精品解析：广东佛山市顺德区容里小学2025-2026学年统编版2016第二学期五年级语文学情自测

2025学年度第二学期课堂练习材料 五年级语文 说明： 1．全卷共6页。考试时间100分钟，满分100分。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、座位号、考号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。 3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不得使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础与运用 1. 根据拼音写出相应的汉字。 （1）yù________计 （2）xiōng________膛（3）wèi________问 （4）chàn________抖 （5）chú________草（6）锻liàn________ （7）蜻tíng________（8）cí________祥 【答案】 ①. 预 ②. 胸 ③. 慰 ④. 颤 ⑤. 除 ⑥. 炼 ⑦. 蜓 ⑧. 慈 【解析】 【详解】书写时注意“预”“胸”“慰”“颤”“蜓”“慈”的正确写法。 2. 把下面的词语补充完整。 （1）一声不________（2）情不自________（3）神机________算 （4）半夜三________ （5）________然起敬（6）________然大悟（7）风云变________ （8）草船借________ 【答案】 ①. 吭 ②. 禁 ③. 妙 ④. 更 ⑤. 肃 ⑥. 恍 ⑦. 幻 ⑧. 箭 【解析】 【详解】（1）书写时注意“吭”的正确写法。 （2）书写时注意“禁”的正确写法。 （3）书写时注意“妙”的正确写法。 （4）书写时注意“更”的正确写法。 （5）书写时注意“肃”的正确写法。 （6）书写时注意“恍”的正确写法。 （7）书写时注意“幻”的正确写法。 （8）书写时注意“箭”的正确写法。 3. 词句段运用。 4月23日世界读书日，顺德区某小学开展了一系列丰富多彩的读书节活动。请阅读语段，完成练习。 周五，我们在操场上参加读书节活动。①天气真是热极了，热得风都不愿意刮，热得地上直发烫，热得人嘴唇都干裂了。②可大家眼里闪着亮光，嘴角忍不住微微上扬，心里满是期待，谁都不想错过这场热闹又有趣的读书盛会。 （1）仿照句①，围绕“冷”写一写。 _______________ （2）句②通过对同学们神态和心理的描写，生动地呈现出了他们对活动期待的场景。请你照样子，用上句②描写人物的方法写一写同学们期待落空时的情景。 _____________________ （3）读语段，选择恰当的词语填空。（填序号） ①榜文 ②墨客 ③店家 ④货郎 ⑤客舍 ⑥郎中 正值放榜之际，长安街头甚是热闹。以往冷清的告示栏前此刻挤满了人，文人________翘首以盼，等待官府张贴________。站在________门口的________对着进出的客人说着客套话。街头有________走街串巷地叫卖东西，还有________正在给病人把脉……好一派热闹繁华的景象。 【答案】（1）天气真是冷极了，冷得小河冻成了硬邦邦的冰块，冷得麻雀缩着身子不敢出窝，冷得行人裹紧了厚厚的羽绒服还直打颤。 （2）大家眼里的亮光瞬间黯淡了下去，嘴角也耷拉了下来，心里像被浇了一盆冷水，满是失落与沮丧，谁都提不起精神，默默垂着头，连原本轻快的脚步都变得沉重起来。 （3） ①. ② ②. ① ③. ⑤ ④. ③ ⑤. ④ ⑥. ⑥ 【解析】 【小问1详解】 原句①用“总写+排比”的结构，用三个“热得……”具体写出天热的不同表现。仿写需要围绕“冷”，保持相同结构，从不同事物/场景写出冷的特点即可。答案不唯一。 示例：天气真是冷极了，冷得鸟儿不愿出巢，冷得河水结了厚冰，冷得人牙齿不停打颤。 【小问2详解】 原句②通过神态+心理描写刻画人物状态，要求写“期待落空”，只需要从眼神、表情、动作入手，表现出人物失望的心情即可。答案不唯一。 示例：听到消息的那一刻，大家眼里的亮光消失了，嘴角的笑意也收了回去，心里像被泼了冷水，期待瞬间变成了失落，教室里一下子安静下来，没人再说话。 【小问3详解】 ①榜文：古代指官府张贴的文告（如公告、榜单等）。 ②墨客：指文人、读书人。 ③店家：指旅店、店铺的主人或管事人。 ④货郎：指旧时走街串巷叫卖杂货的人。 ⑤客舍：指古代的旅馆、客栈。 ⑥郎中：古代对医生的称呼。 语境中提到“文人”，与其语境相符合的是“墨客”，且符合“翘首以盼放榜”的行为主体，故选②； 由“官府张贴”和“放榜之际”可知，此处需官府发布的榜单类文告，与其语境相符合的是“榜文”，故选①； 结合语境“门口”“进出的客人”可知，这里提示此处为供人住宿的场所，“客舍”指古代旅馆、客栈，符合场景，故选⑤； 在客舍门口对客人说客套话的，应为客舍的主人或管事，“店家”即此类角色，故选③； 结合语境中“走街串巷地叫卖东西”可知，这是“货郎”的典型职业行为，故选④； “给病人把脉”是医生的行为，“郎中”为古代对医生的称呼，故选⑥。 4. 快乐读书吧。 读书破万卷，下笔如有神，请你填一填。 《西游记》回目（摘选） 第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰 第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 第十八回 观音院唐僧脱难 高老庄行者降魔 第十二回 玄奘秉诚建大会 观音显象化金蝉 第十九回 云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心经 第十四回 心猿归正 六贼无踪 第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净 （1）结合材料，提取唐僧收徒的信息，照样子填空。 （2）在《西游记》中，我最喜欢的是________这一角色，他的性格_______，我从_______（具体故事情节）中感受到了这一特点。 【答案】（1）①孙悟空 ②猪八戒 ③流沙河 （2） ①. 孙悟空 ②. 机智勇敢、重情重义 ③. 三打白骨精 【解析】 【导语】这道《西游记》主题阅读题，设计贴合“快乐读书吧”整本书阅读的教学导向，以原著回目为材料，贴近名著本身。 它兼顾了情节梳理能力考查与个性化阅读体验引导：先梳理唐僧收徒的核心脉络，再引导学生分享阅读感悟，设计清晰合理，能有效检验学生的整本书阅读实效。 【小问1详解】 结合“第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿”可知五行山收孙悟空； 结合“第十九回 云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心经”可知云栈洞收猪八戒； 结合“第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净”可知流沙河收沙悟净。 【小问2详解】 结合《西游记》中的经典情节，选择一个最喜欢的角色，并通过具体情节分析人物性格特点。 示例：在《西游记》中，我最喜欢的是猪八戒这一角色，他的性格特点是心地善良，嘴硬心软，我从“智激美猴王”中感受到了这一特点。 二、古诗积累 5. 古诗默写。 （1）________________，彩丝穿取当银钲。（杨万里《稚子弄冰》） （2）草满池塘水满陂，________________。（雷震《村晚》） （3）谁言寸草心，________________。（孟郊《游子吟》） （4）月出惊山鸟，________________。（王维《鸟鸣涧》） （5）剑外忽传收蓟北，________________。（杜甫《闻官军收河南河北》） （6）三万里河东入海，________________。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》） （7）________________，天下谁人不识君？（高适《别董大》） （8）孤帆远影碧空尽，________________。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） 【答案】 ①. 稚子金盆脱晓冰 ②. 山衔落日浸寒漪 ③. 报得三春晖 ④. 时鸣春涧中 ⑤. 初闻涕泪满衣裳 ⑥. 五千仞岳上摩天 ⑦. 莫愁前路无知己 ⑧. 唯见长江天际流 【解析】 【详解】（1）书写时注意“稚、盆、脱、晓”的正确写法。 （2）书写时注意“衔、浸、寒、漪”的正确写法。 （3）书写时注意“报、得、晖”的正确写法。 （4）书写时注意“鸣、涧”的正确写法。 （5）书写时注意“闻、涕、满、裳”的正确写法。 （6）书写时注意“仞、岳、摩”的正确写法。 （7）书写时注意“莫、愁、路、己”的正确写法。 （8）书写时注意“唯、际、流”的正确写法。 三、阅读与理解 阅读短文，完成以下题。 每个人的成长路上，都会遇到各种各样的困难。但总有一些人，用超乎常人的勇气和坚持，书写出最动人的人生篇章。让我们一起走进下面的故事，感受成长的力量。 【短文一】 从贫寒少年到清华博士 ①2025年8月16日晚，《感动中国》2024年度人物颁奖盛典在央视播出。当一位瘦削的年轻人走上领奖台时，全场响起了热烈的掌声。他叫庞众望，一个从贫寒家庭走出的清华大学博士研究生。他的故事，让无数人落下了眼泪。 ②庞众望的人生，开局就是“困难模式”。他出生在河北沧州一个极度贫困的家庭里。父亲患有精神分裂症，母亲因为先天性脊柱裂导致下肢残疾，双腿被截肢，只能坐在轮椅上。更不幸的是，庞众望自己从小就患有先天性心脏病。这个家庭借住在亲戚的房子里，日子过得异常艰难。 ③庞众望童年记忆里最深刻的画面是推着坐在轮椅上的母亲挨家挨户借钱给自己治病。一个六七岁的孩子，本该是被大人呵护的年纪，他却要推着残疾的母亲，一家一家地敲门、求助。为了挣钱还债，母亲天天熬夜做针线活，手经常被针扎破。庞众望看着心疼，从小学开始，他坚持捡了六年的废品，用卖废品换来的钱补贴家用。那一刻，他第一次意识到：不能再让妈妈这么辛苦了，他要靠自己改变这个家的命运。 ④初二那年，母亲因严重贫血住进了医院。这一次，庞众望又一次一家一家地找亲戚借钱给母亲看病。这样的经历，让他萌生了要通过自己的努力改变家里状况的念头。这念头是压力，更是动力，促使他在生活和学习中更加刻苦努力。从初中到高中，庞众望的成绩一直名列前茅。 ⑤2017年，庞众望以优异的成绩考上了清华大学。消息传来，整个村子都沸腾了。这个从苦难中走出来的少年，终于迎来了人生的转折。进入清华大学后，庞众望继续攻读，最终获得了直博生的资格，在精密仪器系攻读博士学位。然而，就在他取得成绩的时候，一直支撑他的母亲却因病离开了人世。 ⑥母亲去世前，拉着庞众望的手说：“为国家多做点贡献，帮助更多的人。”这句话，庞众望一直记在心里。他在《感动中国》的舞台上说：“我们这一代人的时代使命就是科研报国。科技只有掌握在自己手里的才叫科技。”他立志用所学知识为国家作贡献，不辜负母亲的期望。 ⑦庞众望爱笑。有人问他为什么总是能保持乐观，他说：“我妈每天都在笑，我为什么要去难受？”面对别人的同情，他从不觉得自己可怜：“我妈妈那么好，我的每一个亲人都那么好，我的家庭有哪里是拿不出去讨论的呢？” ⑧从推着母亲借钱治病的穷苦少年，到站在《感动中国》领奖台上的清华博士，庞众望用二十多年的时间，书写了一个关于坚韧、感恩和奋斗的传奇。《感动中国》给他的颁奖词这样写道：“背影留给坎坷，笑容交给阳光，名字里写着责任，步履中充满力量。磨砺过的剑，破茧后的蝶。你一直向前，一直向上，不辜负妈妈的目光，不辜负时代的期望。” 【短文二】 “折翼天使”的刘妈妈 ①“眼耳鼻舌身意，色香声味触法，用尽所有，为生命解锁。