期末综合测评卷 -2025--2026学年科学三年级下册冀人版

**基本信息** 冀人版三年级科学下册期末综合测评卷，40分钟100分，融合跳板跳水、动车组等生活与科技情境，通过基础概念与探究实践结合，考查科学观念建构及探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|7题24分|力的作用、蚕桑文化、运动类型|基础概念与文化传承结合，如“蚕桑文化是中国人的骄傲”| |判断|8题16分|饲养经历、生物特征|融入态度责任，如饲养小鸡教训反思| |选择|7题28分|运动轨迹、运输技术|真实情境应用，如海南荔枝运输方案选择| |科学探究|1题18分|乒乓球运动路线|完整探究过程，考查观察分析能力| |回答问题|2题14分|物体变化、工具使用|联系实践，规范放大镜等工具使用方法|

冀人版·三年级科学下册 期末综合测评卷 (时间:40分钟 总分:100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、认真填空。(24分) 1.跳板跳水比赛中，踏板形变越大，运动员被弹起得越 。 2.我国养蚕取丝已有 年的历史， 文化是中国人的骄傲。 3.根据运动轨迹的不同，物体的运动可以分 运动和 运动。 4.根据提供动力的位置不同，动车组分为 型动车组和 型动车组。 5.从事航天育种的研究人员称为 。 6.量筒是常用的测量液体 的仪器。使用时应先观察量筒的 和 。 7. 是常用的测量时间的工具。 二、明辨是非。(对的打“√”,错的打“×”)(16分) 1.交通工具只能分为天上飞的、地上跑的和水上行的三类。( ) 2.在“饲养小动物”分享会上，小丽不仅展示了小鸡长大的照片，还分享了自己因为喂食不当导致一只小鸡死亡的伤心经历和教训。( ) 3.只要说清楚方向，就能描述物体的位置。( ) 4.猫能产下小猫，说明生物具有繁殖的特征。( ) 5.高铁改变了中国，也改变了我们的生活。( ) 6.纸被剪成金鱼，物质没有发生变化。( ) 7.生物有生命，非生物没有生命。( ) 8.周末，小红家计划去30千米外的科技馆参观。她认为，公交车的速度通常比汽车快，所以乘坐公交车会比开汽车更快到达。( ) 三、择优录取。(把正确答案前的字母填在括号里)(28分) 1.乌鸦喝水的故事中，( )属于生物。 A.瓶子 B.乌鸦 C.水 2.冰壶比赛中，冰壶石在冰面上的运动轨迹更接近( )。 A.直线 B.曲线 C.无规律线 3.海南的荔枝香甜多汁，但保鲜期很短，要从海南顺利运输到北京并保证新鲜，下列方法最佳的是( )。 A.用普通货车运输即可，不需特殊设备，成本很低 B.采用“生鲜速运”，搭配冷藏车、飞机、冷藏保鲜包装等技术设备 C.直接用飞机运输，不用考虑保鲜，速度快就不会变质 4.测量教室黑板长度时，老师要求同学测量3次并取平均值，这样做的主要目的是( )。 A.让每个同学都有操作机会 B.使测量结果更加精确，减小误差 C.对比不同同学的测量水平 5.华华设计了一个“成长记录袋”，她可能往里放入很多物品来证明自己在长大。下列物品中，最不适合放进去的是( )。 A.妈妈穿旧的连衣裙 B.各个时期获得的奖状和创作的作品 C.不同年龄阶段的身高、体重测量记录单 6.通过“大比拼”，我们主要想探究的是( )。 A.谁种的最快 B.哪种土壤最贵 C.太空环境对种子生长的影响 7.下列现象中，物体长度没有发生变化的是( )。 A.把一根彩带剪去一半 B.把一根橡皮筋拉长 C.把一根铁丝弯成五角星 四、科学探究。(18分) 为了探究乒乓球的运动路线，刘宇做了以下实验。请你根据提示完成实验记录。 实验名称：探究乒乓球的运动路线 实验材料：乒乓球、书桌 实验步骤：①沿着桌面用手推乒乓球；②观察并记录乒乓球的运动路线。 1.根据实验现象填空，并画出路线。(10分) ①当乒乓球在桌面上滚动时(由位置“1”到位置“2”)，它的运动路线 是 。(2分) ②从乒乓球冲出桌面，到落在地面之前(由位置“2”到位置“3”)，乒 乓球的运动路线是 。(2分) 实验结论： (4分) 2.在做这个实验时，当小球冲出桌面时，我们( )观察看清小球的运动路线。(4分) A.可站起来从上往下 B.可蹲下来从侧面 C.只要观察到球运动就可以 D.要坐好从上往下 3.观察比较我们各组同学的记录单，我们发现不同小组之间画的曲线弯曲程度不同。这是因为( )。(4分) A.同学推小球的力量不同 B.同学都画错了 C.同学的小球都不一样 D.各小组的桌面光滑程度不一样 五、回答问题。(14分) 1.你知道哪些物体会发生变化?(6分) 2.在定性观察时可能会用到哪些简单工具？如何规范使用工具?(8分) 期末综合测评卷答案 一、1.高 2.上千 蚕桑 3.直线 曲线 4.动力分散 动力集中 5.航天育种专家 6.体积 最小刻度值 最大量程 7.停表 二、1.× 2.√ 3. × 4.√ 5.√ 6.√ 7.√8. × 三、1. B 2. A 3. B 4. B 5. A 6. C 7. C四、1.①直线 ②曲线 实验结论：乒乓球先是在桌面上做直线运动，离开桌面后做曲线运动。 2. B 3. A 五、1.示例：水可以变成冰，也可以变成水蒸气；木头可以做成家具；大石头可以变成小石头。 2.放大镜：观察细小物体；①不对着太阳看，②轻拿轻放。 镊子：夹取小物体；①尖头朝下放置，②不夹硬物。手电筒：暗处照明观察；①不直射眼睛，②及时关闭。 记录本和笔：画图、写观察记录；①标注日期，②保持整洁。 学科网（北京）股份有限公司 $