的文化血脉”→提炼“滋养本民族的文化血脉(促进了中国文化的发展)”;“对人类文明的发展做出了自己的贡献”→提炼“对人类文明的发展做出了贡献(促进了世界文明的进步)”。 【小问3详解】 新时代青少年坚定文化自信要做到:材料一体现了民族融合对文化融合的作用,材料二体现了文化交流的双向性→可从学习和传承中华优秀传统文化、以开放的心态对待外来文化、主动向世界传播中华文化等角度回答。 16. 美国学者艾利森写了《注定一战》一书。请阅读其中一段,参与探究中美竞争: 对于以美国主导地位为信条的人来说,比较中美两国经济的相对权重(下图),是痛苦的。 美国中央情报局有一份报告,以问答形式呈现。告诉美国政府如何对这个最重大地缘政治挑战作出回应。我阅读了它的一部分问题:(1)中国成为世界头号强国的战略有哪些?(2)中国实施其战略的主要障碍是什么?(3)如果中国成功问鼎世界,将会对其亚洲邻国产生什么样的后果?为什么?…… (1)分析竞争缘由:据材料,指出中国经济的发展趋势。结合所学,列举2021年我国经济发展的成果。 (2)洞悉美国企图:写出冷战后国际格局的变化,并结合这一变化指出美国将中国定性为“最重大的地缘政治挑战”的实质。 (3)明确应对策略:结合所学,写出报告中第一问、第三问的答案。 【答案】(1)发展趋势:中国经济持续快速发展,经济总量不断提升,与美国的差距逐步缩小,呈现崛起态势。 成果:稳居世界第二大经济体;人均国内生产总值突破8万元,经济实力持续增强。 (2)变化:两极格局瓦解,世界格局向多极化方向发展,美国试图构建单极世界,霸权主义受到新兴力量的冲击。 实质:维护美国的全球霸权地位,遏制中国发展,推行单边主义与霸权主义。 (3)第一问(中国成为世界强国的战略): 坚持中国特色社会主义道路,推进中国式现代化;实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略,提升综合国力;坚持改革开放,构建人类命运共同体,深化国际合作;奉行独立自主的和平外交政策,营造良好外部环境。 第三问(对亚洲邻国的后果及原因): 后果:为亚洲邻国带来更多发展机遇,推动区域合作与共同繁荣;少数国家存在一定疑虑。 原因:中国坚持互利共赢的开放战略,通过区域合作机制与邻国共享发展红利;部分国家受“中国威胁论”影响,或因地缘争端产生焦虑。 【解析】 【小问1详解】 发展趋势:材料中的三幅天平示意图,从“美国重、中国轻”到“中美平衡 再到“中国重、美国轻”→提炼“中国经济总量不断提升,与美国的差距逐步缩小,呈现崛起态势”的趋势。 成果:2021年我国经济数据显示,我国稳居世界第二大经济体,人均GDP突破8万元,经济实力持续增强,这是我国经济发展的重要成果。 【小问2详解】 变化:冷战结束后,两极格局瓦解,世界朝着多极化方向发展,美国作为唯一超级大国,试图构建单极世界,但新兴力量的崛起对其霸权地位形成了冲击。 实质:美国将中国定性为“最重大地缘政治挑战”,本质上是为了维护自身的全球霸权地位,通过遏制中国发展,推行单边主义和霸权主义,阻碍多极化进程。 【小问3详解】 第一问(中国成为世界强国的战略): 强国战略:结合我国发展实际,中国通过道路自信、科技创新、改革开放与和平外交,全面提升综合国力,推动自身发展。 第三问(对亚洲邻国的后果及原因): 对亚洲邻国的后果及原因:中国坚持互利共赢,通过“一带一路”等区域合作机制为邻国带来发展机遇,推动共同繁荣;而部分国家受西方“中国威胁论”误导,或因地缘政治因素产生焦虑。 17. 阅读下列材料: 材料一 英国政治进步,以人民实利为依归,不囿于成见,不泥于新奇,所以他能改善人民生活,使工商业发展,形成“产业革命”。