安徽省芜湖市弋江区2025-2026学年统编版2016四年级下册语文阶段性随堂练习

小学四年级下册语文阶段性随堂练习 一、将下面的句子抄写在横线上，要求端正美观。 1. 将下面的句子抄写在横线上，要求端正美观。 它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣。 _______________________________________________ 二、基础知识。 2. 根据语境，看拼音，写词语。 乡村中处处能看见可爱的动物，凌空舞蹈的qīng tíng（ ），téng luó（ ）架下，母鸡shuài lǐng（ ）小鸡寻找měi cān（ ）。tān wán（ ）的小猫上蹿下跳，那动作真是mǐn jié（ ）。鹅在草地上áng shǒu tǐng xiōng（ ）地走着。见有生人来，大狗立刻jǐng jiè（ ）起来。 3. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 窥伺（guī kuī） 脂肪（zhī zhǐ） 一唱一和（hé hè） 羞怯（què qiè） 慰藉（jí jiè） 屏息凝视（bǐng píng） 4. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 妈妈去超市看到打折（zhē zhé shé）的商品忍不住多买了些，回家路上不小心把伞折（zhē zhé shé）断了一根伞骨，到家后她就一直折（zhē zhé shé）腾修理那把伞。 5. 把下列词语补充完整，并完成练习。 鸡（ ）相（ ） （ ）（ ）不安 车水（ ）（ ） 左（ ）右（ ） 形（ ）各（ ） 无（ ）无（ ） （1）写出和画“___________”的词语结构相同的成语：___________ ___________ （2）欢欢十分内向，在陌生人面前总是一副___________的样子。 根据所学知识判断对错。 6. “鹅的步态，更是傲慢了。”与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。”修辞手法运用相同。（ ） 7. 从“小小的天窗是你唯一的慰藉”可以看出乡下孩子的生活一直是失落的、郁闷的，从来没有快乐的时候。（ ） 8. 《乡下人家》一文按照房前屋后的空间顺序，向我们展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活。（ ） 9. 《清平乐·村居》中，“清平乐”是词牌名，而“村居”是词的题目。（ ） 10. 他简直是个应声虫（比喻没有骨气、摇尾乞怜的人）。（ ） 11. 将下列句子重新排列，组成一段通顺的话。 （ ）顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。 （ ）随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。 （ ）看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊，欢呼声响彻虎门上空。 （ ）午后二时许，礼炮轰鸣，群情沸腾，林则徐等人健步登上礼台。 （ ）1839年6月3日这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。 （ ）只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。 按要求完成句子练习。 12. 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句） __________________ 13. 小明能不能考得好关键是努力。（修改病句） _____________________________________ 14. 体会冒号的用法，照样子把下面句子补充完整。 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 张大爷真是热心肠：_________________________________ 二、按课文内容填空。 15. 按课文内容填空。 （1）乡村生活趣事多。《宿新市徐公店》中描写儿童天真活泼、快乐嬉戏的诗句“__________________，__________________”，《清平乐·村居》中描写小孩子淘气顽皮的诗句是：“__________________，__________________。” 从《飞向蓝天的恐龙》一文中，我知道了恐龙飞向蓝天，演化成鸟类的过程是：身体逐渐变小——__________________——__________________——最终__________________。 （2）____________（作者）在《繁星》中反复歌颂母爱：母亲啊！天上的风雨来了，__________________；心中的风雨来了，__________________。 （3）《母鸡》一文中，“我”对母鸡的态度由__________________变到__________________，发生这一变化的原因是因为__________________________________。 三、阅读理解。 阅读理解。 再破的花盆也能开出美丽的花 ①自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大，也一年年地沉默。 ②就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。一天，放学后她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。 ③“小樱子！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？” ④“什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了莫名的惊恐。 ⑤“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，没有时间，小樱子来帮帮老师好吗？” ⑥“好的！好的！”她激动得脸都红了。 ⑦朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、风仙花、鸡冠花……她特别偏爱的，却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长碧绿的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。 ⑧终于有一天，当她再一次给它浇水时，惊喜地发现，花开了！“好看吧，这是百合。”不知何时老师已走到她的身边轻轻地揽住了她的肩膀她无言地点了点头它的花盆好看吗老师接着问道 ⑨她下意识地注视着花盆，她从没注意过花盆，那竟是一只废弃的破脸盆。 ⑩“一盆花，能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。她仔细端详着花，那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿；而花盆却非常破旧，锈得连边都没有了。那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗。 ⑪从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及…… ⑫是的，再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”，而是“种子”。 16. 在里加上合适的标点符号。 17. 联系上下文，解释下列词语。 娓娓道来：__________________________________ 望尘莫及：___________________________________ 18. 朱老师请小樱子帮忙浇花，原因是__________________。小樱子在帮老师浇花这件事中，经历的心理变化从惊恐——___________——___________——___________——豁然开朗。 19. 请你说说文中与标题“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写是什么？ __________________________________________ 20. 用“__________”画出本文中心句，并联系生活写写你对这句话的理解。 四、习作。 21. 习作 在生活中大家一定有很多朋友吧，小动物和小植物也是我们的好朋友，请以“我的______朋友”为题，写一写你的一位“朋友”、可以是人、可以是动物，也可以是植物，写写他们的样子和特点，和他们一起经历过的一件有趣的事情。 要求：1．题目自拟：2．语句通顺，意思连贯；3书写工整，正确使用标点符号，不少于350字。 小学四年级下册语文阶段性随堂练习 一、将下面的句子抄写在横线上，要求端正美观。 【1题答案】 【答案】它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣。 二、基础知识。 【2题答案】 【答案】 ①. 蜻蜓 ②. 藤萝 ③. 率领 ④. 美餐 ⑤. 贪玩 ⑥. 敏捷 ⑦. 昂首挺胸 ⑧. 警戒 【3题答案】 【答案】kuī zhī hè qiè jiè bǐng 【4题答案】 【答案】zhé shé zhē 【5题答案】 【答案】 ①. 犬 ②. 闻 ③. 坐 ④. 立 ⑤. 马 ⑥. 龙 ⑦. 顾 ⑧. 盼 ⑨. 态 ⑩. 异 ⑪. 忧 ⑫. 虑 ⑬. 半信半疑 ⑭. 忽冷忽热 ⑮. 坐立不安 根据所学知识判断对错。 【6题答案】 【答案】√ 【7题答案】 【答案】× 【8题答案】 【答案】× 【9题答案】 【答案】√ 【10题答案】 【答案】× 【11题答案】 【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 6 ④. 2 ⑤. 1 ⑥. 4 按要求完成句子练习。 【12题答案】 【答案】说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。 【13题答案】 【答案】小明能不能考得好，关键在于是否努力。 【14题答案】 【答案】看到邻居提着重重的东西，他赶紧迎上去帮忙；看到小区里的花草枯了，他主动买来肥料精心照料。 二、按课文内容填空。 【15题答案】 【答案】 ①. 儿童急走追黄蝶 ②. 飞入菜花无处寻 ③. 最喜小儿亡赖 ④. 溪头卧剥莲蓬 ⑤. 体表长出美丽羽毛 ⑥. 慢慢学会滑翔 ⑦. 能够主动飞行 ⑧. 冰心 ⑨. 鸟儿躲到它的巢里 ⑩. 我只躲到你的怀里 ⑪. 讨厌 ⑫. 尊敬 ⑬. 母鸡孵雏、护雏，负责、慈爱、勇敢又辛苦，尽显伟大母爱 三、阅读理解。 【16~20题答案】 【答案】16. ，，。“？”。 17. ①. 文中指老师语气轻柔、耐心从容地慢慢讲道理。 ②. 文中指小樱子成绩变得十分优秀，别人远远比不上。 18. ①. 想借此鼓励自卑的小樱子，帮助她走出内心的阴影，树立自信心 ②. 激动 ③. 渴望 ④. 惊喜 19. 她仔细端详着花，那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿；而花盆却非常破旧，锈得连边都没有了。 20. 是的，再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”，而是“种子”。 “花盆”指代外表、家境、身体缺陷等外在条件，“种子”指代内心的自信、努力、品格与潜力。就算自身条件不够优越，只要内心坚强、积极上进、努力拼搏，一样可以活出精彩，收获成功。 四、习作。 【21题答案】 【答案】例文： 我的植物朋友 瓶子里的风信子是我的朋友。她长着丑丑的“洋葱头”，洋葱头下是白白的须根，瘦弱却顽强地生长在细颈的水瓶中。但是她的心愿是：开出美丽的花!我相信且懂她的愿望，那愿望是那么强烈。 每次我笑她丑时，她总是不屑地说：“你会见到我的美的!到时候不要闪瞎了你的眼!”“好好好，你美。你倒是开花让我看看啊!”我边把她放到阳光下边说。每天上学前我都把她置于阳光下，放学后又赶紧收到温暖的屋里。三天浇一回水，盼望她早日开花。“你只要负责给我浇水、让我晒太阳就好了。”生活多美好啊!看着她那胸有成竹的样子，我也信心满满。 可是，除了那不停生长的根须，她一点动静都没有。我沮丧极了，忍不住抱怨她：“你怎么这么懒啊，快点开花啊!”她静静地一动不动，仿佛在思考，又似乎在酝酿，更或者，她只是睡着了，不再理我。于是，我学会了等待。在等待中，我养成了向她吐槽的习惯，今天，我和同桌闹矛盾了!今天，我被老师表扬了!这时她像一个善于倾听的朋友，静静地分享着我的快乐或烦恼，然后不忘说一句：“给我施肥，哈！” 期末复习，忙碌而紧张。我再也没有那么多时间和她说话了。那个周六的清晨，我无意间发现她那丑丑的洋葱头上冒出了一个绿色的尖芽儿，嫩嫩的，小小的，那便是她没有张开的叶子。我欢喜极了!“喂，洋葱头，你长叶子啦!”她只是笑了笑。此后，她便像是一个积蓄了充足能量的斗士，每天向我展示她的新身材。两瓣叶子，四瓣叶子，六瓣叶……花球不停生长，终于在一个寒气逼人的午后，开出了第一朵花。“你的愿望实现了，洋葱头!”她摇曳着花朵，一股清香，沁人心脾。当我还没有从第一朵花的沉醉中苏醒过来，第二朵、第三朵竞相开放。几天时间，便形成了一个绚丽多姿的椭圆形花球，这还哪里是当初那个丑丑的“洋葱头”啊!这可真是奇妙的变化! 风信子，我的好朋友，终于实现了她的愿望，也让我看到了生命的奇妙。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $