2026年广西钦州市中考二模历史试卷
2026-05-16
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摘要:
**基本信息**
立足核心素养,以中国古今农业发展、改革开放及国际秩序演变等主题为载体,融合时空观念与史料实证,突出历史解释与家国情怀,适配初中历史二模综合能力考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|18/36|中外历史,含旧石器遗址用火(23题)、北魏民族交融(25题)、抗美援朝(32题)、经济全球化波折(40题)等|情境具时代性,如2026年马年文字演变(24题)、乒乓外交55周年(33题)|
|非选择题|3/39|农业(农具变迁/政策调整)、改革开放(思想解放/广西向海图强)、国际秩序(20世纪格局演变)|综合设计突出跨模块整合,如41题结合农具材质变化与杂交水稻贡献;注重地方史,如42题广西融入“一带一路”;设探究论述题(43题),强化史料实证与历史解释|
内容正文:
历史部分
三、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分,在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分)
23.在崇左市扶绥县吉到旧石器遗址群考古发掘中,考古工作者发现了清晰可见的烧土层与灰烬层,其间可见密集的烧土、炭粒、烧骨等。上述考古发现佐证了该遗址居民
A.会制作陶器 B.有审美意识 C.已学会用火 D.会栽培水稻
24.2026年是中国农历的马年,下图呈现了战国七雄“马”字的不同写法及其后该文字差异被消除的历史事实,促成该文字差异被消除的历史事件是
A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革
C.蔡伦改进造纸术 D.秦朝推行“书同文”
25.乘坐牛车本是汉族的习惯。北魏时,原本习惯纵马疾驰的鲜卑官员,开始把牛车作为出行工具,后来形成了专门的制度。这一现象反映了当时
A.农业生产繁荣 B.民族交融加强 C.军事装备改良 D.社会矛盾尖锐
26.唐太宗时期推行以庸代役,减少徭役征发,即便有兵役、徭役,也注意不夺农时,尽量在冬季农闲时征发。贞观二年,政府在全国推广义仓制度,平时积累粮食,专门用于饥年赈灾,使百姓有基本的保障。材料体现了唐太宗
A.广纳贤才 B.以民为本 C.重视教育 D.整顿吏治
27.宋朝时,通过推广龙骨水车等灌溉工具,引进占城稻等外来优良品种,普及一年两熟的稻麦复种技术,使南方农业生产水平逐步超过北方。这一变化带来的主要影响是
A.为经济重心南移提供有利条件 B.导致北方少数民族大规模南迁
C.直接促进了市民阶层发展壮大 D.表明区域性商业网络已经形成
28.明代郑和七下西洋,丝绸、瓷器远销海外,也带回各国物产。材料旨在说明郑和下西洋
A.促进了中外经济交流 B.加强了与西欧各国的联系
C.提高了中国造船技术水平 D.宣扬了明朝国威
29.《南京条约》签订后,英国商人兴奋地说:“只要中国人每人每年需用一顶睡帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了。”这一言论反映出《南京条约》的签订
A.满足了英国对商品的需求 B.破坏了中国的关税自主权
C.为英国打开中国市场大门 D.引发中国人民的反抗斗争
30.洋务派在“求强”实践中,逐步形成“必先富而后能强”的认知,继而提出“求富”口号,大力兴办近代民用工业。这一群体的实践活动
A.开启了中国近代化的历程
B.沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心
C.拉开了维新变法运动的序幕
D.基本推翻了北洋军阀的反动统治
31.1931年9月18日夜,日本关东军精心策划“柳条湖事件”,并以此为借口炮轰东北军驻地北大营。该事件
A.促使北平学生发起“一二·九”运动
B.使日本获得在上海驻军的权力
C.标志着中国全民族抗战的开始
D.揭开了世界反法西斯战争的序幕
32.1950年秋,广西民间传唱红色山歌:“恶风欲吹家门院,豺狼妄想踏边关;壮士出征驱强敌,铁血护民岁岁安。”该山歌赞颂的事件是