她从命运那里夺回一副又一副翅膀，带领孩子们飞离寂静的牢笼。”这是《感动中国》2023年度人物组委会给一位普通特教老师的颁奖词。她叫刘玲琍，湖南省衡阳市特殊教育学校的教师。33年来，她扎根特教讲台，只做一件事——让听障孩子学会开口说话。 ②刘玲琍与特教结缘，源于小时候的一个邻居。她家隔壁住着一位王阿姨，是一位聋哑人，不识字。一年冬天，刘玲琍去王阿姨家玩，王阿姨不停地用手比划着什么，急得满脸通红。后来王阿姨的丈夫解释说，是王阿姨想织一条围巾送给她。“那个冬天让我感受到温暖，可是我想，要是她能说话就好了。”那一刻，年幼的刘玲琍心里埋下了一颗种子：长大后，她要帮助这些不能说话的人。 ③1991年，18岁的刘玲琍从南京特殊教育师范学校毕业，走进了衡阳市特殊教育学校。她担任一年级听障班的语文老师。班上14个孩子，最小的6岁，最大的已经12岁。第一次站在讲台上，刘玲琍手足无措：孩子们有的放声大哭，有的在地上打滚，有的直接走出了教室。她一个一个地把他们拉回来，哄着他们坐好。 ④教听障孩子说话，比想象中难得多。一个简单的词，刘玲琍可能要重复几十遍、上百遍。为了让孩子们感受气流的大小和声带的振动，她把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子用手感受发音时的气流；她还拉着孩子的小手放在自己的喉咙处，让他们感受声带是怎样颤动的。在学习舌根音的时候，她甚至拉着孩子的手伸进自己的嘴里，让孩子们触摸舌头的位置。这样一对一地上课，每天下来，她的喉咙都是嘶哑的。 ⑤除了教学，刘玲琍还像妈妈一样照顾着孩子们的生活。她手把手地教孩子们洗脸、洗衣服、剪指甲。班上的孩子都管她叫“刘妈妈”。一个叫媛媛的小女孩刚到学校时，哭喊着不让爸爸离开。刘玲琍把她抱在怀里，轻轻拍着她的背，一遍又一遍地安慰。慢慢地，媛媛不再哭了，开始信任这位“刘妈妈”。 ⑥功夫不负有心人。在刘玲琍的耐心教导下，孩子们一点一点地进步着。当这些孩子第一次叫出“爸爸”“妈妈”的时候，没有一个家长不泪流满面。33年来，刘玲琍教过的80多名听障学生中，有20多名考上了大学。她让这些被命运抛弃的孩子，一步步改写了自己的人生。 ⑦有人问她，33年守在一所特殊教育学校，后悔吗？刘玲琍笑着说：“我庆幸选择了特教这个行业。它让我创造出奇迹，得到了家长和社会的认可。我非常感恩。”她把自己最美的青春年华，全部献给了这些“折翼的天使”。她用33年的坚守告诉世人：有一种爱，可以跨越声音的障碍，让无声的世界开出最美的花。 6. 阅读短文，梳理主人公的人生经历，完成下面的表格。 主人公 童年遭遇 关键转折点 最终成就 庞众望 （1）________ 考上清华大学 （2）__________ 刘玲琍 想帮助聋哑人王阿姨 （3）________ 33年让80多名听障学生学会说话，20多人考上大学 7. 下列对两篇短文的理解，有误的一项是（ ） A. 两篇短文都讲述了主人公在面对困境时展现出的坚韧精神。 B. 【短文一】中庞众望的母亲虽然残疾，却用乐观的态度影响着他。 C. 【短文二】中刘玲琍最初并不想当特教老师，是被迫选择的。 D. 两篇短文都通过具体的事例和细节，展现了主人公的精神品质。 8. 两篇短文的主人公都在成长中经历了关键的“长大”那一刻。请用一句话概括他/她“长大”的标志性事件。 （1）【短文一】中，庞众望“长大”的标志性事件：___________________ （2）【短文二】中，刘玲琍“长大”的标志性事件：_____________________ 9. 读下面两篇短文中的句子，完成表格。 语句 描写方式 人物的内心感受或品质 【短文一】庞众望说：“我妈每天都在笑，我为什么要去难受？” （1）________描写 （2）______ 【短文二】刘玲琍拉着孩子的手伸进自己的嘴里，让孩子们触摸舌头的位置。 （3）________描写 （4）______ 10. 庞众望说：“我们这一代人的时代使命就是科研报国。”刘玲琍用33年坚守特教讲台。请结合两篇短文，联系生活实际，谈谈你对“责任与担当”的理解，不少于30字。 ____________________ 【答案】6. ①. 出生于极度贫困家庭，父亲患病、母亲残疾，自己患有先天性心脏病 ②. 成为清华大学精密仪器系直博生，入选《感动中国》2024年度人物，立志科研报国 ③. 18岁从特教师范毕业，进入衡阳市特殊教育学校担任特教老师 7. C 8. ①. 庞众望看到母亲辛苦，从小捡废品补贴家用，立志靠自己改变家庭命运 ②. 刘玲琍看到聋哑邻居王阿姨无法顺畅表达，在心中埋下帮助聋哑人的种子 9. ①. 语言 ②. 乐观积极，坦然面对生活 ③. 动作 ④. 耐心负责，关爱学生 10. 责任与担当就是承担起自己的使命，坚持做好该做的事。庞众望立志科研报国，刘玲琍三十年坚守帮助残障孩子改变人生，都是担当。我们作为学生，好好学习练就本领，将来服务社会，就是我们的责任与担当。 【解析】 【导语】这篇阅读材料选取两位《感动中国》年度人物的真实事迹，以“成长的力量”为核心，将寒门逆袭的清华博士庞众望、坚守特教的刘玲琍并置，既展现了二人不服输、心怀他人的精神品格，又贴合阅读考查要求，兼具阅读训练价值与正向价值观引导作用，情感真挚动人。 【6题详解】 庞众望的童年遭遇：定位到【短文一】第②段，原文明确介绍了庞众望的家庭和自身情况，出生于极度贫困家庭，父亲患精神分裂症，母亲下肢残疾，自身患有先天性心脏病。 庞众望的最终成就：定位到【短文一】第⑤、⑥、⑧段，整合庞众望读博、获评感动中国、立下科研报国志向三个核心信息即可。 刘玲琍的关键转折点：题干已经给出童年理想和最终成就，转折点就是她正式进入特教行业，定位【短文二】第③段提取信息即可。 【7题详解】 C．【短文二】第②段明确提到，刘玲琍小时候就埋下了帮助聋哑人的种子，长大后主动选择特教行业，并非被迫选择，表述错误。 