辽宁省鞍山市重点高中2025-2026学年高二下学期5月期中生物试题

2027届高二年级下学期期中考试 生物答题卡 姓名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mn黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[]【]【/] 第I卷：选择题：(1-15单选 16-20不定项 共45分) 1.A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2.A][B][C][D] 7.[AJ[B][C][D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][CJ[D] 18.[AJ[B][C][D] 4.A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 5.A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第Ⅱ卷：非选择题共55分) 21(共10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) HmE 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22（共12分，每空1分，特殊标记的2分) (1) (2) (3) (2分) (④ (2分) (2分) (2分) 23(共10分，每空2分) (1) (2) (3) 24（共11分，每空1分、特殊标记的2分) (1) (2) (3) (4) (2分) (⑤) (2分) 25(共12分，每空2分) (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2027届高二年级下学期期中考试生物答案 2 3 5 6 7 8 9 10 0 0 C C C D 0 B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B A C D ABC AC BCD ABCD 1. A、建立“无废弃物生态农业”的目的是实现资源的循环利用和能量的多级利用，提高资源利 用效率，减少环境压力，从而缩小生态足迹，而非扩大它，错误。 B、发达国家人口增长慢，但影响生态足迹的因素不仅有人口规模，还有生活方式、技术条 件、生态生产力等因素，所以发达国家的生态足迹增长并不一定会慢，错误； C、生态承载力是生态系统能承受的人类活动的最大值，属于生态系统的固有属性，不会决 定人类生态足迹的大小，二者无负相关关系，错误。 D、人口增长，所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积增大，即生态足迹增大，正确： 2. A、生物多样性包含遗传（基因）多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次，其形成 不只是新物种不断形成的过程，生物多样性是不同物种之间、生物与无机环境之间协同进化 的结果，错误： B、铁路沿线的壮丽高原风光具有的旅游观赏价值属于生物多样性的直接价值，错误； C、治理污染时，选择当地净化能力强的水生植物，体现了生物与环境的适应，依据的是生 态工程的协调原理，错误。 D正确 3 A、单细胞蛋白指的是通过发酵获得的微生物菌体本身，并非从细胞中提取的物质，错误。 B、发酵工程的中心环节是发酵罐内的发酵，即菌种的大量繁殖和代谢产物的积累，而非产 物的分离提纯（此为后处理步骤），错误： D、黑曲霉可用于生产柠檬酸，谷氨酸由谷氨酸棒状杆菌发酵获得，错误； 4. A、工业化生产啤酒，为了避免在发酵过程中杂菌的污染，在发酵前需要对原料进行灭菌处 理；家庭制作果酒时需要用到水果表面的酵母菌，所以不能对原料灭菌，错误： B、果酒的家庭制作一般不需要菌种接种，利用的是果皮表面的野生酵母菌，而啤酒的工业 化生产需进行菌种接种，错误； C、果酒的家庭制作与啤酒的工业化生产时一般先通入适量氧气，让其进行有氧呼吸，大量 繁殖，然后密封发酵，产生大量的酒精，正确： D、家庭制作果酒发酵结束后不需要消毒处理，啤酒的工业化生产需要消毒，错误。 5、 A、纯培养物是由单一个体繁殖所获得的微生物群体，错误： B、培养基应采用湿热灭菌法，错误。 C、在农牧业中，利用发酵工程生产的微生物肥料一般是微生物的代谢产物，正确： D、利用酵母菌发酵产生的单细胞蛋白属于微生物菌体，可制成微生物饲料，错误。 6 A、微生物纯培养的正确操作顺序应为：配制培养基→调p“→灭菌→接种→培养。若先灭菌 后调pH,会破坏培养基的无菌状态（调pH需在灭菌前完成），错误： B、尿素分解菌的氮源是尿素，其他不能利用尿素的菌就不能生长，所以以尿素为唯一氨源 的培养基上可以选择尿素分解菌，尿素分解菌可以将尿素分解为氨，可以使酚红指示剂变红， 错误； C、尿素分解菌的氮源是尿素，其他不能利用尿素的菌就不能生长，所以以尿素为唯一氮源 的培养基上可以选择尿素分解菌，尿素分解菌可以将尿素分解为氨，可以使酚红指示剂变红， 错误； D、显微镜直接计数时，由于不能区分活菌和死菌，因此统计的结果一般是活菌数和死菌数 的总和，统计结果比实际数值偏大，正确 7 A、植物组织培养的无菌要求：外植体需消毒（酒精、次氯酸钠处理，保留外植体活性）， 培养基需高压蒸汽灭菌（彻底杀灭微生物），正确： B、愈伤组织生芽和诱导生根阶段，对生长素和细胞分裂素的比例需求不同，因此需要更换 培养基（调整激素配比）来诱导生根正确： C、培养基中细胞分裂素与生长素含量的比值高时，诱导生芽 D、组培幼苗为异养、弱光环境下培育，直接移入花盆会因环境剧烈变化死亡，需先炼苗（打 开瓶盖，适应外界环境)，再移栽到花盆中培养，错误 P A、利用花药离体培养获得的大豆幼苗是单倍体，再经过诱导染色体数目加倍后，可直接从 中选择出具有优良性状的个体，这样能够极大的缩短育种年限，错误： B、植物分生组织附近的病毒很少甚至无病毒，因此，切取一定大小的茎尖进行组织培养， 再生的植株就有可能不带病毒，从而获得脱毒苗，但不是抗毒苗，错误。 C、细胞产物的工厂化生产不能提高单个细胞中次生代谢物的含量，但可以通过增加细胞数 量提高次生代谢物的总量，从而提高多个细胞中次生代谢物的含量，错误： D、选择植物的愈伤组织进行诱变处理可能筛选出有用的突变体，因为愈伤组织细胞在进行 旺盛的细胞分裂，诱发突变的几率高，正确 9 A、体细胞核移植过程的去核方法包括显微操作去核法、梯度离心法、紫外光短时间照射法、 化学物质处理法等，并非必须依赖显微操作（去核）法，错误： B、进行传代培养时，悬浮培养的细胞处于游离状态，因而可直接用离心法收集，正确。 C、细胞全能性是指己经分化的细胞具有发育成完整个体的潜能，PS细胞仅诱导出特定组织 器官，未发育为完整个体，不能体现细胞全能性，错误； D、动物细胞培养所需的气体环境是95%的空气和5%的c02,而不是95%的02，错误： 10 A、动物细胞工程的基础是动物细胞培养，细胞甲是从注射了gD蛋白的小鼠体内获取的B 淋巴细胞，融合前一般不需要通过原代培养扩大细胞数量，因为小鼠体内经过免疫后会产生 足够数量的相应B淋巴细胞，错误； B、借助96孔板进行克隆化培养和第2次筛选时，为了保证每个孔中的细胞来自单个细胞， 从而得到单克隆抗体，每个孔中需接种不超过1个杂交瘤细胞，正确： C、克隆化培养前需要先进行筛选（如用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，再通过抗体检测筛 选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞)。