A.收复新疆 B.百团大战 C.西藏和平解放 D.抗美援朝
33.2026年4月10日,国家主席习近平向中美“乒乓外交”55周年纪念大会致贺信指出,55年前中美老一辈领导人以卓越的政治智慧,成就了“小球转动大球”的历史佳话。由此可知,“乒乓外交”的历史作用是
A.标志着中美两国正式建立外交关系
B.促进了亚非各国之间的团结与合作
C.为中美关系逐步缓和与正常化奠定重要基础
D.彻底结束了中美两国长期隔绝的状态
34.2025年我国研发经费投入强度首次超过OECD国家平均水平,一批标杆创新企业快速发展,中国逐步由“世界工厂”迈向“全球创新中心”。这一发展态势反映出我国新时代
A.经济实力大幅跃升 B.科技创新取得重大发展
C.生态环境明显改善 D.人民生活水平显著提高
35.9世纪初,查理曼帝国颁布庄园管理诏令,明确要求:庄园管家必须确保庄园内配备铁匠、鞋匠、伐木工、兵器匠、渔民、织工、面包师等各类手工业者与劳动者。这一规定反映出,当时西欧的庄园
A.经济上自给自足 B.司法体系完备公正
C.完全归管家所有 D.维护市民阶层利益
36.拜占庭帝国长期传承并吸纳古希腊、古罗马古典文明成果,并留存下海量珍贵古典文献典籍。以这些典籍为重要文化基础的思想解放运动是
A.大化改新 B.彼得一世改革 C.文艺复兴 D.启蒙运动
37.1928-1937年,苏联先后完成第一个、第二个五年计划。通过两个五年计划的建设,苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。这说明苏联
A.新经济政策缓解危机 B.工业化建设成就突出
C.农业集体化稳步推进 D.斯大林模式弊端外显
38.罗斯福新政期间,美国政府大力兴办公共工程,如修建公路、桥梁、水坝等。该举措的目的是
A.整顿金融体系 B.应对南北战争 C.培养科技人才 D.解决失业问题
39.英国特许授权的东印度公司仅1757—1815年间便从印度掠夺财富约10亿英镑。殖民者长期的压迫与经济剥削,激起印度人民的强烈不满,最终引发1857年印度民族大起义。这反映出此次起义
A.目的的正义性 B.过程的艰巨性 C.方式的多样性 D.纲领的先进性
40.2026年2月,美国政府决定对全球输美商品加征10%临时关税。此前,美国已对中国电动汽车、注射器等商品关税提升至100%以上。该做法严重违反世贸规则,是典型的贸易保护主义。这表明
A.欧洲一体化进程遇阻 B.多极化趋势加速发展
C.人口与环境问题加重 D.经济全球化出现波折
四、非选择题(本大题共3小题,共39分)
41.(16分)农业乃立国之本。阅读材料,回答问题。
材料一 从我国农具变迁看农业发展
(1)根据材料一,图二所示农具与图一所示农具相比,农具的材质有何不同?(2分)结合材料所示农具,归纳我国古今农业生产动力类型的变化。(2分)
材料二 从新中国成立以来,我国农村生产政策的四次调整看农业发展
(2)根据材料二并结合所学知识,哪一次农村生产政策调整改变了土地所有制性质?(1分)请在材料二“?”处填入正确的农业生产政策名称并指出该政策实施带来的积极影响。(3分)
材料三 从物种交流看农业发展
在我国现有的农作物中,至少有50多种来自国外。宋以前我国引入的农作物大多是通过陆上丝绸之路传入,多为果树和蔬莱,如葡萄,核桃,石榴等。中唐以后,随着海上丝绸之路迅速发展,不断有新的农作物引进,如越南占城稻。明清以来,原产美洲玉米、马铃薯、辣椒、番茄等农作物,以海路传入为主,部分经由陆路传入。
——捕编自王思明《美洲原产作物的引种栽培及其对中国农业生产结构的影响》等
(3)根据材料三,指出我国外来农作物传入的主要路径。(2分)根据材料三并结合所学知识,概述中国杂交水稻技术的推广对人类的重要贡献。(2分)
(4)根据上述材料,概括中国古今农业得以发展的共同原因,并谈谈你从中得到的启示。(4分)
42.(12分)改革开放与对外交流,促进国家发展与区域振兴。阅读下列材料,回答问题。
【真理指引 改革启航】
材料一 从思想解放到经济腾飞
图1 《光明日报》上发表的《实践是
检验真理的唯一标准》
图2 中共十一届三中全会会场
图3 1984年邓小平给深圳经济特区的题词
图4 1978-2020年我国国内生产总值增长情况