【8题详解】 题干要求找“长大”的标志性事件，也就是让主人公思想觉醒、确立人生方向的节点：庞众望：【短文一】第③段中，庞众望看到母亲熬夜做针线活还债被针扎伤，他从小学开始捡废品补贴家用，那一刻他意识到“不能再让妈妈这么辛苦了，他要靠自己改变这个家的命运”，这是他思想成熟（长大）的标志，概括即可。 示例：庞众望看到母亲熬夜做针线活还债被针扎伤，从小坚持捡废品补贴家用，意识到要靠自己改变家庭命运。 刘玲琍：【短文二】第②段中，年幼的刘玲琍看到邻居聋哑王阿姨无法顺畅表达诉求，心里埋下了帮助聋哑人的种子，确立了人生方向，这就是她“长大”的标志。 示例：刘玲琍亲眼看见邻居聋哑王阿姨无法顺畅表达诉求，内心埋下长大后帮助聋哑人的种子。 【9题详解】 第一句直接引用庞众望的原话，属于语言描写；这句话体现了庞众望受母亲影响，身处逆境依然保持乐观积极的心态，因此对应品质填乐观积极即可。 第二句中“拉、伸、触摸”都是对刘玲琍教学行为的具体刻画，属于动作描写；这句话体现了刘玲琍为了教听障孩子说话付出的努力，突出了她耐心负责、敬业爱生的品质，表述合理即可。 【10题详解】 本题为开放性试题，只要满足三个要求即可：①结合两位主人公的事迹；②围绕“责任与担当”的主题；③联系自身生活实际，言之有理即可。 示例：责任与担当是面对困境不退缩，在自己的位置上坚守初心。庞众望历经苦难仍坚持向上，立志科研报国；刘玲琍坚守特教讲台33年，帮听障孩子改写人生。作为新时代学生，我们要认真学习提升自己，将来担起时代赋予我们的使命，就是对责任与担当最好的践行。 阅读下列三则材料，完成以下题。 汉字是世界上最古老的文字之一，承载着中华民族五千年的灿烂文明。为了让同学们更好地了解汉字文化，学校五年级组正在举办“遨游汉字王国”综合性学习活动，邀请大家一起参与。 活动主题：遨游汉字王国 【材料一】 汉字的前世今生：数字里的汉字 汉字是中华文明的基因，每一个汉字都藏着历史的密码。根据国家语言文字工作委员会2025年发布的《中国语言生活状况报告》，全国识字人口中使用规范汉字的比例已超过95%，互联网用户超11.2亿人。 时间 重要事件 相关数据 商代（约前1300年） 甲骨文出现 已发掘15万片以上，分析出约4500个单字，可识读约1500字 秦代（公元前221年） 小篆统一 第一次大规模文字规范化运动 汉代 隶书成熟 汉字从古文字阶段进入今文字阶段 东汉（公元100年） 《说文解字》成书 分540个部首，收字9353个 清代（1716年） 《康熙字典》编成 收字47000个 2013年 《通用规范汉字表》发布 收字8105个，其中一级字表3500字 【材料二】 广东学子：用笔墨书写汉字之美 走进佛山市禅城区霍藻棉小学的校园，你一定会被眼前的景象震撼——数百张书桌整整齐齐地铺满操场，孩子们端坐桌前，手执毛笔，在宣纸上认真书写。原本喧闹的运动场，瞬间变成了一片静谧而芬芳的笔墨竞技场。这是2025年10月，第九届“翰墨青春·传承岭南”广东青少年书画大赛佛山赛区预选赛的现场。 这场比赛共有近千名学子参与。高年级的同学们在操场上挥毫泼墨，低年级的300余名“小书法家”也在教室里认真练习。该校校长王伟生说：“我们希望孩子从一笔一画的练习中，懂得‘端端正正写字，堂堂正正做人’的道理。” 在佛山市青少年文化宫，第九届广东青少年书画大赛佛山分赛区现场赛同样热火朝天。8岁的蔡丛菲第一次参赛，兴奋地说：“能和这么多哥哥姐姐一起比赛，我觉得自己写得还不错！”12岁的潘展恒已多次参赛，他说：“书法能让我深刻了解中华文化，越学越有信心。” 广东青少年书画大赛参赛数据统计表 年份 大赛届次 参赛总人次（累计） 佛山赛区参赛人数 2016年 第一届 约1.2万 约800人 2019年 第四届 约8.5万 约2200人 2022年 第七届 约18万 约3500人 2025年 第九届 超28万 约5000人 【材料三】 规范用字，从我做起 近年来，随着互联网的普及，不规范使用汉字的现象日益增多。一些商家为了吸引眼球，故意使用错别字或篡改成语，如“咳不容缓”（刻不容缓）、“一网情深”（一往情深）、“百衣百顺”（百依百顺）、“食全食美”（十全十美）等。这些做法虽然一时新奇，却对汉字的规范使用造成了不良影响。 2026年1月1日起，修订后的《国家通用语言文字法》正式施行。新修订的法律特别强调，网络文化节目、在线电影、网络游戏等数字出版物必须使用普通话和规范汉字作为基础语言。同时，每年9月的第三周被定为全国推广普通话宣传周。 在广东，规范的汉字书写教育成果显著。第十三届广东省少儿汉字书写大会吸引了全省8009所学校的105万余名学生参与。创历届新高。第九届广东青少年书画大赛已走过十年历程，累计参赛人数超过28万人次，成为岭南地区最具影响力的书画赛事品牌。 活动启动 11. 请围绕活动主题“遨游汉字王国”，为本次活动设计一条宣传标语。要求：简洁响亮，体现汉字文化的魅力，不超过20字。 _____________________ 活动实施 为了让大家更深入理解本次活动的意义，活动小组的同学仔细阅读了以上材料，并交流了彼此的收获和想法。 实践活动一：研读资料 12. 请根据以上材料补充活动小组同学的对话。 （1）读了材料一后，我能选择最正确的答案。（ ） A．甲骨文至今已发掘15万片以上，分析出约4500个单字，其中可识读约3500字。 B．东汉许慎的《说文解字》共分540个部首，收字9353个，是第一部系统分析汉字字形的字典。 C．根据《通用规范汉字表》，一级字表收字8105个，主要满足基础教育和文化普及的需要。 D．秦代小篆的统一是汉字发展史上第一次大规模的文字规范化运动。 E.以上说法全部正确。 （2）读材料二，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分） ①第九届广东青少年书画大赛佛山赛区预选赛在佛山市青少年文化宫举行，共有近千名学子参与。（ ） ②青少年宫校长王伟生说：“我们希望孩子从一笔一画的练习中，懂得‘端端正正写字，堂堂正正做人’的道理。”