期末综合测评卷-2025-2026学年科学三年级下册冀人版

**基本信息** 冀人版三年级科学下册期末综合测评卷，立足植物生长、物质变化、运动比较等核心内容，通过生活实例与科学探究题，考查科学观念、探究实践及科学思维素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|5题28分|植物生长记录方式、汽车类型演变|基础概念与生活应用结合，强化科学观念| |判断|9题18分|纸桥承受力测试、冰激凌熔化变化|情境真实，考查科学思维的推理论证| |选择|8题24分|参照物判断、瓦楞纸结构作用|聚焦科学原理应用，体现技术与工程实践| |科学探究|2题21分|运动距离比较、人生阶段划分|过程性考查，培养探究实践能力| |回答问题|1题9分|运动员运动状态描述|结合实际场景，提升科学表述能力|

冀人版三年级科学下册 期末综合测评卷 (时间:40分钟 总分:100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、认真填空。(28分) 1.我们可以用 、 、 等方式记录植物的生长变化。 2.20世纪30年代以后，世界各国陆续发明制造出 、 、 等各式汽车。 3.人的一生要经历 、成长、 、 和 的过程。 4.舒适便捷的 ，四通八达的 ，加快了经济发展，促进了社会进步，现代交通方式让生活变得更美好。 5.将一根直的铁丝弯成各种形状，用尺子测量。通过观察和测量发现铁丝弯折前后，发生变化的是铁丝的 ，没有变化的是铁丝的 二、明辨是非。(对的打“√”,错的打“×”)(18分) 1.运动员、雨燕、猎豹、蜗牛中，运动最快的是猎豹。 ( ) 2.航天育种只对粮食作物有效，对蔬菜水果无效。 ( ) 3.用几张A4纸设计制作成几个不同形状的纸桥，用来测试纸桥的承受力，桥面上放的棋子越多，证明这个纸桥的承受力越大。 ( ) 4.只要浇水，茄子就一定能长得好。 ( ) 5.虎皮鹦鹉3周大时开始长出羽毛，5周大时已经能自由活动了。 ( ) 6.在高铁车厢底部装有空气弹簧，可降低车厢颠簸程度。 ( ) 7.活动结束后，我们可以把对比发现做成一张简单的科学海报。 ( ) 8.冰激凌熔化后，冰激凌中的物质发生了变化。 ( ) 9.用黑纸袋罩住茄子植株，是为了创造缺少阳光的环境。 ( ) 三、择优录取。(把正确答案前的字母填在括号里)(24分) 1.一群大雁排成“人”字飞向南方，它们的飞行速度相同，以领头雁为参照物，其他大雁的运动状态是( )的。 A.运动 B.静止 C.无法判断 2.瓦楞纸的“波浪形”夹层结构，其主要作用是( )。 A.让纸箱外观更美观 B.增强纸箱的承受力和抗弯折能力 C.增加纸箱的重量 3.种茄子时，浇水的正确做法是( )。 A.直接往土壤表面大量浇水 B.先挖小坑，再往坑里浇少量水 C.不浇水，等出苗后再浇 4.以下不是高铁平稳运行相关因素的是( )。 A.轨道设计 B.钢轨技术 C.车厢颜色 5.在移栽航椒幼苗时，以下做法正确的是( )。 A.在正午阳光最强烈时移栽 B.移栽时小心保护根部，并适当浇水 C.选择幼苗长到5 厘米左右时移栽 6.红红用刻度尺测量课本长度，下列操作正确的是( )。 A.直尺零刻度线与课本一端对齐 B.记录结果时只写数值，未写单位 C.选择用布卷尺测量 7.关于物体的变化，下列说法正确的是( )。 A.木头变成桌子物质没有发生变化 B.发生形状变化的物体，物质都没有改变 C.把线织成布物质发生了变化 8.学校运动会的400米跑步比赛中，小亮和小明在预赛中被分在同一组，我们可以通过比较( )来判断他们谁跑得更快。 A.谁起跑时反应快 B.谁先通过终点 C.谁的起跑线更靠前 四、科学探究。(21分) 1.小明、小亮和小刚在不同的学校上学，他们想知道谁跑得快，于是在各自学校的操场上跑了10秒，结果如下表。(9分) 姓名 10秒的运动距离 排序 小明 51 小亮 56 小刚 54 (1)按照从快到慢，在表格中用1、2、3给他们排序。(3分) (2)在这个比较快慢的活动中，最合适的测量工具是( )。(3分) A.100米软尺 B.100米软尺和秒表 C.20厘米直尺和秒表 D.秒表 (3)下面的方法能准确说明他们运动快慢的是( )。(3分) A.他们都跑10秒，跑的距离越长，说明跑得越快 B.他们都跑10秒，跑的距离越短，说明跑得越快 C.他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑得越快 D.不同场地，不能进行比较 2.人出生后会经历如图所示的六个阶段，请结合学过的知识回答下面的问题。(12分) (1)人出生后的第一阶段属于 阶段。(3分) (2)小学三年级的我们属于上图中的 阶段，生长速度会比较 。(填“快”或“慢”)(6分) (3)亮亮的爷爷是一名退休医生，他正处于人生的 阶段。(3分) 五、回答问题。(9分) 发令枪响前后，运动员状态发生了什么变化?怎样科学描述呢? 期末综合测评卷答案 一、1.文字 拍照 绘图 2.甲壳虫型 鱼型 楔型3.出生 发育 衰老 死亡 4.交通工具 交通网络 5.形状 长度 二、1.× 2.× 3.√ 4. × 5.√ 6.√ 7.√8.× 9.√ 三、1. B 2. B 3. B 4. C 5. B 6. A 7. A 8. B 四、1.(1)3 1 2 (2)B (3)A 2.(1)婴儿期(2)童年期 快(3)老年期 五、发令枪响前，参照起跑线，运动员是静止的；发令枪响后，参照起跑线，运动员是运动的。 学科网（北京）股份有限公司 $