(1)根据材料一并结合所学知识,指出图1所示文章对图2所示会议召开产生的影响。(2分)
结合图4信息及所学知识,简要分析图3所示历史事件产生的积极作用。(4分)
【向海图强 开放共赢】
材料二 广西“十五五”的开放新征程
“十五五”是广西向海图强战略落地、塑造新优势的关键五年……党的十八大以来,习近平总书记三次视察广西,相继作出“向海发展”“向海经济”“向海图强”等重要指示。近年来,广西依托“一带一路”倡议,实施“向海图强”战略,积极推进西部陆海新通道建设,构建面向东盟的国际大通道。
——摘编自2026年自治区两会特别报道
2010—2026年,广西发挥区位优势融入“一带一路”,开放水平持续提升。东盟连续26年为第一大贸易伙伴,贸易额从441亿元增至4292.2亿元;东博会、北部湾港、西部陆海新通道建设成效显著,陆海联动格局形成,人文交流不断深化。
——摘编自2026年3月《广西“十五五”规划相关解读》
(2)根据材料二,指出当代广西实施“向海图强”战略的有利条件并概括广西对外开放的特点。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,说明对外开放与区域发展之间的关系。(2分)
43.(11分)当前,世界百年未有之大变局加速演进。阅读材料,探究相关问题。
材料一 大变局下的国际秩序演变
一战后国际秩序的重建
二战后两极格局的形成
冷战结束后世界格局的多极化趋势
1919-1922年,巴黎和会、华盛顷会议先后召开,确立了凡尔赛一华盛频体系。暂时调整了帝国主义国家的战后秩序。
1945年,雅尔塔会议确定了战后美苏主导的国际秩序。随着北约和华约两大军事集团的成立,两极格局形成。
1991年,苏联解体,两极格局瓦解。此后欧盟、中国、俄罗斯等力量不断发展,世界格局向多极化趋势发展。
——摘编自《世界历史》下册
材料二 大变局下的全球治理方案演变
——摘编自刘洋《国际联盟的当代价值研究》
(1)根据材料一,概括20世纪以来世界格局的演变历程。(2分)请在材料二“A”处填写二战后成立、以维护国际和平与安全为宗旨的全球性国际组织名称。(2分)
(2)综合上述材料,选择相关联的信息拟定一个探究主题,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,至少列举两个史实,史论结合,逻辑清晰,总结提升。7分)
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2026年广西钦州市中考二模历史试卷参考答案
三、单项选择题 (本大题共18小题,每小题2分,共36分)
题号
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
C
D
B
B
A
A
C
A
C
D
C
B
A
C
B
D
A
D
四、非选择题 (本大题共3小题,共39分)
41. (16分) 农业乃立国之本
(1) 根据材料一,图二所示农具与图一所示农具相比,农具的材质有何不同?(2分) 结合材料所示农具,归纳我国古今农业生产动力类型的变化。(2分)
材质不同:图一(骨耜)材质为骨、石、木等天然材料,图二(铁犁)材质为铁。(2分)
动力变化:从人力为主(如骨耜),发展到畜力(如铁犁牛耕),再到现代机械动力(如拖拉机、插秧机)。(2分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,哪一次农村生产政策调整改变了土地所有制性质?(1分) 请在材料二"?"处填入正确的农业生产政策名称并指出该政策实施带来的积极影响。(3分)
改变了土地所有制:土地改革。(1分)
"?"处政策:家庭联产承包责任制。(1分)
积极影响:极大地调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力,促进了农业发展和农民增收,解决了温饱问题。(2分)
(3) 根据材料三,指出我国外来农作物传入的主要路径。(2分) 根据材料三并结合所学知识,概述中国杂交水稻技术的推广对人类的重要贡献。(2分)
传入路径:陆上丝绸之路和海上丝绸之路。(2分)
杂交水稻贡献:① 显著提高了水稻产量,为解决中国和世界粮食问题作出了巨大贡献。② 展现了中国的农业科技实力,为全球粮食安全提供了中国智慧和中国方案。(2分)