（ ） ③根据参赛数据统计表，2025年第九届广东青少年书画大赛累计参赛人次已超过28万，这意味着该届大赛单届参赛人数就达到了28万。（ ） ④根据材料二的统计表，从2016年到2025年，广东青少年书画大赛的累计参赛人次和佛山赛区参赛人数均呈现增长趋势。（ ） （3）材料三中的画线句，运用了________和________的说明方法，说明了_____________ 实践活动二：交流分享 13. 材料三中提到一些商家故意篡改成语来吸引眼球。请你从“咳不容缓”“一网情深”“百衣百顺”中任选一个，写出它的原成语，并说说你对这种做法的看法，至少写出两点理由。 _________________ 14. 假如你是学校“遨游汉字王国”活动的讲解员，有同学问你：“为什么说汉字是中华文明的基因？”请你结合三则材料，从至少两个方面进行回答。 _____________ 【答案】11. 遨游汉字王国，感受千年字韵 12. ①. D ②. × ③. × ④. × ⑤. √ ⑥. 列数字 ⑦. 举例子 ⑧. 广东规范汉字书写教育成果显著，书法赛事影响力大 13. 咳不容缓的原成语是刻不容缓。 看法：①这种篡改会误导学生，容易写错成语，破坏汉字规范；②随意改动成语会削弱传统文化内涵，不尊重汉语文化。 14. ①汉字历史悠久，从商代甲骨文演变至今，承载着千年历史文明，藏着历史密码；②汉字传承中华文化，通过书法活动让人们感受文化魅力，传承民族精神。 【解析】 【导语】这篇阅读紧扣小学语文“遨游汉字王国”综合性学习主题，选材编排贴合学情：三则材料分别从汉字发展历史、地方汉字实践活动、规范用字要求展开，由史到今、由知识到践行，兼顾知识性与趣味性，融入本土案例，能引导学生感知汉字文化，适配五年级学习要求。 【11题详解】 宣传语要点明活动主题，突出汉字承载中华文明的特点，语言工整好记。 示例：品汉字魅力，传华夏文明。 【12题详解】 （1）A．材料一显示甲骨文可识读约1500字，不是3500字。 B．材料只写《说文解字》分540部首、收字9353个，没有说明它是第一部分析字形的字典。 C．《通用规范汉字表》总收字8105个，一级字表是3500字。 （2）①近千名学子是霍藻棉小学全校参赛，少年宫只是另一个分赛场，不是都在少年宫。该项判断错误。 ②王伟生是霍藻棉小学校长，不是少年宫校长。该项判断错误。 ③28万是十年累计参赛总人次，不是单届人数。该项判断错误。 ④表格里2016—2025年，总参赛人次、佛山赛区人数都逐年变多，呈增长趋势。该项判断正确。 （3）画线句子中有8009所学校、105万学生、28万等数字，所以用了列数字的说明方法。 举了广东省书法大赛的例子，所以用了举例子的说明方法。 举例子和列数字的作用是让文字更具体、准确、有说服力。结合句子内容可以知道画线句子说明了广东汉字书写教育成果显著，书法赛事影响力大。 【13题详解】 选择一个成语写出原成语，然后再想坏处，说说对这种做法的看法。 示例一：百衣百顺的原成语是百依百顺。 看法：①这种篡改成语的行为，违背了汉字规范使用的要求，容易让我们混淆字词，影响我们正确学习和运用成语。②成语是宝贵的传统文化，随意改动会降低语言的严谨性，不利于中华语言文化的传承。 示例二：一网情深的原成语是一往情深。 看法：①这种篡改会误导中小学生，容易写错汉字、混淆成语，破坏语言规范；②随意改动成语，会曲解传统文化内涵，不利于中华汉字文化的传承。 【14题详解】 先回忆材料内容： 材料一写了：汉字历史悠久，从商代甲骨文发展至今，藏着历史密码，是文明的载体。 材料二写了：汉字书法活动传承文化，让我们学习、感悟中华文化，传递民族精神。 材料三写了：国家用法律保护规范汉字，守护语言文明，让文明代代相传。 然后从中选择两个方面进行回答。 四、习作 15. 每个人在成长过程中都会遇到困难和挫折，只有战胜它们，你才能够成长。请你以“我战胜________”为题，回忆一下你是怎么战胜它的，选择一件事写下来。先把题目补充完整，注意把事情的过程写清楚，把战胜时的情景写具体，写出当时的感受。 要求：（1）语言生动，句子通顺，情感真实，习作中不要出现真实的姓名和学校。（2）不写错别字，字迹要工整，卷面要整洁，不少于450字。 【答案】例文： 我战胜了胆怯 成长的路上总有各种各样的难关，对我来说，心底的胆怯就是最难跨越的一道坎。从前的我十分胆小，害怕当众说话，更不敢站上舞台。直到那次演讲比赛，我勇敢突破自己，成功战胜了胆怯。 上个学期，老师通知大家报名校级演讲比赛。同学们纷纷踊跃举手，我却习惯性地低下头。我特别羡慕自信大方的同学，可又特别害怕：万一上台紧张忘词、声音发抖，被大家笑话怎么办？看着老师期待的眼神，我心里暗暗下定决心，不能一直胆小懦弱，我要勇敢一次。犹豫许久，我终于鼓起勇气举起了手。 报名后，我满心紧张。为了做好准备，每天放学我都留在教室练习。我对着玻璃调整表情、练习手势，反复背诵演讲稿。一开始，我语速混乱、声音微弱，稍微卡顿就慌乱不已，好几次都想直接放弃。但我不断鼓励自己，坚持一遍遍练习，慢慢摆脱了生疏，找到了状态。 比赛当天，礼堂里坐满了人，我瞬间手心冒汗、心跳加速。看着前面选手从容演讲，我的双腿忍不住发抖，熟记的稿子也变得模糊。轮到我上场时，我攥紧冰凉的拳头，紧张得不敢抬头。 就在我想要退缩时，我看到了老师鼓励的眼神。她轻轻点头，给了我莫大的勇气。我深呼吸调整心态，缓缓开口演讲。渐渐地，我沉浸在内容中，忘记了紧张和胆怯，声音越来越洪亮，表达也越来越自然。 演讲结束，台下响起热烈的掌声。虽然我没有拿到冠军，但我内心无比自豪。那一刻我明白，我真正战胜了一直困扰我的胆怯。 这次经历让我懂得，最大的对手永远是自己。只要敢于迈出第一步，勇敢挑战自我，就没有跨不过的困难。往后，我会带着这份勇气，自信奔赴成长的每一段旅程。 【解析】 【详解】审题：半命题作文，先补全题目，如胆小、粗心、困难。写一件自己亲身战胜挫折的事，写清过程和内心感受，字数450字以上，不用真实校名、姓名。 