克隆化培养得到的细胞群中，并非所有细胞都能分泌 相应抗体，只有经过筛选后的杂交瘤细胞才能稳定分泌抗紫杉醇的单克隆抗体，错误 D、利用ADC治疗癌症利用的是单克隆抗体和特定抗原发生特异性结合的原理，该过程利用 的是单克隆抗体的靶向作用，而非单克隆抗体清除癌细胞的特性，错误： 11 A:正确 B:电融合 C:单抗不需要胚胎移植 D:可以是不同物种，科学家将金鱼的细胞核移植到角皮鱼卵内成功 12 A:可以在生殖道内，体外才在获能液 B:正确 C:穿过透明带触碰卵细胞膜 D:核DNA 13 A用Hind Ill将质粒切割后形成了200bp、400bp和1400bp共3个片段，说明Hind Ill在重 组质粒上有3个酶点，由此可知该重组质粒长度可能是200bp+400bp+1400bp=2000bp B、用Hind IlI和Bam HI将质粒切割后形成了200bp、420bp、560bp的片段正确 2000=420×2+560+200×3,所以一共形成了6个片段，因此共有6个酶切位点，因此Bam HI 在重组质粒上有6-3=3个酶切位点，B错误。 C、引物计算公式为2+12，因此程4轮循环，理论上至少需加入引物24+12=30，正确 D、正确 14 A、构建基因表达载体时，用MfeI、Hind切割质粒时，形成的黏性末端分别是AATT-3 和AGCT-3',用EcoR I、HindⅢ切割目的基因时，形成的黏性末端分别是AATT-3'和AGCT-3', 形成的黏性末端对应相同，可以成功将目的基因插入质粒，同时避免目的基因自身环化和随 意连接，正确： B、利用PC技术扩增基因时，引物从5端朝着3端延伸，故应与模板链3端配对，故应选 择引物2和引物3，错误； C、用PCR扩增mtID基因，需要耐高温的DNA聚合酶参与，DNA聚合酶需要Mg2+激活。因 此，PCR反应缓冲溶液中一般要添加Mg+,以激活TaqDNA聚合酶，错误 D、若PCR反应之后得到的非特异性扩增产物偏多，可能是复性过程温度过低造成的。复性 温度过低会导致引物与模板的非特异性结合增加，从而产生更多非特异性扩增产物，错误 15 A、DNA复制从子链的5端→3'端，因此设计引物的目的是为了能够从其3'端开始连接脱氧 核苷酸，A错误； B、设计引物P1和P2的依据是GFP基因两端的核苷酸序列以及引物P2和引物P3部分核苷 酸序列的互补配对，B错误： C、PCR分别扩增GFP和hNaDC3基因，经过2轮可形成所需的等长片段，C正确； D、杂交链延伸生成GFP一nNaDC3融合基因的过程中，不需要加入引物，两条母链的起始位 置的碱基序列即为引物，可以作为子链合成的引物，为DNA聚合酶提供3'端，D错误 16 A、生态工程可应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行分析、 设计和调控，或对已破坏的生态环境进行修复重建，正确： B、“西北防护林”工程建设中考虑树种与环境的适应，体现了协调原理（处理好生物与环境、 生物与生物的协调与平衡，需要考虑环境容纳量)，正确： C、无废弃物农业遵循了循环原理，正确： D、生态工程建设时种植单一物种，会违背了自生原理，生态系统的稳定性降低，引发病虫 害增加，错误： 17、 A、据题图分析可知，接种前对土壤浸出液梯度稀释，所用b液体为无菌水，错误； B、用显微镜直接计数法进行计数时会将活菌和死菌都计数，其计数结果往往比实际值偏大 错误； C、若每支试管稀释10倍并以4号试管接种计数，则该5g土壤中的菌株数约为(275+285+280) ÷3÷0.2×105×5=7×108（个)，错误： D、若每支试管稀释10倍，则题图中a的数值应为2.7,0.3÷(0.3+2.7)=0.1，即稀释了10 倍。5g土壤溶于无菌水定容到50ml被稀释了10倍，每个试管均被稀释10倍，故5号试管 共稀释了105倍，D正确。 18 A、C线是质控线，固定有抗体3，它可以结合抗体1，如果C线不显色，说明试剂本身可能 失效，或者检测操作存在问题，即使T线显色，检测结果也不可信，正确； B、注射灭活病毒疫苗的人和感染的患者都存在抗原，都在T线和C线出现两条色带，错误； C、H1N1病毒与抗体1和抗体2结合，形成病毒-抗体1-胶体金-抗体2复合物，使抗体1 在T线大量聚集，从而使T线呈现红色，正确； D、HA与抗体1结合后移动到T线处，其表面的NA被抗体2结合使胶体金聚集呈红色条带： 剩余抗体1和HA结合物移动到C线处，抗体1被抗体3结合使胶体金聚集而呈现红色条带， 所以抗体1的数量要多于抗体2和抗体3，错误： 19 A、经同期发情处理后的受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，无需注射 免疫抑制剂， B、重构胚在移植后需用物理或化学方法激活，其目的是使重构胚完成细胞分裂和发育进程， C、需要对乙（提供卵细胞）和丁（接受胚胎）进行同期发情处理，以达到相同的生理环境， 甲不需要与之同期处理，错误： D、促性腺激素可促进生殖细胞的形成，因此可用促性腺激素处理乙羊促进超数排卵，错误 20 A、图1中F1中矮茎自交，根据F2的表型可知，矮茎为显性性状，由显性基因(A)控制，所 以野生型植株为隐性纯合子(aa)；根据图2电泳图可知，条带1代表隐性基因(a),条带2为 显性基因(4)，由于条带2比条带1迁移得远，说明条带2比条带1短，所以植株的矮茎是 显性突变并且是由于碱基对缺失引起的，A正确： B、根据图2电泳图可知，突变型I是杂合子(Aa),突变型Ⅱ是纯合子（AA),当突变体植 株中纯合子(AA)和杂合子(Aa)比例是2：3，分别与隐性纯合子(aa)杂交，F1中矮茎(Aa) 占7/10，高茎(aa)占3/10，高茎：矮茎=3：7，B正确： 21(共10分，每空2分) （1)酵母菌和醋酸菌 (2)为酵母菌有氧呼吸提供氧气；防止发酵液溢出 发酵形成的缺氧和酸性环境不利于其他微生物的生长 (3)C州5OH+O2等CHC0OH+H20+能量 (4)30-35℃ 22每（共12分，每空1分，特殊标记的2分) (1) 细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 顶端分生区附近的病毒极少，甚至无病毒 (2) 纤维素酶和果胶酶 高Ca+-高pH融合 (3) <1(2分) (4) 克服远缘杂交不亲和的障碍，打破生殖隔离，实现远缘杂交(2分) 6(2分) 不遵循(2分) 23(共10分，每空2分) (1)诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞 (2) 灭活病毒诱导法 既能迅速大量增殖，又能产生特异性抗体 抗原与抗体的特异性反应 (3)克隆化培养和抗体检测 24（共11分，每空1分、特殊标记的2分) (1) 有性生殖 无性生殖 (2) 外源促性腺激素 减数第二次分裂中期 (3) 精子获能 观察到两个极体或者产生雌、雄原核 (4)同期发情 桑葚胚或囊胚(2分) (5)早期胚胎在相同生理环境下空间位置的转移(2分) 25(共12分，每空2分) (1)能自我复制、具有标记基因 (2)二者均不含有氨苄青霉素抗性基因，在该培养基上均不生长 含有质粒载体（空白质粒） 含有插入了目的基因的重组质粒（或含有重组质粒） 二者均含有氨苄青霉素抗性基因，在该培养基上均能生长 四环素2027届高二年级下学期期中考试生物试题 时间：75分钟分数：100分 注意事项：1、答题卡填好自己的姓名、班级、考号信息 2、请将正确答案填写在答题卡上 第I卷（选择题) 一、单选题（共15小题，每题2分，共30分。每题只有一个选项是符合题要求的） 1.下列关于碳达峰和生态足迹的叙述正确的是() A.建立“无废弃物生态农业”的目的是扩大人类生态足迹和加大对资源的利用 B.发达国家人口增长慢，生态足迹增长慢 C.地球的生态承载力越大，人类的生态足迹越小 D.人口增长会使生态足迹增大 2.下列说法正确的是（) A.生物多样性形成是指新的物种不断形成的过程，是协同进化的结果 B.铁路沿线的壮丽高原风光具有的旅游观赏价值属于生物多样性的间接价值 C.治理污染时，依据生态工程的循环原理，选择当地净化污染物能力较强的水生植物 D.生物多样性的间接价值大于它的直接价值 3.下列关于发酵工程的相关叙述，正确的是() A.通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白 B.发酵工程的中心环节是分离、提纯产物 C.发酵工程一般使用单一菌种来进行发酵 D.黑曲霉菌可进行发酵生产谷氨酸，谷氨酸经过一系列处理能制成味精 4.果酒的家庭制作与啤酒的工业化生产相比，共同点是() A.