此时英国与荷兰团结,形成欧洲强力。其文化亦迅速成熟,莎士比亚之后,继之而起者,有洛克、休谟、亚当·斯密等,这些人创造了许多新精神。 ——摘编自阎宗临《欧洲文化史论》 材料二 大事年表 时间 事件 1601年前后 莎士比亚创作《哈姆雷特》 1688年 英国议会通过《权利法案》 1783年 英国被迫承认美国独立 1793年 英国参加反法联盟 1765年 哈格里夫斯发明纺纱机 1840年 英国发动鸦片战争 1848年 马克思主义诞生 1857年 印度爆发反英大起义 1864年 第一国际在伦敦建立 1907年 三国协约正式形成 1919年 英国参加巴黎和会 1945年 英国加入联合国 1973年 英国正式加入欧洲共同体 (1)据材料一,对“英国政治进步”作简要评价。 (2)“思想是行动的先导。”从材料二中找出能够印证该观点的一组(相关联)历史事件。 (3)围绕“国际组织与历史发展”这一主题,自拟观点,从材料二中选取相关史实结合所学加以论述。(要求:史论结合,条理清楚,符合逻辑) 【答案】(1)英国政治进步务实包容,不固守旧制也不盲目求新;改善了民众生活,推动了工商业发展,为工业革命创造了条件;提升了英国实力,促进了英国文化与新思想的发展。 (2) 示例1: 1601年莎士比亚创作《哈姆雷特》→1688年英国议会通过《权利法案》。 示例2: 1848年马克思主义诞生→1864年第一国际在伦敦建立。 (3)示例: 观点:顺应时代潮流的国际组织,能推动世界历史发展。 论述:二战后,西欧国家需要恢复经济、提升国际地位,走区域一体化是历史趋势。1973年英国正式加入欧洲共同体,欧洲共同体是西欧国家的区域合作组织。英国加入欧共体,促进了西欧经济的交流发展,提升了西欧整体的国际地位,推动了欧洲一体化进程,同时冲击了两极格局,推动了世界多极化趋势的发展,深刻影响了世界历史走向。 结论:因此,符合历史潮流的国际组织能够推动世界历史的进步。 (其他观点言之有理即可,如“联合国推动了战后世界和平发展”“军事对抗性国际组织会给世界带来灾难”等,只要用材料内史实、史论结合即可) 【解析】 【小问1详解】 评价:“英国政治进步,以人民实利为皈依,不囿于成见,不泥于新奇”→英国政治进步务实包容,不固守旧制也不盲目求新;“能改善人民生活,使工商业发展,形成‘产业革命’”→改善了民众生活,推动了工商业发展,为工业革命创造了条件;“英国与荷兰团结,形成欧洲强力”“其文化亦迅速成熟……这些人创造了许多新精神”→提升了英国实力,促进了英国文化与新思想的发展。 【小问2详解】 “思想是行动的先导”的含义:即思想解放/理论诞生先于实践,推动实践发展,从材料中找到有因果关联的一组事件即可。 示例1:文艺复兴的人文主义思想解放为英国资产阶级革命和资本主义制度建立奠定思想基础,印证“思想是行动的先导”。 示例2:马克思主义为国际工人运动提供科学理论指导,推动工人运动发展,印证“思想是行动的先导”。 【小问3详解】 示例: 根据题干要求可从材料中选择英国正式加入欧洲共同体。英国加入欧共体,促进了西欧经济的交流发展,推动了欧洲一体化进程,同时冲击了两极格局,推动了世界多极化趋势的发展,深刻影响了世界历史走向,可提炼出“顺应时代潮流的国际组织,能推动世界历史发展”的观点。围绕观点,结合英国正式加入欧洲共同体的背景、时间、过程、影响等角度进行分析,最后进行总结。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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