立意：通过写自己战胜困难的经历，表现自己勇敢、坚持、努力成长的美好品质。 思路： 开头：简洁点题，引出事件，直接点明自己曾经的困难或缺点，引出要写的事情。 中间：按顺序写清整件事，交代遇到的困难与忐忑的心情，详细写出自己努力坚持、迎难而上的过程，最后写自己鼓起勇气战胜困难、圆满完成整件事。 结尾：升华主题，感悟成长，写出自己的收获和感悟，明白勇敢坚持就能战胜困难。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年度第二学期课堂练习材料 五年级语文 说明： 1．全卷共6页。考试时间100分钟，满分100分。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、座位号、考号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。 3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不得使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础与运用 1. 根据拼音写出相应的汉字。 （1）yù________计 （2）xiōng________膛（3）wèi________问 （4）chàn________抖 （5）chú________草（6）锻liàn________ （7）蜻tíng________（8）cí________祥 2. 把下面的词语补充完整。 （1）一声不________（2）情不自________（3）神机________算 （4）半夜三________ （5）________然起敬（6）________然大悟（7）风云变________ （8）草船借________ 3. 词句段运用。 4月23日世界读书日，顺德区某小学开展了一系列丰富多彩的读书节活动。请阅读语段，完成练习。 周五，我们在操场上参加读书节活动。①天气真是热极了，热得风都不愿意刮，热得地上直发烫，热得人嘴唇都干裂了。②可大家眼里闪着亮光，嘴角忍不住微微上扬，心里满是期待，谁都不想错过这场热闹又有趣的读书盛会。 （1）仿照句①，围绕“冷”写一写。 _______________ （2）句②通过对同学们神态和心理的描写，生动地呈现出了他们对活动期待的场景。请你照样子，用上句②描写人物的方法写一写同学们期待落空时的情景。 _____________________ （3）读语段，选择恰当的词语填空。（填序号） ①榜文 ②墨客 ③店家 ④货郎 ⑤客舍 ⑥郎中 正值放榜之际，长安街头甚是热闹。以往冷清的告示栏前此刻挤满了人，文人________翘首以盼，等待官府张贴________。站在________门口的________对着进出的客人说着客套话。街头有________走街串巷地叫卖东西，还有________正在给病人把脉……好一派热闹繁华的景象。 4. 快乐读书吧。 读书破万卷，下笔如有神，请你填一填。 《西游记》回目（摘选） 第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰 第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 第十八回 观音院唐僧脱难 高老庄行者降魔 第十二回 玄奘秉诚建大会 观音显象化金蝉 第十九回 云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心经 第十四回 心猿归正 六贼无踪 第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净 （1）结合材料，提取唐僧收徒的信息，照样子填空。 （2）在《西游记》中，我最喜欢的是________这一角色，他的性格_______，我从_______（具体故事情节）中感受到了这一特点。 二、古诗积累 5. 古诗默写。 （1）________________，彩丝穿取当银钲。（杨万里《稚子弄冰》） （2）草满池塘水满陂，________________。（雷震《村晚》） （3）谁言寸草心，________________。（孟郊《游子吟》） （4）月出惊山鸟，________________。（王维《鸟鸣涧》） （5）剑外忽传收蓟北，________________。（杜甫《闻官军收河南河北》） （6）三万里河东入海，________________。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》） （7）________________，天下谁人不识君？（高适《别董大》） （8）孤帆远影碧空尽，________________。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） 三、阅读与理解 阅读短文，完成以下题。 每个人的成长路上，都会遇到各种各样的困难。但总有一些人，用超乎常人的勇气和坚持，书写出最动人的人生篇章。让我们一起走进下面的故事，感受成长的力量。 【短文一】 从贫寒少年到清华博士 ①2025年8月16日晚，《感动中国》2024年度人物颁奖盛典在央视播出。当一位瘦削的年轻人走上领奖台时，全场响起了热烈的掌声。他叫庞众望，一个从贫寒家庭走出的清华大学博士研究生。他的故事，让无数人落下了眼泪。 ②庞众望的人生，开局就是“困难模式”。他出生在河北沧州一个极度贫困的家庭里。父亲患有精神分裂症，母亲因为先天性脊柱裂导致下肢残疾，双腿被截肢，只能坐在轮椅上。更不幸的是，庞众望自己从小就患有先天性心脏病。这个家庭借住在亲戚的房子里，日子过得异常艰难。 ③庞众望童年记忆里最深刻的画面是推着坐在轮椅上的母亲挨家挨户借钱给自己治病。一个六七岁的孩子，本该是被大人呵护的年纪，他却要推着残疾的母亲，一家一家地敲门、求助。