(4) 根据上述材料,概括中国古今农业得以发展的共同原因,并谈谈你从中得到的启示。(4分)
共同原因:① 生产工具的改进与革新(如从骨耜到铁犁,再到现代农业机械)。② 耕作技术的进步(如良种引进、杂交技术)。③ 国家政策的引导与支持(如土地改革、家庭联产承包责任制)。(3分,答出任意两点即可)
启示:农业是国民经济的基础,科技兴农是必由之路,稳定的政策和制度是保障。(1分,言之成理即可)
42. (12分) 改革开放与对外交流,促进国家发展与区域振兴
(1) 根据材料一并结合所学知识,指出图1所示文章对图2所示会议召开产生的影响。(2分) 结合图4信息及所学知识,简要分析图3所示历史事件产生的积极作用。(4分)
影响:图1《实践是检验真理的唯一标准》文章引发了一场深刻的思想解放运动,为图2中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础,推动了全党重新确立实事求是的思想路线。(2分)
积极作用:图3所示经济特区的建立,有利于引进外资、先进技术和管理经验,推动了国内的进一步改革,扩大了对外经济交流,发展了社会主义现代化事业;同时带动了沿海乃至全国经济的发展,成为我国对外开放的重要窗口。(4分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,指出图5所示区域经济发展的新格局。(2分) 简述图6所示区域经济发展的优势条件。(2分) 简要分析国家实施西部大开发战略的重要意义。(2分)
新格局:形成了"经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地"的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。(2分)
优势条件:① 地处西南边陲,与东南亚多国接壤,地理位置优越,便于发展边境贸易和对外交流。② 拥有丰富的自然资源(如矿产、生物资源)和独特的民族文化资源。(2分,答出任意一点即可)
重要意义:① 有利于缩小东西部地区发展差距,促进区域协调发展。② 有利于民族团结、社会稳定和边防巩固。③ 有利于扩大国内需求,培育新的经济增长点。(2分,答出任意两点即可)
43. (11分) 中外历史上的治理智慧与国家发展
(1) 根据材料一并结合所学知识,指出图1所示历史事件产生的影响。(2分) 简述图2所示历史事件的主要内容。(3分)
影响:图1所示商鞅变法使秦国国力大为增强,提高了军队战斗力,为以后秦国统一全国奠定了基础。(2分)
主要内容:① 政治上,确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理。② 经济上,废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡。③ 军事上,奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(3分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,指出图3所示历史事件产生的影响。(2分) 简述图4所示历史事件的主要内容。(2分) 综合上述材料,谈谈你对改革的认识。(2分)
影响:图3所示俄国1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点,推动俄国走上了发展资本主义的道路。(2分)
主要内容:图4所示日本明治维新在政治上"废藩置县",加强中央集权;军事上实行征兵制,建立新式军队;经济上推行地税改革,以"殖产兴业"为口号,大力发展近代经济;社会生活上提倡"文明开化",向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。(2分)
认识:① 改革是推动社会进步的重要动力。② 改革要顺应历史发展趋势,符合人民利益。③ 成功的改革需要勇气和智慧,有时需要付出代价。(2分,答出任意两点即可)
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