发酵前都需要对原料进行灭菌 B.都需要进行菌种接种 C.都需要一定有氧环境供发酵菌种进行繁殖 D.发酵结束后都必须进行消毒以延长保存期 5.下列关于酵母菌纯培养的叙述正确的是() A.通过酵母菌的纯培养获得的酵母菌的代谢产物叫作纯培养物 B.吸管、培养皿、培养基、金属用具等可以采用干热灭菌法进行灭菌 C.在农牧业中，利用发酵工程生产的微生物肥料一般是微生物的代谢产物 试卷第1页，共10页 D.利用酵母菌发酵产生的单细胞蛋白属于分泌蛋白，可制成微生物饲料 6、下列关于微生物培养技术及应用的叙述，正确的是() A.微生物的纯培养操作顺序为：配制培养基→灭菌→调pH→接种→分离和培养等 B.接种后需立即倒置培养以避免皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染 C.以尿素为唯一氨源且含刚果红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌 D.显微镜直接计数时，统计结果比实际数值偏大 7、关于菊花植物组织培养过程。下列叙述错误的是() A.接种前需对菊花外植体进行消毒处理，对培养基进行灭菌处理 B.待愈伤组织生芽后，需要更换培养基诱导生根 C.可提高培养基中细胞分裂素与生长素的比值以诱导生芽 D.菊花幼苗形成后即可直接移入花盆中进行培养 8、植物细胞工程有着广泛的应用，相关叙述正确的是() A.利用花药离体培养获得大豆幼苗，直接从中选出优良性状的个体，能够缩短育种年限 B.植物分生组织的病毒很少，甚至无病毒，可以用茎尖进行植物组织培养获得抗毒苗 C.细胞产物的工厂化生产提高了单个细胞中次生代谢物的含量 D.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可能筛选出有用的突变体 9、下列关于动物细胞工程的叙述正确的是() A.体细胞核移植和克隆动物过程离不开显微操作（去核）法 B.在进行传代培养时，悬浮培养的细胞一般采用离心法收集 C.利用获得的PS细胞诱导出特定的组织器官，体现了iPS细胞的全能性 D.动物细胞的培养需提供95%02和5%C02的混合气体 10、犬疱疹病毒病是一种由犬疱疹病毒引起的急性、全身出血性坏死的犬类传染病。gD蛋 白是犬疱疹病毒囊膜的重要组成部分，可诱导机体产生免疫应答。研究人员首先利用转基因 技术制备了gD蛋白，又以gD蛋白为抗原来制备单克隆抗体，以期快速检测该病毒，其主 要技术路线如图所示。下列叙述正确的是() 小凰骨黄痛细]巴细胞乙第 筛选 细胞丙第2 选 细胞丁扩大培养单克隆抗体 gD蛋白注射小鼠→细胞甲」 A.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，融合前细胞甲需通过原代培养扩大细胞数量 B.借助96孔板进行克隆化培养和第2次筛选，每个孔中尽量只接种1个杂交瘤细胞 C.克隆化培养得到的都是能够分泌相应抗体的杂交瘤细胞 试卷第2页，共10页 D.利用“ADC"治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞的特性 11、动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，①、 ②、③表示其结果，下列说法正确的是() 动物细胞培养 胚胎移植 ① ② ③ A核移植中得到的重构胚，可以乙醇激活，使其完成细胞分裂和发育 B.若a是核移植技术，则可以用电刺激将供体细胞与去核卵母细胞细胞融合 C.c可以表示单克隆抗体的制备，③为获得的单克隆抗体 D核移植中细胞核和细胞质一定来源于相同物种 12、如图为受精作用及胚胎发育示意图，、b代表两个发育时期，下列叙述正确的是() 精子一四受精卵②，a☐回b门⑨原肠胚一→幼体 卵细胞 A、图中精子获能只能在获能液中，且获能液常见的有效成分是肝素等 B、动物排出的卵子，可能是初级卵母细胞或次级卵母细胞 C、当精子穿过透明带后，透明带发生生理反应，阻止其它精子进入透明带 D、受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵子 13、甲型流感病毒的抗原性与感染性与其表面的蛋白（血凝素蛋白）密切相关，现利用基 因工程的方法生产相关疫苗。图甲为构建R蛋白基因表达载体的过程，图乙为重组质粒被相 关酶切后的电泳结果。下列相关叙述错误的是() M病毒RNA ▣ ↓② HindⅢHindⅢ和BamH I CDNA 200bp ■ ↓③ 400bp R蛋白基因 420bp 560bp 重组质粒 1400bp 图甲 图乙 A.根据图乙HindIlI酶切结果推测，该重组质粒长度可能是20Oobp B.根据图乙酶切结果推测，BamHI在重组质粒上有6个酶切位点 C.PCR过程完成4轮循环，理论上至少需加入引物30个 试卷第3页，共10页 D.图乙进行琼脂糖凝胶电泳时，DNA分子越大，迁移速率就越慢 14.THP9基因是野生玉米中控制高蛋白含量的优良基因，研究者利用基因工程技术将THP9 基因转到玉米细胞内，从而获得转基因高蛋白玉米新品种。已知图中THP9基因转录的方向 为从左往右。下列相关叙述正确的是() 终止子 启动子 BamH I EcoR I Mfe I HindΠ BamHI Mfe I 5' 上一31 氨苄青霉素 -EcoR I 抗性基因 HindⅢ 引物1 引物2 启动子 Kpn I 引物3 引物4 终止子 3 EcoRI 51 Kpn I THP9基因 EcoR I BamH I Kpn I Mfe I HindIII 5′-GAATTC-3' 5'-G↓GATCC-3 5 -G↓GTACC-3 5′-C↓AATTG-3' 5′-A↓AGCTT-3 3'-CTTAA个G-5' 3 -CCTAG个G-5 3 -CCATG个G-5 3'-GTTAA个C-5 3′-TTCGA个A-5 A.构建基因表达载体时，用MfeI、Hind IIⅢ切割质粒，用EcoR I、Hind切割目的基因 B.PCR扩增THP9基因时应选引物1和引物4，子链的5'端向3'延伸 C.PCR扩增mtD基因的反应缓冲液中要添加Ca2+,以激活耐高温的DNA聚合酶 D.若PC反应之后得到的非特异性扩增产物偏多，可能是复性过程温度过高造成的 15、hNaDC3(人钠/二羧酸协同转运蛋白-3)主要分布于肾脏等重要器官。为进一步研究 hNaDC3的生理功能，科研人员利用基因工程技术构建了绿色荧光蛋白(GFP)基因与hNaDC3 基因的融合基因，其过程如图所示。相关叙述正确的是() GFP基因 hNaDC3基因 引物P1 引物P3 引物P2 引物P4 PCR扩增产物回收 目的链L 目的链S 杂交链 GFP-hNaDC3基因 试卷第4页，共10页 A.设计引物的目的是为了能够从其5端开始连接脱氧核苷酸 B.设计引物P1和P2的依据是GFP基因两端的核苷酸序列 C.PCR分别扩增GFP和hNaDC:3基因，经过2轮可形成所需的等长片段 D.杂交链延伸生成GFP-hNaDC3融合基因的过程中需要加入引物P1和P4 二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中， 有一项或多项是符合题目要求的，全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。 16、下列关于生态工程说法错误的是() A.生态工程应用了生态学和系统学等学科的基本原理和方法 C.“西北防护林”工程建设要选择与环境相适应的树种，体现了生态工程的协调原理 C.“无废弃物”农业遵循了循环原理 D.生态工程建设时种植单一物种，会违背协调、循环原理，引发病虫害增加 17、丙草胺(C17H26CNO2)是一种广泛应用的除草剂，能抑制土壤细菌、放线菌和真菌的生 长。某研究小组从某地土壤中分离获得能有效降解丙草胺的细菌菌株，并对其计数（如图所 示)，以期为修复污染土壤提供微生物资源。下列有关叙述不正确的是() 0.3mL 连成 275® 游 振荡 0.3mL 33⊙ 285® 32© 280® 土壤5g 定容到 1号2号3号4号 5号 50mL amLb液体 0.2mL A.依据题意可以推测，b液体应为以丙草胺为唯一氮源的培养基 B.对细菌计数还可用显微镜直接计数法，其计数结果往往比实际值偏小 C.若每支试管稀释10倍并以4号试管接种计数，则该5g土壤中的菌株数约为1.4×108个 D.若每支试管稀释10倍，则图中a的数值应为2.7,5号试管共稀释了10倍 18.H1N1病毒表面同一抗原的不同位点可分别与抗体1和抗体2发生特异性结合。下图表 示双抗夹心胶体金法检测试剂盒内部的构造。其中抗体1与胶体金颗粒偶联（聚集后呈红色 可移动)、抗体2是以H1N1抗原制备的单克隆抗体，抗体3是针对抗体1的抗体，若抗体1 在T或C线大量聚集，将使该处显红色。下列说法正确的是() 试卷第5页，共10页 待测样品 含可移动的抗体1含固定的抗体3 样品垫 胶体金垫 质控线(C线) 吸水滤纸 层析方向 检测线(T线) 含固定的抗体2 A.若C线不显色，即使T线显色，检测结果也不可信 B.在T线和C线出现两条色带时，表示待测个体必然感染H1N1 C.H1N1病毒与抗体1和抗体2结合能使T线呈现红色 D、试纸条上3种抗体的数量相当才能用来判断待测个体是否含H1N1 19、杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚 胎工程快速繁殖杜泊羊，并对其遗传资源进行研究和保存，流程如图所示。下列叙述错误的 是() 杜泊羊甲集精子 体外受精 →受精卵培养，早期胚胎 杜泊羊乙集卵母细胞三 移植 显微操作重构胚移植，普通绵羊丁分逸，杜泊羊 杜泊羊丙集→体细 A.丁羊进行胚胎移植前不需要注射免疫抑制剂 B.图中早期胚胎移植前需先进行激活 C.甲、乙、丁三只羊需进行同期发情处理，丙羊不需要 D.通过注射孕激素处理乙羊可获得更多的卵母细胞 20、为了得到大量可稳定遗传的抗倒伏能力强的矮茎植株，科研工作者对某开两性花的野生 型植株进行诱变处理后得到了一批突变型矮茎植株。已知这批突变植株都是由某一对等位基 因突变而来，为研究该基因的具体突变机制，科研人员进行了如图1所示杂交实验，并对植 株的相关基因进行了琼脂糖凝胶电泳鉴定，结果如图2所示。已知杂交过程无致死现象，下 列有关说法正确的是() 试卷第6页，共10页 M(标准样带)野生型突变型I突变型口 P:野生型植株×突变体植株 点样孔口 移 F1:高茎植株 矮茎植株 条带1 向 3 ⑧ 条带2 F2: 高茎植株 矮茎植株 1 3 图1 注：点样孔为DNA片段迁移的起始位置。 图2 A.植株的矮茎是显性突变并且是由于碱基对缺失引起的 B.这批突变体植株中纯合子和杂合子比例是2：3 C.凝胶载样缓冲液中的指示剂能显示电泳的进程，以便适时终止电泳 D.DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关 第Ⅱ卷（非选择题） 三、非选择题：共5小题，共55分。 21.黑枸杞具有治疗心热病及心脏病，降低胆固醇、使大脑神经兴奋、增强免疫功能等效果， 回答下列有关利用黑枸杞制作果酒和果醋的问题： 进气口 今排气口 甲 酒精发酵 接种菌种 挑选优质 清 榨 黑枸杞 种菌种 酸发酵 出料口2 图1 图2 (1)制备黑枸杞果酒和果醋所用的菌种分别是 (2)将黑枸杞榨汁后装瓶时，不能装满，要留出1/3的空间，目的是 。对果汁并没有进 行灭菌处理，但随着果酒发酵的进行，其他微生物含量变少，原因是 (3)据图2可知，先进行果酒发酵再进行果醋发酵，用反应式的形式写出利用果酒进行果醋 发酵的原理： (4)进行果醋发酵时，温度大约要控制在 22.甲植物(2n=18)具有由核基因控制的多种优良性状，远缘植物乙(4=32)的细胞质 中存在抗除草剂基因，科研人员利用植物体细胞杂交技术培育具有抗除草剂性状的优良品种 丙，途径如图所示。已知X射线处理会使细胞分裂功能丧失但不影响线粒体功能，丙烯酸异 辛酯(IOA)处理会使线粒体失活，但不影响细胞分裂。回答下列问题： 试卷第7页，共10页 IOA处理 甲植株 甲原生质体 顶芽细胞 ② 已融合 ③ 杂种 ④愈伤 ⑤ 的细胞 细胞 组织 杂种植株丙 乙植株 顶芽细胞 乙原生质体 X射线处理 (1)利用植物体细胞杂交技术获得新植物体，利用的生物学原理是 取植物的顶芽细胞进行培育，有利于获得脱毒苗，原因是 (2)过程①常用酶解法去除细胞壁，利用的酶是 过程②可采用化学法进行诱导， 化学法除聚乙二醇融合法外，还有 法等。 (3)过程（⑤先将生长良好的愈伤组织转接到诱导生芽培养基上，此时生长素与细胞分裂素的 比值 (填“>1”、"<1"或“=1")。 (4)与其他育种方式相比，植物体细胞杂交的突出优点是 。杂种植株丙的染色体组 数为组，其体内抗除草剂基因的遗传（填“遵循”或“不遵循”）孟德尔遗传定律。 23、为研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。 制备单细胞悬液 筛选1 筛选2 小鼠甲 B淋巴细胞 融合细胞 杂交瘤细胞 能产生抗病毒A的单克隆 骨髓瘤细胞 抗体的杂交瘤细胞 回答下列问题： (1)上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A,该处理的目的是 (2)诱导动物细胞融合特有的方法 ,杂交瘤细胞的特点 图中筛选2含多次 筛选，筛选所依据的基本原理是 9 (3)单克隆抗体制备过程中要经过两次筛选。第一次筛选出杂交瘤细胞，再对杂交瘤细胞 进行 经多次筛选后可获得足够数量的单克隆抗体 试卷第8页，共10页 24、如图表示畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答下列有关问题。 方法I 公牛(A牛) 精 激素 处理 卵子 →受精卵→胚胎 试臂牛 (E) 良种奶牛(B牛)② 卵每 细胞核 细胞去核 去核卵母细胞、 方法Ⅱ 重组 克隆牛 良种奶牛(C牛)→乳腺细胞→细胞核① 胚胎 (F) (1)用方法1和方法Ⅱ培育优良种牛，从繁殖方式上比较，前者是 后者是 (2)②过程常用 激素处理B牛，可使供体母牛超数排卵。从B牛体内获得的卵母细胞 需要培养到 (时期)。 (3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后，才能与B牛的卵子结合，完成 受精作用，这一生理变化现象称为。在实际胚胎工程操作中常以观察到 作为 受精的标志。 (4)为使移植后的胚胎具有相同的发育环境需要对供受体母牛做 处理。若想提高 胚胎的利用率，进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的： (5)胚胎移植的实质是 25.某一质粒载体如图所示，外源DNA插入到Amp'或Tet'中会导致相应的基因失活(Amp' 表示氨苄青霉素抗性基因，Tet表示四环素抗性基因)。有人将此质粒载体用BamHI酶切后， 与用BamHI酶切获得的目的基因混合，加入DNA连接酶进行连接反应，用得到的混合物直 接转化大肠杆菌，结果大肠杆菌有的未被转化，有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种，分 别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答 下列问题： 试卷第9页，共10页 启动子 BamH I Amp' Tet 复制原点 (1)质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有 (答出两点即可)。 而作为基因表达载体，除满足上述基本条件外，还需具有启动子和终止子。 (2)如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选，在上述四种大肠杆菌细胞中，未被转化的 和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的，其原因是 ；并且 和 的细胞也是不能区分的，其原因是 。在上 述筛选的基础上，若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落，还需使用 含有 的固体培养基」 试卷第10页，共10页