为了挣钱还债，母亲天天熬夜做针线活，手经常被针扎破。庞众望看着心疼，从小学开始，他坚持捡了六年的废品，用卖废品换来的钱补贴家用。那一刻，他第一次意识到：不能再让妈妈这么辛苦了，他要靠自己改变这个家的命运。 ④初二那年，母亲因严重贫血住进了医院。这一次，庞众望又一次一家一家地找亲戚借钱给母亲看病。这样的经历，让他萌生了要通过自己的努力改变家里状况的念头。这念头是压力，更是动力，促使他在生活和学习中更加刻苦努力。从初中到高中，庞众望的成绩一直名列前茅。 ⑤2017年，庞众望以优异的成绩考上了清华大学。消息传来，整个村子都沸腾了。这个从苦难中走出来的少年，终于迎来了人生的转折。进入清华大学后，庞众望继续攻读，最终获得了直博生的资格，在精密仪器系攻读博士学位。然而，就在他取得成绩的时候，一直支撑他的母亲却因病离开了人世。 ⑥母亲去世前，拉着庞众望的手说：“为国家多做点贡献，帮助更多的人。”这句话，庞众望一直记在心里。他在《感动中国》的舞台上说：“我们这一代人的时代使命就是科研报国。科技只有掌握在自己手里的才叫科技。”他立志用所学知识为国家作贡献，不辜负母亲的期望。 ⑦庞众望爱笑。有人问他为什么总是能保持乐观，他说：“我妈每天都在笑，我为什么要去难受？”面对别人的同情，他从不觉得自己可怜：“我妈妈那么好，我的每一个亲人都那么好，我的家庭有哪里是拿不出去讨论的呢？” ⑧从推着母亲借钱治病的穷苦少年，到站在《感动中国》领奖台上的清华博士，庞众望用二十多年的时间，书写了一个关于坚韧、感恩和奋斗的传奇。《感动中国》给他的颁奖词这样写道：“背影留给坎坷，笑容交给阳光，名字里写着责任，步履中充满力量。磨砺过的剑，破茧后的蝶。你一直向前，一直向上，不辜负妈妈的目光，不辜负时代的期望。” 【短文二】 “折翼天使”的刘妈妈 ①“眼耳鼻舌身意，色香声味触法，用尽所有，为生命解锁。她从命运那里夺回一副又一副翅膀，带领孩子们飞离寂静的牢笼。”这是《感动中国》2023年度人物组委会给一位普通特教老师的颁奖词。她叫刘玲琍，湖南省衡阳市特殊教育学校的教师。33年来，她扎根特教讲台，只做一件事——让听障孩子学会开口说话。 ②刘玲琍与特教结缘，源于小时候的一个邻居。她家隔壁住着一位王阿姨，是一位聋哑人，不识字。一年冬天，刘玲琍去王阿姨家玩，王阿姨不停地用手比划着什么，急得满脸通红。后来王阿姨的丈夫解释说，是王阿姨想织一条围巾送给她。“那个冬天让我感受到温暖，可是我想，要是她能说话就好了。”那一刻，年幼的刘玲琍心里埋下了一颗种子：长大后，她要帮助这些不能说话的人。 ③1991年，18岁的刘玲琍从南京特殊教育师范学校毕业，走进了衡阳市特殊教育学校。她担任一年级听障班的语文老师。班上14个孩子，最小的6岁，最大的已经12岁。第一次站在讲台上，刘玲琍手足无措：孩子们有的放声大哭，有的在地上打滚，有的直接走出了教室。她一个一个地把他们拉回来，哄着他们坐好。 ④教听障孩子说话，比想象中难得多。一个简单的词，刘玲琍可能要重复几十遍、上百遍。为了让孩子们感受气流的大小和声带的振动，她把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子用手感受发音时的气流；她还拉着孩子的小手放在自己的喉咙处，让他们感受声带是怎样颤动的。在学习舌根音的时候，她甚至拉着孩子的手伸进自己的嘴里，让孩子们触摸舌头的位置。这样一对一地上课，每天下来，她的喉咙都是嘶哑的。 ⑤除了教学，刘玲琍还像妈妈一样照顾着孩子们的生活。她手把手地教孩子们洗脸、洗衣服、剪指甲。班上的孩子都管她叫“刘妈妈”。一个叫媛媛的小女孩刚到学校时，哭喊着不让爸爸离开。刘玲琍把她抱在怀里，轻轻拍着她的背，一遍又一遍地安慰。慢慢地，媛媛不再哭了，开始信任这位“刘妈妈”。 ⑥功夫不负有心人。在刘玲琍的耐心教导下，孩子们一点一点地进步着。当这些孩子第一次叫出“爸爸”“妈妈”的时候，没有一个家长不泪流满面。33年来，刘玲琍教过的80多名听障学生中，有20多名考上了大学。她让这些被命运抛弃的孩子，一步步改写了自己的人生。 ⑦有人问她，33年守在一所特殊教育学校，后悔吗？刘玲琍笑着说：“我庆幸选择了特教这个行业。它让我创造出奇迹，得到了家长和社会的认可。我非常感恩。”她把自己最美的青春年华，全部献给了这些“折翼的天使”。她用33年的坚守告诉世人：有一种爱，可以跨越声音的障碍，让无声的世界开出最美的花。 6. 阅读短文，梳理主人公的人生经历，完成下面的表格。 主人公 童年遭遇 关键转折点 最终成就 庞众望 （1）________ 考上清华大学 （2）__________ 刘玲琍 想帮助聋哑人王阿姨 （3）________ 33年让80多名听障学生学会说话，20多人考上大学 7. 下列对两篇短文的理解，有误的一项是（ ） A. 两篇短文都讲述了主人公在面对困境时展现出的坚韧精神。 B. 【短文一】中庞众望的母亲虽然残疾，却用乐观的态度影响着他。 C. 【短文二】中刘玲琍最初并不想当特教老师，是被迫选择的。 D. 两篇短文都通过具体的事例和细节，展现了主人公的精神品质。 8. 两篇短文的主人公都在成长中经历了关键的“长大”那一刻。请用一句话概括他/她“长大”的标志性事件。 （1）【短文一】中，庞众望“长大”的标志性事件：___________________ （2）【短文二】中，刘玲琍“长大”的标志性事件：_____________________ 9. 读下面两篇短文中的句子，完成表格。 语句 描写方式 人物的内心感受或品质 【短文一】庞众望说：“我妈每天都在笑，我为什么要去难受？” （1）________描写 （2）______ 【短文二】刘玲琍拉着孩子的手伸进自己的嘴里，让孩子们触摸舌头的位置。 （3）________描写 （4）______ 10. 庞众望说：“我们这一代人的时代使命就是科研报国。”刘玲琍用33年坚守特教讲台。请结合两篇短文，联系生活实际，谈谈你对“责任与担当”的理解，不少于30字。 ____________________ 阅读下列三则材料，完成以下题。 汉字是世界上最古老的文字之一，承载着中华民族五千年的灿烂文明。为了让同学们更好地了解汉字文化，学校五年级组正在举办“遨游汉字王国”综合性学习活动，邀请大家一起参与。 活动主题：遨游汉字王国 【材料一】 汉字的前世今生：数字里的汉字 汉字是中华文明的基因，每一个汉字都藏着历史的密码。根据国家语言文字工作委员会2025年发布的《中国语言生活状况报告》，全国识字人口中使用规范汉字的比例已超过95%，互联网用户超11.2亿人。 时间 重要事件 相关数据 商代（约前1300年） 甲骨文出现 已发掘15万片以上，分析出约4500个单字，可识读约1500字 秦代（公元前221年） 小篆统一 第一次大规模文字规范化运动 汉代 隶书成熟 汉字从古文字阶段进入今文字阶段 东汉（公元100年） 《说文解字》成书 分540个部首，收字9353个 清代（1716年） 《康熙字典》编成 收字47000个 2013年 《通用规范汉字表》发布 收字8105个，其中一级字表3500字 【材料二】 广东学子：用笔墨书写汉字之美 走进佛山市禅城区霍藻棉小学的校园，你一定会被眼前的景象震撼——数百张书桌整整齐齐地铺满操场，孩子们端坐桌前，手执毛笔，在宣纸上认真书写。原本喧闹的运动场，瞬间变成了一片静谧而芬芳的笔墨竞技场。这是2025年10月，第九届“翰墨青春·传承岭南”广东青少年书画大赛佛山赛区预选赛的现场。 这场比赛共有近千名学子参与。高年级的同学们在操场上挥毫泼墨，低年级的300余名“小书法家”也在教室里认真练习。该校校长王伟生说：“我们希望孩子从一笔一画的练习中，懂得‘端端正正写字，堂堂正正做人’的道理。” 在佛山市青少年文化宫，第九届广东青少年书画大赛佛山分赛区现场赛同样热火朝天。8岁的蔡丛菲第一次参赛，兴奋地说：“能和这么多哥哥姐姐一起比赛，我觉得自己写得还不错！”12岁的潘展恒已多次参赛，他说：“书法能让我深刻了解中华文化，越学越有信心。” 广东青少年书画大赛参赛数据统计表 年份 大赛届次 参赛总人次（累计） 佛山赛区参赛人数 2016年 第一届 约1.2万 约800人 2019年 第四届 约8.5万 约2200人 2022年 第七届 约18万 约3500人 2025年 第九届 超28万 约5000人 【材料三】 规范用字，从我做起 近年来，随着互联网的普及，不规范使用汉字的现象日益增多。一些商家为了吸引眼球，故意使用错别字或篡改成语，如“咳不容缓”（刻不容缓）、“一网情深”（一往情深）、“百衣百顺”（百依百顺）、“食全食美”（十全十美）等。这些做法虽然一时新奇，却对汉字的规范使用造成了不良影响。 2026年1月1日起，修订后的《国家通用语言文字法》正式施行。新修订的法律特别强调，网络文化节目、在线电影、网络游戏等数字出版物必须使用普通话和规范汉字作为基础语言。同时，每年9月的第三周被定为全国推广普通话宣传周。 在广东，规范的汉字书写教育成果显著。第十三届广东省少儿汉字书写大会吸引了全省8009所学校的105万余名学生参与。创历届新高。第九届广东青少年书画大赛已走过十年历程，累计参赛人数超过28万人次，成为岭南地区最具影响力的书画赛事品牌。 活动启动 11. 请围绕活动主题“遨游汉字王国”，为本次活动设计一条宣传标语。要求：简洁响亮，体现汉字文化的魅力，不超过20字。 _____________________ 活动实施 为了让大家更深入理解本次活动的意义，活动小组的同学仔细阅读了以上材料，并交流了彼此的收获和想法。 实践活动一：研读资料 12. 请根据以上材料补充活动小组同学的对话。 （1）读了材料一后，我能选择最正确的答案。（ ） A．甲骨文至今已发掘15万片以上，分析出约4500个单字，其中可识读约3500字。 B．东汉许慎的《说文解字》共分540个部首，收字9353个，是第一部系统分析汉字字形的字典。 C．根据《通用规范汉字表》，一级字表收字8105个，主要满足基础教育和文化普及的需要。 D．秦代小篆的统一是汉字发展史上第一次大规模的文字规范化运动。 E.以上说法全部正确。 （2）读材料二，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分） ①第九届广东青少年书画大赛佛山赛区预选赛在佛山市青少年文化宫举行，共有近千名学子参与。（ ） ②青少年宫校长王伟生说：“我们希望孩子从一笔一画的练习中，懂得‘端端正正写字，堂堂正正做人’的道理。”（ ） ③根据参赛数据统计表，2025年第九届广东青少年书画大赛累计参赛人次已超过28万，这意味着该届大赛单届参赛人数就达到了28万。（ ） ④根据材料二的统计表，从2016年到2025年，广东青少年书画大赛的累计参赛人次和佛山赛区参赛人数均呈现增长趋势。（ ） （3）材料三中的画线句，运用了________和________的说明方法，说明了_____________ 实践活动二：交流分享 13. 材料三中提到一些商家故意篡改成语来吸引眼球。请你从“咳不容缓”“一网情深”“百衣百顺”中任选一个，写出它的原成语，并说说你对这种做法的看法，至少写出两点理由。 _________________ 14. 假如你是学校“遨游汉字王国”活动的讲解员，有同学问你：“为什么说汉字是中华文明的基因？”请你结合三则材料，从至少两个方面进行回答。 _____________ 四、习作 15. 每个人在成长过程中都会遇到困难和挫折，只有战胜它们，你才能够成长。请你以“我战胜________”为题，回忆一下你是怎么战胜它的，选择一件事写下来。先把题目补充完整，注意把事情的过程写清楚，把战胜时的情景写具体，写出当时的感受。 要求：（1）语言生动，句子通顺，情感真实，习作中不要出现真实的姓名和学校。（2）不写错别字，字迹要工整，卷面要整洁，不少于450字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $